改善環(huán)境建議書范文

| 美婷

大家有看過改善環(huán)境建議書范文嗎?建議書的使用頻率越來(lái)越高,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,下面小編給大家分享改善環(huán)境建議書范文,希望能夠幫助大家!

改善環(huán)境建議書范文

改善環(huán)境建議書范文(篇1)

敬愛的村長(zhǎng):

你好!

您應(yīng)該知道吧,最近村里的環(huán)境越來(lái)越差。人們把垃圾倒入河內(nèi),小河里再也見不到魚兒歡快的身影了,取而代之的是令人作嘔的惡臭。人們吃完食品后,將垃圾隨手一扔,拍拍屁股走人。還有,我經(jīng)常見到開著水的水龍頭,而用水人不知道去哪了。天上整天嘰嘰喳喳的歡快的.小鳥的身影也逐漸消失了。空氣越來(lái)越渾濁,使我很留戀以前帶著青草味的空氣。

大家都知道,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的職責(zé)和義務(wù),是每個(gè)人必須要做到的。而有些人的行為卻不是這樣的。工廠里排放的污水流向小河,頓時(shí),水黑魚散。工廠里排放的一股股黑煙,像張牙舞爪的怪物,飛向湛藍(lán)的天空,仿佛要把天空吞噬掉……作為一位村民,我向您提出以下建議:

1、設(shè)置專門的垃圾桶,在垃圾桶上貼上標(biāo)簽,如:可收回垃圾,食品殘?jiān)?、廢電池……

2、在公共水龍頭貼上節(jié)水標(biāo)語(yǔ)。

3、讓每個(gè)公共排放污水前將污水處理。

4、向每戶人家發(fā)送環(huán)保宣傳單。

5、在公告欄上粘貼破壞環(huán)境的后果告示。

6、開一個(gè)會(huì)議,讓各部門的管理人員注意自己那部門有沒有做到環(huán)保工作。

環(huán)保,從小事做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,讓我們大家一起來(lái)改善村里的環(huán)境吧!

__X

20__年__月__日

改善環(huán)境建議書范文(篇2)

__市環(huán)保局的各位領(lǐng)導(dǎo):

在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際,環(huán)境污染以成為了全世界以及全__市共同面臨的重點(diǎn)問題。__作為一座國(guó)際花園城市,卻出現(xiàn)了另一番不協(xié)調(diào)的景象:__河水變得混濁、發(fā)臭;汽車尾氣彌漫著整個(gè)城市的上空,變的灰蒙蒙的;公園里隨處可見果皮垃圾;到處都有牛皮癬小廣告。善待城市環(huán)境,對(duì)于每一個(gè)家庭都非常重要,我們不能為了一時(shí)的痛快給自己帶來(lái)災(zāi)難。為了讓天更藍(lán),讓水更清,讓我們的__更加清潔美麗,所以,我建議大家:一、愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)水資源,節(jié)約的'用水,不要讓眼淚成為最后一滴水。

二、垃圾分類,廢物利用,保護(hù)再生資源,要有限的資源,無(wú)限的循環(huán)。

三、少用一次性物品與筷子,多多種樹,讓樹更好的美化__。

四、盡量乘坐公共交通工具,降低噪音,減少汽車尾氣污染。

我們只有一條__河,她如果被污染了就不再清澈;我們只有一個(gè)__,她如果被破壞了就不再美麗。保護(hù)環(huán)境取決于我們每個(gè)人的行動(dòng),取決于你、我、他。為了綠色,為了這美麗的__,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起奉獻(xiàn)出自己的一份力量吧!

建議人:__

20__年__月__日

改善環(huán)境建議書范文(篇3)

__:

您好!

我想您應(yīng)該知道:"有限的資源,無(wú)限的循環(huán)這句話吧。"

哦!對(duì)了,我還沒有自我介紹呢,我是來(lái)自楊寨中心小學(xué)四年級(jí)一班的一名小學(xué)生。

您一定知道地球母親本是眾星中的璀璨,但是現(xiàn)在被人們折磨么得不再是那么美麗、動(dòng)人。森林在減少,河流在污染,空氣變得刺鼻,各種稀有動(dòng)物頻臨滅絕。

我們的地球母親在哭泣!

