中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板

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總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,為此要我們寫一份總結(jié)。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下小編在這給大家整理了一些中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板,希望對大家有幫助!

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板1

本學(xué)期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,在全體館員的共同努力下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高人員素質(zhì)入手,通過一學(xué)期扎扎實實的努力,圓滿地完成了本學(xué)期的各項工作。

一、加強學(xué)習(xí),不斷提高政治理論水平

加強工作人員的職業(yè)道德教育,牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的觀念。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,積極參加學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí)活動,認(rèn)真學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀,堅定理想信念。在工作中能圍繞學(xué)校圖書館的中心任務(wù),盡職盡責(zé),為各處室、年級部開展工作積極作好服務(wù)工作。日常工作中力求各館室工作人員按時上下班,不擅自離崗,并能做到以身作則。

二、努力營造和諧、向上的環(huán)境氛圍

圖書館是傳播知識、傳播文明,開展管理育人和服務(wù)育人的重要陣地。日常工作中要求各館室始終保持衛(wèi)生整潔,為讀者營造一個文明潔凈、團結(jié)和諧、積極向上的借閱環(huán)境。要求各工作人員百問不厭,想方設(shè)法為讀者解決疑難問題,盡最大可能滿足讀者的借閱需要,把“服務(wù)育人”落實到實際工作中來,努力幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和價值觀,培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操。

三、扎實履行崗位職責(zé),開展各館室常規(guī)工作

圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲的工作熱情和吃苦耐勞的敬業(yè)精神,努力做好師生的服務(wù)工作。各工作人員齊心協(xié)力,克服種種困難,加班加點,全面履行崗位職責(zé),完成了各項目標(biāo)任務(wù),主要有以下幾方面:

1、開學(xué)初雖然時間短,任務(wù)重,但是我們圖書館的工作同志都能克服自己或家庭存在的困難,圓滿完成了高一、高二兩個年級36個班,每位學(xué)生約有20多種(本)教材的分類和發(fā)放工作,保障正常的教學(xué)需要。

2、繼續(xù)實行東、西校區(qū)學(xué)生閱覽室的午間值班工作,由于洪老師家庭的特殊情況,我們和實驗部的部分老師利用中午休息的時間,保證12:30—__:30學(xué)生閱覽室的正常開放。同時為了滿足東校區(qū)學(xué)生中午在借閱室學(xué)習(xí)和借閱的需求,繼續(xù)安排了邱永老師的午間值班工作。

3、為了滿足學(xué)生讀者借閱圖書的需要,及時與技術(shù)中心溝通,恢復(fù)圖書館服務(wù)器的正常運行,利用課余時間調(diào)整書庫的布局,進行倒架、排架,結(jié)合部分節(jié)假日時間完成了新增的2萬冊圖書的編目和上架等工作。在五月份完成了高三學(xué)生圖書借閱證的退還工作,耐心解答學(xué)生讀者在借閱中提出的各種問題,建議學(xué)生讀者在下午課間時間可以去圖書樓三樓的學(xué)生書屋借閱圖書。

4、一層總服務(wù)臺和辦公室是教師圖書借閱和教材領(lǐng)取的主要場所,汪老師主要忙于教師期刊和學(xué)校閱覽室期刊、報紙的征訂和日常發(fā)放工作,我除了圖書館的日常事務(wù)以外,還有高二年級3個理科班的教學(xué)任務(wù),在汪老師外出期間及時做好報刊雜志的日程分類發(fā)放工作。

四、下學(xué)期工作展望

在今后的工作中,要鼓勵和督促工作人員加強學(xué)習(xí),以適應(yīng)讀者服務(wù)工作的需要,努力建立一支高層次的服務(wù)隊伍,同時要不斷加強自身的政治理論學(xué)習(xí),提高自己的思想水平和業(yè)務(wù)能力。進一步明確分工,發(fā)揮每個工作人員的特長,調(diào)動他們的工作積極性,相互配合,團結(jié)協(xié)作,共同努力,形成良好的工作氛圍。

