教育工作計(jì)劃最新范文

| 子?xùn)|

時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下小編在這給大家整理了一些教育工作計(jì)劃最新范文,希望對(duì)大家有幫助!

教育工作計(jì)劃最新范文1

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹教育方針,落實(shí)《____中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《學(xué)校體育工作條例》為全面貫徹落實(shí)教育部、國家體育總局、共青團(tuán)中央提出的“健康第一”的指導(dǎo)思想,全面增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、目的要求

注重對(duì)每一個(gè)學(xué)生的健康教育,使學(xué)生在思想上正確認(rèn)識(shí)到健康的重要性,培養(yǎng)他們自覺參加體育鍛煉的意識(shí)。是在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來吧!

三、活動(dòng)成員和內(nèi)容

四年級(jí)1班全體學(xué)生

看護(hù)教師:班主任

活動(dòng)內(nèi)容:每天利用大課間做好課間操,每天做好兩次眼保健操,給自己定一個(gè)運(yùn)動(dòng)目標(biāo):

1:跳繩。

2:轉(zhuǎn)呼啦圈。

3:木頭人;

4:踢毽子等。

四、活動(dòng)計(jì)劃

1、加強(qiáng)宣傳營造陽光體育運(yùn)動(dòng)的良好輿論氛圍。充分利用板報(bào)、宣傳欄等各種宣傳手段,開設(shè)專題欄目,大力宣傳陽光體育運(yùn)動(dòng),廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”的理念深入人心,喚起孩子們對(duì)健康的關(guān)注。

2、以體育課教學(xué)為基本平臺(tái),與課外活動(dòng)有機(jī)結(jié)合。更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)教育和科學(xué)健身理念的培養(yǎng),把課外活動(dòng)納入教育教學(xué)計(jì)劃,不得挪用或擠占課外活動(dòng)時(shí)間。

3、堅(jiān)持教育與趣味性相結(jié)合,提高學(xué)生的興趣,符合學(xué)生的身心特點(diǎn),寓學(xué)于樂,寓練于樂。

4、堅(jiān)持大課間和課外活動(dòng)相結(jié)合,積極開展中小學(xué)快樂體育活動(dòng),不斷豐富學(xué)生課外體育活動(dòng)的形式和內(nèi)容。加強(qiáng)安全教育和安全管理,防止意外體育安全事故。

開展陽光體育活動(dòng),就是希望同學(xué)們能夠積極參加體育鍛煉,逐漸養(yǎng)成終身體育的習(xí)慣,希望在這股力量的推動(dòng)下,在大家的共同努力下,共同實(shí)現(xiàn)“每天鍛煉一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標(biāo),大家一起動(dòng)起來吧!

相信我們能通過這些陽光體育活動(dòng),我們能大大提高體質(zhì)健康水平。

五、活動(dòng)安排:

三月份:

1、一、二周,班級(jí)隊(duì)列隊(duì)形訓(xùn)練。

2、第三、四周,跳繩比賽。(個(gè)人晉級(jí))

四月份:

1、一、二周,常規(guī)游戲活動(dòng)。(丟手絹、打沙包、等)

2、三、四周,常規(guī)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。(蛙跳、單腿跳、立定跳遠(yuǎn)等)

五月份:

1、一、二周,踢毽子比賽。(小組晉級(jí))

2、三、四周,跳皮筋比賽。(小組晉級(jí))

六月份:

1、一、二周,乒乓球。

2、三、四周,籃球。

教育工作計(jì)劃最新范文2

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)前教育新標(biāo)準(zhǔn),努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標(biāo)的課堂。以課程改革實(shí)驗(yàn)為契機(jī),把更新教育觀念腳踏實(shí)地地貫徹到教育改革的全過程中去,加強(qiáng)音樂。美術(shù)。書法教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高我校學(xué)前教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力,努力提高全體學(xué)生的整體學(xué)前教育的素質(zhì),使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓!根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,制定如下學(xué)前教育教研活動(dòng)計(jì)劃。

