學(xué)校要確實提高安學(xué)生全意識，讓學(xué)生學(xué)習溺水安全的有關(guān)知識，在學(xué)習中增強與同學(xué)的合作交流意識。下面是小編帶來的五篇小學(xué)防溺水專題教育總結(jié)，希望大家喜歡!
隨著氣溫的升高，學(xué)生溺水事故也進入高發(fā)期和易發(fā)期。為切實做好防溺水安全工作，增強學(xué)生的安全防范意識，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，陜州外國語學(xué)校近日開展了一系列形式多樣的以“珍愛生命預(yù)防溺水”為主題的安全教育活動。
一是召開防溺水安全專項會議，全體教師參會并學(xué)習相關(guān)知識。會議要求教師要牢固樹立安全防范意識，加強宣傳教育和管理工作，做好學(xué)生上放學(xué)時段的管理，做好課上學(xué)生出勤情況的追蹤告知工作，規(guī)定每半天的最后一節(jié)課最后一分鐘為防溺水安全教育專項時間，所有上課教師要堅持做好防溺水教育和提醒，并通過班級日志和巡視進行檢查落實。
二是舉行了防溺水安全教育主題班會課，各班主任首先利用安全教育平臺，開展20__年防溺水專題教育授課學(xué)習，提醒學(xué)生，天氣再熱，也不要到河塘去游泳;水景再美，也不要到水中去玩水;水性再好，也不要進入沒有保障的水域。并選取典型溺水案例警示學(xué)生，讓學(xué)生認識到溺水事故的危害性，進而使之自覺遠離溺水事故。接著，進行防溺水“六不準”教育，并讓同學(xué)們學(xué)習牢記。
三是利用課間操時間舉行20__年防溺水專題教育，宣傳防溺水知識，提高學(xué)生對防溺水教育的認識。并安排學(xué)生辦“防溺水·惜生命”手抄報，進一步強化學(xué)生的安全意識。
同時，通過班級校訊通、微信群、安全教育平臺對學(xué)生和家長進行“防溺水”安全教育，讓學(xué)校這一系列的安全教育內(nèi)容延伸到各個家庭。同時，學(xué)校還下發(fā)了告家長一封信和《防溺水安全教育責任書》，落實家長簽名并回收回執(zhí)，讓家長作為監(jiān)護人也要提高防范意識并時刻做好子女的安全教育，認真履行家長的監(jiān)護責任，家校聯(lián)合，確保每個孩子健康成長和生命安全。
安全重于泰山。通過多舉措防溺水教育活動，進一步增了學(xué)生的安全意識，讓學(xué)生牢固樹立預(yù)防溺水警鐘長鳴，掌握防溺水相關(guān)知識，提高自我保護能力，在校園內(nèi)構(gòu)筑了一道防溺水的安全教育防護網(wǎng)。
夏季來臨，天氣酷熱，人們在外活動時間增多，不安全因素也增多。據(jù)教育部網(wǎng)站消息，進入五月份以來，全國發(fā)生多起中小學(xué)生溺水事故，短短兩天時間內(nèi)四省五地就連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故，造成19名中小學(xué)生溺亡。2天19命的代價再次給我們敲響了安全警鐘，安全教育不容忽視。為了確保學(xué)生安全，不斷提高學(xué)生防溺水安全防范意識，近日，靈寶市朱陽鎮(zhèn)第一小學(xué)采取多種形式對學(xué)生進行防溺水安全教育?，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、通過懸掛攔街橫幅、LED顯示屏、宣傳黑板，出示一些有關(guān)防溺水的安全教育標語，提示學(xué)生不能私自或結(jié)伴到河邊玩?；蛳潞酉丛?，以防發(fā)生溺水事故，營造濃厚的安全教育氛圍。
二、以防溺水安全教育為主題，通過國旗下講話、主題班會、宣傳板報向?qū)W生通報近期全國各地發(fā)生的一起起溺水死亡事故，同時以班級、以小組為單位開展大討論，提高學(xué)生對溺水事故的危害性和嚴重性的認識，不斷增強學(xué)生防溺水安全防范意識，自覺約束自己行為，絕不私自去河里洗澡。
三、出一期防溺水安全知識板報，對學(xué)生進行防溺水安全知識普及教育，使學(xué)生及時了解掌握防溺水安全知識，學(xué)會正確自救互救。
四、印發(fā)《朱陽一小關(guān)于學(xué)生防溺水安全教育致家長一封信》，教育督促家長做好孩子在校外的安全教育和監(jiān)護工作。通過致家長一封信，向所有學(xué)生家長通報最近發(fā)生的多起中小學(xué)生溺水死亡事故，督促家長務(wù)必承擔起學(xué)生離開學(xué)校后的安全監(jiān)管職責，特別是在放學(xué)后、周末和節(jié)假日，家長一定要加強對學(xué)生的看護和教育，絕不能讓孩子到水庫、水渠、澗河邊玩?；蛳潞酉丛?，以防發(fā)生溺水事故。
五、加強家校溝通，嚴格學(xué)生考勤制度，不留管理空檔。要求班主任通過校訊通督促家長經(jīng)常對孩子進行防溺水安全教育，嚴格學(xué)生請假與考勤制度，學(xué)生有病或有事不能來校必須家長到校請假，不能電話請假或捎假，以防有個別學(xué)生逃學(xué)，出現(xiàn)意外。
六、教育學(xué)生自覺遵守“六不”原則，進行個人承諾。每位同學(xué)都要認真遵守“六不”原則，即不私自下水游泳，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別教育學(xué)生遇到有人溺水時堅決避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋求成人幫助。
