政教處需要領(lǐng)導教研組工作，幫助教研組制定具體的教研計劃，領(lǐng)導各教研組的教學研究活動，總結(jié)交流教學經(jīng)驗。以下是小編整理的中學政教處每周學生常規(guī)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
回顧一年來的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實，忙碌不失條理。雖然涉及面廣、頭緒較多，但在師生的熱情支持和幫助下，各項工作得以順利的進行?，F(xiàn)將我一年來的工作，總結(jié)如下：
一、加強學習、以身作則、同心協(xié)力、不斷提高自身素質(zhì)。
在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有加強學習，才能適應(yīng)自己的工作需要，才能更好解決在日常工作中碰到的各種問題，因此堅持學習理論知識，使自己的觀念得以更新，在工作中踏踏實實，勤勤懇懇地完成學校的各項任務(wù)。把工作都當作自己份內(nèi)的事，凡事以學校、教師、學生為出發(fā)點去思考問題，嚴于律已、寬以待人、遵紀守法、廉潔自律作為自己的工作準則，時刻規(guī)范要求自己，我始終明確自己的職責，擺正自己的位置，重大活動能及時征求分管領(lǐng)導的意見，形成共識，使各項工作有條理、有落實、更有效果。
二、安全工作
安全工作是學校所有工作的保證，以預防為主，防治結(jié)合，加強教育，群防群治的原則，制定各種安全意外處置預案制度，簽訂安全協(xié)議書，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特別是在班主任的努力下，做到學校安全無空隙的防患與排查。課堂、課間排查;根據(jù)學校實際情況，利用班會、集會、早操、升旗儀式等時間，開展安全預防教育，提高廣大學生安全意識、防范能力和自我保護能力。
三、加強常規(guī)管理
從細節(jié)處入手，強化常規(guī)管理，努力做到常規(guī)管理的精細化是提高管理質(zhì)量的重要保證。因此在常規(guī)管理中努力做到：
加強過程管理，促進常規(guī)落實。注重常規(guī)管理的落實情況，狠抓落實，實現(xiàn)過程的規(guī)范性、科學性和創(chuàng)新性。做到檢查到位，反饋及時，整改有效。
四、存在的不足
1、工作的`創(chuàng)新性還不夠，在思想上存在一定的包袱和顧慮，對學生的思想工作還不夠深入。
2、怎樣有效發(fā)揮政教處的作用，使班主任積極主動的去開展工作，進而推動班主任工作的穩(wěn)步發(fā)展是一個值得我深思的問題。
3、學生不文明行為、亂扔垃圾及不遵守紀律現(xiàn)象時有發(fā)生，學生養(yǎng)成教育有待進一步加強。
五、努力方向
1、業(yè)務(wù)能力有待提高，特別是要不斷提高創(chuàng)新和管理水平。
2、努力提高個人修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。
回顧一年工作有不足有感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，認真聽取領(lǐng)導的意見，使自己把工作做得更好。
本學期來，政教處工作以學校、政教工作計劃為依據(jù)，在學校領(lǐng)導的正確指導下，在年級組、班主任的積極配合下，以“養(yǎng)成教育”為突破口，以加強和改進青少年學生的思想政治工作為重點，開展了一系列活動，不但豐富了學生的課余生活，又提高了學生的思想素質(zhì)，發(fā)揮了學生的特長，學習風氣明顯好轉(zhuǎn)，校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少，一年來無重大違紀違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生，現(xiàn)就本期政教處工作總結(jié)如下：
一．德育工作方面
