為了確保工作或事情順利進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編幫大家整理的活動方案10篇，希望能夠幫助到大家。
美術(shù)活動－－蛋殼彩繪
活動時間：3月14日－24日
活動地點：各班教室及一樓大廳
參加人員：初一、二全體學生
活動目的：通過在蛋殼上繪制京劇臉譜，使學生了解中國國粹，培養(yǎng)學生的愛國情懷，進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化，同時通過此次活動培養(yǎng)學生的造型能力、色彩搭配能力、動手能力及豐富的想象力。此次活動豐富了學生的課余生活，增加了學生學習美術(shù)的興趣。
活動過程：
1、學生收集京劇臉譜。了解京劇國粹的相關(guān)知識。
2、教師講解蛋殼彩繪的相關(guān)知識，注意事項，技法技巧。
3、教師示范制作。
4、學生對收集到的京劇臉譜進行重新設計，并制作蛋殼彩繪。
5、挑選優(yōu)秀作品并進行展覽。
蛋殼彩繪——京劇臉譜 蛋殼彩繪，利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動物進行造型設計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾。為增強穩(wěn)定性，可適當添加底座。 京劇臉譜，是具有民族特色的一種特殊的化妝方法。由于每個歷史人物或某一種類型的人物都有一種大概的譜式，就像唱歌、奏樂都要按照樂譜一樣，所以稱為“臉譜”。
關(guān)于臉譜的來源，一般的說法是來自假面具。京劇臉譜藝術(shù)是廣大戲曲愛好者的非常喜愛的一門藝術(shù)，國內(nèi)外都很流行，已經(jīng)被大家公認為是中華民族傳統(tǒng)文化的標識。
海 報 蛋殼彩繪，是利用蛋殼橢圓體的特征，對人或動物進行造型設計，然后涂上顏色（繪圖法）或用剪貼彩色紙的方法加以裝飾的一種藝術(shù)造型手段。上星期初二的全體同學嘗試了這種造型方法并設計制作了精美的彩繪作品，為了讓同學們都能感受這項藝術(shù)的魄力，茲定于3月23日在一樓大廳進行蛋殼彩繪（京劇臉譜）展覽，敬請同學們文明欣賞。
學校美術(shù)組
1.通過演習，訓練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過安全疏散通道。
2.教育幼兒遇到地震時能聽從老師和成人的指揮，做出基本的自救行為。
3.培養(yǎng)幼兒防震減災的安全意識和自我保護能力。
1.錄像和圖片
2.了解地震中自救的基本常識。
(一)感受地震給人類帶來的災難.
1.講述地震來臨時的情況。
看錄像,提問：小朋友看了什么?(幼兒回答如：幼兒說說自己的見識和感受)
再看一遍錄像,知道遇到地震時不要慌，要聽從老師的指揮，有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
那地震來了我們要怎么辦?(幼兒討論)
2.看錄像(ppt)
人們安全撤離的圖片(錄像)
(二)教幼兒安全有效的撤離
1.學習正確的撤離動作.
