制定工作計(jì)劃的過程是個(gè)思考的過程,制定好工作計(jì)劃以后,在心中基本上對(duì)某個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)有譜了,“胸有成竹”了。以下小編在這給大家整理了一些中心區(qū)工作計(jì)劃模板,希望對(duì)大家有幫助!
一、指導(dǎo)思想
在新的學(xué)年里職教中心的德育工作必須以中央德育工作綱要和職業(yè)教育法的相關(guān)規(guī)定為指南,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,扎實(shí)有效地開展學(xué)校德育工作。
二、目標(biāo)要求
在德育工作中,必須貫徹“以生為本,德育為首,培養(yǎng)個(gè)性”為育人原則,通過各種形式的教育和活動(dòng),把學(xué)生培養(yǎng)成為思想品德優(yōu)秀和技能精湛的優(yōu)秀職高生。為此特制定出本學(xué)年度的德育工作計(jì)劃。
三、德育機(jī)構(gòu)的建設(shè)
(一)政教處所屬工作人員應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)德育大綱和職業(yè)教育教育法,認(rèn)真貫徹各級(jí)黨和政府的相關(guān)文件和指示精神以及學(xué)校相關(guān)的規(guī)定,從而提高對(duì)德育工作的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任心和責(zé)任感,努力搞好德育工作,努力完成德育工作的要求。
(二)為搞好德育工作,學(xué)校設(shè)立政教處,下設(shè)工作人員一名、軍事教官一名。
(三)組建學(xué)生會(huì)。學(xué)生會(huì)由7人組成,并進(jìn)行合理分工。其主要職責(zé)是:負(fù)責(zé)全校學(xué)生的室內(nèi)外清潔的檢查評(píng)比,維持學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律,協(xié)助政教處做好學(xué)生的思想工作,開展廣播、板報(bào)及各種宣傳活動(dòng),組織各種競(jìng)賽活動(dòng)。從而使學(xué)生樹立起正確的人生觀和價(jià)值觀。
(四)設(shè)立校團(tuán)委會(huì)。校團(tuán)委會(huì)由5名優(yōu)秀團(tuán)員組成,其主要職責(zé):一是協(xié)助政教處和學(xué)校做好學(xué)生的思想政治工作,在全校學(xué)生中起好模范帶頭作用;二是開展共青團(tuán)基本知識(shí)的宣傳教育工作,同時(shí)起好模范帶頭作用,吸引更多的青年學(xué)生加入共青團(tuán)組織;三是指導(dǎo)各班的團(tuán)支部工作,在各班穩(wěn)妥的發(fā)展團(tuán)員,壯大學(xué)校團(tuán)的組織,使團(tuán)組織真正地成為黨的有利助手;四是組織和實(shí)施各種重大節(jié)日的文藝匯演,活躍學(xué)校的政治氛圍。
四、班主任工作
(一)班主任工作是學(xué)校管理工作的重要組成部份,是學(xué)生思想品德健康發(fā)展的關(guān)鍵和基礎(chǔ)工作,因此各位班主任必須認(rèn)真學(xué)習(xí)中央德育工作綱要和各級(jí)黨和政府的相關(guān)文件,認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)和研究學(xué)校關(guān)于德育工作要求,從而提高班主任對(duì)班主任工作的認(rèn)識(shí),牢固樹立起對(duì)搞好班主任工作的自覺性和責(zé)任感。
(二)班主任工作是德育工作不可分割的工作,也是班主任工作主要工作之一,因此各班主任在學(xué)校政教處的指導(dǎo)下,必須全心全意,責(zé)無(wú)旁貸的做好學(xué)生的思想工作和班主任的各項(xiàng)工作。
(三)德育工作對(duì)班主任的具體要求
1.各位班主任務(wù)必須在每學(xué)期開校后的兩周內(nèi)制定好本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃,并交政教處,由學(xué)校備案,學(xué)期結(jié)束的當(dāng)天交學(xué)期工作總結(jié)。
2.各位班主任對(duì)自己所作的工作必須作好記載,同時(shí)要及時(shí)完成和上報(bào)各種統(tǒng)計(jì)工作,對(duì)教具的統(tǒng)計(jì)必須準(zhǔn)確無(wú)誤。
3.采用各種方法,經(jīng)常開展家訪工作,與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通配合,共同教育好學(xué)生,從而使學(xué)生健康發(fā)展。
4.組織學(xué)生學(xué)習(xí)德育大綱,學(xué)生守則和相關(guān)的法律法規(guī),對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌等教育,把學(xué)生中存在的各種矛盾,問題和不良習(xí)慣解決在基層,不把矛盾上交,不留后患。
