畢業(yè)晚會活動方案如何寫。是策劃成果的表現(xiàn)形態(tài),通常以文字或圖文為載體,策劃方案源自于提案者的初始念頭,終結(jié)于方案實施者的手頭參考,下面小編給大家?guī)黻P(guān)于畢業(yè)慶典活動方案如何寫,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
一、晚會意義
在大學(xué)生畢業(yè)之際我們舉辦這樣一個告別晚會意義重大,首先,畢業(yè)晚會是我們法律系的的一個傳統(tǒng),她承載著學(xué)校和學(xué)生、老師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生四年的感情。這是她的一場儀式,一場告別的儀式,一場開始的儀式,一場繼續(xù)奮斗的儀式。其次,畢業(yè)晚會給同學(xué)們一個宣泄自己感情的一個機會,在晚會上大家可以暢所欲言,不受拘束,是同學(xué)們大學(xué)四年的最后一次聚會,能夠更加深刻的增進大家的感情。最后,畢業(yè)晚會內(nèi)容積極向上,可以使畢業(yè)生們懷著最美好的希望步入到社會這個大熔爐中……
二、晚會主題
草根的春天
選題原因:我們當(dāng)代大學(xué)生早已經(jīng)不是所謂的天之驕子,但是我們絕對不能因為別人的輕視而自卑,我們要正確的認識自己。我們還是埋在土里丑陋的草根,但是我們已經(jīng)在不見陽光但是營養(yǎng)豐富的地下吸取了足夠的養(yǎng)分,只待春天,我們就會破土而發(fā)。
我們就是丑陋的根,但是我們早晚都會成為草、成為花、成為大樹,成為一切為春色添彩的亮麗風(fēng)景。為了這個目標,我們將傾盡一生,為之奮斗!
三、晚會目的
人生的青春其實很短,在青春時期中也許最值得懷念的就是這大學(xué)四年,在這四年的記憶中有著燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,有著籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴的男兒霸氣,還有著滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……
四年后的今天,我們畢業(yè)了,我們將要走入社會,去接受社會的洗禮,去工作,去談戀愛,去奮斗……也許我們會在社會的污濁中迷失我們的那份純真,也許我們會放棄我們的夢想,也許我們會被殘酷的現(xiàn)實磨平棱角……但是我們希望用這臺晚會在我們的記憶里留下一些東西,那就是我們曾經(jīng)年輕過,曾經(jīng)有過夢想,曾經(jīng)為夢想奮斗過……
四、晚會籌備
1、節(jié)目規(guī)劃組
組長:
組員7名(包括四名主持人)
本組主要對晚會的節(jié)目進行篩選,安排節(jié)目的出場順序,以及編寫主持語等。
2、會場組
組長:
組員7名
本組主要負責(zé)晚會會場的布置,領(lǐng)導(dǎo)在座位安排、各班級入場順序、入場地點、出場順序。
3、后勤組
組長:
成員7名
本組主要負責(zé)晚會各種需要品的購買,演出道具的借還以及其他相應(yīng)的后勤工作。
4、宣傳組
組長:
組員6名
本組主要負責(zé)晚會的宣傳、海報制作及會場布置
5、秘書處
處長:
組員4名
本組主要負責(zé)對各位院、系領(lǐng)導(dǎo)以及重要來賓進行邀請。
6、機動組
組長:
組員5名
本組主要作為晚會的機動力量,為各組提供人力、技術(shù)支援
五、晚會形式及內(nèi)容
晚會主要以歌舞、小品、相聲、歌舞劇以及詩歌朗誦等表現(xiàn)。
六、晚會前的準備
1、燈光、舞美就位。
2、晚會會場布置完畢。氣球、彩帶以及各種裝飾全部布置好。
3、分劃好領(lǐng)導(dǎo)座次以及各班級座位,保證椅子、桌子及各種必須物品數(shù)量足。