提問:我們撤離的時候如何在運動的過程中保護自己?幼兒討論尋找最有效的保護方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲，快速撤離)
2.出示班級撤離圖(后門到操場空曠的地方)
觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導
幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標注的路徑?使幼兒了解圖中標注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
3.啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如按順序，不擁擠;聽老師的指揮等。
4.組織幼兒
5.讓幼兒了解防震減災的一些基本常識。(圖片)
(1)大地震的危險振動期大約只有一分鐘。強裂地震發(fā)生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強的小房間暫避，如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應迅速撤離到戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。要注意關(guān)閉煤氣，切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯，也不要跑到陽臺上，尤其是不能跳樓。
(2)正在上課的學生和幼兒園的小朋友應躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽從老師的安排，不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂場所的人們應因地制宜躲避到舞臺下、樂池、桌子、柜臺兩側(cè)，保護好頭部，切不可一起擁向出口。
(3)車上的乘客要抓住座椅或車上的牢固部件，不要急于下車。正在運行的車輛應減速停車，設法停在開闊處。
(4)如果正在過橋，則要緊緊抓住橋欄桿，主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。
(5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留，不要躲進電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。
(6)人還應該遠離石化、化學、煤氣等易燃有毒的工廠或設施，如遇到引起火災或有毒氣污染時，應迅速向上風方向撤離。
區(qū)角活動是幼兒一種重要的自主活動形式。在區(qū)角活動中，幼兒參與積極性高，能積極動腦、大膽創(chuàng)作，能有效促進幼兒良好個性的發(fā)展。這次活動我設計了“尋找合適的東西”這一主題，根據(jù)本年齡段幼兒的特點，發(fā)展需要，階段目標，共設置了四個區(qū)域：
活動目標：
能為各種動物尋找適合的場景，編出合理的故事情節(jié)，并能進行連貫講述。
材料投放：
玩偶小熊一只;各種場景大圖一份(森林、草原、大海、天空、農(nóng)場、池塘);各種小動物小圖一份;摸箱一個。
指導方法：
引導幼兒把小動物放入合適的場景中，充分聯(lián)想，創(chuàng)編故事。
活動目標：
1、能為車子找到適合的輪子和輪軸。
2、體驗探索的樂趣。
材料投放：
成品小汽車二輛，半成品小汽車若干，汽車零件(大小不同的圓形、方形、梯形輪子、粗細不同的輪軸)若干，橡皮呢，細鐵絲。
指導方法：
觀察幼兒能否把輪軸與輪子進行匹配，并固定好輪子。
活動目標：
1、能尋找合適的材料來搭建軌道。
2、愿意與同伴分工合作。
材料投放：
各種規(guī)格的木制玩具、小汽車、小火車、小樹玩具、警察標志。
指導方法：
1、觀察幼兒材料的使用情況。
2、引導幼兒分工合作，互相交流、尋求解決問題的方法。
活動目標：
1、嘗試用蔬菜進行拓印畫。
2、嘗試選擇適合拓印的紙張。
材料投放：
各種材料的紙張(廣告紙、蠟光紙、手工紙、宣紙)，紅黃藍三種顏色的水粉顏料，盤子，各種蔬菜片(芹菜、苦瓜、胡蘿卜、黃瓜)。
指導方法：
1、引導幼兒養(yǎng)成良好的手工操作習慣。
2、引導幼兒觀察自己的作品，嘗試找到最適合印染的紙張。
班會課是班主任進行班級管理的主渠道，是學校進行學生德育工作的主陣地。此次主題班會優(yōu)質(zhì)課評比活動，旨在加強班主任教師隊伍建設，提高我校班會課質(zhì)量；另一方面，對學生進行愛的教育。這次活動也是為參加上一級比賽推舉選手做準備。
三、班會課主題
原則上以“6月17日父親節(jié)為主題”，也可以自選主題。
1、評比形式：提供紙質(zhì)教案5份（報電子教案到德育處）。自愿報名，采取空堂上課的方式，每節(jié)課時間不超過20分鐘。抽簽定出場順序。
2.時間地點安排：6月10日上午多媒體教室。
