規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生集體榮譽感，樹立愛班愛校的主人翁意識。下面是小編為大家整理的關于學校幸福校園工作總結，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
__年是駿景中學豐收的一年，在局團委的正確領導下，在我校黨支部和行政班子的大力支持下，駿景中學團委不僅在駿景中學歷史性的一年里做出了應有的貢獻，而自身也取得了不少可喜的成績和進步。
一、特色工作顯魅力
1、2月,配合學校迎接廣州市市一級學校評估，組織班長、團支書參觀校園，對學校建設提出建議和意見，并形成書面意見呈遞給校長。加強學生行為規(guī)范教育，愛校教育，組織市一級學校評估學生座談會。
2、3月，組織我校團員、學生干部開展了一次較大型的社會調查，并認真地撰寫了調查報告，為我校更好地發(fā)展提供了豐富的信息。指導初二的張子林等八位學生參加廣州市中學生時事政策競賽獲市三等獎。
3、4月，參與局團委“增強團員意識”知識競賽的組織及出題工作，獨立編寫了該次活動的復習題庫，并負責該競賽總決賽的出題工作，受到了局團委及兄弟學校團委的一致好評。輔導初二團員代表參加該知識競賽，我校代表隊獲優(yōu)勝獎。
4、5月，開展團員教育評議活動，評選出徐珩、余萱、潘瑞智、黃仁彧、林曉燕、林春紅、方陽、許璀蘭等校級優(yōu)秀學生團員，林映映、敖永盛等兩位優(yōu)秀教工團員，并推薦許璀蘭為廣州市優(yōu)秀團員。嚴格按照《駿景中學入團積極分子量化評估方案》發(fā)展了一批新團員，
5、6月，完善教工團支部的建設，朱萍穎、敖永盛兩位老師分別被選為教工團支部組織委員、教工團支部文體委員，成了畢業(yè)班團員團籍注冊及轉出手續(xù)。
6、9月，組織學生干部培訓;及時做好特困生扶助及慰問工作。按時完成了市扶困助學金的申報工作，按時按量地發(fā)放了特困生慰問金。配合政教處及體育科組做好校運會宣傳工作，及各班小記者培訓工作。
7、10月，接管學校全面宣傳工作，充實、更新校園文化布置。組織學校合唱隊參加天河區(qū)合唱節(jié)比賽?；I備省綠色學校迎評工作，整理團委檔案，組織學生開展社區(qū)環(huán)保調查實踐。
8、11月，組織團員學生在駿景花園內開展環(huán)保宣傳活動，制作宣傳環(huán)保展板，對社區(qū)居民進行環(huán)保意識調查問卷，宣讀“共建綠色社區(qū)”倡議書;邀請廣東省林業(yè)科學院專家陳建新與我校學生進行現場對話，共同探討如何建設綠色社區(qū)的問題。配合政教處、體育科組備戰(zhàn)天河區(qū)中學生運動會。組織教工團員到番禺綠色農莊參觀學習。
9、12月，迎接廣東省綠色學校評估，組織學生座談會。校團委書記方瑩老師，少先隊輔導員顧桂新老師參加天河區(qū)教育局團委舉辦的團干培訓。報名參加“廣州市首屆中學生健康活力大賽”初賽，組建街舞隊，并組織訓練。策劃“__年師生互動迎新年”文藝匯演。
二、存在問題及今后努力方向
1、由于一些客觀原因，例如：廣州市市一級學校評估、省綠色學校評估工作等等，藝術節(jié)、清明掃墓等常規(guī)工作都沒有開展。
2、在工作中，只能完成好局團委和學校領導給予的任務，而缺少創(chuàng)新精神。
3、要進一步規(guī)范團委檔案管理。
4、按照局團委的工作綱要，做好__的工作計劃。加強與兄弟學校團委的聯系，做到資源共享，攜手共進求雙贏。
我校的平安創(chuàng)建工作在上級領導的正確指導下，全面貫徹市教育局關于平安校園創(chuàng)建的文件精神，貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“以人為本，構建和諧校園”的理念，始終把創(chuàng)建平安校園工作作為學校日常工作重中之重，常抓不懈。圍繞教育教學這個中心，不斷完善各項安全規(guī)章制度，注重崗位責任制的落實，強化安全管理，堅持以法治校，促使學校安全工作走上規(guī)范化、法制化的軌道，在切實維護校園穩(wěn)定、確保師生生命和學校財產的安全方面做了大量的工作，取得了一定的成績，現總結如下：
