活動(dòng)方案

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為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎大家分享。

活動(dòng)方案 篇1

為了慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié),以“我健康,我快樂(lè)”為主題,舉行慶?;顒?dòng),特作如下方案,單位五一活動(dòng)方案。

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組 長(zhǎng):練偉東

副組長(zhǎng):黃祥初、彭新容、李國(guó)綏

成 員:梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、

李文中、李淑娟、鄧貴良

二、參加人員:全體教職工

三、活動(dòng)內(nèi)容:

1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;

2、趣味體育比賽。

四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日至4月29日

五、活動(dòng)要求:

1、各級(jí)組要高度重視,級(jí)組長(zhǎng)要親身組織;

2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。

六、工作安排:

1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé);

2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。

學(xué)校黨支部

學(xué)校工會(huì)

20xx-4-10

活動(dòng)方案 篇2

為貫徹落實(shí)青島市《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,深入實(shí)施中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程,學(xué)校將積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。根據(jù)市教體局關(guān)于舉辦全市第十五屆(20xx年3—6月)中小學(xué)生體育節(jié)的文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,特制定《20xx年實(shí)驗(yàn)初中體育節(jié)活動(dòng)方案》。活動(dòng)方案如下:

一、指導(dǎo)思想

本屆體育節(jié)以“人人參加陽(yáng)光體育,促進(jìn)師生健康成長(zhǎng)”為宗旨,通過(guò)各種形式的體育活動(dòng),增強(qiáng)廣大師生的健康體質(zhì),提高廣大師生的健康水平。

二、活動(dòng)主題

本屆體育節(jié)的主題是健康、文明、育人、向上。

三、活動(dòng)形式及內(nèi)容

本屆體育節(jié)以組織全校師生踴躍參加體育鍛煉、開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)、深入實(shí)施全國(guó)中小學(xué)課外文體活動(dòng)工程為主要內(nèi)容。各班級(jí)要根據(jù)實(shí)際和學(xué)生的身心特點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn),不斷豐富大課間和課外體育活動(dòng)內(nèi)容。

具體內(nèi)容包括:

1、舉辦學(xué)校特色體育節(jié)活動(dòng)暨“體育、藝術(shù)2+1”項(xiàng)目活動(dòng)

2、《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)活動(dòng);

3、舉辦體育節(jié)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽;

5、舉辦校園廣播體操比賽;

6、舉辦?;@球比賽

7、以班為單位利用課外活動(dòng)時(shí)間和雙休日,舉辦各種形式的體育專(zhuān)題報(bào)告、體育講座、體育知識(shí)競(jìng)賽、遠(yuǎn)足以及舉辦以體育為內(nèi)容的美術(shù)、書(shū)法、攝影作品展覽等活動(dòng);

8、舉辦教職工排球比賽;

9、舉辦體育節(jié)優(yōu)秀組織班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng):z

副組長(zhǎng):z

組員:z

五、有關(guān)要求

1、統(tǒng)一思想,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。舉辦體育節(jié),不僅能提高師生的體育興趣,而且對(duì)增強(qiáng)師生的體育意識(shí)、提高體育素養(yǎng)、養(yǎng)成終身體育鍛煉習(xí)慣等方面都有重要意義。各班要充分認(rèn)識(shí)舉辦體育節(jié)的意義,大膽創(chuàng)新,搞出特色,保證本屆體育節(jié)活動(dòng)的質(zhì)量。(責(zé)任人:領(lǐng)導(dǎo)小組)

2、廣泛宣傳,深入發(fā)動(dòng)。要認(rèn)真做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,使廣大師生了解活動(dòng)的目的、意義、時(shí)間、內(nèi)容和要求,積極踴躍地參加到各項(xiàng)體育活動(dòng)中來(lái),讓師生“到陽(yáng)光下,到操場(chǎng)上,到大自然中陶冶身心”。(責(zé)任人:團(tuán)委)

3、精心組織、保證安全。學(xué)校要在全面抓好學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)上,精心組織好體育節(jié)期間的各項(xiàng)活動(dòng),使各項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效。在各項(xiàng)活動(dòng)中要注意把各種形式的體育活動(dòng)與實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》、“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”實(shí)驗(yàn)和體育集體競(jìng)技項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。同時(shí),重視加強(qiáng)安全防范措施,確保不發(fā)生傷害事故。(責(zé)任人:藝體教師、班主任)

4、以體育節(jié)為載體,加強(qiáng)學(xué)校德育工作。辦好體育節(jié),有利于振奮師生精神,增強(qiáng)師生凝聚力,優(yōu)化師生成長(zhǎng)環(huán)境,形成優(yōu)良的校風(fēng)。各班要注意發(fā)掘體育節(jié)活動(dòng)的德育功能,寓德育于體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)之中,把豐富多彩的體育節(jié)活動(dòng)作為德育工作的重要載體,從而進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。(責(zé)任人:政教處)

5、做好活動(dòng)總結(jié)。對(duì)開(kāi)展體育節(jié)活動(dòng)取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行表彰。(責(zé)任人:教導(dǎo)處)

六、具體活動(dòng)安排

活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內(nèi)容活動(dòng)要求落實(shí)部門(mén)

