為了確保工作或事情順利進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類(lèi)文書(shū)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案10篇，希望能夠幫助到大家。
社區(qū)支行開(kāi)業(yè)已有三個(gè)月，各網(wǎng)點(diǎn)都有了一定的客戶(hù)積累，為了更快的提升社區(qū)支行的業(yè)績(jī)，同時(shí)讓社區(qū)內(nèi)更多的客戶(hù)體驗(yàn)到我們的產(chǎn)品與服務(wù)， 目標(biāo)對(duì)象認(rèn)可我們的產(chǎn)品和服務(wù)的客戶(hù)性格開(kāi)朗樂(lè)觀，具有較強(qiáng)感染力，具備較為豐富的客戶(hù)資源轉(zhuǎn)介紹實(shí)戰(zhàn)流程與話(huà)術(shù)。
第二步，當(dāng)你取得客戶(hù)的認(rèn)同后，進(jìn)入自我工作描述的過(guò)程。“王先生，謝謝您的認(rèn)可。我其實(shí)不光為您這樣服務(wù)，對(duì)于我的其他客戶(hù)我也是這樣做的。作為我們理財(cái)經(jīng)理，我們最主要的工作就是通過(guò)專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)為客戶(hù)提出適應(yīng)其個(gè)人的理財(cái)方案，并加以實(shí)施?？蛻?hù)財(cái)富最大化的增值，就是我們最大的心愿，當(dāng)然我之所以有現(xiàn)在的成績(jī)，離不開(kāi)客戶(hù)尤其是王先生您對(duì)我的支持和幫助?！边@個(gè)步驟的作用是讓客戶(hù)清晰化我們的價(jià)值觀和回憶我們對(duì)其服務(wù)的流程，為轉(zhuǎn)介紹做好最后的鋪墊。
第三步 開(kāi)始要求客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹。這一個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵是通過(guò)相對(duì)準(zhǔn)確的語(yǔ)言為客戶(hù)提供一個(gè)可以明確思考的范圍。 “王先生，上一次我們商談中，您提到了一位李先生，就是和您一起合作做生意的那個(gè)老板，您能談?wù)勊那闆r嗎？”在這個(gè)流程中我們要主動(dòng)，不要猶豫，絕對(duì)不能說(shuō)似是而非的語(yǔ)言，更不能說(shuō)含糊不清的語(yǔ)言，比如說(shuō)“您能給我介紹個(gè)客戶(hù)嗎”類(lèi)似的話(huà)。（這個(gè)環(huán)節(jié)需要我們?cè)诖酥熬鸵獙?duì)客戶(hù)的談話(huà)重點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)記錄，比如談到和誰(shuí)認(rèn)識(shí)，和誰(shuí)是朋友等等）。
第四步 將轉(zhuǎn)介紹客戶(hù)的活動(dòng)拋出，加強(qiáng)客戶(hù)轉(zhuǎn)介紹的意愿?！巴跸壬?，現(xiàn)在只要您將您的朋友介紹到我這里，我們會(huì)有精美的禮品送給你們?！?/p>
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在活動(dòng)體驗(yàn)中，進(jìn)一步了解自己與別人的不同，樹(shù)立自信心，對(duì)自我有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)。
2、明白不同的人有不同的選擇，不能盲目學(xué)習(xí)別人。
3、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的特點(diǎn)，與人友好的交往。
1、前每一位孩子準(zhǔn)備好自己的自畫(huà)像，并寫(xiě)好自己的特點(diǎn)。
2、準(zhǔn)備好一個(gè)“神奇寶貝 ”的箱子，制作一個(gè)美麗的花瓶，剪好各種花朵形狀的紙片。
3、每人帶好蠟筆或者彩色筆。
4、制作課件。
1、上節(jié)課我們一起畫(huà)了自畫(huà)像，這節(jié)課我們一起把他們放到上面的箱子里。（學(xué)生在輕快地音樂(lè)聲中放入箱子。）
2、這可不是一只普通的箱子，出示“神奇寶貝”。
3、指導(dǎo)學(xué)生上來(lái)抽取，要求其他學(xué)生嘴里喊“神奇寶貝快出來(lái)，神奇寶貝快出來(lái)！”
4、抽出之后，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)說(shuō)他是我們班的誰(shuí)，你怎么知道是他？（叫4-5人上來(lái)抽。）
