為了確保事情或工作扎實開展，時常需要預先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市縣干部思想紀律作風學習教育活動動員會議之后，縣政府辦迅速行動，于xx月xx日上午召開全體黨員干部思想紀律作風學習教育活動動員會，認真?zhèn)鬟_市縣黨員干部思想紀律作風學習教育活動電視電話會議精神，并緊密結合工作實際，動員部署辦公室思想紀律作風學習教育活動，圍繞學習、整改、督查三個重點，精心組織，扎實安排，確?；顒尤〉脤嵭?。
一是加強領導，迅速成立組織機構。成立了黨員干部思想紀律作風學習教育活動領導小組，加強活動的組織協(xié)調(diào)、檢查指導等工作，及時研究解決實際問題，切實抓好落實，為干部思想紀律作風學習教育活動提供堅強的組織保證。
二是扎實部署，認真制訂實施方案。市縣干部思想紀律作風學習教育活動動員會議之后，縣政府辦立即召開領導班子會議，認真研究制定了《縣政府辦思想紀律作風學習教育活動實施方案》，制定了切實可行的實施意見和日程安排，明確了思想紀律作風學習教育活動的指導思想、學習教育內(nèi)容、方法步驟和相關要求，全面安排部署學習教育活動，推動活動順利開展。
三是明確內(nèi)容，認真確定學習篇目。將規(guī)定的學習篇目按“簡”、“詳”分為兩類，簡單學習以前學過的篇目，詳細學習以前沒有學過的篇目，實行集體學習點名、個人自學檢查、學習筆記展評、心得體會交流等制度，將學習教育活動抓緊、抓嚴、抓好、抓實，確保每名干部學有所獲。同時結合學習教育活動下發(fā)了公共行政法匯編，及時發(fā)到每位干部手中，確保人手一冊。開辟了學習教育活動專欄，利用政府網(wǎng)全面報道全縣各級各部門在學習教育活動中的好經(jīng)驗、好做法，營造良好的學習輿論氛圍。
四是創(chuàng)新載體，確?；顒尤〉脤嵭АＲ浴傲榱戳B(yǎng)成”為載體，認真查找本單位及干部職工個人在思想作風紀律方面存在的突出問題。即：一查思想境界，看是否存在精神懈怠、狀態(tài)不佳的問題，養(yǎng)成積極進取、雷厲風行的良好風氣；二查綜合素質，看是否存在缺乏學習、能力不足的問題，養(yǎng)成嚴謹細致、勤學善思的良好風氣；三查宗旨意識，看是否存在脫離群眾、服務不優(yōu)的問題，養(yǎng)成優(yōu)質服務、文明禮貌的良好風氣；四查工作態(tài)度，看是否存在作風漂浮、責任心不強的問題，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、團結協(xié)作的良好風氣；五查政風政紀，看是否存在紀律松懈、落實不力的問題，養(yǎng)成奮發(fā)有為、爭當一流的良好風氣；六查勤政廉政，看是否存在奢侈浪費、自律不嚴的問題，養(yǎng)成勤政務實、勇挑重擔的良好風氣。
五是量化指標，扎實完成學教任務。一將學習貫穿于整個學習教育活動之中，完成規(guī)定篇目的學習任務，提高干部的理論素養(yǎng)，力求達到“學習整改再提高、醒腦提神解春困、開拓奮進創(chuàng)佳績、奮力爭先創(chuàng)一流”的預期效果；二查思想作風紀律方面存在的突出問題并加以整改，要求每名干部結合崗位工作實際，撰寫兩篇律己、盡職心得體會，力求使學習教育成果入腦入心。三將學習文件與謀劃工作相結合，圍繞“創(chuàng)一流業(yè)績、爭一流服務”目標，將年度目標任務逐一分解到股室、到干部，形成人人肩上有擔子、個個身上有責任、齊心協(xié)力抓工作的良好局面；四將考核測評和黨員民主評議結合起來，對辦公室干部職工年度履行崗位職責情況進行考核獎懲，評選表彰先進，激發(fā)工作活力。五將學教活動與當前工作有機結合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保開展活動和當前工作“兩不誤、兩促進”。
1、理解童謠的內(nèi)容，感受童謠詼諧有趣的特點。
2、通過學習蘇州童謠，激發(fā)幼兒對童謠的興趣，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、愿意用動作表現(xiàn)自己對童謠的理解，能一邊念童謠一邊表演。
1、童謠《老虎和貓》
2、老虎和貓的毛絨玩具
一、歌唱導入
1、歌唱“兩只老虎”
2、師：我們剛剛歌里唱的是誰呀？（待幼兒回答后出示老虎玩具）
3、師：今天老虎來我們班做客了，它還帶了一個好朋友來，歡迎嗎？看看是誰？
（教師出示貓玩具）
4、師：今天它們給小朋友帶來了一首用蘇州話念得童謠，你們想聽嗎？
二、教念兒歌，幫助幼兒理解童謠的內(nèi)容
1、教師開始有節(jié)奏的念童謠
2、師：老虎和貓它們在干嗎？跳過去的是什么？跌倒的是什么？
3、師：你想做老虎還是貓？為什么？
（師：那我們小朋友在跳障礙罐的時候要像老虎一樣勇敢的跳過去，做個厲害的小老虎）
4、師：你們想學這首童謠嗎？（師教念童謠并用毛絨玩具做動作）
5、師幼齊念。
三、進行表演
1、師：誰愿意來試試用動作來表示這首童謠？（教師可適當幫助幼兒完成）
2、師統(tǒng)一動作來表演童謠。
3、師幼一起邊念童謠邊做動作。
4、師：小朋友們會了嗎？誰愿意來表演給大家看看？
（請4、5名幼兒上來表演，教師可適當提醒幼兒）
5、師：這首童謠的名字叫《老鼠和貓》，請你回家念給爸爸媽媽聽，也讓爸爸媽媽教你一首蘇州話念得童謠，明天念給其他小朋友聽，好嗎？
1、通過小天鵝的故事引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。
2、敢于并能夠較完整地表達自己的想法和意見。