以學(xué)校信息化發(fā)展為契機,積極思考圖書館的現(xiàn)代化管理建設(shè),探究開展課題研究,嘗試通過課題研究來促進館員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識、提高業(yè)務(wù)能力,從而促進圖書館日常工作的開展,全面提升館員的綜合素質(zhì)。在新的學(xué)期里,我們要針對圖書館工作的現(xiàn)狀,繼續(xù)和實驗部積極開展人文素養(yǎng)項目的專題研究,努力為師生服務(wù)、為教科研工作服務(wù)。

回顧一學(xué)期的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要表現(xiàn)在如何充分發(fā)揮學(xué)校圖書館教育科研的信息導(dǎo)航與服務(wù)功能,進一步提高學(xué)生閱覽室的日常管理與服務(wù)水平等。展望新的學(xué)年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板2

本學(xué)期來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的指導(dǎo)下,以及各位協(xié)管員的幫助下,我積極努力的工作,使我校圖書室管理工作得到順利展開,現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,提高管理水平

1、 健全圖書室各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,對新進的圖書,采用科學(xué)規(guī)范的方法進行分類、編目與整理。為每位老師、學(xué)生進行舒暢的借書和還書。根據(jù)教學(xué)需要、隨時借閱;認(rèn)真做好圖書和教學(xué)資料的出借工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館規(guī)程》,增強自己的服務(wù)意識,使圖書管理工作達(dá)到規(guī)范化、制度化和有序化,堅決執(zhí)行各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依。如今我校圖書室工作日益趨于規(guī)范化,相信通過大家的共同努力和相互配合,肯定能更加全心全意為全校師生服務(wù)。

3、全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用和對學(xué)校資源的有效利用。

4、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,要求各班推薦圖書管理員,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,及時借書還書,做好登記。

注意防折、不涂劃、不污損,出現(xiàn)問題,及時處理。一學(xué)期來,圖書室的圖書損耗量降低到最小。

二、開展圖書閱覽活動,發(fā)揮育人功能

為了適應(yīng)學(xué)生樂讀這一目標(biāo),作為圖書管理員我有目的地向?qū)W生推薦新書、新報刊雜志,每天開放一小時以上,大大地擴大了學(xué)生的閱讀范圍與閱讀量。圖書閱覽活動的開展鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫作能力、閱讀能力、鑒別能力和欣賞能力,增添了濃厚的校園文化氛圍。

三、在今后的工作中,我將根據(jù)師生的需求,根據(jù)學(xué)校的實際情況,及時補充圖書和教學(xué)資料,加強管理,完善了各種制度,做好圖書開放和管理工作,最大限度的減少圖書損耗,并及時有效的進行圖書修補工作,充分發(fā)揮圖書室的功能,豐富師生的文化生活,更好地為師生服務(wù),爭取把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板3

學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識和智力背景至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書館,責(zé)無旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。南閘中學(xué)向社會實現(xiàn)莊嚴(yán)承諾:“今天送我一個學(xué)生,明天還您一個棟梁”、“創(chuàng)辦優(yōu)質(zhì)教育,創(chuàng)造成功人生”、“高起點辦學(xué),高品位育人”的教育理念。我們圖書館的工作也受到了史無前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我們?nèi)w圖書館工作人員的努力工作,充分發(fā)揮了圖書館應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

一、日常工作完全嚴(yán)管理高要求進行運作。

我們圖書館積極配合教育教學(xué)工作,按期購買新書,并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類,及時將新書目錄打印展出,并在校園內(nèi)設(shè)立了新書介紹欄,向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下,展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感,從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

本學(xué)期為節(jié)省師生的時間,我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理,對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查,對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間,提高效率,獲得了師生們的好評和贊譽。

二、對全校師生全方位開放閱讀,切實發(fā)揮圖書館教育教學(xué)第二課堂的作用。

熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時,我們做到了“百拿不厭,百問不煩?!庇捎谖覀兂浞肿龊昧藴?zhǔn)備,管理到位并切責(zé)任心強,全體來圖書館閱讀的學(xué)生都高興地來,滿足地走。真正做到了“你輕輕地來,帶來寧靜。你輕輕地走,帶走知識,”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

