日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時候?qū)懸环菰敿毜挠媱澚?。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下小編在這給大家整理了一些2022年最新班委工作計劃，希望對大家有幫助！
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結(jié)和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
1.學生為實現(xiàn)]目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
(二)原因：
1.學生對整體目標管理的參與度不夠：(1)以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的成功體驗不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
6.任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及措施
(一)目標：
1.學生為實現(xiàn)]目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實現(xiàn)]目標措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
1.完善組織機構(gòu)
(1)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生整體和教師整體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求：①完善學生整體的自我管理機構(gòu);A.根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢?B.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在整體中展示特長的機會;C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師整體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善整體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應;②借助具體形象說.，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣，引導學生.解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動，落實解決上述問題的措施。
4.整體的積極性評價
(1)原因：①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班整體建設的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對整體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向，從而改進工作，促使整體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的整體性，有利于形成整體的正確輿論，充分發(fā)揮整體的教育作用;③強調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價，將評價貫穿整體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎上搞好整體性評價，最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即A.評價結(jié)果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行;B.評價整體教育的過程，看整體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;C.評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學是否努力，整體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施整體目標的主要活動為：
(一)開學常規(guī)教育(9月)
1.提出"三個一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;
2.學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個樣：(2)各課(包括自修課)一個樣：(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
(二)健全班整體的自我管理機構(gòu)(9月)
1.班會：總結(jié)表彰先進。
2.調(diào)動班級干部隊伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。
4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(9月)
1.班會討論：如何制定和實施整體目標和個體目標。
2.制定班級、小組和個人目標。
3.制定班級目標管理計劃。
4.班級師生大會，確認共同目標及教學要求。
5.組織好每月的團組織生活的。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1.期中整體素質(zhì)測試。
2.評價目標達成度，表揚各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進班級工作的建議。