3、能夠用繪畫的方式表達自己的情感。
1、圖片：天鵝媽媽 小黃天鵝 小黑天鵝 小白天鵝 小灰天鵝 池塘背景圖
2、錄音：歌曲伴奏《來了一群小天鵝》
3、畫紙、彩筆
1、“今天的天氣特別好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊，池塘里的水可清了。（出示圖片）
2、講故事《小天鵝學游泳》，小黃天鵝害怕下水，又哭又鬧。
師：“小朋友遇到過困難嗎？
師：你是怎么做的？”
３、教師引導幼兒利用自己已有的經(jīng)驗來勸導小黃天鵝。鼓勵幼兒大膽表達自己的想法。
4、通過幼兒介紹自己克服困難的經(jīng)驗，引導幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對。
5、小黃天鵝聽了大家的話，鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下，很快學會了游泳。
6、“小天鵝們學會了游泳，多棒呀！小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎？”
7、幼兒繪畫，教師巡回予以指導，完成后送給小天鵝們。
8、教師鼓勵幼兒講述自己的繪畫作品。
教師總結幼兒今天的表現(xiàn)，表揚和鼓勵幼兒在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時，感受到綜合活動的快樂。同時，教師要照顧到那些在活動中比較安靜的幼兒，使其也能在活動結束的時候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對綜合活動的興趣。
教師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里，以便幼兒可以相互欣賞。
“說課”作為教師鉆研教材、探討教學方法、實踐教學手段、不斷提高教師業(yè)務素質及教學水平的一種好方法，對提高教師的教學技能和培訓質量，適應未來培訓工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動為教師提供一個鍛煉和展示的舞臺，從而更好地促進教師的專業(yè)成長。
為了讓本次活動得到順利開展，經(jīng)中心校專題會議研究決定，成立以中心校校長為組長、教研員為副組長的說課比賽活動領導小組，具體名單如下：
組 長：****（**鄉(xiāng)中心小學校長） 副組長：****（**鄉(xiāng)中心小學教研員） 成 員：****（**鄉(xiāng)中心小學教育專干） ****（**鄉(xiāng)中心小學會計） ****（**鄉(xiāng)**小學校長） ****（**鄉(xiāng)桃源小學校長） ****（**鄉(xiāng)大路邊小學校長） ****（**鄉(xiāng)**小學教導主任） ****（**鄉(xiāng)桃源小學教導主任）
評 委：
1、各校、各年級段參賽人員名單
**小學：*** **** **** **** ****
**小學：*** **** **** **** **** **小學：*** **** **** **** **** **小學：*** **** **** **** ****
2、凡未安排到的教師，可自愿報名參加，報名時間在20xx年5月5日前。聯(lián)系人：***
四、說課題材
自選小學數(shù)學教材中的基本概念教學內(nèi)容（1課時）。 五、比賽組織工作 （一）準備階段
即日起至5月9日為準備階段，各校抓緊時間組織本校參賽教師學習說課的相關材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認真準備說課稿，并積極進行賽前演練。
參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設置A4紙，左右上下邊距2cm，標題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標準字符間距）發(fā)到***郵箱。
1、比賽時間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30， 2、比賽地點：**小學三樓會議室
3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。 4、比賽要求：
（1）說課嚴格按照《**鄉(xiāng)中心小學第一屆教師說課評分標準》進行。 （2）每位選手說課時間限時15分鐘，超時將酌情扣分。
（3）比賽進行時，**小學無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場下觀摩。
（4）參賽教師按照比賽時間提前20分鐘到場，抽簽決定比賽順序。 （三）獎項設置
本次說課比賽活動共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學數(shù)學教師說課比賽活動。
1、比賽主持：***
2、記分計時：***
3、賽場布置：*** ***
4、全程攝像：***
5、獎狀準備：*** ***
6、相關比賽表冊準備：***
7、信息撰寫報送：***
附：說課比賽評分標準
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動？