由于我校農(nóng)村學生多，留守學生多，家庭教育薄弱，許多學生是非觀念淡薄，組織紀律性不強，違犯校紀、校規(guī)的現(xiàn)象比較突出。為此，我們首先從學生的思想根源抓起。開學初學校開展了教育教學管理專項整治活動，進一步加強教育教學管理，強化師德師風。團委政教處聯(lián)合向全校學生發(fā)出了《“學雷鋒、講文明、樹新風”活動倡議》和《折柳中學“文明餐桌行動”活動倡議》，通過年級組晨會、班會、校園櫥窗、學生干部會等多種形式，組織學生學習《中小學生守則》、《中學生一日常規(guī)》、《中學生文明禮儀規(guī)范》等各項規(guī)章制度，進一步規(guī)范了學生的文明習慣。
（一）以活動為載體，全面貫徹德育教育；
1、本期我校成功舉辦了春季田徑運動會、青少年真善美演講比賽系列活動，學生普遍參與熱情高，每次活動政教處都確定一個德育目標，精心籌劃，認真組織，通過一系列的活動，學生的思想認識有了明顯的轉(zhuǎn)變，從而促進良好學風的形成。
2、每周星期一的升旗儀式，政教處統(tǒng)一組織，全校師生參與，國旗下講話從行政領(lǐng)導到年級組長逐周輪流，然后各班推薦表現(xiàn)好品學兼優(yōu)的學生演講，演講內(nèi)容緊跟時令，對學生進行愛國主義教育，理想前途教育。
3、學校大力倡導節(jié)儉之風，幫助學生樹立節(jié)儉意識，開展了《“文明餐桌行動”活動倡議》，并將節(jié)儉教育當做今后工作的一個重點。
（二）加強班主任培訓，提高班主任工作能力；班主任工作是學校工作中的重中之重，直接影響著學校工作，本期召開班主任工作例會5次，班主任外出培訓6人次，每周教師論壇確定一位班主任進行工作方法交流,通過一系列培訓活動，班主任工作能力有了明顯提高，從而改善和提高了學生的思想道德素質(zhì)。
（三）表彰各種先進 ，樹立學習榜樣。本期政教處細化班級量化考核內(nèi)容，一周一統(tǒng)計，一月一小結(jié)，考核結(jié)果和班主任津貼掛鉤，每周分年級組排名，每級評出文明班級一個，發(fā)給流動紅旗。政教處對舉辦活動中彰顯出來的先建個人和集體，以及每期各班評選出來的文明星都予以獎勵，并在校園內(nèi)張榜公示，充分發(fā)揮榜樣的力量，進一步規(guī)范學生的言行，樹立學生學習的楷模，從而樹立了正氣，有力地推動了學校精神文明建設(shè)。
二．學生管理方面
各班通過學生自主化管理，從吃飯打水排隊等生活細節(jié)入手，讓學生全員參與管理，通過一學期的努力，學生的行為習慣有了明顯好轉(zhuǎn)，校園中讀書學生多了，吵鬧聲少了，從而促進了學風的轉(zhuǎn)變。
（一）加強學生干部培養(yǎng)，落實學生自主化管理；學生會是學生管理的中堅力量，開學初政教處通過個人申請、班級推薦、政教處審查，選取了部分品學兼優(yōu)學生充實了學生會隊伍，對學生會召開了專題培訓會，明確了工作職責和任務(wù)。一學期來學生會發(fā)揮了自己工作職能，管理井然有條，做到了管理有記載，有通報，補充了政教處管理的死角，在學生中起到了督促和帶頭作用。
（二）強化入學教育，深化養(yǎng)成教育；開學初，政教處詳細安排了入學教育工作，將學生的儀容儀表檢查安排為學生開學德育第一課，并將開學前四周定位入學教育月，充分改正假期中學生養(yǎng)成的不良習慣。學期內(nèi)政教處配合值周組一周一個工作重點，一月一個工作主題，從到校到晚休，延伸管理觸角，加大空檔時間對學生的管理，不留管理死角。通過一學期的努力校內(nèi)違紀、違規(guī)現(xiàn)象大大減少。本期政教處對在校外攤點購買零食、“三無”垃圾食品、油炸食品等現(xiàn)象進行集中整治，通過倡議、監(jiān)督、通報等形式學生校外攤點購買零食現(xiàn)象大大減少，確保了學生身心健康。
（三）抓好衛(wèi)生工作，展示校園新貌。校園的衛(wèi)生就是學校的臉面，它的好壞直接影響著學校的形象。為了培養(yǎng)學生愛清潔、講衛(wèi)生的習慣，自覺抵制不良行為，政教處多次召開學生會、班委會會議，要求每位學生要愛清潔、講衛(wèi)生，做到不亂扔紙屑、果皮；人人每天彎腰一次，自覺拾取地上的紙屑；充分發(fā)揮監(jiān)督作用，確保校園的整潔、舒適。