[設(shè)計(jì)意圖]：在上節(jié)課的基礎(chǔ)上，用游戲的導(dǎo)入可以增強(qiáng)學(xué)生的積極性，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍。這個(gè)游戲叫：“神奇寶貝”，其實(shí)蘊(yùn)涵著每一個(gè)孩子本身都是一個(gè)神奇的寶貝，每人都有自己的性格特點(diǎn)和脾氣愛(ài)好，讓學(xué)生初步形成自我意識(shí)。
1、師導(dǎo)入：剛才小朋友都很聰明，都抓住了小朋友的性格特征來(lái)猜，怪不得一下子就猜出來(lái)了。我們每個(gè)人都有自己的性格、脾氣、愛(ài)好。每一個(gè)人又組成了我們這個(gè)大集體。如果把我們的集體比做是一片森林，那森林里就沒(méi)有兩棵完全相同的樹(shù)；如果把集體比做是一棵參天的大樹(shù)，那么這棵大樹(shù)上就沒(méi)有兩片完全相同的數(shù)葉；如果把我們的集體比做是一個(gè)百花園，那么每一朵小花都會(huì)爭(zhēng)奇斗艷。
2、每一個(gè)小組里的成員各自選擇不同的花瓣形狀涂自己喜歡的顏色。要求邊涂邊想：你選擇了這個(gè)花形，為什么給他涂這種顏色？（音樂(lè)伴奏聲中學(xué)生涂色）
3、展示：請(qǐng)涂好的小朋友將自己的小花拿到前面來(lái)展示，并說(shuō)說(shuō)為什么選擇這種花形，涂上這種顏色。說(shuō)好之后把小花插到花瓶里。（指名若干學(xué)生上臺(tái)展示）
4、每一個(gè)人都有自己喜歡的顏色，都有自己喜歡的形狀，剛剛沒(méi)有說(shuō)的請(qǐng)你在小組里跟其他小朋友說(shuō)一說(shuō)。
5、說(shuō)好之后請(qǐng)每一位學(xué)生將自己的小花插到老師的花瓶里。
7、觀察花瓶，你發(fā)現(xiàn)了什么？
8、小結(jié)：這瓶美麗的的花就代表我們的班級(jí)，每一朵花顏色不同，形狀不同，你我更不同。正因?yàn)槊恳欢浠ㄅc眾不同，所以我們班也就多姿多彩了。
[設(shè)計(jì)意圖]：本活動(dòng)主要通過(guò)涂涂畫(huà)畫(huà)，選擇自己喜愛(ài)的顏色，談?wù)勛约旱南敕?，讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)人的與眾不同，其實(shí)那一朵小花就是我自己，我是美麗的；一個(gè)花瓶代表了一個(gè)集體，我是必要的，相機(jī)滲透集體教育。
1、出示圖片，老師介紹《芳芳的故事》。
2、聽(tīng)完之后，你想對(duì)芳芳說(shuō)些什么呢？小組討論。
3、交流：哪位小朋友愿意把自己的想法告訴大家。
4、小結(jié)：生活在集體當(dāng)中，每一個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，不同的性格、脾氣、特長(zhǎng)，我們?cè)搶W(xué)的一定要學(xué)，不該學(xué)的千萬(wàn)別學(xué)，為什么呢？因?yàn)槲揖褪俏摇?/p>
[設(shè)計(jì)意圖]：本環(huán)節(jié)注重教學(xué)實(shí)際，從兒童生活中捕捉教育的敏感信息，針對(duì)教育實(shí)際，進(jìn)行拓展，讓學(xué)生明白大事情要學(xué)，小事情就不用學(xué)了，長(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)更要學(xué)習(xí)。懂得學(xué)習(xí)有了目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步，時(shí)刻記住我就是我，我有我的特點(diǎn)。
1、這里有一位小朋友就把自己編成了一首兒歌。出示：
小眼睛，塌鼻子，個(gè)子也不高，不管別人怎么說(shuō)，我就是我。
能跳舞，會(huì)唱歌，本領(lǐng)可不小，不管別人怎么說(shuō)，我就是我。
2、熟讀兒歌。
3、唱一唱，配上《小小粉刷匠》背景音樂(lè)
4、跳一跳，自由表演、指名表演、最后集體活動(dòng)自己來(lái)玩。
5、根據(jù)自己特點(diǎn)，創(chuàng)編兒歌。
師引導(dǎo)：每個(gè)人都有自己不同的特點(diǎn)，每個(gè)人都喜歡自己，那就讓我
們來(lái)說(shuō)說(shuō)自己，因?yàn)槟蔷褪俏摇?/p>
