實(shí)習(xí)總結(jié)可以把我們的所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，挖掘并總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中所獲取到的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，使自己的學(xué)習(xí)得到更好的鞏固和應(yīng)用。以下是小編整理的電氣自動(dòng)化專業(yè)實(shí)習(xí)工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考!
在轉(zhuǎn)爐低壓配電系統(tǒng)短短三個(gè)月的見(jiàn)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，時(shí)間雖短，卻是彌足珍貴的，在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論知識(shí)終于回歸了實(shí)踐，讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。
我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)是：掌握轉(zhuǎn)爐區(qū)域各泵站電氣設(shè)備及生產(chǎn)流程，掌握電氣設(shè)備控制原理及運(yùn)行維護(hù)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，師傅先帶我學(xué)習(xí)了與配電柜相關(guān)的知識(shí)以及配電中常用的主要部件如斷路器、空氣開(kāi)關(guān)、接觸器、變頻器、軟啟動(dòng)器、電壓互感器、電流互感器、PLC、隔離模塊等，然后按對(duì)照?qǐng)D紙與實(shí)際配線相結(jié)合的方式為我詳細(xì)講解了變頻器、軟啟動(dòng)器控制電機(jī)的原理及常見(jiàn)事故分析以及DCS控制系統(tǒng)的布網(wǎng)及工作原理。
通過(guò)實(shí)習(xí)我了解到配電柜按照供電系統(tǒng)要求分為：一級(jí)配電設(shè)備、二級(jí)配電設(shè)備、末級(jí)配電設(shè)備。其中一級(jí)設(shè)備統(tǒng)稱為動(dòng)力配電中心。它們集中安裝在企業(yè)的變電站，把電能分配給不同地點(diǎn)的下級(jí)配電設(shè)備。這一級(jí)設(shè)備緊靠降壓變壓器，故電氣參數(shù)要求較高，輸出電路容量也較大；二級(jí)配電設(shè)備是動(dòng)力配電柜和電動(dòng)機(jī)控制中心的統(tǒng)稱。動(dòng)力配電柜常使用在負(fù)荷比較分散、回路較少的場(chǎng)合；電動(dòng)機(jī)控制中心用于負(fù)荷集中、回路較多的場(chǎng)合。它們把上一級(jí)配電設(shè)備某一電路的電能分配給就近的負(fù)荷。這級(jí)設(shè)備應(yīng)對(duì)負(fù)荷提供保護(hù)、監(jiān)視和控制；末級(jí)配電設(shè)備總稱為照明動(dòng)力配電箱。它們遠(yuǎn)離供電中心，是分散的小容量配電設(shè)備。
配電柜作為配電系統(tǒng)之中的重要設(shè)備，它有以下幾個(gè)方面的作用：
第一、配電柜負(fù)責(zé)向用電設(shè)備提供電力，所以設(shè)備的電源線都接到配電柜中。
第二，配電柜還可以通過(guò)其面板上的'開(kāi)關(guān)實(shí)現(xiàn)一定的監(jiān)控功能，比如實(shí)現(xiàn)對(duì)電動(dòng)機(jī)的控制，對(duì)變頻器的控制；通過(guò)面板上的電表對(duì)所需的電流電壓進(jìn)行簡(jiǎn)單的監(jiān)測(cè)等。
第三，配電柜是電氣自控系統(tǒng)之中的重要組成部分，自控系統(tǒng)通過(guò)安裝在配電柜中的儀表，如電表、電壓、電流互感器等采集相關(guān)需要監(jiān)測(cè)的電流和電壓信號(hào)并通過(guò)AI、DI點(diǎn)將信號(hào)反饋到上位機(jī)的控制界面中。
第四、配電柜可以通過(guò)自控系統(tǒng)AO、DO點(diǎn)，以及其中的接觸器等實(shí)現(xiàn)對(duì)用電設(shè)備的控制。
同時(shí)，我還了解到，在日常維護(hù)、調(diào)試配電柜中的相關(guān)設(shè)備時(shí)，一定要注意安全，嚴(yán)格按照按操作規(guī)程工作。在對(duì)配電柜進(jìn)行操作時(shí)，必須切斷主電源，以保作證工作人員的安全和設(shè)備的安全；在對(duì)配電柜進(jìn)行接線時(shí)，應(yīng)注意線頭和端子排之間的連接要緊密，端子排外部不應(yīng)裸露電纜的銅芯。另外在對(duì)設(shè)備進(jìn)行接線時(shí)，電纜裸露在外的銅芯應(yīng)用絕緣膠布包裹，避免在運(yùn)行中發(fā)生事故?？梢哉f(shuō)，這些我所參與的實(shí)際工作使我受益匪淺。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了電氣設(shè)備運(yùn)行的一些技術(shù)知識(shí)、配電系統(tǒng)常見(jiàn)的故障處理及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的其它知識(shí)，同時(shí)我也體會(huì)到在生產(chǎn)實(shí)踐中嚴(yán)格地遵守紀(jì)律、一切按照操作規(guī)程辦事是安全生產(chǎn)的需要，更重要的是，正是這些寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，使我對(duì)今后的工作內(nèi)容有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，使我以后能夠盡快地勝任自己的工作，早日成為一名合格的點(diǎn)檢員。
