為了確保事情或工作扎實(shí)開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
市縣干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議之后，縣政府辦迅速行動(dòng)，于xx月xx日上午召開全體黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)市縣黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)電視電話會(huì)議精神，并緊密結(jié)合工作實(shí)際，動(dòng)員部署辦公室思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，圍繞學(xué)習(xí)、整改、督查三個(gè)重點(diǎn)，精心組織，扎實(shí)安排，確保活動(dòng)取得實(shí)效。
一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，迅速成立組織機(jī)構(gòu)。成立了黨員干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)等工作，及時(shí)研究解決實(shí)際問題，切實(shí)抓好落實(shí)，為干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二是扎實(shí)部署，認(rèn)真制訂實(shí)施方案。市縣干部思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議之后，縣政府辦立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，認(rèn)真研究制定了《縣政府辦思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案》，制定了切實(shí)可行的實(shí)施意見和日程安排，明確了思想紀(jì)律作風(fēng)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的指導(dǎo)思想、學(xué)習(xí)教育內(nèi)容、方法步驟和相關(guān)要求，全面安排部署學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。
三是明確內(nèi)容，認(rèn)真確定學(xué)習(xí)篇目。將規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目按“簡(jiǎn)”、“詳”分為兩類，簡(jiǎn)單學(xué)習(xí)以前學(xué)過的篇目，詳細(xì)學(xué)習(xí)以前沒有學(xué)過的篇目，實(shí)行集體學(xué)習(xí)點(diǎn)名、個(gè)人自學(xué)檢查、學(xué)習(xí)筆記展評(píng)、心得體會(huì)交流等制度，將學(xué)習(xí)教育活動(dòng)抓緊、抓嚴(yán)、抓好、抓實(shí)，確保每名干部學(xué)有所獲。同時(shí)結(jié)合學(xué)習(xí)教育活動(dòng)下發(fā)了公共行政法匯編，及時(shí)發(fā)到每位干部手中，確保人手一冊(cè)。開辟了學(xué)習(xí)教育活動(dòng)專欄，利用政府網(wǎng)全面報(bào)道全縣各級(jí)各部門在學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)輿論氛圍。
四是創(chuàng)新載體，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。以“六查六看六養(yǎng)成”為載體，認(rèn)真查找本單位及干部職工個(gè)人在思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題。即：一查思想境界，看是否存在精神懈怠、狀態(tài)不佳的問題，養(yǎng)成積極進(jìn)取、雷厲風(fēng)行的良好風(fēng)氣；二查綜合素質(zhì)，看是否存在缺乏學(xué)習(xí)、能力不足的問題，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤學(xué)善思的良好風(fēng)氣；三查宗旨意識(shí)，看是否存在脫離群眾、服務(wù)不優(yōu)的問題，養(yǎng)成優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明禮貌的良好風(fēng)氣；四查工作態(tài)度，看是否存在作風(fēng)漂浮、責(zé)任心不強(qiáng)的問題，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的良好風(fēng)氣；五查政風(fēng)政紀(jì)，看是否存在紀(jì)律松懈、落實(shí)不力的問題，養(yǎng)成奮發(fā)有為、爭(zhēng)當(dāng)一流的良好風(fēng)氣；六查勤政廉政，看是否存在奢侈浪費(fèi)、自律不嚴(yán)的問題，養(yǎng)成勤政務(wù)實(shí)、勇挑重?fù)?dān)的良好風(fēng)氣。
五是量化指標(biāo)，扎實(shí)完成學(xué)教任務(wù)。一將學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)學(xué)習(xí)教育活動(dòng)之中，完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高干部的理論素養(yǎng)，力求達(dá)到“學(xué)習(xí)整改再提高、醒腦提神解春困、開拓奮進(jìn)創(chuàng)佳績(jī)、奮力爭(zhēng)先創(chuàng)一流”的預(yù)期效果；二查思想作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問題并加以整改，要求每名干部結(jié)合崗位工作實(shí)際，撰寫兩篇律己、盡職心得體會(huì)，力求使學(xué)習(xí)教育成果入腦入心。三將學(xué)習(xí)文件與謀劃工作相結(jié)合，圍繞“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)、爭(zhēng)一流服務(wù)”目標(biāo)，將年度目標(biāo)任務(wù)逐一分解到股室、到干部，形成人人肩上有擔(dān)子、個(gè)個(gè)身上有責(zé)任、齊心協(xié)力抓工作的良好局面；四將考核測(cè)評(píng)和黨員民主評(píng)議結(jié)合起來，對(duì)辦公室干部職工年度履行崗位職責(zé)情況進(jìn)行考核獎(jiǎng)懲，評(píng)選表彰先進(jìn)，激發(fā)工作活力。五將學(xué)教活動(dòng)與當(dāng)前工作有機(jī)結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，確保開展活動(dòng)和當(dāng)前工作“兩不誤、兩促進(jìn)”。
