總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,以下小編在這給大家整理了一些2022年干部教育培訓(xùn)工作總結(jié),希望對大家有幫助!
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20__年度,韓吉中學(xué)在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”,建立健全德育評價機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作。現(xiàn)將我校20__年德育工作情況總結(jié)如下:
一、完善德育機(jī)制,形成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本年度,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際要求,廣泛征求意見,制定了《班級量化管理細(xì)則》、《班主任星級評價方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生;黨總支書記—團(tuán)委—團(tuán)支部—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,進(jìn)行分線管理,分級落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評,收到了較好的效果。
二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《韓吉中學(xué)教師量化考評細(xì)則》、《韓吉中學(xué)德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《韓吉中學(xué)教師量化考評細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開一次全體教師會議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》等法律法規(guī);暑期學(xué)習(xí)會期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。
三、狠抓班級管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作
班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強(qiáng)班級管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面:
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》、《韓吉中學(xué)班主任管理制度》、《班主任星級評價方案》等規(guī)章制度,并打印成冊發(fā)放到每個班主任手中。
2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長、政教主任、各班班干部為成員的考評和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級量化考評之中。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課,班會內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時做好班會記錄,及時上交政教處。
5、每周召開一次班主任會議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會。
四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處
每年的9月份,是新生的入校的時間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面:
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《韓吉中學(xué)班級量化考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)政教處對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。
(2)通過校園廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。
(3)利用開學(xué)典禮,班會和隊(duì)會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對學(xué)生行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。
(1)制定了《韓吉中學(xué)安全管理制度》;
(2)成立了以校長為組長,以德育副校長、政教主任、團(tuán)委書記為副組長,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)制定了“韓吉中學(xué)安全值班制度”,成立了“韓吉中學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時,充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識和安全責(zé)任感;
(4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動,以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力;
(5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的安全標(biāo)志;
(6)政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。
(三)抓法制教育
法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識,我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年10月份,我校為學(xué)生做了一場題為“珍惜美好時光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識,收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會和校園廣播及時的對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。
(四)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會,通過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平;
(3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。
(五)抓健康教育工作
本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。
(1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為形成率。
(2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。
