根據(jù)會議安排，現(xiàn)將成都市XX中學(xué)2020年主要工作情況及2020年工作思路報告如下。
2020年XX江區(qū)委、區(qū)政府在工作方針中明確提出建設(shè)“內(nèi)陸亞歐門戶、國際化青白江”的發(fā)展定位，明確“教育強(qiáng)區(qū)”的奮斗目標(biāo)，結(jié)合這個目標(biāo)青白江區(qū)教育局制定了一系列工作措施，其中確立了2020年為青白江區(qū)教育的“落實年”。學(xué)校緊緊圍繞“落實年”的工作布置，“抓好管理、落實課堂、嚴(yán)明紀(jì)律、細(xì)化責(zé)任”的十六字工作方針，在全體行政、全校教師的共同努力下，取得了較好的成績。
學(xué)校緊緊圍繞2020年教育系統(tǒng)黨建質(zhì)量年，堅持全面從嚴(yán)治黨，切實履行黨建工作主體責(zé)任，抓好學(xué)校黨建工作。
1.推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。學(xué)校黨總支部將習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為學(xué)習(xí)的首要任務(wù)，通過支委會、黨員大會、黨小組會進(jìn)行專題學(xué)習(xí);扎實推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化;認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章。2020年學(xué)校黨總支共計開展總支委學(xué)習(xí)12次，全體黨員學(xué)習(xí)12次，黨小組學(xué)習(xí)16次。
2.基層黨建常態(tài)化。以基層黨支部書記為主體，認(rèn)真落實黨建責(zé)任制;抓好黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè);抓好學(xué)校“微黨校”建設(shè)，扎實開展黨員培訓(xùn);積極創(chuàng)建學(xué)校黨建品牌。2020年我校沈建國老師按期轉(zhuǎn)正，劉炳老師列為入黨積極分子。
3.黨風(fēng)廉政建設(shè)常態(tài)化。壓緊壓實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，層層傳導(dǎo)壓力。持之以恒貫徹落實中央“八項規(guī)定”精神，緊盯“四風(fēng)”問題新動向。開展違規(guī)收費、補(bǔ)課、招生、辦學(xué)等專項治理，深化學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。2020年，根據(jù)青白江區(qū)教育局關(guān)于開展教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)要求，學(xué)校組織教師積極開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)、師德討論、師德宣傳等活動，并通過開展優(yōu)秀教師評選樹立師德先進(jìn)典型，從而在全校形成教師愛崗敬業(yè)、從嚴(yán)執(zhí)教的良好風(fēng)尚。2020年我校有4位教師獲得市級優(yōu)秀教師表彰和5位老師獲得區(qū)級優(yōu)秀教師表彰。
全面落實立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)社會主義核心價值體系教育，深化社會主義核心價值觀進(jìn)學(xué)校。全面貫徹落實教育局下發(fā)的“工作要點”中關(guān)于德育工作的要求。以提高學(xué)生思想道德素質(zhì)為重點，以開展形式多樣的德育活動為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)我校德育研究，強(qiáng)化德育隊伍建設(shè)，創(chuàng)新德育工作思路，提高德育工作水平，為全面提升教育教學(xué)質(zhì)量提供了保障。
1.創(chuàng)新學(xué)校德育管理模式，扎實開展“每月一主題”教育活動。開展以“感恩教育、養(yǎng)成教育、安全教育、誠信教育、愛國主義教育”等為重點的主題教育活動，利用節(jié)假日指導(dǎo)學(xué)生參與社會實踐活動。開展校園體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等重要的活動，不斷豐富活動內(nèi)涵，創(chuàng)新活動形式，增強(qiáng)活動實效性，將德育寓于各項活動中。通過升旗、觀看錄像、宣傳校園十大陋習(xí)等一系列活動堅持每周一升旗制度，把升旗儀式作為對學(xué)生開展愛國主義教育的重要載體，規(guī)范升旗儀式，精心設(shè)計國旗下講話。
2.健全規(guī)章制度，實現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化。為了使德育工作在學(xué)校工作中起到龍頭的作用，我們對各項德育制度進(jìn)一步完善，比如：《德育常規(guī)管理制度》：學(xué)校制定了相應(yīng)的《主題教育活動制度》《學(xué)生日常行為規(guī)范教育制度》《學(xué)生儀式教育制度》《學(xué)生綜合評價管理制度》等。通過各項的與制度的建立和完善，在實現(xiàn)常規(guī)管理精細(xì)化方面又邁出了一大步。
3.夯實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，寓德育于活動之中
(1)過程管理要堅持常抓不懈，要從學(xué)校實際出發(fā)，從班風(fēng)、學(xué)風(fēng)抓起，以管理促落實，做到不走過場，不搞形式主義，使管理過程成為互動過程和教育過程，努力實現(xiàn)全時空、全方位的常規(guī)管理。