二、主要措施

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

2、結(jié)合教師實(shí)際,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。

3、積極挖掘有特長的學(xué)生進(jìn)行進(jìn)一步的培養(yǎng),通過選修課培優(yōu)計(jì)劃。

4、加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求專職教師每人每學(xué)年至少撰寫一篇論文、案例,參加各級(jí)各類音樂。教育教學(xué)論文評(píng)比,不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。

5、音樂教師加強(qiáng)自身素質(zhì),積極參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)以及各級(jí)各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

6、團(tuán)結(jié)音樂組成員,形成積極向上的教研組風(fēng)氣。

三、具體計(jì)劃

課堂教學(xué)方面:

1、組織全體老師繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與新的音樂教學(xué)大綱。在一起開展集體備課、說課,互聽課的活動(dòng),一起探討研究課堂教學(xué)方法。

2、每位老師要加強(qiáng)備課研究,鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)每節(jié)課的教學(xué),體現(xiàn)新課程理念滲透音樂?;A(chǔ)知識(shí)。把學(xué)前教育組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。

3、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)情況,每位老師做到:備課深、上課實(shí)、教學(xué)活、手段新、活動(dòng)趣、輔導(dǎo)細(xì)、質(zhì)量高。

教學(xué)研究方面:

2、加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,結(jié)合研究課題上出音樂學(xué)科特色和自己的個(gè)人教學(xué)特色。能及時(shí)抓住課堂中的閃光點(diǎn),要求寫教學(xué)后記,寫教學(xué)心得,積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)期每人寫1—2篇有質(zhì)量的論文,進(jìn)行投稿或參評(píng)。

3、加強(qiáng)音樂課堂評(píng)價(jià)多元化的研究,思考在評(píng)價(jià)上的改良經(jīng)驗(yàn),形成系統(tǒng)的音樂。評(píng)價(jià)體系。

業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)方面:

1、加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí),每月一次專題理論學(xué)習(xí),制定好學(xué)習(xí)內(nèi)容準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)材料,及時(shí)充電、及時(shí)交流。

2、學(xué)校音音樂教育的質(zhì)量的提高,關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習(xí)、加強(qiáng)音樂教師的自身提高。

學(xué)科建設(shè)定位方面:

1、積極學(xué)習(xí)新的軟件的學(xué)習(xí)和使用,在進(jìn)行教學(xué)研究的同時(shí),引導(dǎo)老師進(jìn)行教學(xué)資源的開發(fā),主動(dòng)向電教老師請(qǐng)教,積極做教學(xué)課件,積累教學(xué)資源。引導(dǎo)老師成為能為雙師型的藝術(shù)教師。

2、積極參加比賽活動(dòng),把握機(jī)遇擴(kuò)大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。

3、加強(qiáng)__站的建設(shè)和管理,在實(shí)干的`同時(shí)抓住機(jī)會(huì)加大對(duì)外宣傳的力度,更好更廣的來宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色!

教育工作計(jì)劃最新范文3

我校現(xiàn)有教師150人,學(xué)生1400人,共有30個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)有電腦網(wǎng)絡(luò)教室1間,配備了多媒體電腦60臺(tái);多媒體教室1間;電子備課室1間,電腦18臺(tái);多媒體語音室2間;學(xué)校各科室辦公電腦17臺(tái);衛(wèi)星接設(shè)備1套;大量的常規(guī)電教器材;豐富的教育教學(xué)資源達(dá)160GB以上?,F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程在我校已全面推開,為實(shí)現(xiàn)全面探索農(nóng)村中學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程的應(yīng)用,運(yùn)行機(jī)制和管理方法,進(jìn)一步研究與之相適應(yīng)的教學(xué)方法,結(jié)合我校實(shí)際情況的,特制定本學(xué)期的遠(yuǎn)程教育工作計(jì)劃如下:

一、完善相關(guān)設(shè)備設(shè)施的建設(shè)

1、檢修我校網(wǎng)絡(luò)教室,進(jìn)行硬件維護(hù)升級(jí),確保設(shè)備正常穩(wěn)定的運(yùn)行。

2、全校局域網(wǎng)內(nèi)電腦接入互聯(lián)網(wǎng)。

3、添置刻錄機(jī)及160G硬盤,以便于資源的存儲(chǔ)。

二、強(qiáng)化管理,建立運(yùn)行保障機(jī)制

明確人員分工,落實(shí)責(zé)任,做好設(shè)備管理,資料收。和應(yīng)用,教師培訓(xùn),應(yīng)用研究等各環(huán)節(jié)的組織管理工作。高度重視設(shè)備的日常的。的管理、維護(hù)和保養(yǎng),制定管理制度,建立使用、維護(hù)檔案;推進(jìn)教學(xué)資源的運(yùn)用;制定資源播放、接收計(jì)錄,使用計(jì)劃,遠(yuǎn)程教育資源分發(fā)和使用記錄。

三、面向教師與學(xué)生,強(qiáng)化模式三在教學(xué)中的應(yīng)用

學(xué)校。取有力措施,充分發(fā)揮模式的功能和作用,與教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合起來,積極推進(jìn)多樣化的教育技術(shù)手段與新型教學(xué)方式在教育教學(xué)中的應(yīng)用,以促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的。體提高,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校要將光盤教學(xué)或輔助教學(xué)迅速普及開來,要特別注意發(fā)揮教學(xué)光盤在課堂教學(xué)中的作用,使教師從知識(shí)的傳授者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)者,領(lǐng)導(dǎo)者和課堂教學(xué)的組織者;要抓好教學(xué)光盤在實(shí)景教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué),多媒體教學(xué)方面的優(yōu)勢(shì)。衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)必須面向?qū)W生,進(jìn)入課堂。學(xué)校要根據(jù)教育電視臺(tái)衛(wèi)星數(shù)據(jù)節(jié)目播出時(shí)間表,做出合。的安排,組織學(xué)生收看,同時(shí),負(fù)責(zé)接收。刻錄各學(xué)科課程資源,并在課堂教學(xué)中廣泛應(yīng)用;充分利用衛(wèi)星教學(xué)收視點(diǎn)的設(shè)備,組織學(xué)生開展豐富精彩的課堂和課外活動(dòng)。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室不能只用來上信息技術(shù)課,要和多媒體教室的應(yīng)用結(jié)合起來,與不同學(xué)科教學(xué)。合起來,最大限度地挖掘兩種模式的綜合應(yīng)用效益。學(xué)校應(yīng)將已有的課程資源目錄發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)站上,刻錄的資源及時(shí)補(bǔ)充上目錄,便于教師使用。分學(xué)科提出課時(shí)安排要求,力爭(zhēng)排滿課表,充分應(yīng)用,達(dá)到每個(gè)學(xué)生每周有兩節(jié)以上的課在多媒體教室或電腦網(wǎng)絡(luò)教室上。

四、積極探索遠(yuǎn)程教育教學(xué)的方法

由于遠(yuǎn)程教育中使用的教學(xué)資源,并不能像以前那樣零打碎敲地進(jìn)行制作,而必須以專業(yè)為導(dǎo)向進(jìn)行。體規(guī)劃、統(tǒng)一制作。因此,既要給傳統(tǒng)課堂教育與網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程教育之間一定的緩沖期,又要使教學(xué)資源的構(gòu)建有充足的時(shí)間準(zhǔn)備。如此這樣,在開展遠(yuǎn)程教育的初期。取遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)授課、適當(dāng)?shù)谋镜孛媸诤投嗝襟w課件光盤相結(jié)合的方式進(jìn)行。而。個(gè)轉(zhuǎn)變過程,爭(zhēng)取用1~3年的時(shí)間,逐步向基于互聯(lián)網(wǎng)、以學(xué)習(xí)者為中心、真正的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育轉(zhuǎn)化。

