為了確保事情或工作有序有力開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以新課程精神為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，組織開展形式多樣的教研活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)高效課堂教學(xué)。緊緊抓住“高效課堂教學(xué)”這一中心，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高全體語文教師專業(yè)化素養(yǎng)，提高我校語文教學(xué)質(zhì)量。
1、積極支持和配合學(xué)校的教育教學(xué)工作，積極開展教學(xué)研討活動(dòng)和學(xué)科競賽，打造書香校園，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)全方位協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，深入開展課堂教學(xué)研究，向課堂要質(zhì)量，把課堂作為主陣地。執(zhí)行學(xué)校制定的教育教學(xué)常規(guī)，把教導(dǎo)處關(guān)于備課、上課以及作業(yè)的常規(guī)要求落實(shí)到位。
3、 發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢，備課組長督促引導(dǎo)，溝通交流教學(xué)方法，發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)老師的傳幫帶作用，集中群體智慧。教師要在分析理解教材、鉆研教學(xué)方法、準(zhǔn)備教案教具上多花心思，保證實(shí)效。
4、上完公開課的教師一定要寫教后記或教學(xué)反思。
10月10日——10月18日
組長：xx。
組員： xx、xx、xx、xx。
授課教師要準(zhǔn)備教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、說課稿、公開課評(píng)分情況表。
1.進(jìn)一步提高教師對(duì)圖畫書閱讀的興趣，提升教師對(duì)圖畫書的縱深研究。
2.引導(dǎo)教師將有價(jià)值的圖畫書有機(jī)結(jié)合在幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)活動(dòng)中，提高教師領(lǐng)域整合和對(duì)圖畫書閱讀延伸活動(dòng)的能力。
3.引導(dǎo)教師根據(jù)相關(guān)圖畫書內(nèi)容設(shè)計(jì)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平的教育教學(xué)活動(dòng)，提高教師活動(dòng)設(shè)計(jì)能力。
1.參加范圍：一線保教人員必須參加，后勤、管理人員自愿參加，如有特殊原因不能參加者務(wù)必提交書面申請(qǐng)，得到批準(zhǔn)后方可棄權(quán)。
2.評(píng)比交流時(shí)間：5月7日—5月9日三天上午8:40開始，各教研組利用b班時(shí)間集中組織教學(xué)活動(dòng)后自評(píng)、互評(píng)。
3.5月10日下午5:00前將格式規(guī)范的個(gè)人活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)反思的電子稿在幼兒園qq群中上傳臨時(shí)文件，進(jìn)行群共享。活動(dòng)設(shè)計(jì)落款日期統(tǒng)一為XX年5月6日，活動(dòng)反思落款日期統(tǒng)一為XX年5月10日.活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)反思格式參照上學(xué)期格式，本次不再統(tǒng)一要求。
1.各位教師選擇相應(yīng)的圖畫書進(jìn)行領(lǐng)域整合或閱讀活動(dòng)延伸，組織一次自己所任領(lǐng)域的教育教學(xué)活動(dòng)。
2.組織教學(xué)活動(dòng)前利用黑板或課件展示活動(dòng)目標(biāo)，標(biāo)明活動(dòng)領(lǐng)域和活動(dòng)內(nèi)容。
3.評(píng)比過程中本教研組成員必須完整聽課，不得出現(xiàn)提前退場或不完整聽課現(xiàn)象。
1.活動(dòng)設(shè)計(jì)的適宜性：活動(dòng)目標(biāo)符合幼兒年齡特征與實(shí)際水平，富有挑戰(zhàn)性和全面性，活動(dòng)內(nèi)容具有價(jià)值性、興趣性和經(jīng)驗(yàn)性，活動(dòng)組織具備行動(dòng)性和生成性。（25分）
2. 活動(dòng)環(huán)境的適宜性：活動(dòng)材料具有豐富性與針對(duì)性，情境創(chuàng)設(shè)具備問題性與啟發(fā)性（20分）
3.活動(dòng)互動(dòng)的有效性：既有人與環(huán)境和材料的互動(dòng)，又有人與人的互動(dòng)（30分）
4.活動(dòng)效果的有益性：通過活動(dòng)給幼兒帶來有益的經(jīng)驗(yàn)，有益于幼兒認(rèn)知、情感、態(tài)度、價(jià)值觀、個(gè)性與社會(huì)性的發(fā)展。（25分）
父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈；憶昨日仿佛自己還是個(gè)孩子，現(xiàn)如今自己卻已為人父，在這個(gè)屬于您的節(jié)日里xx幼兒園的老師和孩子們誠邀您加入到我們父親節(jié)專題活動(dòng)中來，咱們一起來重溫兒時(shí)的記憶、一起來與孩子學(xué)習(xí)、一起與孩子們游戲，一起來做孩子們最好的伙伴吧！