(2)以課堂為主要渠道，以活動為載體，開展國學(xué)教育。搞好特色項目和國學(xué)教案，弘揚(yáng)民族文化。
4.建立家長學(xué)校長效機(jī)制，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作用。德育滲透于家庭與社會，德育工作離不開社會、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。利用校門的宣傳欄，及時傳達(dá)學(xué)校中心工作，各項主要活動，教育教學(xué)成果。
5.加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，發(fā)揮教師垂范作用
(1)加強(qiáng)德育隊伍培訓(xùn)。為了提高班主任整體素質(zhì)，依據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，切實搞好班主任崗前、崗位培訓(xùn)和心理健康教育培訓(xùn)。繼續(xù)開展班主任賽課、青年教師德育論壇、班主任工作經(jīng)驗交流會等活動，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷提高班主任的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、心理素質(zhì)、科研能力和工作水平。
(2)發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。加強(qiáng)骨干班主任、名師隊伍建設(shè)。充分骨干班主任作用，采用多種形式，積極營造“互助幫教”氛圍。要立足崗位培養(yǎng)，重點培養(yǎng)優(yōu)秀青年班主任，為他們提供發(fā)揮才能、展現(xiàn)魅力、嶄露頭角的實踐平臺，逐步搞好班主任隊伍的梯隊。2020年學(xué)校建立了一個名班主任工作室。
6.以中學(xué)生綜合素質(zhì)評價為指南，以XX中學(xué)操行評價為基礎(chǔ)進(jìn)行改革和構(gòu)建德育體系，編輯《成都市XX中學(xué)校學(xué)生成長手冊》，綜合素質(zhì)評價結(jié)合學(xué)校實際制定具體評價辦法，將學(xué)生生涯規(guī)劃引入德育體系。
2020年是青白江區(qū)教育質(zhì)量年，學(xué)校根據(jù)區(qū)教育局工作要求，切實加強(qiáng)教育教學(xué)管理，特別是高三年級的教學(xué)和管理。2020年學(xué)校高考參考人數(shù)304人，文化藝體雙上本科線272人，實際錄取250人，出國留學(xué)10人，上線率85.6%。學(xué)校教育質(zhì)量又上了一個臺階，受到成都市教育局表彰，是成都市高中教育教學(xué)進(jìn)步最快學(xué)校之一。
1.加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量。我校是藝體特色學(xué)校，針對學(xué)校實際情況，實施階段管理目標(biāo)，強(qiáng)化過程管理。高一年級起始年級，主要是抓習(xí)慣養(yǎng)成教育，強(qiáng)化基礎(chǔ)落實;高二年級是分層階段，強(qiáng)化質(zhì)量提升;高三是質(zhì)量形成階段，強(qiáng)化教學(xué)過程精細(xì)化，管理精細(xì)化，實現(xiàn)學(xué)校高考目標(biāo)。
2.健全學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理機(jī)制，落實教師教學(xué)常規(guī)。根據(jù)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度，每學(xué)期開學(xué)前，每位教師根據(jù)教學(xué)具體安排，認(rèn)真制定教學(xué)工作計劃，認(rèn)真寫好教案和準(zhǔn)備好課件;教研組、備課組制定好本學(xué)期的學(xué)科教研計劃;教務(wù)處落實學(xué)校常規(guī)管理要求，加強(qiáng)對教師課堂的監(jiān)管。
3.扎實開展教育科研工作。積極開展校本研修，開發(fā)校本課程，提高教研組、備課組活動的針對性和實效性;認(rèn)真組織教師參加繼續(xù)教育培訓(xùn)和各級各類教研活動，提高教師專業(yè)化水平;認(rèn)真組織教師開展課題研究，結(jié)合學(xué)校藝體特色發(fā)展實際，進(jìn)行有特色有內(nèi)涵的課題申報立項。2020年學(xué)校開展校本研修24次，開發(fā)校本課程12項，校級課題結(jié)題5項，立項4項，區(qū)級課題結(jié)題2項，市級課題結(jié)題1項。通過教育科研，達(dá)到以研促教，以教促學(xué)，以學(xué)促進(jìn)質(zhì)量提升。
2020年學(xué)校藝體特色發(fā)展卓有成效，我校自創(chuàng)舞蹈《青銅》在四川省第九屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽中獲二等獎，成都市藝術(shù)節(jié)中榮獲中心城區(qū)一等獎，民樂團(tuán)在器樂比賽中榮獲中心城區(qū)二等獎;我校藝術(shù)團(tuán)成功創(chuàng)建成都市“銀杏”藝術(shù)團(tuán);體育學(xué)生參加四川省中學(xué)生運(yùn)動會獲得佳績。在2020年高考中我校藝體專業(yè)本科上線188人，并且將有部分學(xué)生被全國名校錄取。
1.積極推進(jìn)教育國際化。圍繞教育局“教育國際化”，制定教育國際化工作計劃和制度，積極開展交流互訪，學(xué)校與加拿大、美國、俄羅斯、臺灣的學(xué)校簽訂了友好協(xié)議，并積極組織學(xué)生出國留學(xué)。