七、對學(xué)生防溺水教育做到經(jīng)?；c日常化。班主任每周周會課上要講，每天兩操時間和午飯后要深入學(xué)生中間，及時查問有沒有學(xué)生私自到河邊玩?；蛳丛?，發(fā)現(xiàn)有苗頭要及時制止，絕不允許有此現(xiàn)象再發(fā)生。
八、學(xué)校提請當?shù)攸h委政府在渠邊加防護鐵絲網(wǎng)，在河邊等水域地方設(shè)置安全警示牌和報警電話，建立防溺水聯(lián)防、聯(lián)控機制，加強重點水域和危險路段安全管理，將學(xué)校周邊和學(xué)生上下學(xué)路上的重點水域納入常規(guī)化管理，做到有人巡、有人管、有人防，盡力消除各種安全隱患。
總之，學(xué)校積極響應(yīng)上級號召，采取一系列有力措施，把防溺水教育落實到每一名學(xué)生，把防溺水要求落實到每一位家長，并積極和當?shù)卣畢f(xié)調(diào)，建立防溺水聯(lián)控機制，使政府、學(xué)校、家庭密切協(xié)作，為學(xué)生安全建立一堵堅實的銅墻鐵壁，確保學(xué)生平安，構(gòu)建和諧平安校園。
多年來溺水死亡，已成為全國中小學(xué)、非正常死亡的頭號殺手。特別是今年高考之后及暑假之前，相繼有多名少年溺水身亡事件，引起教育部門的高度重視。生命只有一次，一次的疏忽就可能造成難以挽回的傷害，給家庭帶來難以彌合的傷痛。現(xiàn)在正值天氣轉(zhuǎn)熱時期，一些孩子會禁不住酷熱而偷偷瞞著家長和老師下水游泳，這是極其危險的。為了確保少先隊員的生命安全，嚴防因游泳、嬉水帶來安全事故的發(fā)生，我們開展了一系列安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
認真學(xué)習教育主管部門關(guān)于預(yù)防少先隊員溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成孩子非正常死亡的嚴峻形勢，認識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。組織落實會議精神，認真分析過去少先隊員溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育的各項活動，形成工作方案。
二、完成工作
1、積極組織全校師生登錄“濟寧市安全教育平臺”，并會同教師、家長與少先隊員共同學(xué)習“2016年平安暑假防溺水專題教育”欄目。截止到9月3日，全校完成率在70%以上(原五年級涉及到升入初中，所以完成度不太高)，在全高新區(qū)排名第七，對于我們這所處于城郊結(jié)合部的小學(xué)校來講，我感覺已經(jīng)很不錯了。
2、暑假之前積極開展以圍繞“杜絕溺水事故”為主題的預(yù)防溺水教育班會活動，教育少先隊員不準在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不準去水庫、方塘等無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩?；蛴斡尽?/p>
3、認真做好節(jié)假日、暑假放假期間安全的教育與管理，積極爭取少先隊員家長與社會力量的支持和配合，嚴防少先隊員溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。
4、通過講故事的形式，傳授孩子一些自防自救的知識，深化防溺水安全教育，使孩子掌握自防自救知識，提高自防自救能力
5、加強與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》形式，密切家校聯(lián)系，增強家長特別是留守兒童監(jiān)護人的安全意識和責任意識，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動，嚴防少先隊員溺水事故的發(fā)生。
雖然天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，但防溺水安全工作還將堅持不懈地抓下去。我們還應(yīng)該始終保持高度警惕，把少先隊員安全工作再推向一個新的臺階。
學(xué)校安全工作是一項長期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個重要內(nèi)容，安全工作責任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識，增強學(xué)生的自我保護意識，根據(jù)上級文件精神，我校圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”的主題開展了一系列的安全教育活動。
一、提高認識，精心安排