暑假期間應(yīng)院團(tuán)號(hào)召提高自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我前往電力建設(shè)公司開(kāi)一個(gè)二十天實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)期間，我參加了公司里的各工作，內(nèi)容涉及安全用電發(fā)電廠的運(yùn)行和調(diào)試；和優(yōu)質(zhì)服務(wù)等各個(gè)方面?；顒?dòng)中公司內(nèi)的工作人員給予了我大力的支持?，F(xiàn)將本次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下：
1.發(fā)電廠安全用電教育及實(shí)踐任務(wù)。我到電建公司的第一天師傅就給我講了很多關(guān)于電安全方面的注意事項(xiàng)。例如，我在進(jìn)入電廠時(shí)必須要帶安全帽穿實(shí)習(xí)服；在雨天進(jìn)入電廠是要穿一些帶有絕緣設(shè)備的衣服進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)要穿絕緣靴帶絕緣手套等；進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)是禁止在套管上行走休息和長(zhǎng)時(shí)間的停留。未經(jīng)師傅的允許下不得私自合拉閘等。同時(shí)給我講了關(guān)于這次實(shí)踐的主要任務(wù)及目的，理論和生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合。通過(guò)實(shí)習(xí)全面了解電能生產(chǎn)過(guò)程，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)知識(shí)，并為以后學(xué)好專業(yè)課打下一定的基礎(chǔ)；學(xué)習(xí)熱力部分和電氣部分各個(gè)主要系統(tǒng)，學(xué)習(xí)電廠有關(guān)運(yùn)行的基本知識(shí)和操作技能；了解火力發(fā)電廠火電機(jī)組的特點(diǎn)；了解發(fā)電廠的組織，管理和主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)；學(xué)習(xí)在電力系統(tǒng)中的高度組織性，紀(jì)律性，安全性及培養(yǎng)正確的勞動(dòng)觀點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)；了解火力發(fā)電廠的電能生產(chǎn)流程，火力發(fā)電廠的基本結(jié)構(gòu)；了解燃料，鍋爐部分，汽輪機(jī)和電氣部分的基本構(gòu)成和工作原理，各部分在發(fā)電過(guò)程中的作用；了解電氣主接線的工作原理、主要運(yùn)行方式和倒閘操作方法；了解勵(lì)磁系統(tǒng)、并列裝置、備用電源自動(dòng)投入、繼電保護(hù)裝置、防雷和接地裝置作用；了解廠用電系統(tǒng)的電氣原理圖；了解主變壓器參數(shù)，電抗器和電容器的作用等。梁部長(zhǎng)讓我好好珍惜這次實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這次理論和實(shí)踐的學(xué)習(xí)，對(duì)工作會(huì)有很大的幫助，實(shí)踐活動(dòng)不僅在有形方面可以提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力，而且在無(wú)形方面可以高自身對(duì)待事情的一些態(tài)度和觀點(diǎn)。這些對(duì)以后不論從事任何工作有很大的幫助。
2.發(fā)電廠的運(yùn)行和調(diào)試。
為滿足生產(chǎn)需要，發(fā)電廠中安裝有各種電氣設(shè)備。通常把生產(chǎn)和分配電能的設(shè)備，如發(fā)電機(jī)、變壓器和斷路器等稱為一次設(shè)備。它們包括：
（1）生產(chǎn)和轉(zhuǎn)換電能的設(shè)備：例如發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)換成電能，電動(dòng)機(jī)將電能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能，變壓器將電壓升高或降低，以滿足輸配電需要。這些都是發(fā)電廠中最主要的設(shè)備。
（2）接通或斷開(kāi)電路的開(kāi)關(guān)電器：例如：斷路器、隔離開(kāi)關(guān)、熔斷器、接觸器等，它們用于正?；蚴鹿蕰r(shí)，將電路閉合或斷開(kāi)。
（3）限制故障電流和防御過(guò)電壓的電器：例如：限制短路電流的電抗器和防御過(guò)電壓的避雷器等。
（4）接地裝置：例如：無(wú)論是電力系統(tǒng)中性點(diǎn)的`工作接地或是保護(hù)人身安全的保護(hù)接地，均同埋入地中的接地裝置相連。
（5）載流導(dǎo)體：例如：裸導(dǎo)體、電纜等，它們按設(shè)計(jì)的要求，將有關(guān)電氣設(shè)備連接起來(lái)。廠用電大都由主發(fā)電機(jī)直接供給電能，這種供電方式優(yōu)點(diǎn)較多，被廣為采用。
3．典廠的廠用電。發(fā)電廠生產(chǎn)過(guò)程中大量用電動(dòng)機(jī)來(lái)拖動(dòng)機(jī)械設(shè)備，以保證電廠主要設(shè)備如鍋爐、汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)和輔助設(shè)備正常運(yùn)行。
這些電動(dòng)機(jī)以及運(yùn)行操作、實(shí)驗(yàn)、修配、照明、電焊等用電設(shè)備的總耗電量，統(tǒng)稱為廠用電或自用電。在任何情況下廠用電供電中斷，覆轍機(jī)械就要停頓，這就會(huì)引起發(fā)電廠的出力降低，甚至使發(fā)電廠發(fā)不出電能，所以廠用電是發(fā)電廠中的最重要負(fù)荷，應(yīng)當(dāng)保證高度的供電可靠性。在發(fā)電廠中不同用途的廠用機(jī)械對(duì)電能生產(chǎn)過(guò)程的影響是不相同的，按照對(duì)發(fā)電廠運(yùn)行所起的作用的不同，廠用機(jī)械可分為重要機(jī)械和次要機(jī)械。若按突然中斷供電時(shí)造成危害程度，將廠用負(fù)荷可概括為四類：