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1．利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2．購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報等。
5．學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6．制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學生）。
8．購買獎品。
在11月份的第一個晨會上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。
之后，我們圍繞四個“一”展開活動。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。
有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風雨，學習上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。
3． 唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
——我一樣會珍惜
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
各學院（部）：
為進一步完善學校學生資助工作體系，體現(xiàn)“發(fā)展性資助”工作理念，提高我校家庭經(jīng)濟困難學生綜合素質，增強學生社會適應力和就業(yè)競爭力，本學期學校將繼續(xù)開展“助翔行動”資助育人——戶外素質拓展培訓。現(xiàn)將有關培訓活動事宜通知如下：
溝通合作能力提升訓練，主要開展為期一天的室內(nèi)授及戶外訓練，項目包括室內(nèi)熱身公開、急速60秒、空中單杠（斷橋）、畢業(yè)墻等，幫助學生提高溝通以及團隊合作能力。
本次活動將分兩期進行，第一期10月21日（周六全天），第二期10月22日（周日全天），地點在濟南南部區(qū)素質拓展基地。
其中，10月21日（周六）針對20xx級大一新生；10月22日（周日）針對20xx級大二學生。
學院（部）根據(jù)學生個人家庭經(jīng)濟狀況及日常表現(xiàn)，參照各學院（部）分配名額，按照推薦次序填寫學院（部）推薦表（見附1），學院（部）分配名額（見附2）。
1熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義祖國，擁護黨的路線、方針、政策，理想信念堅定，積極要求進步。
2尊敬師長，團結同學，艱苦樸素，遵紀守法，作風正派，品德高尚。
經(jīng)過認定的20xx-2018學年20xx級、20xx級家庭經(jīng)濟困難學生。
1培訓活動由學生處學生資助管理中心委托專業(yè)的素質拓展和管理咨詢公司承辦，學生相關培訓費用由學生資助專項經(jīng)費統(tǒng)一安排。
2請各學院（部）于20xx年10月18日（周三）下午16:00前將推薦表的電子版發(fā)送至xx（僅需報送電子版）。
“助翔行動”受助學生培訓結束后，學院（部）應督促學生撰寫總結與心得，包括參加“助翔行動”的心路歷程與收獲、對“助翔行動”的意見與建議等，要求感情真摯、風樸實，字數(shù)不少于800字，以“XX學院（部）XX同學XXXX培訓心得”命名，尾注明作者真實姓名、學院（部）和聯(lián)系電話。請學院（部）匯總本學院（部）學生總結，于10月2日（周三）下午下班前發(fā)送電子版至信箱xx
聯(lián)系人：孫xx聯(lián)系電話：xx
我們促銷始終應圍繞一個理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費心理才能成功。基于此，我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費群體的需求，挖掘供應商潛力，合理組織相應的促銷商品群。
五一節(jié)相對其它大節(jié)來講消費規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長，我們建議在8-12天之間?？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時間，所以促銷期應安排在4月28日起至5月8日止為益。
雖說促銷就是為了促進銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因為促進銷售一般來講主要有兩個途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎，促銷重客單價的提升;二是以提升客流量為目的，意在擴大超市影響力。再有其它的如和對手競爭、積壓庫存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關系到超市全年營銷的影響力，所以我們建議應以擴大超市當?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對顧客的影響力和降價的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴大。同時組織好換季商品及應季商品的備貨和店面展示，客單價相應會有所增加。
當然因實際情況不同，還要仔細的進行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間......