5.高度重視安全工作。一是要組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全的法律和法規(guī)以及學(xué)校制定的安全工作的規(guī)章和制度,各班要制定安全工作規(guī)章制度,并上墻,落實(shí)責(zé)任;二是協(xié)助學(xué)校住校生管理老師,做好本班住校生的安全防范工作,對(duì)本班住校生在住校過程中出現(xiàn)的問題,要主動(dòng)配合住校生管理老師做好工作;三是對(duì)本班存在不安全隱患或可能發(fā)生的安全事故,要制定好應(yīng)急方案和排除措施,不能解決的安全問題要及時(shí)報(bào)告學(xué)校,以求解決。
根據(jù)各級(jí)黨和政府的規(guī)定以及學(xué)校的決定,安全工作實(shí)行一票否決制。
6.認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)課是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑。因此班會(huì)課的主要任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。為此班會(huì)課的時(shí)間不能挪作他用或缺席。各位班主任老師在上班會(huì)課之前,必須依據(jù)班上的好人好事,存在的問題,寫好班會(huì)課教案,對(duì)是否有班會(huì)課教案,學(xué)校要定期或不定期的進(jìn)行檢查記載。
7.班主任必須做到“五到場(chǎng)”,即每天早讀、課間操、午餐、課外活動(dòng)、各種集會(huì),班主任必須到場(chǎng)。目的是組織、清點(diǎn)學(xué)生,維持好本班紀(jì)律,了解學(xué)生在各種活動(dòng)的情況,以便對(duì)有的放矢的學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)于“五到場(chǎng)”的規(guī)定,政教處必須作好檢查和記載,并作為學(xué)校對(duì)班主任進(jìn)行績(jī)效考核的依據(jù),同時(shí)與老師的績(jī)效工資掛勾。
8.班主任每周六和星期天,要了解學(xué)生是否按時(shí)回家和返校,對(duì)沒有按時(shí)回家和返校的學(xué)生要立即通知家長(zhǎng),同時(shí)督促學(xué)生按時(shí)回家和返校,班主任在周六必須在學(xué)生全部離校后才能離校,星期天下午在學(xué)校規(guī)定的時(shí)間返校,了解學(xué)生的返校情況,收伙求食費(fèi)等。
9.班主任不得隨意組織學(xué)生搞各種校外活動(dòng),若確有必要需報(bào)請(qǐng)學(xué)校批準(zhǔn)后才實(shí)施,但必須把安全放在首位。
10.學(xué)生請(qǐng)事假,必須由家長(zhǎng)打電話后方能準(zhǔn)假,病假需見醫(yī)院的相關(guān)證明,并通知家長(zhǎng)。
11.認(rèn)真完成學(xué)校和政教處交辦的臨時(shí)工作,不得有誤。
五、體衛(wèi)工作
(一)體育課和課外活動(dòng)屬室外活動(dòng),對(duì)學(xué)生的管理難度大,因此體育教師和組織課外活動(dòng)的老師,必須每堂課都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,課前課后要認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),對(duì)未到場(chǎng)或中途缺席的學(xué)生必須追查原因,并及時(shí)告知班主任,共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
(二)適時(shí)舉辦一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),鍛煉學(xué)生意志,使學(xué)生形成良好的道德風(fēng)尚。
(三)各班主任,住校生管理老師,要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)教育,使學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(四)學(xué)生會(huì)和校團(tuán)委在住校生管理老師的帶領(lǐng)下,每天對(duì)各班的室內(nèi)外清潔、住校生寢室的清潔進(jìn)行檢查評(píng)比,并向全校公布,在檢查評(píng)比中,必須做到公平、公正,避免矛盾的產(chǎn)生。
六、學(xué)生的管理工作
(一)各班必須對(duì)本班的教室進(jìn)行布置,布置要美觀大方,富有激勵(lì)性,以激勵(lì)學(xué)生道德品質(zhì)的形成,鼓勵(lì)學(xué)生積極向上,刻苦學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能。
(二)通知學(xué)生每天按時(shí)到校,放學(xué)時(shí)準(zhǔn)時(shí)離校,不得在校逗留,在上課期間,需要外出,必須向班主任請(qǐng)假,待批準(zhǔn)后方能外出。并及時(shí)回校上課,離校、返校必須在門衛(wèi)室作好登記。
(三)住校生的管理
1.男、女寢室各選出一名責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任寢室的室長(zhǎng),負(fù)責(zé)該寢室的紀(jì)律、安全和門窗的關(guān)鎖。每晚就寢時(shí)負(fù)責(zé)本寢室人數(shù)的清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有未就寢者要立即報(bào)告住校生管理老師,并協(xié)助老師查找。同時(shí)要對(duì)該生進(jìn)行教育。