世界上的第一個(gè)父親節(jié)，1910年誕生在美國。1909年，華盛頓一位叫布魯斯—多德的夫人，在慶賀母親節(jié)的時(shí)候突然產(chǎn)生了一個(gè)念頭：既然有母親節(jié)，為什么不能有父親節(jié)呢？多德夫人和她的5個(gè)弟弟早年喪母，他們由慈愛的父親一手養(yǎng)大的。許多年過去了，姐弟6人每逢父親的生辰忌日，總會(huì)回想起父親含辛茹苦養(yǎng)家的情景。在拉斯馬斯博士的支持下，她提筆給州政府寫了一封措辭懇切的信，呼吁建立父親節(jié)，并建議將節(jié)日定在6月5日她父親生日這天。州政府采納了她的建議，倉促間將父親節(jié)定為19日，即1909年6月第3個(gè)星期日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式慶祝這一節(jié)日，市長宣布了父親節(jié)的文告，定這天為全州紀(jì)念日。以后，其他州也開始慶祝父親節(jié)。為了使父親節(jié)規(guī)范化，各方強(qiáng)烈呼吁議會(huì)承認(rèn)這個(gè)節(jié)日。1972年，尼克松總統(tǒng)正式簽署了建立父親節(jié)的議會(huì)決議。這個(gè)節(jié)日終于以法律的形式確定了下來，并一直沿用至今。
1、讓幼兒知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié)，理解爸爸的辛苦和工作。
2、讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
20xx年6月12日————中班、小小班
20xx年6月13日————大班、小班
上午八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始（場地有限，每位幼兒僅限一名家長參與，無特殊情況盡量由爸爸參與）
8：00—8：30 晨間鍛煉、早操比賽觀摩活動(dòng)。
9：00—10：20 班級(jí)教學(xué)活動(dòng)觀摩。
10：20—11：00 戶外活動(dòng)：親子水槍大戰(zhàn)
1）集體大合唱《我有一個(gè)好爸爸》
2）體能熱身
3）堡壘大戰(zhàn)
4）野人舞
5）親子自由大戰(zhàn)
1。 水槍大戰(zhàn)需要家長朋友為寶貝們準(zhǔn)備水槍一把，如若家里有泳衣、潛水鏡、 太陽鏡或帽子的都可以帶來幼兒園以便于孩子們更好的開展游戲活動(dòng)。
2。 活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)爸爸們穿上便于活動(dòng)的休閑裝與涼鞋，并請(qǐng)參與活動(dòng)的爸爸們帶一套衣物以便大戰(zhàn)后更換。
3?；顒?dòng)當(dāng)天請(qǐng)給孩子們穿上整齊的園服、考慮到后期游戲環(huán)節(jié)建議鞋子穿涼鞋。
4。幼兒書包內(nèi)請(qǐng)家長給孩子們準(zhǔn)備好更換的衣物。孩子帶入園的眼鏡、帽子等物品請(qǐng)寫上名字、班級(jí)以免混淆。
為了豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校大隊(duì)部將在 11月21日——11月27日科技周里，組織以下活動(dòng)：
2、設(shè)計(jì)一種未來的蔬菜水果。
參賽要求：畫在8Ｋ紙上，材料不限。配上簡單的文字說明（用鋼筆寫于右下腳），不超過200字。突出想象力，繪畫水平。（每班于下周五—— 11月27日前 上交大隊(duì)部2——4張）
3、畫一張科技幻想畫。
參賽要求：
(1)參賽作品的形式包括：水彩畫、蠟筆畫等。繪畫風(fēng)格不限。
(2) 參賽作品一律在規(guī)格為4K的紙上繪制。作品要求干凈、整潔。
(3)數(shù)量要求：每班于下周五——11月27日前上交，不少于2幅。
活動(dòng)形式：
（1）3-6年級(jí)各班自行安排學(xué)生進(jìn)行比賽。
（2）11月26日參加學(xué)校比賽
地點(diǎn)：另行通知
參賽注意事項(xiàng)：
（1）利用提供的54張撲克牌搭建高塔，看誰搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，看誰的用時(shí)少，用時(shí)少者為勝。
（2）撲克牌從地面開始搭建。
（3）搭建的時(shí)間要求在30分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員過來測量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持20秒的時(shí)間。（4）除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。
（5）撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕。
今年的9月10日是我國的第xx教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為學(xué)會(huì)感恩師生同樂系列活動(dòng)。同時(shí)通過這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第xx個(gè)教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生們以何種方式來慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)生會(huì)建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、給老師寫一段表露感激之情的祝福語,或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