1、理解童謠的內(nèi)容，感受童謠詼諧有趣的特點(diǎn)。
2、通過學(xué)習(xí)蘇州童謠，激發(fā)幼兒對(duì)童謠的興趣，萌發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)的情感。
3、愿意用動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)童謠的理解，能一邊念童謠一邊表演。
1、童謠《老虎和貓》
2、老虎和貓的毛絨玩具
一、歌唱導(dǎo)入
1、歌唱“兩只老虎”
2、師：我們剛剛歌里唱的是誰呀？（待幼兒回答后出示老虎玩具）
3、師：今天老虎來我們班做客了，它還帶了一個(gè)好朋友來，歡迎嗎？看看是誰？
（教師出示貓玩具）
4、師：今天它們給小朋友帶來了一首用蘇州話念得童謠，你們想聽嗎？
二、教念兒歌，幫助幼兒理解童謠的內(nèi)容
1、教師開始有節(jié)奏的念童謠
2、師：老虎和貓它們?cè)诟蓡?？跳過去的是什么？跌倒的是什么？
3、師：你想做老虎還是貓？為什么？
（師：那我們小朋友在跳障礙罐的時(shí)候要像老虎一樣勇敢的跳過去，做個(gè)厲害的小老虎）
4、師：你們想學(xué)這首童謠嗎？（師教念童謠并用毛絨玩具做動(dòng)作）
5、師幼齊念。
三、進(jìn)行表演
1、師：誰愿意來試試用動(dòng)作來表示這首童謠？（教師可適當(dāng)幫助幼兒完成）
2、師統(tǒng)一動(dòng)作來表演童謠。
3、師幼一起邊念童謠邊做動(dòng)作。
4、師：小朋友們會(huì)了嗎？誰愿意來表演給大家看看？
（請(qǐng)4、5名幼兒上來表演，教師可適當(dāng)提醒幼兒）
5、師：這首童謠的名字叫《老鼠和貓》，請(qǐng)你回家念給爸爸媽媽聽，也讓爸爸媽媽教你一首蘇州話念得童謠，明天念給其他小朋友聽，好嗎？
1、通過小天鵝的故事引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對(duì)。
2、敢于并能夠較完整地表達(dá)自己的想法和意見。
3、能夠用繪畫的方式表達(dá)自己的情感。
1、圖片：天鵝媽媽 小黃天鵝 小黑天鵝 小白天鵝 小灰天鵝 池塘背景圖
2、錄音：歌曲伴奏《來了一群小天鵝》
3、畫紙、彩筆
1、“今天的天氣特別好，天鵝媽媽帶著小天鵝們來到池塘邊，池塘里的水可清了。（出示圖片）
2、講故事《小天鵝學(xué)游泳》，小黃天鵝害怕下水，又哭又鬧。
師：“小朋友遇到過困難嗎？
師：你是怎么做的？”
３、教師引導(dǎo)幼兒利用自己已有的經(jīng)驗(yàn)來勸導(dǎo)小黃天鵝。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己的想法。
4、通過幼兒介紹自己克服困難的經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)幼兒理解遇到事情要不怕困難勇敢面對(duì)。
5、小黃天鵝聽了大家的話，鼓起勇氣跟著媽媽和小伙伴們下了水。在大家的幫助下，很快學(xué)會(huì)了游泳。
6、“小天鵝們學(xué)會(huì)了游泳，多棒呀！小朋友們畫一幅畫送給它們好嗎？”
7、幼兒繪畫，教師巡回予以指導(dǎo)，完成后送給小天鵝們。
8、教師鼓勵(lì)幼兒講述自己的繪畫作品。
教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒。讓幼兒在聽故事的同時(shí)，感受到綜合活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂，以培養(yǎng)他們對(duì)綜合活動(dòng)的興趣。
教師把幼兒完成的作品放在美工區(qū)里，以便幼兒可以相互欣賞。
“說課”作為教師鉆研教材、探討教學(xué)方法、實(shí)踐教學(xué)手段、不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)及教學(xué)水平的一種好方法，對(duì)提高教師的教學(xué)技能和培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)未來培訓(xùn)工作發(fā)展的需要有著非常重要的作用。此外，開展本次活動(dòng)為教師提供一個(gè)鍛煉和展示的舞臺(tái)，從而更好地促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
為了讓本次活動(dòng)得到順利開展，經(jīng)中心校專題會(huì)議研究決定，成立以中心校校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教研員為副組長(zhǎng)的說課比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體名單如下：
組 長(zhǎng)：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)校長(zhǎng)） 副組長(zhǎng)：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教研員） 成 員：****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)教育專干） ****（**鄉(xiāng)中心小學(xué)會(huì)計(jì)） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)校長(zhǎng)） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)校長(zhǎng)） ****（**鄉(xiāng)大路邊小學(xué)校長(zhǎng)） ****（**鄉(xiāng)**小學(xué)教導(dǎo)主任） ****（**鄉(xiāng)桃源小學(xué)教導(dǎo)主任）
評(píng) 委：
1、各校、各年級(jí)段參賽人員名單