[設(shè)計(jì)意圖]：配上背景音樂(lè)，給學(xué)生帶來(lái)了輕松，創(chuàng)設(shè)了一種愉悅的課堂氣氛。通過(guò)讀讀說(shuō)說(shuō)、唱唱跳跳，增進(jìn)了孩子學(xué)習(xí)的自信心，加速了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，明白了我就是我，我有我的優(yōu)點(diǎn)，我為有我而感到自豪。
根據(jù)最高人民法院、省紀(jì)委、省委政法委關(guān)于學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《人民法院工作人員處分條例》的部署，依照省高級(jí)人民法院印發(fā)的《廉潔司法教育活動(dòng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》的通知要求，經(jīng)本院研究決定，在我院組織開(kāi)展以“恪守職業(yè)紀(jì)律防范崗位風(fēng)險(xiǎn)”為主題的廉潔司法教育活動(dòng)。特制定本活動(dòng)方案。
以人民法院反腐倡廉建設(shè)工作會(huì)議和省紀(jì)委十屆六次全會(huì)、全省政法工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《準(zhǔn)則》）、《人民法院工作人員處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》），利用本系統(tǒng)違紀(jì)違法典型案例有針對(duì)性地進(jìn)行警示教育，進(jìn)一步增強(qiáng)法院干警的公正意識(shí)、廉潔意識(shí)、法紀(jì)意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，牢固樹(shù)立公正、廉潔、為民的司法核心價(jià)值觀，推進(jìn)反腐倡廉機(jī)制創(chuàng)新，解決司法廉潔方面存在的突出問(wèn)題，促進(jìn)公正、高效、廉潔司法。
本次活動(dòng)從6月25日起至11月15日結(jié)束，活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。在每個(gè)活動(dòng)階段中，除本院組織召開(kāi)的院務(wù)會(huì)外，其余時(shí)間由各庭、科、室、局自行組織安排。
第一階段。在我院黨員干部中開(kāi)展對(duì)照《準(zhǔn)則》找差距，遵守《準(zhǔn)則》做模范教育活動(dòng)。時(shí)間從6月25日開(kāi)始至8月15日結(jié)束。
具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位，必須合理有效的安排學(xué)習(xí)討論和對(duì)照查擺時(shí)間，由科室負(fù)責(zé)人組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》。要原原本本的學(xué)，逐條逐項(xiàng)的學(xué)，力求準(zhǔn)確理解和全面掌握《準(zhǔn)則》的基本精神和主要內(nèi)容，特別是要熟知8個(gè)方面、52個(gè)“不準(zhǔn)”。要嚴(yán)格對(duì)照《準(zhǔn)則》的禁止性規(guī)定，認(rèn)真分析自身的從政狀況，著力查找和解決涉及自身廉潔自律的突出問(wèn)題。要搞好“五查”，即：查思想，看政治意識(shí)、大局意識(shí)、廉潔意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)；查作風(fēng)，看是否作到為人正派、辦事公道、廉潔從政；查工作，看是否了解民情、案情、院情、公正、廉潔、高效司法；查生活，看是否把住欲望關(guān)、交友關(guān)、興趣關(guān)；查廉政，看是否存在人情案、關(guān)系案、金錢(qián)案的問(wèn)題。在學(xué)習(xí)查擺過(guò)程中，各庭、科、室、局要做好學(xué)習(xí)紀(jì)錄，每人要做好學(xué)習(xí)筆記，要求每人在學(xué)習(xí)中結(jié)合自身實(shí)際情況寫(xiě)出一篇學(xué)習(xí)體會(huì)。認(rèn)真總結(jié)自己在近年來(lái)思想、工作和作風(fēng)方面的情況，要敢于正視問(wèn)題，嚴(yán)于剖析自己，深入查找在理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、工作作風(fēng)、工作能力和廉潔自律等方面存在的問(wèn)題。針對(duì)存在的問(wèn)題各科室要有整改方案。
第二階段。在我院全體干警中，開(kāi)展學(xué)習(xí)熟知《條例》，恪守職業(yè)紀(jì)律教育活動(dòng)。時(shí)間從8月15日開(kāi)始至9月15日結(jié)束。