（1）I類廠用負(fù)荷。系指凡短時(shí)停電都會(huì)造成設(shè)備損壞、危機(jī)人身安全、主機(jī)停運(yùn)及大量影響出力的廠用負(fù)荷。如火電廠中保證鍋爐給水的給水泵，保證爐膛燃燒的給粉機(jī)、排粉機(jī)、送風(fēng)機(jī)、引風(fēng)機(jī)，保證汽輪機(jī)冷卻設(shè)備正常運(yùn)行的循環(huán)水泵、凝結(jié)水泵等。
（2）II類廠用負(fù)荷。系指允許短時(shí)停電幾秒鐘到幾分鐘，恢復(fù)供電后，不會(huì)造成生產(chǎn)紊亂的廠用負(fù)荷。如火電廠疏水泵、灰漿泵、輸媒機(jī)械等。
（3）III類廠用負(fù)荷。系指凡較長(zhǎng)時(shí)間停電，不會(huì)直接影響生的負(fù)荷。如修配間、實(shí)驗(yàn)室、油處理室等處用電。
（4）事故保安負(fù)荷，系指指對(duì)200MW以上的大型機(jī)組，要求在事故停即過(guò)程中及停機(jī)后的一短時(shí)間內(nèi)仍需要保證供電的負(fù)荷。其直流保安負(fù)荷如潤(rùn)滑油泵等，交流保安負(fù)荷如實(shí)時(shí)用的計(jì)算機(jī)、盤車裝置等用電。根據(jù)廠用負(fù)荷的重要性應(yīng)分別采取不同的供電方式，除接線方式及供電電源引接上有所區(qū)別，在安全運(yùn)行上值班人員的監(jiān)視和維護(hù)亦有所側(cè)重，以確保電廠安全運(yùn)行。發(fā)電廠廠用電能的多少是發(fā)電廠經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)之一，它于發(fā)電廠的類型、燃料的種類及燃燒方式等因素有關(guān)，通常用廠用電率表示，即指廠用電量占全廠總發(fā)電量的百分?jǐn)?shù)。
在凝汽式發(fā)電廠為5%——8%；在熱電廠，為8%——10%；在水電廠，為0.3%——2%廠用電大都由主發(fā)電機(jī)直接供給電能，這種供電方式優(yōu)點(diǎn)較多，被廣為采用，例如：
（1）可靠性高。特別是當(dāng)發(fā)電機(jī)與電力系統(tǒng)并列運(yùn)行時(shí)，即使在發(fā)電廠的發(fā)電機(jī)都斷開(kāi)的情況下，仍可由系統(tǒng)給廠用電。
（2）比之由獨(dú)立的發(fā)電機(jī)供電簡(jiǎn)單，不僅投資少，而且運(yùn)行方便。
（3）對(duì)廠用電動(dòng)機(jī)自啟動(dòng)有利。當(dāng)發(fā)電機(jī)與電力系統(tǒng)并列運(yùn)行時(shí)，它的電源總?cè)萘考哟?，遠(yuǎn)比獨(dú)立的發(fā)電機(jī)容量為大。為保證供電的可靠性，并不至于因廠用電系統(tǒng)故障而影響主機(jī)運(yùn)行，一般發(fā)電廠廠用電源的引線都必須通過(guò)廠用變壓器或電抗器。廠用變壓器或電抗器可直接接于發(fā)電機(jī)電壓母線上或接在發(fā)電機(jī)與變壓器之間的連線上。除對(duì)以上的學(xué)習(xí)外，還對(duì)發(fā)電廠中的水處理及爐渣在利用有了進(jìn)一步的了解。同時(shí)，我也被單位內(nèi)部的工作環(huán)境和工作氛圍有所感染，企業(yè)單位內(nèi)部的工作每天都是有條不穩(wěn)的進(jìn)行，介于工作性質(zhì)的要求，工作中的每個(gè)員工必須保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，必須保證每一個(gè)環(huán)結(jié)在很高的安全系數(shù)下進(jìn)行。
4．小結(jié)
這次實(shí)踐是在完成了基礎(chǔ)理論與工作實(shí)踐相結(jié)合的一次實(shí)習(xí)，旨在貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的教學(xué)原則，鞏固和擴(kuò)大所學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)通過(guò)此次學(xué)習(xí)，使我們對(duì)發(fā)電廠有了較深的認(rèn)識(shí)總之，在這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我收獲了很多的東西，無(wú)論是具體的業(yè)務(wù)，還是各類活動(dòng)，以及為人處事，都讓我學(xué)到了很多以前在書(shū)本中沒(méi)有的東西，這些都將成為我人生中的一筆寶貴的財(cái)富，為我在以后的工作道路上奠定了基礎(chǔ)。我也將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和工作，做好電業(yè)人，服務(wù)于人民，服務(wù)于社會(huì)。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的發(fā)展，電氣控制技術(shù)已由繼電--接觸器接線的常規(guī)控制轉(zhuǎn)向以計(jì)算機(jī)為核心的軟件控制。plc和變頻器是典型的現(xiàn)代電氣控制裝置。但由于繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉，多年來(lái)在各種各樣生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制體統(tǒng)領(lǐng)域中仍應(yīng)用較為廣泛。
實(shí)習(xí)目的：
以典型機(jī)床電氣控制設(shè)備為例，進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，制作和調(diào)試，并在具體的制作過(guò)程中在動(dòng)手能力上得到訓(xùn)練，同時(shí)也要進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。