一、健全機構，加強領導
1、學校成立了“平安校園”建設工作領導小組，由張承智校長親自任組長，由副校長朱耀興任副組長，由各處室主任為領導小組成員，領導小組下設辦公室，由保衛(wèi)處負責，使創(chuàng)建工作有了組織領導保障。明確領導小組成員的職責分工，確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由校保衛(wèi)處負責實施，其他處室協(xié)助。根據學校及周邊情況，學校聘請了專業(yè)保安，負責學校24小時的保衛(wèi)工作，落實每天24小時的值班巡邏、處理偶發(fā)事件等。學校嚴格門衛(wèi)制度，實行外來人員來訪登記制度。學校每天校門有幾位值日老師和紅領巾值日崗負責協(xié)助門衛(wèi)進行上學放學時段的安全保衛(wèi)工作。學校各年級組也每天有老師值日，負責年級組安全。學校成立了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的義務消防員隊伍和安全保衛(wèi)隊伍。
2、學校每星期一下午召開行政例會，凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議，及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題，討論解決的方法和措施的落實等，做到及時發(fā)現工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時解決和整改，把目標任務落到實處。
3、學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案，并把“平安校園”建設納入學校年度工作計劃。在年初，法人代表與各處室及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任，各崗位層層分解安全管理目標，分工明確，責任到人，做到一級抓一級，層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制，使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設平安校園活動是學校工作頭等大事，務必認真抓實抓緊抓好，從而上下一條心，大家齊努力，開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面，建設了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4、為了加強對師生的法制教育水平，預防和減少青少年、未成年人犯罪，學校特邀了派出所指導員為學校法制副校長，進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)建平安校園的領導，法制副校長在學校開展法制講座，參與學校綜治、創(chuàng)建平安校園等活動、對師生員工進行法制、交通、安全等教育，使學校依法治校得到進一步加強。
5、不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度，建立健全考核制度，做到崗位目標明確，責任到人，學校嚴格年段、班級負責制，課任教師安全工作責任制，進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制，制定了各種安全工作防范預案，明確責任追究制度，大大加強學校安全工作群防群治機制。
二、加強安全管理，促進平安和諧校園建設