**小學(xué)：*** **** **** **** ****
**小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** **** **小學(xué)：*** **** **** **** ****
2、凡未安排到的教師，可自愿報(bào)名參加，報(bào)名時(shí)間在20xx年5月5日前。聯(lián)系人：***
四、說課題材
自選小學(xué)數(shù)學(xué)教材中的基本概念教學(xué)內(nèi)容（1課時(shí)）。 五、比賽組織工作 （一）準(zhǔn)備階段
即日起至5月9日為準(zhǔn)備階段，各校抓緊時(shí)間組織本校參賽教師學(xué)習(xí)說課的相關(guān)材料，理解說課的內(nèi)容、方法和比賽要求，精心選擇說課課程內(nèi)容，認(rèn)真準(zhǔn)備說課稿，并積極進(jìn)行賽前演練。
參賽選手必須于5月9日前將說課稿，電子文檔（格式：統(tǒng)一設(shè)置A4紙，左右上下邊距2cm，標(biāo)題：小三黑體，正文：小四宋體，1.5倍行間距，標(biāo)準(zhǔn)字符間距）發(fā)到***郵箱。
1、比賽時(shí)間：初定于5月10日（星期四）下午13:30—16:30， 2、比賽地點(diǎn)：**小學(xué)三樓會(huì)議室
3、比賽方式：參賽教師賽前通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序依次參賽。 4、比賽要求：
（1）說課嚴(yán)格按照《**鄉(xiāng)中心小學(xué)第一屆教師說課評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行。 （2）每位選手說課時(shí)間限時(shí)15分鐘，超時(shí)將酌情扣分。
（3）比賽進(jìn)行時(shí)，**小學(xué)無課的教師可以旁聽，已經(jīng)參賽完的老師場(chǎng)下觀摩。
（4）參賽教師按照比賽時(shí)間提前20分鐘到場(chǎng)，抽簽決定比賽順序。 （三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次說課比賽活動(dòng)共設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。中心校研究決定推薦2名選手參加縣教研中心5月25日舉行的小學(xué)數(shù)學(xué)教師說課比賽活動(dòng)。
1、比賽主持：***
2、記分計(jì)時(shí)：***
3、賽場(chǎng)布置：*** ***
4、全程攝像：***
5、獎(jiǎng)狀準(zhǔn)備：*** ***
6、相關(guān)比賽表冊(cè)準(zhǔn)備：***
7、信息撰寫報(bào)送：***
附：說課比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動(dòng)？
如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長(zhǎng)。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。
通過為期一個(gè)月的活動(dòng)，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對(duì)待父母或者老師，朋友或者對(duì)手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對(duì)。那么，他們就會(huì)明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
1．利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識(shí)，相關(guān)故事，歌曲征集等。
2．購(gòu)買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3．打印宣傳資料，評(píng)分表等。
4．校園環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。
5．學(xué)生會(huì)干部開會(huì)分工，深入到各個(gè)年級(jí)，保證活動(dòng)的影響力與完整性。
6．制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。
7．《感恩的心》手語版演員的到位（教師和學(xué)生）。
8．購(gòu)買獎(jiǎng)品。
在11月份的第一個(gè)晨會(huì)上，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)系列活動(dòng)的序幕。
之后，我們圍繞四個(gè)“一”展開活動(dòng)。
因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會(huì)時(shí)間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識(shí)。
有一個(gè)天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時(shí)分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時(shí)候是她一天中最快樂的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家o她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會(huì)醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因?yàn)椴环判乃龁?？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會(huì)好好地活著，讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過…… “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個(gè)看完這個(gè)故事的孩子都會(huì)有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動(dòng)。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅(jiān)強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時(shí)，只要想起這個(gè)小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對(duì)，永不放棄。