實(shí)習(xí)內(nèi)容：
對(duì)典型機(jī)床的電氣控制設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，制作和調(diào)試。包括對(duì)元器件的認(rèn)識(shí)，線路圖的繪制，線路的連接，系統(tǒng)的調(diào)試等。
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
工作單位：
實(shí)習(xí)器材：繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路板，導(dǎo)線，工具等
實(shí)習(xí)過(guò)程
1.熟悉元器件
1)熔斷器
熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)格低廉的保護(hù)電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路保護(hù)，有時(shí)對(duì)嚴(yán)重過(guò)載也可起到保護(hù)作用。熔斷器的熔體串聯(lián)在被保護(hù)電路中，當(dāng)電路正常工作時(shí)，熔體中通過(guò)的電流不會(huì)使其熔斷;當(dāng)電路發(fā)生短路或嚴(yán)重過(guò)載時(shí)，熔體中通過(guò)的電流很大，使其發(fā)熱，當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)熔體瞬間熔斷，切斷電路，起到保護(hù)作用。我們此次實(shí)習(xí)中使用的是螺旋式熔斷器。
2)熱繼電器心得體會(huì)
利用熱繼電器可對(duì)連續(xù)運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)實(shí)施過(guò)載及斷相保護(hù)，可防止因過(guò)熱而損壞電動(dòng)機(jī)的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性，在電路中不能作瞬時(shí)保護(hù)，更不能作短路保護(hù)，因此，它不同于過(guò)電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應(yīng)的發(fā)熱元件，應(yīng)串聯(lián)在電動(dòng)機(jī)繞組電路中，這樣，熱繼電器便能直接反映電動(dòng)機(jī)的過(guò)載電流。其接觸點(diǎn)應(yīng)串聯(lián)在控制電路中，一般有常開(kāi)和常閉兩種，作過(guò)載保護(hù)用時(shí)常使用其常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在控制電路中。
3)按鈕
按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用廣泛的手動(dòng)主令電器，在低壓控制電路中，用來(lái)發(fā)出手動(dòng)指令遠(yuǎn)距離控制其他電器，再由其他電器去控制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號(hào)，也可以直接用來(lái)轉(zhuǎn)換信號(hào)電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開(kāi)和常閉兩種觸點(diǎn)。
4)行程開(kāi)關(guān)
行程開(kāi)關(guān)也稱為位置開(kāi)關(guān)或限位開(kāi)關(guān)。用于檢測(cè)工作機(jī)械的位置，是一種利用生產(chǎn)機(jī)械某些部件的撞擊來(lái)發(fā)出控制信號(hào)的主令電器，所以稱為行程開(kāi)關(guān)。將行程開(kāi)關(guān)安裝于生產(chǎn)機(jī)械行程終點(diǎn)處可限制其行程。主要用于改變生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方向、行程大小及位置保護(hù)等。
5)交流接觸器
接觸器是一種用來(lái)頻繁地接通和斷開(kāi)負(fù)荷電流的電磁式自動(dòng)化切換電器，主要用于控制電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備，具有低壓釋放的保護(hù)功能，適用于頻繁操作和遠(yuǎn)距離控制，是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元器件之一。交流接觸器主要由電磁機(jī)構(gòu)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置和其他輔助部件四大部分組成。當(dāng)吸引線圈得電后，線圈電流在鐵心中產(chǎn)生磁通，該磁通對(duì)銜鐵產(chǎn)生克服復(fù)位彈簧反力的電磁吸力，使銜鐵帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作。觸點(diǎn)動(dòng)作時(shí)，常閉觸點(diǎn)先斷開(kāi)，常開(kāi)觸點(diǎn)后閉合。當(dāng)線圈中的電壓值降低到某一數(shù)值時(shí)(無(wú)論是正常控制還是欠電壓、失電壓故障，一般降至線圈額定電壓的85%)，鐵心中的磁通下降，電磁吸力減小，當(dāng)減小到不足以克服復(fù)位彈簧的反力時(shí)，銜鐵在復(fù)位彈簧的反力作用下復(fù)位，使主、輔觸點(diǎn)的常開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi)，常閉觸點(diǎn)恢復(fù)閉合。這也是接觸器的失壓保護(hù)功能。
2.電氣控制線路的繪制