(五)試行學生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。
(七)科學學習方法介紹(1月)
1.學生科學學習經(jīng)驗交流。
2.老師歸納科學的學習方法。
(八)動員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(jié)(1月)
1.期終整體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價。
以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。
班長:
1、分析班級班風、學風及班級凝聚力,團結(jié)組織全班同學,使大家盡快適應大學生活及學習方式,為我們的學習打好基礎。
2、落實學校、學院布置的各項事務,積極參加相關的班長會議,協(xié)助班主任、輔導員開展班級的相關工作,做好班主任、各科任老師與同學之間的交流。
3、督促、檢查其他班干部的工作,協(xié)調(diào)好班干部之間的民主評優(yōu)工作及改選工作,帶領全體班干部努力工作,提高工作效率,務實工作,為班級同學服務。
4、與全體同學一起努力,把班級的學習、寢室等工作做好,落實相關制度。努力使本班成為學習生活“雙優(yōu)秀”的班級。
5、嚴格要求自己的行為,作好榜樣作用,不得“以公護私”。同時抓好自己的學習,與全班同學一起進步。
團支書:
1、做好有關團員證、團員管理、團費繳納的相關工作,認真、公平、公正地開展評優(yōu)工作,及時上交“入黨申請書”等文件,做好與組織部、金融學院分團委、校團委和黨校的溝通與交流。
2、協(xié)助班長組織各項活動,督促其他班委按時按量完成自己的任務,在實踐中完善班委工作程序中一些不完美的機制。做好與各班委之間的溝通交流,尤其做好與班長之間的預交流工作,提高水平,提高效率。
3、做好與同學們之間的溝通,及時反饋,及時解決問題。經(jīng)常反思、總結(jié),對所做的活動有文檔記錄,不斷積累經(jīng)驗。認真、努力做好每一次團組織活動。 學習委員:
1、從我做起,認真聽好每節(jié)課,做好課堂筆記。與各科任老師交流,及時獲得各種課件為同學們對各科復習工作做好準備。及時掌握和了解各種考試資料
2、和班長一起合作,做好考勤工作。做好查課工作的同時,做好作業(yè)的收發(fā)和記載,適時的對同學們進行提醒。
3、 從各科老師那兒獲得各種參考書的有關情況,并發(fā)布到群共享里面。及時獲得同學們有關的各科學習問題,同時向老師反饋。做好老師與同學之間的橋梁工作。
4、 在一些特殊的情況下,如各種課程或 各科老師,教室等有變動時,及時做好通知工作。
組織委員:
一、工作方面:
1、努力配合各個班委做好學校和學院交給的各項任務,開學階段主要是做好班級、個人績效考核工作。然后就是到學校進行黨課培訓時,積極組織班上同學參加,進一步向黨組織靠攏;
2、其他輔助類工作。比如協(xié)助宣傳委員組織人員進行宣傳活動等等。
二、活動方面:多舉行文藝、體育方面的班級活動,豐富同學們的課余生活,不僅能使同學們較充分地利用課余時間,減少虛度光陰的情況,還能促進同學之間的友情,增強班級的凝聚力。
宣傳委員:
1. 輔助團支書,做好每次團組織生活的宣傳與總結(jié)工作。在團組織生活之前在班級內(nèi)宣傳好,讓每個同學做好充分的準備。團組織生活之后做好工作總結(jié)。同時為了適應學校信息化建設的需要將每次的總結(jié)傳到班級的博客,供團支部和同學們交流。
2. 定期瀏覽班級QQ郵箱。將郵箱內(nèi)的重要信息進行總結(jié)、整理和匯總,發(fā)至班級QQ群公告處,做到重大信息無遺漏。
3. 經(jīng)常瀏覽學校網(wǎng)站。傳達好學校的學習、工作、會議等信息,做好思想宣傳。對重要信息的及時通知班委會和團支部。
4. 關注學校、學院的講座以及比賽。在班內(nèi)做好信息的下達,讓同學們不遺漏學校、學院的重要講座和會議,維護好同學的利益和為班級的信息化建設更好的做好自己的本職工作。
生活委員:
1. 負責班費的管理工作,定期向全班同學公布。
2. 關注同學的生活情況并及時調(diào)節(jié)同學之間出現(xiàn)的矛盾。
體育委員:
1、 鍛煉身體,增強體質(zhì)是工作的中心和重心
2、 做好體育老師與同學間的交流,并帶頭做好運動健康的理念 心理委員:
1、切實關注班級每一位同學的心理健康,做好與班長、班主任的溝通工作
2、協(xié)同其他班委一起完成班級精神風貌建設
文藝委員:
1、 在班級的各類會議中做好主持工作,同時負責需要的文藝表演的節(jié)目征集。
2、 在一些假日,如國慶、中秋、元旦時,組織好班級的文藝活動
學習委員：李__
4，讓同學認識用人單位招人的要求和基本職業(yè)素養(yǎng)，邀請老師或企業(yè)工作者給我們講課，或者人實習過的同學上臺分享經(jīng)驗，
促進交流。這能讓很多對面前學校生活迷茫的同學獲得經(jīng)驗，及知道學習什么樣的知識。
團支書：林__
工作回想：
光陰似箭，日月如梭，在不知道不覺當中，我們走過了大一、大二，也許我們當年激情萬分;也許我們當年信心滿滿;也也許我們留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。
昨日我們大家一同為了08市營3班這個集體而奮斗，也為昨日的成績而歡喜萬分，然而這些僅僅只代表著過去……
今天，我們正大步的跨入大三，也很快即將走出社會，在這離別前的時刻，我們總是忍不著想為這個班集體做點什么，因為我們是一個家，我們要把快樂輸送到每一個人當中去。
生活少不了計劃，為了更好的讓我們的生活充滿色彩，充滿熱情，使平常的學習生活不再單調(diào)，我們將開展各項有助于大家學習與生活方面的活動，這樣才能讓大家在這個快樂的圈子里笑容滿面，然而，這一切的實施也都歸結(jié)于我們依然存在的激情，接下來就讓我們共同創(chuàng)造一個我們心目中最特別的班集體吧!
