共青團學雷鋒活動方案

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在這雷鋒紀念日將到,我們?yōu)楹霌P雷鋒精神,可以開始進行學雷鋒主題活動的方案策劃工作。而方案就是在一個計劃前需要提出的實施方法,其要有一定的可操作還有可計劃性。你是否在找正準備撰寫“共青團學雷鋒活動方案”,下面小編收集了相關的素材,供大家寫文參考!

共青團學雷鋒活動方案


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共青團學雷鋒活動方案篇1

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存(弘揚雷鋒精神團結友愛互助)

二、活動意義與背景

__年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的47年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的, 幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)華中大學生特有的風范。校社會實踐中心希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中

為了不讓本次活動過于形式化,意識將不會帶有太多的紀念色彩,而是本著雷鋒同志樸實無華的人生理念,為大家提供一個交流、溝通的機會,更好的了解本次活動的意義。同時,請各院系部門的代表將雷鋒精神傳遞給更多的人,帶領大家向雷鋒同志學習,做一些力所能及的事,將雷鋒精神付諸行動。

三、主辦單位:大學社會實踐中心暨志愿者協(xié)會

承辦單位:機械科學與工程學院社會實踐部

公共管理學院社會實踐部

四、活動時間與地點:

時間:__年3月5日(星期五)晚 7點

地點:大活513

五、儀式流程:

1、主持人致辭,介紹到場領導嘉賓

2、領導發(fā)言

3、展示往年“學雷鋒月”的情況,形式:視頻。

4、校社會實踐中心代表介紹工作及活動安排

5、優(yōu)秀志愿者講話,分享服務經(jīng)驗

6、宣讀倡議書

7、到場領導及嘉賓以及參與者簽名

8、主持人宣布儀式結束

六、對于活動各流程的說明:

1、在7點前領導嘉賓陸續(xù)到場

2、準備ppt演示、切換一時的各流程

3、往年“學雷鋒月”的活動情況將以視頻形式展示,由操作人員講解

4、優(yōu)秀志愿者的講話以分享經(jīng)驗和呼吁為主,為大家提供可參考的模式及思路

5、倡議書由幾位實踐部部長或代表宣讀,以每人幾句話的形式,自由發(fā)揮

6、簽名時,由領導帶頭,之后到場人員一排一排有序上臺簽名,以保證現(xiàn)場的正常秩序

7、儀式結束后領導先走,之后安排大家有序離場

七、前期準備工作:

㈠ 聯(lián)絡及確定儀式方案

1、1月16日

前,機械學院社會實踐部及公管學院社會實踐部確定參與活動策劃的部員,并搜集資料

2、1月17日,兩部門代表展開討論會,確定儀式的流程、注意事項及任務分配。

其中,機械學院社會實踐部負責聯(lián)絡主持人,制作會議流程ppt,聯(lián)系校廣播站,制作橫幅以及招募優(yōu)秀志愿者發(fā)言人;公共管理學院社會實踐部負責制作宣傳單(每班一張),在白云黃鶴等網(wǎng)站發(fā)布帖子,制作往年活動情況的視屏等;實踐中心負責提供往年活動資料,安排場地,確定到場人員,印發(fā)請?zhí)?/p>

3、1月22日前完成儀式的初步策劃書,上交中心審核。

4、放假前(?日)完成ppt、橫幅的制作,廣播站、主持人的事先聯(lián)系;寒假時完成往年活動展示視頻、傳單的制作和帖子的發(fā)布(??待定。。);儀式前?日送發(fā)請柬并確定好到場領導嘉賓的名單

5、提前三天請校內(nèi)媒體(記者團、廣播站等)對活動進行宣傳報道

㈡ 前期宣傳

橫幅:提前5天懸掛在紫松路口及韻苑籃球場旁

宣傳單:提前5天由實踐中心聯(lián)絡部負責發(fā)放到各班(?大一大二)

帖子:提前?天發(fā)布到白云黃鶴等網(wǎng)站并頂置

㈢ 布場:

1、布置儀式會場(取下兩橫幅,一條掛在會場,一條用作簽名)等

2、擺放好礦泉水、臺簽、鮮花等

3、準備彩帶等材料

㈣ 其他

1、購買一定數(shù)量的簽字筆、礦泉水,最好要略多于實際需要

2、準備好各階段的背景音樂,包括儀式開始前、倡議、簽名、退場等

3、花店訂花

八、儀式現(xiàn)場工作:

⑴ 人員安排:

a.物品在前一天晚上務必準備好,工作人員4點前到場對會場進行布置,布場工作在3月5日6前完成

共青團學雷鋒活動方案篇2

為進一步貫徹落實黨的_精神,大力弘揚雷鋒精神和志愿服務精神。學校擬在3月開展“千萬個雷鋒在成長”學雷鋒主題活動,全面營造“學雷鋒,做小小志愿者”的濃厚氛圍,進一步推動學雷鋒活動的常態(tài)深入開展。

一、活動時間

3月1日—3月30日

二、活動主題

《千萬個雷鋒在成長》

三、活動安排

按照簡單易行、切實可行、就進就便、力所能及的原則,組織學生在家庭、學校、社區(qū)開展針對性、參與性、實效性強的教育實踐活動,具體安排如下:

(一)活動發(fā)動:

1、國旗下講話:3月4日(周一)負責:陳海老師

2、班隊課:各班利用班隊課時間召開“走進雷鋒”主題隊會,通過雷鋒日記、雷鋒語錄和典型事件來宣傳雷鋒精神;探討“向雷鋒學什么”、“新時代的艱苦樸素”、“什么是做好事”等符合少先隊自身特點的議題,進一步加深少先隊員對雷鋒精神內(nèi)涵的解讀。各班上交學雷鋒中隊活動班隊記錄一份(紙質(zhì)稿)。

(二)具體活動安排

1、舉辦一次愛心捐款捐助活動

時間:3月7日(星期四)上午大課間活動

地點:操場(天晴)/階梯教室(下雨,各個中隊派4名隊員代表參加)

要求:1、一到六年級各中隊組織捐款活動,并記錄捐款名單,名單請于3月6日(星期三)中午前交至大隊部,款項統(tǒng)一在儀式上進行募捐。大隊部到時將評選“愛心班級”、“愛心小天使”若干。

2、尋找困難學生家庭,進行慰問。

活動程序:①主持人宣布活動。主持:楊億

②各班代表進行愛心募捐

③公布愛心捐款數(shù)量。

④10個困難家庭學生慰問

⑤大隊長代表宣讀3月學雷鋒倡議及3月學雷鋒活動內(nèi)容

⑥學校領導講話

⑦宣布活動結束

2、開展“學習雷鋒,做小小志愿者”活動

組織發(fā)動隊員在學雷鋒月中在學校、在家庭、在社區(qū)進行做好事。要求隊員自行設計一個做好事的方案,各小隊,做好總結,各班評選好1支優(yōu)秀雛鷹小隊,并提交優(yōu)秀小隊活動記載,并附照片2張和其他活動資料,3月20日前交大隊部。

活動結束后根據(jù)表現(xiàn)評選出優(yōu)秀雛鷹假日小隊若干。

3、“我眼中的活雷鋒”攝影作品征集大賽

在平時生活中,在和爸爸媽媽外出游玩中,你總能見到許許多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感動,哪些人值得你學習,趕緊和爸爸媽媽一起用手機或相機捕捉記錄這些值得感動的瞬間,值得敬仰的平凡人,做一個細心觀察的小雷鋒吧!

