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2021年校領導工作總結

| 子東

2021年校領導工作總結5篇

總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而肯定成績,以下小編在這給大家整理了一些2021年校領導工作總結,希望對大家有幫助!

2021年校領導工作總結

2021年校領導工作總結1

老師同學們,大家早上好,現在我把上周學校工作情況向大家匯報。

一、上周天氣比較冷,大多數同學都能按時到學校,但也有一部分同學來學校太早了,這個問題也存在很久了,有些同學:6:40就站在學校門口,天氣這么冷,很不安全,也很容易感冒,所以我建議7:00從家里來就可以了,同學們10-15分就可以到校了,希望各班班主任加強這方面的教育。

二、同學們在校園亂丟垃圾現象幾乎沒有了,同學們在校園做得很好,但是,同學們,不知道你發(fā)現了沒有,學校門口兩邊到處都是包裝盒、塑料袋,難道不是我們同學丟的嗎?所以我要求同學不管在校園內、校園外還是在家里都要做到講文明講衛(wèi)生。

三、不知道老師同學們都發(fā)現了沒,現在我們的放學路隊非常亂,學校的要求是最多是2個班出去,上周一次有3-4個班同時出去,這樣很危險。還有就有一部分同學沒有排隊出校門,有的說上廁所,有的說鎖門。希望負責放學的老師和各班班主任做好這個工作。還出現這個現象的要扣相應班級或者相應老師的分。

四、還有就是很多同學進校門的時候,圍在老師放牌的地方,造成老師領牌很不方便,從明天開始還有,還有哪位同學圍觀的也要扣相應班級的分,請老師們做好學生的教育。

2021年校領導工作總結2

20__年在人生歷程中是一個值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式,3月2日由市教育局護送正式駐校開始熟悉、了解,開始了全新工作之旅,到今天已是318天。

在區(qū)教育局的正確領導下,在兩地教育局的直接關心、支持和指導下,學校各項工作穩(wěn)步推進。下面作簡要總結:

一、牢記使命,掌握實情,為異地順利開展工作打好基礎。

肩負兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼,作為一名校長、一名教育工作者,我以對全體師生員工高度負責的態(tài)度,堅決擁護兩地教育局的正確領導,擁護教育局的決策,認真落實教育局的會議精神和工作要求,牢牢把握兩地合作的大好契機,始終把學校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位,用“廉潔、高效、務實、創(chuàng)新”作為座右銘,緊緊團結、依靠同志們,堅持以人為本,努力調動每一位師生員工的積極性。

我們班子成員嚴格執(zhí)行八項規(guī)定和六條禁令,遠離形式主義、享樂主義和奢靡之風,致力于樹立“敬業(yè)愛崗,作風過硬,嚴于律己,寬于待人,平等友善,率先垂范,強毅奮進”的校長團隊形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團隊,保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實”的良好心態(tài),做到團結同志、精誠合作、獻計獻策,做到實事求是、客觀公正、以身作則,做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領導、同事學習,尊重每一位接觸到的教職工,包括每一位學生、每一位家長。能認真思考,大膽創(chuàng)新,著力提升學校的辦學水平,提高育人質量,努力把學校辦成全體師生追求人生價值的精神樂園。

本人堅持每天前幾位到校,后幾位離校。從反饋信息來看,能獲得教職工支持,獲得學生和家長的好評,獲得領導的肯定。

我堅信微笑可以讓人感到溫暖,熱情可以融化堅冰,鞭策可以催人奮進,堅持可以創(chuàng)造奇跡。用實際工作和一言一行表明作為一名教育工作者,作為一名優(yōu)秀校長所具有的政治思想素質和事業(yè)責任感。

二、積極思考,理清思路,以核心價值觀統(tǒng)領學校教育和發(fā)展。

繼承黃質夫先生的教育理想和教育精神,以新教育理念和行動為引領,根據學校教育實情和師生的精神狀態(tài),學校提出并踐行“幸福教育”,強調面向全體學生,促進每個學生的全面發(fā)展、個性發(fā)展和主動發(fā)展,為學生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學校用幸福來詮釋教育,強調在教育中體驗、享受幸福。追求楓葉片片紅,師生個個亮。

學校提出“構建以人為本,誠信、和諧、文明、催人奮進、追求卓越的‘幸福教育學校文化’”。以“精神強大、德才兼?zhèn)洹睘樾S?,以“誠信協(xié)作、自律超越”為校風,以“以學定教,嚴謹摯愛”為教風,以“博學感恩,厚積有恒”為學風。總結提出了學?!叭秊椤⑷?、三能”學校教育精神。明確了好教師、好學生的標準。提出學校評價理念,做到全員、全面、全程評價,形成比勤奮、看進位、學先進、幫同事的良好教育氛圍。管理強調常規(guī)化、精細化、信息化、制度化。強調團隊拼搏、全力以赴,鼓勵每一位師生爭取最好成績,爭做最優(yōu)秀的自己。