具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位，由各部門(mén)主管責(zé)任人負(fù)責(zé)指揮，合理有效的安排學(xué)習(xí)時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣講《條例》，通過(guò)學(xué)習(xí)宣講《條例》，來(lái)達(dá)到以下目的：一是充分認(rèn)識(shí)《條例》的重要意義，二是要求干警熟知《條例》的內(nèi)容，督促每位干警自覺(jué)按《條例》的要求教育和約束自已，三是嚴(yán)格按《條例》規(guī)定懲戒違紀(jì)行為。要根據(jù)《條例》的規(guī)定內(nèi)容，分析檢查自身存在的情況和問(wèn)題，做到防微杜漸，警鐘長(zhǎng)鳴。每位干警要在學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查的過(guò)程中要結(jié)合自身實(shí)際寫(xiě)出一篇心德體會(huì)。
第三階段。在法院全體工作人員中，開(kāi)展“認(rèn)清危害防風(fēng)險(xiǎn)，廉潔公正履職責(zé)”教育活動(dòng)。時(shí)間從9月15日開(kāi)始至11月15結(jié)束。
具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位組織好這次活動(dòng)，此次活動(dòng)所要達(dá)到的目的是：一是警示教育作用，二是使干警認(rèn)清崗位風(fēng)險(xiǎn)，三是嚴(yán)格踐行承諾。通過(guò)警示教育提高認(rèn)識(shí)，使干警努力做一名合格的、稱(chēng)職的、黨和人民放心、滿(mǎn)意的司法工作者。各科室要精心組織干警學(xué)習(xí)《人民法院警示教育案例選編》的內(nèi)容。以黃松有 、滕延才等法院系統(tǒng)嚴(yán)重違紀(jì)違法案件為反面教材，大力開(kāi)展警示教育，使廣大干警認(rèn)清腐敗對(duì)事業(yè)、家庭和身心的嚴(yán)重?fù)p害，自覺(jué)做到常修為政之德、常思貪欲之害，常懷律已之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在警示教育活動(dòng)中，每名干警都要結(jié)合思想和工作實(shí)際寫(xiě)出心得體會(huì)。
**區(qū)人民法院中心組以學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》作為中心組本次教育活動(dòng)的重要內(nèi)容，定于8月13日進(jìn)行。
組長(zhǎng) —— 成員 ———
本次活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在本院紀(jì)檢監(jiān)察室。
本次活動(dòng)的檢查驗(yàn)收由中級(jí)人民法院進(jìn)行。此前本院各庭、科、室、局要將學(xué)習(xí)情況匯總上報(bào)本院領(lǐng)導(dǎo)小組做好檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備。同時(shí)上交全體干警的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)：
1．畫(huà)老師愛(ài)老師。
2．學(xué)習(xí)鞏固人物畫(huà)，在上一次畫(huà)人物的基礎(chǔ)上，豐富繪畫(huà)內(nèi)容，增添色彩。
3．學(xué)會(huì)使用多種顏色。
準(zhǔn)備：
教師范例、繪畫(huà)工具。
活動(dòng)與指導(dǎo)：
1．教師用有趣的形式引導(dǎo)幼兒為教師畫(huà)像的積極性，并提出畫(huà)像的要求。
2．教師出示人物半身像用暖色調(diào)的筆分別畫(huà)出花卉。(花卉的形式在幼兒原有畫(huà)花卉基礎(chǔ)上增加一二種新形式)。
3．具體指導(dǎo)幼兒掌握人物五官的畫(huà)法，請(qǐng)幼兒分析教師的五官特點(diǎn)，并加以描述。
建議：
組織幼兒對(duì)教師形象進(jìn)行評(píng)析，教師在幼兒畫(huà)像時(shí)能穩(wěn)定的讓幼兒觀察一段時(shí)間，然后再畫(huà)，要與前邊教學(xué)中畫(huà)媽媽有所進(jìn)步。