2.每周六必須按時(shí)離校,回家后必須電告班主任老師,星期天下午必須準(zhǔn)時(shí)返校,到校后也必須電告家長(zhǎng)。
3.在校期間不得任意外出,確需外出,必須向班主任老師請(qǐng)假批準(zhǔn)后方可出校,同時(shí)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)返校,并在門衛(wèi)作好登記。
4.嚴(yán)禁白天和晚上進(jìn)入青少年不該去的場(chǎng)所。學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按中學(xué)生守則和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)厲處罰。
5.任何住校生不得在寢室內(nèi)搭接線路,使用各種家用電器,不準(zhǔn)生火取暖。
6.在校期間,需請(qǐng)事假,必須由家長(zhǎng)親自打電話給班主任老師,否則班主任老師不得準(zhǔn)假,請(qǐng)病假需提交醫(yī)院的相關(guān)證件。
7.一日三餐全校學(xué)生必須集合列隊(duì),在有關(guān)老師的指揮下依次就餐,同時(shí)應(yīng)遵守學(xué)校相關(guān)的紀(jì)律。
七、根據(jù)學(xué)校的規(guī)定,建立門衛(wèi)登記制度,在校生離校、返校必須認(rèn)真作好記載,嚴(yán)禁校外人員進(jìn)入學(xué)校。對(duì)有事到校的校外人員,令其出示相關(guān)證件,否則不準(zhǔn)進(jìn)入學(xué)校。若因失職造成影響和損失,學(xué)校要追查責(zé)任,至直處罰。
1.工作目標(biāo)倒逼責(zé)任落實(shí),全面強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理
一是實(shí)現(xiàn)安全管理工作目標(biāo)。會(huì)同轄區(qū)消防部門,制定和完善應(yīng)急預(yù)案,確保20__年中心內(nèi)部不發(fā)生安全傷亡事故、實(shí)現(xiàn)零人傷亡的目標(biāo);二是加強(qiáng)和完善消防安全四個(gè)能力建設(shè)。繼續(xù)增強(qiáng)檢查消除火災(zāi)隱患能力,撲救初起火災(zāi)能力,組織疏散逃生能力以及消防宣傳能力,做好消防安全培訓(xùn)和滅火疏散演練;三是做好各項(xiàng)物業(yè)設(shè)施設(shè)備安全管理、運(yùn)行維護(hù)和二期建設(shè)工程建設(shè)工作。
2.逐步調(diào)整職能定位,充分發(fā)揮公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)托底作用
公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)主要承擔(dān)“三無(wú)”、低保、特困、孤寡、“空巢”等基本養(yǎng)老服務(wù)保障對(duì)象老人的養(yǎng)老需求。區(qū)社會(huì)福利中心將逐步降低非基本養(yǎng)老服務(wù)保障對(duì)象老人收住比例,完善分區(qū)照料體制,推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)資源向“特級(jí)護(hù)理”、“全護(hù)理”傾斜,形成針對(duì)性更強(qiáng)的服務(wù)格局。
3.繼續(xù)深化老年民生建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)服務(wù)質(zhì)量提升
推進(jìn)“醫(yī)養(yǎng)融合”和臨終關(guān)懷服務(wù),方便老人就醫(yī),提高老人晚年生命質(zhì)量。全面推進(jìn)老年人精神慰藉工作,進(jìn)一步完善六大功能室的設(shè)施設(shè)備配備工作,全力提升老年人精神慰藉室的軟硬件環(huán)境,讓老年人的生活更加豐富更加幸福。繼續(xù)推進(jìn)“無(wú)圍墻”社區(qū)公益養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目,繼續(xù)為轄區(qū)空巢、孤寡、困難老人提供上門服務(wù),做好相關(guān)社區(qū)主題活動(dòng),同時(shí)著力發(fā)展志愿者隊(duì)伍和共建單位,讓更多社區(qū)老人享受到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的公益服務(wù)。
4.打破大包大攬傳統(tǒng)模式,加大政府購(gòu)買服務(wù)力度
區(qū)社會(huì)福利中心二期營(yíng)運(yùn)現(xiàn)已通過政府招投標(biāo)形式引進(jìn)第三方民營(yíng)企業(yè)提供部分為老服務(wù),開創(chuàng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“輕裝上陣”與社會(huì)組織積極性大提升的雙贏局面。結(jié)合區(qū)人口特征,機(jī)構(gòu)養(yǎng)老剛性需求可能在未來(lái)3-5年出現(xiàn)“井噴”式增長(zhǎng),導(dǎo)致養(yǎng)老機(jī)構(gòu)護(hù)理員用工奇缺、后勤保障難度加大。為應(yīng)對(duì)短時(shí)間內(nèi)激增的入住需求及可能引發(fā)的一系列問題,區(qū)社會(huì)福利中心一期積極探索實(shí)行政府購(gòu)買服務(wù)的可行性。
