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2020學校政史地教研組工作計劃表范文

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2020學校政史地教研組工作計劃表范文

導語】工作計劃表就是使用表格的形式反映工作計劃的內(nèi)容。表格是工作計劃的工具。通過它將工作計劃指標或要完成的工作項目列明全,表達出企業(yè)工作計劃的基本內(nèi)容。找總結(jié)網(wǎng)搜集的《2020學校政史地教研組工作計劃表范文》,供大家參考閱讀,更多內(nèi)容 ,請訪問工作計劃頻道。

【篇一】

新的一學期來臨,回顧上學期的教研組工作,在收獲的同時也存在一些不足。為更好完成本學期的工作,政史地教研組由政治、歷史、地理三門學科組成的一個教學研究機構(gòu),組員共7人(不含地理科)。本學期我們組的活動計劃主要有以下內(nèi)容:

一、加強本組組員的理論學習和業(yè)務(wù)學習

教師的職業(yè)是既教書又育人,本學期,我們組將通過組織各科任教師以學習新理念、學習課堂教學、觀摩實錄等形式,加強本組組員的理論水平,提高思想認識,從而能更好地去勝任本職工作。

其次,教師業(yè)務(wù)水平的高低,關(guān)系到整個教學質(zhì)量的好壞,本學期,我們組將進一步通過集體授課、討論、公開課、示范課等形式,學習新課程下的新理念,新方法,新思路,用新的教學理念進行教學,發(fā)揮教師在課堂教學中的主體地位,體現(xiàn)學生的主導作用,并且利用各種教學資源,特別是網(wǎng)絡(luò)資源組織教學,提高學生的學習興趣,提高本學科的教學質(zhì)量。

二、教學活動

教學活動可以提高教師的教學水平和業(yè)務(wù)能力,本學期我們組將積極地組織組員積極地撰寫論文,制作課件,介紹自己的教學經(jīng)驗,教學效果,并且通過學校組織的公開課、本組學科對于初中學生來說是不太重要的學科,學生平時不愿意花費大量的時間投入到這些學科中,學生的積極性和主動性都不太強,為了提高學生的學習興趣,調(diào)動學生學習的興趣,使學生由“好學”轉(zhuǎn)入“樂學”,本學期我們將調(diào)整教學方法,以活動的方式或以主題探究的方式調(diào)動學生興趣。

【篇二】

一、指導思想

緊緊圍繞學校辦學理念“以學生發(fā)展為本”,引導廣大學生關(guān)注國際國內(nèi)時事,激發(fā)學生的愛國主義熱情以及學習思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性,提高我校學生的人文素養(yǎng),全面推進素質(zhì)教育。

二、夯實教學的常規(guī)工作

初中政史地教材全都使用新教材,學科之間聯(lián)系較為緊密。整合了心理健康、道德、法律和國情等方面的內(nèi)容和知識。歷史七年級講述中國古代史,八年級講述中國近現(xiàn)代史,九年級講述世界歷史。地理七年級講述世界地理,八年級講述中國地理。

1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,每月一次教研活動,每兩周備課組活動,做到每次活動定人員、定時間、定地點、定主題,開展教學過程的專題式研究,開展備課組的隨堂聽課、評課,共同提高課堂教學的有效性。

2、教案要規(guī)范,各備課組的教案模式要統(tǒng)一,同時做到一課時一教案,各備課組長在備課的活動中,要定期檢查組員的教案,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,并作好記錄,同時各個學科都要寫好教學反思。

3、作業(yè)要規(guī)范:各備課組要統(tǒng)一;批改要認真仔細;作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學校課堂中完成。

4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學科的學業(yè)考試,提高合格率。

5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動。

三、搞好教研組的專題教育活動

根據(jù)政史地教研組的自身特點,本學期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時,在教學中有什么疑惑和問題,教師也可以通過專題教育活動來解決。

1、本學期教研組將開展主題教育活動。以學科滲透的方式,宏揚民族傳統(tǒng),開展愛國主義。

2、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。

3、與德育處合作,對學生進行的人文知識教育,體現(xiàn)學?!叭宋男@”的理念。

四、扎實教科研工作

1、鼓勵教師積極參加學校、區(qū)級的課題研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。

2、鼓勵教師在平時的課堂教學中搜集素材,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,自己申報課題,撰寫有質(zhì)量的論文,提升教育教學理念。

五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展

1、政治備課組:總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,此“講評”長期由學生自發(fā)承擔,堅持不懈;結(jié)合奧運會契機,對學生進行愛國主義教育。

2、地理備課組:全面實踐信息科技與地理學科的整合;強調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。

3、歷史備課組:課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。

六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用

充分挖掘本組教師資源,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富:區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位。通過骨干教師的課堂教學展示和評課活動,推動我組建設(shè),提高專業(yè)化水平。

【篇三】

一、總體思路:

本學期,我組的教研工作將從克服上一學期工作中的不足和進一步作好常規(guī)工作入手,繼續(xù)以全面提高教育教學質(zhì)量為中心,把提高教師個人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學水平作為重點。

二、工作目標:

1.加強教學常規(guī)管理,確保教學質(zhì)量。

2.做好政史學科初三畢業(yè)班的復習工作。

三、具體工作措施:

(一)加強理論學習,更新教育觀念。

并通過公開課、示范課等形式,體會新課程下的新理念,新方法,探討在政史地學科教學中實施新課程理念的有效途徑和方法。用新的教學理念指導本組教師的從教行為。

(二)加強常規(guī)管理,提高教學質(zhì)量。

在日常教學活動中,要求本組教師嚴格遵守學校教學常規(guī)。在上課、備課、聽課、作業(yè)等方面要落實各項考核與檢查。

(三)加強校本教研,促進組內(nèi)教師的專業(yè)成長。

1、認真而及時地組織教研活動,特別是組內(nèi)教師的公開課活動要有質(zhì)量,要注入課改理念。

2、鼓勵本組教師對課堂教學進行總結(jié)和反思,反思自己在教學中的成功經(jīng)驗和有效做法,反思自己的不足之處,并積極撰寫教學反思。

3、針對我組學科多、教師少,教師的工作量大的特點,必須要加強備課組建設(shè)。備課組內(nèi)教師要互相聽課,取人之長,補己之短。

(四)做好初三畢業(yè)班政治、歷史課的復習工作

首先,畢業(yè)班教師要從思想上重視起來。其次,畢業(yè)班教師要研究教材,狠抓課堂教學,提高課堂教學的效率。認真督促檢查學生知識掌握情況,及時洞察學生在學習中和教師在教學中存在的問題;耐心細致地進行個別輔導,多查閱資料,爭取出好成績。

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