同時,對新到的報刊及時展出,讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容,并對過期的報刊及時裝訂入庫,讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

三、利用業(yè)余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,不斷進行思想教育,端正服務(wù)態(tài)度。

館員邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”,又不忘“理”,認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對學(xué)生進行閱讀指導(dǎo)。這些工作看似簡單,做起來比較麻煩,但我們從沒有怨言,正因為我們不懈的努力,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

四、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

在做好報刊征訂的同時,注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報刊上百種,不管時間再晚,工作再累,只要報刊到校,馬上動手,每次都準(zhǔn)確無誤地于當(dāng)天分發(fā)到師生手中,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家,整體觀念強的工作作風(fēng)。

圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書,傳播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我們要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到“嚴(yán)、細(xì)、實”,管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的文明窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板4

時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情景作個簡要的總結(jié):

一、規(guī)范管理,提高管理水平

1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,為每本書做好登記,為每位教師、學(xué)生做好圖書和資料的出借工作。

2、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。

二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

1、滿足讀者需求,增加開放時間。

2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。

在今后工作中,以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴(yán)、細(xì)、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板5

本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過一年扎扎實實的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手,認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),積極配合學(xué)校開展各項活動,努力做好圖書管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書,我總在第一時間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

一、認(rèn)真做好圖書管理工作。認(rèn)真履行圖書管理員職責(zé),堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對歸還的圖書及時歸架,完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時,對中心報紙期刊都進行合訂,有效的保護了學(xué)校的資源。

二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20__年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。

三、除努力做好圖書館的工作之外,認(rèn)真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細(xì)處、實處。一如既往的做好廣播室的工作,對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點,并認(rèn)真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板6

學(xué)校圖書館在各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,本學(xué)期圖書館工作人員能認(rèn)真落實崗位職責(zé),堅持“以人為本、以書育人”的思想,強化服務(wù)意識,充分利用新配的圖書和館室資源,并積極配合各處室、各教研組開展教育教學(xué)系列活動,努力營造開放、和諧的書香文化。在圖書館各館室工作人員的密切配合下,圓滿完成了各項工作任務(wù)。

一、加強理論學(xué)習(xí),全心全意為師生服務(wù)

圖書館是學(xué)校圖書資料的中心,是學(xué)校教育教學(xué)研究工作的服務(wù)機構(gòu)。圖書館的工作看似簡單的“借借還還”,但卻是一種復(fù)雜、細(xì)致而繁瑣的、體腦結(jié)合的艱苦工作,既需要有耐心、細(xì)致、周到的服務(wù)態(tài)度,也需要有良好的專業(yè)水平。因此,各館室工作人員除了勤奮踏實地工作外,平時還不斷地注重提高自身素質(zhì),包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),業(yè)務(wù)技能得到大大的提升。

二、優(yōu)化管理過程,規(guī)范學(xué)校圖書館工作

1、圖書管理規(guī)范化。我們學(xué)校的圖書館運用了電子化的圖書借閱系統(tǒng),按照《中圖法》分類編目,做到目錄設(shè)置規(guī)范,對圖書進行規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化管理。

2、借閱制度規(guī)范化。科學(xué)管理是圖書館工作的手段,而圖書館的服務(wù)工作是最終的目的。圖書館服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書館室的各種書刊推薦給最需要的教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮藏書的資料作用,圖書館在對教師全面開架開放借閱的基礎(chǔ)上,本學(xué)期開始嘗試對學(xué)生逐步實行全面開架借閱服務(wù),給師生提供更多、更自由地選書機會。同時,二樓學(xué)生圖書室繼續(xù)堅持每天中午12:30—13:30向?qū)W生開放閱讀和自習(xí)。有時根據(jù)語文教師閱覽課的需要,充分利用各館室資源進行有針對性的、有主題的課外閱讀。