工作展望：
一、尋找正確方向，定制符合自身實際的努力目標
1：針對班中各個不同層次的同學由班委同學帶領同學們制定出明確的學習目標，使大家學習更具有針對性，盡量避免好高騖遠現(xiàn)象的發(fā)生。
2：充分利用分散在同學中的班委同學，及時了解大家的學習狀況，并定期匯總，將同學們學習中的疑難困惑及時與任課教師溝通，架起教師學生之間的橋梁。
3：引導同學們樹立刻苦鉆研，奮發(fā)進取的優(yōu)良學風。將學習刻苦鉆研的同學作為典型在全班推廣或以宿舍為單位，選出學習標兵在同學中樹立奮發(fā)進取的精神，以點帶動面。
4，將
學風建設與班風建設相結(jié)合。
二.做好同學們的思想工作
將圍繞黨課培訓以及團日活動為中心展開一些富有教育意義的集體活動，關注同學的思想動態(tài)，為以后在班級發(fā)展入黨
一年已經(jīng)過去，轉(zhuǎn)眼就大二了，為了工作的順利開展，班級的更好發(fā)展，對上學年的總結(jié)和新的一年計劃如下：
一、班級存在的主要問題及原因：
(一)問題：
從上學期末測試的情況的歸納，班級存在的主要問題是：
1.學生為實現(xiàn)目標而努力的程度不夠。
2.對學生干部的滿意程度不夠。
3.班級學生遵守紀律不夠。
4.一些學生學習態(tài)度不夠端正，方法不夠科學。
(二)原因：
1.學生對.體目標管理的參與度不夠：(1)以前當過，而今未當主要干部者有失落感、自卑感;(2)學生參與管理的成功體驗不夠。
2.學生干部以身作則不夠。
3.自律程度不夠：(1)科任教師紀律要求寬嚴不一致，課堂紀律表現(xiàn)不一;(2)有些學生視學習為"交作業(yè)賬"，上課時趕做其他作業(yè)，自修課又感到無事可做，不認真自修;(3)學有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時間復習、預習，也放松紀律;(4)有的學生尊師不夠。
4.學習方法不夠科學，一些學生缺乏追求巧學的思想，預、復習工作較差。
5.一些學生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：(1)學習滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認真自修和復習、預習;(2)鍛煉耐力時怕苦畏難，訓練不夠。
6.任課教師在紀律要求、預習、復習和作業(yè)布置等方面協(xié)調(diào)不夠。
二、班級的主要目標及措施
(一)目標：
1.學生為實現(xiàn)目標而經(jīng)常努力者人數(shù)增多。
2.學生對學生干部全滿意和多數(shù)滿意者人數(shù)增多
3.學生反映班級課堂紀律較自覺者的同學人數(shù)增多;反映科任教師與班主任上課紀律的差別沒有和很少者人數(shù)上升。
4.學習態(tài)度優(yōu)秀和良好者由67.3%上升到75%以上;學習方法優(yōu)秀和良好者由48.1%上升到55%以上。
(二)實現(xiàn)目標措施
分析班級存在的主要問題的原因，可.用下面方法：
1.完善組織機構(gòu)
(1)原因：①優(yōu)化內(nèi)外關系有利于協(xié)調(diào)教學行為，促使班級學生理體和教師.體逐步形成自動調(diào)節(jié)機制，具有高度的自我組織性;②設置一系列班級管理的職能機構(gòu)有利于提高師生對班級管理的參與度，并為其個性發(fā)展創(chuàng)造條件。
(2)要求：①完善學生理體的自我管理機構(gòu);A.根據(jù)學生要求和班級需要，以和諧結(jié)合的原則為每個學生安排適當?shù)陌嗉壒芾砦恢?B.完善學生自愿參加的多樣化小組并安排時間開展必要的活動，為學生提供在.體中展示特長的機會;C.試行班干部輪換制度;②完善班級科任教師.體的協(xié)調(diào)機構(gòu);③完善.體參與民主管理制度 等。
3.榜樣示范
(1)操作原因：①與青少年學生好模仿的心理特點相適應;②借助具體形象說.，說服力強，易于使初中學生獲得積極的情感體驗;③體現(xiàn)正面教育為主，有利于發(fā)揚積極因素，克服消極因素。
