幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié)

| 劉駿

時(shí)間乘著年輪循序往前,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結(jié)。下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié),希望大家能夠喜歡!

幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié)1

一學(xué)年來(lái),我園后勤工作能堅(jiān)持貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神,并依照?qǐng)@務(wù)工作計(jì)劃的任務(wù)與要求,結(jié)合本園實(shí)際情況,有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作,現(xiàn)將一年來(lái)的主要工作總結(jié)如下:

一、主要工作成效

(一) 安全工作實(shí)行從嚴(yán)管理,常抓不懈

1、分層面、多形式抓安全工作。本學(xué)年,我們按上級(jí)的有關(guān)文件精神,結(jié)合本園實(shí)際情況,成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。在安全排查方面,我們加強(qiáng)日常工作中安全隱患的排查,每月不定期地對(duì)學(xué)園各個(gè)區(qū)域設(shè)施設(shè)備、場(chǎng)地、學(xué)校周邊的檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,做到保證幼兒園每個(gè)角落的絕對(duì)安全,保證了幼兒生活、游戲、活動(dòng)的正常開(kāi)展。在安全宣傳方面,我們開(kāi)辦了安全教育宣傳專欄,定期更換不同主題、豐富、實(shí)用的安全教育內(nèi)容,有交通安全和防溺水安全內(nèi)容、如何應(yīng)急疏散的安全知識(shí)、不吸二手煙的控?zé)熤R(shí)等,并利用圖文并茂的形式吸引幼兒的學(xué)習(xí)、參與。在增強(qiáng)安全教育能力方面,于5月16日開(kāi)展了全園性的“應(yīng)急疏散演練”活動(dòng)。本次演練效果很好,進(jìn)一步提高幼兒對(duì)突發(fā)處理的應(yīng)急處理安全,增強(qiáng)了教師的安全教育意識(shí)和能力,全體師幼的自我防護(hù)又提升了一個(gè)層面。除此之外,我們要求教師利用離園前5分鐘對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,持之以恒地滲透安全教育精神。在貫徹、落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神上,我們每周都召開(kāi)教師例會(huì)和后勤例會(huì),傳達(dá)上級(jí)對(duì)安全工作的最新精神,并對(duì)上周存在的安全問(wèn)題進(jìn)行反饋,讓各崗人員及時(shí)整改,直至有所改善。在安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí)上,我們以多種形式對(duì)全園職工和幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育、培訓(xùn),提高了師生的安全防范意識(shí)和能力。

2、進(jìn)一步嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。為了保證幼兒的在園安全,每學(xué)期初,我們都組閣安全護(hù)導(dǎo)小組,每天由一名行政值班人員、兩名保安、兩名護(hù)導(dǎo)教師在每天上午的7:50在校門口加強(qiáng)值班,巡視、督促幼兒的入園情況及幼兒家長(zhǎng)的持卡情況,每天下午16:50檢查家長(zhǎng)接幼兒的情況。一學(xué)年來(lái),我們嚴(yán)格實(shí)行了早晨不讓家長(zhǎng)入園的制度,每天下午離園時(shí)間,家長(zhǎng)都能自覺(jué)持卡接送孩子,并在班級(jí)接到幼兒后填好離園登記表。一學(xué)年來(lái),我們的護(hù)導(dǎo)小組得到了廣大家長(zhǎng)的好評(píng),他們覺(jué)得心里更有安全感了。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園門衛(wèi)管理。我們定期召開(kāi)門衛(wèi)、保安的安全會(huì)議,讓他們從思想上真正提高安全責(zé)任意識(shí)。我們嚴(yán)格落實(shí)外來(lái)人員進(jìn)入園內(nèi)的詢查、登記制度,即來(lái)訪人員一律詢問(wèn)清楚,并按照規(guī)定進(jìn)行登記,然后再由保安人員電訪與受訪者確認(rèn)方可進(jìn)入。我們還不定期對(duì)門衛(wèi)人員進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),要求門衛(wèi)嚴(yán)格按照幼兒園作息時(shí)間認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度,杜絕外來(lái)不相干人員入圍,防止傷害幼兒的事件發(fā)生。下學(xué)期,我們還加強(qiáng)了晚間值班巡邏,對(duì)園內(nèi)所有設(shè)施進(jìn)行了巡視,及時(shí)消除安全隱患,確保幼兒園校舍、設(shè)施的安全。

4、抓實(shí)校車安全規(guī)范工作。本學(xué)年,我們嚴(yán)格執(zhí)行了有關(guān)校車安全行駛的相關(guān)文件精神,開(kāi)學(xué)初,我們召開(kāi)校車相關(guān)人員進(jìn)行了安全培訓(xùn)會(huì),在會(huì)議上,我們學(xué)習(xí)了校車司機(jī)崗位職責(zé)、接送車教師崗位職責(zé),并與接送車教師、校車司機(jī)簽訂安全協(xié)議書(shū)。在平日管理中,我們每天檢查校車的出車情況,不定期地抽查車內(nèi)衛(wèi)生、滅火器、醫(yī)藥箱,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改。我們還定時(shí)跟車出去檢查幼兒的安全、司機(jī)車速的掌控、的接送車教師跟車情況。

(二) 全面盤點(diǎn),規(guī)范登記,勤儉治園,開(kāi)源節(jié)流

1、重新對(duì)學(xué)園的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行登記。為了使學(xué)園財(cái)產(chǎn)更規(guī)范管理,上學(xué)期,學(xué)園組織全體教師、保育員對(duì)全園各科室、倉(cāng)庫(kù)1、倉(cāng)庫(kù)2作全面的整理、整頓,把放置已久且損壞的物品進(jìn)行大清除,做到物品擺放歸類、到位。然后再對(duì)學(xué)園各科室、倉(cāng)庫(kù)1、倉(cāng)庫(kù)2的所有財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn)、登記,門類分為:學(xué)習(xí)用品、辦公用品、生活用品、易耗品、教玩具、電器、書(shū)籍、園服、床上用品、裝飾品等,并核對(duì)請(qǐng)購(gòu)、入庫(kù)、借出登記(分為易耗品、固定資產(chǎn)、姐妹園三部份)與現(xiàn)存數(shù)量是否對(duì)應(yīng)。此外,還完善了報(bào)失、損壞登記制度。通過(guò)整理、整頓,保管員明晰了各種物品的歸類、存放位置、數(shù)量,也更增強(qiáng)了物品借出、領(lǐng)取登記的重要性。期末我們還將對(duì)財(cái)產(chǎn)數(shù)量作進(jìn)一步的核對(duì),將此項(xiàng)工作永久、規(guī)范地做好。可喜的是,我園在機(jī)構(gòu)組織的“保管室管理評(píng)比”中獲得第一名的好成績(jī)。