三．綜合治理方面
1、學校始終從嚴、緊、實上下功夫，做好學校安全工作。為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，學校對內(nèi)部治安做到了細致入微、防微杜漸；上課期間嚴禁各種車輛進入校園、閑雜人員進入教學樓，防止了車輛、閑雜人員對正常教學秩序的干擾。
2、嚴格學校的內(nèi)部管理工作。保證學生按時到校，防止喝酒、打架、盜竊等事件的發(fā)生。
3、加強防火、防盜的教育，把教育和檢查結(jié)合起來，收到了顯著效果。
四、安全工作方面
安全是學校工作的頭等大事，學校把安全工作列入學校工作的重點，校長直接抓，分管主任具體抓，政教處具體分工負責組織實施。本期開學初學校與各科室負責人、年級組、班主任層層簽訂安全責任書，強化了各自職責，靠實安全責任。制定了《交通安全宣傳教育活動周實施方案》、召開安全主題班會3節(jié)/班，組織地震應(yīng)急疏散演練一次，下發(fā)各類安全教育材料5篇，每周各班主任利用班會時間對學生違禁物品進行檢查，確保學生人身安全。利用校園廣播、舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過一學期的努力，廣大學生的安全意識、安全防范能力和自己保護能力都有了較大提高。
五、規(guī)范學生各類資助資金的評選和發(fā)放
開學初政教處建立完善了貧學生檔案，本期學生各類資助政教處嚴格以《丹陽市中學生資助發(fā)放辦法》為依據(jù)，堅持公正、公平、公開的原則，經(jīng)個人申請、班級推薦、政教處審查、校園公示一系列程序，確保資助對象的準確性，資金實行轉(zhuǎn)賬管理，直接打入學生個人賬戶，確保資金發(fā)放到位。
六、存在的問題和今后的打算
存在的問題：
1、班主任隊伍管理層次低，對學生管理積極性不高，工作缺乏創(chuàng)新，對學校安排的工作只是點卯應(yīng)卯者具多，工作缺乏實效；
2、科任教師只教書，不管理，忽視了對學生心理的研究，對部分違紀學生聽之忍之，導致學生行為習慣得不到鞏固；
3、班會缺乏實效，缺乏創(chuàng)新
今后的打算：
1、以學生日常行為規(guī)范為抓手，繼續(xù)強化學生文明習慣養(yǎng)成教育，進一步提高學生文明素養(yǎng)和自己管理能力；
2、繼續(xù)加強班主任隊伍的建設(shè)和培訓，加快青年班主任的成長，建立一支“素質(zhì)高、能力強”的班主任隊伍；
3、建立安全長效機制，建立健全各項安全制度，確保學生的人身安全；
4、進一步推進班級文化建設(shè)，權(quán)利打造團結(jié)、奮進、活潑、具有濃厚學習氛圍和文化氛圍的優(yōu)秀班集體；
5、加大對留守學生、學困生的幫助，制定具有實效性的幫扶計劃。
在學校領(lǐng)導的正確指導下，在全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞學校的中心工作和學期初部門制定的工作計劃，求真務(wù)實、講究實效，不搞形式，認真開展工作。現(xiàn)將這個學期以來的工作情況作如下總結(jié)：
一、狠抓常規(guī)，著力進行的行為養(yǎng)成教育
1、抓好開端教育
開學初，要求各班利用主題班會時間組織學生繼續(xù)學習貫徹《中學生手則》及我校規(guī)章制度，這樣抓好了開端教育，這學期學生整體情況較好。
2、加強日常行為規(guī)范的檢查
本學期政教處加大了對紀律衛(wèi)生的管理，做到了高標準、嚴要求。
每天政教領(lǐng)導對幾個關(guān)鍵時間段進行站崗監(jiān)控、巡邏檢查，把學生違紀現(xiàn)象控制到可控范圍內(nèi)。做到日記錄、周小結(jié)、月評比。充分利用校園廣播及宣傳板、及時公布檢查結(jié)果。樹新風，扶正氣，極大地促進了班風與校風的建設(shè)。衛(wèi)生方面更是做到高標準、嚴要求，由于各位班主任的重視，本學期衛(wèi)生方面成效顯著。
3、安全教育