(3)做好甲型H1N1流感防控工作。學(xué)校成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了甲型H1N1流感防控預(yù)案,建立甲型H1N1流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。
(4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識競賽”和“健康實(shí)際操作能力競賽”活動。
(5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于11月份建成了韓吉中學(xué)“心靈驛站”心理咨詢室,成立了心理咨詢委員會,咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的董月娥老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。
五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透
俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的形成會起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
六、營造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性
校園文化是一本無聲教科書,會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的校園文化氛圍。我校于五月份修建了石橋中學(xué)德育教育園地;在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在教室內(nèi)的墻壁上懸掛了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日生活制度》等規(guī)章制度;在每個教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角,通過豐富的課外知識拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動以來,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、體驗(yàn)活動,強(qiáng)化育人實(shí)踐
本年度,我校積極響應(yīng)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要〉的通知》、《教育部辦公廳〈關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育〉的通知》等精神的號召,以“三講兩實(shí)踐”活動內(nèi)容為主線,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,通過開展各種活動來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。
目前,我校已形成一個多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。
自20__年_月__日起,吉林市___職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦至今已有一年時間。從創(chuàng)辦初期至今,我校在市人社局有關(guān)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,嚴(yán)格遵守國家的各項(xiàng)教育法律法規(guī),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國家的各項(xiàng)政策措施,以人為本,實(shí)事求是,以培養(yǎng)人才,回報(bào)社會為切入點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)教育教學(xué)研究,持續(xù)加強(qiáng)學(xué)校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。
在20__年一年內(nèi),培訓(xùn)學(xué)校共培訓(xùn)_屆學(xué)生共計(jì)__人,現(xiàn)__人已取證完畢,培訓(xùn)合格率達(dá)AA%;培訓(xùn)學(xué)校與吉林AAAA局合作,承辦了“國家EEE培訓(xùn)工程”的技能培訓(xùn)班,現(xiàn)已圓滿完成。此外,在培訓(xùn)學(xué)校的建設(shè)方面,我們還做了如下管理工作:
一、健全學(xué)校辦學(xué)及日常工作管理制度
健全的辦學(xué)制度,是確保學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責(zé)和管理制度,并根據(jù)學(xué)校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實(shí)。學(xué)校教學(xué)、行政均有嚴(yán)格且可操作性的管理制度,為學(xué)校的有序管理和科學(xué)管理奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
二、加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè)
教師資源是學(xué)校發(fā)展的重要資源,優(yōu)秀的教師更是學(xué)校發(fā)展的不竭動力。提高教師師德修養(yǎng)和依法執(zhí)教、文明從教、科學(xué)施教的意識,規(guī)范教師的教育行為和工作方式;在教學(xué)中積極運(yùn)用新課程的理念知道自己的教學(xué)行為,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校五大專業(yè)現(xiàn)已配備專門的理論和實(shí)操教師,保證教學(xué)師資資源的穩(wěn)定。今后,我校也將繼續(xù)努力培養(yǎng)師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響的教師。
三、提高對學(xué)生的管理
我?,F(xiàn)已建立學(xué)生管理“十步走”的培訓(xùn)管理流程,保證學(xué)生從入學(xué)開始,有序、安全、合理的進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí),學(xué)校秉持嚴(yán)進(jìn)嚴(yán)出的管理原則,旨在培訓(xùn)高質(zhì)量實(shí)用型技術(shù)人才。
我校實(shí)行小班教學(xué)制度,除理論教師外,聘請有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老師傅進(jìn)行小班制教育,延續(xù)新型“師徒制”教學(xué),方便針對不同的學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué),注重讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣堅(jiān)持“教書先育人”的原則讓學(xué)生的身心健康發(fā)展。學(xué)校設(shè)免費(fèi)圖書角,鼓勵學(xué)生平時多看課外書,豐富自身知識。
四、增加硬件設(shè)施建設(shè)
