小班教師節(jié)活動總結(jié)

| 林勃2

九月金秋,老師是這個季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。下面小編就和大家分享一些有關(guān)小班教師節(jié)活動總結(jié),希望能幫助到大家!

小班教師節(jié)活動總結(jié)1

在教師節(jié)來臨之際,鎮(zhèn)中心學(xué)校以各種活動向老師們表達(dá)了節(jié)日的祝賀。9月5日,為歡迎新教師的加入,使新教師們盡快熟悉學(xué)校工作環(huán)境并早日進(jìn)入角色,互相加深彼此之間的了解,組織召開新教師座談會。

呂慶君校長介紹了參會的領(lǐng)導(dǎo)班子成員,并代表學(xué)校對新老師表示熱烈的歡迎。新教師們依次對自己的姓名、執(zhí)教學(xué)科、從教經(jīng)歷等作了簡要的介紹。大家暢所欲言,老教師介紹了學(xué)校的發(fā)展情況,希望新教師們調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)換角色,盡快融入到工作當(dāng)中。呂校長作了總結(jié)講話。

9月10日上午,中心學(xué)校隆重舉行慶祝教師節(jié)暨“美麗教師”表彰獎勵大會,全體教師參加了本次慶?;顒?。會上校長為40多位受表彰的教師頒發(fā)了證書,號召全體教師安居思危,戒驕戒躁,做好學(xué)生的引路人,將愛的正能量繼續(xù)傳遞下去。

下午,黨支部成員及工會負(fù)責(zé)人,走訪慰問了生病的__老師、生活困難的__老師,送去節(jié)日的祝福和慰問,感謝他們無怨無悔地堅守在教育戰(zhàn)線上,多年如一日地不計名利、默默奉獻(xiàn)。一行人與兩位老師親切交談,詳細(xì)了解他們的工作、生活情況。呂校長勉勵生活困難教師繼續(xù)保持良好的精神面貌,表示學(xué)校一定會多多關(guān)心基層教師的實際困難,幫助他們渡過難關(guān)。

此次教師節(jié)活動增強(qiáng)了老師之間的感情交流,也使老師們在歡度節(jié)日的同時,更明確了應(yīng)自省自勵、奮發(fā)進(jìn)取的治學(xué)態(tài)度。用愛心澆灌花朵,用雙手播種希望,用智慧創(chuàng)造未來。

小班教師節(jié)活動總結(jié)2

在教師節(jié)來臨之際,我園以“慶教師節(jié),弘揚(yáng)禮儀”為主題,全體教師歡聚一堂,共同慶祝自己的節(jié)日。

首先由行政及后勤組帶來的手語《老師!謝謝你》拉開了活動的序幕,使我們手牽手、心連心的在一起度過這美好快樂的時光,接下來教師們展示了多才多藝的表演,有月亮B班的廣場舞《感到幸福拍拍手》活潑動感;星星班、銀河班、太陽C班、月亮A班的歌舞表演優(yōu)美動人;太陽B班的小品《慢半拍》開懷大笑,太陽A班的詩歌朗誦《愛的傳遞》,真摯的話語深深的打動了每一位教師;禮儀展示塑造出教師專業(yè)的形象;黨員、積極分子的朗誦詩歌《邁向輝煌》生動、氣勢磅礴,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊中的正能量。

為了鼓勵教師們的成長,我們還開展了“四好班級”“禮儀之星”“師德之星”“后勤保育協(xié)作”等表彰頒獎活動,孟老師為獲得榮譽(yù)的教師頒發(fā)獎狀,勉勵獲獎教師在新學(xué)期里再接再厲,同時也希望全體教師以模范教師為榜樣,正心正行,束己樹人,努力踐行教師師德宣言,做一名家長信賴、幼兒喜歡的光榮的幼兒教師。整個儀式莊重而熱烈,把整個慶?;顒油葡蛄烁叱?。活動中,還穿插了激動人心的抽獎、猜謎環(huán)節(jié),教師們各個手捧禮品,滿意而歸。最后大家齊聚一起,共享節(jié)日的盛餐,盡情享受著溫馨大家庭的快樂。

整場活動在活潑、祥和、愉悅中度過,通過此次活動,教師們表達(dá)了對這份職業(yè)的熱愛,更加堅定了自己作為一名光榮教師應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們將繼續(xù)堅持“愛與尊重”的教育原則,呵護(hù)每一個幼兒健康快樂的成長!