積極做好安全工作。在每周的政教工作安排中，安全教育都擺在了突出的位置，每天晨會班主任都堅持歸隊學生進行安全教育，每周的班會也加入了安全教育的內(nèi)容，并配合相關(guān)的文件及上級的指示精神，進行了專門的安全整治，并充分利用校園廣播，加強安全知識的宣講教育。抓好學生校內(nèi)、校外的安全工作，規(guī)范制度，落實好各種措施。結(jié)合具體情況，多次向家長致信，加強與家長的聯(lián)系，從而使得我校安全工作，運行良好，未發(fā)生任何重大安全事故。
4、抓好德育工作的落實
切實提高德育教育的實效性。本學期各項工作安排有計劃，有布置，有檢查，效果良好，全學期始終堅持檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改；增強教書育人意識，既教書又育人，真正把工作落到實處。
二、加強了班主任的管理
定期召開班主任會議，加強對班主任的培訓，并組織進行經(jīng)驗交流，。本學期各位班主任都能做到踏實肯干，每天早來晚走，，跟班緊、抓班實，尤其在五月份，為配合市里組織的賽教課活動，各位班主任積極組織，全面配合，上下一心，打造了一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和文明有序的紀律氛圍。
三、加強學生的德育工作
堅持抓好班會、升旗儀式和國旗下的講話等重要的德育陣地，有針對性地對學生進行法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育以及人生觀、價值觀等教育，幫助學生樹立遠大的理想和抱負，懂得成人是成才、成功的前提，促進了學生精神面貌的整體提高。
存在問題
1、對學生常規(guī)管理恒常性還需進一步落實、強化。
2、對學生的不健康行為的監(jiān)督管理有待加強。
3、學校的安全工作的難度不斷增大，應(yīng)加強應(yīng)急預案和公關(guān)體制。
總之，本學期，政教處緊緊圍繞學校工作重點，努力與各部門密切合作，為學生營造了一個更加舒適、溫馨、安全的學習環(huán)境，今后，政教處全體成員會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成績。
本學期我們政教處以“---”重要思想和---為指導，認真貫徹和落實《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的意見》和《公民道德建設(shè)實施綱要》，以豐富多采的活動為載體，深入開展愛國主義、集體主義、社會主義思想教育，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，切實加強對學生的品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育。探索加強學校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園道德環(huán)境，進一步提高學生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，提高學生的自我管理能力。正面教育學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進優(yōu)良的學風和校風建設(shè)，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。
主要從以下幾個方面開展了工作。
1．更新觀念，牢固確立德育工作首要地位。在育人過程中堅持把學生視為平等人格的人，了解學生、尊重學生、信任學生、幫助學生、正確評價學生，保護他們善良的天性和向上的熱情。對待學生民主、公正、平等，愛心。不體罰學生，不侮辱和歧視后進生，不急功近利。