我校目前處于遠(yuǎn)程教育的首期,運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)多媒體新技術(shù)制作基于網(wǎng)絡(luò)的課堂授課型多媒體課件,進(jìn)行“學(xué)習(xí)型”課件的研制,力爭(zhēng)使本屆學(xué)生在接受面授之余,作為輔助學(xué)習(xí)之用。再通過征詢學(xué)生的使用意見,將修改后的課件投入到下屆學(xué)生的正式學(xué)習(xí)中去。

五、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作,搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源二次開發(fā)的研究和推廣工作。

為本校教師的多媒體教學(xué)課程提供相應(yīng)的教學(xué)便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的。開發(fā)和利用。為參加上級(jí)組織的現(xiàn)代技術(shù)教育和計(jì)算機(jī)培訓(xùn)的教師提供服務(wù)和幫助。

根據(jù)本校的實(shí)際,對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn)。努力讓全體老師早日學(xué)到相關(guān)知識(shí),喜歡進(jìn)入多媒體教室來上課。

教育工作計(jì)劃最新范文4

一、情況分析:

一年級(jí)學(xué)生剛從學(xué)前班升上來,面臨的最緊要的問題是新生的入學(xué)適應(yīng)性問題。除了最基本的生理適應(yīng),對(duì)一年級(jí)新生來說,最重要的是心理適應(yīng)。幼兒園與小學(xué)教學(xué)方式、管理方式的不同,新環(huán)境的陌生、人際交往的困惑以及學(xué)習(xí)的壓力等等都會(huì)給孩子們帶來很多的困擾,使得一年級(jí)學(xué)生出現(xiàn)各種適應(yīng)性問題。因此,本學(xué)期健康教育課的重點(diǎn)除了給孩子們進(jìn)行必要的生理健康方面的教育,更重要的是對(duì)孩子們進(jìn)行入學(xué)適應(yīng)性方面的心理健康教育。

二、教學(xué)總體目標(biāo)

讓每一個(gè)孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活。

三、教學(xué)指導(dǎo)思想

尊重孩子的心理發(fā)展規(guī)律,尊重孩子的發(fā)展個(gè)性。全面關(guān)注孩子的身心健康。

四、教學(xué)內(nèi)容

結(jié)合健康教育和心理健康的內(nèi)容,整合進(jìn)行主題式教學(xué)。根據(jù)對(duì)一年級(jí)學(xué)生健康教育問題的調(diào)查和研究,將一年級(jí)健康教育內(nèi)容確定為以下幾個(gè)主題:

1、新生入學(xué)適應(yīng)性問題

2、安全教育

3、注意力訓(xùn)練

教育工作計(jì)劃最新范文5

一、指導(dǎo)思想:

二、工作目標(biāo):

1、提高師生安全意識(shí),健全學(xué)校安全制度,消除學(xué)校安全隱患,落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任,強(qiáng)化常態(tài)安全督查,確保校園內(nèi)不發(fā)生安全責(zé)任事故。

2、堅(jiān)持“生活德育”,夯實(shí)學(xué)校德育工作的新舉措。

3、繼續(xù)實(shí)施課程改革,加大校本課程的開發(fā)利用,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、加大校本培訓(xùn),整合教學(xué)資源,努力提高教師整體素質(zhì)。

5、強(qiáng)化學(xué)校管理,走規(guī)范化辦學(xué)之路,修訂學(xué)校章程,完善學(xué)校各項(xiàng)制度,不斷提高學(xué)校管理水平。

6、加強(qiáng)學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè),形成學(xué)校辦學(xué)特色。

7、做好有關(guān)研究課題的結(jié)題工作。

三、具體措施:

(一) 加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)做人民滿意教師

教師隊(duì)伍的思想素質(zhì)直接影響著教育的聲譽(yù),影響著學(xué)校的生存和發(fā)展。為此,新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)開展師資培訓(xùn)工作,著力打造“三支隊(duì)伍”,促進(jìn)學(xué)??沙掷m(xù)健康發(fā)展。

1、 建設(shè)有責(zé)任心干部隊(duì)伍。學(xué)校中層以上干部要嚴(yán)以律己,以身作則,增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí),努力做到以下三個(gè)方面:一是講團(tuán)結(jié)。要以學(xué)校利益為重,以維護(hù)團(tuán)結(jié)為榮,既要在分管工作中獨(dú)擋一面,又要在一定范圍內(nèi)充當(dāng)配角,工作中要互相支持,相互配合,不相互拆臺(tái),不標(biāo)榜自己詆毀別人,不與教師爭(zhēng)利。二是講責(zé)任。要根據(jù)自己的分工,嚴(yán)格履行崗位職責(zé),敢于管理,善于管理,并注意管理的頻度和效度,切忌于工作不顧而做老好人。三是講學(xué)習(xí)。堅(jiān)持學(xué)政治、鉆業(yè)務(wù),努力成為任教學(xué)科的帶頭人。

2、 建設(shè)有愛心、有能力的班主任隊(duì)伍。班主任要從愛生入手,以感情贏得教育,以責(zé)任求得效果。要牢記班主任工作職責(zé),做好每天、每周、每月、每學(xué)期的班主任工作,開展好每一個(gè)教育活動(dòng),關(guān)心好每一個(gè)學(xué)生。要加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育,走進(jìn)學(xué)生心靈,做學(xué)生的知心朋友,使“愛心、細(xì)心、耐心、誠心、責(zé)任心”真正落實(shí)到工作中去。要強(qiáng)化班主任工作培訓(xùn),每兩周召開一次班主任工作例會(huì),學(xué)習(xí)班主任工作技巧,交流班主任德育案例,共同研究學(xué)生中的突出問題,努力提高班主任的工作水平和實(shí)際工作能力。要進(jìn)一步明確班主任工作職責(zé)。

3、 建立德藝雙馨的教師隊(duì)伍。有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力,富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、追求卓越精神的師資隊(duì)伍,是學(xué)校真正的財(cái)富,是提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的決定因素。要立足校本培訓(xùn),開展校本研究,鍛造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍。

(1)以中小學(xué)師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則,深入開展師德主題教育活動(dòng),提高全體教職工的師德水平,塑造教師師魂,培養(yǎng)教師寬容心,激發(fā)教師的奉獻(xiàn)心,增強(qiáng)教師的責(zé)任心。積極倡導(dǎo)認(rèn)真做人、踏實(shí)做事、尊重勞動(dòng)、尊重他人的良好風(fēng)尚。強(qiáng)化崗位意識(shí),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,嚴(yán)禁上班期間做與工作無關(guān)的事,努力把精力用在教育學(xué)生、管理班級(jí)及本職工作上。切實(shí)加強(qiáng)辦公室主流文化建設(shè),努力克服消極、散漫、應(yīng)付的負(fù)面文化影響,營造一個(gè)講大局、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、講進(jìn)步,求同存異,積極向上的校園文化氛圍,注意挖掘本校教師先進(jìn)事跡,并樹立學(xué)校典型,積極向上級(jí)部門推薦,使師德教育校本化。

(2)積極開展業(yè)務(wù)培訓(xùn),有效促進(jìn)教師專業(yè)成長,在組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論的同時(shí),注意加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的訓(xùn)練,采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去,個(gè)別探討,集體研究,互相聽課,共同交流”等互教互學(xué)活動(dòng),扎實(shí)開展教師業(yè)務(wù)提高訓(xùn)練工作,將教師專業(yè)成長計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處。