2、做好物品常規(guī)管理工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外,對(duì)于園內(nèi)的各類公開(kāi)活動(dòng),能根據(jù)教師的需要及時(shí)提供所需的材料或物品;對(duì)于教師所需的教學(xué)用品及時(shí)組織采購(gòu),并注意節(jié)約資金和物品的質(zhì)量;堅(jiān)持勤儉持園,堅(jiān)決執(zhí)行“購(gòu)物申請(qǐng)”制度,充分發(fā)揮有限資金的作用,財(cái)產(chǎn)管理漸趨規(guī)范化、制度化;每月定期與保管員對(duì)賬,檢查財(cái)產(chǎn)提醒保管員注意保管和愛(ài)護(hù)財(cái)產(chǎn),保證財(cái)產(chǎn)不流失;對(duì)需維修的物品及時(shí)登記,及時(shí)聘請(qǐng)人員來(lái)園維修并登記,對(duì)園中物品的損壞和修復(fù)情況做到心中有數(shù)。一學(xué)年來(lái),我園的財(cái)產(chǎn)管理得到了較大的改善。

3、做好物品的調(diào)配工作,提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好發(fā)放代辦用品的工作,期末清點(diǎn)幼兒園財(cái)產(chǎn),統(tǒng)計(jì)下學(xué)期所缺的用品,統(tǒng)一申請(qǐng)購(gòu)買,新購(gòu)買的物品,先全部入庫(kù)登記,然后各班各部門在一一領(lǐng)取,并記錄在冊(cè),剩余物品統(tǒng)一保存好以備下學(xué)期使用。

4、堅(jiān)持開(kāi)源節(jié)流。一學(xué)年以來(lái),我們本著節(jié)約用水、用電的宗旨,做到了離崗前及時(shí)檢查電源、水源的關(guān)閉情況,同時(shí),在每次的例會(huì)上,根據(jù)每個(gè)班級(jí)人員提出的設(shè)施設(shè)備存在的問(wèn)題,及時(shí)進(jìn)行排查維修。

(三) 做好食品安全工作,確保幼兒健康成長(zhǎng)

1、加強(qiáng)班級(jí)“五星進(jìn)班級(jí)”評(píng)比工作。為了更好的培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,下學(xué)期,我們繼續(xù)通過(guò)每周例會(huì)反饋各班的實(shí)施情況,行政擴(kuò)大會(huì)也作每月的統(tǒng)計(jì)并及時(shí)公布。一學(xué)期來(lái),各班在“班級(jí)衛(wèi)生”、“生活護(hù)理十無(wú)”、“幼兒儀容儀表”等方面做得比較好,各班級(jí)老師、保育員都能及時(shí)提醒幼兒及幼兒家長(zhǎng)定期為幼兒剪指甲,要是有出現(xiàn)長(zhǎng)指甲的幼兒,老師、保育員也能為幼兒剪指甲。一學(xué)期下來(lái),在“無(wú)長(zhǎng)指甲”方面進(jìn)步較大。

2、堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度。消毒工作是幼兒身體健康的保障,也是幼兒健康的最好保護(hù)傘。因此,本學(xué)年我們繼續(xù)堅(jiān)持把常規(guī)性消毒工作和應(yīng)急性消毒工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,除了要求保育員做好每天的清潔工作外,在衛(wèi)生消毒方面嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,并制定了詳細(xì)的消毒工作具體操作要求,各崗人員都能對(duì)照《衛(wèi)生保健消毒制度》和消毒工作具體操行要求進(jìn)行規(guī)范操作。同時(shí),根據(jù)呼吸道疾病高發(fā)的秋、冬、春季節(jié)和傳染病流行時(shí)節(jié),如“紅眼病”、“手足口病”等高發(fā)時(shí)期,有針對(duì)性地進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防“紅眼病”、“手足口病”等專題宣傳,加強(qiáng)了應(yīng)急性消毒工作。由于我們重視衛(wèi)生及消毒工作,本學(xué)年,沒(méi)有出現(xiàn)傳染病病例發(fā)生。

3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作。我們每天針對(duì)食堂工作人員的用具按生、熟分開(kāi)處理和存放并進(jìn)行檢查、登記,發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的地方,及時(shí)給予指導(dǎo)、糾正,還給予整改時(shí)間,繼續(xù)檢查落實(shí)。我們時(shí)常督促食堂人員注意個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤剪指甲,勤洗手,上班時(shí)穿戴工作衣帽。每天清潔食堂,保持經(jīng)常性的灶臺(tái)、食具、用具清潔,每周一次大掃除,防止蚊、蠅的生成及危害,確保幼兒飲食的衛(wèi)生健康與安全。下學(xué)期食堂的衛(wèi)生工作得到了較大進(jìn)步。

4、進(jìn)一步合理安排幼兒的膳食。一學(xué)年來(lái),我們每周認(rèn)真地為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理,我們每天驗(yàn)收當(dāng)天的食物,從上午的點(diǎn)心,中午的午餐到下午的午點(diǎn)都嚴(yán)格把關(guān)。每學(xué)期初,我們與供應(yīng)商簽訂“安全責(zé)任書(shū)”,同時(shí),每天都做好樣品留樣工作,保健醫(yī)生無(wú)論是湯、飯、面包等都能做到取樣存放,并且保存三天以上。一學(xué)年下來(lái),我園從未發(fā)生過(guò)一起食物中毒現(xiàn)象。

