慶祝教師節(jié)活動方案合集

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方案是指為解決某個問題或?qū)崿F(xiàn)某個目標(biāo)而制定的一系列計劃和措施的總稱。慶祝教師節(jié)活動方案合集怎么寫,這里給大家分享慶祝教師節(jié)活動方案合集,供大家參考。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇1

今年是我國第__個教師節(jié),為進一步提倡尊師重教,提升教師素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)建一流學(xué)校,學(xué)校將在教師節(jié)期間開展一系列活動,其方案如下:

一、活動主題

尊重關(guān)愛教師,弘揚崇高師德。

二、活動小組機構(gòu)組成及職責(zé)

組長:__

小組成員單位:工會、團委、院辦公室、四個系、二個校區(qū)、學(xué)管處、人資辦、教務(wù)處、現(xiàn)代教育中心。

職責(zé):負(fù)責(zé)本次慶?;顒拥?安排、組織、協(xié)調(diào)、準(zhǔn)備工作。

三、主要活動內(nèi)容及時間、地點、參加人員

1、籌備會議:

籌備會議于x月x日與行政例會合開,活動小組成員及有關(guān)單位負(fù)責(zé)人參加,宣布活動方案,布置工作安排,及組織落實,規(guī)劃方案《大學(xué)教師節(jié)活動方案》。

2、環(huán)境布置(x月x日前完成)。

(1)掛橫幅x條。在院門口、教學(xué)樓、東院門口各掛一條(院辦負(fù)責(zé))。

(2)慶祝教師節(jié)賀信。在院門口、教學(xué)樓、辦公樓、實訓(xùn)樓門口張貼(院辦負(fù)責(zé))。

(3)板報。各教室統(tǒng)一更換主題為教師節(jié)內(nèi)容的板報(各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。

(4)廣播室定時播放教師節(jié)的內(nèi)容(學(xué)管處、團委)。

3、慶祝表彰會(x月x日下午x點在閱覽室)。

(1)閱覽室現(xiàn)場布置(含會標(biāo)、桌椅擺放、音響、果品等)(x月x日上午)(工會、院辦、學(xué)管處負(fù)責(zé))。

(2)大會議程及準(zhǔn)備工作。

①領(lǐng)導(dǎo)講話(局、院領(lǐng)導(dǎo))并宣讀賀信(院辦負(fù)責(zé))。

②學(xué)生會代表向教師代表獻(xiàn)花(學(xué)管處負(fù)責(zé))。

③表彰先進(教務(wù)處、人資辦提供證書、表彰文件)。

④模范教師、學(xué)生代表講話(工會、團委負(fù)責(zé))。

⑤文藝節(jié)目(教工、學(xué)生)(工會、團委負(fù)責(zé))。

⑥參會人員:局領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)、各部門中層正職、受表彰教職工、各部門教師、學(xué)生代表。

4、學(xué)生慶祝教師節(jié)活動(x月x日——x月x日)(學(xué)管處、團委、各系、校區(qū)負(fù)責(zé))。

(1)組織專題班會、教師座談會。

(2)(各班)向任課教師贈送賀卡、賀詞或節(jié)日禮物。

(3)組織慶教師節(jié)字、畫展覽。

(4)組織志愿者結(jié)合值周學(xué)生清掃家屬院環(huán)境衛(wèi)生;到離退休教職工家中服務(wù)。

(5)其它慶?;顒痈飨?校區(qū))可自行組織。

5、學(xué)院組織領(lǐng)導(dǎo)慰問生病、住院教職工。(工會負(fù)責(zé))。

6、給全體教師(含離退休教師)發(fā)短信祝賀(工會、院辦負(fù)責(zé))。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇2

一、指導(dǎo)思想

進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動要本著“隆重、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,活動過程簡潔大方,增強活動的感染力和影響力。

二、活動主題

“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情,句句祝福暖師心”

三、活動時間

20__年9月10日早上9:00—10:30

四、具體活動流程

1、升旗儀式

2、校長致開幕詞

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、優(yōu)秀教師表彰

5、教師代表講話

6、詩朗誦(內(nèi)容待定)