2、由各班統(tǒng)一組織制作賀卡或者手抄報(bào)，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。
6、以全班同學(xué)的名議，在講臺(tái)上放一束鮮花。
7、給老師買一包潤喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
8、全校開展看，這是我的老師繪畫活動(dòng)，并可以寫一句感謝教師的話。
9、以班級(jí)為單位，搞一次錄音比賽，題目：
老師，我的愛對(duì)你說。
1、祝福語征集比賽：
祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語,評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到團(tuán)委，由團(tuán)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀祝福語將在大屏幕展示。
2、老師，我的愛對(duì)你說錄音比賽。老師開啟了我們的智慧之門;老師給了我們生活的勇氣;老師給了我們發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，老師給了我們奔向好前程的希望。在這個(gè)特別的日子，讓我們盡情說出我們對(duì)老師那份愛?？梢酝ㄟ^歌聲唱出你們聲音、通過朗誦作品表達(dá)內(nèi)心感激或者直接說出你的心聲等形式，為你最喜愛的老師送出你的祝福。要求
①通手機(jī)、MP
3、錄音筆或者電腦等形式錄下來。
②錄音作品效果要清晰，并在作品中說明是送給哪些老師和作者姓名班別，時(shí)間不要超過5分鐘。
③各班至少要上交一份作品。我們將在學(xué)校廣播站播出時(shí)間進(jìn)行為期一周的播放，并評(píng)選出優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。
3、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：
看，這是我的老師。捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫，可以手工繪畫或電腦制作完成。
1、感知秋天艷麗的色彩和果園豐收的景象。
2、探索學(xué)習(xí)用多種方法表現(xiàn)樹冠，嘗試用紅黃和黃綠色系表現(xiàn)秋天的樹的色彩。
3、學(xué)會(huì)與同伴合作作畫，感知集體作畫的樂趣。
1、秋天的景色相關(guān)圖片。
2、油畫棒每組若干盒。
3、每組一張大的長方形白紙。
1、音樂活動(dòng)：小樹葉。
教師帶領(lǐng)幼兒有表情地隨著音樂演唱歌曲《小樹葉》，感知秋天的氛圍。
2、欣賞《秋天的樹》，感知秋天的色彩。
（1）引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物展示儀放大的示范圖或閱讀幼兒用書《秋天的樹》畫面。
（2）你知道這是什么季節(jié)嗎？你是怎么看出來的？
（3）畫面上有什么？樹是什么顏色的？
3、重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀察感知樹木的形象和結(jié)構(gòu)。
（1）樹是什么樣子的？它由哪幾部分組成？你看到的樹冠是什么樣子？
（2）教師在黑板上畫出樹干，請(qǐng)個(gè)別幼兒上來畫出不同的樹冠、（圓圓的、高高的、三角狀、花瓣形的、多個(gè)三角形狀）
（3）啟發(fā)幼兒想一想：還可以怎樣畫樹冠？
4、探索用紅黃色系和黃綠色系表現(xiàn)秋天的色彩。
（1）你看見的秋天的樹是什么顏色？
（2）教師在黑板上用黃、橙、紅三種顏色給大樹涂色。
涂色方法：先用筆畫出一個(gè)涂色的區(qū)域，然后，一筆接一筆來回涂色，幫助幼兒把握均勻涂色的要領(lǐng)。
5、引導(dǎo)幼兒以小組為單位，商量在紙上畫出大地和樹。
6、作品展示：活動(dòng)前收集各種關(guān)于秋天的樹圖片資料，讓幼兒觀察感知，并在此基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)描繪秋天的樹。
在西方國家，萬圣節(jié)是個(gè)好玩的節(jié)日，是孩子們最喜歡的節(jié)日之一，是孩子們縱情玩樂的好時(shí)候。夜幕降臨時(shí)，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上杰克燈跑出去玩，挨家討糖果吃。為了讓孩子們更好的體驗(yàn)到西方文化、深切感受萬圣節(jié)的樂趣所在，并進(jìn)一步推行我校游戲節(jié)理念，遂決定舉辦城陽區(qū)國城小學(xué)巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)。
20xx年xx月xx日 (周二)中午12:20--13:30
活動(dòng)場地 各班教室、操場。
午飯后，各班迅速帶隊(duì)回教室，由班主任組織學(xué)生帶好提前準(zhǔn)備的萬圣節(jié)服裝、道具，將隊(duì)伍帶到操場各班級(jí)指定位置(課間操位置)，由林倩老師宣布巨人瘋狂萬圣節(jié)活動(dòng)開始，同學(xué)們自行裝扮自己。
同學(xué)們身著自己的裝扮進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。一、二、三年級(jí)的學(xué)生分別進(jìn)行兩個(gè)游戲瘋狂小南瓜和植物大戰(zhàn)僵尸。分別以班級(jí)為單位進(jìn)行游戲，由班主任負(fù)責(zé)組織，副班協(xié)助，各級(jí)部主任負(fù)責(zé)監(jiān)管。
瘋狂小南瓜游戲規(guī)則：學(xué)生從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)終點(diǎn)后需要回答老師的問題，然后跑回起點(diǎn)。按時(shí)間排名。
