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慶祝教師節(jié)活動方案新策劃2022

| 嘉欣2

慶祝教師節(jié)活動方案新策劃2022【5篇】

教師是學(xué)校的主力軍,在教師節(jié)這一天,可以開展一些活動,讓老師們放松,那么活動方案當(dāng)然也是少不了啦,所以,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)慶祝教師節(jié)活動方案新策劃2022【5篇】,希望大家喜歡!

慶祝教師節(jié)活動方案新策劃2022

慶祝教師節(jié)活動方案策劃【篇1】

當(dāng)今社會對教師的關(guān)注越來越高,借此教師節(jié)來臨之際,工商銀行廣州支行將舉辦主題宣傳活動,搭建我行服務(wù)民生平臺,為辛勤耕耘在講臺上的廣大教師送上工商銀行的祝福。

一、活動主題

辛勤的園丁,桃李滿天下

二、活動時間

20__年_月_日-__日

三、活動地點

__銀行__支行所轄網(wǎng)點

四、活動內(nèi)容

(一)存款“有禮”

1、隆重推出“教師節(jié)親情存單,幫您存住幸?!敝黝}存單。存__元(愛你一生一世)送給作為老師的親人;存__元(一生一世就愛你)送給作為老師的愛人。凡購買親情存單者,均可以獲得工商銀行的__套盒一套。

2、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款達_萬-_萬元的教師,送價__筆記本一個,祝??ㄒ粡垺C咳瞻l(fā)送__個,先到先得。

3、凡可以出示相關(guān)工作證,且在我行日均存款_萬元以上的教師,或在我支行購買__萬以上當(dāng)期理財產(chǎn)品的教師,送__一桶,祝福卡一張。每日送出數(shù)量__個,先到先得。

(二)貸款“優(yōu)惠”

1、在活動期間,__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款,均可享受基準(zhǔn)利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期)。

2、在活動期間,__地區(qū)廣大教師在我行辦理“__”貸款,可享受基準(zhǔn)利率僅上浮__%的優(yōu)惠政策(貸款期限僅限_年期),同時貸款額度達到__萬元以上可免費辦理__卡一張。

(三)理財“貼心”

教師節(jié)期間,累計購買我行理財產(chǎn)品達到__萬元的客戶可申請辦理我行信用卡。單次購買理財產(chǎn)品金額達__萬元或__萬元存_年的客戶可以申請辦理我行___卡一張。

__銀行__支行為您送去祝福,為您提供貼心服務(wù),我在工行等您!

慶祝教師節(jié)活動方案策劃【篇2】

一、促銷主題

秋日師語,感恩回報。

二、促銷目的

1、提升商場對外知名度和美譽度。

2、提升商場大眾關(guān)注度。

三、促銷核心

促銷宣傳。

四、促銷時間

_年9月10日—9月12日。

五、禮品發(fā)放地點

二樓客服中心。

六、促銷活動

活動一、情聚在__“老師,您辛苦了!”

1、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費銀卡一張。

2、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費體檢卡一張和精美禮品一份并送上__商業(yè)廣場最誠摯的問候。

活動二、感恩免費點歌臺。

9月10日“教師節(jié)”當(dāng)天,憑當(dāng)日購物小票(金額不限)免費為您的老師在客服中心點歌一首,并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三、感恩教師送禮。

夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動專柜的打折優(yōu)惠活動并可與現(xiàn)金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。

詳見各專柜明示POP。

活動四、我和我的老師,征文大賽。

參賽時間:本活動從_年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結(jié)束。

參賽要求:題材要求與自己的老師有關(guān)。

參賽范圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

展示地點:__大世界一樓南側(cè)玻璃門斗。

評選方式:__將評選出:

一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺。

二等獎3名,獎收音機1臺。

三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套。

鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個。

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間:_年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

活動結(jié)束時間:作品在9月13日取下后,電話通知領(lǐng)取,并有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持

1、電視廣告和我商場的LED大屏從_年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結(jié)束,9月12日閉店LED大屏宣傳結(jié)束。

2、手機短信在_年8月25日和_年9月1日,8日分三次次對外發(fā)送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3、戶外噴繪宣傳,場內(nèi)氣氛布置。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃【篇3】

一、活動主題

一日為師,終生為父——祝老師們身體健康、生活快樂!