各班提交作品至少2份,以電子稿的形式,文件名用(班級+姓名+作品描述)命名,3月20日前發(fā)送至郵箱

活動結束后將評選優(yōu)秀作品,并進行展出。

4、創(chuàng)作一副作品:作品大小不限(鉛畫紙總務處提供)

1—3年級:以“我的好媽媽”為主題進行創(chuàng)作,畫一畫心中的好媽媽。通過可愛的漫畫形式,畫一畫親愛的媽媽,畫下對媽媽們的愛,配上一句真摯的感人的話語,表達對媽媽的孝敬之心,感激之意。

4—6年級:以“學雷鋒”為主題,通過繪畫、摘錄等各種形式進行編繪手操報。

各班至少上交作品3份,于3月20日前交大隊部,活動結束后進行評選。并進行展出。

6、外出志愿服務活動

地點:為老服務中心(時間、方案另定)

(三)活動表彰

1、表彰愛心班級、愛心小天使、優(yōu)秀雛鷹小隊、優(yōu)秀作品

2、優(yōu)秀“紅領巾志愿者”評比

活動結束后,各班召開主題班隊,做好總結工作,于3月25日前推薦一名優(yōu)秀“紅領巾志愿者”附事跡材料(方案、感想等各類資料,活動照片等3張),大隊部將進行表彰,表現(xiàn)突出者推薦至區(qū)級進行評比。

共青團學雷鋒活動方案篇3

今年是毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”50周年,是雷鋒同志因公犧牲51周年,為引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學生從小富有愛心,懂得奉獻,本學期在3月開展“學雷鋒 獻愛心”系列活動,具體安排如下:

一、活動時間:3月份

二、活動過程:

1、營造學雷鋒氛圍:中午音樂播放雷鋒歌曲“學習雷鋒好榜樣”。

2、了解雷鋒:在班主任的講解下,通過看學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、觀看《雷鋒在1959》、摘抄雷鋒日記等你了解雷鋒的生平事跡。(月底上交班會記錄、過程照片,三四五每班上交兩篇學生學習心得。)

3、學雷鋒行動:1-3年級利用課外活動時間級撿取校園雜物(上交照片資料);4-5年級同學則走出校門,深入到集市沿途道路打掃衛(wèi)生,清除白色垃圾,為建設和諧家園盡自己一份微薄之力。(上交照片資料)

三、活動總結

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,活動結束后各班級選出第二屆“小雷鋒”學生名單上報政教處。

雷鋒月活動方案3

一、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

二、了解雷鋒

學唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、摘抄雷鋒日記。

三、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,全校師生為社會服務

時間:周五下午第三節(jié)課

(1)一至五年級撿取校園雜物

(2)六至初三年級清掃積雪

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給地球

以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行綜合表彰。

共青團學雷鋒活動方案篇4

一、活動主題

助人為樂情常在 雷鋒精神心永存

二、活動背景與意義

_年3月5日,是毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學習”的52周年紀念日。雷鋒的出生普普通通,雷鋒的事業(yè)平平凡凡,但他的精神卻無比的偉大。近50年來,雷鋒精神激勵著一代又一代的新人。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為寬闊的空間,然而,我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,有些本不該變的東西也在變:同住一棟宿舍樓,同學之間相見卻不相識;與人方便與己方便,成了互相利用的通行證。曾經(jīng),我們幾十年來敬仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。然而,無論時代如何變化,那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

四十多年了,雷鋒的名字是激勵幾代人成長的路標,四十多年了,古老而年輕的中國正在蓬勃的發(fā)展,然而,雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人質(zhì)疑,有人嘲笑,有人批判,然而,無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑,他的名字應該永遠刻在我們心頭,他的精神應該是我們學習和生活中永遠的指南。因為,一個人要獲得成功與幸福,不能缺少雷鋒精神;一個學校要想發(fā)展,不能缺少雷鋒式的好學生、好教工。

無論我們從事什么,都不能缺少雷鋒精神。再平凡的人都可以做出不平凡的貢獻,只要我們的人生觀是正確的,我們的學習生活就會有無盡的原動力。取得成功最重要的不是我們能力的大小,而是一個人的道德品質(zhì)。任何時候,雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質(zhì)都是我們不斷學習的精神寶庫。雷鋒精神是不受時代限定的,無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達,無論人們的生活方式怎樣改變,雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖。

在學習上,我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學習當成自己的樂趣,做一個有利于學校,有利于社會的人。只有這樣,學校才能得到發(fā)展,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命最高的榮譽。

一個沒有英雄的民族,是一個悲哀的民族;然而一個有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族,則是一個可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育出的一位平民英雄。雷鋒從來不會離開我們,而我們卻曾經(jīng)幾度遠離了雷鋒。是的, 幾十年來,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化,我們再也不要穿帶補丁的衣服了,再也不用忍受饑餓了,再也不用像雷鋒那樣經(jīng)歷那么多苦難了。但是,我們不應該忘記他。無論我們的生活多么豐富多彩,我們永遠也不應缺乏雷鋒身上那種對他人和世界的關懷與愛。

為了更好的弘揚雷鋒精神,提升大家的思想道德水平,體現(xiàn)汨羅一中學生特有的風范,校德育處、團委會希望借此啟動儀式,呼吁大家學習雷鋒精神,傳承中華美德。同時,動員各班將活動開展到班級,讓更多的人加入到學雷鋒的浪潮中。

三、主辦單位:

汨羅一中德育處、團委會

四、承辦單位:

高一年級、高二年級

五、組織機構:

總顧問:周德保校長

顧問:何意誠副校長、周輝林副校長、張小廣副校長

執(zhí)行:德育處工作人員、團委會、高一高二年級組長及德育專干

全體學生

六、活動安排:

1、時間:3月5日——3月31日

2、活動:

①“學雷鋒月”啟動儀式

3月5日,星期一,何意誠副校長主持以“學雷鋒”為主題的國旗下講話并宣布啟動“學雷鋒月”活動。

②征集“助人為樂情常在 雷鋒精神心永存”簽名活動

3月6日——8日,壹志樓“班級日志欄”懸掛“助人為樂情常在 雷鋒精神心永存”橫幅,全體師生員工志愿簽名。

③開展“五個一”工程活動

3月8日——17日,高一、高二以班為單位開展“五個一”工程活動,即讀一篇關于雷鋒的作品、背一條雷鋒語錄、寫一篇關于對雷鋒精神認識的文章(每班上交一篇到團委存檔并納入班級目標管理考評)、辦一期“向雷鋒學習”主題板報(納入班級目標管理考評)、打一個電話給自己的母親或其他女性長輩表示問候。

④“我志愿,你清潔,共建和諧清潔家園”活動

3月18日,上午,組織學校青年志愿者打掃學校辦公樓資料上、會議室、活動室、光榮院等場所。具體分工再組織開會。

⑤“弘揚雷鋒精神,為革命老區(qū)獻愛心”主題活動倡議

3月19日——24日,全體師生員工志愿向革命老區(qū)——汨羅市八景學校(簡介附后)獻愛心,可以是圖書、學習生活用品、錢物等,形式不限。愛心熱線:(李偉)、監(jiān)督電話:(李平)