針對(duì)以上的現(xiàn)象,我想給您提出以下的建議:

1、我們要評(píng)選自己的環(huán)保小搭檔,撿起我們自己的環(huán)保小搭檔如:用水壺、少用一次性紙杯、一次性筷子,這樣就會(huì)減少森林的砍伐。

2、要評(píng)選環(huán)保衛(wèi)士我最棒,加大力度宣傳,最好發(fā)獎(jiǎng)金讓多一些人參加,也會(huì)減輕環(huán)保工人的辛苦。

3、要多傳播一下保護(hù)地球是我們的`責(zé)任,這樣就能減少一粒米、一張紙、一棵樹、一杯水、……當(dāng)然也要減少用公款吃喝,杜絕浪費(fèi),就像我們的號(hào)召的那樣,要實(shí)施"光盤"行動(dòng)。也許我的一些建議不夠完善,但這是我的心聲。

但愿您有時(shí)間看一下我這封小學(xué)生的信,希望能打動(dòng)您的心。

祝身體健康,萬(wàn)事如意。

你們的新搭檔:

20__年6月13日

改善環(huán)境建議書范文(篇4)

環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。感謝你們每天辛勤地工作,為保護(hù)我們的生活環(huán)境而不斷努力。

但是,在肯定你們工作的同時(shí),我也想向你們提出建議。我們的學(xué)校步步高小學(xué),坐落在一片老式的'小區(qū)里。小區(qū)內(nèi)道路狹窄,來(lái)往以及??康能囕v既多又亂,給上、下學(xué)的我們帶來(lái)了不便。路人隨意丟棄垃圾,連路旁的綠化帶也遭了秧,造成垃圾成堆,滋生蚊蠅。一到雨天,路邊就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)污水坑,行人走過,很容易踩濕鞋襪,弄臟衣物。許多人還把小攤擺到人行道上,堵塞交通。為了讓我們?nèi)w學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境,我想提出以下幾點(diǎn)建議,希望你們能夠采納:

(1)小區(qū)應(yīng)設(shè)立機(jī)動(dòng)車輛行駛標(biāo)識(shí),包括:行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等,車主須遵章執(zhí)行,出入小區(qū)要各行其道。

(2)要增加車輛管理員,確保行駛通道的暢通,做到管理有序,無(wú)亂停、亂放車輛的現(xiàn)象。

(3)安排有關(guān)部門把路邊已有的垃圾處理掉,然后增設(shè)有蓋的垃圾桶,防止臭味散出。

(4)把路兩邊低凹部分填充修整,對(duì)道路的排水管道進(jìn)行疏通,確保排水暢通。

(5)人行道上嚴(yán)禁亂擺攤點(diǎn),堆放雜物,店外經(jīng)營(yíng),亂停亂放,保證人行道暢通。

我相信,做到這五點(diǎn),學(xué)校周圍的環(huán)境一定能舊貌換新顏。希望你們能采納我的建議。

改善環(huán)境建議書5

從前有一片美麗的大森林,那里的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤(rùn),那里生活著許許多多快樂的小動(dòng)物。

不知從什么時(shí)候起,樹木越來(lái)越少,出現(xiàn)了裸露的'土地,河水越來(lái)越渾濁,湖面上出現(xiàn)了許多垃圾,天空也沒有從前那么藍(lán)了。原來(lái),人們沒有節(jié)制的砍樹,把樹木做成了各式各樣的家具,人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進(jìn)河里,動(dòng)物們的生活也不如從前那般幸福。

動(dòng)物們非常無(wú)奈,但也沒有辦法。一天,有一個(gè)小女孩到這里游玩,看到裸露的土地和湖面上的垃圾,就召集小伙伴們一起買樹苗植樹,小伙伴們一致贊同,第二天一早,小女孩拿著自己做的牌子,把插到河邊的土地上,上面寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。森林里裸露的土地漸漸地變小了,河里的垃圾也被撈了上來(lái)。

從此,河邊立著寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的牌子,動(dòng)物們也快樂的生活著。

建議人

20__年__月__日

改善環(huán)境建議書范文(篇5)

__:

隨著大氣層的破壞,我們生存的地球已經(jīng)百病纏身,有些地區(qū)甚至連喝口水的機(jī)會(huì)都沒有。其實(shí)種種災(zāi)害都是宇宙給人類的懲罰。以前地球上資源豐富,可現(xiàn)在呢?人們都在浪費(fèi)資源,有的人可能就是因?yàn)橐郧暗纳莩藓屠速M(fèi)的習(xí)慣,導(dǎo)致了現(xiàn)在沒有水喝:為了讓地球媽媽重新變美麗,我們要做到:

1、節(jié)約用水;

2、節(jié)約用電;

3、減少汽車尾氣排放;

4、使用環(huán)保能源;

5、廢物利用;

6、不直接排放工業(yè)污水;

7、不直接排放工業(yè)廢氣;

8、不砍伐森林

9、不產(chǎn)生"白色污染";

……

在人類眼中,許多災(zāi)害像螞蟻一樣小,可人類從沒有想過,這些災(zāi)害對(duì)地球上的許多小生命,如一草一木都有巨大的災(zāi)害,甚至對(duì)人類自己的生命也造成危害。一節(jié)小小的五號(hào)電池能把一平方的`土地絕收;電池扔進(jìn)水里,能導(dǎo)致一平方的水污染;如果再浪費(fèi)水資源,那么最后一滴水,就是人類的眼淚;如果再排放廢氣,大氣層很快被破壞,人類即將面臨恐怖的黑暗……地球媽媽的身上已發(fā)生了巨大的變化,原本那蒼翠的森林,變成了無(wú)邊無(wú)際的沙漠;原本那清澈的水源,變成了使生命受到危害的毒水。

讓我們從現(xiàn)在開始,從小事做起,一起來(lái)環(huán)保,一起把地球媽媽再次變綠!

__

20__年__月__日

改善環(huán)境建議書范文(篇6)

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的奮中校園時(shí);當(dāng)你坐在干凈整潔的教室里學(xué)習(xí)時(shí);當(dāng)你在平整寬闊的操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)時(shí);當(dāng)你在綠蔭如蓋、鳥語(yǔ)花香的后生物園休息時(shí);當(dāng)你在曲折悠長(zhǎng)、典雅古樸的文化長(zhǎng)廊下漫步時(shí);你們可曾想到為了讓我們能有一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,為了我們能夠更加健康活潑地成長(zhǎng),學(xué)?;硕嗌傩乃迹客度肓硕嗌倭α??老師同學(xué)們盡了多大努力?你們可曾知道我們學(xué)校值勤、值日的同學(xué)每天清晨、中午和傍晚花了多少時(shí)間在做清潔工作嗎?

可是有些同學(xué)卻不懂得珍惜。請(qǐng)同學(xué)們放眼校園仔細(xì)看看,是誰(shuí)把潔白的墻壁打上了鞋印、球???是誰(shuí)在墻壁上、桌椅上亂涂亂畫?是誰(shuí)開著水管,讓水肆意流失?是誰(shuí)在草坪、花圃上留下無(wú)情的腳印、有的地方甚至走成了小道?又是誰(shuí)把塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是?還有誰(shuí)把花壇當(dāng)成了嬉戲的樂園?甚至在校園的角落大小便呢?有誰(shuí)為了自己打乒乓球擋風(fēng)護(hù)球能舒服些,把球案一次次地立了起來(lái)?曾有哪些男女生不顧校園內(nèi)眾目睽睽而耳鬢斯磨、交臂貼面,說(shuō)出中學(xué)生不該說(shuō)的話,做出中學(xué)生不該做的事?也曾有一些人總是在別人午休、晚休的時(shí)候,在宿舍內(nèi)外高聲喧嘩?這些現(xiàn)象與優(yōu)美的校園環(huán)境多么不協(xié)調(diào)??!就是這少數(shù)的'幾個(gè)人,讓我們大多數(shù)同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長(zhǎng)期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!

親愛的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里?誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動(dòng)起來(lái)吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛我奮中校園,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的同時(shí),也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn):

1、不隨地吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,見到果皮紙屑,主動(dòng)撿起來(lái),保持教室、校園的清潔;

2、愛護(hù)花草樹木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不搖晃樹木,愛護(hù)校園中一切公用設(shè)施,比如廁所、門窗、等;

3、搞好寢室衛(wèi)生和自己的個(gè)人衛(wèi)生,要常開窗戶多通風(fēng),勤換衣服勤洗手,保持宿舍床鋪、物品的整潔;

4、不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,制造噪音;自覺遵守不說(shuō)臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學(xué)們,一些先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來(lái)麻煩,去踐踏這片寧?kù)o,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂園,我們美麗的家。

此致

敬禮

建議人:__

時(shí)間:20__年__月__日

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