3.評委臨時安排。
本次評比設一等獎1名，二等獎若干名。獲獎班主任享受校績效考核和年度考核的激勵政策，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
1.主題。（10分）
2.內(nèi)容。（10分）
3.課堂設計。（20分）
4.實施過程。（25分）
5.教育教學效果。（15分）
6.班主任基本素養(yǎng)。（20分）
附：涼泉中學主題班會優(yōu)質(zhì)課評比標準
1．活動主題鮮明，具有教育性、時代性和創(chuàng)新性,符合思想教育特點；
2．主題確定符合學生實際，并關(guān)注學生在認識水平、情感態(tài)度、心理特征、價值觀等方面的差異。
1．根據(jù)學生的生活實際和發(fā)展需要確定內(nèi)容，挖掘?qū)W生生活經(jīng)驗中的道德素材，形成滿足學生道德發(fā)展需要、易于接受的具體教育內(nèi)容；
2．活動內(nèi)容正確合理，具有科學性，緊扣學生生活，符合班集體的建設和學生個體發(fā)展的要求，有利于良好班風、學風的形成。
1．活動形式新穎多樣，切合主題；設計合理，運作完整，時間把握得恰當；
2．學生活動生動、活潑，符合學生的年齡特征和身心健康發(fā)展的需要。體現(xiàn)班級活動的層次性和創(chuàng)新性，體現(xiàn)教育行為的藝術(shù)性、豐富性。
1．設置恰當?shù)那榫?，師生在情景中參與活動，師生互動、生生互動，在活動過程中得到體驗和感悟；
2．活動過程充分體現(xiàn)主題，體現(xiàn)學生活動的主體性、全員性和合作精神，學生能積極主動參與。學生能創(chuàng)造性地提出問題，解決問題；
3．各活動環(huán)節(jié)緊湊有效，科學合理。
1．課堂氣氛適宜，全體學生參與的積極性高，師生互動，班會主題能滲透到學生內(nèi)心，起到潤物無聲的效果；
2．活動主題目標實現(xiàn)好，學生興趣濃厚，有發(fā)現(xiàn)，有收獲。能展示班級文化風采。學生參與班級活動的能力得到發(fā)展。
1．體現(xiàn)教師的主導作用（包括顯性指導和隱性指導），體現(xiàn)新型的師生關(guān)系。能夠妥善處理活動中生成的問題；
2．積極參與學生活動，以真情感染和引導學生。評價適時、恰當，發(fā)現(xiàn)并肯定學生的閃光點，滿足學生的發(fā)展需要。注重引導學生跨越思維障礙，提升精神境界；
3．能合理、有效地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。
合計得分
今年9月20日是第27個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題“健康口腔，幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”，建議連鎖園準備多種形式的活動，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。
具體活動參考方案如下：
1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。
2.幼兒養(yǎng)成愛護牙齒的良好習慣。
1.教師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。
2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報了解愛牙日的相關(guān)信息，為孩子準備好牙具，寫
上姓名，帶來幼兒園。
3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。
介紹牙齒的作用——牙醫(yī)指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結(jié)。
討論交流、操作體驗活動。
1.你知道牙齒的作用嗎?
2.小朋友的牙齒為什么會掉下來?
3.在換牙的時候要注意什么?
1.牙齒的作用：
(1)咀嚼。
(2)幫助發(fā)音。
(3)保持面部的協(xié)調(diào)美觀。
(4)有利于恒牙的萌出及恒牙列的形成。
2.不好的習慣：吃手指、咬異物、經(jīng)常吃甜、糯、軟、粘的東西。
3.換牙期要注意什么：
(1)多咬硬物。
(2)少吃甜食，多吃谷物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。
(3)吃東西時做到雙側(cè)咀嚼。
(4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、唇習慣、口呼吸)。
(5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。
4.保護牙齒
(1)牙刷的使用——用短毛牙刷，盡量不要用電動牙刷。由于細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月?lián)Q一次。