5.實(shí)行線上線下雙驅(qū)動(dòng),力促公辦養(yǎng)老資源“接地氣”
繼續(xù)推進(jìn)公辦養(yǎng)老資源進(jìn)社區(qū)行動(dòng),定期投放宣傳手冊(cè)和便民聯(lián)系卡。充分利用新媒體平臺(tái),打造精品養(yǎng)老公眾號(hào),加快推介中心優(yōu)質(zhì)的養(yǎng)老資源。加大宣傳推廣投入,避免社會(huì)輿論對(duì)公辦養(yǎng)老機(jī)構(gòu)“一床難求”的誤解與恐慌,助力幸福發(fā)展成果人人共享。
一、指導(dǎo)思想:
本學(xué)期,學(xué)校教科研工作將本著“為教師成長(zhǎng)服務(wù)”的思想,以各級(jí)課題為抓手,扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研,引導(dǎo)教師在日常的教育教學(xué)中開展研究,努力為教師創(chuàng)設(shè)積極、嚴(yán)謹(jǐn)、寬松的研究氛圍,提供廣泛交流、貼近實(shí)踐、展現(xiàn)個(gè)性的研究平臺(tái),促使教師在自主研究中實(shí)現(xiàn)能動(dòng)發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、做好各級(jí)課題的管理工作,抓實(shí)課題管理的每一個(gè)環(huán)節(jié),并發(fā)揮課題組成員的自主能動(dòng)作用,提高課題研究的質(zhì)量,同時(shí)提高老師的教科研水平。
2、采用多種方式,引導(dǎo)教師關(guān)注教學(xué)過程中生成的問題,做實(shí)校本教研,促進(jìn)教師發(fā)展。
3、通過組織各項(xiàng)活動(dòng),幫助學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育,為學(xué)校的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
三、工作內(nèi)容:
(一) 做好各級(jí)課題管理工作,關(guān)注課題實(shí)效。
經(jīng)過幾年的實(shí)踐,我們意識(shí)到,要搞好課題的管理工作,一定要落實(shí)課題的過程管理,關(guān)注課題的實(shí)際效果,所以本學(xué)期,教科室將更為細(xì)致地關(guān)注各級(jí)各類課題的`進(jìn)展情況,并根據(jù)課題的不同進(jìn)程采取不同的管理辦法。
我?,F(xiàn)在共有四個(gè)課題,其中一個(gè)為少先隊(duì)研究課題,其余三個(gè)為各級(jí)教科研課題。由于少先隊(duì)課題相對(duì)獨(dú)立,目前已進(jìn)入實(shí)施階段,所以教科室更多的是為其提供服務(wù),并積極參與課題組活動(dòng),使課題組活動(dòng)開展得更為深入。而國(guó)家級(jí)課題“基于博客平臺(tái)的校本教研的研究與實(shí)踐”剛剛開題,所以教科室主要會(huì)幫助他們制訂計(jì)劃,指導(dǎo)他們?nèi)绾问占?、分析資料等。省級(jí)課題“教學(xué)過程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”已進(jìn)入結(jié)題階段,我們將幫助該課題組總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成報(bào)告,推廣成果。而區(qū)級(jí)課題“小學(xué)藝體學(xué)科中學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與實(shí)踐”已進(jìn)入實(shí)施階段,我們教科室會(huì)幫助他們組織各種活動(dòng)并積極參與,及時(shí)提供指導(dǎo)。
(二) 做實(shí)校本教研,促進(jìn)教師自主發(fā)展。
我們?cè)絹?lái)越感到:只有扎扎實(shí)實(shí)搞好校本教研,教師才會(huì)有真正的發(fā)展。所以,本學(xué)期,我們準(zhǔn)備在校本教研方面做以下工作:
1、利用“基于博客平臺(tái)的校本教研的研究與實(shí)踐”這一課題,提倡教師利用博客這一形式在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行校本教研。
2、配合校行政提出的“勤于學(xué)習(xí),豐富底蘊(yùn)”的要求,繼續(xù)進(jìn)行教育教學(xué)隨筆的評(píng)比,并對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
3、通過宣傳,使教師把教科研扎根于平時(shí)的教育教學(xué)中,在教育工作中進(jìn)行研究,在研究中前進(jìn),使教科研工作更有生命力。
(三) 搞好各項(xiàng)活動(dòng),推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育進(jìn)程。
1、本學(xué)期,學(xué)校教科室將組織主題沙龍研討活動(dòng),并以此作為教師學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),使教師在思想的碰撞中閃現(xiàn)智慧的火花。