7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)

8、副校長致閉幕詞

9、活動結(jié)束

五、相關(guān)工作人員安排

1、活動總負(fù)責(zé)

2、禮儀組

3、后勤保障組

4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)

5、活動攝影、拍照

6、安全管理

7、舞臺布置(音響設(shè)備)

六、活動要求

1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視,認(rèn)真抓好節(jié)目的排練,保證節(jié)目的質(zhì)量。

2、活動中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé),互相協(xié)作,做好服務(wù)。

3、全體老師要端正態(tài)度,積極參與,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,無特殊事情一律不準(zhǔn)請假,遲到和早退。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇3

一、活動目的

為了讓同學(xué)擁有感恩的心,在教師節(jié)來臨之際,在校園中營造節(jié)日氣氛,讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦,感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神,由衷地向老師表示敬意,感謝老師的辛勤工作,遇到老師親切送上一句問候“老師您辛苦了”,并用實際行動為老師做一事。

二、活動主題

心遞感恩卡,情暖教師節(jié)

三、活動對象

一至六年級全體學(xué)生

四、活動過程

1、校長國旗下講話,號召全校同學(xué),以各種形式向全體教師祝賀教師節(jié)。

2、賀卡張張寄心語:在教師節(jié)前夕,動員全體隊員都能親自動手制作賀卡,寫上自己的祝福語,并在教師節(jié)當(dāng)天親手送出去,把對老師的尊重與理解充分表達(dá)出來,讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

3、各班以“慶祝教師節(jié)”為主題出一期黑板報。

五、活動要求

各班要精心準(zhǔn)備,認(rèn)真組織,將活動開展得有聲有色,內(nèi)容豐富,形勢多樣,使每一個學(xué)生充分參與,充分感受,以達(dá)到感恩教育的目的。

1、賀卡規(guī)格:卡片規(guī)格為15×20cm。

2、內(nèi)容:教師節(jié)感恩卡,必須出現(xiàn)教師的名字。

3、每班征集5張。

4、以繪畫或剪貼方式制作,但以牢固、整潔、美觀為原則。

5、各班賀卡請背面書寫班級、姓名于期限內(nèi)交少先隊大隊部。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇4

一、活動目標(biāo)

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

二、活動時間

9月10日上午

三、活動地點

__幼兒園

四、活動內(nèi)容

1.第一階段:以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動內(nèi)容,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段:各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段:教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇5

活動主題:老師,節(jié)日快樂

活動背景:

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂!”主題教育活動,有著重要意義。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

1、每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

2、老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

3、小朋友們可以用不同的方式向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

4、了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

活動目標(biāo):

1、知道9月10日是教師節(jié),了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2、初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3、感受活動帶來的快樂,增進愛老師的情感。

展示形式和時間:

每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

人員分配:

人員分配:

1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、整體打包報道:__老師

具體活動安排:

語言:詩歌《老師的手》_班

活動目標(biāo):

1、知道老師的手很能干,懂得尊敬老師,激發(fā)幼兒對老師的熱愛之情。

2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。

活動準(zhǔn)備:

事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個,其它作品若干。

活動目標(biāo):

活動過程:

一、導(dǎo)入

1、展示制作的各種手工作品。

2、讓幼兒欣賞作品,讓幼兒說說喜歡哪個,會制作哪個,引發(fā)幼兒興趣。

3、讓幼兒說說它們的名稱以及是用什么材料做的,它們是誰做的。

二、進行

(一)利用做出的手工作品,邊說兒歌邊做動作,讓幼兒理解詩歌內(nèi)容。

1、提問:老師的手會做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)

2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動詞)

3、老師會做好多的的東西,說明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))

(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說出兒歌。

(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。

(四)仿編兒歌

教師出示已制作好的其它作品,鼓勵幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。

三、結(jié)束

鼓勵幼兒把這首詩歌說給爸爸媽媽聽,還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌,并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。