(2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞咽牙膏。
(3)刷牙的方法：
①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最后刷里面。
②先左后右，先上后下，先外后里，按著順序里里外外刷干凈。
③每個部位要重復刷8～10次，全口牙刷干凈需3分鐘。
(4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子(示范正確漱口方法)
(5)定期去醫(yī)院檢查。
(1)利用牙齒模型示范講解正確的刷牙的順序及方法;
(2)學念兒歌《我會刷牙》;
(3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。
(四)課后請牙醫(yī)為每位孩子檢查牙齒。
(一)教師和孩子交流總結(jié)牙醫(yī)講課后的感受，并復習愛牙、護牙知識。
(二)與孩子分享愛牙活動所收獲的快樂。
為發(fā)展學生的個性和特長，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富校園課余生活，推動我校乒乓球運動的發(fā)展，促進我校乒乓球運動技術(shù)水平的提高，學校于本學期開始組建乒乓球課外興趣小組。為了在教學中取得更好的效果，盡快的提高同學們的球技，特制定本計劃。
一、現(xiàn)狀分析：
目前我校現(xiàn)有六張標準乒乓球臺，可以同時容納十二人的訓練。盡管沒有室內(nèi)訓練場地，硬件設施不是很好，但是對于一個農(nóng)村學校來說基本上能滿足課外活動的要求了。我們的乒乓球隊剛剛組建，由于我們的隊員都來自農(nóng)村，基礎(chǔ)相對薄弱，大部分隊員連一副乒乓球拍子都沒有，平時打球毫無章法，因此只能從最基本的握拍方法教起（當然隊伍中也有個別同學有一定的技術(shù)水平，他們可以協(xié)助老師幫助其他同學）。要提高確實要經(jīng)過長期的訓練才行。
二、訓練要求：
加強學生思想教育。學生訓練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化，各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合，以激發(fā)學生對乒乓球的興趣。首先要以培養(yǎng)學生的球性和基本功為主，對那些基礎(chǔ)相對較好的學生還要培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
三、訓練目標：
1在專項訓練上，加強學生學習打乒乓球的基本動作，隨時糾正學生們的握拍方法；
2進一步加深訓練，讓學生初步掌握打乒乓球的基本技術(shù)，并且能夠在訓練當中結(jié)合上；
3培養(yǎng)學生四肢的協(xié)調(diào)性、靈活性，增進學生的四肢力量，加強學生的身體素質(zhì)；
4培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生參加市縣比賽，能夠取得好名次。
五 訓練內(nèi)容：
初步掌握、簡單了解乒乓球的基本知識。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技術(shù)動作，在新學期里將學會推擋，正、反手攻球，發(fā)球，搓球等基本技術(shù)。
1、單球訓練推擋；
2、簡單的一對一推攻訓練；
3、發(fā)球練習；
4、通過一段時間的訓練，教學生比賽，培養(yǎng)學生對學打乒乓球的興趣，也通過比賽，鍛煉學生們的心理素質(zhì)，增進學生們的心理康；
5、輔助訓練（體能訓練）
通過體能訓練，培養(yǎng)學生們身體的靈活性、柔韌性以及反映能力和平衡能力等，增進學生們的身體素質(zhì)，加強學生們的身體健康。
六、訓練地點及時間：學校操場周二周四 下午5：40—6：40 。
七 訓練措施 ：
3月——6月中旬：（基本功練習）
1.顛球10分鐘/天，推擋10分鐘。
2.正手攻球練習30次/天；反手攻球練習 30次/天；發(fā)球練習 5分鐘/天；練習比賽推擋（擂臺制2勝/3局）
3.正手攻球練習5分鐘/天；反手攻球練習 5分鐘/天；搓球練習 10分鐘/天；練習比賽（擂臺制2勝/3局）
4月——5月：（優(yōu)秀隊員選拔/備戰(zhàn)學生乒乓球比賽）
1.正手動作練習50次/10組；反手動作練習 50次/10組；正手發(fā)球練習 5分鐘/天；
2.正手攻球練習30次/天；反手攻球練習 30次/天；發(fā)球練習 5分鐘/天；練習比賽（循環(huán)制2勝/3局）；
3.正手攻球練習5分鐘/天；反手攻球練習 5分鐘/天；推擋二球練習 10分鐘/天；簡單步法練習 10分鐘/天；
6月20日-7月：
1.階段性比賽及評價；（分組循環(huán)制2勝/3局）