2、加強德育隊伍建設(shè)，定期研究德育工作。加強班主任工作的管理和指導，培養(yǎng)班主任的當家作主意識、責任意識和質(zhì)量意識。進一步完善班主任導師制，健全和完善班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作。班級管理業(yè)績與班主任津貼掛鉤引入競爭機制，通過考核真正做到優(yōu)勝劣汰，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，加強班主任隊伍建設(shè)，從而提高班主任隊伍整體水平。
3．明確了德育工作重點。我們面向全體學生，從增強愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高基本素質(zhì)做起，大力弘揚和培育偉大的民族精神，培養(yǎng)文明行為素養(yǎng)和積極向上的心理品質(zhì)。切實加強崇尚科學文明、反對迷信邪教教育、加強法制教育和安全自救教育、加強環(huán)境教育和心理健康教育、加強國情教育和禁煙、禁毒教育，增強學生的民主法制的觀念、誠信觀念、環(huán)保意識以及科學精神，形成朝氣蓬勃、情趣健康的精神狀態(tài)。2月份組織學生學習“班規(guī)班約、校規(guī)校紀”的再學習活動；3月份組織學生參加了“我志愿，我快樂”活動；4月份開展了“奠先烈、立壯志”活動。
4、完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。加強了學校、家庭、社會的聯(lián)系，千方百計消除德育工作“真空地帶”和“服務(wù)盲區(qū)”。我們走出學校，走向社會，走進家庭，形成整體聯(lián)動的德育教育網(wǎng)絡(luò)，積極爭取公安、文化、工商等部門的支持，整治校園周邊環(huán)境。加強和完善了中層以上干部和老師的導護輪值制、學生文明監(jiān)督崗制度、班級治保員制度等，提高學生自我約束和自我管理能力。
5、對各班級的管理情況、班主任的管理水平分年級進行專項調(diào)研考核，實行優(yōu)勝劣汰，提高班主任隊伍的整體水平和管理能力。
6、狠抓班級常規(guī)管理，從而加強班風、學風和校風建設(shè)。主題班會推陳出新。加強對寄宿生的管理，健全寄宿生臺帳等“軟件”建設(shè)，繼續(xù)實行“點名制度”、“值班記錄制度”、“損壞公物賠償制度”等，改進管理方式，建立寄宿生管理檔案，特別是重點對象檔案。政教處加強了班級常規(guī)管理的考核評比，并出了評比簡報。
7、加強學生的心理健康教育，各班主任認真研究學生的個性心理，尤其是有心理障礙的學生，循循善誘，防患于未然。督促學生認真學好并落實“學生行為規(guī)范”，養(yǎng)成優(yōu)良的文明習慣。校醫(yī)室專門就春季衛(wèi)生做了專題講座，宣傳春季防病知識，普及衛(wèi)生常識。3月份參加了環(huán)保局組織的“環(huán)保系列活動”
8、培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明行為習慣，加強辯證唯物主義和歷史唯物主義教育，嚴禁一切封建迷信和其他有害于學生身心健康的活動及物品傳入校園。繼續(xù)加強對全校學生的日常行為規(guī)范教育，嚴格按照校園文明規(guī)范的標準，規(guī)范學生的行為，提高學生的文明修養(yǎng)程度。組織學生參加了“市讀書活動”，獲得南通市優(yōu)秀組織獎。黃意婷等20多名學生獲得個人先進。組織學生參加“國際科學與和平周”競賽活動（江蘇省級），李小歡獲得特等獎，周玲燁等3人獲得一等獎。
9、開展愛國主義、集體主義和社會主義教育，中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育，理想、倫理道德及文明習慣養(yǎng)成教育，國家安全和法制教育。參加了啟東市“誠信教育”系列活動。
10、繼續(xù)開好德育培訓班。加強對重點學生的跟蹤調(diào)查，加強教育，防微杜漸，及時發(fā)現(xiàn)事故苗頭，杜絕各類事故發(fā)生。
11、繼續(xù)實行由各年級組長負責的各年級班主任導護輪值制度，各年級切實加強對本年級導護教師的督導和管理，及時掌握年級動態(tài)，處理偶發(fā)事件。