三、圓滿的完成圖書館的各項常規(guī)工作

1、本學(xué)期開學(xué)初我們?yōu)楦咭荒昙壝课粚W(xué)生發(fā)放課本48種,高二年級每位學(xué)生發(fā)放課本47-49種(文、理科),總冊數(shù)達(dá)86000余冊,學(xué)生報到當(dāng)天及時準(zhǔn)確的發(fā)放到各班級。另外由于本學(xué)期時間比較長,因高一年級語文、數(shù)學(xué)、政治等備課組的要求,我們積極與市新華書店教材科聯(lián)系,提前運回下學(xué)期的教材并及時分類整理,1月15日為高一每位學(xué)生發(fā)放10種課本,1月16日為高二每位學(xué)生發(fā)放6-8種(文、理科)課本。因教導(dǎo)處的要求,1月27日幫助高三年級部給每位學(xué)生分類發(fā)放二輪復(fù)習(xí)資料6種。

2、組織新高一學(xué)生自愿辦理圖書借閱證工作。辦理借閱證這項工作看似簡單,其實要經(jīng)過大量細(xì)致的工作,9月15日開始與高一、高二年級部取得聯(lián)系,學(xué)生自愿辦理圖書借閱證的通知及時發(fā)放到各位班主任,接下來的一個多月時間里,我以班級為單位辦理借閱證,證件姓名等信息手工寫好后,再貼上條碼并錄入圖書借閱系統(tǒng)后,還需要最后一道工序——加膜封塑。

3、協(xié)助教導(dǎo)處按時完成下學(xué)期師生教材的征訂工作。根據(jù)有關(guān)文件精神,10月份我們協(xié)助教導(dǎo)處積極與年級部、備課組聯(lián)系,征求新學(xué)期學(xué)生教材、教輔的訂購意見,并及時把訂購數(shù)據(jù)上報有關(guān)部門,以確保下學(xué)期師生教材的按時到貨。

4、本學(xué)期師生期刊雜志的訂閱工作主要由汪節(jié)生老師負(fù)責(zé),對于每一種要訂的期刊,我們都充分的考慮到它的實用性和可讀性,對學(xué)生閱覽室和教師閱覽室的征訂期刊進行了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。本學(xué)期三樓教師閱覽室和學(xué)生書屋的下午開放工作主要由錢學(xué)民老師負(fù)責(zé)。日常的工作我們各司其職,但我們始終是一個團結(jié)向上的集體,尤其是在開學(xué)初其他教師還沒有來報到時,我們克服種種困難,提前到崗,認(rèn)真做好學(xué)生教材的分類整理和發(fā)放準(zhǔn)備,為新學(xué)期的開學(xué)做好本職工作。

在今后的工作中,我們工作的宗旨不變,我們要再接再厲,一方面繼續(xù)做好圖書館的常規(guī)工作,另一方面繼續(xù)探究有效利用圖書館的激勵機制,使圖書的管理工作系統(tǒng)化、制度化,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好,為師生營造一個良好的書香文化環(huán)境。

中學(xué)圖書館工作總結(jié)模板7

回顧20__年度的工作,我校圖書館以服務(wù)師生、為教育教學(xué)“保駕護航”為目標(biāo),在抓好自身建設(shè)的同時,努力認(rèn)真做好圖書館的各種常規(guī)工作。并且始終堅持“讀者至上”的原則,在接待讀者過程中,做到積極主動,周到細(xì)致,只要讀者所需的我們都極力為讀者提供方便,在提升服務(wù)質(zhì)量上更上一層樓。

一、不斷強化服務(wù)意識,為全校師生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),一年來,在工作中自始自終強調(diào)讀者第一、服務(wù)育人、文明規(guī)范、科學(xué)現(xiàn)代化的服務(wù)理念。師生是學(xué)校圖書館的主要服務(wù)對象,在服務(wù)過程中,通過圖書館提供的書刊對學(xué)生進行思想品德教育,拓寬學(xué)生的知識面,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,在圖書館工作實踐中,作為圖書館的管理員,努力為師生營造一個文明、整潔、清新的館容館貌,學(xué)生閱覽室為學(xué)生開拓視野、增長知識、培養(yǎng)學(xué)生個性和創(chuàng)造性造就良好的閱讀場所。