2.訓練總結(jié)。（總結(jié)本學期各個隊員訓練情況）
關(guān)于開展“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動方案
為認真貫徹落實上級文件通知精神，進一步加強青少年思想道德教育，弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧家庭，促進社會和諧。學校研究確定在全校開展“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
以黨的十八大精神為指導，堅持德育為先、育人為本，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，積極倡導孝敬父母、尊敬長輩、悌愛兄長的道德風尚，加強青少年思想道德教育、弘揚孝道文化，努力營造孝敬父母，感恩社會的良好社會氛圍，促進社會主義和諧社會建設。
二、活動目的
百善孝為先，“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐進校園活動對于加強青少年思想道德教育，構(gòu)建和諧家庭關(guān)系，進而推動和諧社會建設具有重要意義。青少年要從小懂得孝敬父母，關(guān)心父母生活，關(guān)愛父母健康，多與父母談心交流；要懂得尊重他人，發(fā)揚尊師重教、尊老愛幼美德；要懂得回報社會，自立自強，發(fā)奮努力，為社會發(fā)展進步貢獻青春力量。
三、活動內(nèi)容
“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動要緊緊圍繞“讀一本孝道文化書籍，講一個孝道經(jīng)典故事，做一件敬老愛老好事，寫一篇孝道感悟文章，出一期孝道文化?？e辦一次敬老孝老國旗下的講話，推薦一批優(yōu)秀親子教育書籍”等活動，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，使廣大學生了解和理解孝道的歷史意義和現(xiàn)實意義，成為孝文化的傳播者和踐行者，為推進和諧潮河建設作貢獻。
1、讀一本孝道文化書籍。各班組織學生讀一本有關(guān)敬老的書籍，通過讀書讓他們了解孝道文化在中華傳統(tǒng)文化中的重要地位，懂得尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、講一個孝道經(jīng)典故事。各班要開展一次以“行孝道、知感恩”為主題的講故事比賽，用敬老愛老的故事來教育引導青少年學生。
3、做一件敬老愛老好事。各班要組織開展敬老愛老助老實踐，要通過開展“我為爺爺奶奶洗洗腳、梳梳頭”、“我為爸爸媽媽洗洗碗、捶捶背”、“我為長輩做件有意義的事”等活動，培養(yǎng)廣大青少年敬老愛老助老的良好道德風尚。
4、寫一篇孝道感悟文章。四年級以上的班級要通過讀敬老書籍、做敬老好事等，組織學生寫一篇孝道方面的文章，深化青少年對孝道文化的認識。
5、出一期孝道文化專刊。學校團總支、少先隊大隊部和各班要出一期敬老愛老專題板報，也可開展敬老愛老專題黑板報競賽活動，積極營造敬老愛老的氛圍。
6、舉行一次敬老孝老國旗下講話。各班要舉行一次升旗儀式講話，作一次“孝道文化進校園”動員報告，通過升旗講話教育引導全體青少年學生要弘揚傳統(tǒng)美德，尊老敬老，做一名尊老敬老助老的好少年。
四、活動要求
1、提高認識，加強領(lǐng)導。“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動是在全社會倡導敬老愛幼道德風尚、弘揚中華民族傳統(tǒng)美德的重要舉措，也是加強青少年思想道德教育，積極構(gòu)建和諧家庭、和諧社會的重要內(nèi)容。學校成立以校長為組長，胡彬楊小平為副組長，學校其余中層以上干部為成員的領(lǐng)導小組。負責落實各項工作，全面推進活動開展。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用教師會、學生會、家長會等各種會議和活動以及標語、版報、紅領(lǐng)巾廣播站等多種渠道，采取多種形式，大張旗鼓地開展孝道文化宣傳活動，堅持做到重點宣傳與普及宣傳相結(jié)合，重大節(jié)假日、重大活動，重點宣傳；平時德育課滲透、主題班會等形式，形成人人尊老敬老、個個孝敬長輩的良好氛圍。
3、強化教育，培養(yǎng)意識。各班要通過多種渠道，讓孩子增強孝敬長輩的觀念，從小事入手訓練培養(yǎng)孩子孝敬長輩的行為習慣。教育孩子聽從長輩教導，關(guān)心長輩健康，分擔長輩憂慮，參與家務勞動，不給長輩添亂。做讓父母舒心、省心、放心、稱心、順心的事。