為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性，加深對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)重要性的認(rèn)識(shí)，豐富同學(xué)們的課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流英語(yǔ)的平臺(tái)，展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，形成濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，以促進(jìn)共同進(jìn)步，學(xué)校決定將于五月底開(kāi)展“走向世界”第四屆瘋狂英語(yǔ)暨英語(yǔ)演講比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
用英語(yǔ)點(diǎn)燃激情
初20xx級(jí)、20xx級(jí)全體學(xué)生
五月底，體育館或體育場(chǎng)
1、初20xx級(jí)：
活動(dòng)形式：兩個(gè)班級(jí)之間問(wèn)答pk。
活動(dòng)內(nèi)容：一、五班，一單元聽(tīng)力材料；
二、三班，二單元聽(tīng)力材料；
三、四班，三單元聽(tīng)力材料；
六、七班，四單元聽(tīng)力材料。
展示時(shí)間：十分鐘以?xún)?nèi)
2、初20xx級(jí)：
活動(dòng)形式：整個(gè)年級(jí)分男、女生兩個(gè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行對(duì)壘。
活動(dòng)內(nèi)容： 課外文章：待定
展示時(shí)間：六分鐘以?xún)?nèi)
3、各年級(jí)以班為單位全數(shù)參加瘋狂英語(yǔ)展示活動(dòng)。
1、初20xx級(jí):
比賽題目：my dream…
2、初20xx級(jí):
比賽題目：if i...,i will…
3、參賽對(duì)象;
初一、初二各班選派一名選手參賽。
1、語(yǔ)言：發(fā)音準(zhǔn)確、吐詞清晰、語(yǔ)調(diào)流暢、語(yǔ)速適當(dāng)（25分）。
2、內(nèi)容：詳實(shí)、立意較高、文筆流暢、積極向上（15分）。
3、臨場(chǎng)表現(xiàn)：著裝整潔、儀態(tài)端莊、表情自然、聲情并茂（15分） 。
4、時(shí)間：三分鐘以?xún)?nèi)(5分)
說(shuō)明：本次比賽采用百分制，保留到小數(shù)點(diǎn)后一位，每位選手所得分?jǐn)?shù)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后的平均分即為該選手的最后得分。
比賽分年級(jí)設(shè)獎(jiǎng)一、二、三等獎(jiǎng)，初20xx級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，初20xx級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名。
保護(hù)牙齒的技能，以降低老人口腔疾病發(fā)病率，始終堅(jiān)持以人為本，服務(wù)老人的思想態(tài)度。
二、活動(dòng)主題：關(guān)愛(ài)健康，關(guān)愛(ài)牙齒。
三、活動(dòng)目的：
通過(guò)愛(ài)牙日宣傳活動(dòng)，提高老人對(duì)牙齒保健知識(shí)的更深了解，并掌握預(yù)防牙病的相關(guān)知識(shí)和健康行為。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月20日上午9：00——11：00
六、活動(dòng)內(nèi)容：愛(ài)牙日主題宣傳、專(zhuān)家咨詢(xún)活動(dòng)
七、活動(dòng)形式：
1、口腔健康教育宣傳
2、口腔健康咨詢(xún)
3、正確清潔口腔的方法
1、活動(dòng)相關(guān)人員必須了解活動(dòng)流程。
2、注意現(xiàn)場(chǎng)秩序安全。
3、后勤保障和流程溝通通暢。
活動(dòng)名稱(chēng)：健康郊游餐活動(dòng)目標(biāo)：
1、在選購(gòu)營(yíng)養(yǎng)午餐的活動(dòng)中，提升幼兒對(duì)營(yíng)養(yǎng)、新鮮、合理的飲食與健康身體關(guān)系的理解，豐富健康飲食的經(jīng)驗(yàn)。2、感受合作分享的快樂(lè)活動(dòng)準(zhǔn)備：超市貨架、食品（標(biāo)有價(jià)格和保質(zhì)期）、購(gòu)物盤(pán)。