4、在觀眾及來賓入場口的專門服務(wù)人員就位,指引和指導(dǎo)觀眾入場、歸座。
七、晚會流程
1、入場(入場時播放歌曲《青春紀念冊》)
2、全體就坐,晚會正式開始。
3、主持人宣布晚會開始。
4、開始晚會的文藝表演。
5、請領(lǐng)導(dǎo)講話(內(nèi)容略)。
6、請畢業(yè)生代表講話(內(nèi)容略)。
7、位畢業(yè)生辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
注:
(1)各班級出場順序:06法本一班、06法本二班、07法專班
(2)在各班級出場時,主持人對各班級做簡要的介紹(四或三年中在校表現(xiàn)以及取得的成績),并在本班同學(xué)領(lǐng)取畢業(yè)證時在大屏幕播放為該班制作的dv。
(3)由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為其辦法畢業(yè)證和學(xué)位證。
8、照畢業(yè)照。
9、主持人宣布晚會結(jié)束。
10、退場(退場時播放《美好的青春舞曲》)。
八、晚會事項
1、晚會主辦:法律系團總支學(xué)生會
2、活動場地:大學(xué)生活動中心
3、晚會顧問:徐主任、張老師、仙老師
4、晚會執(zhí)行:法律系團總支學(xué)生會文藝部
5、晚會時間:
九、應(yīng)急預(yù)案
1、準備好的節(jié)目出現(xiàn)不能正常出演時,直接進行下一個節(jié)目。
2、場地出現(xiàn)供電故障時,全體工作人員維持晚會秩序,并馬上讓校工進行修復(fù)。(如不能修復(fù),宣布晚會推遲出演)
一、晚會主題
朋友,珍重!
二、晚會對象
__系全體學(xué)生。
三、晚會安排
聯(lián)系人:__。
時間:20__年__月中旬。
地點:多功能廳。
四、晚會要求
觀眾分兩組,以紅白大戰(zhàn)的形式展開,進行比賽,紅白兩隊各由一個主持人帶領(lǐng),各隊輪流派代表上臺表演(表演嘉賓分別助陣紅白雙方)、做游戲、發(fā)言等。每一輪請嘉賓(學(xué)生會干事)做裁判現(xiàn)場舉牌投票,最終獲勝方每人將得到小禮品一份。
五、前期工作
申請:活動組織者將向系領(lǐng)導(dǎo)遞交活動簡要策劃書,由系領(lǐng)導(dǎo)簽字審批。
審批:活動組織者確定和撰寫活動詳細的策劃書,對不妥之處進行修改并遞交系領(lǐng)導(dǎo)進行最終審批。
宣傳:發(fā)出通知并開始在會計系公告欄上打出此次晚會的宣傳海報。
六、晚會流程
1、開場節(jié)目:舞曲。
2、主持人上場致開場詞,晚會開始,進行紅白大戰(zhàn)。
第一輪:歌曲比拼
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第二輪:游戲比拼
終極密碼游戲,游戲開始之前先準備好懲罰,由雙方游戲者一起調(diào)制出一杯懲罰飲料(材料為各種飲料),然后開始游戲,輸?shù)囊环浇邮軕土P。三局兩勝制或五局三勝制。
第三輪:才藝比拼
雙方表演完畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
第四輪:游戲比拼
我是貝多芬游戲,由“貝多芬”彈出一段旋律,兩隊各派出代表進行搶答,說出旋律名稱。共9段旋律,答對多者獲勝。
第五輪:歌曲比拼
雙方唱畢,由嘉賓裁判舉牌選出勝方。
3、尾聲:大聲說出來
就要走了,就要離開這生活了三年的校園,離開還一直關(guān)心著的學(xué)弟學(xué)妹們,畢業(yè)生,你有話要說嗎?我相信他們的答案是肯定的,那么我們就記錄下他們的內(nèi)心的想要說的話語以及對我們的祝福吧。
可以上臺演說,也可以寫在紙上,注上姓名,然后投入盒子里。收集完所有紙條后,主持人抽部分念出來。