三月份

1、體育節(jié)開(kāi)幕式

2、體育講座

1、體育教師認(rèn)真準(zhǔn)備講座內(nèi)容,利用體育課等時(shí)間,向?qū)W生傳授體育活動(dòng)的常識(shí)。

教導(dǎo)處各級(jí)部體育組

四月份

師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

以集體比賽為主,精心設(shè)置項(xiàng)目,保證全體師生在身體力行的情況下,做到人人參與,師生同樂(lè),共建健康和諧校園。

教導(dǎo)處各級(jí)部體育組

五月份

1、廣播體操比賽

2、教職工排球

3、以體育為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比活動(dòng)

4、籃球比賽

1、各班舉辦以體育為內(nèi)容的板報(bào)評(píng)比活動(dòng),

2、各班要合理安排時(shí)間,加強(qiáng)對(duì)廣播體操的訓(xùn)練,做到動(dòng)作整齊、規(guī)范。

3、各班積極參與籃球比賽。做的公平競(jìng)賽。

教導(dǎo)處團(tuán)委各級(jí)部體育組

六月份

1、以體育為內(nèi)容的書(shū)法、繪畫(huà)、攝影作品展

2、籃球比賽

3、體育節(jié)表彰會(huì)

1、各班要認(rèn)真組織挑選2—3副優(yōu)秀作品參加展評(píng)。

2、加強(qiáng)學(xué)生籃球興趣的培養(yǎng)及技能的提高,愉悅身心,爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

3、落實(shí)好先進(jìn)班級(jí)先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比、表彰活動(dòng)。

美術(shù)組各級(jí)部體育組教導(dǎo)處

附件:實(shí)驗(yàn)初中體育節(jié)優(yōu)秀組織班級(jí)評(píng)選條件

1、體育節(jié)活動(dòng),班主任重視,指導(dǎo)有方。

2、體育節(jié)活動(dòng),內(nèi)容豐富,形式多樣。做到人人參加,并有創(chuàng)新、有特色、有實(shí)效。

3、體育節(jié)活動(dòng),組織精細(xì)、措施有力、工作扎實(shí)、成效顯著、無(wú)傷害事故;

4、積極組織學(xué)生參加全校統(tǒng)一組織的活動(dòng),并獲得較好成績(jī)。

5、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng);以班級(jí)為單位舉辦了體育集體競(jìng)賽項(xiàng)目等比賽。

活動(dòng)方案 篇3

活動(dòng)目標(biāo):

1、能相互觀(guān)察、自我觀(guān)察高興、生氣、悲傷、滑稽等不同表情的五官變化,并用繪畫(huà)表現(xiàn)出來(lái)。

2、學(xué)習(xí)用自己認(rèn)為恰當(dāng)?shù)念伾憩F(xiàn)不同的表情,體驗(yàn)不同顏色所表達(dá)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒平時(shí)多觀(guān)察人們的不同表情

2、操作材料“有趣的臉”、油畫(huà)棒、小鏡子、活動(dòng)臉譜

3、幼兒已會(huì)唱“表情歌”

活動(dòng)過(guò)程:

1、復(fù)習(xí)歌曲“表情歌”,邊唱邊表演,引起幼兒興趣

教師:小朋友在“表情歌”里唱到高興、生氣、憂(yōu)傷時(shí)的表情是怎樣的,請(qǐng)小朋友每人拿一面鏡子,邊唱邊學(xué)各種表情。

幼兒之間討論一下,你能表演一些什么表情,不同的表情、五官的樣子是怎樣變化的。

請(qǐng)表演能力強(qiáng)的幼兒來(lái)表演各種表情,并說(shuō)一說(shuō)為什么這樣表演。

(1)歌曲里唱到了哪些表情?

(2)請(qǐng)幼兒照鏡子,觀(guān)察高興、生氣、憂(yōu)傷里不同的表情?

(3)請(qǐng)幼兒講講不同表情臉上的五官是什么樣的?

2、引導(dǎo)幼兒觀(guān)察各種表情時(shí)五官形態(tài)的變化

出示活動(dòng)臉譜,在幼兒討論和表演的基礎(chǔ)上,一邊提問(wèn),一邊根據(jù)幼兒的回答,用活動(dòng)臉譜擺出高興、生氣、憂(yōu)傷和滑稽等不同表情。引導(dǎo)幼兒著重分析臉部五官位置的變化和各種不同表情的關(guān)系。

師:人們?cè)诟吲d的時(shí)候,臉上是笑嘻嘻的,眼睛細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)向下彎,嘴巴往上翹;人們?cè)诓桓吲d的時(shí)候,正好相反;當(dāng)人們生氣發(fā)怒的時(shí)候,眉毛會(huì)翹起來(lái),眼睛睜得圓圓的,牙齒咬的緊緊的;當(dāng)滑稽演員表演時(shí),臉上的表情非常豐富,眉毛一邊高,一邊低,眼睛一只大一只小,連嘴巴也可以做出不同的樣子。小朋友可以在鏡子里學(xué)一學(xué)各種表情,然后把他們畫(huà)下來(lái)。

3、交代要求,幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)

引導(dǎo)幼兒觀(guān)察操作材料“有趣的臉”,看看不同表情、五官位置的變化,想一想,各種表情可以用什么顏色來(lái)畫(huà)。

4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)

教師:請(qǐng)小朋友兩兩為伴,一人做出所畫(huà)的各種表情,另一人猜猜是什么表情,說(shuō)一說(shuō),什么時(shí)候、什么情況下出現(xiàn)這種表情。