(四) 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高后勤隊(duì)伍建設(shè)

1、以專業(yè)學(xué)習(xí)促服務(wù)意識(shí)與能力的提高。本學(xué)年在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃地堅(jiān)持加強(qiáng)后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),每周定期召開(kāi)一次后勤人員工作會(huì)議,學(xué)習(xí)了“幼兒園消毒工作具體操作”、“保育員的規(guī)范消毒”、“保育員如何參教”、“春季和夏季幼兒常見(jiàn)疾病及傳染病的預(yù)防”、“保育員如何與家長(zhǎng)溝通”等,經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、交流研討,保育員的服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)水平都得到了一定程度的提高。

2、重視上崗前和在崗的培訓(xùn)。這一年,我園新招聘了2名保育員,我們按照常規(guī)要求對(duì)她們進(jìn)行了培訓(xùn)與指導(dǎo),讓她們很快上手。在有效提高保育員的參教能力方面,組織學(xué)習(xí)了《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)常規(guī)(試行)》和《福建省幼兒園保育教育活動(dòng)評(píng)價(jià)指導(dǎo)(試行)》,還結(jié)合觀摩班級(jí)保育員組織的點(diǎn)心、午餐、午睡、起床等生活環(huán)節(jié),對(duì)照評(píng)價(jià)要素進(jìn)行評(píng)議,提高了保育員的實(shí)際操作能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。我們還定期組織保育員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),并列舉了日常工作中的實(shí)際案例,讓大家相互學(xué)習(xí)。特別針對(duì)本學(xué)期“三位一體”的配教情況展開(kāi)一系列的培訓(xùn),如上學(xué)期我們組織了“保育員早操比賽”,利用閑暇時(shí)間組織保育員一節(jié)一節(jié)地學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作,并先進(jìn)行園級(jí)比賽,再推選前兩名優(yōu)秀者參加機(jī)構(gòu)舉行的“保育員早操比賽”,比賽結(jié)果是龔麗新阿姨取得了一等獎(jiǎng)、顏惠敏阿姨取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。下學(xué)期,我們還組織園級(jí)后勤人員烹飪比賽,再推薦主廚參加機(jī)構(gòu)舉行的“廚師烹飪比賽”,李惠珍廚師取得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

3、定期召開(kāi)后勤工作例會(huì)。一學(xué)年,我園做到了每周堅(jiān)持召開(kāi)后勤例會(huì),通過(guò)觀摩、學(xué)習(xí),將平常發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題在會(huì)上總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),提高服務(wù)水平。而且在每月的保育員工作會(huì)議上,請(qǐng)做得好的保育員與大家分享工作亮點(diǎn),相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。

(五) 提供后勤保障,使各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展

一學(xué)年來(lái),我園后勤工作力爭(zhēng)為大型活動(dòng)做好前期準(zhǔn)備工作,如12月份開(kāi)展的“第五屆學(xué)園運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“慶圣誕DIY制作坊”,5月份開(kāi)展的“第五屆學(xué)園文化藝術(shù)節(jié)”,以及“家長(zhǎng)開(kāi)放日”、每月的“生日會(huì)”等活動(dòng),我們后勤部門都能及時(shí)采購(gòu)所需物品和食材,讓各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。同時(shí),為家長(zhǎng)和幼兒的外出活動(dòng)做好后勤保障工作,如“德化陶瓷城親子一日游”、“廈門老院子親子一日游”,我們都事先做好車輛、出行等的聯(lián)系、統(tǒng)計(jì)、溝通和安全等工作,保證了幼兒園及各個(gè)班級(jí)各項(xiàng)工作的正常和順利開(kāi)展。

二、存在不足及努力方向

1、保育員班級(jí)衛(wèi)生工作做得很到位,但在包干區(qū)還或多或少有衛(wèi)生死角,下學(xué)期將有針對(duì)性地檢查、督促。

2、個(gè)別保育員參教意識(shí)與能力較薄弱,特別在集中教育活動(dòng)中對(duì)如何參教還比較模糊與茫然。下學(xué)期將加強(qiáng)集中教育活動(dòng)的參教培訓(xùn),力爭(zhēng)有質(zhì)的飛躍。

3、財(cái)產(chǎn)管理方面,特別是物品的領(lǐng)取、借出方面有待加強(qiáng)。下學(xué)期將每月核對(duì),及時(shí)堵住漏洞。

幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié)2

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)期學(xué)校后勤工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹執(zhí)行市、局有關(guān)文件精神和學(xué)校提出的各項(xiàng)工作目標(biāo)、努力為學(xué)生服務(wù)、為教師服務(wù)、為教育服務(wù)。經(jīng)過(guò)全體后勤人員的共同努力,圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。

二、具體工作

1、食堂管理

食品安全責(zé)任重于泰山,食堂工作人員深知自己的職責(zé)所在,我們制度到位,責(zé)任到人,所以在進(jìn)貨、驗(yàn)貨、入庫(kù)、清洗、烹飪過(guò)程中,絲毫沒(méi)有馬虎,把好各個(gè)關(guān)口,把食品安全隱患拒之門外。

(1)、嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對(duì)所購(gòu)進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收,過(guò)寸,并做好相應(yīng)的記錄。

(2)認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

(3)后勤負(fù)責(zé)人認(rèn)真做到對(duì)食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查,并做好記錄。

(4)做好每天留樣記錄,確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。

(5)每月做好食堂的帳務(wù)。

2、安全管理

(1)開(kāi)學(xué)初召開(kāi)學(xué)安全會(huì)議,布置本學(xué)期安全工作,修改有關(guān)安全制度,并和個(gè)條線簽署安全責(zé)任書(shū)。

(2)經(jīng)常組織人員對(duì)教室、戶外活動(dòng)場(chǎng)地、洗手間等地方進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修,并做好檢查記錄。