評(píng)判牌活動(dòng)過(guò)程：一、引起興趣，導(dǎo)入主題時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去了，你們就要畢業(yè)了，老師真舍不得你們，為了讓你們和老師一起記住在幼兒園的快樂(lè)時(shí)光，老師想和你們一起舉行一次畢業(yè)郊游活動(dòng)，你們說(shuō)好嗎？（好）1.今天我們就進(jìn)行一個(gè)健康郊游餐比賽，為我們的畢業(yè)郊游配一份健康郊游餐！2.那怎樣的郊游午餐才是健康的呢？幼兒自由的講述，教師作相應(yīng)的歸納：剛才小朋友們說(shuō)了很多，要有主食、水果、水、這樣搭配才合理有營(yíng)養(yǎng)。還有選的食品要新鮮、要安全，這樣才健康。3.接下來(lái)，我們就進(jìn)行健康郊游餐比賽，請(qǐng)每組小朋友，拿著桌上的盤(pán)子，到超市挑選健康郊游餐，在挑選前請(qǐng)聽(tīng)清規(guī)則，在五分鐘內(nèi)挑選一份夠一個(gè)人吃的午餐，選購(gòu)的食品不能超過(guò)十元錢(qián)，選購(gòu)時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)、新鮮、安全。幼兒選購(gòu)時(shí)老師做適時(shí)的觀察，觀察每組幼兒選購(gòu)時(shí)的側(cè)重點(diǎn)，以便老師做觀察。二、評(píng)選健康郊游餐1、小小檢察員你們本領(lǐng)真大，這么快就選好了郊游午餐，四組的午餐哪一個(gè)最健康呢？就請(qǐng)你們四組相互檢查，剛才你們說(shuō)了健康的郊游餐要營(yíng)養(yǎng)、新鮮、安全、我們就從健康營(yíng)養(yǎng)、新鮮、安全、合理使用十元錢(qián)，來(lái)評(píng)選，我這里有四種顏色的評(píng)比牌，有笑臉和不高興的臉，你覺(jué)得好的就插一個(gè)笑臉，覺(jué)得不夠好就插不高興的臉。第一組檢查四組的郊游午餐的健康營(yíng)養(yǎng)，第二組檢查食品是否新鮮，第三組檢查每組選的郊游午餐是否安全，第四組檢查每組購(gòu)買(mǎi)的午餐是否超過(guò)十元錢(qián)
幼兒檢查，老師做總體觀察
2、健康郊游午餐老師就檢查結(jié)果作具體的分析問(wèn)答。如：黃顏色的牌子都是笑臉，每一組都沒(méi)有超過(guò)十元錢(qián)。每組各得一分，紅顏色的牌子有一個(gè)是不高興的臉，為什么是不高心的臉？請(qǐng)檢查的幼兒回答理由。歸納各組幼兒的笑臉數(shù)，笑臉數(shù)最多的作為健康郊游午餐。我們選出了健康郊游午餐，我們把這個(gè)好消息去告訴所有的小朋友。
根據(jù)中央、省、合肥市文明辦關(guān)于深化“我們的節(jié)日”的部署和《全國(guó)文明城市測(cè)評(píng)體系》要求，市教體局決定端午節(jié)期間在全市中小學(xué)廣泛開(kāi)展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本，充分挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開(kāi)展節(jié)日民俗、志愿服務(wù)、經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大師生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日。
1．開(kāi)展“溫情端午”主題活動(dòng)。以“溫情端午”為主題，著力增強(qiáng)人們對(duì)傳統(tǒng)美德的認(rèn)知。各校要結(jié)合實(shí)際，開(kāi)展民俗知識(shí)講座，舉辦關(guān)愛(ài)老人、包粽子送溫情等活動(dòng)。
2．開(kāi)展傳統(tǒng)文化宣傳活動(dòng)。各校要挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，利用各類(lèi)?？?、廣播、宣傳欄、主題班（隊(duì)）會(huì)等宣傳陣地，充分宣傳端午節(jié)的歷史淵源與當(dāng)代意義，傳承文化，傳播文明。
3．開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。各校要組織廣大師生開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。
4．開(kāi)展各類(lèi)主題志愿服務(wù)活動(dòng)。精心設(shè)計(jì)、廣泛開(kāi)展形式多樣的志愿服務(wù)。以空巢老人、留守兒童為重點(diǎn)服務(wù)對(duì)象，開(kāi)展“鄰里守望”志愿服務(wù)活動(dòng)；以普及端午傳統(tǒng)習(xí)俗為切入點(diǎn)，開(kāi)展民俗講座等志愿服務(wù)活動(dòng)；以“清潔城市美麗家園”為主題，組織志愿者走上街頭，開(kāi)展文明勸導(dǎo)、清理牛皮癬等活動(dòng)。