1、學校與派出所聯系緊密，設立了校園警務點，加強了警校聯系，學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了5萬多元，全面更新了校園圍墻監(jiān)控報警系統(tǒng);投入近萬元在食堂各部位新安裝了11個監(jiān)控攝像頭，在車輛停放處安裝了1個攝像頭;學校還化了5萬多元為食堂購買了保溫箱等設備。提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2、學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度，學生出入校園驗證制度，保衛(wèi)人員夜間值班，消防安全巡查等制度，保衛(wèi)人員實行24小時值班，并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，本學期，總務處繼續(xù)加強了對食堂的監(jiān)督檢查，主要是食堂職工的工作規(guī)范情況及衛(wèi)生習慣情況，組織食堂從業(yè)人員學習食品衛(wèi)生等相關的法律法規(guī)，不斷提高他們的素質，努力促使食堂工作規(guī)范化?？倓仗幖訌娏耸程眠M貨驗菜工作。每天有一名教師一名食堂職工進行驗菜，總務處還針對性地對食品的質量、食堂、餐廳衛(wèi)生狀況、從業(yè)人員的身體健康等情況進行檢查，發(fā)現問題及時解決，并將檢查情況作好記載。不定期向師生詢問食堂采購的食品是否新鮮衛(wèi)生、價格是否合理、飯菜質量是否達到師生要求等。校行政及老師們堅持陪餐，及時發(fā)現問題并及時改進，千方百計地使全校師生吃得安全、衛(wèi)生、放心和滿意。
4、總務處對食堂按照五常法要求進行管理。一是對食堂員工加強培訓，組織食堂員工學習五常法知識。二是對食堂工作人員隨意擺放工作用品的行為進行硬性糾正，給食堂員工規(guī)定清楚什么物品擺放在什么位置，再讓食堂員工對號入座。這樣做，比較適合文化層次比較低的工作人員的特點。得到了到校食堂檢查參觀的領導及其他人員的好評。學校食堂被教育局選為全市教育系統(tǒng)只有兩所學校的家校聯系定點學校之一。在我市家長代表進學?；顒又械玫搅思议L的好評。學校食堂在市衛(wèi)生監(jiān)督所、市教育局等歷次檢查中均獲得了好評。
5、學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理，實行教師崗位責任制，要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責，學校領導多次重申，任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初，每位教師都與學校簽訂安全責任書;實驗室管理方面，不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。上課教師嚴格遵守實驗操作規(guī)程，確保了實驗過程的安全。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1、認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育，除了法制副校長給師生進行法制教育外，學校還利用集體晨會、紅領巾電視臺、宣傳櫥窗等，積極組織學生參加消防知識競賽、安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動的安全教育和安全管理;暑假前，學校還把《關于安全工作告家長一封信》等發(fā)分給師生家長，不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度，增強他們法制觀念和安全防范能力。
2、學校借助開學初、五一等重大節(jié)假日和暑假的時間，通過告家長書等形式加強對學生的安全教育，并要求家長共同負起安全教育責任。
3、加強心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應形勢的發(fā)展需要，學校專門開了心理咨詢室，負責學生的心理咨詢;學校還了舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時糾正學生中存在著的一些心理障礙和不良傾向。
4、學校積極推進素質教育，對全體學生負責，加強對網絡癡迷者、學習困難者、生活困難者、嚴重心理障礙者和經常違紀者等學生的教育管理，學校有一支敬業(yè)的班主任隊伍，學校要求班主任積極關注這些學生的發(fā)展，德育處、教導處要求班主任及任課老師做好轉化工作，制定相關的措施，促進了后進生的轉化工作。
四、抓好校園周邊治安綜合治理