3月25日,星期天,指派學生代表赴八景學校捐贈。

⑥汨羅城市交通協(xié)導活動

3月11日、3月18日,下午,為配合汨羅城鄉(xiāng)同治工作,高一年級組織自愿參加的學生在汨羅城區(qū)主要路口協(xié)作宣傳、疏導交通秩序。參加人數(shù)300——500人,每個路口32人(注重形象、打好班旗、佩戴袖

章),負責對行人、非機動車輛的宣傳、協(xié)助維護交通秩序,青年教師負責、德育專干組織分工,并納入班級考評。

⑦總結表彰

3月25——31日,評選先進班級和個人進行表彰。

七、活動要求:

1、在活動中,各年級團干部應發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,團結協(xié)作,高度重視,精心組織,樹立好汨羅一中良好的形象。

2、要加強學生安全教育,確保學生和老師人身安全。

3、加強宣傳,營造良好的氛圍。

4、各項開展的活動應及時記錄,便于活動總結、上報。

5、學校攝影協(xié)會跟蹤記錄、校園廣播站及時報道。

共青團學雷鋒活動方案篇5

為貫徹落實黨的十七屆六中全會關于"深入開展學雷鋒活動,采取措施推動學習活動常態(tài)化"的精神,大力弘揚、傳承雷鋒精神,推進社會主義核心價值體系建設,促進精神文明建設工作上水平、上臺階,根據(jù)街道統(tǒng)一部署,在社區(qū)廣泛開展“學雷鋒、三關愛志愿服務”活動。

一、指導思想

深入貫徹落實_,以社會主義核心價值體系為引領,積極探索新時期學雷鋒、踐行雷鋒精神的新形式、新內(nèi)涵,在全社會培育關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”志愿服務自覺推動社區(qū)志愿服務活動深入開展,不斷提高居民的思想道德素質(zhì)和城市文明程度,迎接黨的_勝利召開。

二、活動安排

弘揚、傳承、踐行雷鋒精神,以關愛他人、關愛社會、關愛自然“三關愛”為主要內(nèi)容,廣泛開展多種形式的學雷鋒志愿服務活動。

(一)召開全社區(qū)學雷鋒志愿服務座談會。組織我社區(qū)黨員、先進典型、居民進行座談、交流學習雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用,號召、倡導社區(qū)居民,積極投身學雷鋒志愿服務活動中。

(二)開展“天天見面兒”志愿服務活動。組織志愿者采取“一對一”形式,以居住較近的樓長或黨員群眾與單身老人結成對子,每天見一面兒,以獲得老人的最新信息,讓老人不再孤獨,并及時提供必要的服務。

(三)開展“講文明、樹新風”志愿服務活動,組織志愿者開展清潔衛(wèi)生、健康保健、法律援助、治安巡邏、環(huán)境保護、心里咨詢等關愛社會志愿服務。

(四)開展“綠化、美化、關愛自然”志愿服務活動,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識,大力推動義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動,使天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境,為古冶宜居亮城作出努力。

(五)開展“愛心助困”活動。為了弘揚社會主義扶貧濟困、愛心助殘精神,為了扶助社區(qū)內(nèi)的弱勢群體,為貧困人群點亮希望之燈,幫助殘疾人和困難群體維持正常的生活,解決他們的臨時困難,在上級各部門的政策與資金大力支持下,我社區(qū)建立了“愛心超市”。并且社區(qū)決定在機關、社區(qū)全體干部、工作人員和廣大黨員、居民群眾以及社會各界人士中募集“愛心超市”愛心資金及物品,并全部用以愛心扶貧濟困活動。

三、工作要求

(一)加強組織領導。把此項活動與文明城創(chuàng)建活動相結合,與日常工作相結合,采取有效措施,發(fā)揮廣大黨員和廣大居民的積極性、創(chuàng)造性,努力把活動抓出實效。

(二)加強宣傳。運用板報、櫥窗等形式廣泛宣傳學雷鋒、三關愛志愿服務活動,為社區(qū)志愿者與居民架起一道橋梁,體現(xiàn)出志愿服務對居民的愛心,凝聚起民心的作用,并充分調(diào)動廣大居民參與“學雷鋒、三關愛志愿服務”的積極性。

共青團學雷鋒活動方案篇6

(一) 活動主題:

遵守交通 關愛 創(chuàng)建文明城市

(二) 活動背景:

隨著中國的.,祖國的日益昌盛,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人忽視了自身的準則,遺忘自我、忽視講文明的時代。一次又一次的的發(fā)生,釀成了極為慘重的人間悲劇,讓我們不為之害怕.在最近30年來,我們社會的不斷發(fā)展,城市的不斷變化,交通的便利等一些的發(fā)展,給一些不重視文明的人帶來極大的危機。文明出行,文明言語關系到每個市民的安全,品質(zhì)的高尚關系到我們每一個人生活的質(zhì)量和效率,為此我系發(fā)出以“文明”為先,力爭做文明使者,來構建和諧、美麗的社會。

(三)活動宗旨:

弘揚城市人文精神,打造“文明、安全、暢通、有序、和諧”交通環(huán)境,樹立城市文明形象。

(四)活動目的:

1、為了響應市校團委開展的志愿者服務月系列活動,豐富大學生的課余生活,加強校園活動氛圍,促進校園文化的和諧;

2、希望通過此次活動,能加強同學們之間的交流與合作,為鄂州職業(yè)大學的愛心事業(yè)發(fā)展貢獻自己的力量;

3、增強同學們的,培養(yǎng)同學們的社會實踐能力。

(五)活動意義:

通過此次活動的開展使廣大市民進一步深刻認識到文明交通、保障,對有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生發(fā)揮了積極的作用。

共青團學雷鋒活動方案篇7

一、活動背景:

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著我們一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。作為新時代的青少年,我們更應該弘揚和學習雷鋒精神。使大家更加熟識雷鋒平凡而光輝的一生,體驗雷鋒同志艱苦樸素的作風??炭嚆@研的精神,樂于助人的品格,忘我勞動的情操,結合我系實際,引導同學從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,展現(xiàn)我系學子風采。煙花三月,春暖大地。雷鋒精神又回到了我們身邊。

在這個特殊的三月份,為進一步弘揚雷鋒精神,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,為了能更好的弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)青少年的優(yōu)秀品質(zhì),美化校園的文化環(huán)境,我們組織發(fā)動青少年開展志愿服務活動。積極組織班級同學于三月在校園內(nèi)外進行義務活動。促進我國的社會主義精神文明建設。

二、活動主題:

“情系雷鋒月,愛灑三月天”

三、活動目的:

1、了解雷鋒精神的含義。

2、開展各種學雷鋒活動,弘揚雷鋒精神。

3、通過“身邊的雷鋒”互助活動,增強部門集體凝聚力。

4、宣傳青年志愿者協(xié)會愛心互助的精神,使更多的同學了解我們的協(xié)會。

5、在我們身邊弘揚雷鋒精神,使同學們能夠把助人為樂的精神真正實踐,而非掛在嘴邊。

6、通過本次外出活動,一方面增強同學們學習雷鋒的意識,激發(fā)當代大學生學習雷鋒勁射的熱情,提升廣大同學的思想境界。另一方面利用三月學雷鋒活動月,激發(fā)機電學子的志愿者服務精神,促進“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神的傳播 ,將志愿服務與校園、社區(qū)和我們身邊的環(huán)境結合起來。