為了認真落實縣局**年教師節(jié)工作會議精神，在我校小學生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習慣主題教育、少先隊活動、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動等，進一步加強學校德育工作，促進學生全面成長。
開展有效的德育活動，是深化學校德育工作、推進素質教育、全面提高學生思想素質和高尚品質的重要途徑。
為了進一步把我校德育工作推上一個新的臺階，我校一如既往地站在學生終身健康成長的高度，加強對德育活動的管理，確保活動扎實有效。
1、加強法制教育活動的開展。通過活動，教育學生珍愛樹立遵紀守法的意識，在家里做孝敬親人的好孩子，在學校做遵守校紀的好學生，在社會上自覺維護社會公德，做遵紀守法公民。
2、加強生命教育活動的開展。通過活動，教育學生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運的思想意識和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動。通過活動，培養(yǎng)學生良好的品質和行為習慣，鼓勵小學生好好學習、天天向上爭做文明小學生。
4、開展豐富多彩的少先隊活動。通過活動，培養(yǎng)學生的團隊意識和團隊精神，養(yǎng)成團結協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動。通過活動，教育學生珍惜生活，認識自我，塑造自我。
6、加強文體活動的開展。通過活動，培養(yǎng)學生個性特長，不斷提高學生的技能素養(yǎng)。
組 長： xx
副組長：xx
組 員：xx
主要學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學生學習生活相關的德育教育知識。
1、利用周會、板報、主題班會、專題報告等進行廣泛宣傳文明禮儀知識。
2、充分利用中隊活動時間，結合學生特點，開展豐富多彩的主題教育和實踐活動。同時結合《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等對學生開展行為習慣的教育。
3、開展以學生“品德教育”為主題的德育征文評比活動。
4、通過“德育活動每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長大”的調(diào)查表交流，引導家長關注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進步，鼓勵孩子的成長。同時也使家長更深刻地體會到自己的榜樣作用，明天應該做孩子的榜樣，用自己的堅持影響孩子的堅持。
九月份：
1、感恩教師節(jié)
2、對《弟子規(guī)》在生活學習中落實情況進行評比
十月份：
1、《祖國在我心中》作文競賽
2、《崇尚科學，反對邪教》知識競賽、手抄報、征文
十一月份：
1、《關愛生命，遠離艾滋病》知識講座
2、啟動“中小學生萬人長跑”健康活動
十二月份：
1、冬季安全知識講座
2、慶元旦文藝匯演
元月份：
1、評選優(yōu)秀中隊
2、“文明小學生”的評選
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅持“抓基礎、抓示范、抓關鍵”的原則，結合施工現(xiàn)場日常安全生產(chǎn)管理，落實工程建設各方安全生產(chǎn)主體責任和建設管理部門的安全監(jiān)管責任，嚴格貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法和規(guī)章制度，認真解決突出問題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，大力推動我區(qū)公路工程建設安全管理標準化，平安建設活動方案。
“平安工地”建設要“圍繞一個目標、健全兩個機制、提高三個能力”，即：以“平安工地”建設活動為載體，緊緊圍繞“杜絕重特大事故、遏制較大事故、控制一般事故、減少事故總量”這一目標，將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術標準落實到基層，將各項安全生產(chǎn)工作措施真正落到實處，逐步建立健全建設項目安全管理責任機制和安全信用評價聯(lián)動機制，全面夯實安全生產(chǎn)工作基礎，做到施工現(xiàn)場安全防護標準化、場容場貌規(guī)范化、安全管理程序化，建設各方安全生產(chǎn)責任落實，安全培訓教育堅持有效，施工安全風險得到有效控制，使安全監(jiān)管能力、應急救援能力和安全技術保障能力不斷提高，努力創(chuàng)建“零傷亡”工程，全面提升建設項目的安全生產(chǎn)和監(jiān)督管理水平。
（一）建立健全安全生產(chǎn)管理制度，落實安全生產(chǎn)責任