活動延伸:

教師帶領(lǐng)幼兒一起制作一些手工作品,讓幼兒體會自己的手和老師的手一樣能干。

附:詩歌

老師的手,真巧!折只小鴨“嘎嘎嘎”——身子直搖。

老師的手,真巧!捏只小狗“汪汪汪”——沖我直叫。

老師的手,真巧!畫只小羊“咩咩咩”——要吃青草。

老師的手,真巧!做架飛船“嗖嗖嗖”——飛的高高

音樂:歌表演《我為老師唱首歌》__班

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇6

今年9月10日是第__個教師節(jié)。為進一步弘揚尊師重教社會風(fēng)尚,激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn),不斷增強立德樹人的責(zé)任感和使命感,推動全縣教育事業(yè)全面發(fā)展,擬于教師節(jié)期間在全系統(tǒng)組織系列活動,現(xiàn)將有關(guān)事宜布置如下:

一、指導(dǎo)思想

以“暖師心、頌師恩”為主題,本著“簡樸、務(wù)實”的原則,圍繞主題,結(jié)合實際,開展教師節(jié)系列慶?;顒樱_?;顒觾?nèi)容豐富、多彩、有意義。

二、活動內(nèi)容

(一)組織一期學(xué)習(xí)。教師節(jié)期間,各單位要學(xué)習(xí)全國教育系統(tǒng)先進集體、先進個人典型事跡,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,并與身邊先進典型有機結(jié)合,開展師德教育,進一步引導(dǎo)激勵廣大教師崇德修身,帶頭踐行社會主義核心價值觀,做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好老師,真正打造風(fēng)清氣正、崇德向善的良好育人環(huán)境。

(二)收看一期節(jié)目。各單位要組織教師收看電視片《尋找曾經(jīng)的感動》,開展“爭做人民滿意教師”專題學(xué)習(xí)討論活動,進一步弘揚高尚師德,激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。

(三)送上一份關(guān)愛。要按照“三嚴(yán)三實”要求,深入一線調(diào)研走訪,重點掌握并著力解決邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師、困難教師的工作、學(xué)習(xí)和生活困難,傾聽意見建議,送上組織關(guān)懷,落實惠師政策??山M織開展健康講座、健身活動,也可購買勵志、保健書籍及健身器材等贈予教師,豐富教師幸福健康工程內(nèi)涵。要組織干部、教師結(jié)對幫扶活動、“名優(yōu)教師”送教下鄉(xiāng)活動,在業(yè)務(wù)指導(dǎo)、生活服務(wù)等方面給予教師關(guān)心和照顧。

(四)塑樹一批。教師節(jié)期間,縣局將利用廣播、電視、教育網(wǎng)站、微博、微信、《__教育》報紙等媒體,推出一批愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師,進行師德先進事跡系列宣傳,進一步弘揚廣大教師教書育人、淡泊名利的奉獻(xiàn)精神和職業(yè)操守。各單位也要借助櫥窗、廣播、報紙、網(wǎng)站等媒體,對本轄區(qū)先進單位、集體及個人進行宣傳,激發(fā)廣大教師敬業(yè)奉獻(xiàn)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

(五)組織一次學(xué)生集體活動。教師節(jié)期間,各單位要以班隊會、校園廣播、校園集會等形式,組織學(xué)生寫感恩賀卡、繪師德形象、誦師恩經(jīng)典、唱尊師歌曲等,彰顯對教師的崇敬之情。

(六)舉行一個表彰活動??h委、縣政府?dāng)M于教師節(jié)期間召開表彰大會,對為全縣教育發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的集體、個人進行表彰,全面展示我縣教育發(fā)展豐碩成果、模范人物的感人事跡,營造尊師重教氛圍。各單位也要在教師節(jié)期間召開會議,邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)家、村隊干部、學(xué)生家長等各界人士參加,表彰先進典型,匯報教育工作,凝聚各方力量,進一步在全社會形成關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好風(fēng)尚。