電氣控制線路是由各種有觸點(diǎn)的接觸器、繼電器、按鈕、行程開(kāi)關(guān)等組成的控制線路。為了表達(dá)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)，工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)要求，需要用統(tǒng)一的工程語(yǔ)言即用工程圖的形式來(lái)表達(dá)，這種工程圖即是電氣圖。常用于機(jī)械設(shè)備的電氣工程圖有3種：電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。電氣工程圖是根據(jù)國(guó)家電氣制圖標(biāo)準(zhǔn)，用規(guī)定的圖形符號(hào)、文字符號(hào)以及規(guī)定的畫(huà)法繪制而成的。
1)電氣原理圖
電氣原理圖是根據(jù)電氣動(dòng)作原理繪制的，用來(lái)表示電氣的動(dòng)作原理，用于分析動(dòng)作原理和排除故障，而不考慮電氣設(shè)備的電氣元器件的實(shí)際結(jié)構(gòu)和安裝情況。通過(guò)電路圖，詳細(xì)地了解電路、設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成和工作原理，并可在測(cè)試和尋找故障時(shí)提供足夠的信息，同時(shí)電氣原理圖也是編制接線圖的重要依據(jù)。電氣控制線路分主電路和控制電路。主電路用粗線繪出，而控制線路用細(xì)線繪出。一般主電路畫(huà)在左側(cè)，控制電路畫(huà)在右側(cè)。電氣控制線路中，同一電器的各導(dǎo)電部分如線圈和出頭常常不畫(huà)在一起，但要用同一文字符號(hào)標(biāo)注。
2)電氣安裝接線圖
電氣安裝接線圖也叫電氣裝配圖，它是根據(jù)電氣設(shè)備和電器元件的實(shí)際結(jié)構(gòu)、安裝情況繪制的，用來(lái)表示接線方式、電氣設(shè)備和電氣元器件的位置、接線場(chǎng)所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線圖只從安裝、接線角度出發(fā)，而不明顯表示電氣動(dòng)作原理，是供電氣安裝、接線、維修、檢查用的。電氣安裝接線圖的特點(diǎn)是：所有的電氣設(shè)備和電氣元器件都按其所在位置繪制在圖紙上。
3.電氣控制線路的設(shè)計(jì)
工業(yè)生產(chǎn)中，所用的機(jī)電設(shè)備很多，但其電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則和方法卻基本相同。電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一般包括確定拖動(dòng)方案，選擇電動(dòng)機(jī)容量和設(shè)計(jì)電氣控制線路。電氣控制線路的設(shè)計(jì)又分為主電路設(shè)計(jì)和控制電路設(shè)計(jì)，一般情況下電氣控制線路指的是控制電路的設(shè)計(jì)。電氣控制線路設(shè)計(jì)主要采用兩種設(shè)計(jì)方法：經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法和邏輯設(shè)計(jì)法。
1)電氣控制線路設(shè)計(jì)的一般原則
a.最大限度的滿足機(jī)電設(shè)備對(duì)電氣控制線路的要求;
b.在滿足生產(chǎn)要求的同時(shí)，應(yīng)盡可能地使線路簡(jiǎn)單、實(shí)用;
c.保證控制安全，便于操作和維修。
2)電氣控制線路設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟
a.確定電氣設(shè)計(jì)的技術(shù)條件;
b.選擇電氣傳動(dòng)形式和控制方案;
c.確定電動(dòng)機(jī)的類型、容量、轉(zhuǎn)速、和型號(hào);
d.設(shè)計(jì)電氣控制原理圖;
e.選擇電器器件，制定電動(dòng)機(jī)和電器器件明細(xì)表;
f.設(shè)計(jì)電動(dòng)機(jī)、執(zhí)行電磁鐵、電氣控制元件，以及檢測(cè)元件的總布置圖;
g.設(shè)計(jì)電氣柜、操作臺(tái)、器件安裝板以及非標(biāo)準(zhǔn)器件專用安裝零件;
h.繪制裝配圖和接線圖;
i.編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說(shuō)明書(shū)和使用操作說(shuō)明書(shū)。
3)設(shè)計(jì)過(guò)程中應(yīng)注意的問(wèn)題
a.同一電器的不同器件在線路中盡可能具有更多的公共聯(lián)線，以簡(jiǎn)化電器的外部接線，縮短連接導(dǎo)線的數(shù)量和長(zhǎng)度;
b.在滿足生產(chǎn)工藝要求的前提下，減少不必要的觸點(diǎn)以簡(jiǎn)化電路;
c.在控制電路中，除其工作的必要電器通電外，其余的回路盡可能不通電，以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性;
d.在控制線路中應(yīng)避免出現(xiàn)寄生電路;
e.避免電器依次動(dòng)作;
f.在線路中采用小容量繼電器觸點(diǎn)來(lái)控制大容量接觸器的線圈。
4.電氣控制線路的連接
根據(jù)接線圖的連接，主電路板用粗線連接，控制電路板用細(xì)線連接。在連接當(dāng)中，可以將各導(dǎo)線標(biāo)號(hào)，便于連接，防止導(dǎo)線接錯(cuò)帶來(lái)不必要的麻煩。
接線時(shí)合理使用工具可以方便接線，導(dǎo)線連接盡量美觀。
問(wèn)題分析
此次實(shí)習(xí)中通過(guò)從始到終的一系列操作，我覺(jué)得在此過(guò)程中應(yīng)注意以下問(wèn)題：
1.在繪制接線圖時(shí)要統(tǒng)一規(guī)劃，盡量避免線路交叉，為每個(gè)節(jié)點(diǎn)標(biāo)好號(hào)，線路圖要清晰明了;
2.在熟悉元器件時(shí)要用萬(wàn)用表測(cè)試各器件，看各器件是否完好，另外還要測(cè)試其功能，如交流接觸器、熱繼電器的常開(kāi)、常閉觸點(diǎn)，開(kāi)關(guān)的用途等;
3.在下線前要將線弄直，長(zhǎng)短合適，接口處要將線往上拱一下，以便于維修時(shí)操作。盡量避免線路交叉、架空，為線路標(biāo)好號(hào);