確立了共同愿景,把學校打造成師資隊伍素質過硬、素質教育特色鮮明、教學氛圍濃郁、教學質量領先、文化環(huán)境優(yōu)美、教學設施先進、校本課程較完備、各項達標率較高的棲霞區(qū)先進學校;一所特色文化品牌學校;一所外向型、新教育實驗示范窗口學校。南京市棲霞區(qū)海門實驗初中是一所富有辦學思想和引領價值的學校。

學校提出并實施用“先進的辦學理念、獨特的教育結構、溫馨的育人環(huán)境、精細的常規(guī)管理、科學的評價體系”來培養(yǎng)學生,努力做到科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重,全面發(fā)展和特長發(fā)展兼顧,知識提升和能力提升同步,培養(yǎng)學生基礎實、思維活、能力強,培養(yǎng)具有世界眼光、中國情懷、家鄉(xiāng)情結的現代公民。

2021年校領導工作總結3

一、黨務工作:

本年度,按照__學院要求,結合我校實際情況,制定了我校召開_的實施方案,進一步做好了會前的準備工作。組織中層以上的領導干部以及全體黨員同志學習了黨的十八大和十八屆三中、_精神、學習中央關于嚴格黨內生活的有關規(guī)定以及黨員干部廉潔從政若干準則。組織黨性知識理論考試。組織召開全體黨員_。組織全體黨員填寫《__學院第二附屬小學踐行群眾路線教育實踐活動目標任務》表。

二、師德師風建設工作:

1、為規(guī)范辦學行為,制定了“關于加強師德建設、改進工作作風”以及“關于聘任行風監(jiān)督員的”有關規(guī)定。設立行風建設監(jiān)督舉報電話、電子郵箱,使信息渠道暢通,主動接受社會的監(jiān)督。

2、召開全體教師會議,傳達教育部《關于違反職業(yè)道德的處理辦法》、《關于禁止在學校禁煙的通知》、《關于嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》以及__市委《關于違規(guī)操辦“升學宴”“謝師宴”》、 《__市委書記李__同志黨課對教體系統(tǒng)的要求”》等事宜的通知精神。進一步明確我校師德師風建設的工作要求。

3、與全體教師簽訂了《“踐行優(yōu)良師德師風·爭做人民滿意教師”活動保證書》。

4、成立了師德師風紀檢督察工作小組。每周根據紀檢督察內容進行抽查,根據抽查情況制作紀檢督察簡報,及時公布通報,起到了改進工作作風的目的,切實加強對師德師風建設的工作機制。

三、工會工作:

(一)做好送溫暖工程,維護職工利益

1、對生病的教職工以及老人組織有關人員去看望。

2、組織對35歲以上的教職工進行健康查體,并對育齡女職工定期體檢。

3、組織教職工開展“愛心一日捐”活動。

4、組織 “三八”節(jié)慶?;顒?,開展了健身趣味活動比賽,度過了健康、快樂的時光,感受到節(jié)日的喜悅。

5、在重陽節(jié)期間組織退休教師召開座談會。

6、成立了教工食堂。

7、針對老師反映宿舍區(qū)供暖問題,協(xié)調修繕人員進行管道改造維修。

(二)積極推進學校民主建設,發(fā)揮其監(jiān)督作用

1、做好校務公開。對學校校務管理、重要文件、重大事項、科室工作以及校委會成員、中層科室的周工作情況及時公示。

2、組織中層科室考評。每學期末組織考評小組根據各科室工作目標要求,結合平時工作實績對各科室進行考評。做到了公平、公正、客觀的評價原則,根據考評情況提出建議和意見。

3、組織師生、家長問卷調查。學期初組織工會委員到各級部、科室座談了解,征求各方面的意見,并將反映的意見組織分管同志進行答復,并督促落實。期末組織學生、家長問卷調查、召開家長座談會,及時把意見反映給學校。

4、參與學校各項評優(yōu)評先工作、參與學校重大項目招標、加班以及重大項目的支出等項目的審計工作。

(三)組織文體活動,豐富職工文化生活

組織了教職工乒乓球、投球、跳繩以及拔河賽。與曲師實習學生的籃球比賽;參加了濟寧學院組織的乒乓球比賽,并取得了全體第八名的成績。

四、教學工作

1、每周主持召開校本教研活動,充分利用活動時間進行教學策略的研究;走進課堂,跟蹤教學環(huán)節(jié)的實施情況;召開教師座談會,反饋聽課情況,并及時提出教學改進意見。

2、利用學科特點加強對學生進行思想教育,激發(fā)他們的學習積極性,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質。