12、繼續(xù)加強生管工作人員隊伍建設(shè)，健全生活管理工作臺帳，確保生管工作既富有成效又富有創(chuàng)新。通過生管人員例會和生管人員勞動競賽等方式，加強對生管人員的管理能力培訓，提高生管人員的業(yè)務(wù)能力和管理水平，切實做到管理、服務(wù)育人。
13、繼續(xù)實行星期一導護點評制度，由校領(lǐng)導及政教處、教務(wù)處、教科室、團委等工作人員進行點評，對一周中全校的各個方面的情況進行總結(jié)點評并督促下周工作，確保學校正常的教育教學秩序。
14、加強德育陣地建設(shè)，認真抓好法制安全教育。積極搞好“三結(jié)合”教育。利用德育基地，社會實踐基地，家長學校等陣地，強化社會教育功能，使學校教育、家庭教育與社會教育功能得到有機結(jié)合和充分發(fā)揮。班主任積極配合學校做好三結(jié)合教育，做到政令暢通，不各行其事。制定完善的'活動計劃，定期開展各類教育活動。
15、圍繞“創(chuàng)三安”，深入開展社會治安綜合治理工作。通過每周一學校領(lǐng)導的值周講話和開設(shè)專題講座等形式，對學生進行有針對性的紀律教育、安全教育、法制教育。針對學校門口的家長亂停車現(xiàn)象，政教處專門發(fā)了給學生家長的一封信，談了學校對于交通安全的管理舉措，獲得家長的支持。
16、加強學生干部培養(yǎng)，健全學生自我管理機制，努力提高學生干部的自我教育、自我管理的能力。加強對外地學生的管理，做好外地學生政治思想工作，加強外地學生的學風建設(shè)，提高外地學生的自我生活、自我學習的能力。
17、加強校園文化建設(shè)，陶冶學生情操。充分發(fā)揮學校廣播，板報、櫥窗，校史館，文化長廊等宣傳輿論工具的功能，通過國旗下講話、班會、課外興趣活動小組等途徑，組織豐富多彩、富有特色的各項活動，寓德育教育于具體的活動之中。
18、完善了學校的《法治建設(shè)》《學校安全》《健康教育》等臺賬。
19、寒假德育“八個一”工程進行了總結(jié)評比，獲得優(yōu)秀組織獎的有初一年級的1，4，5，9，10班；初二年級的1，2，5，6，7班；初三年級有3，4，6，11，12。另有單項優(yōu)秀獎若干。學生的很多作品送教育局參加市級評比。
20、開學工作三項大檢查總結(jié)評比：獲得總分獎的是初一年級的4，5，1，12班；初二年級的1，3，6，11班，初三年級的4，3，6，12班。
本學期，政教處在校長辦公會的正確領(lǐng)導和具體指導下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全體學生的努力進取和大力配合下，開展了一系列德育活動，以抓師德為目標，以學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以抓班主任建設(shè)為重點，切實加強對師生的品德教育、紀律教育、安全教育等，引導學生樹立正確的人生觀、道德觀和價值觀，養(yǎng)成良好的意志品質(zhì)和健全的人格，推進學校優(yōu)良的學風和校風建設(shè)，提升了我校的德育工作水平?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、精心準備，圓滿完成新生軍訓工作。
為了防止軍訓影響9月1日正常開學，政教處和承訓單位——縣人武部協(xié)商，今年軍訓提前到8月25日開始。政教處配合人武部統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織，制定了詳細的安全預案，確定了合理的軍訓內(nèi)容，做到了有的放矢。軍訓是新生走進舒中后上的第一堂課，經(jīng)過五天緊張辛苦的訓練，在這個嶄新的課堂里，同學們經(jīng)受住了考驗，展現(xiàn)出了堅強的意志品質(zhì)和良好的精神風貌。在8月29日的會操表演中，學員們以飽滿的精神展示了隊列轉(zhuǎn)換、敬禮、齊步走、跑步等內(nèi)容，那響亮的口號、整齊的隊伍，規(guī)范的動作、昂揚的斗志，贏得了現(xiàn)場觀眾的陣陣掌聲，也展現(xiàn)了舒中學子奮發(fā)向上的亮麗風采和拼搏進取的精神風貌。