3． 唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
讓蒼天知道
——我不認(rèn)輸
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運(yùn)
花開花落
——我一樣會(huì)珍惜
課間時(shí)候，這首歌會(huì)不斷地回響在我們的校園中，每一個(gè)同學(xué)都要會(huì)唱。同時(shí)我們利用校園網(wǎng)在每個(gè)班級(jí)播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會(huì)給他們的父母親朋，教會(huì)給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界充滿了愛與希望。
各學(xué)院（部）：
為進(jìn)一步完善學(xué)校學(xué)生資助工作體系，體現(xiàn)“發(fā)展性資助”工作理念，提高我校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開展“助翔行動(dòng)”資助育人——戶外素質(zhì)拓展培訓(xùn)。現(xiàn)將有關(guān)培訓(xùn)活動(dòng)事宜通知如下：
溝通合作能力提升訓(xùn)練，主要開展為期一天的室內(nèi)授及戶外訓(xùn)練，項(xiàng)目包括室內(nèi)熱身公開、急速60秒、空中單杠（斷橋）、畢業(yè)墻等，幫助學(xué)生提高溝通以及團(tuán)隊(duì)合作能力。
本次活動(dòng)將分兩期進(jìn)行，第一期10月21日（周六全天），第二期10月22日（周日全天），地點(diǎn)在濟(jì)南南部區(qū)素質(zhì)拓展基地。
其中，10月21日（周六）針對(duì)20xx級(jí)大一新生；10月22日（周日）針對(duì)20xx級(jí)大二學(xué)生。
學(xué)院（部）根據(jù)學(xué)生個(gè)人家庭經(jīng)濟(jì)狀況及日常表現(xiàn)，參照各學(xué)院（部）分配名額，按照推薦次序填寫學(xué)院（部）推薦表（見附1），學(xué)院（部）分配名額（見附2）。
1熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的路線、方針、政策，理想信念堅(jiān)定，積極要求進(jìn)步。
2尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，艱苦樸素，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派，品德高尚。
經(jīng)過認(rèn)定的20xx-2018學(xué)年20xx級(jí)、20xx級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
1培訓(xùn)活動(dòng)由學(xué)生處學(xué)生資助管理中心委托專業(yè)的素質(zhì)拓展和管理咨詢公司承辦，學(xué)生相關(guān)培訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)生資助專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)統(tǒng)一安排。
2請(qǐng)各學(xué)院（部）于20xx年10月18日（周三）下午16:00前將推薦表的電子版發(fā)送至xx（僅需報(bào)送電子版）。
“助翔行動(dòng)”受助學(xué)生培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)院（部）應(yīng)督促學(xué)生撰寫總結(jié)與心得，包括參加“助翔行動(dòng)”的心路歷程與收獲、對(duì)“助翔行動(dòng)”的意見與建議等，要求感情真摯、風(fēng)樸實(shí)，字?jǐn)?shù)不少于800字，以“XX學(xué)院（部）XX同學(xué)XXXX培訓(xùn)心得”命名，尾注明作者真實(shí)姓名、學(xué)院（部）和聯(lián)系電話。請(qǐng)學(xué)院（部）匯總本學(xué)院（部）學(xué)生總結(jié)，于10月2日（周三）下午下班前發(fā)送電子版至信箱xx
聯(lián)系人：孫xx聯(lián)系電話：xx
我們促銷始終應(yīng)圍繞一個(gè)理念，“促銷不僅是賣我們可賣的商品，更是要賣顧客要買的商品”只有超市的促銷迎合了顧客的消費(fèi)心理才能成功。基于此，我們要依據(jù)五一節(jié)主要消費(fèi)群體的需求，挖掘供應(yīng)商潛力，合理組織相應(yīng)的促銷商品群。
五一節(jié)相對(duì)其它大節(jié)來講消費(fèi)規(guī)模較小，商品需求面窄，所以五一的促銷期間不益太長(zhǎng)，我們建議在8-12天之間?？紤]到部分顧客五一出游，及信息傳遞至顧客所需的時(shí)間，所以促銷期應(yīng)安排在4月28日起至5月8日止為益。
雖說促銷就是為了促進(jìn)銷售，但精確的講其中還是有一定的區(qū)別。因?yàn)榇龠M(jìn)銷售一般來講主要有兩個(gè)途徑，一是以現(xiàn)有顧客群體為基礎(chǔ)，促銷重客單價(jià)的提升;二是以提升客流量為目的，意在擴(kuò)大超市影響力。再有其它的如和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)、積壓庫(kù)存變現(xiàn)、新品系列推廣等。
五一節(jié)關(guān)系到超市全年?duì)I銷的影響力，所以我們建議應(yīng)以擴(kuò)大超市當(dāng)?shù)赜绊懥槌霭l(fā)點(diǎn)，以此為目的組織此次促銷，也就是說要以提升客流量為主。在促銷商品的選擇上要注意其對(duì)顧客的影響力和降價(jià)的力度，并且要重視宣傳面的廣度要有所擴(kuò)大。同時(shí)組織好換季商品及應(yīng)季商品的備貨和店面展示，客單價(jià)相應(yīng)會(huì)有所增加。
當(dāng)然因?qū)嶋H情況不同，還要仔細(xì)的進(jìn)行前期數(shù)據(jù)分析，發(fā)現(xiàn)可提升的空間......