4.要注意燈泡的位置是否正確，不要將小瓦數(shù)的安放在大瓦數(shù)處,以免燒掉;
5.在線路中間盡量避免接口，以防止中電;
6.測(cè)試過(guò)程中要注意安全，如出現(xiàn)問(wèn)題可試著用萬(wàn)用表逐點(diǎn)檢查。
院系：物電院
班級(jí)：自動(dòng)化（1）
姓名：高懷偉
學(xué)號(hào)：0803110127
電氣實(shí)訓(xùn)心得
在通過(guò)為期8天的電氣實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)中，我對(duì)電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，對(duì)電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解。同時(shí)，通過(guò)實(shí)習(xí)得實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和安裝技能，掌握接觸器、繼電器等控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識(shí)，培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際的能力，提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，增強(qiáng)了獨(dú)立工作的能力，體會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，共同探討，共同前進(jìn)的精神。也感謝韓老師，李老師等老師們的指導(dǎo)，具體實(shí)訓(xùn)體會(huì)如下：
① 關(guān)于電氣元件的認(rèn)識(shí)：實(shí)訓(xùn)第一天我們就開(kāi)始進(jìn)行電氣元件的認(rèn)識(shí)，老師也只是簡(jiǎn)單的說(shuō)一下就讓我們自己去認(rèn)識(shí)，我也么當(dāng)回事，就在那瞎玩了，后來(lái)我才發(fā)覺(jué)我有多么的可笑。在第一次接線的時(shí)候，由于抱著抱大腿的心思，所以三個(gè)人一組，其他組員接線，我在那瞎玩，遞個(gè)線啊，螺絲刀啊啥的，對(duì)元器件也不認(rèn)識(shí)，對(duì)原理圖倒是懂一點(diǎn)點(diǎn)，緊緊一點(diǎn)點(diǎn)而已。組員連好了線，給老師匯報(bào)了，基本通過(guò)了，第一天就這樣愉快地通過(guò)了，可老師發(fā)現(xiàn)我們都是三個(gè)人，四個(gè)人一組，因?yàn)闄C(jī)子很多，所以計(jì)劃是兩個(gè)人一組，多少老師無(wú)情，鐵面無(wú)私的要求我們下次兩個(gè)人一組，不得有其他理由三個(gè)一組，我才發(fā)現(xiàn)我苦逼的日子來(lái)了。由于不認(rèn)識(shí)電氣元件，第二次連線的時(shí)候我什么都不懂，只能看著臨組的連線，他咋連我咋連，很是麻煩，因?yàn)榫€頭眾多，還要跑過(guò)去看再跑過(guò)來(lái)，有時(shí)候他連錯(cuò)了又重拆，我也得重拆，又是站著連線，很是腿酸，很是麻煩，感覺(jué)末日般。我想問(wèn)問(wèn)其他組員這連線的原理，他們也忙的帶說(shuō)不帶說(shuō)的，有時(shí)候說(shuō)的我還聽(tīng)不懂。就這樣懵懵懂懂的將第二次連線實(shí)訓(xùn)過(guò)去了。第三次連線的時(shí)候，我特意在老師布置完任務(wù)的時(shí)候就過(guò)去找班里幾個(gè)學(xué)習(xí)好的 ，并且講的我能聽(tīng)懂的，去了解了這些元器件的，剛開(kāi)始的不認(rèn)識(shí)哪個(gè)是繼電器，哪個(gè)是接觸器，后來(lái)是不知道繼電器咋連線，等等小問(wèn)題，我意識(shí)到第一節(jié)課的重要性，其實(shí)老師就是考驗(yàn)我們的自覺(jué)學(xué)習(xí)性，如果你前期基礎(chǔ)打好了，后期實(shí)訓(xùn)就很簡(jiǎn)單了，不像我一樣，前期打醬油，后期茫然地跑前跑后。所以對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)我們一定要牢牢地掌握，做電工實(shí)驗(yàn)對(duì)于元器件的認(rèn)識(shí)是最重要的，最基礎(chǔ)的。
② 關(guān)于原理圖與接線圖的認(rèn)識(shí)：實(shí)訓(xùn)期間，前期由于自己掌握知識(shí)的匱乏，老師布置的課題，只能從網(wǎng)上找原理圖，且那些原理圖亂七八糟，圖上的元器件也有許多我在實(shí)驗(yàn)柜里找不到的，所以感覺(jué)很棘手，老師的目標(biāo)是讓我們自行設(shè)計(jì)，可我哪有呢本事，照貓畫(huà)虎都畫(huà)不好呢都。所以前期對(duì)于原理圖很無(wú)奈，只能抄抄臨組的原理圖將就用吧。同學(xué)的原理圖還比較好認(rèn)識(shí)，不像網(wǎng)上的，圖上到處都是符號(hào)，老師有時(shí)候心情好也給你畫(huà)原理圖，但也表了一大推符號(hào)，我前面都不認(rèn)識(shí)，所以我查了查，也問(wèn)了問(wèn)同學(xué)，多少還了解了一下，就像KM代表交流接觸器，KT代表時(shí)間繼電器，SB代表按鈕，F(xiàn)R代表熱繼電器等等，這些也是我們必須張掌握的，其實(shí)這些都是我們以前學(xué)過(guò)的，只是么記住而已。其實(shí)這些知識(shí)點(diǎn)多去看，多少記，真的很簡(jiǎn)單，所以我們遇到不懂的一定要多長(zhǎng)查，多去問(wèn)，不要害臊，這些基礎(chǔ)的學(xué)會(huì)了，你也不必其他人差多少了。關(guān)于連線圖，我們前期主要是搞懂原理圖，連線圖是后期老師幫我們查線的時(shí)候提出的，因?yàn)槔蠋熐捌谶€可能幫你查查線，后面圖越來(lái)越負(fù)責(zé)，不光老師看的煩，我也看的煩，線多的，太受不了，老師就要求我們?nèi)ギ?huà)接線圖，其實(shí)我們都懶的畫(huà)，嫌事多，檢查線路就開(kāi)電，有問(wèn)題再慢慢檢查，其實(shí)我也知道老師為了我們好，主要是我們太懶了，以致后來(lái)我線路出了問(wèn)題，搞的無(wú)從查起。