四、活動時間:

20__年3月21—22日

五、活動地點:

湘江河畔;

集合地點:德苑廣場

六、活動組織及成員:

電氣系青志協(xié)、應用電子0901——0904、機電0905

七、前期準備:

青協(xié)事先完成好活動策劃,并召開協(xié)會、班級主要負責人會議確定人員名單,將志愿者分組并安排好分工。

共青團學雷鋒活動方案篇8

一. 活動背景

隨著社會的發(fā)展,廣告在生活中也發(fā)揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規(guī)廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業(yè)廣告帶來濃重的商業(yè)氣氛,破壞了我校優(yōu)美景觀和人文氛圍。校內(nèi)廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內(nèi)活動帶來許多不便。

迎著三月學雷鋒的春風,商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)違規(guī)張貼的廣告進行清理。

二、 活動主題

營造出和諧的校園環(huán)境,保持校容整潔美觀,創(chuàng)建和諧清潔校園

三、 活動目的

1.活動的廣泛持續(xù)開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內(nèi)涵,培養(yǎng)大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園,

2. 自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環(huán)境;

四、活動時間

20__年3月3日下午1點到3點

五、參加人員

商貿(mào)系青工部成員及青年志愿者

六、活動地點

教學樓 宿舍

七.活動形式

由商貿(mào)系青工部組織青年志愿者對校區(qū)張貼的各種違規(guī)的廣告進行清理。

八、活動宣傳

1. 以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;

2. 在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網(wǎng)站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置;

九、 注意事項

1. 活動期間青年志愿者統(tǒng)一著裝(穿校服)

2. 活動由商貿(mào)系青工部統(tǒng)一進行策劃布置,活動過程中如果出現(xiàn)突發(fā)狀況,負責人要及時處理,保證活動的順利進行;

3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

4. 清理違規(guī)廣告的工具由商貿(mào)系青工部提供;

5. 清理工作進行時要講究衛(wèi)生,注意保護公用設施,保持環(huán)境干凈整潔。

共青團學雷鋒活動方案篇9

3月5日是學雷鋒紀念日。為大力弘揚雷鋒精神,引導幼兒走近雷鋒,了解雷鋒;倡導人與人之間相互關愛、互幫互助的良好社會風尚;培養(yǎng)幼兒關愛他人、熱愛集體的良好精神。田五幼組織師生開展學雷鋒系列活動。

首先是組織幼兒觀看雷鋒事跡的電影以及紀錄片,帶幼兒走近雷鋒,了解雷鋒的事跡,感受雷鋒在平凡的生活中關愛他人、熱愛集體等等優(yōu)良的品質(zhì)。

其次,引導幼兒討論,我們小朋友如何學習雷鋒?我們在日常生活做能怎么做?

再次是鼓勵小朋友從身邊的小事做起,在幼兒園、在同伴間、在家、在親戚鄰里中宣傳雷鋒精神,用實際行動向雷鋒學習,幫助他人做一些自己力所能及的事情。

通過一系列的活動,不僅幫助小朋友走近了雷鋒,了解了雷鋒,更在他們心中樹立了清晰的雷鋒形象。我們相信,只要我們每個人心中充滿愛心,雷鋒精神必將在一代又一代人身上延續(xù)。

共青團學雷鋒活動方案篇10

一、活動主題:

發(fā)揚志愿精神,迎接世博盛會

二、活動對象:

全校學生、團員青年教師

三、活動時間:

20__年3月1日3月7日

四、活動過程:

1、第四周通過校園廣播宣傳雷鋒精神。

2、第四周開展學雷鋒活動黑板報宣傳。

3、開展交通、社區(qū)環(huán)保、世博宣傳志愿活動

(2)3月5日中午,組織學生團員、團員教師、團隊員行動起來,在學校附近的公路和外岡新苑里進行環(huán)?;顒雍托麄魇啦┑闹驹刚叻栈顒印?/p>

4、開展手拉手、共成長活動。團、隊協(xié)作,開展團支部與中隊的牽手,中隊隊員之間的牽手活動。主要牽手對象是與班級中學習困難的同學以及進城務工就業(yè)人員子女。通過牽手活動,通過一幫一的形式來幫助進步慢的同學,達到共同進步的目的。繼續(xù)牽手進城務工就業(yè)人員子女學?;魤蹖W校。

5、開展愛心助學社活動。愛心助學社的老師與牽手的學生開展進行一次愛心交流。為學生送去了溫暖,及時了解結對學生的實際情況。

6、開展青春輝映夕陽紅活動。3月4日組織學生干部去外岡敬老院進行敬老服務。與老人進行慰問、談心活動。為老人們帶去安慰和歡樂。

7、開展啄木鳥行動。以雛鷹假日小隊為單位,在3月1日星期日,隊員們在社區(qū)、學校開展啄木鳥行動,查找不規(guī)范的文字。規(guī)范語言文字。

五、活動預計成效:

通過活動,學習雷鋒同志可貴的品質(zhì),讓學生懂得關心他人、關愛集體,樂于助人的品質(zhì),培養(yǎng)學生無私奉獻的可貴品質(zhì)。

共青團學雷鋒活動方案篇11

為進一步弘揚雷鋒精神和“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態(tài)化、機制化。根據(jù)共青團香洲區(qū)委的工作部署,并結合我校工作實際,特制定本方案。

一、活動主題:

認真實踐“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務精神,以“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”為主題,精心部署,廣泛發(fā)動,認真組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續(xù)健康發(fā)展。

二、活動時間:

20__年3月22日上午9:00-11:00

三、活動地點:

聯(lián)系人:

四、活動組織及參加人員:

策劃者:

組織者:

拍照:

報道:

參加人員:

五、活動內(nèi)容:

(一)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——親子文藝匯演、傳統(tǒng)游戲進社區(qū)活動

開展鄰里守望志愿服務活動,與悅城居委會、中珠上城小區(qū)聯(lián)合開展社區(qū)親子文藝匯演、民族傳統(tǒng)游戲活動,為社區(qū)居民搭建相識到相知再到相助的平臺,通過學校少先隊大隊部的優(yōu)勢來發(fā)動社區(qū)內(nèi)的少先隊員積極展現(xiàn)自己的才藝比如樂器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戲如滾鐵環(huán)、抖空竹、跳飛機等,吸引廣大社區(qū)居民群眾積極參與,從而增進鄰里友誼。通過開展一系列簡單卻充滿樂趣的傳統(tǒng)游戲,引導社區(qū)居民走出家門,走進社區(qū)積極參與文娛體育活動,強身健體,快樂成長。以游戲為契機弘揚“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中華民族傳統(tǒng)美德,讓實驗學校所在社區(qū)的愛留守兒童、孤寡老人、空巢老人也能在活動中得到情感陪護與心理疏導等志愿服務。

(二)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——跳蚤市場進社區(qū)活動

引導廣大青少年從自身做起、從小事做起,在學習和生活中厲行節(jié)約、反對浪費,物盡其用,低碳生活,做“厲行節(jié)約、反對浪費”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者、示范者,倡導“厲行節(jié)約,綠色生活”新風尚。以跳蚤市場的形式,提供一個互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