學校把參與社會治安綜合治理工作納入單位的年度工作計劃，與派出所、市容管理部門保持聯系，對學校周邊出現的治安問題齊抓共管。
學校加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口五十米內不準擺賣東西和停放車輛。發(fā)現道路邊占道經營，影響師生上學放學交通等問題，及時與市容等單位聯系，整治道路邊占道攤點。為師生營造了一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。
五、反思
一個學期辛勤的勞動雖然結束了，在全體教職員工的一起努力下，我們的“平安校園”創(chuàng)建工作雖然也取得了一定的成績，但是卻并不完美，我們還要不斷地找出差距，不斷地完善措施，改進工作方法。例如：各專用室、教室、教師辦公室的門窗還不能做到每天放學后關閉好。教室內人員沒有了電燈、電風扇還時有開著。本學期光總務處人員在放學后來校關門窗的次數就達11次。師生的責任意識還需要加強。在食堂管理上，雖然總務處已經盡了極大的力，比起以前，有一定的提高，但是離十佳_食堂的要求還是有很大的距離。食堂人員的素質、工作責任心及工作質量還需要不斷地提高。食堂工作人員普遍認為：只要不出事情就行，他們對于不得留長指甲、涂指甲油、佩帶飾物。專間操作人員應戴口罩等等要求不以為然。他們同時對于進入備餐間必須二次更衣等，認為是過分的要求。而這些都給安全帶來一定的隱患。另外，隨著時間的推移，學校設備損壞肯定會越來越多，需要時刻不放松。
20__年，我校平安創(chuàng)建工作在縣委、縣政府的領導下，認真貫徹落實省、市、縣政法工作會議精神，按照縣委縣政府建設“平安__”活動要求，積極開展建設“平安校園”活動，把建設“平安校園”工作貫穿到日常工作中，為廣大教職工營造了一個“安全、放心、舒心、整潔”的工作、生活環(huán)境，也為建設“平安平利”做出了積極的貢獻?？偨Y如下：
一、加強領導，落實責任
1、提高認識。加強對新形勢下平安建設工作重要性的認識，把創(chuàng)建“平安校園”工作擺上重要日程，認真研究，精心部署，根據校領導班子成員會議精神，切實加強組織領導，抓好職責范圍內的工作落實。
2、成立平安建設領導小組。以副校長__同志為組長，下設辦公室，__同志兼任辦公室主任，其他校委會領導擔任小組成員，做到了有領導具體負責，有人員具體辦事，強化目標，對公共財產安全、防火安全、防盜安全、網絡安全加強管理，做到防患于未然。
3、健全制度。進一步健全和完善平安建設制度、矛盾糾紛排查調處制度及其他相關制度，及時傳達縣政法工作會議精神和綜治暨平安建設會議精神，認真落實各項平安創(chuàng)建工作任務。
4、加強督促檢查。單位堅持每季度至少召開一次平安創(chuàng)建工作專題會議，針對工作中存在的薄弱環(huán)節(jié)，及時研究整改，做到善始善終。
二、加強教育，營造氛圍
1、加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。充分發(fā)揮黨校宣傳優(yōu)勢，積極開展“平安校園”創(chuàng)建活動的輿論宣傳，通過開展平安建設宣傳月、舉辦法制知識講座、進行普法知識測驗、辦好法制教育宣傳專欄等多種形式，營造了濃厚的“平安校園”建設輿論氛圍，促進了創(chuàng)建活動深入推進。
2、加強理論學習，提高教職工思想政治素質。不斷加強對黨章、黨的__大會議精神及科學發(fā)展觀等政治理論的學習，宣傳黨和國家的各項方針、政策，用所學知識解決實際工作中的各種問題，從而不斷提高了教職工的政治理論水平。
3、開展普法教育，增強教職工法制觀念。一方面積極開展警示教育活動，通過典型案例，認真剖析不安全事故以及其導致的原因，幫助教職工正確認識平安建設的重大意義，增強了教職工的安全意識。另一方面組織全體教職工認真學習法律法規(guī)、提高全體教職工的法制觀念和平安建設意識，增強干部保平安、促和諧的自覺性，為創(chuàng)建“平安校園”建設奠定了良好的基礎。
三、扎實工作，確保實效