(3)狠抓教師教學(xué)基本功訓(xùn)練,本學(xué)期每位教師至少上一節(jié)公開課,提供一個(gè)優(yōu)秀教學(xué)案例(課件),寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)小結(jié),讀一本教育專著,參與一項(xiàng)課題研究,參加不少于36學(xué)時(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。每月至少精讀一本教育雜志,寫好一篇學(xué)習(xí)心得、教后感、班主任寫一篇德育案例;每周至少精讀一篇與自己任教學(xué)科相關(guān)的專業(yè)文章,練寫鋼筆字與粉筆字,聽足規(guī)定的課時(shí),并將有關(guān)內(nèi)容上傳學(xué)校網(wǎng)站。積極鼓勵(lì)教師撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)一得,參加各級(jí)各類的論文評(píng)比、賽課活動(dòng)。

(4)加強(qiáng)學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的培養(yǎng),在政策上給予傾斜,在精神上給予關(guān)懷,在工作上給予指導(dǎo),努力培養(yǎng)出1-2名學(xué)科帶頭人,2-3名校內(nèi)學(xué)科教學(xué)骨干。同時(shí),要做好老教師的充電提高工作,使其教育思想、方法手段、專業(yè)技能適應(yīng)信息化時(shí)代的要求,努力造就一個(gè)能支撐學(xué)校未來發(fā)展的名優(yōu)集體。

(二)堅(jiān)持生活德育,夯實(shí)學(xué)校德育工作新舉措。

本學(xué)期,我們將繼續(xù)堅(jiān)持“德育為先”原則,以生活德育為重點(diǎn),始終把德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)。

1、健全德育網(wǎng)絡(luò)體系。構(gòu)建“校長室、教導(dǎo)處、少先隊(duì)、班主任、值班老師、家長”五級(jí)立體德育網(wǎng)絡(luò),牢固樹立管理育人、全員育人、全程育人的理念,堅(jiān)持綜合治理,把管理的觸角延伸到校園的每個(gè)角落,把育人工作貫穿于學(xué)期的始終,形成立體化教育網(wǎng)絡(luò),促進(jìn)社會(huì)、家庭齊抓共管,形成教育合力的局面。

2、明確德育內(nèi)容。德育教育是培養(yǎng)學(xué)生形成良好道德品質(zhì)的根本途徑。實(shí)踐證明,單純的理論說教對(duì)于殘障兒童來說就好像是紙上談兵,沒有一點(diǎn)實(shí)際的意義,只有貼近學(xué)生生活的教育才是切實(shí)可行的,所以生活中的德育教育對(duì)于殘障學(xué)生來說尤為重要。為此,我們要緊貼學(xué)生生活實(shí)際,從學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成入手,從“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮、吃好飯、睡好覺”十個(gè)好等方面入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)觀念等。

3、創(chuàng)新德育方法。

(1)班主任要針對(duì)學(xué)生差異分層教育,針對(duì)我校實(shí)際,要按低年級(jí),中年級(jí)、高年級(jí)三類學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)開展好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、思想品德教育,從基本要求到提高要求。要針對(duì)本班學(xué)生實(shí)際制定好班級(jí)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育目標(biāo)并適時(shí)評(píng)估。要充分運(yùn)用個(gè)別化教育方法,加強(qiáng)學(xué)生的教育和訓(xùn)練。

(2)構(gòu)建校園文化氣息,積極營造濃厚育人氛圍。學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要會(huì)同班主任認(rèn)真開展豐富多彩的適合學(xué)生特點(diǎn)的習(xí)慣養(yǎng)成主題教育活動(dòng)、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、綜合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和綠色上網(wǎng)活動(dòng)等,使德育工作更具人文性、校本性,更具針對(duì)性和實(shí)效性。

(3)認(rèn)真開展好每周一次的主題班級(jí)德育教育,要認(rèn)真制定班級(jí)主題教育活動(dòng)方案,積極開展好有關(guān)活動(dòng)。