活動(dòng)方案 篇4

一、

活動(dòng)目的:為了更好地探討課堂教學(xué)中實(shí)施經(jīng)典閱讀的方式、特點(diǎn)和規(guī)律,提高教學(xué)藝術(shù)和效率,提升教師參與教學(xué)研究的熱情,落實(shí)街道師徒結(jié)對(duì)工作,凝聚團(tuán)隊(duì)力量,決定于第十三周舉行低年級(jí)“課堂經(jīng)典閱讀”專(zhuān)題研討活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:12月份

三、參與人員:全校師生

四、具體安排:

(一)閱讀成果展覽

1、內(nèi)容及要求

1-2年級(jí)制作書(shū)簽比賽,每班上交15份優(yōu)秀作品

3-4年級(jí)制作讀書(shū)小報(bào)比賽,每班上交10份優(yōu)秀作品

5-6年級(jí)制作讀書(shū)征文比賽,每班上交10份優(yōu)秀作品,要求A4紙打印,文本稿和電子文檔同時(shí)上交,經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案。

2、作品上交時(shí)間:12月XX日(星期五)之前上交到政教室。

3、評(píng)獎(jiǎng):學(xué)校將評(píng)出集體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和優(yōu)秀指導(dǎo)老師,并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。

(二)經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽

1、時(shí)間:第十七周(各班具體參賽時(shí)間另行通知)

2、每班報(bào)一個(gè)節(jié)目,人數(shù)在3-10人之間,節(jié)目形式不限,可以是講故事、詩(shī)朗誦、演講、舞蹈等。

3、節(jié)目上報(bào)時(shí)間:12月16日,班主任填好節(jié)目報(bào)告單,由年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)一上報(bào)。

4、要求服裝整齊,與節(jié)目相吻合,道具制作精美,演員要求化妝。

5、評(píng)獎(jiǎng):評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分,電視現(xiàn)場(chǎng)錄象,分年級(jí)段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

(三)迎新年慶祝會(huì)

1、時(shí)間:12月31日下午

2、各班在教室先收看電視臺(tái)節(jié)目,電視臺(tái)節(jié)目包括

(1)頒獎(jiǎng):閱讀成果比賽獲獎(jiǎng)名單和經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽獲獎(jiǎng)名單,班級(jí)博客和“祝福祖國(guó)”明信片學(xué)校獲獎(jiǎng)名單,并當(dāng)場(chǎng)頒獎(jiǎng)

(2)閱讀成果比賽獲獎(jiǎng)作品和經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽一等獎(jiǎng)節(jié)目展演,規(guī)劃方案《經(jīng)典閱讀活動(dòng)方案》。

3、分班開(kāi)展迎新年慶?;顒?dòng)。

六、工作職責(zé):

1、政教室;

負(fù)責(zé)各項(xiàng)比賽活動(dòng)的程序安排,人員安排。

2、教導(dǎo)室:

評(píng)選出“閱讀成果”比賽的評(píng)選,填好比賽獎(jiǎng)狀。

3、總務(wù)室:

負(fù)責(zé)優(yōu)秀作品展室的桌椅;電視臺(tái)的信號(hào)暢通,所有班級(jí)電視機(jī)能夠收看節(jié)目。

活動(dòng)方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

“關(guān)注生命,學(xué)生為本,堅(jiān)持對(duì)全校1288名學(xué)生、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的原則,充分發(fā)揮學(xué)校的教育和管理職能,努力避免溺水事故的發(fā)生,為構(gòu)建和諧社會(huì)作出官河小學(xué)應(yīng)有的努力。

二、工作目標(biāo)

以不發(fā)生造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失的溺水事故為目標(biāo),以學(xué)校周邊水域(如:學(xué)校南邊的河)為重點(diǎn),聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、學(xué)校周邊四個(gè)村委會(huì),全面清查、整改學(xué)校及周邊安全隱患,杜絕傷亡事故的發(fā)生。通過(guò)開(kāi)展“安全教育周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全教育工作,幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全意識(shí)、掌握安全知識(shí)、提高自我保護(hù)能力,動(dòng)員全社會(huì)共同關(guān)注和支持學(xué)校各項(xiàng)安全工作,保障學(xué)生生命安全不受傷害,保證學(xué)校的教育教學(xué)工作能健康有序的開(kāi)展。

三、活動(dòng)主題:

珍愛(ài)生命,嚴(yán)防溺水!

四、活動(dòng)組織:

組 長(zhǎng):王秀萍;常務(wù)副組長(zhǎng):顧遠(yuǎn)波

及時(shí)傳達(dá)上級(jí)安全防溺水教育的政策,解讀有關(guān)文件精神,召集學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、班主任、老師代表、村委干部等,制定本校安全活動(dòng)方案,負(fù)責(zé)學(xué)校整體安全工作

副組長(zhǎng):李濤 具體抓好學(xué)校安全工作的落實(shí),協(xié)調(diào)調(diào)度各班級(jí)開(kāi)展好安全工作,及時(shí)向?qū)W校報(bào)告工作進(jìn)展

廣播宣傳:盧濤、張彬 及時(shí)把學(xué)校防溺水方案、安全紀(jì)律向?qū)W生傳達(dá)