為了認(rèn)真落實(shí)縣局**年教師節(jié)工作會(huì)議精神，在我校小學(xué)生中廣泛深入地開展法制教育、生命教育、規(guī)范行為習(xí)慣主題教育、少先隊(duì)活動(dòng)、傳統(tǒng)節(jié)日、常規(guī)教育及文體活動(dòng)等，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。
開展有效的德育活動(dòng)，是深化學(xué)校德育工作、推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高學(xué)生思想素質(zhì)和高尚品質(zhì)的重要途徑。
為了進(jìn)一步把我校德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階，我校一如既往地站在學(xué)生終身健康成長(zhǎng)的高度，加強(qiáng)對(duì)德育活動(dòng)的管理，確保活動(dòng)扎實(shí)有效。
1、加強(qiáng)法制教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛樹立遵紀(jì)守法的意識(shí)，在家里做孝敬親人的好孩子，在學(xué)校做遵守校紀(jì)的好學(xué)生，在社會(huì)上自覺維護(hù)社會(huì)公德，做遵紀(jì)守法公民。
2、加強(qiáng)生命教育活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍愛生命，珍愛自己，珍愛身邊的人，珍愛自然，培養(yǎng)學(xué)生與周圍環(huán)境同呼吸、共命運(yùn)的思想意識(shí)和品德修養(yǎng)。
3、開展《守則》和《規(guī)范》主題教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)和行為習(xí)慣，鼓勵(lì)小學(xué)生好好學(xué)習(xí)、天天向上爭(zhēng)做文明小學(xué)生。
4、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的能力。
5、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日等重大節(jié)日和常規(guī)教育活動(dòng)。通過活動(dòng)，教育學(xué)生珍惜生活，認(rèn)識(shí)自我，塑造自我。
6、加強(qiáng)文體活動(dòng)的開展。通過活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)，不斷提高學(xué)生的技能素養(yǎng)。
組 長(zhǎng)： xx
副組長(zhǎng)：xx
組 員：xx
主要學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等與少年兒童學(xué)生學(xué)習(xí)生活相關(guān)的德育教育知識(shí)。
1、利用周會(huì)、板報(bào)、主題班會(huì)、專題報(bào)告等進(jìn)行廣泛宣傳文明禮儀知識(shí)。
2、充分利用中隊(duì)活動(dòng)時(shí)間，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育和實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等對(duì)學(xué)生開展行為習(xí)慣的教育。
3、開展以學(xué)生“品德教育”為主題的德育征文評(píng)比活動(dòng)。
4、通過“德育活動(dòng)每月記錄表”的記錄和“我的孩子在長(zhǎng)大”的調(diào)查表交流，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注孩子的努力，發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步，鼓勵(lì)孩子的成長(zhǎng)。同時(shí)也使家長(zhǎng)更深刻地體會(huì)到自己的榜樣作用，明天應(yīng)該做孩子的榜樣，用自己的堅(jiān)持影響孩子的堅(jiān)持。
九月份：
1、感恩教師節(jié)
2、對(duì)《弟子規(guī)》在生活學(xué)習(xí)中落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)比
十月份：
1、《祖國(guó)在我心中》作文競(jìng)賽
2、《崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教》知識(shí)競(jìng)賽、手抄報(bào)、征文
十一月份：
1、《關(guān)愛生命，遠(yuǎn)離艾滋病》知識(shí)講座
2、啟動(dòng)“中小學(xué)生萬人長(zhǎng)跑”健康活動(dòng)
十二月份：
1、冬季安全知識(shí)講座
2、慶元旦文藝匯演
元月份：
1、評(píng)選優(yōu)秀中隊(duì)
2、“文明小學(xué)生”的評(píng)選
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，堅(jiān)持“以人為本、安全發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“抓基礎(chǔ)、抓示范、抓關(guān)鍵”的原則，結(jié)合施工現(xiàn)場(chǎng)日常安全生產(chǎn)管理，落實(shí)工程建設(shè)各方安全生產(chǎn)主體責(zé)任和建設(shè)管理部門的安全監(jiān)管責(zé)任，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)法和規(guī)章制度，認(rèn)真解決突出問題，有效防范和遏制安全事故的發(fā)生，大力推動(dòng)我區(qū)公路工程建設(shè)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化，平安建設(shè)活動(dòng)方案。