我校為提高教學(xué)質(zhì)量,努力創(chuàng)造現(xiàn)代化教學(xué),學(xué)校陸續(xù)配備及升級電腦、觸摸大屏幕,更換了復(fù)印機(jī)、掃描儀、攝像機(jī)、數(shù)碼相機(jī)、錄音機(jī)等現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施。同時,在整個校區(qū)布置了花卉盆景,努力營造綠化、整潔衛(wèi)生的環(huán)境氛圍。
五、保障學(xué)生就業(yè)
我校是非學(xué)歷職業(yè)教育職業(yè)技能培訓(xùn)學(xué)校,本著培養(yǎng)人才、回報(bào)社會的宗旨辦學(xué)至今,根據(jù)回訪,所有學(xué)員畢業(yè)后現(xiàn)已已全部就業(yè),保證了100%的就業(yè)率,這也是我校的辦學(xué)優(yōu)勢之一。今后,我校會繼續(xù)加強(qiáng)這方面的建設(shè)。
20__年在學(xué)校上下齊心協(xié)力,教職工敬業(yè),顧全大局,無私奉獻(xiàn),使學(xué)校事業(yè)有了進(jìn)一步發(fā)展。與此同時,我們也清醒的認(rèn)識,課改的壓力、生源的壓力、教學(xué)質(zhì)量的壓力,都需要我校在今后的工作中不斷地去拼搏,去開拓。在今后,我校計(jì)劃引入新一批師資資源,改革現(xiàn)有的教學(xué)方式,更好地做到“培養(yǎng)人才、回報(bào)社會”,為吉林的建設(shè)添磚加瓦,也使我校的發(fā)展更上一層樓!
一、干部教育培訓(xùn)工作的基本情況
衛(wèi)生系統(tǒng)目前有在職干部508中衛(wèi)生局機(jī)關(guān)干部5,各醫(yī)療衛(wèi)生單位管理人員和專業(yè)技術(shù)人員503人。今年以來,共舉辦領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班1期,培訓(xùn)中層干部33人;舉辦計(jì)劃免疫技術(shù)、突發(fā)性公共衛(wèi)生事件處理、母嬰安全工程培訓(xùn)班各6期,培訓(xùn)210人次。各醫(yī)療衛(wèi)生單位舉辦各類培訓(xùn)班35期,培訓(xùn)黨政干部、專業(yè)技術(shù)人員、后勤管理人員2356人次。全縣各醫(yī)療衛(wèi)生單位還積極認(rèn)真選派干部、醫(yī)務(wù)人員119人次,參加區(qū)、市有關(guān)部門舉辦的各類崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。完成了2014年干部培訓(xùn)任務(wù)。
二、干部教育培訓(xùn)工作的主要做法
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)高度重視干部教育培訓(xùn)工作,站在保證黨的事業(yè)興旺發(fā)達(dá)、促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,把在職干部全員工作提上重要議事日程。及時調(diào)整和充實(shí)了衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為促進(jìn)各醫(yī)療衛(wèi)生的干部培訓(xùn)工作,衛(wèi)生局還把各單位人員進(jìn)修、舉辦學(xué)術(shù)講座、進(jìn)行病案講座等,要求作為各醫(yī)療衛(wèi)生單位年度目標(biāo)考核的主要內(nèi)容進(jìn)行考核,為開展在職干部全員培訓(xùn)工作提供了組織保證。
2、制定培訓(xùn)規(guī)劃。
在縣干教領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,按照《__縣20__年—20__年在職干部全員培訓(xùn)計(jì)劃》要求,制訂了《20__年__縣衛(wèi)生系統(tǒng)干部教育培訓(xùn)工作計(jì)劃》,對全縣的衛(wèi)生干部教育培訓(xùn)工作進(jìn)行了統(tǒng)一部署,明確了干部教育培訓(xùn)工作的具體要求。各醫(yī)療衛(wèi)生單位也相應(yīng)制訂本單位的全員培訓(xùn)實(shí)施方案。
3、選定培訓(xùn)內(nèi)容。
在進(jìn)行在職干部全員培訓(xùn)中,我們針對新形勢下干部多樣化的學(xué)習(xí)需求和針對衛(wèi)生干部專業(yè)性強(qiáng)、技術(shù)更新快的特點(diǎn),主要培訓(xùn)兩大塊內(nèi)容:
二是知識更新和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以使干部掌握新知識、新技能和新本領(lǐng)為出發(fā)點(diǎn),根據(jù)我縣農(nóng)村工作實(shí)際,著重加強(qiáng)對計(jì)劃免疫、傳染病管理、非典、禽流感、艾滋病、食物中毒等專業(yè)知識的培訓(xùn),提高醫(yī)務(wù)人員對公共衛(wèi)生突發(fā)事件的能力。
4、建立培訓(xùn)基地。
一是利用縣委黨校這個干部教育培訓(xùn)的主陣地,要有各單位做好統(tǒng)籌安排,保證重點(diǎn)培訓(xùn)對象的參訓(xùn)。二是建立培訓(xùn)基地。把縣婦幼保健院、防疫站作為農(nóng)村衛(wèi)生工作培訓(xùn)的主要陣地,定期培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。三是積極拓展新的培訓(xùn)渠道,衛(wèi)生局及縣直各醫(yī)療衛(wèi)生單位與區(qū)、市醫(yī)學(xué)院校以及區(qū)、市級醫(yī)院,如桂林醫(yī)學(xué)院、區(qū)第二人民醫(yī)院等建立了比較密切、穩(wěn)固的培訓(xùn)協(xié)作關(guān)系,定期派出人員到這些醫(yī)院進(jìn)修新的診療技術(shù),不定期聘請上級醫(yī)院專家進(jìn)行專題講座。
5、建立自己的師資隊(duì)伍。
聘請局領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、衛(wèi)生院院長、業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人及專家分別擔(dān)任相應(yīng)科目的授課教師,對有特殊要求的還要參加自治區(qū)和市級的培訓(xùn),從而保證了培訓(xùn)的效果。師資要統(tǒng)一參加師資培訓(xùn)。同時聘請上級醫(yī)院專家、醫(yī)學(xué)院校教授等幫助上課。
6、保障培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。
衛(wèi)生局各醫(yī)療衛(wèi)生單位每年都列支有干部教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),對干部教育培訓(xùn)均有經(jīng)費(fèi)投入,有確保衛(wèi)生干部教育培訓(xùn)工作的順利推進(jìn)。
三、全員培訓(xùn)工作取得的成效
通過開展對在職干部的全員培訓(xùn),加強(qiáng)了醫(yī)務(wù)人員的法紀(jì)教育和職業(yè)道德教育,全體醫(yī)務(wù)人員的世界觀、人生觀得到改造,有了正確的價值取向,敬崗愛業(yè),勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),技術(shù)上精益求精,積極探索衛(wèi)生改革新路子,全力保障我縣人民群眾身體健康成為了廣大醫(yī)務(wù)工作者的積極行動。