信息報(bào)道:劉媛 撰寫(xiě)防溺水安全信息,第一時(shí)間上傳

后勤保障:閆軍 做好相關(guān)后勤工作,保障活動(dòng)正常開(kāi)展

組 員:各班組班主任 做好本班安全教育工作,執(zhí)行好學(xué)校各項(xiàng)安全方案,對(duì)本班學(xué)生高度負(fù)責(zé)。

五、安全教育活動(dòng)重點(diǎn):

及時(shí)消除學(xué)校面臨的安全隱患,通過(guò)組織全校師生人人參與防溺水安全警示教育活動(dòng),對(duì)師生進(jìn)行處置安全隱患的對(duì)策教育,不斷提高師生安全防范能力。

六、活動(dòng)時(shí)間:

5月上旬至7月1日

七、活動(dòng)內(nèi)容:

我校以防溺水安全宣傳為契機(jī),開(kāi)展好如下八個(gè)活動(dòng):

1、高調(diào)宣傳,共同做好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的宣傳教育工作;

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳《預(yù)防溺水》知識(shí)和重要性。

3、舉行一次國(guó)旗下防溺水主題教育講話(huà)。

4、開(kāi)展一次學(xué)校周邊水域安全隱患排查活動(dòng),做好記錄。

5、出一期防溺水安全教育黑板報(bào)、手抄報(bào),少先大隊(duì)部留存好資料。

6、發(fā)一份《防溺水告家長(zhǎng)書(shū)》,讓學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)人人認(rèn)真學(xué)習(xí)。

7、班級(jí)舉行一次以防溺水安全教育為主題的主題班會(huì)。

8、時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的防溺水安全教育工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決。

八、活動(dòng)要求:

安全工作是學(xué)校的頭等大事,希望子俠小學(xué)全體師生以“防溺水安全宣傳”為契機(jī),積極行動(dòng)起來(lái),全體教師要高度重視對(duì)學(xué)生的安全教育,在夏季即將來(lái)臨之際,對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水專(zhuān)項(xiàng)教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視學(xué)生稚嫩生命的高度,認(rèn)真開(kāi)展好“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”教育活動(dòng)。在廣泛宣傳教育的基礎(chǔ)上,班主任要積極做好學(xué)生離校時(shí)與家長(zhǎng)的銜接工作,嚴(yán)格執(zhí)行好學(xué)校作息時(shí)間,開(kāi)好防溺水教育專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì),避免出現(xiàn)家校在學(xué)生管理上的空檔,在暑假前對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育時(shí),每次都必須進(jìn)行預(yù)防溺水的安全教育。

通過(guò)教育,使學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離危險(xiǎn),同時(shí),也使學(xué)生了解掌握水中遇險(xiǎn)時(shí)的自救互救常識(shí),從而減少學(xué)生溺水死亡事件的發(fā)生。

人人講安全,個(gè)個(gè)關(guān)心安全,時(shí)時(shí)、處處、事事繃緊安全這根弦,為把官河小學(xué)建成安全、文明、和諧的學(xué)習(xí)樂(lè)園而共同努力!

活動(dòng)方案 篇6

根據(jù)學(xué)校本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日我年級(jí)到冒合公園開(kāi)展“走進(jìn)大自然”的秋春游活動(dòng)。我班根據(jù)年級(jí)的活動(dòng)安排開(kāi)展班級(jí)“我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美”繪畫(huà)比賽,讓學(xué)生在比賽的過(guò)程中培養(yǎng)留心觀(guān)察事物,增強(qiáng)團(tuán)體意識(shí),培養(yǎng)合作、互助的精神,熱愛(ài)大自然的感情。具體安排如下:

活動(dòng)時(shí)間:

20xx年10月26日

活動(dòng)地點(diǎn):

冒合公園

活動(dòng)人員:

全班學(xué)生及正、副班主任

活動(dòng)內(nèi)容:

“我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美”繪畫(huà)比賽

活動(dòng)形式:

學(xué)生自帶繪畫(huà)工具,在老師的安排下,在規(guī)定的范圍內(nèi),規(guī)定的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作畫(huà),比賽結(jié)束后,由我班副班主任龍思俊老師進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比出“頂級(jí)畫(huà)家”一名、“繪畫(huà)高手”五名、“最有創(chuàng)意獎(jiǎng)”一名、“最佳色彩獎(jiǎng)”若干名。

繪畫(huà)比賽后是學(xué)生自由活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)前教師已引導(dǎo)學(xué)生結(jié)伴做些有意義的活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中正、副班主任負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)的組織,安全的監(jiān)督。

我班級(jí)根據(jù)學(xué)校的活動(dòng)計(jì)劃,定于20xx年10月26日到冒合公園開(kāi)展“走進(jìn)大自然”的秋游活動(dòng),在秋游過(guò)程中我班還將開(kāi)展“我愛(ài)家鄉(xiāng)山水美”繪畫(huà)比賽。為做好秋游活動(dòng)學(xué)生安全防范工作,確保秋游期間學(xué)生的安全,堅(jiān)持安全第一,預(yù)防為主的方針,切實(shí)加強(qiáng)防范措施,消除事故隱患。根據(jù)中華人民共和國(guó)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》及有關(guān)規(guī)定,制定我班學(xué)生秋游安全事故防范措施如下:

1、加大學(xué)習(xí)力度。利用秋游前學(xué)生班會(huì)課學(xué)習(xí)時(shí)間,組織學(xué)習(xí)教育部發(fā)布的行政規(guī)章《學(xué)生傷害事故處理辦法》以及國(guó)家十部委下發(fā)的《安全管理辦法》,認(rèn)清形勢(shì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生把安全放在首位。

2、落實(shí)崗位責(zé)任制。班級(jí)中以小組為單位,每組選出一名小組長(zhǎng)負(fù)責(zé),出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)向正、副班主任匯報(bào)。

3、落實(shí)安全檢查上報(bào)制度工作。由班主任在班級(jí)內(nèi)實(shí)行分組包干,責(zé)任到人的辦法,及時(shí)檢查安全情況,掌握安全信息及時(shí)處理和上報(bào),教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

4、凡不安全的地方,或安全措施不落實(shí)的地方,要求學(xué)生不得前往。

5、與場(chǎng)地負(fù)責(zé)人落實(shí)有關(guān)安全措施,強(qiáng)調(diào)一切從學(xué)生的安全出發(fā),確保學(xué)生活動(dòng)的安全。

6、做好交通秩序管理,確保學(xué)生上下車(chē)的安全。

7、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生監(jiān)督管理,在班隊(duì)會(huì)上進(jìn)行衛(wèi)生飲食的教育,強(qiáng)調(diào)食品的安全,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生自備的食品、飲用水要衛(wèi)生,保證身體健康。

8、向?qū)W生進(jìn)行有關(guān)的安全教育,教會(huì)學(xué)生一些自我保護(hù)的方法。出門(mén)及回校時(shí)要集隊(duì)清點(diǎn)人數(shù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

三、出現(xiàn)學(xué)生傷害事故的處理辦法

1、發(fā)生學(xué)生傷害事故,本著人見(jiàn)人救,人見(jiàn)人管的原則,及時(shí)救助受傷害的學(xué)生并上報(bào)學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人,立即送往附近醫(yī)院。衛(wèi)生老師應(yīng)采取有效的措施進(jìn)行搶救處理,并做好記錄。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)部門(mén)及時(shí)匯報(bào)。

2、對(duì)于重大傷害事故的發(fā)生,應(yīng)按照中華人民共和國(guó)教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》中的第三章《事故處理程序》條款進(jìn)行。

始終牢記“安全責(zé)任重于泰山!”

三年級(jí)組 張艷

20xx年4月25日

活動(dòng)方案 篇7

一、目的要求:

每當(dāng)期中考試過(guò)后,學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課,教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不放松學(xué)習(xí),不放松紀(jì)律,在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī),達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

二、教學(xué)方法:

討論式。

三、教學(xué)過(guò)程:

(一)主持人(宋嬌):

本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過(guò)去兩周了,同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過(guò)于介懷,重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問(wèn)題的注意。大家可以暢所欲言。

(二)張靈芝、呂曉瓊、羅茗辛講三個(gè)小故事,并引起同學(xué)們的討論,作點(diǎn)評(píng)。

1.《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一種角度看問(wèn)題,精神又會(huì)振作起來(lái)。

2.《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持,先苦后甜。

3.《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己,看腳下的路子。

(三)柏盛中:主要談期中考體會(huì)及期末考的打算。期末八科一條線(xiàn),目前哪科都重要。

(四)李德鑫:分析松散的危害性。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。稍微放松,知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞,今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求,就會(huì)助長(zhǎng)惰性。

(五)曾雪松:闡述紀(jì)律問(wèn)題的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓,紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尤為重要,考后放松一下自然有必要,但無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

(六)袁藝楨:小結(jié),并提出要求??己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要,但應(yīng)有個(gè)度,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí),迎接期末考。

(七)班主任:肯定本次主題班會(huì),提出要求。

今天,我們召開(kāi)了“防松散”主題班會(huì),雖然準(zhǔn)備時(shí)間短,但班委積極組織,同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備,采用討論式,開(kāi)得生動(dòng)活潑,達(dá)到預(yù)期的目的。下面我給大家提出新的要求。

1.認(rèn)真做好期中考反思。成績(jī)大家已知道,后半期一方面力爭(zhēng)學(xué)好新知識(shí),另一方面盡量彌補(bǔ)舊知識(shí),要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)改正措施。

2.有關(guān)考勤問(wèn)題。上課不遲到、不早退。

3.有關(guān)上網(wǎng)吧問(wèn)題。前段時(shí)間已強(qiáng)調(diào),目前主要看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

4.注重儀表,進(jìn)出校門(mén)必須持學(xué)生證。

5.安全問(wèn)題。不自行外出,外出一定要監(jiān)護(hù)人陪同。

6.建立良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

總之,大家要從初二打好基礎(chǔ),自己是一名金剛學(xué)校的學(xué)生,要給母校添光彩,不給母校抹黑。

附:三個(gè)小故事。

一則為青年人而作的寓言

[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>

從前,有一位畫(huà)家想畫(huà)出一幅人人見(jiàn)了都喜歡的畫(huà)。畫(huà)畢,他拿到市場(chǎng)上去展出。畫(huà)旁放了一支筆,并附上說(shuō)明:每一位觀(guān)賞者,如果認(rèn)為此畫(huà)有欠佳之筆,均可在畫(huà)中作上記號(hào)。