七、后期工作
將大三同學(xué)寫的紙條內(nèi)容和晚會的留念照片發(fā)布到校網(wǎng)上,畢業(yè)生們可以自己下載留念。
八、經(jīng)費預(yù)算
__。
一、活動背景
在這春暖花開,到處飄逸著花香的校園里,我們大四的各位學(xué)長、學(xué)姐也即將踏上新的征程。在母校里,他們度過了難忘的大學(xué)四年生活,這里,有的是老師、朋友、同學(xué)關(guān)心與幫助,有的是曾經(jīng)一起走過的風(fēng)風(fēng)雨雨。也許,在校園里的某個角落,還依舊沉淀著他們曾經(jīng)的快樂與憂傷,記憶著他們過去的點點滴滴,而作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,在他們即將離別母校之際,也雖有依依不舍之情,但天下哪有無不散之筵席?因而,在此之際,希望通過畢業(yè)季系列活動,進一步增加彼此之間的情誼,為今后的生活,都留下一段美好而又難忘的回憶。
二、活動介紹
1、主題:畢業(yè)季活動
2、目的:通過此次畢業(yè)季的細列活動,既能增加彼此之間的情誼,相互交流一些心得,也能希望我們能為大四的各位學(xué)長、學(xué)姐送去更多的歡聲與笑語,彼此留下一段難忘的回憶。
3、組織單位:西安科技大學(xué)社團聯(lián)合會
4、時間:年6月21日
5、地點:學(xué)校塑膠操場
6、內(nèi)容:跳蚤市場、經(jīng)驗交流會、夢想信箱、尋找記憶
7、對象:全校師生
8、效果預(yù)測:舉辦的畢業(yè)季系列活動,會使作為學(xué)弟、學(xué)妹的我們,既為此次活動的成功舉辦,感到歡欣與鼓舞之外,還讓我們從他們身上學(xué)到了一些經(jīng)驗,尤其是在學(xué)習(xí)和生活上的。此外,學(xué)長、學(xué)姐們也為我們能為他們餞行表示由衷的感謝,更為我們的母校感到驕傲與自豪。
三、活動分析
1、必要性分析
作為當(dāng)代大學(xué)生,不管是大幾的學(xué)生,最終都會有面臨畢業(yè)的那一天,不過是時間的遲早而已,當(dāng)我們有一天面臨畢業(yè)的時候,也想在自己離別母校之際,能留下一些更多、更美好的回憶,而不僅僅局限于照片之類的東西??梢酝ㄟ^一些一系列的活動,比如交流經(jīng)驗大會之類的活動,既能促進彼此之間的情誼,幫助學(xué)弟、學(xué)妹們解決一些實際中遇到的困難,也能借此活動,促進交流,為他們走向社會的人增加一些交流的經(jīng)驗,同時,也在傳統(tǒng)照相等方式之外,為他們留下些許美好的人生回憶。因而,在此,很有必要舉辦此次活動。
2、可行性分析
此次活動比沒有要求其他過多的輔助設(shè)備道具等,不過是一些活動場地、經(jīng)費、音響以及一些個人的物品等,這些在我校完全可以得到滿足,因而,針對我校的實際情況,可以看出,此次活動具有完全的可操作性。
四、活動流程
1、四月十七日左右通知有關(guān)人員準備活動所需設(shè)備、儀器等,包括所需的音響、書籍、場地等,只要是不違反相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的違禁物品外的東西,都可以在活動當(dāng)天進入跳蚤市場,并在當(dāng)天在全校發(fā)出通告,告知有關(guān)畢業(yè)季活動的大概情況。
2、四月二十日組織活動的相關(guān)人員,可以布置活動現(xiàn)場。活動在四月二十一日早上開始,具體時間活動安排如下:
1)8:00開始有關(guān)工作人員可以組織參加活動的人員陸續(xù)進入活動現(xiàn)場并奏響活動現(xiàn)場的音樂,活躍氣氛。
2)8:30活動正式開始,由主持人進行開場白,引入活動的話題,大概四分鐘左右之后,由主席團主席宣布活動正式開始。