一是行業(yè)風(fēng)氣得到好轉(zhuǎn),全縣醫(yī)務(wù)人員簽訂的《拒收紅包、提成、回扣,維護(hù)醫(yī)學(xué)圣潔倡議書》,自覺執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)十五條便民措施》,把維護(hù)病人的權(quán)益和尊重病人、關(guān)心病人、服務(wù)病人成了醫(yī)務(wù)人員的自覺行動,沒有醫(yī)務(wù)人員收受“紅包”、“回扣”事件發(fā)生。各醫(yī)療單位積極參加藥品招標(biāo),降低藥品價格,讓利于群眾。參加招標(biāo)金額占醫(yī)院用藥總額的90%以上,藥品讓利25萬多元。
二是可持續(xù)發(fā)民觀念得以樹立。積極籌措資金進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),購買大型診療設(shè)備,扭轉(zhuǎn)了我縣醫(yī)療設(shè)備落后、基礎(chǔ)設(shè)施薄弱的局面。投入300多萬元,完成了新圩衛(wèi)生院、西河衛(wèi)生院、縣疾控中心、縣醫(yī)院傳染病房新建項(xiàng)目;購進(jìn)彩超等先進(jìn)診療設(shè)備一批改善了就醫(yī)環(huán)境。
三是農(nóng)村衛(wèi)生工作的主動性增強(qiáng)。各醫(yī)療衛(wèi)生單位把工作的重點(diǎn)和著眼點(diǎn)放在農(nóng)村衛(wèi)生上,開展了創(chuàng)建愛嬰醫(yī)院、衛(wèi)生院和計(jì)免四室的建設(shè),大力開展母嬰安全和計(jì)劃免疫等工作??h醫(yī)院、中醫(yī)院、婦保院三家縣級醫(yī)院獲得愛嬰醫(yī)院稱號,陳壙鎮(zhèn)等5家衛(wèi)生院獲愛嬰衛(wèi)生院稱號,5家衛(wèi)生院計(jì)免四室規(guī)范化建設(shè)通過了驗(yàn)收。婦幼衛(wèi)生、衛(wèi)生防疫工作得到了全面加強(qiáng)?!秲删V》指標(biāo)中的21項(xiàng)衛(wèi)生指標(biāo),已達(dá)標(biāo)17項(xiàng),農(nóng)村孕產(chǎn)婦住院分娩率全市最高,計(jì)劃免疫“五苗”接種率90%以上,沒有發(fā)生重大傳染病流行和發(fā)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件。
四、存在問題
一是個別單位對把學(xué)習(xí)貫穿始終的重要性認(rèn)識不足,學(xué)習(xí)的自覺性不夠高,學(xué)習(xí)的計(jì)劃性不夠強(qiáng)。
二是有的單位工作抓得不夠緊,信息反饋不及時,資料不能按規(guī)定要求準(zhǔn)備和完善,導(dǎo)致全系統(tǒng)學(xué)習(xí)教育進(jìn)度不平衡;
三是如何進(jìn)一步處理好工學(xué)矛盾,做到學(xué)習(xí)工作兩不誤,兩促進(jìn),還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和思考。
總之,通過一年來的干部培訓(xùn)工作,廣大衛(wèi)生干部在三個方面都到提高:
一是學(xué)習(xí)的自覺性主動性不斷提高。促進(jìn)了干部的學(xué)習(xí),形成了自覺學(xué)習(xí)、勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的新時尚。
二是理論水平和業(yè)務(wù)水平不斷提高。通過培訓(xùn),廣大衛(wèi)生干部增強(qiáng)了思想素質(zhì),增加了見識,開闊了視野。
三是分析和解決實(shí)際問題的能力不斷提高。通過培訓(xùn),使廣大衛(wèi)生干部的思想認(rèn)識不斷適應(yīng)發(fā)展變化的新形勢、新情況、新問題、新技術(shù),用學(xué)到的各種理論知識,全面、客觀地審視我們的各項(xiàng)工作,積極探索解決這些問題的有效途經(jīng)和辦法,把學(xué)到的知識運(yùn)用到我縣的經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中去,從而推動了全衛(wèi)生系統(tǒng)各項(xiàng)工作的開展。
20__年8月18日至20日,__縣教育局組織全縣教育系統(tǒng)干部進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)規(guī)模大、手段新、專家精、主題明,取得了很好的效果,這對于認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育部研究制定的《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,準(zhǔn)確理解《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念,全面把握《專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)涵,促進(jìn)我縣義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)發(fā)展,努力建設(shè)高素質(zhì)校長隊(duì)伍,深入推進(jìn)教育教學(xué)改革,真正把我縣辦成學(xué)校有特色、教學(xué)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長的教育強(qiáng)縣,將起到很好的作用,下面對本次培訓(xùn)總結(jié)如下:
一、精心組織,嚴(yán)格管理,確保培訓(xùn)效果
此次教育系統(tǒng)干部暑期培訓(xùn),教育局黨委高度重視,多次召開專題會議,反復(fù)研究,克服多方面的困難,與湖北省陽光教育研究院屢次商榷,確定了以《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀和名校辦學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)介紹為主的主題鮮明的內(nèi)容。培訓(xùn)的目的是使參訓(xùn)者樹立正確的辦學(xué)思想,熟悉國家有關(guān)教育的方針、政策和法規(guī);了解基本規(guī)范要求,提高任職能力,促進(jìn)校長專業(yè)化發(fā)展,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)等方面的基本理論,學(xué)習(xí)學(xué)校管理的基本方法和技巧,有效規(guī)范地開展學(xué)校各方面的管理工作,不斷提高自身的綜合素質(zhì),成為善學(xué)習(xí)、識法規(guī)、懂管理的校長。