“平安工地”建設(shè)要“圍繞一個(gè)目標(biāo)、健全兩個(gè)機(jī)制、提高三個(gè)能力”，即：以“平安工地”建設(shè)活動(dòng)為載體，緊緊圍繞“杜絕重特大事故、遏制較大事故、控制一般事故、減少事故總量”這一目標(biāo)，將安全生產(chǎn)法律法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到基層，將各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作措施真正落到實(shí)處，逐步建立健全建設(shè)項(xiàng)目安全管理責(zé)任機(jī)制和安全信用評(píng)價(jià)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，全面夯實(shí)安全生產(chǎn)工作基礎(chǔ)，做到施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)化、場(chǎng)容場(chǎng)貌規(guī)范化、安全管理程序化，建設(shè)各方安全生產(chǎn)責(zé)任落實(shí)，安全培訓(xùn)教育堅(jiān)持有效，施工安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效控制，使安全監(jiān)管能力、應(yīng)急救援能力和安全技術(shù)保障能力不斷提高，努力創(chuàng)建“零傷亡”工程，全面提升建設(shè)項(xiàng)目的安全生產(chǎn)和監(jiān)督管理水平。
（一）建立健全安全生產(chǎn)管理制度，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任
各參建單位要按實(shí)際分工，落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任，明確崗位職責(zé)；施工單位要建立健全各項(xiàng)安全管理規(guī)章制度及各項(xiàng)操作規(guī)程，安全管理制度包括安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)制度、安全生產(chǎn)檢查制度、安全生產(chǎn)費(fèi)用保障制度、特種作業(yè)人員持證上崗制度、安全技術(shù)交底制度、專項(xiàng)施工方案審查制度、特種作業(yè)設(shè)備驗(yàn)收登記制度、安全事故應(yīng)急救援制度和安全事故報(bào)告制度等。
（二）嚴(yán)格執(zhí)行專項(xiàng)施工方案審查制度
施工單位要根據(jù)工程實(shí)際情況，制定操作性強(qiáng)的專項(xiàng)施工方案并經(jīng)本企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人審查；監(jiān)理工程師要對(duì)專項(xiàng)施工方案進(jìn)行審查，專職安全員必須按規(guī)定進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查并留有檢查記錄；施工單位必須按照批復(fù)的專項(xiàng)施工方案組織施工。
（三）嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)用工登記和崗前安全培訓(xùn)教育制度
施工單位要建立農(nóng)民工動(dòng)態(tài)管理臺(tái)帳，對(duì)進(jìn)場(chǎng)農(nóng)民工和新上崗的施工人員進(jìn)行崗前安全教育培訓(xùn)；各分項(xiàng)分部工程開工前要對(duì)施工人員進(jìn)行安全技術(shù)交底。同時(shí)，要嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)農(nóng)民工用工制度和規(guī)定，簽訂用工合同，切實(shí)處理好農(nóng)民工工資問題。
（四）加強(qiáng)施工安全隱患排查治理
各參建單位要制定施工安全隱患排查計(jì)劃，排查內(nèi)容按照工程實(shí)際開展情況制定，建立施工安全隱患治理臺(tái)帳；對(duì)排查出的隱患要明確整改責(zé)任人、制定整改措施、確定整改時(shí)間，業(yè)主及監(jiān)理單位應(yīng)對(duì)隱患治理情況及時(shí)復(fù)查。
（五）施工場(chǎng)地、施工駐地及施工作業(yè)的安全防護(hù)
施工總體布置必須符合施工安全需要，臨時(shí)便道和施工便橋的設(shè)置、臨時(shí)用電線路的布設(shè)、拌和系統(tǒng)和預(yù)制場(chǎng)的布置等要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行，炸藥倉(cāng)庫(kù)必須經(jīng)公安部門驗(yàn)收；嚴(yán)禁在泥石流區(qū)、滑坡體、洪水位下等危險(xiǎn)區(qū)域設(shè)置施工駐地；嚴(yán)禁違規(guī)人工挖孔樁作業(yè)，鉆孔確有困難的不良地質(zhì)區(qū)，設(shè)計(jì)單位要進(jìn)行專項(xiàng)安全設(shè)計(jì)并按設(shè)計(jì)變更規(guī)定，經(jīng)批準(zhǔn)后實(shí)施；嚴(yán)禁長(zhǎng)大隧道無超前地質(zhì)預(yù)報(bào)和監(jiān)控量測(cè)措施施工、嚴(yán)禁立體交叉作業(yè)；各類高空作業(yè)、跨線橋施工作業(yè)區(qū)域、水上作業(yè)的臨邊防護(hù)、防墜落設(shè)施、上下通道、救生消防避雷設(shè)施等要按規(guī)程和有關(guān)規(guī)定設(shè)置，隧道的掘進(jìn)、支護(hù)、襯砌、通風(fēng)等必須符合規(guī)范要求，規(guī)劃方案《平安建設(shè)活動(dòng)方案》。