由于線路圖的復(fù)雜，線與線節(jié)點(diǎn)很多，所以接線的時(shí)候很容易拉下一兩根線，后來(lái)檢查出錯(cuò)誤了，就是不知道出在哪塊了，所以老師說(shuō)的很對(duì)，你將線號(hào)以及元器件孔號(hào)標(biāo)號(hào)，將練習(xí)圖畫(huà)好，一根線一根線對(duì)應(yīng)的去接，接一根在圖上標(biāo)記一下，這樣基本不存在接錯(cuò)，拉線的可能性，檢查的時(shí)候也好檢查，對(duì)號(hào)查線即可。所以接線圖也是很重要的，當(dāng)然我自我認(rèn)為，連的多了，這些基本都會(huì)熟記于心的，也就是熟能生巧，慢慢學(xué)么，前期都這樣。
③ 關(guān)于電路線的認(rèn)識(shí)：前面連線的時(shí)候，老師什么也么說(shuō)，就給我們抱過(guò)來(lái)十幾捆軟線，很多很多，就是你咋連咋夠。老師也沒(méi)有提及這方面的問(wèn)題。當(dāng)我們連了兩次線路圖的時(shí)候，老師突然將線收起來(lái)了，不讓我們用新線了，讓我們用前幾次用的舊線，還搬過(guò)來(lái)以前的舊線，我們也知道，線的重要性，節(jié)約成本么，也么在意，主要是前期接線的時(shí)候過(guò)于不計(jì)一切，有時(shí)候兩點(diǎn)之間的線很長(zhǎng)很長(zhǎng)，所以造成了下次我們用線的時(shí)候，用線拮據(jù)，就好比我們將線分為三部分，短線，中線，長(zhǎng)線，由于線路圖的越來(lái)越復(fù)雜，不得不將長(zhǎng)線剪成中線和短線，但短線很短基本么啥用處了，長(zhǎng)線越來(lái)越少，沒(méi)有的短線越來(lái)越多，造成的很大的損耗和困惱。所以用線一定要節(jié)約，后面我將線整理好，長(zhǎng)短很清晰，對(duì)比孔點(diǎn)距離，該用哪根線就用哪根，不長(zhǎng)不短，同學(xué)還笑話我做完實(shí)驗(yàn)整那些線干啥，我也不知道咋給他說(shuō)這些小知識(shí)。這些都是粗軟線的問(wèn)題，還有關(guān)于硬短線的問(wèn)題，前面我一直很看好粗軟線，不喜歡硬細(xì)線，一是粗軟線都是新的，而且還很多，又軟，細(xì)線比較起來(lái)就不好看了，又細(xì)，而且用過(guò)以后扭曲的，不好捋，看起來(lái)就不爽，這種心理大家應(yīng)該都可以理解吧，所以做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我一直都是用的軟線，也么多大的困擾。直到后來(lái)我做最后一個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)細(xì)線是多么的可愛(ài)，由于線節(jié)點(diǎn)的過(guò)多，往往一個(gè)孔要接兩三根線，所以我發(fā)現(xiàn)了軟線的缺點(diǎn)，丫的孔就呢么小，線有粗，很是不好連，郁悶的我，不得不用細(xì)線，用了細(xì)線才發(fā)現(xiàn)，細(xì)線好好用，隨便連三四根都不是問(wèn)題，我才發(fā)現(xiàn)我以前的認(rèn)識(shí)真的很錯(cuò)誤，后來(lái)老師檢查線路的時(shí)候還給我說(shuō)，粗線是專門用于高電壓的，細(xì)線用于低電壓的，咋們實(shí)驗(yàn)用的實(shí)驗(yàn)柜完全不必用粗線的，并且老師還專門向我們提及了電工連線的要點(diǎn)，細(xì)線好折，兩孔之間一折一彎再折再?gòu)澗瓦B起來(lái)了，即美觀且好查線，一目了然，不像軟線東一根西一根，亂七八糟的'，不好看。所以通過(guò)這么多的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)，了解到了線的重要性，不要小瞧任何一件不起眼的東西，都是有要點(diǎn)的。
④ 關(guān)于元器件常開(kāi)常閉開(kāi)關(guān)以及電壓的認(rèn)識(shí)：實(shí)訓(xùn)期間就關(guān)于電氣元件的認(rèn)識(shí)，前期我學(xué)習(xí)了解后，基本能認(rèn)識(shí)了哪個(gè)是熱繼電器，哪個(gè)是直流繼電器，哪個(gè)是交流的，這個(gè)是交流接觸器等等，但對(duì)于常開(kāi)常閉還是模模糊糊的，只是臨組的說(shuō)這個(gè)是常開(kāi)，這個(gè)是常閉，短時(shí)間能記住，長(zhǎng)時(shí)間又忘了，后來(lái)通過(guò)問(wèn)老師，才知道可以用萬(wàn)用表測(cè)量，其實(shí)元器件上面都有原理圖，畫(huà)的清清楚楚的，但例如燈泡啊，按鈕啊 ，上面就沒(méi)有，我們需要測(cè)量才知道哪個(gè)是常開(kāi)，哪個(gè)是常閉，說(shuō)實(shí)話這些都是小知識(shí)，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)很有用，我基礎(chǔ)不好，所以學(xué)習(xí)到了這些，我感覺(jué)受用無(wú)窮，學(xué)會(huì)用萬(wàn)用表也是一門知識(shí)啊！通過(guò)此我了解到了，工作前先全面搞懂元器件的功能，如何使用，知道它是啥，是干什么用的，符號(hào)是什么，工作電壓電流是多少，線的連接時(shí)如何連的等等，不會(huì)的時(shí)候，多看看，多查查，自己親自去測(cè)量下，多感受，多拿筆畫(huà)畫(huà)，只有你親自了解了，你才發(fā)現(xiàn)你真的會(huì)了，而不是看著別人的照貓畫(huà)虎，畫(huà)虎不成反類犬，所以這些都很重要，當(dāng)然就電壓來(lái)說(shuō)，我體會(huì)很深，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)基礎(chǔ)錯(cuò)誤。老師畫(huà)了電路圖，兩相線連接了一個(gè)燈泡，我知道相電壓時(shí)380V，但我卻沒(méi)考慮到燈泡的電壓，就隨便找了個(gè)燈泡連了，后來(lái)叫同學(xué)檢查的時(shí)候，同學(xué)一眼就看出了問(wèn)題所在，電一開(kāi)燈泡必?zé)?，所幸我還么開(kāi)電檢查呢，后來(lái)問(wèn)了老師才知道原來(lái)燈泡也不是全一眼的，有24V的，有380V，前面我只看電器元件去了，忘記看燈泡了，以為都一樣，前面連接也沒(méi)涉及到，一直都用的是24V的,以致我出了這么的丑，我感到非常幸運(yùn)，也很高興我能認(rèn)識(shí)到自己的不足，需要學(xué)習(xí)的東西真的很多，需要了解的也很多。所以就電壓來(lái)講，一定要看清各元器件的工作電壓電流，千萬(wàn)別搞錯(cuò)了。