教育局培訓(xùn)通知下發(fā)之后,相關(guān)職能科室與單位迅速行動,密切配合,認(rèn)真做好此次培訓(xùn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,對培訓(xùn)的開幕式、閉幕式、主持人及校長代表發(fā)言反復(fù)斟酌,形成詳盡方案,確保內(nèi)容緊湊、過程流暢。進(jìn)修學(xué)校編印了新穎的學(xué)員手冊,在主會場制定了固定的座位牌并派專人記考勤。縣教育局成立20__年教育系統(tǒng)干部和中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。由局長余新洲任組長,局領(lǐng)導(dǎo)班子成員任副組長,各相關(guān)科室單位負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公地點(diǎn)設(shè)在縣教師進(jìn)修學(xué)校,干部培訓(xùn)由局人事科牽頭,教師培訓(xùn)由局師管科牽頭。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(管理區(qū))、縣直學(xué)校要相應(yīng)成立以教育助理(分局長)、校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂詳細(xì)的培訓(xùn)組織和培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)安全、有序、順利、有效。各地各校加強(qiáng)對參訓(xùn)學(xué)員的統(tǒng)一管理,遵守培訓(xùn)期間的作息時間,嚴(yán)格考勤記載,杜絕遲到、早退及擅自脫訓(xùn)等情況的發(fā)生,聽課期間關(guān)閉手機(jī)等通訊工具,保持課堂安靜,維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁吸煙。嚴(yán)格執(zhí)行干部、教師參訓(xùn)情況與年終考評掛鉤制度??h教育局成立督查組和巡視組。督查組每組兩人,由各地校包點(diǎn)科室(單位)選派,與培訓(xùn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校同吃同住同培訓(xùn)。巡視組由局領(lǐng)導(dǎo)組成,培訓(xùn)期間不定期深入所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)(學(xué)校)進(jìn)行巡視。此次培訓(xùn)對象涉及各地、各校、各單位中層以上干部及后備干部,參訓(xùn)人數(shù)達(dá)三千多人次 .
二、注重理論,強(qiáng)調(diào)實(shí)踐,突出培訓(xùn)實(shí)效
此次培訓(xùn),遴選了六位專家和校長,其中,上海師范大學(xué)的陳__教授作了對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的深入解讀。其它五位都是來自一線的中小學(xué)校長,重點(diǎn)介紹他們的辦學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。除了六位專家講解外,我縣這次還選擇了十所優(yōu)質(zhì)化工程試點(diǎn)學(xué)校的八位校長在每場培訓(xùn)前四十分鐘安排兩位本土校長介紹自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)化工程的體會與反思,既注重理論性,更強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性。
1、專家高端解讀。
陳__教授對《義務(wù)教育學(xué)校校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了深入細(xì)致的解讀,內(nèi)容涵蓋:
(1)基本理念:以德為先——道德使命;育人為本——辦學(xué)宗旨;引領(lǐng)發(fā)展——角色定位;能力為重——實(shí)踐導(dǎo)向;終身學(xué)習(xí)——個人素質(zhì)。
(2)基本內(nèi)容:校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)60條,六項(xiàng)專項(xiàng)職責(zé),每項(xiàng)專業(yè)職責(zé)10條,三個方面的專業(yè)要求,按專業(yè)信念、專業(yè)知識、專業(yè)行為劃分。始于信、重于知、達(dá)于行。
(3)對標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識:校長的核心目標(biāo)是為學(xué)校發(fā)展提供專業(yè)化的領(lǐng)導(dǎo)和管理;校長專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的研制宗旨:促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展;校長對學(xué)校的價值領(lǐng)導(dǎo):規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化;校長對學(xué)校的教學(xué)領(lǐng)導(dǎo):領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長;校長對學(xué)校的組織領(lǐng)導(dǎo):優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境;
(4)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對校長的要求:好校長不但自己要成為終身學(xué)習(xí)者,還要培養(yǎng)學(xué)生能成為終身學(xué)習(xí)者。校長的基本素質(zhì):教育教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者、教育研究的支持者、學(xué)校發(fā)展的引領(lǐng)者、學(xué)校組織的管領(lǐng)者、學(xué)校發(fā)展的經(jīng)營者。評價一名校長的素質(zhì)能力,不僅重視他的管理能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、專業(yè)能力、研究能力和經(jīng)營能力,也須關(guān)注校長的辦學(xué)理念與思想,同時還要注意校長的特色與人格。以共同愿景引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展,使學(xué)校成為一個學(xué)習(xí)共同體。
現(xiàn)代校長資質(zhì)觀:變革科舉型學(xué)校應(yīng)試情結(jié);探究中國特色教育領(lǐng)導(dǎo)學(xué);成立現(xiàn)代教育領(lǐng)導(dǎo)審議會;促進(jìn)教育領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)發(fā)展;注重校長教育課程領(lǐng)導(dǎo)力;確保優(yōu)秀校長的工資待遇;激勵辦學(xué)者志向于教育家;倡導(dǎo)素質(zhì)向上型校長研修;創(chuàng)辦教育領(lǐng)導(dǎo)研修網(wǎng)絡(luò)院;校長應(yīng)成為終生學(xué)習(xí)模范
2、名校的成功經(jīng)驗(yàn)。
高淑英的價值領(lǐng)導(dǎo)觀:校長是學(xué)校的靈魂。校長在理解學(xué)校核心目標(biāo)、把握學(xué)校根本價值方向等方面發(fā)揮主導(dǎo)、示范和凝聚作用。校長價值領(lǐng)導(dǎo):就是校長要引導(dǎo)形成共同價值觀,并將共同價值觀念付諸實(shí)踐,體現(xiàn)于學(xué)校理念、制度、行為乃至環(huán)境建設(shè)之中,并實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)。校長價值領(lǐng)導(dǎo)力:校長有意識的運(yùn)用人類的基本價值、社會主流價值和組織特殊價值原則,去規(guī)范、引導(dǎo)和整合組織成員的個體價值觀念,已解決管理中存在的問題、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)和遠(yuǎn)景的能力??梢岳斫鉃?quot;領(lǐng)導(dǎo)價值的能力,就是一種用共同價值觀領(lǐng)導(dǎo)個體價值觀的能力".