(2)操作要求：①精選榜樣，根據(jù)班級需要，擬精選組織紀律性強、刻苦學習和鍛煉、講求科學的學習方法的先進典型;②分析榜樣，引導學生理解`方.#文...-.^榜樣形成的原因及其社會意義，幫助學生正確的思想觀念，提高自覺性，防止停留在一般的表面的模仿上;③尋找身邊的榜樣，表揚本班在上述方面的先進典型;④組織行動，落實解決上述問題的措施。
4..體的積極性評價
(1)原因：①評價是目標管理的重要環(huán)節(jié)，它不僅對班.體建設的結(jié)果做出鑒定，為評比和表彰先進提供依據(jù)，而且通過對.體教育的各個階段和環(huán)節(jié)的活動質(zhì)量的分析，明確后繼活動的方向.的..，從而改進工作，促使.體結(jié)構(gòu)及其功能的發(fā)展水平的提高;②強調(diào)評價的.體性，有利于形成.體的正確輿論，充分發(fā)揮.體的教育作用;③強調(diào)評價的積極性，有利于體現(xiàn)評價的激勵功能，調(diào)動廣大師生的積極性。
(2)要求：①重視形成性評價，將評價貫穿.體教育的全過程，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正，同時重視搞好期中性評價，對一個階段的工作做出總結(jié);②在自評的基礎上搞好.體性評價，最后由教師做重點評價;③不僅評價目標的達成度，而且評價各自實施目標的參與度和科學性，即A.評價結(jié)果，看到在原有基礎上取得了哪些進步，與預期目標存在多大差距，實施目標的方案是否切實可行;B.評價.體教育的過程，看.體教育工作是否符合教育科學規(guī)律;C.評價教和學的態(tài)度和發(fā)展趨勢，看同學是否努力，.體有多大潛能。
三、主要活動安排
根據(jù)操作變量的操作要求，擬定本學期實施.體目標的主要活動為：
(一)開學常規(guī)教育(9月)
1.提出"三個一"要求：(1)上好第一天課;(2)做好第一天作業(yè);(3)開好第一次班會;
2.學習《行為規(guī)范》與學習常規(guī)，要求：(1)校內(nèi)外基本一個樣：(2)各課(包括自修課)一個樣：(3)班主任管不管一個樣;(4)各科作業(yè)規(guī)范化一個樣。
(二)健全班.體的自我管理機構(gòu)(9月)
1.班會：總結(jié)表彰先進。
2.調(diào).班級干部隊伍，小干部就職演講。
3.完善多樣化小組，安排每周活動時間。
4.安排每個學生參與班級管理的合適崗位。
(三)制定目標(9月)
1.班會討論：如何制定和實施.體目標和個體目標。
2.制定班級、小組和個人目標。
3.制定班級目標管理計劃。
4.班級師生大會，確認共同目標及教學要求。
5.組織好每月的團組織生活的。
(四)班級期中總結(jié)(11月)
1.期中.體素質(zhì)測試。
2.評價目標達成度，表揚各自做出的努力。
3.分析存在問題及改進班級工作的建議。
(五)試行學生干部輪換制度(11月)
至期末輪換二次，每次輪換干部數(shù)的1/3。
(六)元旦文藝聯(lián)歡會師生特長表演。
(七)科學學習方法介紹(1月)
1.學生科學學習經(jīng)驗交流。
2.老師歸納科學的學習方法。
(八)動員期終溫課迎考(1月)
(九)班級期終，總結(jié)(1月)
1.期終.體素質(zhì)測試。
2.期終總結(jié)評價。
以上就是我們班本學年的工作計劃，希望大家共同努力，將目標成功完成。
為了加強教學班的'管理，發(fā)揮班委干部在教學班管理過程中的積極作用，以達到學生自我管理，自我教育的目的，特制定教學班班委會制度。
一、班委會的建立和管理
1.班委會一般由七人組成，設班長、副班長、學習委員、宣傳委員、文娛委員、體育委員、生活委員。
2.新生入學后由輔導員提名組成臨時班委(七人班委委員可暫不配齊)。
6.班委會要積極開展創(chuàng)建“文明班級”和“文明宿舍”的活動。
二、班委委員的職責分工
1.班長;負責協(xié)助輔導員管理班委和全班工作;對每個學期的工作提出計劃和總結(jié);定期召開班委會和全班大會，研究和檢查班委的工作。兩周向輔導員匯報一次班里的情況。