2、組織參與各類主題研討會(huì)。如公民教育活動(dòng)研討會(huì)、電教課題研討會(huì)、課程資源整合研討會(huì)等。
3、積極組織參加各級(jí)各類教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng),向各級(jí)各類刊物推薦投稿。
四、教科研活動(dòng)安排:
九月份:
1、制訂教科研工作計(jì)劃。
2、“師陶杯”論文收交并寄出。
3、收交區(qū)教育教學(xué)論文。
4、“基于博客平臺(tái)的校本教研的研究與實(shí)踐”課題組會(huì)議。
5、學(xué)生電子成長(zhǎng)記錄袋試點(diǎn)。
6、新一輪公民教育活動(dòng)啟動(dòng)。
7、準(zhǔn)備“第二屆信息技術(shù)教學(xué)之星”選送工作。
十月份:
1、“教學(xué)過程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”課題組會(huì)議。
2、“小學(xué)藝體學(xué)科中學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與實(shí)踐”課題組會(huì)議。
3、做好“第二屆信息技術(shù)教學(xué)之星”選送工作。
4、學(xué)生電子成長(zhǎng)記錄袋實(shí)驗(yàn)教師研討會(huì)。
十一月份:
1、“基于博客平臺(tái)的校本教研的研究與實(shí)踐”課題組會(huì)議。
2、“教學(xué)過程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”課題組準(zhǔn)備結(jié)題工作。
3、公民教育活動(dòng)試點(diǎn)班老師會(huì)議。
十二月份:
1、“教學(xué)過程中課程資源整合的研究與實(shí)踐”課題組結(jié)題工作。
2、“小學(xué)藝體學(xué)科中學(xué)習(xí)資源的開發(fā)與實(shí)踐”課題組研討活動(dòng)。
一月份:
1、“基于博客平臺(tái)的校本教研的研究與實(shí)踐”課題組博客展示活動(dòng)。
2、公民教育活動(dòng)試點(diǎn)班舉行模擬聽證會(huì)。
二月份:
1、教育教學(xué)隨筆評(píng)比。
2、做好總結(jié)工作。
一、加強(qiáng)陣地建設(shè),樹立新的服務(wù)形象。完成上級(jí)要求的資源整合任務(wù),調(diào)整工作思路和方向,在繼續(xù)抓好計(jì)生服務(wù)機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)的基礎(chǔ)上,抓好項(xiàng)目管理,提高計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)行業(yè)監(jiān)督管理能力。
二、維持隊(duì)伍穩(wěn)定,提高人員項(xiàng)目管理水平。資源整合完成后,進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),圍繞項(xiàng)目管理和行業(yè)監(jiān)管開展培訓(xùn),鼓足干勁,再立新功。以孕前優(yōu)生健康項(xiàng)目為重點(diǎn),完成上級(jí)下達(dá)的20__年度項(xiàng)目任務(wù)。成立__區(qū)生殖健康科研所,與市人口基金會(huì)和市計(jì)劃生育科研所合作進(jìn)行g(shù)6pd缺乏癥科研項(xiàng)目。
三、完善技術(shù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)水平。加強(qiáng)免費(fèi)計(jì)生技術(shù)服務(wù)點(diǎn)的分類管理,加強(qiáng)規(guī)范運(yùn)作;協(xié)助各街道對(duì)轄區(qū)免費(fèi)技術(shù)服務(wù)點(diǎn)科學(xué)布點(diǎn),實(shí)現(xiàn)每個(gè)街道均對(duì)口一個(gè)計(jì)生技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目較完善的社康中心;對(duì)社康中心、產(chǎn)科醫(yī)院、社會(huì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開展計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)、經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助、發(fā)放相關(guān)計(jì)生證明及印章管理規(guī)定進(jìn)一步明確細(xì)化,定期對(duì)各免費(fèi)定點(diǎn)進(jìn)行業(yè)務(wù)巡查。
四、改進(jìn)藥具發(fā)放模式,規(guī)范藥具管理工作。改進(jìn)免費(fèi)藥具發(fā)放方式,推進(jìn)以智能藥具發(fā)放機(jī)科學(xué)布點(diǎn),完成剩余46臺(tái)發(fā)放機(jī)安裝任務(wù);充分利用轄區(qū)社康服務(wù)資源,在社康中心的婦保室加掛避孕藥具服務(wù)咨詢室;以購(gòu)買服務(wù)的形式,由有資質(zhì)的服務(wù)機(jī)構(gòu)承擔(dān),負(fù)責(zé)藥具發(fā)放機(jī)和各人工發(fā)放網(wǎng)點(diǎn)的藥具供;加強(qiáng)對(duì)街道和社區(qū)使用藥具信息管理系統(tǒng)進(jìn)行日常藥具管理和服務(wù)工作的督導(dǎo)。