張景浩校長的基礎(chǔ)力量薄弱學(xué)校走出困難的方法與策略:《千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金》講述了—把大興黃村一小改造為北京名校的實(shí)踐;最大優(yōu)勢——教育科研資源;最佳機(jī)會——大興區(qū)中小學(xué)"校興科研";最優(yōu)組合——SO組合 "科研興校";制定學(xué)校發(fā)展方略——更新觀念,銳意進(jìn)取,上掛橫聯(lián),科研興校。 深入調(diào)研,科學(xué)分析,選準(zhǔn)學(xué)校發(fā)展的增長點(diǎn),是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的前提。加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè),不斷提高兩支隊(duì)伍素質(zhì),是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的保證。開展教育科學(xué)研究,讓教師享受研究的快樂,是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的關(guān)鍵。明晰學(xué)校發(fā)展階段,加強(qiáng)學(xué)校制度文化建設(shè),是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展的必由之路。"學(xué)習(xí)——實(shí)踐——反思——創(chuàng)新",是基礎(chǔ)力量薄弱校發(fā)展、建設(shè)的不竭動力。我們一直在現(xiàn)有的條件下,積極地進(jìn)行探索與實(shí)踐,構(gòu)建適合于每個學(xué)生自身發(fā)展和教師專業(yè)發(fā)展并使二者相互融合的學(xué)校課程,努力創(chuàng)造適合于每個學(xué)生的教育。
陳康金的課程觀:讓每個孩子生活在希望之中,讓每個孩子自信有才,現(xiàn)課程面前,門門平等。將國家課程校本化。力促校本課程精品化。讓德育和綜合實(shí)踐活動課程化。讓實(shí)踐課程生活化。
陳康金的"六無"辦學(xué)追求:學(xué)生無輟學(xué);優(yōu)質(zhì)生源無外流現(xiàn)象;不分快慢班;無不開課程;無加班加點(diǎn),不補(bǔ)課;不買教輔書,不用練習(xí)冊。
王俊校長的結(jié)構(gòu)嘗試教學(xué)實(shí)驗(yàn):核心思想:幫助學(xué)生掌握主動學(xué)習(xí)的工具
3、本土的優(yōu)質(zhì)工程
幾所優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的辦學(xué)理念:__第一初中:卓越教育;__小學(xué):適合教育;__小學(xué):科學(xué) 自主;毛市小學(xué)育人模式:雅行教育常態(tài)化,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;藝術(shù)教育常態(tài)化,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)異的人文素養(yǎng);分享教育常態(tài)化,培養(yǎng)學(xué)生求真的科學(xué)精神。
白螺小學(xué)的精神文化:辦學(xué)理念:卓越發(fā)展,幸福人生。發(fā)展愿景:創(chuàng)建湘鄂邊去現(xiàn)代化、示范性的小學(xué)。校訓(xùn):永站前排。校風(fēng):卓越做事,謙虛做人。教風(fēng):嚴(yán)教、善導(dǎo)、立范。學(xué)風(fēng):博聞、篤學(xué)、慎思 .辦學(xué)策略:以人為本,文化立校,創(chuàng)新發(fā)展。育人目標(biāo):品學(xué)兼優(yōu),學(xué)創(chuàng)俱新,身心兩健。白螺小學(xué)的精神文化:教師誓詞:我要成為孩子的楷模,用新型教師所具有的人格魅力,引導(dǎo)每一個學(xué)生步入健康發(fā)展的人生之路。我將恪盡職守,全身心投入工作之中,用全心的愛去滋潤每一學(xué)生的心田。我要刻苦鉆研,探索教育真諦,用智慧去啟迪每一個學(xué)生的心靈。我必須辛勤勞作,鍥而不舍,為了白螺鎮(zhèn)中心小學(xué)的繁榮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,永站前排。學(xué)生誓詞:我莊嚴(yán)宣誓:我是中國人,我愛我的祖國;我是白小學(xué)生,我愛我的學(xué)校;父母養(yǎng)育我,我孝敬我的父母;老師教育我,我尊敬我的老師;同學(xué)幫助我,我友愛我的同學(xué);我要講文明,不說臟話;講衛(wèi)生,不亂寫亂扔;講紀(jì)律,不亂跑亂踩;講學(xué)習(xí),寫好每個字,讀好每句話,每天要進(jìn)步;成為體魄健美、人格健全的'接班人。
三、加強(qiáng)總結(jié),訓(xùn)后反思,固化培訓(xùn)成果