2.副班長;負責協(xié)助授課老師搞好全班考勤;負責座位調(diào)整。副班長要以嚴肅認真的態(tài)度搞好考勤工作，嚴格執(zhí)行學生請假制度和學院的學生考勤制度。并配合班長做好其他各項工作。
3.學習委員;負責溝通教師與同學之間教與學的關系，配合教師上好課。及時向教師和教務處反映學生對教學方面的意見。負責收發(fā)作業(yè)。開學初組織同學領教材、課程表等。
4.宣傳委員;根據(jù)黨、國家和學院各個時期的中心任務，組織宣傳教育工作，負責全班的墻報出版和課室的宣傳布置，組織參加學院團委、學生會舉辦的有關宣傳方面的各項活動，每天到收發(fā)室領取報紙和全班信件。
5.文娛委員;負責本班的文娛活動，配合搞好學院布置的各項文娛活動。
6.體育委員;負責本班的體育活動，積極組織體育鍛煉和有益健康的活動，配合學院組織好各項體育競賽;兼管本班的保衛(wèi)工作。
7.生活委員;負責安排值日生，領取衛(wèi)生工具，并督促搞好課室和宿舍衛(wèi)生，建立本班的衛(wèi)生制度，配合學院有關部門搞好課室衛(wèi)生評比，負責了解同學中生活方面的問題并及時向有關部門反映。負責管理本班的班費。
三、班集體活動的規(guī)定
1.各班應主動地有計劃地開展豐富多彩、健康活潑的文娛、體育活動，各項活動不能占用上課時間，不能影響正常的教學秩序。
2.學院計劃性的外出參觀、學習活動在輔導員的帶領、指導下進行。
3.班級自行組織的參觀、旅游等外出活動要經(jīng)輔導員同意和系主管學生工作領導批準。
四、班費的管理
五、處罰(本處罰規(guī)定適用學院全體學生干部)
學生干部要嚴格按照學生手冊規(guī)定，認真、負責地參與學校校風、學風、班風建設，如有違反學生手冊和學生干部有關職責管理制度者，除按《學生思想品德錯誤行為處理規(guī)定》處分外，并作以下處理;
1.違反學生手冊受到通報批評以上(包括通報批評)處分的，給予革職處理。
2.有妨礙班集體團結(jié)的言論和行為者，第一次批評教育，第二次以上給予革職處理。
3.有意不完成或妨礙其他學生干部履行職責者，給予革職處理。
1、班委會在班主任的領導下進行工作，應成為班集體的核心，全心全意為班級服務，認真組織好班集體活動，積極參加學校的各項活動。
2、開學初負責制定班委會學期的工作計劃，并實施。
3、定期(二星期一次)召開全體委員會議，總結(jié)工作，研究下月的工作安排，對好人好事給予表揚，對不良行為進行批評。
4、經(jīng)常與班主任溝通，對班級情況及時向班主任反饋，期末進行書面總結(jié)，向上級推薦優(yōu)秀干部(市、區(qū)、校級)。
5、負責學校班級各種活動，會議的紀錄、保管及上交，認真貫徹執(zhí)行各項會議。
6、堅持民主集中制，實行集體領導，分工協(xié)作的方法，敢于管理，團結(jié)奮斗，努力工作，共同進步，經(jīng)常開展批評與自我批評。
7、班委會成員應模范遵寧《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生禮儀常規(guī)》等，事事以身作則，各方面都成為學生的表率。
班委會的目標：集體領導，職責明確，團結(jié)協(xié)作，爭優(yōu)創(chuàng)先。
一、班團建設的目標
在一個良好的氛圍中，學習書本知識，掌握課外知識，提高思想道德素質(zhì)
二、班委會工作細則
1.組建班委會
班委會共設11個職位：班長、副班長、團支書、學習委員、體育委員、宣傳委員、保衛(wèi)委員、文娛委員、組織委員、男生寢室科長、女生寢室科長
班委會的成員由競選產(chǎn)生，采取不記名投票方式選出得票的11名。
根據(jù)個人興趣、愛好和特長等方面安排適當?shù)墓ぷ鳌?/p>
寢室長由寢室自行選舉產(chǎn)生。
2、成立興趣小組
成立兼職協(xié)會;成立自考月刊社;成立各種興趣小組;
2、班委會職位以及職責
班長：