植物大戰(zhàn)僵尸游戲規(guī)則：一部分學(xué)生裝扮成僵尸模樣扮演僵尸，一部分學(xué)生裝扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背對(duì)植物，植物齊喊：僵尸僵尸幾點(diǎn)了?僵尸回答：一點(diǎn)了。這時(shí)植物們可以一直向僵尸進(jìn)發(fā)，直到僵尸回答天黑了，僵尸轉(zhuǎn)身抓植物。
游戲環(huán)節(jié)結(jié)束后，由各班主任組織學(xué)生回教室，在教室內(nèi)自行組織分發(fā)糖果，注意保持秩序。
注意事項(xiàng)1.道具。
面具：建議不要買膠皮的。那種面具有異味，孩子們戴上會(huì)覺得眼睛鼻子不舒服，活動(dòng)時(shí)戴那種面具也不方便看路。自己制作面具也可以。
服裝：斗篷式就可以。如果是純黑色或純白色斗篷，請(qǐng)?jiān)谏厦尜N些裝飾物，令衣服另類、怪異一些。
活動(dòng)準(zhǔn)備。 (1)請(qǐng)班主任告知學(xué)生及家長活動(dòng)要求，利用周末時(shí)間準(zhǔn)備需要的服裝、道具(沒有具體要求，自愿準(zhǔn)備)，分糖果環(huán)節(jié)中需要的糖果請(qǐng)各班主任通知各班家委會(huì)準(zhǔn)備即可。
(2)瘋狂小南瓜游戲中老師需要的問題請(qǐng)老師們提前準(zhǔn)備，可以是課本知識(shí)也可以是適合孩子年齡的課外知識(shí)。
一、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題
追根溯源反違章，防微杜漸治隱患。
（一）指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹國務(wù)院辦公廳、國家電力監(jiān)管委員會(huì)《關(guān)于繼續(xù)深入開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的若干意見》，全面落實(shí)市電力公司三屆三次職代會(huì)暨xx年工作會(huì)議、1月5日安全生產(chǎn)電視電話會(huì)議精神、《重慶市電力公司xx年安全生產(chǎn)工作意見》和公司《xx年安全生產(chǎn)工作意見》，在深入開展以“三項(xiàng)行動(dòng)”、“三項(xiàng)建設(shè)”為主線的“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)中，牢固樹立“主動(dòng)控制安全風(fēng)險(xiǎn)”思想，緊緊圍繞公司安全生產(chǎn)“八個(gè)不發(fā)生”主要目標(biāo)，以“三基”（基儲(chǔ)基層、基本功）建設(shè)促進(jìn)“三個(gè)突出”（突出預(yù)防為主、突出加強(qiáng)監(jiān)管、突出落實(shí)責(zé)任），努力做到“三個(gè)加強(qiáng)”（加強(qiáng)宣傳教育和隊(duì)伍建設(shè)、加強(qiáng)安全基礎(chǔ)工作、加強(qiáng)協(xié)作聯(lián)動(dòng)），立足基層，貼近實(shí)際，切實(shí)消除安全事故隱患。黨政工團(tuán)齊抓共管，強(qiáng)化反違章工作的管理責(zé)任、技術(shù)責(zé)任和道義責(zé)任，著力解決各類違章和隱患背后的管理不到位、責(zé)任不落實(shí)等深層次問題，持續(xù)保持對(duì)違章行為的高壓態(tài)勢，完善反違章和隱患排查治理工作常態(tài)機(jī)制，嚴(yán)查行為違章、重處管理違章、根治裝置違章，鞏固項(xiàng)目部安全生產(chǎn)穩(wěn)定局面。
（二）活動(dòng)目標(biāo)：廣大干部員工對(duì)“違章就是事故之源，違章就是傷亡之源”的理解進(jìn)一步加深，對(duì)“違章是安全生產(chǎn)最大隱患”的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步深化，安全意識(shí)和標(biāo)準(zhǔn)化意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，規(guī)章制度執(zhí)行力進(jìn)一步提高，隱患排查治理納入日常工作規(guī)范管理，不發(fā)生因違章和隱患導(dǎo)致的人身傷亡、惡性誤操作等人員責(zé)任事故，為全面實(shí)現(xiàn)xx年安全工作目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
（一）項(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：柯勝金
副組長：張楊勇 肖明莉 張慶
成 員：于孝才 熊海波
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠安全部，安全部主任兼任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)和總結(jié)等工作。
（二）項(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)工作小組
組 長：柯勝金
副組長：張楊勇 肖明莉 張慶
成 員：于孝才 熊海波
工作小組主要對(duì)現(xiàn)場的安全工作進(jìn)行全面的布署，對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中出現(xiàn)的問題及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。
（三）項(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)監(jiān)督檢查小組
組 長：張楊勇
