知不覺中一個精彩的活動結束了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，不如讓我們總結經(jīng)驗，展望未來。那么我們該怎么去寫活動總結呢?以下是小編收集整理的最美鄉(xiāng)村學校聽課活動總結，希望大家喜歡。
每年的9月20日是全國愛牙日，今年20年是第個全國愛牙日，世界衛(wèi)生組織為提高人類口腔保健水平，把口腔健康作為人體健康十大標準之一。目前，在我國青少年齲齒的發(fā)病率相當高，對學生的口腔造成了危害。
世界衛(wèi)生組織已把齲齒列為國家重點防治疾病的第三位，僅次于癌癥和心血管病?？梢娧例X的衛(wèi)生、保健對我們青少年是何等的重要。
就其齲齒對人民的危害性和發(fā)病的普遍性足以說明，牙齒的保健和衛(wèi)生到了不抓不行的地步了，齲齒在學生中是常見病，多發(fā)病，牙齒的好壞不僅影響學生的正常學習生活，而且對全身乃至一身的健康都起著重要的作用，所以從換牙以后就開始保護好自己的牙齒，掌握正確的刷牙的方法，預防這種牙病的發(fā)生。
我們班20級醫(yī)學影像班和臨床免費定向班在20年9月20日在教學樓第五階級教室就愛牙日的主題以及學校的情況，利用開班會的的時間進行了一次以愛牙日為主題的班會，我們的活動主題是“口腔健康幸福生活”，這次活動的形式有小品、PPT演講等，當然中間有穿插互動，游戲環(huán)節(jié)等，小品主要演繹的是沒有牙齒給我們帶來的不便以及齲齒給我們帶來的痛苦等。
我希望通過這次活動，同學們能夠愛護自己的牙齒，增強口腔健康觀念和自我口腔保健的意識，幫助公眾建立口腔保健的習慣，呼喚全世界都來關心參與牙病的防治，從而提高全民族的口腔健康水平。這也就達到我們這次活動的目的了。
為貫徹實行好學校的教學工作計劃，開展好豐富多彩的校園文化活動，以響應全民健身運動的號召。在校領導的指導下，以及體育老師的帶領下，全校老師熱情參與，我校跳繩比賽于5月12日圓滿結束 。
此次活動，得到了全體老師的高度重視，從活動的組織到實施，體育教師帶領老師們訓練，教師要更是積極協(xié)助訓練，課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會，從能跳一個到能跳多個，每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。
此次活動，效果顯著，剛開始練習，有個別老師不會跳繩，甚至一個都跳不起來，經(jīng)過刻苦的練習，現(xiàn)在都能跳繩自如，而且還有一定的速度，他們能積極參與，非常值得表揚。 活動中，拉近了教師與同事們之間的距離，增強了集體的凝聚力，校領導細致入微的關懷和莫大的包容，都為我們這次活動增添了光彩，相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了，你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。
通過這次活動鍛煉了教師們的身體，磨練了大家的.意志，增強了同事的合作意識，達到了我們預想的結果。雖取得了點滴成績，但也存在不足，例如有的跳繩較輕，因風大沒能發(fā)揮出應有的成績，還有的老師不夠重視，導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展，對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦，希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足，繼續(xù)參與到活動中來。
在新年即將來臨之際，南苑小學團員青年和學校世博園區(qū)志愿者們歡聚一堂，共同來歡度著這美好的時光!第一個議程，由團支部書記對年的團工作進行了總結和回顧，并宣布了團支部榮獲年度紅旗團組織的喜訊。
第二個議程，由園區(qū)志愿者代表發(fā)言，講述了他們的志愿經(jīng)歷和志愿故事。志愿者們用自己的努力鑄造了南小志愿者的堅毅形象。他們代表我們南苑小學、代表我們南小的團支部向黨組織交了一份滿意的答卷。同時也為團員青年上了一堂生動的團課。
第三個議程，離團儀式。首先由黨支部唐書記宣讀了年離團青年教師的名單。離團教師站在鮮艷的團旗下，共同重溫了入團誓詞。鮮紅的團旗喚起了老團員最深的記憶，從站在團旗下宣誓，到為團旗添彩，再到離團，他們曾經(jīng)為共青團的建設添磚加瓦，同時也是共青團陪伴他們走過了人生寶貴的青年時代。每位青年都深情地回顧了在團旗下的成長歷程。唐書記對青年們提出了“善于學習、勇于實踐”的要求，并且鼓勵青年們積極向黨組織靠攏，將火樣的青春和熱情投入工作、生活中，朝著更高的人生目標邁進。隨后，還為離團教師頒發(fā)了紀念品。
第四個議程，“歷奇活動社”聯(lián)歡活動。由團支部宣傳委員張喆龑老師主持了整個聯(lián)歡活動。三個歷奇游戲“汽球樂、蹲蹲樂、抓小烏龜”將歡樂和笑聲帶給了青年朋友們。
新的一年是一個新的起點，相信新老團員、青年們在團組織中引領下，會做出更多的貢獻、取得更佳的成績。
要教給孩子一滴水那么多知識，教師就要具有一桶水那么多的知識。所以，白天，我們不僅在學校上課，批改作業(yè)，處理一些班務，搞教研活動，還要抓緊業(yè)余時間外出聽課學習，晚上回家還得備課，看書學習，查閱資料等，當別人在與家人聊天，朋友聚會，吃喝娛樂，享受工作之余的悠閑的時候，我們還在為明天的的上課做準備，還在為某個學生的個體行為傷腦筋，。是呀，可當我們看到學生的一丁點進步時，有家長向我們道謝時，自己課堂教學閃現(xiàn)出一丁點火花時，工作得到同事、領導的肯定時，那種興奮與激動是難以言表的。
覺得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生雖然漫長，可記憶力和精力最黃金的時期卻是有限的，現(xiàn)在的我倍感歲月的不饒人，眼看人生的黃金時間匆匆從腳下流過，如果還不努力學習，不為自己的教育教學工作積淀下一些經(jīng)驗的話，可能確實就要來不及了，所以，我想：現(xiàn)在辛苦點，累點，雖然會失去一些娛樂時間，但我會得到一筆人生最寶貴的財富，那就是解惑授業(yè)的經(jīng)驗。天道酬勤，我相信只要辛勤耕耘就會收獲豐碩的成果，哪怕一顆青澀的小果，我也要為之努力奮斗，心里也覺得很甜。
一直以來，我都很喜歡愛這個字，因為它蘊含了人間最美的語言。天空會因愛而變得蔚藍，大地會因愛而變得殷實，人生也會因愛而變得更加燦爛。學習了x市三位老師和一位打工妹救下一氧化碳中毒的母子三人的感人故事。讓我對愛字有了更深的體會和理解。
最美老師，美在難能可貴的細心。假如兩位班主任對學生缺席不當回事;假如兩位班主任只是給家長發(fā)個短信，告知學生缺席;假如兩位班主任因為上午有課，放棄追尋;假如到了學生家閉門而最終放棄但是她們沒有放棄。在平凡的崗位上做出了不平凡的事。我們要向她們學習把工作做細、做實。
最美老師，美在大愛。誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。
只有熱愛學生、尊重學生，才能去精心地培養(yǎng)學生，只有愛得深，才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。當學生在學習上遇到困難，不厭其煩的耐心指導，當學生做錯了事的時候，指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生，用媽媽般的愛感化學生，使學生感受到教師的愛猶如父母，甚至勝于父母。