號召社區(qū)的學生拿出自己閑置不用的東西(圖書、文具、玩具、手工藝品),收集起來,對這些物品進行價格登記,然后在香洲區(qū)實驗學校團員教師志愿者和義工服務隊的協(xié)助下,將圖書雜志、影音制品、文具玩具、運動戶外、配飾箱包等各種生活舊物、閑置物品帶到跳蚤市場進行等價交換或物物交換。

(三)“弘揚志愿文化共創(chuàng)幸福社區(qū)”系列活動——明德講堂、交通引導進社區(qū)活動

結合香洲區(qū)“明德講堂”“香洲好人”評比等活動,積極發(fā)掘和大力宣傳發(fā)生在社區(qū)里的鄰里故事、身邊感動人物,優(yōu)秀義工事跡,引導社區(qū)居民培養(yǎng)勤勞節(jié)儉,崇德向善,遵德守禮、孝老敬老的社會風尚,大力圍繞綠化美化開展志愿服務行動,結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節(jié)等公眾主題活動日,宣傳生態(tài)文明觀念和環(huán)境保護知識。組織師生深入校園及所在社區(qū)的公共綠地開展植樹、認養(yǎng)綠地、撿拾白色垃圾、低碳環(huán)保宣教教育、節(jié)能減排等美化環(huán)境、保護環(huán)境活動。開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環(huán)境。(備注:本項活動需要悅城居委會領導和義工聯(lián)大力支持,首先是提供“明德講堂”“綠色環(huán)保”“交通引導”等創(chuàng)文宣傳資料,然后是安排相關義工和志愿者等相關人員配合宣講、派發(fā)居民宣傳材料)

六、具體安排:

1、橫幅“弘揚志愿文化共創(chuàng)文明城市”或者“幸福社區(qū)、志愿同行”。

2、活動場地:由悅城居委會牽線搭橋與中珠上城小區(qū)物業(yè)溝通、聯(lián)系,商定活動地點、拉橫幅的位置和劃定活動區(qū)域、舞臺與音響的布置、飲用水等細節(jié)。

3、活動準備:

跳蚤市場——參與學生必須經(jīng)家長同意后,準備家中閑置圖書、文具和玩具(貿(mào)易前要先進行消毒)以及少量人民幣;準備好海報、售價單、擺攤的布等。

傳統(tǒng)游戲——游戲道具,傳統(tǒng)游戲如滾鐵環(huán)、跳繩、跳飛機、搖空竹等。

文藝匯演——節(jié)目單、主持人、發(fā)言稿、音響設備、器樂:電子琴、古箏等。

4、校旗、中隊旗、團旗的準備以及場地的布置,準備義工服、便攜式音響、繩子、活動現(xiàn)場的歌曲、長的插線板。

5、活動現(xiàn)場的主持人、秩序安全維護人員、活動現(xiàn)場拍攝人員。

6、通訊報道由蔡穎瑜老師落實到通訊組

共青團學雷鋒活動方案篇12

一、活動背景

雷鋒精神已經(jīng)成為我們這個時代精神文明的同義語,雷鋒那公而忘私的共產(chǎn)主義風格,那甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”精神,那干一行,愛一行,鉆一行的共產(chǎn)主義覺悟和道德修養(yǎng),是當代人民的一筆巨大財富。同時作為一名在讀的湖南大學生,受著雷鋒故鄉(xiāng)濃烈的精神文明熏陶,弘揚雷鋒精神是我們義不容辭的責任。

從小事做起,我們爭當一顆永不生銹的螺絲釘。

二、活動目的

發(fā)動全班同學,參與志愿服務活動,倡導團結互助,無私奉獻的社會風尚,弘揚雷鋒精神。

三、活動方式

(1)活動主題:弘揚雷鋒精神,樹造友愛人生

(2)活動時間:_年03月22日(星期二)

15:00~16:40

(3)活動地點:本校范圍內(nèi),校醫(yī)院,校圖書A館社科文庫

(4)參與人員:土建系隧道1001班全體同學

下班黨員劉斌

四、活動內(nèi)容

(1)設立學雷鋒小組,在活動日內(nèi)為校醫(yī)院和校圖書館開展志愿活動。

①以班級名義向校醫(yī)院提供一些雜志和書籍(主要放在輸液室內(nèi),供病人輸液時臨時瀏覽)。為校醫(yī)院設計并出版一期關于“春季預防流感”的宣傳刊(宣傳刊為海報形式);

②帶班里部分同學在校圖書A館社科文庫開展整理書籍活動;

③以班級名義購進一批‘板藍根顆?!⒅谱饕欢〝?shù)目的健康知識卡片,在活動時免費發(fā)放,借以引導大家對預防流感的重視;

④已班級名義制作“弘揚雷鋒精神,塑造友愛人生”橫幅,達到對本次活動的宣傳目的。

五、活動流程

(1)前期準備

①宣傳橫幅制作,并將橫幅在活動前兩天固定在相應地點(五教籃球場附近),由宣傳委員負責(橫幅在二教一樓文印室可制作)。

②宣傳卡片制作。收集預春季防流行性感冒的相關知識,并制作成宣傳卡片,由團支書負責。

③活動所用的“板藍根顆?!庇砂嚅L負責購買。

④將在班上收集的刊物在活動日贈送給校醫(yī)院輸液室,由團支書負責。

⑤召開班會,詳細介紹本次活動時間任務和流程》選出兩個雷鋒小組,確定各小組活動地點及任務。(班會時間:3月20日星期日晚自習)

(2)活動進行

①全班同學集合,照本次活動集體照。時間:15:40地點:五教籃球場

②小組在班委帶領下在小圖A書館社科文科展開志愿活動。(小組以團支書為組長)主要任務:幫助工作人員整理圖書館內(nèi)返還書籍。時間:15:30~16:30。(注意活動期間同學們要保持館內(nèi)安靜)

③班長帶領另一小組,將準備好的宣傳刊貼出,并在班長和宣傳委員的協(xié)同組織下與小組同學們進行“預防流感”宣傳活動,并免費發(fā)放藥物和宣傳卡片(地點:五教籃球場)。其中把部分藥物和宣傳卡片發(fā)放至老師辦公室(每個辦公室一袋板藍根和宣傳卡片數(shù)張)。

④全班同學集合,照活動結束集體照。(時間:16:40地點:我班宣傳橫幅前。)

⑤活動過程照片由郭俊偉和蘇超負責收集。

六、活動預算

橫幅一條6米6__6=36元

宣傳卡片100張0、2__100=20元

板藍根顆粒15袋4、8__15=72元

海報稿紙1張3元

總計:元

七、活動總結

由團支書主持召開班會,發(fā)動同學們就本次活動發(fā)表自己的感想和收獲。團支書做出活動最后總結。

共青團學雷鋒活動方案篇13

為切實加強未成年人思想道德建設,努力實施素質(zhì)教育,弘揚雷鋒精神,倡導社會文明新風,落實市教育局關于“學雷鋒活動月”的通知精神,結合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關愛他人、服務社會的優(yōu)良品質(zhì),加強我校精神文明建設,掀起我校學雷鋒活動新高潮,特制訂薛閣小學學雷鋒活動月活動方案。本著立足校園,不斷豐富和發(fā)展新時期學雷鋒活動的內(nèi)涵和形式,通過活動教育人,通過活動影響人,通過活動改變?nèi)藶槟康摹?/p>