對本班的工作全面負責，指導，監(jiān)督各委員的工作，當好班主任的助手!全面負責班級的精神文明建設與班級團隊建設。協(xié)調(diào)各部門的工作，共同搞好本班的工作!負責確定班級建設方向以及制定各項方案(充分發(fā)揚民主精神，組織班團支部會議制定草案，班會集體通過)負責班級各項活動的策劃與組織，往上負責學院各種政策的傳達，并安排與督促各委員落實執(zhí)行，往下負責班級情況的收集與匯總，向班主任真實反饋，并積極應對與處理同學們學習與生活中出現(xiàn)的問題。負責班團支部的團隊建設，使班團支部委員盡其所能，既能獨擋一面，又能彼此配合協(xié)作，使班團支部能夠保持良好協(xié)調(diào)，共同完成班級的思想建設。負責班費賬目的管理，并定期對班費的收支狀況進行通報，期末進行班費錢與賬的核對，出現(xiàn)問題在班團支部會議上通報，動議班費錢與賬的審核，并在班會上公布審核結(jié)果;負責班級的日常工作。
副班長：
1、協(xié)助班長搞好各項工作;
2、管理好“班務日志”、及時向班主任匯報情況;
3、負責維持好課堂學習、集會活動的紀律秩序;
4、對同學之間的爭端等要及時疏導，嚴重事件要及時報告班主任;
5、負責點名工作，每節(jié)課請老師登記簽名，并及時向班主任匯報曠課同學情況;
6、負責班級信件的收取;
團支書;
負責掌握班級思想狀況，并對同學們的思想動態(tài)作分析，及時開展思想政治工作，預防與解決各種同學們可能出現(xiàn)的思想問題，以保證同學們思想情況的穩(wěn)定;負責平時班級同學的日常各項的團，黨生活;負責組織同學們對有關黨團知識的學習，幫助同學們提高思想覺悟，積極向黨組織靠攏;負責班級日常的團務工作;負責配合班長開展各項活動;負責起草團委會決議、通知等工作
學習委員;
負責班委會會議記錄及上報工作;負責監(jiān)督與評估全班同學的學習狀態(tài)，分析班級學風波動的原因，在班團支部會議上動議，與各委員商討解決方案，及時行動調(diào)動同學們的學習積極性;協(xié)助班長組織同學交流學習經(jīng)驗，主動關心學習有困難的同學。適當組織對學習有困難的同學進行幫助;負責與任課教師的溝通，向老師真實反饋同學們知識的掌握情況，使老師能夠把握教學效果，確定的教學方案;負責協(xié)助教師做好全班小組學習(討論)的組織工作;負責組織開展各種學習活動;負責有助于同學們學習的相關資料的收集與分發(fā);負責班級學風建設方案的起草;負責督促各科代表及時收繳作業(yè)和登記，并檢查收繳和登記情況，經(jīng)常向科任教師、班主任匯報;負責配合學校進行考務工作的組織。
文娛委員：
定期組織同學開展文娛活動;組織同學排練文娛節(jié)目，參加學校的各種文娛類活動比賽;負責籌備舉辦有特色、有意義的文娛主題班會如聯(lián)歡會、元旦晚會。及時發(fā)現(xiàn)、推薦、動員文娛骨干積極參加學校各項文娛活動等;
體育委員：
建一支高水平的籃球隊;定期組織同學開展體育活動;組織同學參加學院所舉行的各種等體育競賽活動，并負責抓好運動員的訓練工作等;
宣傳委員：
組建一個高素質(zhì)的宣傳團隊，并對其進行適當?shù)呐嘤?負責班級宣傳工作。定期出黑板報，逢重大節(jié)日和活動出好班團?？?在學校的文藝節(jié)等活動中，負責搞好宣傳報道工作;利用各種宣傳陣地，及時宣傳班級好人好事，批評不良現(xiàn)象等;
保衛(wèi)委員：負責本班寢室和班內(nèi)一切活動的保衛(wèi)工作和后勤工作!
組織委員：策劃、組織班內(nèi)的課余活動
男(女)生寢室科長：
負責本班寢室全盤工作，監(jiān)督和協(xié)助各寢室長的工作;負責收集同學們生活的各方面信息，全面掌握同學們的家庭經(jīng)濟狀況，與同學們緊密聯(lián)系，幫助同學們解決日常生活中遇到的困難;
寢室長：
負責所在寢室的全盤工作，基本要求：
1、做好寢室的衛(wèi)生工作;
2、做好寢室公共財務的保管工作;
3、關心室友生活，反映同學的要求，協(xié)助班主任解決同學的困難;
4、培養(yǎng)寢室成員的學習氛圍.監(jiān)督寢室成員改掉不良習慣;
科代表：
1、收發(fā)作業(yè)、試卷、練習等，并做好登記
2、與科任老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)師生關系
3、協(xié)助老師登記成績，發(fā)放資料，及課前準備工作。