思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感

| 和杰

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感怎么寫?高校輔導(dǎo)員是一項(xiàng)重要而富有挑戰(zhàn)的工作,需要開展多方面的任務(wù)和活動(dòng)。下面是為大家整理的思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感,希望大家喜歡!

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇1)

20__年7月,我有幸參加了由全國(guó)少工委組織的少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn),參加此次培訓(xùn)使我對(duì)少先隊(duì)工作有了全面系統(tǒng)的了解和認(rèn)識(shí),讓我受益匪淺。此次培訓(xùn)從理論層面正確認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織屬性,明確工作開展方向和工作方式,通過本次培訓(xùn),我有以下幾點(diǎn)收獲和思考:

第一,我們必須應(yīng)該明確少先隊(duì)的組織屬性,少先隊(duì)是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,是建設(shè)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊(duì)。根據(jù)少先隊(duì)的組織屬性,少先隊(duì)的根本任務(wù)從思想層面來說就是培養(yǎng)少先隊(duì)員對(duì)當(dāng)合社會(huì)主義祖國(guó)的樸素情感。對(duì)于我們的學(xué)生而言,正處于有兒童向少年轉(zhuǎn)變的時(shí)期,世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于構(gòu)建時(shí)期,在政治意識(shí)方面的引導(dǎo)是必不可少的。

第二,少先隊(duì)的組織屬性也決定了少先隊(duì)工作室學(xué)校德育工作的重要組成部分,少先隊(duì)?wèi)?yīng)培養(yǎng)具有愛心、有良好道德行為習(xí)慣、具有國(guó)家意識(shí)、科學(xué)意識(shí)、勞動(dòng)意識(shí)、審美意識(shí)的兒童少年。將班級(jí)建設(shè)和少先隊(duì)活動(dòng)結(jié)合更加符合少年兒童的行為和思維習(xí)慣。

第三,關(guān)于本次培訓(xùn)的感悟。利用假期的培訓(xùn)很大的好處就是大環(huán)境的改變,可以讓人有全新的思維來思考自己的工作和生活狀態(tài)。在學(xué)校,我們年復(fù)一日地重復(fù)工作:備課、上課、批改作業(yè)、處理種種雜事……事情雖不復(fù)雜但是似乎已經(jīng)用盡我們?nèi)康男难?,每每下班就?huì)有蒙頭大睡的念頭,這樣的工作狀況可謂勞心勞力,但是很多時(shí)候我們已經(jīng)偏離自己的教育理想而陷于瑣事。我們應(yīng)該給自己一點(diǎn)時(shí)間思考自己的教育理念、教學(xué)方式是否符合孩子的終身發(fā)展目標(biāo),自己教育出來的`學(xué)生能否有一天成為社會(huì)的棟梁、自己的驕傲,這樣思考后再投入工作,我相信這樣才會(huì)有新的收獲。因此,在沒有瑣事的假期進(jìn)行培訓(xùn)讓我有更多的時(shí)間進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí),這讓我對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)更加全面了。

首先是熱愛學(xué)生是工作的源動(dòng)力。

熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學(xué)生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生身上,用愛的感情去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵(lì)他們的進(jìn)取心,使他們茁壯成長(zhǎng)?;诖?,工作才細(xì)致入微,平等對(duì)待每一位學(xué)生,不論成績(jī)的優(yōu)與劣,家庭的貧與富。

其次是實(shí)踐——探索。

輔導(dǎo)員工作中,我不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu),自覺學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作的新理論,借閱各種有關(guān)教育的書籍,充實(shí)自己,方便工作。研究和探索少先隊(duì)工作的新方法,不斷提高自身素質(zhì)水平,時(shí)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法,取長(zhǎng)補(bǔ)短。少先隊(duì)工作中,遇到各種個(gè)案,加以思考。輔導(dǎo)員的工作,是具體的,繁雜的,一份耕耘,一份收獲,有苦有累,有甜有樂。在今后的工作中,我將吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),努力工作,為祖國(guó)培養(yǎng)出更多的合格的少先隊(duì)員。

最后是用心育桃李、傾心奉真情。

我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊(duì)工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導(dǎo)員,那就應(yīng)該自覺奉獻(xiàn)。這些年來,我就是以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻(xiàn)的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊(duì)員的愛戴。以師為本,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)。我立足于做好一個(gè)普通而不平凡的教師這一理念,刻苦鍛煉、精心鉆研,從實(shí)踐到理論、再到教學(xué)實(shí)踐,悉心揣摩、探索創(chuàng)新。一分耕耘一分收獲。以苦為舟,苦練苦學(xué),讓教學(xué)更生動(dòng);以愛為橋,愛學(xué)生,愛學(xué)校,教給學(xué)生我的所有;熱愛事業(yè),熱愛學(xué)生,在平凡的崗位上求真務(wù)實(shí)。熱愛本職、扎實(shí)工作,我追求崇高的職業(yè)理想。干一行,愛一行,專一行,我努力成為教育工作的行家里手。任勞任怨、甘于奉獻(xiàn),我將滿腔熱忱投入到少先隊(duì)事業(yè)。

作為一名跨世紀(jì)的教師,作為一名中隊(duì)輔導(dǎo)員,我將繼續(xù)以自己的實(shí)際的、實(shí)在的行動(dòng)來證明自己的價(jià)值、證明學(xué)生的價(jià)值、證明學(xué)校的價(jià)值。

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇2)