五、廣泛宣傳健康促進(jìn),提高群眾生殖健康知識(shí)水平。充分利用轄區(qū)醫(yī)療資源和街道、社區(qū)計(jì)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),面向基層,面向社區(qū),面向家庭,傳授優(yōu)生與生殖健康知識(shí)。
六、成立__區(qū)家庭發(fā)展能力建設(shè)指導(dǎo)中心。一是實(shí)施“苔花計(jì)劃”,幫扶傷殘死亡兒童家庭。二是推進(jìn)科學(xué)育兒項(xiàng)目,成立區(qū)級(jí)科學(xué)育兒專家宣講團(tuán),定期開展培訓(xùn),在有條件的社康中心或者生育文化中心建立親子閱讀角,定期開展讀書會(huì)活動(dòng)。
七、全面推進(jìn)人流術(shù)后關(guān)愛(pac)項(xiàng)目。指導(dǎo)我區(qū)4家醫(yī)院通過婦基會(huì)在廣東省的初級(jí)評(píng)審。幫助指導(dǎo)有條件的社康中心和門診部按中華醫(yī)學(xué)會(huì)流產(chǎn)后計(jì)劃生育服務(wù)指南開展pac項(xiàng)目工作,適時(shí)組織區(qū)內(nèi)評(píng)審。
緊跟國(guó)家最新政策,認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)計(jì)劃生育工作會(huì)議精神,牢固樹立服務(wù)意識(shí),把管理寓于服務(wù)之中,在做好經(jīng)常性工作的同時(shí),重點(diǎn)落實(shí)以下幾項(xiàng)工作:
一、迎接“全面二孩”新政策。一是積極引導(dǎo)育齡夫婦按照國(guó)家政策法規(guī)進(jìn)行二孩生育,二是積極開展新政策的宣傳,三是根據(jù)上級(jí)安排的工作要求對(duì)計(jì)生工作者進(jìn)行新的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
二、繼續(xù)強(qiáng)化流動(dòng)人口管理工作。一是繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)轄區(qū)流動(dòng)人口進(jìn)行清查,全面掌握轄區(qū)流動(dòng)人口的各項(xiàng)動(dòng)態(tài)情況;二是保障與__縣開展的“點(diǎn)對(duì)點(diǎn)”區(qū)域協(xié)作工作順利進(jìn)行,保證雙方計(jì)生信息的同步更新。
三、加大優(yōu)生優(yōu)育工程的實(shí)施力度。由于“全面二孩”政策的實(shí)行,20__年將迎來(lái)一次生育高峰,為保證出生人口質(zhì)量,應(yīng)加大對(duì)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目的宣傳和推動(dòng),促使育齡夫婦積極參加免費(fèi)的孕前檢查。
四、根據(jù)新政策落實(shí)獨(dú)生子女家庭優(yōu)惠?!叭娑ⅰ毙抡呒?xì)則出臺(tái)后,要做好獨(dú)生子女家庭原有優(yōu)惠政策出現(xiàn)新變化的準(zhǔn)備,同時(shí)對(duì)轄區(qū)戶籍獨(dú)生子女死亡傷殘及病殘家庭提供更為細(xì)致的關(guān)愛和服務(wù)。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)園務(wù)工作計(jì)劃的要求,以《區(qū)學(xué)前教育工作意見》為準(zhǔn)繩,以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為基點(diǎn),以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng),提高教師的教育技能。加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
二、教研重點(diǎn)及措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高教師理論水平
教師在工作之余,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念,以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。為此本學(xué)期我們通過有目的得定期開展教科研學(xué)習(xí)活動(dòng)和自學(xué)相結(jié)合,提高教師理論水平。具體如下:
(1)積極借閱幼教刊物,學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法,做好理論學(xué)習(xí)筆記,并且要學(xué)以致用,把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,同時(shí),積極參與本園觀摩活動(dòng),努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進(jìn)一步學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,對(duì)《指南》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓(xùn)教育