4、認真組織，確保實效。各班要圍繞今年“弘揚孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動的主題和內(nèi)容，結(jié)合實際，統(tǒng)籌安排，制定方案，認真組織實施，確?！昂霌P孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動取得實效。德育處、團總支、少先隊要掌握各班活動的落實情況，及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和宣傳活動中涌現(xiàn)出的先進典型，以推動全?！昂霌P孝道文化，繼承傳統(tǒng)美德”主題實踐活動深入扎實地開展。對在活動中開展好的班級體和先進個人進行表彰獎勵。
通過精心開展聽講評活動，有效促進本園教師專業(yè)素養(yǎng)的發(fā)展。
20xx年3月17日----20xx年3月24日
各班教室活動方式：集中聽、講、評參與人員：全體教職員工
一、3月16日下午4：30，確定以“幼兒教師如何進行聽、講、評”教研課題，所有教職員工進行集中培訓。
二、本次聽課活動順序依次為：
大一班、大二班、中班、小班、保教主任、保育主任，共聽11節(jié)課。要求所有辦公的老師都參與聽課、評課，并認真做好聽課筆記，由保教主任負責組織評課。講課教師要求：
1、各講課教師能根據(jù)《幼兒園綱要》、《3--6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，結(jié)合幼兒的年齡特點及本班實際情況，認真鉆研教材，準確把握教學目標，注重培養(yǎng)幼兒行為習慣的養(yǎng)成，發(fā)揮幼兒的想象和創(chuàng)造能力。
2、人人做到思想重視，從教案設計、多媒體課件以及教具各方面都要進行精心準備。
3、如有特殊情況必須提前和配班教師及時調(diào)整，嚴格按講課順序進行觀摩教研。
聽課教師要求：
1、課前要有一定的準備工作。
2、聽課中要認真觀察和記錄。
3、聽課后要思考和整理。評課教師要求：認真聽課、把握標準、講究藝術(shù)、擬好提綱，本著公平公正的原則，對于每位授課的教師誠懇地提出自己的觀點。
三、3月24日下午聽講評活動結(jié)束后，要求每位教師將授課的電子教案和多媒體課件交于保教主任。
為了讓廣大中學生更好的了解山東優(yōu)秀歷史文化遺產(chǎn)，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受山東的成長和發(fā)展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
一、活動目的：
進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
二、活動對象：初一年級全體學生
三、活動時間：20xx年12月2日（星期四）下午
四、活動地點：山東博物館
五、活動行駛路線：山大附中（起點）—花園路—二環(huán)東路—經(jīng)十東路—山東博物館（終點）
六、活動前準備工作：
1、由家長委員會安排人員與山東博物館聯(lián)系洽談，落實門票、活動方式、專人講解（講解費用由學生承擔）等相關(guān)事宜；
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的學生人數(shù)；
3、學校負責聯(lián)系15輛大客（車費由學生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；
4、將參加活動的學生進行車輛分配和分組，擬計劃兩個班安排三輛大客，進入博物館時每個班分成兩個小組進行參觀（每車每組負責人及家長志愿者安排見附表）；
5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排；
七、活動安排：
1、周四中午1:00統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。
2、第一大組（1－5班）1:30進入展館，第二大組（6－10班）2:30進入展館；
3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在4:00。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領(lǐng)學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午4:30從博物館返回。
八、活動要求：
1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學生一律穿校服，穿戴整潔；
4、活動前各班要對學生做好安全意識教育，務必使每個學生牢牢樹立安全意識，防范各種可能發(fā)生的情況，對于不服從安排的學生可以提前禁止其參加活動;
5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；
7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食;
8、參觀時注意珍惜和愛護文物;