五、問題和不足

1、進一步深入群眾,聽取工作中的意見或建議。

2、集思廣益,豐富工會活動的形式,多組織一些受大家歡迎的活動。

3、工作思考還需更細致周到,著力思考如何在凝心聚力方面發(fā)揮作用。

六、努力方向

1、樹立開拓創(chuàng)新精神,保證工作中的活力,提高管理水平。

2、多深入基層,加強與群眾的溝通。

2021年校領導工作總結4

一、基本情況

我1985年師范畢業(yè)參加工作,1987年自考大專畢業(yè),1991年函授本科畢業(yè),現任珙縣民族職中副校長。先在珙縣原洛表區(qū)民勝鄉(xiāng)初中任教,1994年調入珙縣民族職中工作至今。20多年來從來沒有離開過教育教學工作第一線,長期擔任過初中、高中的班主任,長期任教過初中語文、數學、政治、生理衛(wèi)生和高中語文等學科,長期擔任過學校團委書記和語文教研組長。1995年—__年擔任學校中層干部,任過政教處副主任(主持政教處工作)、辦公室主任,其中1998年—__年還擔任副校級干部任學校黨支部副書記,__年秋起擔任學校副校長。作為一名教師,一名學校領導,我主要是參與德育工作的領導、管理和開展,一直做著育人教書的工作。

二、德育工作匯報

我們學校校長是一把手,我現在是唯一的副校長,是校長的助手,我的責任和擔子都是很重的,從學校領導分工來看,我管的事情很多,管理教育、教學、教研是我的工作主體,德育(教育)工作是我的核心工作,我努力地和各位行政領導一起、和各位教職工一起來重抓德育工作。下面做些簡要的匯報:

1、思想認識上我是高度重視德育工作的。教育大計,德育為本。我認為學校的一切教育都以轉變學生的思想和培養(yǎng)良好品行為根本。德育工作要放在首位,對眼前的這些未成年人學生來講,培養(yǎng)他們良好的思想品德是第一重要的。不管什么樣的學生,解決他(她)的思想問題最關鍵,教育引導他(她)提高認識,提高覺悟,要放在第一。然后是培養(yǎng)良好的習慣,養(yǎng)成優(yōu)良的品德。老師首先就是對學生“傳道”,作好和完成“傳道”這個第一的任務。

2、我大力宣傳德育工作的重要性,團結和調動教職工們來一起抓好德育工作。我在學校教職工當中,尤其是班主任老師當中,時時強調育人首位,教學生做人最重要,學校的一切工作都應當圍繞學生的健康成長來開展,圍繞學生的思想品德教育來開展。對于青少年學生,我們說“德育不好,可能是危險品;智育不好,可能是次品;體育不好,可能是廢品?!弊铌P鍵的就是我們要抓好德育,努力加強未成年人思想道德建設,培養(yǎng)青少年良好品行。因為“危險品”是最不好的,將來可能會危害他人,危害社會的。要讓老師們牢固樹立“德育為首,五育并舉的觀念,在自己的教育教學工作中切實認真實施對學生的思想品德教育培養(yǎng)。全體教職工形成共識是首要的,都來高度重視德育工作,齊抓共管,親密配合,這是搞好德育工作的前提。

3、我們一直成立有學校德育工作組織機構,領導小組組長是校長,我是副組長,成員為中層干部和工會、團隊領導及各班班主任老師,常務機構是政教處。德育工作組織機構時時研討和開展德育工作,抓好對全校學生的日常常規(guī)管理,將工作細化,制定有學生常規(guī)管理細則,認真的檢查落實學生“守則”和“規(guī)范”,對學生的紀律表現和衛(wèi)生情況天天檢查,及時反饋,做到好人好事有人夸、壞人壞事有人抓,將德育工作規(guī)范化并且常抓不懈,這就有利于對學生的養(yǎng)成教育。

4、利用各種機會、各種途徑,組織開展很多有益的活動,積極對學生實施德育教育,有力地促進了學生良好品德的養(yǎng)成。如:

(1)利用升旗活動、學生校會、周會、年級學生會等等學生聚會的機會,集中給學生講解,加強紀律教育、法制教育、愛國主義教育等,擺事實、講道理,曉之以理,動之以情,集中教育學生,從而導之以行。

(2)開展各種有益活動,每年“五。一”“五。四”“國慶節(jié)”“12。9紀念日”“元旦”等大型紀念日都認真組織開展活動,每期都結合活動舉行新團員宣誓、滿18歲學生成人宣誓等,我經常代表學校給學生們講話,對他們進行教育,讓學生們在這些活動中得到鍛煉,受到教育。

(3)還靈活開展如作文比賽、籃球比賽、校園集體舞比賽、朗誦比賽、演講比賽等多種形式的活動,有時可以把這些活動與紀念日活動結合起來搞,使學生在活動中學習、提高,并受到教育。