2、注重業(yè)務(wù)培養(yǎng),提高保教質(zhì)量
每位教師要認(rèn)真對(duì)待教育各個(gè)環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動(dòng)延伸,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內(nèi)容有:
(1)每周制定主題活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)目標(biāo)、活動(dòng)過程及教學(xué)方法。各教師認(rèn)真?zhèn)湔n,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標(biāo)明確,層次分明。
(2)觀摩交流,主要觀摩本園教師的公開課,借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段,課后組織全體教師進(jìn)行評(píng)價(jià),由開課老師就這堂課的有關(guān)問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同討論,并從中尋求最佳教育途徑。
(3)開展評(píng)比活動(dòng),適時(shí)開展早操評(píng)比、教育隨筆、教玩具制作等各種評(píng)比活動(dòng),激發(fā)教師教育熱情,努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
(4)實(shí)行隨機(jī)查課,“推門聽課”的制度,督促教師備好課,上好課,提高教育教學(xué)質(zhì)量。(每周4—5節(jié))課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流,并給予評(píng)價(jià)(記分—作為月考依據(jù))
3、扎實(shí)開展教研活動(dòng),真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持,充分創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓教師主動(dòng)積極參與,形成教學(xué)互助,讓教師既當(dāng)學(xué)員,又當(dāng)教員。
(2)研討,是調(diào)動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓(xùn)的重要形式,它能為每個(gè)人提供較充分的表達(dá)思想、觀點(diǎn)的機(jī)會(huì),讓思想和觀念在不斷交流的過程中得到提升,本學(xué)期我們采取的研討方式有:
a、綜合研討。本學(xué)期各班對(duì)各主題的教學(xué)活動(dòng)要深入開展,對(duì)在教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的問題要提出來(lái),大家相互討論,找出解決辦法,并適時(shí)做好資料積累(備查),避免以后在教學(xué)中走彎路,達(dá)到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實(shí)施半日開放日活動(dòng),由業(yè)務(wù)園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師共同討論開放日的實(shí)施計(jì)劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項(xiàng)記錄,切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
4、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),抓好師資隊(duì)伍建設(shè)
師資隊(duì)伍建設(shè)是一切工作的根本,不僅關(guān)系教師自身的成長(zhǎng),更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學(xué)期根據(jù)上級(jí)指示,針對(duì)我園實(shí)際情況,我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng),有目的有計(jì)劃做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作。
(1)繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練。
(2)不斷反思,善于總結(jié)。反思是教師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動(dòng)中,教師認(rèn)真組織幼兒深入觀察幼兒一日生活中的行為和反應(yīng),進(jìn)行分析,并不斷調(diào)整計(jì)劃,改進(jìn)教育行為,最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,做好教育心得筆記。
(3)開展教師相互結(jié)對(duì)活動(dòng),相互聽課每月不少于4節(jié),并做好聽課記錄。