9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置;
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。
九、安全預案：
1、班主任要加強學生安全方面的教育，增強安全意識，強化學生的組織性和紀律性，活動前給學生講清活動要求；
2、此次活動由學校和家長委員會共同組織，帶隊老師和隨隊前往的醫(yī)護人員要及時處理各種突發(fā)事件；
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
4、隨隊醫(yī)護人員要準備好常用急救藥品，出現(xiàn)不能處理的傷病時要及時送往就近醫(yī)院或聯(lián)系急救中心，同時由帶隊老師與家長及時取得聯(lián)系；
5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系家長；
6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規(guī)行為記錄；
7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參加此次活動；
8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；
9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。
為進一步推動我鎮(zhèn)禁毒工作的深入開展，緊緊圍繞“美麗寶島·遠離毒品”的主題，積極動員社會各方面力量，認真組織開展好全民禁毒宣傳月活動，努力掀起今年禁毒預防宣傳教育活動新高潮，特制定本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞以青少年、特殊群體和合成毒品為重點，以“6·26”國際禁毒日重要節(jié)點為契機，在全鎮(zhèn)組織開展禁毒集中宣傳教育活動，深入社區(qū)、農(nóng)村、學校、場所、單位宣傳《禁毒法》、《戒毒條例》和《經(jīng)濟特區(qū)禁毒條例》，宣傳黨的禁毒方針政策，表明黨和政府厲行禁毒的堅定立場和決心;宣傳禁毒知識、禁毒危害，努力提高公眾識毒、防毒、拒毒能力，在全社會形成人人關(guān)注毒品、人人參與禁毒斗爭的良好局面。
二、活動主題
“美麗寶島·遠離毒品”
三、活動時間
6月20日--6月30日
四、活動安排
(一)“6·26”國際禁毒日“美麗寶島·遠離毒品”主題活動
1、時間：6月26日上午9：00—11:00
2、地點：中學
3、前期活動(6月26日上午7:30—9:00)
(1)現(xiàn)場懸掛宣傳橫幅5條;
(2)開展禁毒知識圖片展：設立禁毒知識圖片展區(qū)，利用圖片展示向市民宣傳毒品危害;
(3)娛樂場所禁毒宣傳：組織工作人員走進各娛樂場所張貼禁毒宣傳掛圖;
(4)社區(qū)禁毒宣傳：組織工作人員走進社區(qū)張貼禁毒宣傳掛圖;
(5)利用現(xiàn)場音響向群眾進行禁毒知識宣傳。
4、正式活動(6月26日上午9:00—11:00)
(1)西境居委會主任吳健文同志作表態(tài)發(fā)言;
(2)請中學學生代表郭必娟作禁毒宣誓;
(3)鎮(zhèn)黨委書記李德潤同志講話;
(4)鎮(zhèn)政府工作人員、邊防派出所干警向群眾散發(fā)宣傳品、資料。
(二)“美麗寶島·遠離毒品”系列主題活動
1、村(居)委會宣傳
組織村委會、社區(qū)等基層組織，利用橫幅、宣傳單、宣傳欄、黑板報等形式，在轄區(qū)內(nèi)開展宣傳教育活動，使禁毒宣傳深入千家萬戶。
2、學校宣傳
由鎮(zhèn)綜治辦組織轄區(qū)學校，利用制作宣傳版面、舉辦知識講座、主題班會課、黑板報等形式，做好青少年的禁毒宣傳教育活動。
3、易涉毒娛樂場所宣傳
鎮(zhèn)綜治辦和兩個派出所組織宣傳，深入轄區(qū)易涉毒娛樂場所，宣傳《禁毒法》和《經(jīng)濟特區(qū)禁毒條例》，對從業(yè)人員進行禁毒培訓，同時敦促娛樂場所利用宣傳標語、宣傳版面對消費者開展宣傳教育。
五、工作要求
(一)要高度重視，認真組織。各村(居)委會、各單位要充分認識到開展禁毒宣傳教育活動的重要性，切實維護鎮(zhèn)的穩(wěn)定，高度重視“全民禁毒宣傳月”的宣傳教育工作，各村(居)委會主任為第一責任人，要親自負責，進一步加強人、財、物等方面的保障工作，確保此次活動取得成功。
(二)要落實責任，強化措施。各村(居)委會、各單位要嚴格工作責任，將活動任務層層分解，落實到具體領(lǐng)導、具體責任人。要通過層層抓落實的措施，狠抓內(nèi)部宣傳、外部宣傳責任落實，迅速在全轄區(qū)內(nèi)掀起轟轟烈烈、鋪天蓋地的宣傳教育高潮。
(三)要廣泛宣傳，創(chuàng)新形式。各村(居)委會、各單位要深入群眾，廣泛宣傳，創(chuàng)新形式，多創(chuàng)新一些群眾喜聞樂見、易于接受的宣傳形式，增強宣傳教育活動的效果。