教育者的實(shí)踐就是在不確定的問題情境中不斷地明確問題并解讀問題的"反思性對話"過程。此次培訓(xùn)應(yīng)該說解決了我縣義務(wù)教育階段校長在日常工作中許多困惑的問題,很多成功之道也引起了校長們諸多的反思。
汪橋鎮(zhèn)初級中學(xué)校長李昌選如是說。盼望已久的縣教育局20__年教育系統(tǒng)暑期培訓(xùn)終于開始,雖然窗外艷陽高照、熱浪陣陣,但擋不住我如饑似渴的學(xué)習(xí)熱情和誠懇認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。兩位專家在報(bào)告中不約而同的提到了校長對教學(xué)的引領(lǐng)、示范和參與的作用,我個人認(rèn)為:校長就是教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)者和領(lǐng)跑。一所學(xué)校的校長必須懂得教學(xué),并且是里手行家,才能經(jīng)營好一所學(xué)校。而且校長應(yīng)從以下幾方面抓好教學(xué)工作:1、校長要正確引領(lǐng)教學(xué)的方向:校長作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者,需要對教學(xué)工作準(zhǔn)確定位,并預(yù)設(shè)教學(xué)質(zhì)量愿景,領(lǐng)導(dǎo)教師以研究者的工作姿態(tài),認(rèn)真完成自身教學(xué)任務(wù),全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、校長要把握教學(xué)管理的指揮權(quán):校長應(yīng)堅(jiān)決摒棄只聽教學(xué)管理人員報(bào)告或簡單過問了解表面現(xiàn)象的做法,要深入教學(xué)管理工作中,把握指揮權(quán),促進(jìn)教學(xué)管理工作的制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、序列化,推動教學(xué)管理向縱深發(fā)展,向教學(xué)管理要質(zhì)量,要效益。3、校長要走入課堂教學(xué)的前沿:校長要引領(lǐng)教學(xué)的方向,把握教學(xué)管理的指揮權(quán),必須深入基層,蹲級包組,最重要的是必須走入課堂教學(xué)的前沿,去認(rèn)真地聽課和分析課。__縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長李莉在她的感悟中這樣反思。上午,陳康金校長提到"教育等待"的問題,并陳述了他的觀點(diǎn):教育是70%的等待+30%的喚醒。這不由得使我想起平時的教學(xué)中,我們往往提出一個問題,就馬上請學(xué)生起來回答。殊不知沒有等待,我們可能與多少精彩擦肩而過!記得有位哲人曾說:等待是一種美德。課堂上靜靜等待,可以給膽小的孩子一次舉手的機(jī)會;靜靜等待,可以給思維慢的孩子一段思考的時間;靜靜等待,可以給想答題的孩子一個組織語言的過程?;蛟S只有等待,才能看到花兒自由地綻放,才能聆聽到花開的聲音。三天的學(xué)習(xí),緊張而愉悅。每位專家雖然風(fēng)格不一、教法不一,但無一不是將他們的觀點(diǎn)融入所講課題,帶領(lǐng)我們深入淺出地走進(jìn)他們的論述,讓我們不斷在聯(lián)系實(shí)際的反思中得到頓悟。真誠地感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)給了我們這次培訓(xùn)的機(jī)會,讓我們能有幸與這些教育大家們對話。
棋盤鄉(xiāng)初級中學(xué)段龍甲在總結(jié)中說:有幸作為后備干部參加了__縣20__年暑期干部培訓(xùn),第一天的學(xué)習(xí)生活,緊張而充實(shí),使我們受益匪淺。周局長語重心長的話語是對我們在做人、處事、思想和工作上的諄諄教誨,關(guān)心愛護(hù)之情溢于言表,寄予我們深切的期望。來自上海師范大學(xué)的陳__教授飽含深情的現(xiàn)身說法,精彩實(shí)在,讓我們感受到了他的崇高精神與卓越能力,辛勤的努力與付出,發(fā)人深省,催人奮進(jìn),聽了陳教授的講座,讓我們明確了一個校長的使命與責(zé)任,做好領(lǐng)頭工作,為學(xué)校負(fù)責(zé),為教師負(fù)責(zé),為學(xué)生負(fù)責(zé),既細(xì)致入微地想事情,又注重把握大局,作為一名校長,要勤學(xué)習(xí)、重實(shí)踐、善管理,要具備良好的專業(yè)素養(yǎng)與較高的專業(yè)水準(zhǔn)才能引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。智慧來源于學(xué)習(xí)和思考,通過學(xué)習(xí),時刻更新知識,把握最新教育信息,掌握發(fā)展方向,才能創(chuàng)新工作方法,不斷超越才能更好的發(fā)展。