小班教師節(jié)活動總結(jié)3

在第36個教師節(jié)到來之際,德育部以此作為重要的教育契機(jī),組織隊員開展了“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會、主題教育等活動,讓隊員了解教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

1、“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會

9月x日全校各班召開“感恩老師,讓心靈飄香”主題班會。各班級以多種形式對學(xué)生開展了感恩教育,有的班級以講述__中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節(jié)目形式來慶祝教師節(jié)。主題班會活動讓學(xué)生們與老師的心更近了。

2、“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式

9月x日全校舉行了一次“感師恩、明責(zé)任”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達(dá)了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達(dá)了節(jié)日的問候,讓教師都感受到了節(jié)日的溫馨。

3、“敬師卡”制作活動

我校4~5年級學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天,為教師親自制作賀卡。學(xué)生們有的將賀卡制作成憨態(tài)可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當(dāng)問及為什么設(shè)計火箭樣,學(xué)生說我要讓自己對老師的祝福長長遠(yuǎn)遠(yuǎn)。各班主任將學(xué)生們制作的敬師卡在班級展板上進(jìn)行了展示。張張小卡片都敘說著學(xué)生對老師的感恩之情。

4、慶祝教師節(jié)歌曲聯(lián)唱,學(xué)生用一首首抒情的歌曲來表達(dá)自己的心聲,歌聲飄揚(yáng)在校園上空,也回蕩在老師心間。學(xué)生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚(yáng)。

慶祝教師節(jié)系列活動的開展讓每位老師都感受到了節(jié)日的溫馨,讓每位學(xué)生都通過深刻領(lǐng)會了“愛與責(zé)任”的內(nèi)涵__感受真愛,學(xué)會感恩;承擔(dān)責(zé)任,懂得回報。

小班教師節(jié)活動總結(jié)4

2020年的教師節(jié)是中國第36個教師節(jié)。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節(jié),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣,開展了豐富多彩的慶?;顒印;顒赢?dāng)天少先隊隊長進(jìn)行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學(xué)生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;并且還舉行了教師節(jié)書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節(jié)。本次慶祝教師節(jié)活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點(diǎn):

1、主題鮮明,效果明顯:教師節(jié)當(dāng)天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節(jié)快樂,讓老師在教師節(jié)當(dāng)天能夠感受到節(jié)日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動當(dāng)天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細(xì)節(jié),并送給同學(xué)們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

2、參與面廣,認(rèn)可度高:這次活動全體的教師和學(xué)生都參與到了其中。在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學(xué)們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學(xué)們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學(xué)校充滿了溫馨的氣息。

在書畫比賽時,同學(xué)們更是把對老師的感恩續(xù)寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學(xué)們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。

3、計劃周密,準(zhǔn)備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進(jìn)行。

本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學(xué)們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學(xué)生們也都積極響應(yīng),在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團(tuán)結(jié)、和諧的校園氣氛。

活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力,讓美麗成就每一天。

小班教師節(jié)活動總結(jié)5

今年九月十日,教師節(jié)又踏著輕盈的步子緩緩而來,這是我國第36個教師節(jié),為了發(fā)揚(yáng)光大尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)我校師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),開展主題為“學(xué)會感恩師生同樂”的系列活動。在這次活動中,同學(xué)們的一聲問候、一句祝福、一份心意、一個擁抱、一次進(jìn)步、一張手抄報,都是給老師們的禮物。通過這次活動,加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。我校的具體活動途徑如下:

1、9月7日清晨,組織全體學(xué)生參加了升旗儀式,以及頌揚(yáng)教師迎接教師節(jié)的國旗下講話。(由大隊長負(fù)責(zé))

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡,四至六年級完成手抄報,讓每位同學(xué)寫上深情問候和祝福的話語,獻(xiàn)給自己喜歡的每位教師。

3、以教師節(jié)為主題,9月10日前更換好了班級黑板報,再開一次感恩教育現(xiàn)場會。

4、每天早上,學(xué)生們見到老師時,都會送上一聲親切的問候;節(jié)日當(dāng)天,學(xué)生們紛紛爭先恐后地表達(dá)自己的心意,有的對老師說了一聲美好的祝福,有的給了老師一個深情的擁抱,有的為老師倒一杯暖心的茶水,有的給老師送上一朵美麗的鮮花……

5、節(jié)日當(dāng)天,各班的前黑板上,都寫上了“祝老師節(jié)日快樂!”的話語,老師們只要一進(jìn)教室,就能看到學(xué)生們美好的祝愿。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看,這是我的老師”繪畫活動,并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目是“老師,我想對您說”。

9、各中隊在節(jié)日前,組織了一次以感恩教師為主題的班隊會,讓學(xué)生講述一件關(guān)愛事(感情付出),牢記一個感恩節(jié)(教師節(jié))。

總之,在這次系列感恩活動中,師生們親力親為,密切配合,積極互動,拉近了學(xué)生與老師間的距離,加強(qiáng)了相互間溝通,消除了隔閡與障礙,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系,增強(qiáng)了學(xué)生責(zé)任感。雖然我校學(xué)生的思想教育工作,通過這次感恩教育有了巨大收獲,但是還有大量的工作要做。我校將借著這次“感恩教師”活動的教育東風(fēng),進(jìn)一步將學(xué)生的思想教育工作抓好落實、抓出長效。“感恩教師”活動雖然落下帷幕,但是作為一種品質(zhì)的修養(yǎng),“感恩教師”應(yīng)該成為教育工作者永恒的話題,成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。只要人人都有一顆感恩的心,我們相信天空更加蔚藍(lán),陽光更加燦爛,生活更加和諧、幸福,讓感恩教育進(jìn)行到底吧!


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