副組長：于孝才
成 員：熊海波 朱曉安 何彬 熊偉 余維加 羅曉磊 劉平 胡禎周 王忠祥 鄭光全
監(jiān)督檢查小組全面負(fù)責(zé)檢查各單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的宣傳、動(dòng)員、學(xué)習(xí)、組織、實(shí)施、自查自糾及閉環(huán)等工作，及時(shí)將檢查資料反饋至“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（一）宣傳、動(dòng)員、學(xué)習(xí)階段（3月1日至3月7日）
1.根據(jù)市公司和總公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的要求，項(xiàng)目部召開“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的動(dòng)員和布署。
2.各單位成立以安全第一責(zé)任人為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)、檢查、指導(dǎo)工作，按照公司和項(xiàng)目部的總體安排，制定活動(dòng)實(shí)施方案，召開動(dòng)員大會(huì)，開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。
3.開展學(xué)習(xí)討論和思想動(dòng)員，營造活動(dòng)氛圍。
一是各單位組織全體干部員工簽訂《安全承諾聲明》（見附件2），強(qiáng)化“相互關(guān)愛，共保平安”的安全理念和“人人想安全，人人會(huì)安全，人人能安全，人人都安全”的安全意識(shí)，體現(xiàn)員工和企業(yè)之間的安全承諾。
二是各單位領(lǐng)導(dǎo)和管理人員參加一次班組安全學(xué)習(xí)。以“坐不妝的責(zé)任感、“等不起”的緊迫感和“松不得”的危機(jī)感，走進(jìn)基層，傾聽班組在安全工作中面臨的困難，分析安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，研究針對(duì)性措施，說實(shí)話、聽實(shí)情、出實(shí)招、見實(shí)效。各班組建設(shè)的聯(lián)系人和班組所在單位的安全第一責(zé)任人共同參加，對(duì)班組搞好本次“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)
三是組織學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司、華中電網(wǎng)公司、重慶市政府、市電力公司及公司xx年安全生產(chǎn)工作意見、國網(wǎng)公司xx年安全生產(chǎn)工作會(huì)議精神以及單業(yè)才總經(jīng)理在公司三屆三次職代會(huì)暨xx年工作會(huì)議、“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)電視電話動(dòng)員會(huì)議上的講話，深刻領(lǐng)會(huì)安全工作的基礎(chǔ)性、全局性、系統(tǒng)性和嚴(yán)肅性，提高干部員工對(duì)反違章工作重要意義和違章危害性的認(rèn)識(shí)，始終保持“臨淵履雹慎終如始”的謹(jǐn)慎心境。
四是組織學(xué)習(xí)國網(wǎng)公司《反事故斗爭二十五條重點(diǎn)措施》，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)市電力公司《防止人身傷害及人員責(zé)任事故“六個(gè)十條”重點(diǎn)措施》、《安全監(jiān)督標(biāo)準(zhǔn)》、《安全生產(chǎn)事故隱患排查治理工作實(shí)施細(xì)則》和公司《安全生產(chǎn)典型嚴(yán)重違章100條》，結(jié)合典型事故、違章和隱患案例，開展“回頭看”和警示教育。
五是學(xué)習(xí)公司《作業(yè)現(xiàn)嘲六不干”措施》、新《安規(guī)》和公司《安全文明施工標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)》，認(rèn)真開展“三標(biāo)”工作，確?，F(xiàn)場作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作有效開展。
（二）自查整改階段（3月7日-3月15日）
1.查制度完善，保證反違章工作有章可循。全面梳理項(xiàng)目部的安全管理制度，保證制度有效性。一是補(bǔ)充完善項(xiàng)目部《安全獎(jiǎng)懲實(shí)施細(xì)則》，夯實(shí)反違章和隱患排查治理工作制度基礎(chǔ)將各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“三重現(xiàn)潮（重要倒閘操作的作業(yè)現(xiàn)嘗重要施工或檢修的作業(yè)現(xiàn)嘗重要隱患或事故應(yīng)急處理的作業(yè)現(xiàn)場）上崗、到位、履職情況納入安全生產(chǎn)管理流程。二是完善反違章工作“約談”制度，將隱患排查治理工作納入反違章工作范疇，形成反違章工作約談、“說清楚”和問責(zé)閉環(huán)管理流程。
2.查安全認(rèn)知，促進(jìn)反違章知識(shí)學(xué)習(xí)。結(jié)合新《安規(guī)》和《安全生產(chǎn)典型嚴(yán)重違章100條》，項(xiàng)目部組織一次全員安全知識(shí)及反違章工作考試，促進(jìn)各級(jí)各類人員深入理解和掌握反違章知識(shí)。一是各工程隊(duì)組織所在單位全體員工進(jìn)行安全知識(shí)普考。二是項(xiàng)目部組織對(duì)各單位領(lǐng)導(dǎo)、管理人員和一線員工進(jìn)行安全知識(shí)調(diào)考。三是對(duì)項(xiàng)目部全體管理人員進(jìn)行安全知識(shí)考試。四是項(xiàng)目部組織對(duì)各外協(xié)隊(duì)伍負(fù)責(zé)人、技術(shù)負(fù)責(zé)人、安全員進(jìn)行安全知識(shí)考試。