__縣20__年暑期教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)已經(jīng)圓滿結(jié)束,值得總結(jié)的方面還有很多。但培訓(xùn)的最終目的就是要使我縣教育系統(tǒng)干部能夠?qū)W以致用,能夠把別人的先進(jìn)理念和經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己學(xué)校的管理工作中。我們堅(jiān)信,只要我們的領(lǐng)導(dǎo)們在今后的工作中努力實(shí)踐,大膽嘗試,我縣的教育一定會更上一個新的臺階。
市委政法委認(rèn)真研究政法干警教育工作規(guī)律,按照“學(xué)習(xí)型黨組織”的要求,在“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”活動中,不斷加大政法干警理論知識和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度,豐富培訓(xùn)內(nèi)容,創(chuàng)新培訓(xùn)形式,著力提高廣大干警整體素質(zhì)和執(zhí)法水平,扎實(shí)推進(jìn)“社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法”三項(xiàng)重點(diǎn)工作?,F(xiàn)將全年干部教育工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)識明確,高度重視
市委政法委把政法干警教育培訓(xùn)工作作為提高素質(zhì)、增長知識和促進(jìn)政法工作上臺階的重要抓手,根據(jù)新形勢下執(zhí)法環(huán)境的變化,研究制定了《今年全市政法干警教育培訓(xùn)工作安排》,成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),確定培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)形式,以及考試考核事項(xiàng)。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣
三、加強(qiáng)執(zhí)法教育培訓(xùn)。
按照中共__市委《關(guān)于貫徹的實(shí)施意見》、舉辦了政法綜治干部培訓(xùn)班、涉法涉訴信訪工作干部培訓(xùn)班、從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)技能等多個方面設(shè)置了課程,重點(diǎn)加強(qiáng)了學(xué)員中國特色理論、_________、處置公共事件、提高執(zhí)行力和社會管理及其創(chuàng)新等內(nèi)容的學(xué)習(xí),組織學(xué)員赴延安、廈門等地參觀考察,使學(xué)員深切感受兄弟省市與時俱進(jìn)、跨越式發(fā)展的時代風(fēng)貌。
四、加強(qiáng)崗位練兵。
各級政法機(jī)關(guān)緊貼執(zhí)法工作、業(yè)務(wù)特點(diǎn)、崗位職責(zé),組織開展了不同層次、不同崗位的法律、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。兩級法院開展評選“十佳法官”、“審判質(zhì)效提升年”、陽光司法、規(guī)范執(zhí)法等活動,提高法官的執(zhí)法能力和水平。檢察機(jī)關(guān)組織干警開展了“四千一嚴(yán)”活動,全面提升訴訟監(jiān)督的質(zhì)量和效率,有效提高了干警辦案能力、業(yè)務(wù)技能。公安機(jī)關(guān)開展“民生警務(wù)”工程,大力加強(qiáng)干警的政治、業(yè)務(wù)技能培訓(xùn),提高民警的整體素質(zhì)。開辦了“創(chuàng)意警務(wù)”專題網(wǎng)站,鼓勵廣大民警發(fā)揮聰明才智,交流探討創(chuàng)新加強(qiáng)社會管理的“金點(diǎn)子”,推廣基層公安機(jī)關(guān)和基層民警在長期工作實(shí)踐中總結(jié)出的優(yōu)秀工作法、技戰(zhàn)法。司法行政機(jī)關(guān)開展“五查五問”、“五要五比”活動,重點(diǎn)加強(qiáng)法律監(jiān)督、群眾工作、信息化應(yīng)用的培訓(xùn),激發(fā)干部創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性。
一年來,各級政法機(jī)關(guān)舉辦各類培訓(xùn)班17期,有2300余人次參加了培訓(xùn),對政法干警普遍進(jìn)行了輪訓(xùn),進(jìn)一步提高了政法干警政治理論和業(yè)務(wù)水平。
我們將按照市委有關(guān)政法干警教育培訓(xùn)的要求,合理安排教育培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合新時期社會管理創(chuàng)新的新情況新問題,努力加大一線干警的教育培訓(xùn)力度,既調(diào)整干警的身心,又增長才智,既學(xué)到本領(lǐng),又增長見識,為“兩宜”城市建設(shè)多做貢獻(xiàn)。
★ 2022黨風(fēng)廉政建設(shè)個人工作總結(jié)范文10篇