5、加強(qiáng)課題研究,凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,在此基礎(chǔ)上創(chuàng)建班級(jí)特色,把剪紙、泥塑、版畫、編織等融入到課程中,促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
(2)繼續(xù)注重民間美術(shù)課程審議的過程,豐富幼兒的知識(shí),追逐幼兒的喜好,以幼兒的視角為課程的出發(fā)點(diǎn),全面打造適合幼兒的課程。
(3)加強(qiáng)教師民間美術(shù)基本功的練習(xí)和交流,通過多種途徑的培訓(xùn)形成自己的個(gè)人特色。
(4)關(guān)注四個(gè)工作室的創(chuàng)設(shè),彰顯民間美術(shù)的幼兒特色。
6、重視家園共育,解決家長(zhǎng)的后顧之憂。
(1)有計(jì)劃的組織幼兒參與各類活動(dòng),讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品,在“家長(zhǎng)開放日”活動(dòng)中真實(shí)地展示幼兒的成果。
(2)通過園內(nèi)的《家園共育》欄,以豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容,吸引家長(zhǎng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù),使家園達(dá)成共識(shí)。
(3)通過半日活動(dòng)的觀摩和親子活動(dòng)來(lái)溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、逐月工作安排
九月份:
1、20__年事業(yè)統(tǒng)計(jì)報(bào)表工作及新學(xué)期報(bào)名收費(fèi)工作
2、正常教養(yǎng)秩序,制定交流幼兒園教學(xué)、科研工作計(jì)劃
3、教師制定教學(xué)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃
4、學(xué)期初班級(jí)常規(guī)抽測(cè)
5、開展優(yōu)秀論文評(píng)比活動(dòng),上送z市教科研優(yōu)秀論文評(píng)比
6、慶祝29個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)
7、第一次家長(zhǎng)活動(dòng)
8、上交教師培訓(xùn)計(jì)劃及具體安排;師徒結(jié)對(duì)簽約儀式
9、新教師聽課活動(dòng)
十月份:
1、市級(jí)規(guī)劃課題常規(guī)工作常規(guī)教育活動(dòng)正常開展,課題組推門聽課
2、骨干教師講座——z
3、第二次家長(zhǎng)活動(dòng)
4、慶祝國(guó)慶主題教育慶?;顒?dòng)
5、“我運(yùn)動(dòng)、我快樂、我健康”親子模擬奧運(yùn)活動(dòng)園內(nèi)比賽
7、園內(nèi)主題環(huán)境比賽——區(qū)主題環(huán)境比賽——市主題環(huán)境比賽
8、幼兒園指南學(xué)習(xí)系列活動(dòng)
9、邀請(qǐng)專家進(jìn)行課題研究輔導(dǎo)的講座
10、師徒結(jié)對(duì)系列活動(dòng)
11、z市、z區(qū)教育新秀評(píng)選
12、區(qū)民辦幼兒園送教活動(dòng)(自由報(bào)名社會(huì)、科學(xué))
13、民辦幼兒園半日活動(dòng)調(diào)研
十一月份:
1、幼兒園保教工作常規(guī)調(diào)研、修訂工作
2、第三次家長(zhǎng)活動(dòng)——向家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)
3、組織幼兒遠(yuǎn)足活動(dòng)(感受家鄉(xiāng)的美)
4、讀書交流活動(dòng)
5、教師園內(nèi)自彈自唱基本功培訓(xùn)、練兵
6、教研組研討活動(dòng)觀摩展示
7、班級(jí)常規(guī)抽查、新教師隨堂聽課
8、園長(zhǎng)示范課
9、骨干教師講座
10、區(qū)主題環(huán)境評(píng)比(z幼兒園)
11、20__辦學(xué)水平質(zhì)量調(diào)研
十二月份:
1、教研組長(zhǎng)、骨干教師示范課
2、新教師匯報(bào)課
3、興趣小組匯報(bào)活動(dòng)
4、迎“元旦”慶?;顒?dòng)
5、第四次家長(zhǎng)會(huì)
6、課題組幼兒作品展覽會(huì)
7、骨干教師論壇
8、師徒結(jié)對(duì)總結(jié)展示推薦活動(dòng)
9、幼兒園質(zhì)量調(diào)研(重點(diǎn):備課、游戲、幼兒發(fā)展,積累的工作室的游戲資料查閱備課的時(shí)候拿出來(lái)看。)
一月份:
1、做好幼兒園綜合評(píng)估工作
2、園部期末教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)
3、評(píng)比優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀工作室
4、完成各類總結(jié),制定下階段工作計(jì)劃
5、做好各項(xiàng)資料的整理歸類工作
6、第五次家長(zhǎng)活動(dòng)
7、20__年辦學(xué)水平考核