二、用心組織，認真開展入學教育工作。
為讓每一個學生得到應(yīng)有發(fā)展，讓更多的孩子受到優(yōu)質(zhì)平等的高中教育，按照“思想上疏導，行為上約束”的原則對高一新生熟悉學校生活、規(guī)章制度詮釋、學習方法指導、確立奮斗目標等方面進行入學教育，確保所有新生不在高中的起始階段掉隊，全面發(fā)展，全面進步，全部成材。政教處印發(fā)并組織了學生認真學習《學生安全教育手冊》《學生教育讀本》（內(nèi)容包括《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》，“城舒中學學生十條紀律”，《城舒中學班級量化管理細則》《城舒中學學生禮儀常規(guī)》、《爭做“當代文明中學生”倡議書》等），杜絕在校學生的違紀、違法行為，保障學生的身心健康和生命安全，確保校園的安全穩(wěn)定，為教育教學營造良好的氛圍。
三、齊抓共管，強化班級量化管理
班級量化管理評比工作自上學期啟動以來，取得了很好的效果。為了進一步鞏固成果，在本學期中，政教處組織人員重新修訂了管理條例，及時收集各類評比數(shù)據(jù)并定時張榜公布，以便表揚先進，鞭策落后。經(jīng)過各個部門的共同努力，我校集會紀律已有所好轉(zhuǎn)，課間操質(zhì)量也有質(zhì)的提高，校內(nèi)抽煙、校內(nèi)騎自行車，打架斗毆等不良現(xiàn)象已經(jīng)杜絕。學生在操場、教室和宿舍吃零食、亂扔垃圾等不良現(xiàn)象也銷聲匿跡，我校學生生活習慣、學習習慣都有了很好的改變。這項集中整治活動，清潔校了園，美化了環(huán)境，提升了品味，也凈化了心靈，取得了預期的`效果，得到廣大師生和家長的一致好評。
四、德育為先，堅持開展各類活動
學生教育，要以德育為先，我們不能讓分數(shù)至上的殘酷競爭繼續(xù)剝奪青少年的道德感；我們也不能容忍道德標準變得模糊和隨意，不能讓道德教育中的種種弊端繼續(xù)存在；我們要從豐富的傳統(tǒng)道德中挖掘正能量，真正構(gòu)建有靈魂的道德教育體系，弘揚自由、平等、正義、法治的道德觀念。為此，政教處爭取并珍惜每一個機會，培養(yǎng)青少年遵紀守法、嚴于律己的道德自覺和敬業(yè)、誠信、友善的道德情懷。
1、組織學生參加城舒縣第三屆“關(guān)愛明天普法先行”青少年法律知識競賽。比賽于9月22日在城舒師范舉行，共分為三個環(huán)節(jié)：個人必答題、小組必答題和搶答題。經(jīng)過兩場初賽的激烈角逐，我校代表隊榮獲二等獎。通過此次競賽，同學們不僅充分了解到違法犯罪的嚴重后果，加強了青少年的法律基礎(chǔ)理論教育，也進一步增強了未成年人的主體意識、權(quán)利意識，牢固樹立了青少年崇尚法律、遵守法律的意識。
2、組織學生參加城舒縣“中華誦·20__我的中國夢”演講和經(jīng)典誦讀比賽。本次活動旨在貫徹落實黨的---關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，切實加強在校學生的思想道德建設(shè)。我校通過層層選拔，高一3班代表隊的朗誦節(jié)目《祖國，我親愛的祖國》，時而慷慨激昂，時而低沉悲傷，時而鏗鏘一往無前、時而婉轉(zhuǎn)蕩氣回腸，表現(xiàn)優(yōu)秀，最終代表學校參賽，并獲得優(yōu)秀組織獎。
3、組織學生參加11月14日在縣青少年活動中心多功能廳舉行的城舒縣第二屆中小學生中華經(jīng)典詩文誦讀比賽。在曾輝老師的精心指導下，我校選手用心詮釋、傳承經(jīng)典，用自己的表演為流傳千古的中華經(jīng)典注入了新鮮的血液和活力，最終榮獲高中組二等獎的優(yōu)秀成績。
五、落實計劃，加強班主任隊伍建設(shè)。
班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導者和教育者，也是一個班中全體任課教師教學、教育工作的協(xié)調(diào)者，為了進一步端正教育思想，明確班級管理目標，探索班級管理新模式，創(chuàng)出管理特色，政教處認真落實學校的班主任培訓計劃。