(4)充分上好晨會(huì)課,做到認(rèn)真組織,積極謀劃,根據(jù)本班學(xué)生情況加強(qiáng)行為教育,對(duì)那些行為學(xué)習(xí)不良的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)與糾正,注重殘障學(xué)生的心理發(fā)展。

(5)認(rèn)真組織好家長開放日活動(dòng),讓學(xué)生全面發(fā)展,充分展示自我,同時(shí)讓教師、家長了解學(xué)生近期的發(fā)展情況,以便以后的教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。

(6)辦好網(wǎng)上家長學(xué)校,定期開好家長會(huì),把“萬名教師訪萬家”活動(dòng)繼續(xù)深入下去。

(三)深化教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué),只有使這個(gè)中心工作科學(xué)、有序的發(fā)展,學(xué)校才會(huì)充滿生機(jī)和活力。本學(xué)期我校將繼續(xù)深化特殊教育教學(xué)改革,力求在文化知識(shí)、生活適應(yīng)、康復(fù)訓(xùn)練和職技培訓(xùn)上有一定的提升。

1、 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,使常規(guī)教學(xué)穩(wěn)步提升。

以教學(xué)“六認(rèn)真”管理為抓手,提高課堂教學(xué)水平,建立完善學(xué)科教學(xué)六認(rèn)真工作考核的有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化崗位責(zé)任,狠抓制度的執(zhí)行和落實(shí),確保教學(xué)秩序的正常穩(wěn)定和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,讓執(zhí)行教學(xué)制度成為每個(gè)教師的自覺行動(dòng)。突出教師在備課、上課的考查,確保課堂教學(xué)效率的提高。堅(jiān)持推門聽課,聽常態(tài)課。校長室、教務(wù)處、學(xué)科組負(fù)責(zé)人要帶頭推門聽課、評(píng)課,關(guān)注常態(tài)下教師的教學(xué)行為,特別注意考察每個(gè)教師的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的應(yīng)用及遵守教學(xué)常規(guī)的情況,發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)解決,要抓好備課--聽課--評(píng)課--反思四個(gè)環(huán)節(jié),加強(qiáng)評(píng)課方向的引領(lǐng),突出課堂教學(xué)的有效性,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)和執(zhí)行好《(聾校)義務(wù)教育課程設(shè)置實(shí)驗(yàn)方案》,開設(shè)好文化知識(shí)類、生活適應(yīng)類、運(yùn)動(dòng)康復(fù)類、勞動(dòng)技術(shù)類課程,并有針對(duì)性地選擇教學(xué)內(nèi)容,推動(dòng)校本課程的實(shí)施。要根據(jù)學(xué)生年齡、聾啞程度、學(xué)生個(gè)體差異適當(dāng)采用不同教學(xué)方法。以此有效地促進(jìn)學(xué)生的成長和發(fā)展,要充分利用現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備大力開展開發(fā)游戲教學(xué)等各種有效的教學(xué)模式,提高教學(xué)效率。

2、深化課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

如何使殘疾學(xué)生學(xué)到生活中常用的知識(shí)和技能,為他們今后的生活和生存奠基,一直是我校教師在課堂教學(xué)中研究的問題。本學(xué)期我校繼續(xù)在生活化的課堂教學(xué)上下功夫,針對(duì)不同層次聽力缺陷學(xué)生,努力為他們創(chuàng)設(shè)生活化的課堂教學(xué),使教學(xué)生活化。在生活語文、生活數(shù)學(xué)和生活適應(yīng)上尋找突破口,尋找與生活的連接點(diǎn),使知識(shí)在學(xué)生的生活中得到應(yīng)用。每一位任課教師在制定課時(shí)計(jì)劃時(shí)要依據(jù)教材、依據(jù)學(xué)生實(shí)際,緊緊圍繞生活,選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)內(nèi)容,要在課堂教學(xué)上下功夫,尋找所教學(xué)科與生活的聯(lián)系,把課堂教學(xué)變成學(xué)生易于接受的生活化課堂,要注意創(chuàng)設(shè)情境,走出教室,讓學(xué)生在具體的生活實(shí)踐中學(xué)到知識(shí)。本學(xué)期學(xué)校將通過校本教研、課堂教學(xué)展示、案例反思、教師論壇等方式開展生活化的課堂教學(xué)活動(dòng)。要求任課教師在理念上提升,生活中實(shí)踐,課堂中應(yīng)用,切實(shí)提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。