(3)要求家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下園,特別是不要太早入園。

(4)門衛(wèi)人員做到了,對(duì)外來(lái)人員的登記手續(xù)。

(5)結(jié)合上級(jí)布置的安全周活動(dòng),開(kāi)展各項(xiàng)安全演練和其他安全教育。

由于措施到位,再加上工作有力,因此本學(xué)期沒(méi)有出現(xiàn)傷害事故。

3、生活管理

(1)值班教師每天提前二十分鐘到校,并做好環(huán)境安全檢查工作。

(2)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的活動(dòng)情況,經(jīng)常清點(diǎn)幼兒人數(shù),確保萬(wàn)無(wú)一失。

(3)對(duì)生病的幼兒做好看護(hù)并及時(shí)和 家長(zhǎng)聯(lián)系、并做好 記錄。

4、衛(wèi)生保健工作

(1)認(rèn)真做好晨檢工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有發(fā)熱等現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。

(2)每天提供足夠飲用水,保證每個(gè)學(xué)生飲用。

通過(guò)本次總結(jié),我們發(fā)現(xiàn)在后勤管理工作中還存在一些問(wèn)題,需加強(qiáng)管理。以后后勤工作將鼓足干勁,再創(chuàng)佳績(jī)。

幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié)3

20__—20__學(xué)年第一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期幼兒園的后勤工作在園長(zhǎng)和其他園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,堅(jiān)持以《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo),本著園本實(shí)際情況,圍繞幼兒園的中心工作,全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神,努力為幼兒服務(wù),為教師服務(wù),為教育服務(wù),在營(yíng)養(yǎng)保育、綜合治理、衛(wèi)生保健、資產(chǎn)管理等方面有了明顯提高,取得了一定的進(jìn)步,較好地完成了期初各項(xiàng)后勤工作計(jì)劃。這里,為了今后能更好的提升后勤服務(wù)水平與質(zhì)量,體現(xiàn)以人為本的新教育理念,現(xiàn)把這一學(xué)期后勤管理工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)對(duì)后勤人員思想、業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)管理,提高其服務(wù)意識(shí)。

本學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的重視下,我們有計(jì)劃地堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)后勤人員定期開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和思想教育。我們通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí),使后勤人員進(jìn)一步正確認(rèn)識(shí)自己的工作,了解到后勤服務(wù)工作是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ),是教師做好教育教學(xué)工作的保障。我們不僅是一名勞動(dòng)者,同時(shí)也是一名教育者,引導(dǎo)大家樹(shù)立愛(ài)幼兒,愛(ài)本職工作的思想,積極認(rèn)真地做好服務(wù)工作,做到自尊、自愛(ài)、自強(qiáng),全心全意地為教師和幼兒服務(wù)。例如本學(xué)期后勤組全體人員團(tuán)結(jié)協(xié)作講奉獻(xiàn),制作了大量的戶外活動(dòng)器具,豐富了幼兒戶外活動(dòng)內(nèi)容,提高了幼兒活動(dòng)興趣。

此外,我們通過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高大家的理論知識(shí),用來(lái)指導(dǎo)實(shí)際操作。通過(guò)理論與實(shí)踐相結(jié)合的形式,對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員的各個(gè)操作環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查評(píng)比,及時(shí)進(jìn)行交流與反饋,從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、找出不足、不斷反思改進(jìn),有效提高了后勤人員的保教能力。

二、規(guī)范對(duì)三大員的日常工作管理與培訓(xùn)。

“三大員”的嚴(yán)格管理和規(guī)范操作是我們后勤工作中的重中之重,除在思想上重視外,在實(shí)踐中也要嚴(yán)格要求,為此,我們加強(qiáng)不定期檢查并做好檢查記錄,促使三大員形成良好的規(guī)范意識(shí)、養(yǎng)成良好的規(guī)范習(xí)慣。

(一)加強(qiáng)保健老師的晨檢工作,切實(shí)做到一摸、二看、三問(wèn)、四查。并根據(jù)季節(jié)變化、幼兒園實(shí)際情況嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度,做好各類預(yù)防性消毒與措施、傳染病發(fā)生后的加強(qiáng)性消毒及幼兒隔離工作,加強(qiáng)衛(wèi)生管理的力度。

(二)加強(qiáng)保育員的規(guī)范操作。要求保育員必須認(rèn)真按照工作要求,對(duì)室內(nèi)外環(huán)境天天進(jìn)行清潔和消毒,對(duì)幼兒的生活用房,如廁所、餐廳等保持整潔安全,為幼兒創(chuàng)設(shè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。關(guān)注幼兒的每日生活,根據(jù)季節(jié)、氣候變化做好幼兒的冷、暖調(diào)節(jié)。要配合教師一起做好對(duì)幼兒的保育工作,特別是對(duì)幼兒生活活動(dòng)中的指導(dǎo),這方面是我們保育員的薄弱環(huán)節(jié),但通過(guò)這學(xué)期的不斷學(xué)習(xí)、不斷努力,在加強(qiáng)對(duì)孩子的護(hù)理與生活習(xí)慣的培養(yǎng)督促中,如午餐習(xí)慣、活動(dòng)中的自我保護(hù)、護(hù)理等方面有了一定的進(jìn)步。

(三)加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)員的工作指導(dǎo)與檢查。督促營(yíng)養(yǎng)員嚴(yán)格遵照工作制度合理、規(guī)范操作,堅(jiān)決做好個(gè)人衛(wèi)生;堅(jiān)持對(duì)操作間、備餐間、倉(cāng)庫(kù)天天清潔與消毒,

特別對(duì)食品原料每天嚴(yán)格檢查驗(yàn)收,發(fā)現(xiàn)食品原料有過(guò)期和變質(zhì)的堅(jiān)決按規(guī)定處理。