二、本年度,圖書館配合學(xué)校建設(shè)校園網(wǎng),在領(lǐng)導(dǎo)和網(wǎng)管老師的大力支持下,繼續(xù)更新了圖書館專欄,豐富了專門的圖書館主頁,更豐富了校園網(wǎng)的內(nèi)容。其中有“圖書館新書推薦目錄”:及時更新圖書館采購圖書的情況,讀者能第一時間了解并預(yù)約到最新書籍,并提供為老師送書到辦公室的服務(wù);“圖書館新書簡介”:提供熱門書籍的簡要介紹,方便讀者了解;“資料室二次文獻電子稿”:包括各學(xué)科符合我校實際情況的重要雜志摘錄;“最新活動和學(xué)生征文”提供給優(yōu)秀學(xué)生作文更多展示的機會;“圖書館簡介”讓更多讀者了解我校圖書館的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)等等。

三、圖書館還加強了新書推薦的頻率,搞活了形式。除了每學(xué)期制作2~3期新書推薦版面,以及及時展示學(xué)生優(yōu)秀征文和影評小組優(yōu)秀影評外,還在語文組的配合下,開設(shè)了專為閱覽課設(shè)置的“讀書心語”版面。閱覽課上,學(xué)生們不再是自顧自的埋頭閱讀,而是在語文老師的指導(dǎo)下,對所閱讀的書籍寫下自己的評論和觀點,展示在“讀書心語”版面上和別的同學(xué)進行交流。這樣不但增加了閱覽課師生互動的環(huán)節(jié),也讓閱覽課的內(nèi)容更加豐富生動有趣。

9月份,圖書館結(jié)合政教處、團委一起舉辦了“踐行八禮四儀爭做儒雅學(xué)生”演講,并舉行了隆重的頒獎儀式。10月份,我圖書館在全校繼續(xù)開展“好書伴我行”讀書活動,使廣大學(xué)生養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,形成了人人愛讀書的氛圍,有力的推進了全校素質(zhì)教育的實施。

本年度,圖書館于上半年及下半年分別購置了一批新書,共計3200余冊。更新了服務(wù)器,數(shù)據(jù)全部重新輸入電腦,方便了讀者對于音像資料的檢索和借閱。

四、為了加快圖書的流通量和提高圖書的利用率,圖書館對一些借閱期限過長的書刊名單,進行整理。每學(xué)期打印一次催書單,及時催討過期圖書。特別是對于高三即將畢業(yè)的學(xué)生和轉(zhuǎn)校生借讀生,管理員老師很辛苦的一個一個班級跑,經(jīng)常一個班級要來回跑好多次,盡量減少圖書的丟失率和損耗率。

五、藏書剔舊工作是圖書館藏書建設(shè)中的一個重要環(huán)節(jié),是優(yōu)化藏書結(jié)構(gòu)、增強藏書活力、提高圖書館效益的重要舉措之一。本年度,圖書館根據(jù)藏書比例剔除一部分復(fù)本過多、長期壓架并且內(nèi)容陳舊老化、無參考價值的圖書,并且做好賬目,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)審核后進行處理。

總之,全體圖書館工作人員根據(jù)今年圖書館工作計劃,積極開展各項業(yè)務(wù)工作,在工作中,堅持以人為本,服務(wù)至上,工作方式高效創(chuàng)新,團隊成員和睦融洽。雖然工作量日益增加,但是大家依然做好自己的本職工作,并能在新增的工作中勇于創(chuàng)新,銳意進取。今后我們要在規(guī)范和服務(wù)上更下功夫,要讓學(xué)生樂于讀書,多讀好書,增加文化底蘊;要讓老師能更快地找到資料,能向老師提供更多的參考資料,使圖書館真正成為師生喜歡的知識園地,成為素質(zhì)教育的重要陣地。

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