二、活動目的

積極參與社區(qū)的活動,提高賣場的親和力。

三、活動安排

1、贈送活動

針對對象—各大中小學(xué)校的老師。

具體內(nèi)容—9月10日,憑教師證即可在__購物廣場領(lǐng)取一份禮物,每張教師證限領(lǐng)一份。

執(zhí)行方式—每位教師憑教師證到前臺科贈品組登記后,即可領(lǐng)取一份禮物。

2、征文比賽

針對對象—各中小學(xué)以及幼兒園的學(xué)生。

具體內(nèi)容—以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限,字?jǐn)?shù)不限。

執(zhí)行方式—即日起接受到9月2日結(jié)束,作文統(tǒng)一交到前臺科;9月3—7日,進行評選;評出獎一等獎1名,品牌復(fù)讀機1臺;二等獎3名,獎收音機1臺;三等獎5名,獎學(xué)習(xí)用具1套;鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;參與獎各獎圓珠筆1支。

3、有獎問答

針對對象—9月10日的顧客。

具體內(nèi)容—結(jié)合活動2的頒獎活動,在場外進行頒獎與有獎問答相結(jié)合的活動,使現(xiàn)場顧客積極參與到新華都的“尊師重教”的宣傳活動,也使現(xiàn)場教師的。感受新華都人的感恩之情。

執(zhí)行方式—場外設(shè)一個簡易的頒獎臺,懸掛條幅,配備音響,有專人主持。

四、活動配合

1、營運部經(jīng)理負責(zé)協(xié)調(diào)各個科的工作;市場部負責(zé)作好宣傳及相關(guān)的作文評選組織工作;前臺科負責(zé)贈品的派送及登記;工程科負責(zé)場外活動時的音響等道具;防損科負責(zé)場外活動時場外秩序的維持。

2、采購部負責(zé)各獎品的供應(yīng)商贊助談判。

附贊助品清單:教師節(jié)贈品800套,復(fù)讀機1個,收音機3個,學(xué)習(xí)用具5套。

慶祝教師節(jié)活動方案策劃【篇4】

一、活動目的

1、通過本次班會抒發(fā)學(xué)生對老師的感激之情,通過活動讓學(xué)生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學(xué)生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學(xué)生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的,使學(xué)生備受教益,既激發(fā)學(xué)生的愛師、尊師的情感,又增加學(xué)生的知識儲備。

二、活動準(zhǔn)備

1、教師精心制作活動課件。

2、學(xué)生自己設(shè)計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動的主持人,編寫串詞。

4、學(xué)生學(xué)會音樂《每當(dāng)我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室。

三、活動過程

(一)導(dǎo)入

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)表演

1、歌唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》

主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱《每當(dāng)我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學(xué)子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學(xué)們,我們的老師平時指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學(xué)發(fā)言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學(xué)們說一說:我們應(yīng)該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學(xué)生發(fā)言。

(五)結(jié)束

主持甲:老師是石,敲出星星之火;

主持乙:老師是火,點燃生命之燈;

主持甲:老師是燈,照亮前進之路;

主持乙:老師是路,引你走向輝煌。

主持甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

主持乙:贊頌恩師,贊頌?zāi)鷤兊拿篮眯撵`;

主持甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

主持乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

慶祝教師節(jié)活動方案策劃【篇5】

一、活動目的

1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。

2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。

3、體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。

二、活動主題

感謝師恩、感謝有您。

三、活動時間

_月_日。

四、活動組織

由班委負責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。

五、活動地點

教室。

六、活動準(zhǔn)備

1、自制感恩卡賀卡。

2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目。

3、教室布置。

4、邀請任課老師參加。

5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。

七、活動過程

(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。

(二)教師節(jié)主題慶?;顒樱?/p>

1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始。

2、詩朗誦——__!

3、歌曲:“___”。

4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話(現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。

5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前。

6、舞蹈:其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。

7、贈送賀卡或禮物。

學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。

在場教師送給每個同學(xué)一份__日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。

8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。

9、全班同學(xué)一起祝福:“老師,教師節(jié)快樂!”


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