三、相關(guān)要求

(一)強化認(rèn)識。要充分認(rèn)識組織好今年教師節(jié)活動,對深入貫徹落實黨的__屆三中、__全會以及-,深化教育實踐活動、“三嚴(yán)三實”專題教育,營造教育發(fā)展良好環(huán)境的重要意義。要緊依主題做好統(tǒng)籌安排,力戒鋪張浪費和形式主義。各單位活動方案、安全預(yù)案要以電子稿形式于9月7日前上傳縣局郵箱,地址:__

(二)強化溝通。要主動將本單位教師節(jié)慶?;顒影才盘崆跋虍?dāng)?shù)攸h委、政府匯報,及時與村隊、有關(guān)部門溝通協(xié)調(diào),爭取更大的支持。有捐贈活動的單位要提前與縣政府督導(dǎo)室取得聯(lián)系,電話__。

(三)強化宣傳。要精心設(shè)計宣傳方案,將教師節(jié)的重大意義、相關(guān)活動安排及時在本轄區(qū)廣泛宣傳,發(fā)動師生積極參與,贏得群眾關(guān)注和支持。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇7

一、指導(dǎo)思想

今年是我國教師節(jié),我校決定以“感謝師恩、增強使命、促進發(fā)展”為主題,本著“隆重?zé)崃?、?wù)實簡樸”的原則慶祝教師節(jié),充分激發(fā)教師愛教、樂教、教師育人的熱情,營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍,推動學(xué)校教育改革和發(fā)展。

二、活動時間

第二周

三、活動組織

學(xué)生處、團委

四、活動安排

1、主題宣傳活動

通過各種宣傳渠道和手段,營造熱烈、隆重的慶祝教師節(jié)的節(jié)日氛圍。(總負(fù)責(zé)人--)

(1)學(xué)校網(wǎng)站宣傳:在學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置教師節(jié)慶祝活動專欄及畫面。完成時間:9月9日之前。(負(fù)責(zé)人--)

(2)啟動校園廣播進行宣傳(負(fù)責(zé)人--、學(xué)生會)

要求:①開通慶祝教師節(jié)專題廣播。內(nèi)容:尊師歌曲、學(xué)生及家長賀詞信件、先進集體、先進個人事跡等。

②學(xué)生會開展以“慶祝教師節(jié)”為主題的倡議活動。

(3)利用學(xué)校LED大屏幕對優(yōu)秀教師進行個人事跡報道。(負(fù)責(zé)人--)

要求:①整理各類先進集體、先進個人的文字材料以及圖片,制作成ppt。

②利用學(xué)校大屏幕,對學(xué)校先進集體和優(yōu)秀教師進行宣傳,時間為第二周。

(4)學(xué)校標(biāo)語宣傳:校門口懸掛熱烈慶祝教師節(jié)的橫幅。(負(fù)責(zé)人--)

(5)班刊宣傳評比活動。(負(fù)責(zé)人:各班主任)

要求:①各班出一期慶祝教師節(jié)的班刊。

②學(xué)生處組織檢查評比。

2、學(xué)生感恩活動

1、組織學(xué)生開展用自己各具特色的方式表達(dá)對老師的節(jié)日祝福和感恩之情。(負(fù)責(zé)人--、-)

要求:發(fā)動學(xué)生設(shè)計教師節(jié)祝福語,每班征集優(yōu)秀作品三個將在LED大屏幕上滾動播放。

2、“老師,我想對您說”校園留言活動。(負(fù)責(zé)人--、學(xué)生會)

要求:①第二周,學(xué)生會為向每班分發(fā)小卡片,將感謝師恩的祝賀詞寫卡片上,各班同學(xué)利用課余時間,將留言貼在校園欄教師節(jié)專欄上。

②學(xué)生處老師負(fù)責(zé)在學(xué)校宣傳欄處,準(zhǔn)備一個活動版塊。(負(fù)責(zé)人--)

(3)9月9日下午主題班會課:班主任組織“感恩老師”主題班會。(班主任)