三、加強(qiáng)園所膳食管理,確保食品安全。

膳食管理是幼兒園保教工作的基礎(chǔ),也是家長(zhǎng)最為關(guān)心的問(wèn)題。本學(xué)期對(duì)食堂進(jìn)行了規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)化管理,根據(jù)他們的各自情況作了相對(duì)合理的職責(zé)分工。對(duì)食品認(rèn)真檢驗(yàn)與加工,變質(zhì)過(guò)期食品堅(jiān)決不用,并及時(shí)按規(guī)定處理。為了保證孩子足夠的營(yíng)養(yǎng)量,保健老師嚴(yán)格按照幼兒的營(yíng)養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜,每天的菜譜,并對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行了公示。每天由配菜中心送來(lái)的菜,由保健老師及營(yíng)養(yǎng)組長(zhǎng)共同驗(yàn)收,并做好記錄,以確保食物質(zhì)量。嚴(yán)格做到不吃隔夜食物,食物不留存冰箱,不外買熟食,食物堅(jiān)持燒熟煮透,從源頭上堵住一切病原體的侵入,保證了全園師生的身體健康。由于我們始終堅(jiān)持對(duì)食堂衛(wèi)生工作嚴(yán)格要求,因此截至目前,我園無(wú)任何食物中毒事件發(fā)生。

另外:這只是我關(guān)于幼兒園后勤工作方面的一點(diǎn)總結(jié)分享,很大程度上結(jié)合了我園的具體實(shí)際,算是比較具有針對(duì)性了,所以不代表所有的園所都會(huì)適用,不同幼兒園得視各自的具體情況而定,而我在幼兒園標(biāo)準(zhǔn)文案網(wǎng)上也有分享總結(jié)一些更早以前的幼兒園后勤工作的相關(guān)文案。

四、建立、健全園所安全管理制度。

“安全第一”是我們后勤人員堅(jiān)守的工作準(zhǔn)則,為使安全工作保質(zhì)保量正常開(kāi)展,我們經(jīng)常開(kāi)展安全教育,增強(qiáng)教師安全意識(shí),同時(shí)不斷完善園內(nèi)安全設(shè)施,嚴(yán)防各類安全事故在我園發(fā)生。結(jié)合幼兒園衛(wèi)生保健要求,互相監(jiān)督,互相協(xié)助,將安全工作貫穿于幼兒一日活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。具體表現(xiàn)為:

財(cái)務(wù)室、倉(cāng)庫(kù)、園長(zhǎng)室、電腦房等重要部位都裝有110聯(lián)網(wǎng)報(bào)警裝置。平時(shí)財(cái)務(wù)室保險(xiǎn)柜內(nèi)現(xiàn)金存放不超過(guò)財(cái)務(wù)制度規(guī)定的限額。除了必要的硬件設(shè)施,我們還建立了嚴(yán)格的安全管理制度,安全責(zé)任人經(jīng)過(guò)培訓(xùn)持證上崗。

加強(qiáng)門衛(wèi)值班制度,閑散人等一律不準(zhǔn)進(jìn)入園內(nèi),來(lái)人來(lái)訪必須問(wèn)清原因并做好登記掛牌入園。同時(shí)完善幼兒接送制度,家長(zhǎng)接送幼兒一律憑接送卡且保證一人一卡。督促保安夜間開(kāi)啟報(bào)警裝置并加強(qiáng)巡視,維護(hù)幼兒園安全。

健全防火安全機(jī)制,完善消防安全設(shè)施。我們?cè)谥攸c(diǎn)區(qū)域添置了滅火器材,制訂了消防應(yīng)急預(yù)案,并與各班組簽定了防火安全工作責(zé)任書(shū),安全負(fù)責(zé)人參加了消防培訓(xùn),對(duì)園內(nèi)的消防設(shè)施定期進(jìn)行檢查,確保完好可用。合理使用電熱產(chǎn)品,嚴(yán)格規(guī)范安全用電,指導(dǎo)大家安全使用電器等。

保證熱源遠(yuǎn)離幼兒,嚴(yán)禁燙傷事故的發(fā)生。幼兒園內(nèi)幼兒用的開(kāi)水保暖桶時(shí)刻上鎖,冬季班內(nèi)電熱水器的水溫統(tǒng)一設(shè)置為35度左右,確保用水安全。熱水瓶、塑封機(jī)等物一律不準(zhǔn)進(jìn)班。

另外,保健室內(nèi)的消毒藥水、藥品等物品放置合理并有嚴(yán)格的進(jìn)出帳。對(duì)園內(nèi)的大型玩具和其他活動(dòng)器材定期予以檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)解決,確保安全使用。

五、加強(qiáng)幼兒園環(huán)境衛(wèi)生和綠化管理。

做好校園綠化,保障環(huán)境衛(wèi)生是后勤管理工作的又一重心。為了使校園綠、潔、美,我們認(rèn)真做好衛(wèi)生工作的常規(guī)化、細(xì)致化。要求教職工增強(qiáng)做好衛(wèi)生工作的自覺(jué)性,辦公室、電腦房經(jīng)常清掃,整潔有序;保育員和營(yíng)養(yǎng)員每天做好班

級(jí)及食堂內(nèi)部環(huán)境的打掃與消毒,做到窗明幾凈;衛(wèi)生保潔員每天對(duì)園舍公共區(qū)域和各層衛(wèi)生間進(jìn)行清潔打掃,保持干凈。督促綠化保養(yǎng)單位對(duì)花草樹(shù)木要精心養(yǎng)護(hù),科學(xué)管理,按時(shí)進(jìn)行澆灌、噴藥、施肥、修剪,未成活樹(shù)木及時(shí)補(bǔ)種,防暑防凍措施到位,使園內(nèi)綠樹(shù)成蔭,四季常青。同時(shí)對(duì)一些衛(wèi)生死角與隱蔽區(qū)域必須定期進(jìn)行專門打掃與清理,防止蚊蠅蟲(chóng)蟻孽生,進(jìn)一步優(yōu)化園區(qū)環(huán)境,為全園教職工、幼兒的工作、學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造舒適良好的氛圍環(huán)境。