各參建單位要按實際分工，落實安全生產(chǎn)責任，明確崗位職責；施工單位要建立健全各項安全管理規(guī)章制度及各項操作規(guī)程，安全管理制度包括安全生產(chǎn)教育培訓制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)費用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術交底制度、專項施工方案審查制度、特種作業(yè)設備驗收登記制度、安全事故應急救援制度和安全事故報告制度等。
（二）嚴格執(zhí)行專項施工方案審查制度
施工單位要根據(jù)工程實際情況，制定操作性強的專項施工方案并經(jīng)本企業(yè)技術負責人審查；監(jiān)理工程師要對專項施工方案進行審查，專職安全員必須按規(guī)定進行現(xiàn)場監(jiān)督檢查并留有檢查記錄；施工單位必須按照批復的專項施工方案組織施工。
（三）嚴格執(zhí)行勞動用工登記和崗前安全培訓教育制度
施工單位要建立農(nóng)民工動態(tài)管理臺帳，對進場農(nóng)民工和新上崗的施工人員進行崗前安全教育培訓；各分項分部工程開工前要對施工人員進行安全技術交底。同時，要嚴格執(zhí)行相關農(nóng)民工用工制度和規(guī)定，簽訂用工合同，切實處理好農(nóng)民工工資問題。
（四）加強施工安全隱患排查治理
各參建單位要制定施工安全隱患排查計劃，排查內(nèi)容按照工程實際開展情況制定，建立施工安全隱患治理臺帳；對排查出的隱患要明確整改責任人、制定整改措施、確定整改時間，業(yè)主及監(jiān)理單位應對隱患治理情況及時復查。
（五）施工場地、施工駐地及施工作業(yè)的安全防護
施工總體布置必須符合施工安全需要，臨時便道和施工便橋的設置、臨時用電線路的布設、拌和系統(tǒng)和預制場的布置等要按有關規(guī)定進行，炸藥倉庫必須經(jīng)公安部門驗收；嚴禁在泥石流區(qū)、滑坡體、洪水位下等危險區(qū)域設置施工駐地；嚴禁違規(guī)人工挖孔樁作業(yè)，鉆孔確有困難的不良地質區(qū)，設計單位要進行專項安全設計并按設計變更規(guī)定，經(jīng)批準后實施；嚴禁長大隧道無超前地質預報和監(jiān)控量測措施施工、嚴禁立體交叉作業(yè)；各類高空作業(yè)、跨線橋施工作業(yè)區(qū)域、水上作業(yè)的臨邊防護、防墜落設施、上下通道、救生消防避雷設施等要按規(guī)程和有關規(guī)定設置，隧道的掘進、支護、襯砌、通風等必須符合規(guī)范要求，規(guī)劃方案《平安建設活動方案》。
（六）嚴格執(zhí)行施工安全專項費用保障制度
建設單位要明確1%或以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費并根據(jù)實際情況及時、足額支付；監(jiān)理單位要嚴格對施工單位的安全經(jīng)費使用情況進行審查；施工單位的安全生產(chǎn)經(jīng)費必須完全用于施工安全防護用具及設施的采購和更新、安全施工措施的落實、安全生產(chǎn)條件的改善等安全生產(chǎn)專項支出。
交通運輸廳成立“平安工地”建設活動領導小組及其辦公室，具體負責和指導全區(qū)公路工程“平安工地”建設活動的開展。具體人員組成如下：
交通運輸廳“平安工地”建設活動領導小組：
組 長：扎西江措 交通運輸廳副廳長
副組長：田 金 昌 廳質監(jiān)站站長
成 員：陸 愛 本 廳建設管理處處長
劉 文 德 廳農(nóng)村公路處處長
王 培 高 廳安全監(jiān)督處負責人
王 錦 河 廳重點公路建設項目管理中心主任
陸 久 全 廳質監(jiān)站副站長
領導小組下設辦公室，田金昌兼任辦公室主任，辦公室成員從廳建設處、安監(jiān)處、質監(jiān)站抽調(diào)，辦公室設在廳質監(jiān)站。聯(lián)系電話：0891-6830292 6811037
各參加“平安工地”建設活動的相關單位應成立相應機構，負責組織推動活動的開展。各地（市）交通運輸局也要成立相應機構，負責組織推動本轄區(qū)內(nèi)“平安工地”建設活動的開展。
（一）第一年：創(chuàng)建示范年
xxx年5月上旬，根據(jù)交通運輸部實施方案，廳制定印發(fā)《西藏自治區(qū)公路工程“平安工地”建設活動實施方案》。5月底前，各地（市）交通運輸局、各項目法人單位，應結合實際制定本地區(qū)、本部門“平安工地”建設活動實施方案，并將“平安工地”建設活動部署到所有的公路工程項目和施工合同段。