(4)9月10日,每節(jié)課前,各班同學(xué)設(shè)計一個有意義的起立向老師問好。(負(fù)責(zé)人:各班班長)

3、舉辦書畫展覽

組織慶祝教師節(jié)“感謝師恩”為主題的書法、繪畫和賀卡作品展(負(fù)責(zé)人---)

要求:①每班上交書法、繪畫、賀卡分別各5件以上。

②第二周在校園下操場進行開放展覽活動。

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇8

活動主題:

學(xué)成乾坤展志術(shù),報得恩師臘炬情

活動時間:

9.8————9.12

活動地點:

某電器連鎖各賣場

活動細(xì)則:

1、”感恩教師節(jié)”征文比賽

針對對象————任何人士均可參加,年齡不限

具體內(nèi)容————以記自己與老師間的一件事為線,體現(xiàn)真事、真情,題材不限字?jǐn)?shù)不限

執(zhí)行方式————參與者于9月8日之前將參賽作品交至當(dāng)?shù)馗髂畴娖鬟B鎖門店,或郵寄至某集團企劃部或發(fā)Email至____請在文稿上注明作者的姓名、工作單位,地址,電話,9月8日各門店將參賽稿送至企劃部,9月9日開始進行評選,12日公布比賽結(jié)果、原稿不退回、

勘項設(shè)置:一等獎一名數(shù)碼相機一臺

二等獎三名復(fù)讀機一臺

三等獎十名收音機一臺

參與獎若干精美小禮品一份

協(xié)辦單位:南昌晚報

2、教師節(jié)特賣

針對對象————活動期間的教師顧客

具體內(nèi)容————推出幾款憑本人教師證才可認(rèn)夠的特價樣機,并向購機的老師獻(xiàn)黃色康乃馨、賀卡

相關(guān)支持————樣機選擇采購部

樣機陳列各門店

3、買贈活動

針對對象————活動期間所有到某購物的顧客

活動內(nèi)容————凡在某門店消費滿100元的顧客均可獲贈一張賀卡,滿910元者可獲贈鮮花一束

廣告策略

1、媒體策略

報紙南昌晚報9月8日A版整版套紅硬廣,軟文從9月5日起至活動結(jié)束

海報半開銅版紙印刷,各門店附近學(xué)校,當(dāng)?shù)孛8髻N20張,10張一組,分兩組張貼于校園人流量大處

某電器連鎖教師節(jié)促銷策劃方案意境圖片

宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份,各門店自行派發(fā)

景德鎮(zhèn)3500份

驚安3500份

撫州20__份

勝利路店4000份

泰豪電器20__份

POP凡特價商品必須張掛POP,由門店自行制作

條幅各門店測量店門頭尺寸大小選擇合適尺寸9月1日前上報企劃部統(tǒng)一制作,企劃部9月4日發(fā)放至各門店,9月5日必須懸掛、

2、廣告創(chuàng)意

報紙廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),報得恩師蠟炬情”,標(biāo)語”歡慶教師節(jié),,某禮上禮”,插圖要求用鮮花

海報廣告語”歡慶教師節(jié),某禮上禮”

文案:感念師恩

又是金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的`生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。無論我們的校園生活呈現(xiàn)什么樣的色彩,總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。

讓我們把對老師的敬仰之情、感激之情以及記憶中的點點滴滴呈獻(xiàn)出來。教師節(jié)即將到來,作為我們獻(xiàn)給每一位教師的節(jié)日禮物,我公司舉辦”感恩教師節(jié)”征文比賽及教師節(jié)特賣活動以表敬意、

條幅廣告語”學(xué)成乾坤展志術(shù),報得恩師蠟炬情”

注意事項

__

慶祝教師節(jié)活動方案合集篇9

一、活動目標(biāo)

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

5、體驗人們互相關(guān)心的美好情感。

二、活動準(zhǔn)備

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

三、活動過程

1、談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

老師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

老師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3、幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

老師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

4、介紹教師節(jié)。

老師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

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