六、嚴(yán)格制定并貫徹執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度。

財(cái)務(wù)室建立健全崗位職責(zé)和內(nèi)部控制制度,并貫徹落實(shí)到日常工作中。主要表現(xiàn)在:財(cái)務(wù)人員正確編報(bào)預(yù)、決算,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算,統(tǒng)一管理全園預(yù)算內(nèi)外經(jīng)費(fèi),定期向園長(zhǎng)報(bào)告經(jīng)費(fèi)的使用情況;各項(xiàng)費(fèi)用來(lái)源渠道分清,??顚S?教職工、幼兒伙食賬嚴(yán)格分開(kāi),做到收支平衡;按規(guī)定記錄好各種帳目,做到帳實(shí)相符、帳證相符,嚴(yán)把資金使用關(guān),切實(shí)遵守幼兒園經(jīng)費(fèi)先申請(qǐng)后使用的有關(guān)規(guī)定,不違規(guī)操作,協(xié)助園長(zhǎng)搞好財(cái)務(wù)結(jié)算;加強(qiáng)日常管理,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,認(rèn)真保管和按規(guī)定使用財(cái)務(wù)章,嚴(yán)格一支筆審批制度;切實(shí)遵守現(xiàn)金管理辦法,做好現(xiàn)金的管理工作,每天庫(kù)存現(xiàn)金不能超過(guò)財(cái)務(wù)制度規(guī)定的限額;完善各項(xiàng)財(cái)務(wù)制度,會(huì)計(jì)、出納職責(zé)分明,堅(jiān)決做到幼兒園財(cái)務(wù)一月一算一公布;及時(shí)做好托費(fèi)、獎(jiǎng)金等各項(xiàng)費(fèi)用的收發(fā)工作,按章辦事,不亂收費(fèi)、多收費(fèi);同時(shí),送交上級(jí)主管部門的各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、及時(shí)、全面,決不弄虛作假。另外,我園各種教學(xué)用品設(shè)備的采購(gòu)也全部按《政府采購(gòu)法》的規(guī)定程序進(jìn)行了操作。

七、后勤考核、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的制定完善和實(shí)施。

為了積極參與幼教改革,深化我園后勤工作改革制度,我們依據(jù)園本現(xiàn)狀,建立并不斷健全合理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,制定了相應(yīng)的后勤人員考核制度,確立以月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的過(guò)程評(píng)價(jià)機(jī)制。首先,定崗、定責(zé)、定人,制訂每月考核要點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)保育員和營(yíng)養(yǎng)員平時(shí)定期與不定期的觀察與檢查,結(jié)合自評(píng)與組長(zhǎng)雙考評(píng)價(jià)的形式進(jìn)行月考,并設(shè)立相應(yīng)的月考核獎(jiǎng)金;其次,注重學(xué)期考核的針對(duì)性,根據(jù)不同的崗位制定相關(guān)的應(yīng)知應(yīng)會(huì)考核內(nèi)容,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣,適當(dāng)拉開(kāi)差距,不搞平均主義;最后,學(xué)期末還開(kāi)展了后勤服務(wù)明星的公開(kāi)評(píng)選,并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì),有效地激勵(lì)了后勤職工的工作實(shí)效性、積極性。

八、后勤工作反思總結(jié)與今后努力的方向。

不斷提高“三大員”在規(guī)范操作中的軟性要求,“三大員”的服務(wù)意識(shí)與工作能力是幼兒園全面質(zhì)量提升的重要環(huán)節(jié),盡管我園的保育員通過(guò)學(xué)習(xí)與實(shí)踐,基本上掌握了操作程序,工作有所進(jìn)步提升,但也還存在不少問(wèn)題:比如人員流動(dòng)性大、文化素質(zhì)參差不齊、階段性懈怠現(xiàn)象、不注重平時(shí)工作的規(guī)范性,對(duì)幼兒的各個(gè)生活環(huán)節(jié)上的保育指導(dǎo)不主動(dòng)、不全面等。另外,保健老師的整體專業(yè)技能也需要進(jìn)一步提高。

為此,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)平時(shí)的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)與操作指導(dǎo),加強(qiáng)培訓(xùn),注重工作的規(guī)范性、實(shí)效性,甚至創(chuàng)新性,不斷提高后勤人員的服務(wù)水平,使我園的后勤服務(wù)質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié)4

后勤治理事情是園發(fā)展各項(xiàng)事情的基本,是做好事情的保證。時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)瞬一學(xué)期事情行將停止。本學(xué)期后勤事情在園引導(dǎo)的下,各方面事情都獲得了必定的成就。以園務(wù)打算為指點(diǎn),周全解讀、懂得《幼兒園教導(dǎo)教養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)綱領(lǐng)(試行)》的教導(dǎo)精力,保持加速生長(zhǎng)為主題,以改造翻新為能源,以治理為手腕,在園引導(dǎo)的器重、關(guān)懷跟領(lǐng)導(dǎo)下下,全部后勤職員以勾結(jié)、合作、友愛(ài)的精力,當(dāng)真實(shí)現(xiàn)了各項(xiàng)事情。我園的后勤治理事情從現(xiàn)在狀態(tài)來(lái)看,各崗位能嚴(yán)厲履行規(guī)章軌制,但也具有缺乏之處,上面就各項(xiàng)事情做一總結(jié)。

一、增強(qiáng)幼兒園情況改革

1、本學(xué)期我園應(yīng)用國(guó)慶放假時(shí)光,將外圍欄桿及各樓層舉行從新粉刷,幼兒園情況面目一新。本學(xué)期在十一月份底我園學(xué)科帶頭人關(guān)閉及翻新大賽賽點(diǎn)之一,全區(qū)有一百多位來(lái)園聽(tīng)課跟觀光情況,獲得各人分歧好評(píng)。

2、應(yīng)用假期跟雙休日,后勤部分有打算的實(shí)現(xiàn)了大型器械檢討,局部器械木樁、繩索老化舉行調(diào)換。

3、應(yīng)用資源,做好幼兒園的綠化事情。如:國(guó)慶時(shí)代中1班王世豪爸爸收費(fèi)為幼兒園舉行樹(shù)型修剪、草地保護(hù)、炮仗花照顧護(hù)士、;請(qǐng)炮團(tuán)的家長(zhǎng)為我園蒔植角供給菜種,并領(lǐng)導(dǎo)蒔植、照顧護(hù)士等事情。