晚上,畫(huà)家取回了畫(huà),發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫(huà)面都涂滿(mǎn)了記號(hào)——沒(méi)有一筆一劃不被指責(zé)。畫(huà)家十分不快,對(duì)這次嘗試深感失望。

畫(huà)家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫(huà)拿到市場(chǎng)展出??蛇@一次,他要求每位觀(guān)賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫(huà)家再取回畫(huà)時(shí),他發(fā)現(xiàn)畫(huà)面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃,如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。

高處何處有

——贈(zèng)給全班同學(xué)

很久很久以前,在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,一位老酋長(zhǎng)正病危。

他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人,對(duì)他們說(shuō):“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了, 我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患?。你們?nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子,現(xiàn) 在,請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬 到最高的、最凌越的地方,然后,折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞。”

三天后,第一個(gè)年輕人回來(lái)了,他笑生雙靨,衣履光鮮:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了,我看到繁花夾道,流泉淙淙,鳥(niǎo)鳴嚶嚶,那地方真不壞??!”老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō):“孩子,那條路我當(dāng)年也走過(guò),你說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方不是山頂,而是山麓。你回去吧!”

一周以后,第二個(gè)年輕人也回來(lái)了,他神情疲倦,滿(mǎn)臉風(fēng)霜:“酋長(zhǎng),我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹(shù)林,我看到禿鷹盤(pán)旋,那是一個(gè)好地方?!薄翱上О。『⒆?,那不是山頂,那是山腰。不過(guò),也難為你了,你回去吧!”

一個(gè)月過(guò)去了,大家都開(kāi)始為第三位年輕人的安危擔(dān)心,他卻一步一蹭,衣 不蔽體地回來(lái)了,只剩下清炯的眼神。他發(fā)枯唇燥:“酋長(zhǎng),我終于到達(dá)山頂,但是,我該怎么說(shuō)呢?那里只有高風(fēng)悲旋,藍(lán)天四垂?!薄澳汶y道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎?難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎?”“是的,酋長(zhǎng),高處一無(wú)所有。你所能看到的,只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。”

“孩子,你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng),天意要立你做新酋長(zhǎng),祝福你?!?/p>

真英雄何所遇?他遇到的是全身的傷痕,是孤單的長(zhǎng)途,以及愈來(lái)愈真切的渺小感。

留一只眼睛

日本近代有位一流的劍客,叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客,就慕名前來(lái)拜宮本為師學(xué)藝。他說(shuō):“師傅,根據(jù)我的資質(zhì),要練多久才能成為一流的劍客呢?”

宮本答道:“最少也要10年?!?/p>

柳生說(shuō):“哇!10年太久了,假如我加倍地苦練,多久可以成為一流的劍客呢?”

宮本答道:“那就要20年了。”

柳生不解地問(wèn):“師傅,為什么我越努力練劍,成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢?”

宮本答道:“要當(dāng)一流劍客的先決條件,就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己,不斷地反省?,F(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌,哪里還有眼睛注視自己呢?”

柳生聽(tīng)了,頓時(shí)開(kāi)悟,以此為道,終成一代名劍客。

人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌,你必須保留一只眼睛注視自己,注視腳下的路。

活動(dòng)方案 篇8

一、活動(dòng)背景:

漢字是上古時(shí)期世界上各大文字體系中唯一傳承至今的表意文字,包含著豐富的文化內(nèi)涵和審美意蘊(yùn),是我們民族祖先智慧的結(jié)晶,是中華文明最燦爛的瑰寶之一。在漢字博大精深的文化根基里,蘊(yùn)藏著不可侵犯的民族尊嚴(yán)、崇高強(qiáng)大的民族意識(shí)和自強(qiáng)不息的創(chuàng)造智慧。漢字是世界上使用人數(shù)最多的文字,是在世界上影響最大的中國(guó)符號(hào),是中國(guó)貢獻(xiàn)于人類(lèi)文明的第五大發(fā)明。但漢字又是世界上最難書(shū)寫(xiě)的文字。獨(dú)特的方塊字形需要不斷記憶,反復(fù)練習(xí)才能形成書(shū)寫(xiě)能力?,F(xiàn)在,越來(lái)越多的人依靠鍵盤(pán)等輸入工具書(shū)寫(xiě),減少了手寫(xiě)漢字的機(jī)會(huì),正確書(shū)寫(xiě)漢字的能力逐漸下降。為此,自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校農(nóng)財(cái)信息部特在全校范圍內(nèi)舉辦此次“漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì)”聽(tīng)寫(xiě)比賽,旨在能夠讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)、理解漢字真正內(nèi)涵。

二、活動(dòng)主題:

讀中文書(shū),寫(xiě)中國(guó)字,做中國(guó)人,圓中國(guó)夢(mèng)

三、活動(dòng)時(shí)間:

XX年3月。

四、活動(dòng)地點(diǎn):二階梯

五、參與對(duì)象:自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校全校在校學(xué)生

六、主辦單位: 自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校校團(tuán)委

承辦單位:農(nóng)自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校財(cái)信息部,農(nóng)財(cái)信息部學(xué)生會(huì),由其他各部學(xué)生會(huì)協(xié)辦

七、前期準(zhǔn)備:

1.學(xué)習(xí)部召開(kāi)學(xué)委會(huì)議,向?qū)W委介紹本次比賽的意義,由各班學(xué)委在本班宣傳,組織報(bào)名工作。