2.積極開展教師“區(qū)管校聘”管理制度改革。根據(jù)區(qū)委區(qū)政府和教育局相關(guān)要求，我校在2020年7月開展了教師全員競聘上崗，加大教師交流輪崗，落實退出教學(xué)崗位實施辦法，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。今年我校有5位教師主動到其他學(xué)校支教，5位教師主動申請到甘孜州九龍縣支教。
3.做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。安全工作是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的保障。學(xué)校認(rèn)真落實各項安全穩(wěn)定管理制度，制定安全工作計劃和預(yù)案，以及突發(fā)事件應(yīng)急處置等。大力開展交通、食品、傳染疾病等安全宣傳教育，確保2020年學(xué)校安全事故“零”發(fā)生。
4.創(chuàng)建工作成效明顯。2020年我校成功創(chuàng)建教育部國防教育示范校，四川省無煙學(xué)校，四川省優(yōu)秀跆拳道推廣單位，成都市“銀杏”藝術(shù)團(tuán)，成都市文明校園等。
2020年是學(xué)校發(fā)展最為關(guān)鍵的一年，是學(xué)校提質(zhì)增效的實施年，在本年度需要做好以下幾個方面的重點工作。
學(xué)校在2020年成立黨總支部以后，下設(shè)文化教學(xué)黨支部和藝體后勤黨支部，五個黨小組，共有黨員60余人。2020年學(xué)校黨建工作主要抓好以下幾個方面。
1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)與教育，爭創(chuàng)模范黨支部。
2.發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)黨員積極分子，計劃培養(yǎng)1-2名入黨積極分子。
3.加強(qiáng)黨總支部對學(xué)校教育教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)作用
4.嚴(yán)格認(rèn)真做好三會一課與固定當(dāng)日活動，確保黨的各項政策即時準(zhǔn)確的傳達(dá)到學(xué)校黨組織。
5.發(fā)揮好學(xué)校“微黨校”的作用，提升黨員繼續(xù)教育的質(zhì)量和實效。
積極爭創(chuàng)四川省體育陽光示范校和四川省二級示范性普通高中。
1.關(guān)于爭創(chuàng)四川省體育陽光示范校，重點抓好對標(biāo)整改，嚴(yán)格對照標(biāo)準(zhǔn)，細(xì)化落實;其次抓好學(xué)生大課間以及學(xué)生活動的規(guī)范管理。
2.關(guān)于四川省二級示范性普通高中的創(chuàng)建，重點抓好以下幾個方面。一是學(xué)校校園文化建設(shè)的頂層設(shè)計。根據(jù)學(xué)校辦學(xué)歷史和辦學(xué)思路，總體規(guī)劃和設(shè)計校園文化建設(shè)，既能體現(xiàn)學(xué)校悠久的歷史積淀，又能豐富學(xué)校的辦學(xué)特色。二是藝體特色為重點的學(xué)校管理的規(guī)范性。三是在“尊重差異，發(fā)展差異”的課程理念下的高效課程建設(shè)。四是加強(qiáng)宣傳，營造優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)建環(huán)境，讓人人參與創(chuàng)建，并通過創(chuàng)建提升自己，提升學(xué)校。
學(xué)校在堅持走藝體特色發(fā)展的道路上已經(jīng)有了10多年的積累，并提升了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。但在新的歷史條件下，面對國家新的高考改革，學(xué)校的藝體發(fā)展有了新的困難，如何突破發(fā)展中的瓶頸，將是2020年工作中積極思考的問題。
1.繼續(xù)做好藝體品牌建設(shè)，讓藝體成為學(xué)校的一張名片。
2.在區(qū)域內(nèi)建立藝體發(fā)展聯(lián)盟，走集團(tuán)化、優(yōu)質(zhì)化的發(fā)展路徑。
3.精細(xì)管理，做強(qiáng)特色品牌。
結(jié)合學(xué)校的擴(kuò)建工作，力爭學(xué)校擴(kuò)建效益的最大化。
1.協(xié)助地方政府，做好相應(yīng)的征地撤遷。
2.廣泛征求意見和建議，為擴(kuò)建提出我們自己的方案供相關(guān)部門參考，力爭擴(kuò)建的優(yōu)質(zhì)化。
3.做好擴(kuò)建的基礎(chǔ)工作，為上級決策提供參考。
1.重視師德建設(shè)，把師德放在學(xué)校管理最為重要的位置。認(rèn)真貫徹新的教育方針，把立德樹人作為學(xué)校師德建設(shè)的根本任務(wù)。
2.提升質(zhì)量，特別是高三的教學(xué)質(zhì)量，奮力完成教育局給學(xué)校下達(dá)的各項目標(biāo)任務(wù)。落實課程建設(shè)的有關(guān)內(nèi)容，把精細(xì)化管理作為新年學(xué)校管理的基本任務(wù)。
3.強(qiáng)化教育科研，力爭在2020年有省市課題申報立項。
4.加強(qiáng)學(xué)校的常規(guī)管理和特色管理。
5.高度重視學(xué)校的各項安全工作，堅決杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生。
6.結(jié)合心得要求，加強(qiáng)學(xué)校制度建設(shè)，修訂和完善學(xué)校的管理制度。