4、增強(qiáng)我園綠化治理事情。本學(xué)期我園新買一批花卉,如:七彩扶桑、圣誕紅等種種色彩嬌艷的花,天天督促門衛(wèi)舉行早、晚澆水、照顧護(hù)士,并舉行按期檢討。

二、保育事情的治理

1.器重保育員的治理跟培訓(xùn),保持催促保育員標(biāo)準(zhǔn)操作。

2.跟著《幼兒園綱領(lǐng)》、《規(guī)程》的一直深刻實(shí)行,我園對(duì)幼兒的保育請(qǐng)求越來(lái)越細(xì)化,本著“所有為了”的精力,咱們后勤員工也一直增強(qiáng)實(shí)踐學(xué)習(xí),盡力合作園部做好后勤保障事情。咱們一直把對(duì)保育員的培訓(xùn)事情放在首位,每月準(zhǔn)時(shí)組織保育員加入學(xué)習(xí)。如:進(jìn)修《規(guī)程》中的保育員職責(zé)、學(xué)習(xí)相關(guān)“保險(xiǎn)教導(dǎo)”的文件、并對(duì)保育員舉行營(yíng)業(yè)常識(shí)測(cè)驗(yàn),組織保育員到好的幼兒園觀賞學(xué)習(xí)保育標(biāo)準(zhǔn)操作,并舉行觀摩后研究。

幼兒園后勤組優(yōu)秀工作總結(jié)5

本學(xué)年我園在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,后勤人員積極開(kāi)展工作,全力服務(wù)于教學(xué),充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為了能把幼兒園的工作安排得更好,在此,我園對(duì)過(guò)去一年的后勤工作做如下總結(jié),希望總結(jié)成績(jī),也挖掘不足:

一、政治學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度,我們堅(jiān)持進(jìn)行每?jī)芍芤淮蔚恼渭皹I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī),《掌握清潔消毒的正確方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全聯(lián)防工作要求》等,并學(xué)習(xí)了消防避險(xiǎn)知識(shí),從主觀上掌握指導(dǎo)思想,學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿于工作中。

二、明確職責(zé),優(yōu)質(zhì)服務(wù)

(1)保健工作。

本學(xué)年我園能夠及時(shí)通過(guò)傳染病防范、運(yùn)動(dòng)中的護(hù)理、午餐中的觀察等方面的培訓(xùn)與指導(dǎo),不斷改變教師的保健意識(shí),有針對(duì)性地在幼兒一日的各個(gè)環(huán)節(jié)中,落實(shí)保育措施,讓教師更好地與保育員協(xié)作、配合、互補(bǔ),不斷提升保育能力,從而更好地在日常工作中融入保教結(jié)合,保證幼兒的身體健康。

1、堅(jiān)持把握表人合一的思想,要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

2、根據(jù)各班幼兒發(fā)病情況,安排消毒工作。

3、對(duì)保育員、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查,并對(duì)查出的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。

4、及時(shí)做好幼兒的預(yù)防接種通知工作。

5、組織各班老生進(jìn)行身高、體重和視力的檢查,并及時(shí)做好相關(guān)記錄。

(2)保育工作。

在每?jī)芍芤淮蔚谋S龁T工作會(huì)議上,都會(huì)留出時(shí)間請(qǐng)各班保育員介紹自己覺(jué)得做的較好的工作亮點(diǎn),要求各個(gè)保育員講具體的操作方法,并由保健醫(yī)生及時(shí)分析她們的操作是否正確,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短。同時(shí)這學(xué)期保育員們的幾點(diǎn)工作還得到了行政人員一致的肯定。

1、能按要求對(duì)包干場(chǎng)地進(jìn)行清掃。

2、能及時(shí)處理好幼兒突發(fā)性的生活問(wèn)題。

3、積極配合大活動(dòng)的開(kāi)展。

4、工作態(tài)度誠(chéng)懇。對(duì)檢查中出現(xiàn)的問(wèn)題,能按要求進(jìn)行整改。

(3)保安工作。

在這學(xué)期中,保安人員在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間,能夠較好地關(guān)注幼兒的安全,并在夜間擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任,及時(shí)對(duì)教學(xué)樓進(jìn)行固定的巡邏。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候,服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能較好地做好各項(xiàng)配合工作。較好地配合行政人員管理好門口的交通安全,并配合值班教師對(duì)入園、離園時(shí)的車輛進(jìn)行管理和疏通,保障了幼兒園門口的安全。但該保安人員有時(shí)不能較好地管理自己,完成自己的本職工作。大門關(guān)嚴(yán)守力度不夠,不能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的安全制度,對(duì)來(lái)客、遲到幼兒及家長(zhǎng)不能及時(shí)進(jìn)行登記,針對(duì)此情況,我園下學(xué)期將對(duì)該保安進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn),繼續(xù)加強(qiáng)加深該保安對(duì)安全責(zé)任的高度重視,確保幼兒園整體的安全。

三、高度重視幼兒園安全工作

(1)領(lǐng)導(dǎo)重視,認(rèn)識(shí)到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由后勤園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視,齊抓共管,為全園師生營(yíng)造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

(2)保教并重,加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開(kāi)端,因此,我們每天做到一問(wèn)二看三摸四查,防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對(duì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的幼兒及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,妥善處理,對(duì)服藥的幼兒要問(wèn)清緣由,及時(shí)做好登記工作,杜絕服錯(cuò)藥物。教師在組織活動(dòng)時(shí),不管是集體活動(dòng)、分散游戲,還是午餐、午睡、盥洗,都能做到眼明、嘴靈、手快、腳勤,隨時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素,及時(shí)加以引導(dǎo),以防事故發(fā)生。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)、離園整理衣服等時(shí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題,老師眼觀六路,耳聽(tīng)八方,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施,杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié),為了孩子的安全,放學(xué)時(shí),教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況,認(rèn)真核對(duì)把關(guān),特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