2.請(qǐng)宣傳部制作精美海報(bào),將做好海報(bào)或者展板放在教學(xué)樓入口、宣傳欄、食堂宣傳欄進(jìn)行宣傳。

3.由語(yǔ)文老師準(zhǔn)備初賽時(shí)需要的詞語(yǔ)(包括拼音和解釋?zhuān)?,整理并印發(fā)給參賽學(xué)生,對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。

4.由班主任組織人員,將名單報(bào)到各部德育干事處。

5.需使用器材:大宣傳板(3塊) 粗油性筆一盒(或黑板、粉筆) 白報(bào)紙若干 A3大小的題板、答案 計(jì)時(shí)器

八、報(bào)名方式:初賽:

以班級(jí)單位每班選出五人組隊(duì)參賽。

九、初賽選拔及參賽方式:

初賽選拔:(3月14日前完成)

1.首先各教學(xué)部分別舉行初賽,初賽形式和場(chǎng)次由各部自行安排。

2.規(guī)則:每輪派一名代表上黑板聽(tīng)寫(xiě)主持人念出的詞語(yǔ),拼寫(xiě)錯(cuò)誤者立即淘汰,最后未被淘汰的10人可晉級(jí)決賽。

3.參賽選手需在主持人(普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰)念出被聽(tīng)寫(xiě)漢字及其解釋沒(méi)有任何疑問(wèn)的情況下,在三十秒內(nèi)拼寫(xiě)出被聽(tīng)寫(xiě)的詞語(yǔ),否則即淘汰。

4.參賽選手在黑板上書(shū)寫(xiě)漢字需字跡清晰簡(jiǎn)潔,不寫(xiě)連筆字。

5.其間,每位同學(xué)之間不得交頭接耳,相互幫忙,違反規(guī)定者直接淘汰。

決賽方式及要求:(3月28日前完成)

1.各部初賽完成后將進(jìn)入決賽的名單報(bào)到農(nóng)財(cái)部,每部10人,按部組隊(duì)。

2.比賽為循環(huán)淘汰制,即每輪每隊(duì)各有一名選手出賽,未在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答出者淘汰。但只淘汰該隊(duì)沒(méi)有答出或答錯(cuò)的參賽人員,其余隊(duì)員繼續(xù)參賽;

3.參賽選手不得重復(fù)作答,若隊(duì)內(nèi)只剩兩人,輪流作答,只剩一人時(shí)依次作答 。

4.時(shí)間到后,要求停筆,大家就不可以再作修改。

5.最后根據(jù)留在場(chǎng)上的隊(duì)伍都得出集體一、二、三、等獎(jiǎng)的隊(duì)伍。

個(gè)人決賽加時(shí)賽:

在場(chǎng)上剩余的選手,再次進(jìn)行車(chē)輪戰(zhàn),最后得出冠軍得主。

評(píng)委設(shè)置:初賽:語(yǔ)文老師四位,正副部長(zhǎng),干事

決賽:語(yǔ)文老師四位,正副部長(zhǎng),干事,校領(lǐng)導(dǎo)

十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

集體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)(一名)、二等獎(jiǎng)(一名)、三等獎(jiǎng)(一名)、優(yōu)勝獎(jiǎng)(兩名)

個(gè)人獎(jiǎng):冠軍(一名)、亞軍(一名)、季軍(一名)

十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

舉辦活動(dòng)中所需的獎(jiǎng)品: 集體獎(jiǎng)獎(jiǎng)金:一等獎(jiǎng) 200元 二等獎(jiǎng)150元 三等獎(jiǎng)100元 優(yōu)勝獎(jiǎng) 50元/名

個(gè)人獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:50/40/20

主辦部門(mén):校團(tuán)委

策劃承辦部門(mén):農(nóng)財(cái)信息部

XX年3月1日

活動(dòng)方案 篇9

一、活動(dòng)目的

通過(guò)活動(dòng),為學(xué)生提供展示舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和綜合能力,豐富校園文化生活。

二、參賽辦法

1、四至六年級(jí)有歌曲演唱基礎(chǔ)的同學(xué),先在班主任處報(bào)名,由本班任課的音樂(lè)老師組織初賽,每班確定2名選手參加年級(jí)決賽。

2、參賽歌曲要求思想健康,積極向上,適合兒童演唱和表現(xiàn)。中英文不限。伴奏音樂(lè)自備,使用wav或者mp3的格式,并以班級(jí)姓名為文件名,決賽前交大隊(duì)部。

三、比賽時(shí)間

1、報(bào)名:參賽選手于11周內(nèi)在班主任處報(bào)名;

小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案

2、初賽:12-13周,由各班音樂(lè)教師利用音樂(lè)課組織報(bào)名選手進(jìn)行初賽

3、決賽:15周(暫定,具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))

四年級(jí):第15周星期二下午;

五年級(jí):第15周星期三下午;

小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案文章小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案出自