一、活動主題

弘揚雷鋒精神 構建和諧校園,完善自我,服務他人,奉獻社會

二、活動要求:

“學雷鋒”活動要立足本職,立足本校,使雷鋒精神深入到每個班級,從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

教師人人要以學習為抓手,讀雷鋒日記、寫雷鋒日記并帶動學生會背誦雷鋒日記兩篇。

三、活動時間:

20__年3月

四、活動安排:

1、活動月期間,大課間廣播播放學習雷鋒的歌曲;

2、活動開始校園內(nèi)張貼雷鋒像、老一輩為雷鋒題詞和雷鋒事跡;

3、四月初召開學雷鋒表彰會;

4、(3月5日)舉行隆重的升旗儀式;

【升旗時學生統(tǒng)一穿校服,佩戴紅領巾;教師齊唱《學習雷鋒好榜樣》歌曲;輔導員簡要介紹雷鋒生平事跡?!?/p>

5、3月中旬各班出一期學習雷鋒活動黑板報,摘抄雷鋒日記、雷鋒名言、班級好人好事;

6,將愛心獻給媽媽,以“三八婦女節(jié)”為教育契機,要求學生為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

7、將愛心獻給地球,以“植樹節(jié)”為教育契機,寫一條環(huán)保標語、植一棵樹等。

8、將愛心獻給自己,像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節(jié)約。

9、開展學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”評比活動。

評比細則是:

(1)以年級為單位分別評出一個學雷鋒“先進班級”和學“雷鋒標兵”。評比時間為一個月(從3月6日起到月底);

(2)紀律扣分(校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)學生騎自行車,一人次扣班級1分,吃零食的,一人次扣班級1分,大聲喧嘩、打鬧的,一人次扣班級1分,損壞公物一人次扣班級1分。以值班隊長發(fā)現(xiàn)、記錄、違反學生簽字后生效);

(3)廣播稿加分(寫一篇一分,播一篇2分,老師寫、學生寫都算)。

(4)好人好事加分(廣播表揚的,一次給所在班級加1分。重要貢獻加2分);

(5)衛(wèi)生扣分(發(fā)現(xiàn)班級學生在校園內(nèi)丟紙片,每丟一人次扣所在班級0.5分)??梢岳鄯e加分。

2、3兩項由程影老師具體負責,4、5兩項由郭振山老師具體負責。本項活動總負責人,李明,具體負責人,魏豫皖 。

以上方案參照市、區(qū)教育局活動精神要求,由我校少先大隊部制定初稿,經(jīng)少先大隊部成員集體討論,報經(jīng)學校領導批準后,在全體教師會上宣讀并執(zhí)行。

共青團學雷鋒活動方案篇14

一、 指導思想

雷鋒是時代的楷模,學習雷鋒精神是學校德育的重要內(nèi)容,開展學雷鋒活動,對加強小學生的思想道德建設,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的意義。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。結合上級的有關精神,整合3月的幾個節(jié)日開展活動,制定了我校學雷鋒、獻愛心活動方案。

二、活動目標

1.通過學習宣傳雷鋒精神,開展主題實踐活動,樹立、宣傳典型等方式,引導廣大少年兒童積極參與到學雷鋒活動中。

2.引導廣大師生學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。

3.加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

三、活動主題:

學雷鋒 樹新風

四、活動時間:

20__年3月份

五、總體要求:

1.統(tǒng)一思想,加強領導。

2.力求班班有活動,人人都參與。

3.持之以恒,注重培養(yǎng)。

六、具體活動安排

活動一:營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、電子屏展示學雷鋒標語

活動二:學雷鋒、做雷鋒

?時間:周三下午

(1)周三(3月5日)下午 第二節(jié)課 學校書香廣場召開學雷鋒動員大會

(2)六年級10班中隊、四年級4班中隊到廉租房打掃衛(wèi)生,給小區(qū)居民奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

(3)為在學生中弘揚和培育以幫助他人、愛心奉獻為核心的雷鋒精神,高年級同學幫助低年級同學打掃班級衛(wèi)生:對應班級(每班5名)

六年級1——6班對應一年級1——6班 六年級7——9班對應二年級1——3班 四年級1班2班對應二年級四班五班

(4)學雷鋒校園實踐活動四、六年級(六、10班 四1583、4班外出除外)清掃校園金屬圍墻(每班14格)三年級撿取學校環(huán)境垃圾雜物。(三、1升旗廣場西 三、2升旗廣場東 三3潤正樓兩邊 三、4西操場 三、5東操場)

活動三、愛心獻給媽媽

3月8日 以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的家務事。

活動四、愛心獻給地球

3月12日以“植樹節(jié)”為教育契機,三至六年級各班學生寫一條環(huán)保標語、開展以“愛護地球”為主題的班會。

八、活動要求:

全校每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動。各中隊輔導員老師一定要注意保障學生的安全;同學們要嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。

共青團學雷鋒活動方案篇15

按照中央、省、市、區(qū)、街關于深入開展學雷鋒活動的部署要求,大力學習、弘揚和踐行雷鋒精神,推動學雷鋒活動常態(tài)化,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升市民思想道德素質(zhì)和社區(qū)文明程度,結合本街道實際,制定實施方案如下。

一、活動目的

通過開展“學雷鋒,獻愛心”活動,在社區(qū)內(nèi)進一步弘揚雷鋒精神和志愿精神,掀起學雷鋒、志愿服務活動的高潮,用實際行動促進團結友愛、助人為樂、互相關愛的良好社會風氣的形成,在實踐中傳播文明,大力營造我為人人、人人為我的濃厚氛圍,為鞏固深化全國文明城市創(chuàng)建成果,創(chuàng)建和諧社區(qū)作出新貢獻。

二、活動內(nèi)容

(一)召開以“學雷鋒、獻愛心、進社區(qū)、促和諧”為主題的座談會。組織各城市社區(qū)黨員、先進典型、居民進行座談,交流學習雷鋒精神的時代內(nèi)涵和傳承、踐行雷鋒精神的重要意義,發(fā)揮示范帶動作用,號召、倡導社區(qū)居民,積極投身學雷鋒獻愛心活動中去。

(二)開展“愛心助困”志愿服務活動。大力弘揚“扶危濟困、助人為樂”的傳統(tǒng)美德,以空巢老人、留守兒童、失學兒童、農(nóng)民工和殘疾人等社會弱勢群體為重點,以生活照料、心理撫慰、應急救助、健康保健、法律援助、技能培訓等為內(nèi)容,開展送溫暖、獻愛心等多種形式的志愿服務關愛行動。

(三)開展“社區(qū)好人”評選表彰活動。以“道德講堂”為媒介,大力推薦學雷鋒獻愛心活動中涌現(xiàn)的敬業(yè)奉獻、誠實守信,孝老愛親、見義勇為、助人為樂的“社區(qū)好人”,從正反兩方面深入進行道德點評,有效引導群眾自覺成為道德建設的傳播者和踐行者,推動各社區(qū)內(nèi)形成學雷鋒、獻愛心、甘奉獻、促和諧的良好社會風尚。