1、是加強內部安全管理。在成立平安創(chuàng)建領導小組的基礎上，督促各處室規(guī)范內部安全管理，嚴格實施領導在崗帶班、教職工24小時值班制度。把安全工作與社會治安綜合治理工作緊密結合起來，加大安全管理力度。同時還成立護校隊，對重要部門進行重點防范，尤其是節(jié)假日，做到有安排、有檢查，杜絕了事故的發(fā)生。
2、及時排查和消除不穩(wěn)定因素。一方面通過各種方式，努力從源頭上預防和化解矛盾糾紛，把不穩(wěn)定因素化解在內部和萌芽狀態(tài);另一方面開展征求意見活動，對群眾反映強烈的問題，耐心細致地做好宣傳教育和導化解工作，對群眾的正當要求，積極盡快解決，努力從源頭上緩解矛盾，把矛盾解決在萌芽狀態(tài)，確保無信訪案件發(fā)生。
3、做好網絡安全體系建設。加強計算機安全的管理，制定出計算機使用管理辦法，網絡管理員每周進行日常病毒檢測，對防病毒軟件做到及時更新，并做好備份工作;同時密切注意病毒發(fā)作和新病毒信息的收集，嚴防計算機各種病毒對網絡系統(tǒng)的侵入和攻擊;安裝防火墻和網絡入侵監(jiān)測系統(tǒng)，防止_和人為破壞，做好數據備份，確保信息不丟失。
4、把平安創(chuàng)建工作與“共建”工作結合起來，不斷協(xié)助包建村加強治安防范工作和日常矛盾排查調處工作，化解社會矛盾，把各種不穩(wěn)定因素及時消滅在萌芽中，維護社會穩(wěn)定，實現零上訪目標，確保一方平安。
通過開展平安建設活動，提高了全體黨員教職工的安全感，進一步激發(fā)了干事創(chuàng)業(yè)和積極踐行科學發(fā)展觀的決心。
20__年，我校平安建設工作取得了一定成績，但與縣委縣政府和縣綜合治理辦公室的的要求還存在一定的差距，有待于進一步改進和解決。因此，在明年的工作中，我們要繼續(xù)以__大會議精神為指導，進一步加大平安建設工作力度，不斷改進工作方式方法，建立健全各項機關管理制度，為促進我縣經濟健康發(fā)展做出更多的貢獻。
__中學是__年11月份由四所初中合并而成的一所寄宿制學校，學校目前有55個教學班，在校學生2600人，教職工213人。從組建新校以來，學校認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，扎實開展好安全教育活動，以“關注安全、關愛生命”為主線，突出“平安校園”的主題，在全體師生中牢固樹立安全第一的思想，增強廣大師生自我防護意識，培養(yǎng)師生的自我防護能力,避免安全事故的發(fā)生，確保師生人身和學校財產安全。
一、細化安全職責：
①完善安全制度：學校根據上級要求，結合本校實際制定和健全了一系列安全管理規(guī)章制度，包括《門衛(wèi)保安職責》、《教師值帶班制度》、《學生安全全員目標責任制度》、《學生安全責任追究制度》等。這些制度的制定實施，為學校安全工作的開展提供了有力的依據。
②簽訂目標責任書：學校與處室負責人、年級主任、班主任、一線教師等人員等層層簽訂安全目標管理責任書,明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容, 嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任，實行安全事故一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
③建立學校各類安全應急預案。學校進一步梳理和完善了應急預案并經常進行演練,提高了學校安全管理水平和學生應對緊急問題的處理能力。每月學校都進行“防震、防火及自然災害安全疏散演練”、“食物中毒安全演練”、“消防演練”等。
二、強化安全機構。
學校對安全工作逐級分解，層層落實。設立學校安全工作委員會，下轄十個安全工作小組。包括安全教育組、安全保衛(wèi)組、教學活動安全組、校舍安全組、消防安全組、食堂安全組、公寓安全組、車輛安全組、學校衛(wèi)生防疫安全組、學生日常安全管理組等，由學校副校長和中層領導擔任組長，明確各自的分工，每天開展工作，并把工作情況每周一匯總。
如：宿舍安全管理組的職責是：①維護宿舍紀律，保證學生午休晚睡質量;②督促、檢查宿舍衛(wèi)生檢查是否開窗通風;③每天檢查宿舍內是否有曠睡或逗留人員，并將曠睡人員及時通報相關人員;及時制止宿舍內其它違紀情況;④學生中途回宿舍要檢查是否有班主任開具的請假條并進行登記，對生病回宿舍的學生進行看護和照料;⑤禁止外來人員進入宿舍，保證住宿學生人身及財產安全;⑥發(fā)生緊急情況時組織住宿生安全撤離宿舍。