3)8:34跳蚤市場活動開始進行,活動的參與人員進行以物易物活動,該活動和經(jīng)驗交流會同時進行,通過交換物品或是購買物品等其它方式進行活動,在活動的過程中,通過彼此間的交談,進行經(jīng)驗交流。
4)10:00由主持人宣布兩個活動結(jié)束,開始進入下一個環(huán)節(jié)——夢想信箱。
5)10:05參加活動的人員開始把提前寫好的夢想信片分別投入到兩個箱子中,大四的投入到一個箱子中,其他的人集體投入到另一個箱子中。
6)10:15活動人員開始抽出信箱中的夢想信片,大四的在非大四的那個箱子中抽出卡片,非大四的在大四的信箱中抽出卡片。
7)10:30由主席宣布進入到最后一個環(huán)節(jié)——尋找記憶,非大四的人找一個大四的學(xué)長或?qū)W姐在學(xué)校里面尋找共同的記憶,大家可以隨便在學(xué)校里面逛,尋找回憶。
8)11:30全部人員或部分人員陸續(xù)回到活動現(xiàn)場,大家彼此互留聯(lián)系方式。
9)11:50由主持人宣布畢業(yè)季系列活動到此結(jié)束,與會人員合影留念。
10)12:00有關(guān)工作人員開始收拾活動現(xiàn)場。
五、經(jīng)費預(yù)算
由于本人未詳細計算活動所需相關(guān)物品的價錢,因而,在此不做出經(jīng)費預(yù)算的,活動大概所需經(jīng)費在六百元左右。
一、畢業(yè)典禮儀式及安排:
(一)、參加人員:六年級全體師生、家長,全體教師。
(二)、地點:學(xué)校__中心
(三)、時間:x月x日晚上18:30
(四)、主持人:__
(五)、流程安排:
1、會場背景:
主題:回首、收獲、感恩、起航——華泰小學(xué)六年級畢業(yè)典禮
會場布置:(1)、整體氛圍布置(主要負責(zé)教師:周某某)
(2)、音響系統(tǒng),投影儀滾動播出每位同學(xué)的真情告別(送給母校、老師或同學(xué)的一句話);(主要負責(zé)教師:應(yīng)挺云、吳昊)
(3)、桌椅擺放,燈光設(shè)置,購買銀光棒、鏡子、優(yōu)秀畢業(yè)生獎品等(主要負責(zé)教師:吳某某)
2、入場儀式:六年級全體師生入場。
3、介紹參加畢業(yè)典禮的領(lǐng)導(dǎo)及宣布開始。
4、校長致辭。
5、觀看畢業(yè)生匯報演出:
(1)、節(jié)目表演(有反應(yīng)師生情的、生生之情的、親子之情的,有歌舞、小品等)。
(2)、畢業(yè)班家長代表發(fā)言(每班一位,穿插于節(jié)目中)。
(3)、畢業(yè)班班主任寄語(穿插于節(jié)目中)。
(4)、真情告別(詩朗誦后,以抽取信封的方式邀請學(xué)生告別),并向?qū)W校贈送紀念禮物(鏡子)。(主要負責(zé)教師:陳雅君)
(5)、表彰優(yōu)秀畢業(yè)生。
(6)全體師生共唱校歌。(主要負責(zé)教師:丁某某)
二、階段性工作:
1、x月x召開會議確定方案
2、x月x日,每班確定匯報演出節(jié)目(各班主任)。收集留念冊資料(嚴巖斌)。評選優(yōu)秀畢業(yè)生(各班委)。真情告別(每生在學(xué)校統(tǒng)一提供的卡紙上寫下留給母校、老師、同學(xué)、家長的一句話)
3、x月x日,匯報演出節(jié)目排練。撰寫主持稿,制作留念冊,購買優(yōu)秀畢業(yè)生獎品。
4、x月x日,彩排。會場背景布置。
5、x月x日晚,畢業(yè)典禮。
三、畢業(yè)典禮工作人員安排:
1、活動總策劃:__
2、儀式活動現(xiàn)場總控:__
3、會場布置總負責(zé)(背景、桌椅、音響、燈光擺放):__
4、現(xiàn)場音樂制作總負責(zé):__
5、學(xué)生留念冊制作總負責(zé):__
6、主持稿撰寫、主持人指導(dǎo):__
7、攝影、攝像:__