（六）嚴(yán)格執(zhí)行施工安全專項(xiàng)費(fèi)用保障制度
建設(shè)單位要明確1%或以上的安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)并根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)、足額支付；監(jiān)理單位要嚴(yán)格對(duì)施工單位的安全經(jīng)費(fèi)使用情況進(jìn)行審查；施工單位的安全生產(chǎn)經(jīng)費(fèi)必須完全用于施工安全防護(hù)用具及設(shè)施的采購(gòu)和更新、安全施工措施的落實(shí)、安全生產(chǎn)條件的改善等安全生產(chǎn)專項(xiàng)支出。
交通運(yùn)輸廳成立“平安工地”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室，具體負(fù)責(zé)和指導(dǎo)全區(qū)公路工程“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的開展。具體人員組成如下：
交通運(yùn)輸廳“平安工地”建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長(zhǎng)：扎西江措 交通運(yùn)輸廳副廳長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：田 金 昌 廳質(zhì)監(jiān)站站長(zhǎng)
成 員：陸 愛 本 廳建設(shè)管理處處長(zhǎng)
劉 文 德 廳農(nóng)村公路處處長(zhǎng)
王 培 高 廳安全監(jiān)督處負(fù)責(zé)人
王 錦 河 廳重點(diǎn)公路建設(shè)項(xiàng)目管理中心主任
陸 久 全 廳質(zhì)監(jiān)站副站長(zhǎng)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，田金昌兼任辦公室主任，辦公室成員從廳建設(shè)處、安監(jiān)處、質(zhì)監(jiān)站抽調(diào)，辦公室設(shè)在廳質(zhì)監(jiān)站。聯(lián)系電話：0891-6830292 6811037
各參加“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的相關(guān)單位應(yīng)成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)活動(dòng)的開展。各地（市）交通運(yùn)輸局也要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)組織推動(dòng)本轄區(qū)內(nèi)“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的開展。
（一）第一年：創(chuàng)建示范年
xxx年5月上旬，根據(jù)交通運(yùn)輸部實(shí)施方案，廳制定印發(fā)《西藏自治區(qū)公路工程“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》。5月底前，各地（市）交通運(yùn)輸局、各項(xiàng)目法人單位，應(yīng)結(jié)合實(shí)際制定本地區(qū)、本部門“平安工地”建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案，并將“平安工地”建設(shè)活動(dòng)部署到所有的公路工程項(xiàng)目和施工合同段。
根據(jù)項(xiàng)目的規(guī)模、施工難度和技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)，交通運(yùn)輸廳將拉薩至貢嘎機(jī)場(chǎng)專用公路新建工程、西藏自治區(qū)S306線加查至桑日段公路新改建工程(一期)、西藏波密(扎木)至墨脫縣城公路新建工程這三個(gè)建設(shè)項(xiàng)目確定為“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的示范項(xiàng)目。上述3個(gè)項(xiàng)目的法人單位要高度重視，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感，在制定好具體實(shí)施方案的同時(shí)，在落實(shí)和執(zhí)行上狠下功夫，切實(shí)達(dá)到示范工程的要求。各示范項(xiàng)目要在5月25日前將示范工程的具體實(shí)施方案報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，活動(dòng)實(shí)施和落實(shí)情況也要適時(shí)報(bào)廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。廳將適時(shí)組織相關(guān)單位開展現(xiàn)場(chǎng)觀摩和經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。
各地（市）交通運(yùn)輸局、各項(xiàng)目法人要認(rèn)真開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)制度和各項(xiàng)措施的落實(shí)，確保工地平安。廳將定期不定期對(duì)各單位開展“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的實(shí)施情況進(jìn)行督查。
（二）第二年：達(dá)標(biāo)推廣年