3.查“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)。一是嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員對(duì)照《安全生產(chǎn)職責(zé)規(guī)范》，查找管理缺失和不足，制定整改措施。各單位安全生產(chǎn)第一責(zé)任人必須做到“四個(gè)一”（講一堂安全課、參加一次班組安全學(xué)習(xí)、召開一次安全分析會(huì)、組織一次安全檢查），解讀安全承諾聲明，明晰崗位安全職責(zé)，闡述安全從業(yè)理念，細(xì)化安全管理措施。二是大力推進(jìn)安全管理標(biāo)準(zhǔn)化、生產(chǎn)管理精益化，提升本能反違章能力。以“三標(biāo)”（標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、標(biāo)準(zhǔn)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化監(jiān)督）作為反違章工作的行為基礎(chǔ)，加大標(biāo)準(zhǔn)化安全管理工作進(jìn)程，力促標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實(shí)現(xiàn)“一百個(gè)人做一件事的效果和一個(gè)人做一百次同樣事情的效果一致”。三是嚴(yán)肅反違章工作機(jī)制。以“四不傷害”（不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害，不漠視別人被傷害）作為反違章工作的道德基礎(chǔ)，以安全保證體系為實(shí)施責(zé)任主體、安全監(jiān)督體系為監(jiān)督責(zé)任主體，嚴(yán)格執(zhí)行違章督查、分析、曝光、約談、“說清楚”、“回頭看”和“誡勉談話”制度，加大對(duì)行為違章、裝置違章背后管理責(zé)任的查處力度。
4.查現(xiàn)場監(jiān)管，提升規(guī)程制度執(zhí)行力。一是督促各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員“三重”現(xiàn)場上崗、到位、履責(zé)，要求到崗領(lǐng)導(dǎo)與作業(yè)人員在生產(chǎn)現(xiàn)嘲同進(jìn)同出”，做到安全管理關(guān)口前移、重心下移，確?！栋惨?guī)》在現(xiàn)場執(zhí)行中“精確復(fù)制”。二是各單位抓住違章現(xiàn)象易發(fā)、多發(fā)環(huán)節(jié)，結(jié)合春季安全大檢查要點(diǎn)，加強(qiáng)大型機(jī)械、施工用電、深基坑高邊坡、大型腳手架安全設(shè)施及裝置及特殊施工實(shí)施過程監(jiān)控，抓好對(duì)班組長、施工負(fù)責(zé)人、監(jiān)護(hù)人、特殊工種等關(guān)鍵人員的監(jiān)督，重點(diǎn)關(guān)注外協(xié)隊(duì)伍人員現(xiàn)場作業(yè)行為，嚴(yán)查各類違章；抓實(shí)安全教育培訓(xùn)、施工現(xiàn)場查勘、安全技術(shù)交底、危險(xiǎn)點(diǎn)分析和預(yù)控、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)和驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，以《重慶電力建設(shè)總公司xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真開展安全隱患自查自糾工作。三是加強(qiáng)現(xiàn)場安全監(jiān)督。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，項(xiàng)目部檢查小組將對(duì)各單位的活動(dòng)開展情況進(jìn)行檢查，及時(shí)解決活動(dòng)中存在的問題。對(duì)在檢查過程中查處的違章行為和各種隱患，項(xiàng)目部將利用公司反違章網(wǎng)站、項(xiàng)目部網(wǎng)站、違章曝光欄和短信進(jìn)行曝光。
5.查隱患治理，建立長效機(jī)制。堅(jiān)持將隱患排查治理作為落實(shí)“預(yù)防為主”方針的重要手段，高度關(guān)注管理和裝置方面的深層次隱患，將隱患排查治理納入企業(yè)日常管理，落實(shí)從主要負(fù)責(zé)人到每位員工、從安全保證體系到安全監(jiān)督體系的隱患排查治理責(zé)任，做到隱患有人查、整改有人抓。加強(qiáng)隱患排查治理過程管理，完善隱患分級(jí)管理、風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控和整改閉環(huán)管理機(jī)制。充分發(fā)揮安全監(jiān)督體系作用，逐級(jí)動(dòng)態(tài)跟蹤隱患治理進(jìn)展情況，提高隱患排查治理效率，做好隱患整改效果評(píng)價(jià)，嚴(yán)防隱患排查治理工作制度不健全、整改方案不完善、責(zé)任不明確、措施不落實(shí)和重大危險(xiǎn)源監(jiān)控不到位等問題。鼓勵(lì)基層單位和一線人員多發(fā)現(xiàn)、多整改隱患，及時(shí)對(duì)發(fā)現(xiàn)重大安全隱患和不易發(fā)現(xiàn)的安全隱患的員工予以獎(jiǎng)勵(lì)。