（一）組織師生參與。各中小學(xué)校要充分挖掘端午節(jié)深厚文化內(nèi)涵，精心設(shè)計(jì)師生樂(lè)于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大師生吸引到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)的覆蓋面和影響力。
（二）發(fā)揮陣地作用。各中小學(xué)校要充分發(fā)揮校園文化陣地的作用，精心組織師生喜聞樂(lè)見(jiàn)的、具有吸引力、影響力的節(jié)日慶?；顒?dòng)。
（三）做好資料歸檔。各中小學(xué)校要注意收集保存端午節(jié)主題活動(dòng)圖片報(bào)道、視頻等資料，活動(dòng)總結(jié)及活動(dòng)圖片于6月1日前報(bào)市教體局創(chuàng)建辦；省級(jí)、合肥市級(jí)文明單位應(yīng)同時(shí)將開(kāi)展活動(dòng)的相關(guān)圖片、新聞報(bào)道及時(shí)上傳至xx省文明單位大展臺(tái)和合肥市文明創(chuàng)建動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)。
接力袋鼠跳
為了豐富員工業(yè)余生活，提升員工友誼，增進(jìn)員工集體凝聚力，公司特舉辦袋鼠跳接力比賽！
資產(chǎn)保全M1全體員工
待定
園區(qū)內(nèi)草坪上
比賽場(chǎng)地分a/b兩地，（共相距30米）5組隊(duì)員分別站在a/b兩端做好準(zhǔn)備工作，待裁判發(fā)號(hào)開(kāi)始指令時(shí)，第一組隊(duì)員從指定區(qū)域a端開(kāi)始套在麻袋中跳躍前進(jìn)至b點(diǎn)指定區(qū)域。后兩人需跟b點(diǎn)下一組隊(duì)員做擊掌動(dòng)作，脫下麻袋交予下組隊(duì)員完成接力跳。依次類(lèi)推，直到最后一組結(jié)束。
1、比賽以區(qū)為單位提報(bào)每組參賽人員名單，參賽組每組提供10人，（5男5女），男女搭配一組，共分5組。拉拉隊(duì)每組可自行配置，由團(tuán)隊(duì)合作完成接力比賽。
2、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁判（主裁負(fù)責(zé)比賽的主持及比賽規(guī)則宣講、成績(jī)宣讀）。
3.比賽每組用時(shí)不得超過(guò)10分鐘，如超出規(guī)定10分鐘時(shí)間，則該組予以淘汰。
4.隊(duì)員雙腿必須套入麻袋內(nèi)，雙手必須拉住麻袋口，中途若掉落必須原地拉起麻袋口才能繼續(xù)進(jìn)行。
5.隊(duì)員若摔倒可在原地起來(lái)繼續(xù)跳。
6.所有接力必須在接力區(qū)完成擊掌脫下麻袋交予下組隊(duì)員后，才能繼續(xù)下一組。
7.換袋時(shí)不能有第三人幫助。
如發(fā)現(xiàn)有違反以上比賽規(guī)則者，則當(dāng)隊(duì)取消參賽資格。
（1）比賽采用計(jì)時(shí)的方式來(lái)進(jìn)行排名，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置分一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)；取用時(shí)最少者為比賽冠軍進(jìn)行依次排名，比賽通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序。
（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，
比賽開(kāi)始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或參賽人數(shù)不夠 時(shí)，則該隊(duì)當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
（2）主裁判會(huì)當(dāng)場(chǎng)宣布賽事排名情況，排名第一名、第二名、第三名完成一輪比賽后不得離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)，必須在比賽現(xiàn)場(chǎng)旁邊等候裁判作出下一輪的比賽安排。
（3）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。 比賽時(shí)不得有冒名頂替，拉拉隊(duì)不可上場(chǎng)幫忙，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.