3、 深化教學(xué)研究,著力推進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新。

圍繞構(gòu)建優(yōu)質(zhì)生活化的課堂教學(xué),深入開展校本教研,努力促進(jìn)教學(xué)觀念更新、課堂教學(xué)創(chuàng)新和教師能力提升。深入開展教材教法、課堂教學(xué)模式和學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究,進(jìn)一步增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)合力和教研活力。繼續(xù)開展以新教師匯報(bào)課、名優(yōu)教師示范課、教研組觀摩課和隨機(jī)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)課為主要內(nèi)容的課堂教學(xué)研究,努力促進(jìn)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新和教師教學(xué)水平整體提升。積極鼓勵(lì)教師開展教育科研課題研究,在實(shí)際工作中把課題研究與校本教研有機(jī)結(jié)合,通過校本教研促進(jìn)課題研究,通過課題研究深化校本教研,切實(shí)做好教研成果的總結(jié)、推廣和利用。

4、 加強(qiáng)職技培訓(xùn),為聾啞學(xué)生適應(yīng)生活奠定基礎(chǔ)。

本學(xué)期,我校將繼續(xù)在中高年級(jí)學(xué)生職技培訓(xùn)上下大力度,繼續(xù)把富有活力、責(zé)任心強(qiáng)的教師放在學(xué)生職技培訓(xùn)崗位上,在總結(jié)原有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,將努力擴(kuò)大適合我校學(xué)生特點(diǎn)的培訓(xùn)項(xiàng)目,開展學(xué)生生活體驗(yàn)活動(dòng),發(fā)揮學(xué)生之間的“幫帶”作用,讓有能力的學(xué)生幫助和帶領(lǐng)其他學(xué)生共同學(xué)習(xí)和參與的簡(jiǎn)單勞動(dòng),使其學(xué)習(xí)能力和生活自理能力迅速發(fā)展。努力開設(shè)愛心超市和其他日常生活等情景教室,為聾啞學(xué)生學(xué)習(xí)今后生活中常用的知識(shí)奠定基礎(chǔ)。

5、 深化特色教育,努力彰顯學(xué)校品味。

隨著教育改革的不斷深入,素質(zhì)教育的全面推進(jìn),創(chuàng)建學(xué)校特色已經(jīng)成為當(dāng)前改革與發(fā)展的必然趨勢(shì)。我校要從實(shí)際出發(fā),強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目,培植新的亮點(diǎn),彰顯鮮明的辦學(xué)特色。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組,具體工作落實(shí)到人,責(zé)任到人,并在人力、物力、財(cái)力及制度上給予充分保證,逐步形成一套保障學(xué)校特色建設(shè)順利開展的有效。


教育工作計(jì)劃最新范文相關(guān)文章:

2022小學(xué)教師個(gè)人工作計(jì)劃7篇

教研工作計(jì)劃最新范文5篇

老師個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇

五年級(jí)語文教育教學(xué)工作計(jì)劃5篇

英語教學(xué)工作計(jì)劃及措施范文5篇

五年級(jí)語文教師工作計(jì)劃范文5篇

最新教研工作計(jì)劃范文5篇

幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃范文大班配班5篇

地理教學(xué)工作計(jì)劃最新范文5篇

體育教師工作計(jì)劃范文5篇

209888