⑤ 關(guān)于實(shí)驗(yàn)所涉及的軟件的認(rèn)識(shí)：實(shí)驗(yàn)中我們學(xué)習(xí)到了西門子的幾種軟件，額，名字我也忘記了，一串英文。老師剛開(kāi)始教我們?nèi)グ惭b的時(shí)候，老是安裝錯(cuò)誤，不是這個(gè)丟了，就是那個(gè)么先安裝，好多都弄不好，其實(shí)歸根結(jié)底是老師講的時(shí)候我們么注意聽(tīng)，一是老師講的有點(diǎn)快，二是么當(dāng)回事，以為很簡(jiǎn)單的，直到老師手把手親自給我們安裝的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這個(gè)軟件好好復(fù)雜啊，太亂了。以后會(huì)注意的，一定好好聽(tīng)老師講，記住安裝要點(diǎn)。后來(lái)在老師的講學(xué)下，我深刻地認(rèn)識(shí)到了這個(gè)軟件的好處，感覺(jué)非常棒，所以推薦大家在自己電腦上也安裝個(gè)，么事的時(shí)候自己動(dòng)手設(shè)計(jì)個(gè)小電路，體會(huì)下自己動(dòng)手完成一個(gè)成功的電路的心情。通過(guò)此軟件我了解到了仿真的樂(lè)趣，其實(shí)這個(gè)和仿真差不多，你可以在軟件上設(shè)計(jì)好電路，在軟件上就可以查看設(shè)計(jì)的是否成功，設(shè)計(jì)好了也可以連接到實(shí)驗(yàn)柜上，用單片機(jī)控制實(shí)驗(yàn)柜運(yùn)行程序，所以這些軟件的知識(shí)也是實(shí)驗(yàn)時(shí)必不可少的。還有關(guān)于畫(huà)電路時(shí)序圖，也是很難，但都是我們必須要去了解的，雖然我現(xiàn)在懂的不多，但我會(huì)努力地 。 以上就是我對(duì)已經(jīng)過(guò)去的實(shí)訓(xùn)的總結(jié)，總結(jié)是為了尋找差距，修訂目標(biāo)，是為了今后更好的提高，通過(guò)不斷的總結(jié)，不斷的提高，我有信心在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。
認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是為了讓我們對(duì)所學(xué)過(guò)的各種電氣設(shè)備有一個(gè)感性的直觀的認(rèn)識(shí)，從而把書(shū)本上的理論和現(xiàn)實(shí)中的技術(shù)聯(lián)系與結(jié)合起來(lái)。
經(jīng)歷一周的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)后，思考良多、感觸良多、收獲良多。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)掃清了我們眼前的一些迷霧，讓我們把現(xiàn)實(shí)看的更清楚一些。這次我們班級(jí)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)主要是以校內(nèi)實(shí)習(xí)的方式為主，其資料包括：觀看學(xué)習(xí)有關(guān)電力的錄像，到校外實(shí)地參觀變電站。
作為高壓輸配電線路施工與運(yùn)行專業(yè)的學(xué)生，我們不僅僅要有必須的.理論知識(shí)，還要有過(guò)硬的身體素質(zhì)。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)的第一堂課，我們認(rèn)真觀看學(xué)習(xí)了用電安全操作規(guī)程，“安全第一”始終牢記在我們心中。經(jīng)過(guò)錄像我們目睹了因違規(guī)操作所引起的一場(chǎng)場(chǎng)杯具，深切體會(huì)到了學(xué)好專業(yè)學(xué)好知識(shí)的重要性。我們學(xué)的是高壓輸配電專業(yè)，若不謹(jǐn)記“安全第一”的原則，不僅僅會(huì)危及個(gè)人生命，還會(huì)給國(guó)家造成巨大的損失。要學(xué)會(huì)虛心，因?yàn)閮H有虛心請(qǐng)教才能真正學(xué)到東西，也僅有虛心請(qǐng)教才可使自我提高快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則。這樣能使我們少走很多彎路。
到大園500kv變電站與到官橋220kv變電站的參觀實(shí)習(xí)，給我們留下了深刻的印象。帶我們參觀學(xué)習(xí)的兩位站長(zhǎng)，他們的言行舉止展示了優(yōu)秀電力管理者的風(fēng)范。兩位站長(zhǎng)引領(lǐng)我們感性認(rèn)識(shí)各類電器設(shè)備線路，介紹了大型變壓器，斷路器，隔離開(kāi)關(guān)，電流電壓互感器，及分析講解了站內(nèi)的電氣設(shè)備主接線。雖然是兩個(gè)短短的兩個(gè)半天時(shí)間，可是我們從中受益匪淺。
這次實(shí)習(xí)所學(xué)到的和感受到的，將是我們終生受用一筆財(cái)富。只要我們用心的發(fā)掘、勇敢地嘗試、認(rèn)真的去請(qǐng)教，必須會(huì)能更大的收獲和啟發(fā)的，也僅有這樣才能為自我以后的工作和生活積累更多豐富的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。