(3)堅(jiān)持實(shí)行行政人員隨機(jī)跟班抽查制度,負(fù)責(zé)督促檢查幼兒園的日常教學(xué)秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全等。

(4)日常維修及時(shí)化。對(duì)教師和保育員報(bào)來(lái)的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)匯報(bào)給后勤行政部門,拿出處理方法,及時(shí)解決問(wèn)題。

(5)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境。堅(jiān)持每周一次地毯式安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患問(wèn)題,對(duì)于能及時(shí)修理的,進(jìn)行及時(shí)修理,對(duì)于不能及時(shí)排除的,也提出具體的解決方案,及時(shí)改進(jìn):如:攀爬架已生銹并缺一條腿,有損壞的痕跡,立即安排人員進(jìn)行維修,避免幼兒在玩時(shí)發(fā)生意外。堅(jiān)持外來(lái)人員登記、詢問(wèn)制度,不讓任何人隨便進(jìn)入幼兒園,從而保證幼兒園的安全。

(6)以“安全教育宣傳月”專題活動(dòng)為契機(jī),落實(shí)各項(xiàng)安全管理措施。

1、我園組織開(kāi)展了消防演習(xí)活動(dòng),請(qǐng)來(lái)消防官兵為孩子們講解火災(zāi)逃生、消防器材使用、消防功能服裝體驗(yàn)等活動(dòng)。對(duì)孩子們認(rèn)知能力弱的實(shí)際情況,通過(guò)講故事、模擬火災(zāi)游戲、學(xué)習(xí)消防兒歌等形式,提高孩子們的火災(zāi)安全意識(shí)和逃生能力。此外,老師們還舉例說(shuō)明火災(zāi)事故的危害、導(dǎo)致火災(zāi)事故原因、火災(zāi)的預(yù)防、發(fā)生火災(zāi)后報(bào)警、如何逃生、如何使用滅火器等消防設(shè)施進(jìn)行滅火,讓孩子們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中享受著消防大餐。通過(guò)開(kāi)展這一活動(dòng),孩子們掌握了基本的火災(zāi)逃生自救技巧,同時(shí)也提高了他們的消防安全意識(shí),讓消防知識(shí)真正滲透到孩子們的生活中。

2、我園的法制安全教育宣傳月,我園積極組織全體教職工觀看了《生死一瞬間、您選哪一邊》交通安全警示教育片;通過(guò)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》對(duì)廣大家長(zhǎng)的法律法規(guī)進(jìn)行宣傳教育;根據(jù)六盤水市教育局關(guān)于印發(fā)《六盤水市學(xué)校安全穩(wěn)定綜合整治“百日攻堅(jiān)”行動(dòng)實(shí)施方案》,在校園里開(kāi)展形式多樣的安全教育活動(dòng),精心籌劃、認(rèn)真組織、全方位的開(kāi)展安全穩(wěn)定綜合整治百日攻堅(jiān)行動(dòng)。并及時(shí)做好每月的總結(jié)工作。通過(guò)一系列的法制教育宣傳活動(dòng),我園廣大師幼及家長(zhǎng)的法制安全意識(shí)得到了大大的提高。

(7)通過(guò)對(duì)幼兒園的校舍進(jìn)行普查,針對(duì)幼兒園校舍出現(xiàn)的問(wèn)題提出整改意見(jiàn),避免出現(xiàn)安全隱患。對(duì)幼兒園的周邊環(huán)境進(jìn)行了一次全面的排查,包括幼兒園的圍墻、校園周邊等所存在的安全隱患進(jìn)行登記,以便采取針對(duì)性的措施,防止各種安全事故和隱患的出現(xiàn)等等。

四、其他工作:

后勤工作比較細(xì),也比較雜,如哪個(gè)班級(jí)的消毒燈不亮了,電路電線燒壞了,墻壁、天花板又漏水了等等,隨時(shí)都要準(zhǔn)備好派人去處理這樣的突發(fā)事件,以便保證各班級(jí)正常的教學(xué)工作的開(kāi)展。另外定期對(duì)幼兒園的整體設(shè)備、園舍設(shè)施、大型玩具等進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)存在安全隱患的,及時(shí)進(jìn)行整改排查,避免了各種事故的發(fā)生。對(duì)于各個(gè)班級(jí)以及幼兒園整體環(huán)境出現(xiàn)的天花板、墻壁漏水、滴水等維修問(wèn)題,都能在最短的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行解決,為幼兒安全教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展提供了有力的保障。當(dāng)然在處理這些困難的過(guò)程中,依然會(huì)存在遺漏等問(wèn)題,希望在下學(xué)期,能夠得到及時(shí)的解決。

五、下學(xué)期的工作設(shè)想、努力以及改進(jìn)的方向

通過(guò)對(duì)這一學(xué)期后勤工作的總結(jié),我們將繼續(xù)加強(qiáng)在以下方面的工作,爭(zhēng)取在下學(xué)期能取得更好的工作成績(jī):

1、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),努力提高管理能力。細(xì)節(jié)決定成敗,實(shí)踐勝過(guò)理論,一名優(yōu)秀的管理者必須兩者皆有,但掌握和執(zhí)行卻不是那么簡(jiǎn)單,在這方面我還需加倍努力。

2、繼續(xù)加強(qiáng)后勤人員在工作中的檢查力度,深入一線,了解每個(gè)人員的工作內(nèi)容和環(huán)節(jié),力求管理規(guī)范化、常態(tài)化。

3、繼續(xù)推進(jìn)后勤分層管理模式,健全制度,分清工作內(nèi)容和承擔(dān)的職責(zé)。做好資源配置,合理安排后勤人員的工作崗位,加強(qiáng)和協(xié)調(diào)好各人員間的交流和溝通,創(chuàng)造良好的人際和工作氛圍。我們后勤工作得以較好的開(kāi)展,在新學(xué)期里,我們將從改進(jìn)問(wèn)題中反思和調(diào)整,以更大的熱情去積極工作。

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