三、硬化制度落實：
安全制度重在落實，為此學校采取了一系列做法，來保證制度的有效執(zhí)行。
1、充實校園值班：
對校園的安全保衛(wèi)，實行學校值班和級部值班相結合、全員參與的辦法。學校值班由校長和學校中層領導參與，主要的任務是門衛(wèi)管理、校園巡邏、校園監(jiān)控;級部值班由所有級部教師參與，涉及本級部樓層值班、餐廳值班、公寓值班。二者既是平行管理的關系，互為補充，學校值班又對級部值班起到監(jiān)督指導的作用。當天的值班領導即為本天的代理校長，校園值班要記錄紀律、學習、衛(wèi)生等各個方面，值班教師既要發(fā)現學校當天存在的問題，又要找出好的典型。每天的值班情況和巡邏記錄、發(fā)現的安全隱患要及時記錄，到安?？茀R總存檔，并在學校公開欄中張貼。
2、每天抽查通報：
具體由學校安全保衛(wèi)科執(zhí)行。抽查的內容涉及學校安全的方方面面，既有樓層值班、餐廳值班，也有公寓夜間的查鋪情況，安全消防器材、通道暢通、疏散標志是否規(guī)范等等;采取的方式既有現場檢查或者調取當天的監(jiān)控錄像。安全科每天把抽查的情況當天及時在學校郵箱中公布，使相關班級及時了解加以處理，對存在問題的班級和級部下發(fā)安全隱患整改通知書，責令限期整改，有效的避免了潛在安全隱患的蔓延。
3、加強門衛(wèi)管理:
門衛(wèi)是學校安全的第一道關，因此必須把好第一道防線。學校從門衛(wèi)的出勤、著裝、服務態(tài)度、履行職責都做了明確的要求，具體包括：
①加強保衛(wèi)工作。門衛(wèi)必須按時上崗，著裝整齊，具備一定的專業(yè)技能，值勤時必須配備必要的警戒器械，使其真正具有履行職責的能力。
②嚴格準入制度，對來訪人員要實行電話聯系、門衛(wèi)轉告轉交，防止社會無業(yè)人員、精神病患者、來歷不明人員進入校內。
③定時對校園及周邊安全進行巡查，在學生上下學時間要組織學校老師進行導護，及時發(fā)現和制止各類違法犯罪活動。
學校安?？泼刻旄鶕蛋囝I導反映的情況對門衛(wèi)的職責規(guī)范做好記錄，每周一匯總，并及時通報到門衛(wèi)本人。如規(guī)定：門衛(wèi)必須著裝上崗，凡不符合規(guī)定的，每次扣考核分0.2分;門衛(wèi)每天不少于六次對校園進行巡邏，沒少一次扣考核分0.2分。
4、安全例會常態(tài)化：
每天早晚的校委會成員碰頭會安?？贫家獏R報學校安全工作;負責安全保衛(wèi)的行政副校長每周召開一次專職保衛(wèi)干部和門衛(wèi)參加的安全工作例會;每月召開一次學校安全工作會議，參加人員為學校安全工作委員會的成員及各級部的靠級領導，會議由分管安全的副校長負責召集，校長主持，安保科負責作好記錄。會議上由各安全管理小組分別做工作匯報，匯報本安全管理小組上一個月的工作開展情況，發(fā)現的安全問題和解決辦法;然后說一下工作中存在尚未及時解決的問題，以及下一個月的安全小組工作打算。分管副校長進一步分解、細化和落實各處室責任,共同研究安全和穩(wěn)定工作中出現的新情況、新問題,以及落實上級的新要求。所有的安全會議內容，都要形成文字材料，在安?？拼鏅n。
5、安全知識過關測試。
為進一步強化教師的安全職責，明確一崗雙責，落實全員目標安全責任制，學校對全體教職工舉行安全知識測試?？荚噧热莅ā稙H坊市校園安全建設標準》、《辛寨初級中學值帶班制度》、《辛寨初級中學門衛(wèi)制度》、《辛寨初級中學安全責任追究制度》、《辛寨初級中學安全目標責任制》。其中前四項為通識部分，列為全體教職員工的必考內容，第五項采取分類考試的辦法，根據每位教職員工的崗位設置不同的題目，兩項得分相加即為總成績。題型包括填空、選擇、案例分析、簡答等形式?？荚嚱Y果使用：滿分100分，90分為及格線。對90分以上者，在績效考核中加實分1分;不及格者，進行補考;補考不及格者，離崗學習，待考核合格后上崗。
6、加強安全教育，普及安全知識：
要確保安全,根本在于提高師生的安全意識、自我防范和自護自救能力。