實(shí)施“隱患問責(zé)”，對(duì)隱患排查治理工作組織不力、隱患失查、風(fēng)險(xiǎn)失控等行為納入反違章工作進(jìn)行處罰。二是在安全性評(píng)價(jià)、危險(xiǎn)源管理、缺陷管理等日常工作基礎(chǔ)上，大力推動(dòng)安全風(fēng)險(xiǎn)管理和標(biāo)準(zhǔn)化體系建設(shè)，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的自我檢測、自我改進(jìn)和自我完善。三是以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真排查治理各類隱患，嚴(yán)格按照“五落實(shí)”（責(zé)任、措施、資金、期限和應(yīng)急預(yù)案）要求，對(duì)查出的安全隱患制定整改計(jì)劃并積極實(shí)施。四是深入開展隱患排查治理工作，充分認(rèn)識(shí)到各類隱患的隱蔽性、隨機(jī)性和危害性。加大對(duì)管理隱患的排查治理力度，將有一定代表性的嚴(yán)重行為違章和嚴(yán)重管理違章納入事故隱患管理，切實(shí)消除管理方面存在的事故隱患。
6.黨政工團(tuán)齊抓共管，協(xié)調(diào)推進(jìn)活動(dòng)開展。一是開展“黨員身邊無事故”活動(dòng)。將反違章、治隱患工作融入到“三爭一促”（爭創(chuàng)電網(wǎng)先鋒黨支部，爭創(chuàng)政治引領(lǐng)力強(qiáng)、推動(dòng)發(fā)展力強(qiáng)、改革創(chuàng)新力強(qiáng)、凝聚保障力強(qiáng)“四強(qiáng)”黨組織，爭創(chuàng)政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評(píng)價(jià)優(yōu)“四優(yōu)”共產(chǎn)黨員，促公司目標(biāo)愿景實(shí)現(xiàn)）活動(dòng)中，號(hào)召共產(chǎn)黨員自覺遵章守紀(jì)，充分發(fā)揮黨員在安全生產(chǎn)工作中的先鋒模范作用。二是深化共青團(tuán)“青安崗”活動(dòng)，發(fā)動(dòng)團(tuán)員青年參與反違章工作，提高青年員工的安全意識(shí)和業(yè)務(wù)技能。三是開展安全生產(chǎn)“唱、讀、講、傳”活動(dòng)，推進(jìn)以“黃馬甲”為代表的市電力公司安全文化建設(shè)。唱《重慶電力“黃馬甲”之歌》，唱響具有公司特色的企業(yè)安全文化；讀《安全與發(fā)展-中國安全生產(chǎn)理論與實(shí)踐創(chuàng)新》、《安全精細(xì)化管理》等安全生產(chǎn)文獻(xiàn)和國網(wǎng)公司《安全生產(chǎn)事故匯編》，吸取理論營養(yǎng)和事故教訓(xùn)，提高員工安全意識(shí)；講新《安規(guī)》,在公司系統(tǒng)掀起學(xué)《安規(guī)》、用《安規(guī)》的熱潮，提升員工安全技能；傳“黃馬甲”安全吉祥娃娃（“平平”和“安安”）、“黃馬甲”安全標(biāo)識(shí)和安全箴言，開展形式多樣的“傳箴言、表真情、達(dá)安全”的活動(dòng)，強(qiáng)化主動(dòng)安全意識(shí)，端正自覺安全態(tài)度，練就安全工作“精、氣、神”。
7.加強(qiáng)監(jiān)督檢查。在“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)將帶隊(duì)對(duì)各單位開展活動(dòng)情況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。
（三）公司檢查階段（3月16日至3月26日）
1.各單位對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)、分析，以公司《xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查打分，對(duì)自查中暴露的問題要形成匯總表備查并按照“五落實(shí)”要求進(jìn)行整改。3月29日前將各單位活動(dòng)策劃動(dòng)員情況、開展的工作、自查評(píng)分情況、取得的效果、整改情況以及需項(xiàng)目部協(xié)調(diào)解決的問題報(bào)項(xiàng)目部“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，同時(shí)附上安全第一責(zé)任人“講一堂安全課”及其它重要活動(dòng)照片。
2. 在各單位自查總結(jié)基礎(chǔ)上，項(xiàng)目部組織檢查小組全體成員，結(jié)合春季安全大檢查有關(guān)要求，以公司《xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查考評(píng)細(xì)則》為標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)各單位開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)情況進(jìn)行檢查。
3.項(xiàng)目部對(duì)xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并于3月31日前將匯總后各單位活動(dòng)開展情況，按要求上報(bào)公司反違章活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。對(duì)本次活動(dòng)搞得好的單位的個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)組織不力、違章較多的單位進(jìn)行考核。
（四）迎接上級(jí)檢查（3月16日-4月10日）