8、畢業(yè)生匯報演出節(jié)目:__
9、撰寫優(yōu)秀畢業(yè)生贈言:__
四、典禮開始:
時間:__年x月x日上午8:30——10:00分(8:30集中完畢)。
地點:大操場(各班同學(xué)帶小膠凳)
1、宣布散學(xué)典禮開始,升旗儀式
__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
1)全體肅立,升國旗,奏國歌——(國旗揚起)敬禮。
2)唱國歌。
3)升校旗,唱校歌。
全體坐下。
2、__校長講話
3、六年級畢業(yè)班家長代表——六4班__家長發(fā)言。
4、畢業(yè)班學(xué)生致感言。
5、六年級民樂隊表演《步步高》和《花好月圓》。
6、《詩歌朗誦——同學(xué)你可曾記得》六1班__同學(xué)。
7、六年級健康舞表演。
8、畢業(yè)班代表向母校、師長贈送畢業(yè)紀念品。
9、畢業(yè)班學(xué)生合唱《朋友》。
10、頒獎。
11、假期寄語。
12、__學(xué)年第二學(xué)期散學(xué)典禮暨六年級畢業(yè)典禮到此結(jié)束,下一節(jié)課將由各班老師布置假期作業(yè)及頒獎。
13、退場。
一、活動目的:
炎炎夏日之中,又有__屆學(xué)子即將離開__母親的懷抱走向社會。在畢業(yè)生即將離校展翅高飛之時,“__畢業(yè)紀念冊”20__版系列活動之主題征集即將拉開“__畢業(yè)紀念冊20__版”系列活動的帷幕,本次活動將給我校廣大同學(xué)展示優(yōu)秀畢業(yè)生的英姿,讓我們近距離的地去了解他們,分享他們絢爛多姿的大學(xué)生活,去感受他們面臨畢業(yè)時的喜與悲,把他們身上的閃光點當(dāng)成我們自己人生之路上的導(dǎo)航燈,讓我們在人生之路上走的更快更遠!
二、比賽時間:
20__年5月16日—20__年5月24日
三、參賽對象:
全日制本、??粕把芯可?/p>
四、主辦單位:
共青團__委員會
五、承辦單位:
__學(xué)生會
六、活動流程及日程安排:
1、由校學(xué)生會制作海報一張及宣傳板一張,對本次活動進行宣傳。(20__年5月16日)
2、參賽者將作品交至所在學(xué)院團委學(xué)生會,由各學(xué)院團委學(xué)生會將參賽作品整理后統(tǒng)一送到校生會辦公室__。
3、評審階段。由__兩校區(qū)各學(xué)院學(xué)生會主席進行一輪評審;__兩校區(qū)校學(xué)生會主席團做二輪評審。(20__年5月24日)
4、公布比賽結(jié)果及頒獎,比賽結(jié)果將以海報形式公布。(20__年5月26日)
七、作品要求:
1、參賽作品要以“大學(xué)畢業(yè)生”為主要對象,充分表達出畢業(yè)生在畢業(yè)之際的情感。
2、作品要主題鮮明、語言簡練、文筆優(yōu)雅、有所創(chuàng)新,能體現(xiàn)__大學(xué)畢業(yè)生的嶄新風(fēng)貌。
3、參賽作品統(tǒng)一用a4紙打印,字體為黑體一號,加粗;并于作品背面詳細注明院別、班級、姓名以及聯(lián)系方式。
4、所交作品不得以任何形式抄襲、剽竊他人作品,如有上述行為,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消其參賽資格;若發(fā)生法律糾紛,由提交作品的團體或個人自行承擔(dān)。
5、所有參賽作品一經(jīng)上交概不退還。主辦、承辦單位對參賽作品擁有展覽、宣傳和出版的無償使用權(quán)。
八、獎項設(shè)置:
一等獎(1名)
證書+獎金50元或等價值禮品
二等獎(2名)
證書+獎金30元或等價值禮品
三等獎(3名)
證書+獎金20元或等價值禮品
注:獲得一等獎的作品將被正式征用為“__畢業(yè)紀念冊”20__版的活動主題