（4）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋高跟鞋超短裙參加比賽；
（5）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。
為切實(shí)抓好我園的安全工作，增強(qiáng)我園師生的安全和法制意識(shí)，提高師生的自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)市中區(qū)教育局《**年安全教育月活動(dòng)實(shí)施方案》的安排和布置，同時(shí)通過(guò)這樣的活動(dòng)，進(jìn)一步提高我園師生應(yīng)對(duì)事故的應(yīng)急處理辦法能力，確保校園安全，師生平安，確保正常的教育教學(xué)秩序，嚴(yán)防各類(lèi)事故的發(fā)生，特制動(dòng)“安全教育月”活動(dòng)防范。
關(guān)愛(ài)生命、安全發(fā)展
**年6月1日—6月30日
鑫昌路小學(xué)幼兒園“安全教育月”活動(dòng)實(shí)施共分四個(gè)階段：
（一）宣傳動(dòng)員階段（6月1日—6月5日）
1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。根據(jù)區(qū)教育局安全工作精神，由姚老師組織召開(kāi)全園各級(jí)人員安全動(dòng)員大會(huì)，部署全園安全工作推進(jìn)計(jì)劃，號(hào)召全園教職工本著高度的政治敏感度和責(zé)任意識(shí)，抓細(xì)節(jié)、重落實(shí)，切實(shí)做好全園安全穩(wěn)定工作。
2、開(kāi)展“保安全、促服務(wù)”主題倡議活動(dòng)。向全園教職工、幼兒以及家長(zhǎng)發(fā)起“保安全、促服務(wù)”的倡議書(shū)，充分調(diào)動(dòng)每一位教職工和幼兒家長(zhǎng)的主觀能動(dòng)性，號(hào)召她們?yōu)橛變簣@的安全工作找問(wèn)題、挑不足，積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，促進(jìn)幼兒園服務(wù)質(zhì)量的持續(xù)提高。
（二）教育、自查、檢查整改階段（6月8日—6月12日）
1、安全教育、培訓(xùn)
6月8日—6月12日，幼兒園采取多種學(xué)習(xí)形式，分期分批組織全園教職工對(duì)《教師崗位職責(zé)》、《教師行為規(guī)范》、《教師一日工作流程》、《教師課件接班制度》、《幼兒安全工作管理制度》、《各部門(mén)安全管理規(guī)定》、《安全應(yīng)急預(yù)案》等重點(diǎn)安全制度進(jìn)行培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，豐富教職工安全知識(shí)儲(chǔ)備，提高教職工的安全防范能力。
2、考核
6月12日，采取筆答考試的形式，組織對(duì)全園教職工前一階段的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行考核。
3、安全自查
6月9日，由幼兒園安全質(zhì)量檢查小組牽頭，對(duì)園舍內(nèi)外進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，檢查安全隱患。其中：
（1）在防火安全方面，重點(diǎn)排查園內(nèi)消防栓、滅火器、應(yīng)急照明、安全出口標(biāo)識(shí)等消防設(shè)施是否有效并安裝到位；消防安全疏散通道是否暢通；園內(nèi)各庫(kù)房所屬物品是否規(guī)范存放等。
（2）在防盜安全方面，重點(diǎn)檢查園內(nèi)值班人員是否在崗，安全值班、巡視、來(lái)客來(lái)訪記錄是否認(rèn)真填寫(xiě)，紅外防盜設(shè)備是否正常運(yùn)行，值班人員是否熟練掌握防盜設(shè)備操作方法、突發(fā)事件應(yīng)急處理方法等。
（3）在用電安全方面，重點(diǎn)檢查各班、各部門(mén)電器設(shè)施設(shè)備是否規(guī)范使用，各班級(jí)是否確保“離人斷電”等。
（三）鞏固提高階段（6月15——6月19日）
1、開(kāi)展消防演習(xí)。6月16日下午，幼兒園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行消防演習(xí)，提高安全防火意識(shí)，培養(yǎng)火災(zāi)應(yīng)急處理能力。
2、開(kāi)展“我為安全工作提建議”活動(dòng)。6月15日—6月19日，向教師征集安全工作的建議。在收集整理后，對(duì)于比較好的合理化建議，幼兒園將及時(shí)采納并上報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)和區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。
3、梳理與鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，積極備戰(zhàn) “安全知識(shí)競(jìng)賽”。6月18日—6月19日，幼兒園將采取集中復(fù)習(xí)、自主復(fù)習(xí)、不定期抽測(cè)相結(jié)合的方式，鞏固教職工前一階段所學(xué)到的安全知識(shí)。
（四）總結(jié)階段（6月22日—6月30日）
幼兒園對(duì)全園教職工和廣大家長(zhǎng)提出的有關(guān)安全工作的合理化建議進(jìn)行總結(jié)，并將一些好的建議形成規(guī)范性文件，納入到幼兒園的日常管理體系中，建立持續(xù)改進(jìn)、自我提高的長(zhǎng)效機(jī)制。
幼兒園成立“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：魏賢海校長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：姚純晶 宋照會(huì)
組 員：馮霞 程偉 趙娜 楊朝萍 陳輝 李莎 付楚楚 張文新 單肖肖 劉威