按照公司制定的迎檢計(jì)劃，積極配合市公司和總公司“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)檢查組深入現(xiàn)場進(jìn)行檢查，對(duì)查出的安全問題及時(shí)按照檢查組要求落實(shí)整改、閉環(huán)。
（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署。各單位“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要切實(shí)履行職責(zé)，制定活動(dòng)實(shí)施細(xì)則，及時(shí)分析、解決活動(dòng)中的突出問題。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范、分工負(fù)責(zé)、超前謀劃、周密部署，帶好頭、服好務(wù)，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)過程的控制和監(jiān)督，做到“規(guī)定動(dòng)作”全面完成、“自選動(dòng)作”豐富多彩，確保活動(dòng)組織到位、人員到位、措施到位，收到明顯成效。
（二）廣泛宣傳、營造氛圍。充分發(fā)揮各級(jí)黨組織和群團(tuán)組織作用，緊緊圍繞“追根溯源反違章，防微杜漸治隱患”的活動(dòng)主題，組織安全生產(chǎn)學(xué)習(xí)和討論，以公司反違章網(wǎng)站、項(xiàng)目部網(wǎng)站、《電建之聲》、新聞報(bào)道等為載體，以違章曝光欄、橫幅為陣地，開展思想教育，樹立反違章工作榜樣，宣傳反違章工作典型事跡，積極營造“教育使其不為，制度使其不能，嚴(yán)懲使其不敢，獎(jiǎng)勵(lì)使其不怠，文化使其不恥”的反違章工作氛圍。
（三）統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)推進(jìn)。各單位要以開展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，牢固樹立“安全就是最大的節(jié)約、安全就是最大的效益”的觀念，算清安全生產(chǎn)的“五本帳”（生命帳、家庭帳、經(jīng)濟(jì)帳、社會(huì)帳、法律帳），與公司春季安全大檢查、國網(wǎng)公司“三個(gè)不發(fā)生”專項(xiàng)活動(dòng)等工作有機(jī)結(jié)合，查找薄弱環(huán)節(jié)，標(biāo)本兼治，消除安全生產(chǎn)事故隱患。
（四）加強(qiáng)監(jiān)管，從嚴(yán)查處。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要深入作業(yè)現(xiàn)場和作業(yè)班組，加強(qiáng)安全監(jiān)督與管理，做到作業(yè)前有安全風(fēng)險(xiǎn)分析預(yù)控、作業(yè)中有安全監(jiān)督檢查、完工后有安全總結(jié)分析。在確保項(xiàng)目部“八不發(fā)生”安全生產(chǎn)目標(biāo)的前提下，從嚴(yán)、從重查處“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)中發(fā)生的各種違章和不認(rèn)真落實(shí)隱患整改計(jì)劃的單位和人員。
活動(dòng)目的：
1、通過描述自己心目中最崇敬的人的特點(diǎn)，反省自己的個(gè)性特點(diǎn)。
2、通過與同伴的交流，來發(fā)現(xiàn)自己的欣賞興趣及人格傾向性，從而促進(jìn)自己個(gè)性的健全，健康發(fā)展。
重點(diǎn)：把握最愛自己崇敬的人的共性，并由人及己反省自己。
難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生初步確立正確的人生觀和個(gè)性觀。
同學(xué)們，在漸漸長大的過程中，請(qǐng)想想看，誰最令你崇敬？可能有同學(xué)會(huì)問，“老師，什么叫崇敬？”崇就是崇拜，敬就是敬佩。最崇敬的人就是你覺得最了不起，心里最佩服的人。今天我們就要圍繞“我最崇敬的人”這一主題展末班隊(duì)活動(dòng)。
1、寫一寫，或收集圖片，來介紹心目中最崇敬的人。
提示：可從外貌、文化、職業(yè)、性格、品德、能力等方面描述一下你們最崇敬的人。
2、分小組：以演講形式向組內(nèi)的同學(xué)介紹你崇敬的人。
3、請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生出來演講，并展示人物風(fēng)采。
4、討論交流。
同學(xué)們所崇敬的人物真多，從古到今，從中國到國外的，從小孩到大人，從神話人物到現(xiàn)實(shí)人物，各行各業(yè)都有。
a. 找一找，你們所崇敬的人物有什么不同之處？
b. 雖然你們所崇敬的人物各式各樣，有不同之處，但老師發(fā)覺他們有相同的特點(diǎn)，有什么特點(diǎn)？討論一下。
5、小結(jié)：
同學(xué)們對(duì)這個(gè)問題挺感興趣的，都暢所欲言地談了自己所崇拜、敬佩的人。不錯(cuò)，他們勇敢、樂于助人、聰明，為祖國爭光、愛國等，所以，你們覺得他們了不起。但同學(xué)們，他們離我們遠(yuǎn)了些，請(qǐng)想一下，尋找一下你們周圍，是否也有這樣的人？
6、介紹周圍的人，并討論。
①這些人是不是都做了些很偉大的事？為什么你們崇拜他們？②從這些人中，我們可以學(xué)到什么？我們?cè)撛鯓幼觯?/p>
今天，我們又開展了一次有意義的活動(dòng)?，F(xiàn)在，我們明白了劉翔、姚明、瓦特等最受我們崇敬的原因；也看到了生活中許多令我們崇敬的人。崇敬我們，是因?yàn)樗麄冇性S多叫人欽佩的行為和品格。只要我們努力學(xué)習(xí)他們的長處，我們也能讓別人崇敬。