學(xué)校召開行政會議，認真學(xué)習省、市、縣教育主管部門關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴峻形勢，充分認識扎實抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進一步提高思想認識，增強抓好預(yù)防溺水教育工作的責任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實會議精神，認真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長期開展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動的各項工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級、各班。
二、人人參與，落實到位
1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達到每一個學(xué)生。
2、利用莊嚴的升旗儀式，開展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，邱副校長向全體師生作了《珍愛生命，預(yù)防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強安全意識，嚴防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛生命、預(yù)防溺水”的安全教育課，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4、向家長發(fā)放《致全國中小學(xué)生家長的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長增強安全意識和監(jiān)護意識，切實承擔起監(jiān)護責任，加強對孩子的教育和監(jiān)護，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、布置各班，出一期“珍愛生命，預(yù)防溺水”的安全主題板報。
6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識;明確要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
7、通過微信、校訊通、短信等方式，給全體學(xué)生家長發(fā)溫馨提示，提醒家長監(jiān)管好子女，嚴防溺水事故的發(fā)生。
8、通過韶關(guān)市安全教育平臺，開展“珍愛生命，預(yù)防溺水”的專題安全教育，通過觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)游戲，全面學(xué)習預(yù)防溺水的安全知識。
通過一系列的安全教育活動，學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對安全的理解更深了。當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠遠不夠的，我們必須時時樹立“安全第一”的意識，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
隨著氣溫逐漸升高，為牢固樹立“安全第一預(yù)防為主”的管理理念，進一步加強對學(xué)生的安全教育，不斷提高學(xué)生防溺水安全意識，引導(dǎo)學(xué)生掌握防溺水安全常識，增強學(xué)生自救互救能力，切實保障學(xué)生生命安全，避免溺水事故發(fā)生。4月中旬以來，__學(xué)校齊抓共管、多措并舉，圍繞“珍愛生命，預(yù)防溺水”主題開展防溺水系列專題教育活動。
召開部署會組織召開多層次網(wǎng)格化防溺水專題教育部署會，鄒峰校長在學(xué)校行政會上就防溺水工作做重點部署，要求學(xué)校三部行政管理人員把好學(xué)生防溺水安全教育關(guān)，組織教師開展防溺水教育活動。防溺水教師動員會上，政教處負責人要求所有班主任認真做好班級防溺水主題教育活動，授課教師做好課后五分鐘安全教育，將防溺水安全工作作為首要任務(wù)來抓，強化安全教育。
成立排查巡邏隊成立了防溺水排查巡邏隊，定期對學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中以及區(qū)域內(nèi)河道、水庫、池塘進行全面、細致的安全隱患排查，設(shè)置安全警示標牌、救生桿，確保不漏任何一處水域。
廣泛宣傳利用升旗儀式、主題班會、黑板報、宣傳橫幅、發(fā)放《教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信》《湖口縣教育局長致全縣中小學(xué)家長的.一封信》等多種形式向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水知識，對學(xué)生進行了防溺水安全知識教育，積極營造濃厚的宣傳教育氛圍，使學(xué)生對安全知識有深入的了解。
通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全教育活動，培養(yǎng)學(xué)生安全意識，提高學(xué)生自救、自護能力。__學(xué)校防溺水工作，做到了充分發(fā)揮聯(lián)動效能，形成了齊抓共管、多措并舉的良好局面，為學(xué)生營造了一個“健康、和諧、安全”的成長環(huán)境。