(4)每期要到期末都要專門集中全體學生,開一個表彰大會,對成績好的同學、進步大的同學、評出的三好學生和優(yōu)秀學生干部、各種活動獲獎的同學進行表彰獎勵,我代表學校講話,對廣大學生進行教育和鼓勵。

以上這些德育活動成為了學校的傳統(tǒng),已成為了常規(guī)活動,我每次都認真組織和參與,去講話都要作認真的準備。

5、積極完善學生會、團委會等學生機構,加強對學生干部的培養(yǎng)教育,讓他們起好帶頭作用,通過他們去管理和教育廣大學生,培養(yǎng)起學生自己管理自己、自己教育自己的能力,努力讓我們對他們的德育工作化為他們主動積極接受教育和自己自我教育,那樣效果就好得多了。

6、針對各班學生的情況,尤其是我們初中部是“普九”了,高中收的又往往是比較差的學生,每班都有不少典型問題學生,對突出問題學生,各班上報學校,學校多次集中組織這些學生開會和辦“學習班”,學校領導對他們開展教育和轉化工作,并落實行政領導承包教育那些典型差生,努力作好差生轉化工作,使德育工作落到實處。

7、團委落實每學期開展一期少年團校培訓,對青少年學生加強培養(yǎng)教育,吸收新團員,壯大共青團隊伍。每學年高中部辦一期青年學生業(yè)余黨校,讓高中生中的團員青年早期接受黨的培養(yǎng)教育,學習了解黨的基本知識,為向黨組織靠攏培養(yǎng)后備力量。

2021年校領導工作總結5

__年學院班子變動,但短短半年的磨合,總體工作運行平穩(wěn)、順暢。下面主要幾個大總結和匯報:

1.教學:

1.1按時按要求學校下達的教學任務和教學工作。學院教授、副教授承擔本科教學,青年教師引入的較多,學院了青年教師首次任課條件和程序管理,使得青年教師首次任課制度規(guī)范化。

1.2學院全年無教學事故、差錯,調停課符合要求。監(jiān)考到位,考試組織有序,異常情況。

1.3上學期四級外語率學院全校排名第五,有兩個班級學校前10名。計算機二級率較高。

學院力學教研室由教育部高教司組織的第六屆“全國周培源大學生力學競賽”,2人獲全國個人賽優(yōu)秀獎;在安徽賽比賽中,1人獲二等獎,2人獲三等獎。

1.4本學期中期檢查我院共抽調試卷兩門,畢業(yè)設計10份,了工科學院,全校的好成績(數理學院名,外國語學院名)。教師在各個教學環(huán)節(jié)學生滿意率較高。

1.5組織各級教改課題立項和教學獎申報工作,獲批省級教改課題1項、校級課題4項,1項,申報校級教改一等獎3項。

1.6學院因材施教,組織04、05級專業(yè)前120名學生導師制,由學院23名碩導擔任導師制導師。以申報SRTP課題為導師制契機,學院共上報15項,獲批14項,3項,全校排名;學習上有、后進的同學成立虛擬班級,在指定的幾個教室自習,隨時監(jiān)督檢查。

1.7新增藝術設計本科專業(yè),08年正式招生,招生工作已展開。

2.科研和學科建設:

2.1年到??蒲薪涃M183.92萬元,超額學校下達的任務(90萬),排行學校;發(fā)表學術56篇學校下達的任務(55篇);申報項目10項,申報省級項目6項,獲準項目1項,獲準省級項目7項;科研鑒定項目1項,項目國際領先;出版專著數1部,授權專利數3項;本年度參加科學的教師占教師總數的比例70%。

2.2科研平臺建設經費67萬,主要建設了數字圖象技術及檢測平臺45萬元、六自由度液壓伺服振動平臺22萬。兩年的建設,學院五個科研平臺它們分別是:數字圖象技術及檢測平臺、六自由度液壓伺服振動試驗平臺、LMS分析與測試系統(tǒng)、高性能計算平臺、液壓仿真系統(tǒng)。教學實驗室建設經費10萬元(主要用在車輛工程、機械制造、工業(yè)設計、計算機中心)。

2.3申報教育部和安徽省液壓振動與控制工程中心,這是首次部級實驗室和工程中心。

2.4申博工作按學校要求工作,已申報書初稿。

3.師資隊伍建設:

3.1新增教職工17人(8名博士、5名碩士、教授1名),學院教職工96人。新增在職攻讀博士學位3人、碩士學位3人,高級訪問學者1人,到為止在職攻讀博士碩士學位的人數有12人;大大了學院的學歷結構。07年學院晉升教授1人、副教授5人、講師8人。

3.2新增教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、省級教學名師2人、獲寶鋼獎教金1人。到為止我院有部、省、校層次人才有6人。

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