根據(jù)項目的規(guī)模、施工難度和技術風險，交通運輸廳將拉薩至貢嘎機場專用公路新建工程、西藏自治區(qū)S306線加查至桑日段公路新改建工程(一期)、西藏波密(扎木)至墨脫縣城公路新建工程這三個建設項目確定為“平安工地”建設活動的示范項目。上述3個項目的法人單位要高度重視，進一步增強責任感，在制定好具體實施方案的同時，在落實和執(zhí)行上狠下功夫，切實達到示范工程的要求。各示范項目要在5月25日前將示范工程的具體實施方案報廳活動領導小組辦公室，活動實施和落實情況也要適時報廳活動領導小組。廳將適時組織相關單位開展現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流活動。
各地（市）交通運輸局、各項目法人要認真開展“平安工地”建設活動，及時總結經(jīng)驗，加大對制度和各項措施的落實，確保工地平安。廳將定期不定期對各單位開展“平安工地”建設活動的實施情況進行督查。
（二）第二年：達標推廣年
所有參加“平安工地”建設活動的建設項目及從業(yè)單位必須嚴格按照達標標準開展施工活動。項目法人單位負責對本項目逐標段開展“平安工地”達標驗收。驗收不合格的，應立即整改。在“平安工地”建設活動期間，各施工企業(yè)的具體執(zhí)行情況將納入誠信考核體系，并與招投標和資質管理掛鉤，形成“施工現(xiàn)場監(jiān)管”與“建設市場監(jiān)管”有效聯(lián)動的安全信用評價機制，不斷規(guī)范我區(qū)公路建設施工現(xiàn)場安全管理工作。
活動結束后，各項目法人和施工企業(yè)要及時做好“平安工地”建設活動總結，鞏固活動成果。屆時，廳根據(jù)達標標準組織監(jiān)督抽查，對在“平安工地”建設活動中涌現(xiàn)出來的具有代表性的“零傷亡”工程和相關單位進行表彰，推動我區(qū)交通建設施工現(xiàn)場安全防護水平和安全管理水平整體不斷提升。廳活動領導小組負責做好向部推薦創(chuàng)建“平安工地” 優(yōu)秀單位等有關工作。
各黨委、黨總支、直屬黨支部：
為大力弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營造良好的節(jié)日氛圍，根據(jù)校文明委20xx年度工作安排，現(xiàn)就認真組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動，通知如下：
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習俗特征，引導廣大師生認知、尊重、繼承和弘揚傳統(tǒng)，增強愛黨、愛國、愛社會主義、愛校情感。
1、充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結合本部門實際，積極組織廣大師生員工，以誦讀道德經(jīng)典、端午民俗詩歌、屈原詩辭等或書法、繪畫、演講比賽等形式，吸引師生參與到活動中來，讓廣大師生在親身感受中了解端午、認同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、組織開展獻愛心志愿服務活動。積極組織關愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。
3、開展健身運動，健康迎端午。要充分利用現(xiàn)有體育設施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的各類體育活動、體育競賽，形成群眾性體育健身熱潮。
1、突出愛國主義教育。把愛國主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動的始終，引導師生在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感、樹立報國之志，唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，培育和踐行社會主義核心價值觀。
2、突出群眾性。要堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結合起來。精心設計師生樂于參與、便于參與的活動項目，把廣大師生吸引到活動中來，增強“我們的節(jié)日·端午”主題活動覆蓋面和影響力。
3、突出做好新聞宣傳。要充分利用櫥窗、簡報、校園網(wǎng)等媒介，大力普及節(jié)日知識，廣泛宣傳活動開展情況，營造濃厚的端午節(jié)氛圍，突出“我們的節(jié)日·端午”這個主題。
本次活動開展情況將作為年底精神文明建設工作考核的重要指標之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，采取有力措施，切實抓好，務求取得實實在在的效果。并及時將活動開展情況（文字、照片）于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報文明辦（xx）。校文明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報道形式展現(xiàn)各單位活動開展情況。聯(lián)系人：韓xx，聯(lián)系電話：xx.
校文明辦
20xx年6月6日