所有參加“平安工地”建設(shè)活動(dòng)的建設(shè)項(xiàng)目及從業(yè)單位必須嚴(yán)格按照達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)開展施工活動(dòng)。項(xiàng)目法人單位負(fù)責(zé)對(duì)本項(xiàng)目逐標(biāo)段開展“平安工地”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。驗(yàn)收不合格的，應(yīng)立即整改。在“平安工地”建設(shè)活動(dòng)期間，各施工企業(yè)的具體執(zhí)行情況將納入誠(chéng)信考核體系，并與招投標(biāo)和資質(zhì)管理掛鉤，形成“施工現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)管”與“建設(shè)市場(chǎng)監(jiān)管”有效聯(lián)動(dòng)的安全信用評(píng)價(jià)機(jī)制，不斷規(guī)范我區(qū)公路建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作。
活動(dòng)結(jié)束后，各項(xiàng)目法人和施工企業(yè)要及時(shí)做好“平安工地”建設(shè)活動(dòng)總結(jié)，鞏固活動(dòng)成果。屆時(shí)，廳根據(jù)達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)組織監(jiān)督抽查，對(duì)在“平安工地”建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的具有代表性的“零傷亡”工程和相關(guān)單位進(jìn)行表彰，推動(dòng)我區(qū)交通建設(shè)施工現(xiàn)場(chǎng)安全防護(hù)水平和安全管理水平整體不斷提升。廳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)做好向部推薦創(chuàng)建“平安工地” 優(yōu)秀單位等有關(guān)工作。
各黨委、黨總支、直屬黨支部：
為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍，根據(jù)校文明委20xx年度工作安排，現(xiàn)就認(rèn)真組織開展“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)，通知如下：
以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，緊緊圍繞端午節(jié)民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，引導(dǎo)廣大師生認(rèn)知、尊重、繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增強(qiáng)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義、愛校情感。
1、充分挖掘端午節(jié)的文化內(nèi)涵，廣泛開展道德經(jīng)典誦讀等活動(dòng)。各黨委、黨總支、直屬黨支部要結(jié)合本部門實(shí)際，積極組織廣大師生員工，以誦讀道德經(jīng)典、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)辭等或書法、繪畫、演講比賽等形式，吸引師生參與到活動(dòng)中來，讓廣大師生在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時(shí)受到愛國(guó)主義教育和傳統(tǒng)美德教育。
2、組織開展獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)活動(dòng)。積極組織關(guān)愛空巢老人、留守兒童志愿者等活動(dòng)，為空巢老人、孤寡老人、留守兒童等送去慰問金、粽子等禮物，陪他們共度端午佳，讓他們充分感受到端午的溫馨。
3、開展健身運(yùn)動(dòng)，健康迎端午。要充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施，開展形式多樣內(nèi)容豐富的各類體育活動(dòng)、體育競(jìng)賽，形成群眾性體育健身熱潮。
1、突出愛國(guó)主義教育。把愛國(guó)主義教育貫穿"我們的節(jié)日·端午"主題活動(dòng)的始終，引導(dǎo)師生在活動(dòng)中接受愛國(guó)主義教育，增進(jìn)愛國(guó)情感、樹立報(bào)國(guó)之志，唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2、突出群眾性。要堅(jiān)持貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，把我們的工作與師生的要求很好的結(jié)合起來。精心設(shè)計(jì)師生樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目，把廣大師生吸引到活動(dòng)中來，增強(qiáng)“我們的節(jié)日·端午”主題活動(dòng)覆蓋面和影響力。
3、突出做好新聞宣傳。要充分利用櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)等媒介，大力普及節(jié)日知識(shí)，廣泛宣傳活動(dòng)開展情況，營(yíng)造濃厚的端午節(jié)氛圍，突出“我們的節(jié)日·端午”這個(gè)主題。
本次活動(dòng)開展情況將作為年底精神文明建設(shè)工作考核的重要指標(biāo)之一。各黨委、黨總支、直屬黨支部要高度重視，采取有力措施，切實(shí)抓好，務(wù)求取得實(shí)實(shí)在在的效果。并及時(shí)將活動(dòng)開展情況（文字、照片）于6月12日中午12:00前以電子郵件形式報(bào)文明辦（xx）。校文明辦將在校園網(wǎng)主頁以新聞報(bào)道形式展現(xiàn)各單位活動(dòng)開展情況。聯(lián)系人：韓xx，聯(lián)系電話：xx.
校文明辦
20xx年6月6日