(四)開展“關愛家園”主題志愿服務活動。廣泛宣傳節(jié)能低碳觀念和綠色環(huán)保知識,大力推動社區(qū)內(nèi)義務植樹、綠化美化、清理臟亂、整治污染等行動,使小區(qū)內(nèi)天更藍、水更清、地更綠,逐步形成良好的社區(qū)人居環(huán)境和生態(tài)環(huán)境。

(五)開展“愛心捐助”公益活動。借助社區(qū)“道德講堂”、“愛心超市”等平臺,組織開展愛心捐助活動,號召廣大社區(qū)居民捐贈各類衣物、學習用具等幫助偏遠貧困地區(qū)的群眾和兒童,奉獻一份愛心,傳遞一份溫暖。

三、實施步驟

(一)宣傳動員階段

組織社區(qū)黨員、婦女組織等群體召開宣傳動員大會,部署相關工作,通過在社區(qū)內(nèi)懸掛標語、張貼海報、利用廣播、宣傳展板等進行大力度宣傳,在社區(qū)內(nèi)掀起“學雷鋒、獻愛心”活動的高潮。

(二)組織實施階段

以“學雷鋒、獻愛心、進社區(qū)、促和諧”為主題,重點依托社區(qū)志愿服務組織和隊伍,按照學雷鋒活動要求,明確任務,細化措施,充分調(diào)動干部群眾的積極性和主動性,組織開展各項活動。

(三)總結提升階段

按照“一手抓開展,一手抓總結”的原則,在開展各項活動的同時,總結活動實施過程中的好經(jīng)驗、好做法,查找活動實施中存在的問題和不足,采取行之有效的措施進行完善,推動形成學雷鋒獻愛心活動常態(tài)化機制。各社區(qū)在活動結束后要及時將活動情況和先進典型材料以書面或電子版的形式報送街道文明辦。

四、工作要求

(一)周密部署,精心組織。各社區(qū)要高度重視,結合各自實際,認真研究,落實專人負責,抓好宣傳發(fā)動,積極開展經(jīng)常性活動。志愿服務活動要常抓不懈,常年堅持。

(二)求實創(chuàng)新,注重實效。堅持以創(chuàng)新精神推進學雷鋒獻愛心活動,使活動常做常新,不斷煥發(fā)生機活力。適應新形勢新要求,積極拓展活動內(nèi)容,不斷賦予活動以新的時代內(nèi)涵;積極創(chuàng)新活動載體,不斷賦予活動新的形勢;積極打造活動特色,不斷賦予活動以新的吸引力。

(三)挖掘典型,加強宣傳。各社區(qū)要積極挖掘本單位開展的特色

活動及感人事跡,加強輿論宣傳,努力在全社會營造良好的氛圍,掀起學雷鋒獻愛心活動的新高潮。

(四)強化督查,嚴格問責。為確保學雷鋒獻愛心活動有效開展,請各社區(qū)認真履行職責,搞好協(xié)同配合,切實開展好各類主題實踐活動。街道文明辦將對各社區(qū)開展活動的情況進行不定期督查,對開展活動不力,責任機制不健全的社區(qū)予以通報,限期整改,整改不力的社區(qū)對其主要領導進行問責。

共青團學雷鋒活動方案篇16

一、指導思想

認真學習雷鋒先進事跡,以_為指導,貫徹落實精神,以倡導文明新風,弘揚社會正氣為目標,以開展形式多樣的學雷鋒服務活動為載體,大力發(fā)揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,努力提升廣大群眾的奉獻精神和服務意識,為構建和諧社區(qū)做貢獻。

二、活動主題

講文明,樹新風,學雷鋒,促和諧。

三、活動時間

3月1日至3月31日

四、活動內(nèi)容

1、認真學習雷鋒事跡。通過讀書、演講、參觀等各種形式向居民宣揚雷鋒事跡,了解雷鋒精神的實質(zhì)和時代內(nèi)涵。各支部可以舉辦“唱雷鋒之歌、看雷鋒電影、講雷鋒故事、做雷鋒人”等系列學習活動,利用橫幅標語、板報櫥窗、班級博客、網(wǎng)頁、手機等信息手段,廣泛開展宣教活動。

2、精心組織志愿活動。黨總支統(tǒng)一部署,各支部制定特色鮮明、形式多樣的活動方案并組織系級學雷鋒活動;各支部成立學習雷鋒活動小組每個小組不得超過8人,推選小組負責人,各支書為支部學雷鋒活動主要負責人。

3、扎實開展社會實踐。各級團組織、社團組織和協(xié)會應結合自身組織的實際情況,因地制宜,從服務對象的需求出發(fā),本著盡力而為、量力而行的原則,組織廣大居民志愿者在社區(qū)內(nèi)外、街道社區(qū)等地,安全有序開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動,如政策宣講、清潔美化、法律援助、環(huán)保宣傳、綠色植樹、電器維修、互幫互助、關愛殘疾兒童和孤寡老人等。

4、努力創(chuàng)新活動載體。在深入學習與認真實踐的基礎上,鼓勵不斷創(chuàng)新活動形式與載體,豐富活動內(nèi)容,活動的每一個環(huán)節(jié)設計都要有針對性和可行性。鼓勵各支部建立一批重點志愿服務隊,并形成長效機制,努力開辟并發(fā)展鞏固一批志愿服務的長期實踐基地,形成本系的志愿服務品牌活動和精品項目。倡導文明風尚志愿服務,精心設計活動載體,組織廣大居民積極參與、熱心參與、真正參與。

5、互動討論,短信接力。在學雷鋒活動開展期間,社區(qū)微博發(fā)表“雷鋒精神的時代性”等相關討論活動以及發(fā)布學雷鋒活動的優(yōu)秀典型案例,青年都可以參與討論;另外,志愿者協(xié)會也將會通過飛信向各級團組織和團員青年傳遞具有時代新風的學雷鋒短信,各級團組織收到短信后,應及時向下級團組織和團員青年傳遞相關信息,擴大主題活動的影響面和影響力,使各位團員青年真正了解雷鋒精神的時代內(nèi)涵,將學雷鋒志愿活動的接力棒一屆一屆地傳下去。

五、活動要求

1、高度重視,精心組織。各組織要積極制定活動方案,抓好活動落實,認真謀劃,及早安排,精心組織,確保各項活動落到實處。

2、創(chuàng)新形式,注重實效。各組織要立足實際,圍繞本社區(qū)和學院最需要幫助、最需要服務的重點,精心設計服務項目,突出活動特色,切實增強活動的針對性和實效性,力使主題活動收到明顯成效。

3、注重總結,加強交流。要重視總結、檢查、反饋,做到目標明確、有始有終,認真做好圖文資料收集和整理,撰寫活動總結和調(diào)研報告,主動向社區(qū)報送相關材料。各總支、各支部活動中注意挖掘表現(xiàn)突出的團隊和個人,大力推廣,以榜樣力量帶動群體進步?;顒咏Y束后將選取典型事例以匯報形式交流總結。

共青團學雷鋒活動方案篇17

一、活動目標

1、追憶英雄人物的光輝事跡,使學生受到愛國主義教育。

2、用歌曲、講故事、說話等形式鞏固并拓展學生對這部分內(nèi)容的理解,培養(yǎng)學生各方面的能力

二、活動準備

1、收集課本、課外書中英雄人物的事跡。

2、歌曲《學習雷鋒好榜樣》,講雷鋒叔叔的故事,欣賞圖片,朗誦格言。

三、活動過程

(主持:池小漫)