學校的安全工作無小事,學生的安全更是牽動著千家萬戶,我們每個人都要關心學校的安全工作，時刻繃緊安全穩(wěn)定這根弦, 積極行動起來,樹立“安全第一”的思想,將學校的安全工作扎扎實實地落到實處，及時解決安全工作中發(fā)現的新問題, 這樣才能做好學校的安全工作, 努力為學生創(chuàng)造一個安全健康的環(huán)境，把學校建成和諧校園、平安校園。
今年以來，我校黨支部以“樹標創(chuàng)星爭優(yōu)，共建幸福校園”為黨建項目化發(fā)展實施項目，通過“樹雙標”、“創(chuàng)六星”、“爭雙優(yōu)”活動，提升師德，凈化師風，全面推進學校素質教育發(fā)展，著力構建平安、和諧、快樂、文明的幸福校園。
一、書記統(tǒng)攬全局，盡職盡責。將“樹標創(chuàng)星爭優(yōu)，共建幸福校園”黨建項目當作“書記一號工程”來抓，由黨支部書記任黨建項目組長。以八項規(guī)定為準則，治理了亂收費、亂辦班、亂補課、亂買教輔、亂安座位等“五亂”，執(zhí)行了上班時間不飲酒、不玩電腦游戲、聊天、炒股等，上課時間不接打手機，不接受家長禮物吃請，不賭博等“五不”。黨支部書記能充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，積極組織黨員及教師參加心理健康、班班通、校訊通等業(yè)務學習13次，鼓勵教師通過參加課題立項、論文比賽、說課大賽來提升個人業(yè)績，每學期舉辦“公開課超市”、優(yōu)質課競賽等活動共計40人次。
二、黨員率先垂范，承諾踐諾。我校發(fā)揮黨員示范帶動作用，要求教師做到的，黨員首先必須做到。在“樹雙標”活動中，我校有三名黨員被評為師德標兵，兩名黨員被評為專業(yè)標桿。每一名黨員都與學校簽訂了師德師風承諾書，包括禁止有償家教、購買教輔、收受紅包、體罰學生等內容。此外，黨員率先上好一堂“黨員示范課”，撰寫一篇教育教學論文，申報一個市級以上教研課題，精心制作一個多媒體課件，研讀一本黨建論著，幫扶一名青年教師專業(yè)成長。其中，《黨的十八大報告》、《新修改的黨章知識問答》、《理性看、齊心辦》等書籍，八名黨員進行了集中學習，并撰寫了讀書筆記及心得體會。
三、教師當家作主，民主決策。教師在“創(chuàng)六星”活動中普遍認為，成績不是權衡學生成長的唯一標桿，鼓勵學生要全面發(fā)展，爭當“文明禮儀星”、“勤勞節(jié)儉星”、“勤奮好學星”、“科技才藝星”、“安全健康星”、“自信自強星”。截止目前，“星光廊”里有各年級各班級教師推選出的“得意門生”，極大地激發(fā)了學生成長欲望，從根本上改變了家長的成才觀、教育觀。另外，在推行素質教育上，教師不搞“題海戰(zhàn)術”，不搞“填鴨式教學”，給學生一個輕松的學習環(huán)境，讓學生主動學習，快樂學習。為了革新教學模式，每一個班級都啟動了“班班通”現代教育技術教學，“班班通”資源豐富，教學直觀，方法多樣，極大地激發(fā)了學生學習的興趣。今年上半年，教師技能賽獲省級一等獎3人次;教師論文獲省級以上獎36篇，在省級公開發(fā)表4篇;課題省級以上結題3個;輔導學生競賽獲國家級一等級4人次。
四、校園平安和諧，快樂文明。實行放學作息時間分散制，由帶周校長、值周行政、值周教師、樓道蹲守教師、文明禮儀崗等形成梯隊防護，確保學生有序上放學。及時排查安全隱患，對樓道、走廊、校門等學生流動頻繁地區(qū)加設防護欄，張貼溫馨提示，加強流動巡查。通過開展“爭雙優(yōu)”，即爭優(yōu)勝集體、優(yōu)秀個人活動，從學習、紀律、衛(wèi)生、品行等方面規(guī)范學生言行，培養(yǎng)學生集體榮譽感，樹立愛班愛校的主人翁意識。緊緊圍繞“中國夢·教育夢”主題，在全校師生中廣泛開展了以“幸福在身邊”為主題的幸福觀教育實踐活動，精選了國學名句近100條，配合歷年感動中國人物事跡，制作成走廊掛牌，同時評選出60名星級學生，建設學校星光廊。
通過實施黨建項目“樹標創(chuàng)星爭優(yōu)，共建幸福校園”，廣大師生精神面貌煥然一新，素質增強，節(jié)約之風漸濃，感恩之心蕩漾，讀書成為風尚，好人好事層出不窮，團隊精神得到鞏固。
★ 班主任