六年級(jí):第15周星期四下午。

四、比賽地點(diǎn):星光多功能廳

五、評(píng)獎(jiǎng)辦法

分年級(jí),按照20%、30%、50%的比例設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

單項(xiàng)獎(jiǎng):最美聲音獎(jiǎng)、最美表演獎(jiǎng)、最美服飾獎(jiǎng)。

小學(xué)“好聲音”校園小歌手比賽活動(dòng)方案策劃書(shū) 策劃方案

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

音準(zhǔn)、節(jié)奏:聲音具有美感,能合伴奏,準(zhǔn)確演唱。 40分

表演:大方得體,表現(xiàn)力豐富、生動(dòng),動(dòng)作優(yōu)美,符合演唱內(nèi)容的需要。 40分

服飾:選手服裝能與表現(xiàn)形式有機(jī)結(jié)合。 20分

活動(dòng)方案 篇10

活動(dòng)目的:

為增進(jìn)一年級(jí)三班師生以及家長(zhǎng)之間的相互了解,培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。同時(shí)也為了使孩子們更好地了解自然、感受自然的美好,家委會(huì)積極組織了這次秋游活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:

考慮到長(zhǎng)假期間部分家庭出游的實(shí)際,本次秋游活動(dòng)定于10月6日舉行。

活動(dòng)地點(diǎn):經(jīng)過(guò)家委會(huì)成員的實(shí)地考察,活動(dòng)地點(diǎn)定為綠色莊園。

活動(dòng)人員:

一年級(jí)三班全體學(xué)生,每位學(xué)生由一位家長(zhǎng)陪同參加。全班分為9組活動(dòng),每組由一名家長(zhǎng)委員會(huì)成員及另外選出的組長(zhǎng)帶領(lǐng),全程負(fù)責(zé)本組孩子們的活動(dòng)組織、后勤服務(wù)及安全保障等工作。

活動(dòng)籌備

家長(zhǎng)委員會(huì)具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的籌備及材料準(zhǔn)備等工作,具體如下:

車(chē)輛聯(lián)絡(luò):由程諾媽媽負(fù)責(zé);

物資準(zhǔn)備:主要是購(gòu)置膠棒、剪刀、氣球、獎(jiǎng)狀等活動(dòng)所需物品,由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負(fù)責(zé);

條幅制作、姓名貼、車(chē)輛號(hào)的制作:由馮婕茹媽媽負(fù)責(zé);

安全、攝影:由許家寧爸爸負(fù)責(zé)。

活動(dòng)過(guò)程:

一、集合:

10月6日早上8:30在學(xué)校xx公園集合,按小組乘車(chē):(1、2小組乘1號(hào)車(chē);3、4小組乘2號(hào)車(chē);5、6小組乘3號(hào)車(chē);7、8小組乘4號(hào)車(chē);第9小組的成員由組長(zhǎng)分配,每輛車(chē)分配兩名學(xué)生及家長(zhǎng)。)20分鐘集合完畢,8:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車(chē)趕往綠色莊園。

各小組組長(zhǎng)出發(fā)前到馮婕茹媽媽處領(lǐng)取活動(dòng)用品。

二、排隊(duì)集體游覽綠色莊園,欣賞秋天景色。

三、小組活動(dòng)

到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),老師講明要求,分小組開(kāi)始活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:起隊(duì)名、編隊(duì)歌、寫(xiě)口號(hào)(寫(xiě)在卡紙上)、設(shè)計(jì)隊(duì)旗。(隊(duì)旗上面要有隊(duì)標(biāo))——學(xué)生參與,家長(zhǎng)指導(dǎo)。

小隊(duì)展示:報(bào)隊(duì)名、唱隊(duì)歌、喊口號(hào),展示隊(duì)旗——各小隊(duì)學(xué)生依次全部上場(chǎng)。

四、午餐

自備午餐,夠吃即可,不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自游戲——夾球跑比賽

游戲規(guī)則:

1、家長(zhǎng)和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑,雙手張開(kāi),不準(zhǔn)觸球,觸球違規(guī)就必須回到起點(diǎn)重新開(kāi)始。

2、每次比賽進(jìn)行三個(gè)小組,不參加比賽的家委當(dāng)裁判。

3、每組9名學(xué)生和家長(zhǎng)都要參加比賽,如組內(nèi)有人請(qǐng)假,則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的為勝。

六、攀爬活動(dòng)

帶領(lǐng)學(xué)生到攀爬世界,學(xué)生自由活動(dòng),家長(zhǎng)關(guān)注學(xué)生安全。

七、返回

下午四點(diǎn),乘原車(chē)返回。

活動(dòng)要求:

1、必須遵守活動(dòng)時(shí)間及安排,準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn);如有特殊情況,請(qǐng)與各小組組長(zhǎng)聯(lián)系。

2、學(xué)生統(tǒng)一穿校服,要聽(tīng)從指揮,嚴(yán)守紀(jì)律,注意安全,有事需事先請(qǐng)假。不準(zhǔn)單獨(dú)活動(dòng),家長(zhǎng)不準(zhǔn)帶孩子單獨(dú)去玩其它項(xiàng)目。同學(xué)之間要互相關(guān)心,時(shí)刻把安全放在首位。

2、上、下車(chē)要遵守紀(jì)律,家長(zhǎng)在乘車(chē)途中要注意孩子的安全,不要讓孩子將手和頭伸到車(chē)窗外,不要讓孩子在開(kāi)動(dòng)的汽車(chē)上走動(dòng),以免出現(xiàn)意外事故。

3、要注意保護(hù)環(huán)境,特別是午餐后一定要將食品包裝紙收進(jìn)垃圾袋,活動(dòng)場(chǎng)地不準(zhǔn)留一片垃圾。

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