學雷鋒主題班會開始

(全班熱烈鼓掌)

一、主持向同學講有關學雷鋒的事

如:講述雷鋒的生平,一些有代表性的典型例子,觀看雷鋒的圖片。

二、引出這個月我校的學雷鋒活動月,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

這個月是我校的學雷鋒活動月,各班級的同學積極參加有關的活動。但是因為我們高中一年級,所以沒有參加社區(qū)服務,但在我們身邊也有很多好人好事。

平時在我們身邊也有很多“小雷鋒”的存在,他們?yōu)樗四瞰I,為班服務毫無怨言。

三、指出并批評現(xiàn)時班上的不良風氣,學習態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

班上雖然有上述表揚的同學,但是同時班上仍然存在這些不足之處。

如有些同學很自私,只顧自己,不理會別人及班集體,漠視班的利益等行為,而在學習積極性方面還是不夠好,今后我們應該怎樣做呢?

(問同學,請同學回答)

答:例如,徐鵬同學說的:“當老師在上課發(fā)卷,剛好欠一張時,倒數(shù)第二位的同學就不告訴老師或后面的同學,當后面的同學問到時才告訴他發(fā)生什么事,導致后面的同學受到老師的批評,這種自私的行為是會受到其他同學的譴責!”

又例如,董浩同學所說的:“有些同學為了個人的方便,坐在自己的位置上把廢紙向垃圾桶的方向扔,扔不僅卻不了了之,這種自私的行為不但使當天值日的同學受到老師的批評,還會令到班的五星級評比受到影響,后果是十分嚴重的!”

主持人:(概括答案)應該明確學習態(tài)度,認真學習,關心集體。

共青團學雷鋒活動方案篇18

一、指導思想

開展學習雷鋒活動,切實加強學生的思想道德建設,幫助學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,以實際行動來弘揚雷鋒精神,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創(chuàng)建文明學校作出自己應有的貢獻。

二、具體安排

(一)、營造學雷鋒氛圍

1、課間音樂播放學雷鋒歌曲

2、周一(3月4日)升旗儀式進行學雷鋒動員。

(二)、了解雷鋒

召開學習雷鋒為主題的班隊會,了解雷鋒的事跡。

(三)、學雷鋒見行動

1、將愛心獻給社會,進行實踐活動。

時間:周二下午第三、四節(jié)課

對象:五年級全體學生

地點:一礦居民小區(qū)

2、將愛心獻給媽媽

以“三八婦女節(jié)”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

3、將愛心獻給他人

主動幫助學習生活中有困難的同學,伸出援助之手,奉獻自己的愛心,從而在學生當中形成互幫互助的良好風氣。

4、將愛心獻給自己

(1)像雷鋒一樣珍惜時間

(2)像雷鋒一樣勤奮學習

(3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

學雷鋒活動通過學校統(tǒng)一組織安排與班級自主組織開展相結合,三月底學校對各班學雷鋒情況進行總結。

共青團學雷鋒活動方案篇19

活動背景:

每年3月5日是雷鋒日,而三月又是掀起學雷鋒、做雷鋒高潮的雷鋒月。雷鋒助人為樂,無私奉獻的精神影響了一代又一代的青少年,至今他的感人事跡仍然口口相傳,是我們學習的榜樣。南陽理工學院計算機科學與技術系雷鋒連在雷鋒月開展了一系列“學雷鋒,做好事”的活動?;顒幽康模合蛟谛4髮W生宣傳雷鋒精神,鼓勵他們在日常生活中多做好事、實事,為需要幫助的人伸出援助之手,“自私對己,無私為人”,以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒精神。通過此次活動,向全校同學展示計算機科學與技術系的精神面貌,是一次很有教育意義的活動。

活動時間:

20__年3月下旬

活動策劃者及參與人員:

計算機科學與技術系雷鋒連成員

活動內(nèi)容:

1、組織雷鋒連成員到全校各處停放點,扶起倒地的自行車,并將自行車合理的排放在規(guī)定的區(qū)域,讓原本雜亂的停放變得整齊有秩序,并引導同學們把自行車停放在規(guī)定的區(qū)域,不要隨處停放,不但能避免丟失,方便同學們?nèi)∮?,更能使校園環(huán)境變得更加井然有序。

2、在校內(nèi)的開水房張貼文明標語,例如“相互禮讓,自覺排隊”,鼓勵同學們在大水擁擠時自覺排隊等候,從我做起 ,從身邊小事做起,養(yǎng)成自覺排隊的文明慣。在考慮到實際情況的情況下,在開水房的空地上制作以暖瓶存放處,集中擺放暖瓶,避免錯拿或擁擠時碰翻暖瓶等事故發(fā)生。

共青團學雷鋒活動方案篇20

一、活動前言

又是春回大地、萬物復蘇的季節(jié),當我們喜迎春天的到來,為大地的蘇醒而感到歡呼雀躍的時候,你是否想到大地需要我們的保護,萬物需要我們的愛惜,我們就是大自然的守護者。保護環(huán)境、人人有責多么熟悉的聲音呀讓人記得的學雷鋒紀念月呀!幫助別人、關心他人不正是今天的我們需要做的嗎!讓我們奉獻出自己的愛心去關心、幫助他人!,自然不正是有了我們的保護和愛惜才變得更美好、更穩(wěn)定!三月!多么值得,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好人間!

二、活動宗旨

保護環(huán)境、關心他人、幫助他人、團結友愛

三、活動主題

讓愛心照亮每一寸土地

四、活動時間

__年3月16日

五、策劃主辦單位

河南科技大學國際教育學院團委、河南科技大學微塵愛心社。

六、活動要素

活動地點:隋唐遺址植物園

活動對象:隋唐遺址植物園內(nèi)的環(huán)境,游客、過往的行人,河南科技大學微塵愛心社全體成員。

活動要求:保護環(huán)境,服從組織紀律,注意安全開展活動。

七、活動日程安排

早上九點在河南科技大學南院門口集合,全體社員到齊后乘坐公交車到達隋唐遺址植物園,十點到達后開展活動,下午五點乘坐公交車返校,返校后由辦公室做好活動總結。

八、活動流程

(一)活動前期準備:

1、由辦公室負責寫策劃,組織人員參加活動,確定人數(shù),將社員帶到活動現(xiàn)場參加活動。

2、宣傳部做好開展活動前的宣傳工作。

3、通訊部準備好相機,做好開展活動的記錄工作準備。

(二)活動開展階段:

1、參加人員在南院小門口集合,乘坐公交車去活動地點。

2、到達地點后,由 辦公室的負責人做好人員的工作安排,各位參加人員要按時到達自己的崗位

3、各位人員負責各自的衛(wèi)生環(huán)境工作。

4、幫助那些在植物園需要幫助的游客。

5、在植物園的草地和樹林寫上愛護花草樹木等的標語。

6、社團成員之間在一塊討論討論上午的工作情況,商量社團以后的發(fā)展未來。吃飯休息。

7、完成各自沒有完成的工作!

8、社團成員之間在一起做做游戲,互相交流交流,促進各自之間的了解。

9、組織參加人員集合返校。

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