時(shí)間在不經(jīng)意中消逝,轉(zhuǎn)眼一學(xué)期的工作在緊張和忙碌中結(jié)束了,我校少先隊(duì)工作在羅湖區(qū)教育局、少工委和校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全校老師的大力支持、配合下,通過各位中隊(duì)輔導(dǎo)員和全體少先隊(duì)員共同的努力,緊密圍繞學(xué)校中心工作、集中精力抓好少先隊(duì)主題教育活動(dòng),圓滿完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。剛剛過去的一年,我校大隊(duì)部按照上級(jí)團(tuán)隊(duì)組織的要求,結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè),進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作,引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn),在學(xué)校生活中體驗(yàn),在大自然中體驗(yàn),幫助隊(duì)員在實(shí)踐中走向成功、在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì),從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。

而我,一名剛從學(xué)校走入工作崗位,加入羅湖區(qū)團(tuán)隊(duì)的新人,在積極的靠近組織同時(shí)也在努力的向各位前輩學(xué)習(xí)如何做好一名大隊(duì)輔導(dǎo)員,如何建設(shè)有特色的少先隊(duì)組織,如何開展好各項(xiàng)大隊(duì)工作活動(dòng)。每一次培訓(xùn),對(duì)于我來講都是很難得的機(jī)會(huì),不僅可以積累經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)知識(shí),還可以向各位前輩請(qǐng)教學(xué)習(xí),以便更好的加強(qiáng)自身工作能力。這學(xué)期,在少工委的高度重視下,一共為我們組織提供了7次內(nèi)容豐富涵蓋面多樣的輔導(dǎo)員培訓(xùn)。在這7次培訓(xùn)中,我都積極參加,珍惜把握每一次可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并從中收獲到很多,受益匪淺。

跟其他輔導(dǎo)員相比,我的資歷還太淺,又由于是剛剛接觸到這個(gè)工作,很多方面做得都還不夠,從組織活動(dòng)到開展活動(dòng),總感覺腦子轉(zhuǎn)得不夠靈活,想不到一些新穎有特色的點(diǎn)子。在參加了為我們輔導(dǎo)員準(zhǔn)備的特色活動(dòng)設(shè)計(jì)的培訓(xùn)后,我學(xué)到了一次特色活動(dòng)的開展包含了方方面面的事前準(zhǔn)備,要結(jié)合本校的條件和特色進(jìn)行,要不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己,要完完全全用心用愛。在最后一次的少先隊(duì)特色活動(dòng)課例展示與反思的培訓(xùn)中,學(xué)習(xí)其他學(xué)校特色活動(dòng)的開展,學(xué)習(xí)他們一些活的思想,他們毫不吝嗇的跟我們分享他們的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我來說都是一筆很豐厚的財(cái)富。

本期培訓(xùn)的內(nèi)容讓我收獲最多的就是鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)。鼓號(hào)隊(duì)一直是個(gè)難題,雖然自從干起了輔導(dǎo)員這個(gè)工作就一直在努力的學(xué)習(xí),可總是不知道該從何處下手,效果也就總是不明顯。在參加了培訓(xùn)以后,感覺就是眼前一亮,一下就找到了著手點(diǎn),但很遺憾的是本來就很少的兩次鼓號(hào)隊(duì)技能培訓(xùn)由于我校紅領(lǐng)巾藝術(shù)節(jié)的開展耽誤了一次培訓(xùn),至今還耿耿于懷。希望以后還有類似的培訓(xùn),這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)讓我彌補(bǔ)上這個(gè)遺憾。

在這個(gè)工作崗位上已經(jīng)快一年了,兩個(gè)學(xué)期下來,學(xué)到了很多東西,有很多機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。雖然現(xiàn)在相對(duì)以前自己已經(jīng)有了很大的進(jìn)步,但和其他輔導(dǎo)員相比還相差甚遠(yuǎn)。但是在這一學(xué)年的工作中我也總結(jié)出了很多心得體會(huì)。

少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的一塊重要組成部分,而少年兒童是祖國(guó)的未來,少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員又可以說是全校少先隊(duì)員們的孩子頭,我們的工作開展與他們的`成長(zhǎng)有著最密切最直接的關(guān)系。我們要把他們放在最重要的位子,把最無私的愛傳遞給他們,要讓我們的教育使他們?cè)谒枷?、政治、品德、紀(jì)律等各方面從小養(yǎng)成良好習(xí)慣。要培養(yǎng)他們有一顆愛祖國(guó)、愛黨、愛社會(huì)的赤誠(chéng)之心,要培養(yǎng)讓他們心中有集體、有他人有互相幫助互相關(guān)愛之心,要幫助培養(yǎng)他們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

少先隊(duì)的建設(shè)直接影響到少先隊(duì)員的素質(zhì)品質(zhì),而他們的成長(zhǎng)又直接影響著祖國(guó)的未來發(fā)展,了解了少先隊(duì)的重要性,也了解明白了大隊(duì)輔導(dǎo)員的重任,找到自己的位子明確自己的責(zé)任,才能更好的以學(xué)生需要為出發(fā)點(diǎn),以學(xué)生為本,以他們更好的發(fā)展為目標(biāo)來開展少先隊(duì)大隊(duì)部工作。

在這一年的工作中,理論與職責(zé)了解透徹,但實(shí)際操作上還顯得稚嫩與不成熟。少年兒童的教育是一個(gè)長(zhǎng)期持久的工作過程,在今后的工作中,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和前輩能多多幫助多多提點(diǎn)。我也會(huì)努力積累經(jīng)驗(yàn),積極主動(dòng)學(xué)習(xí),完善充實(shí)自己,加強(qiáng)鍛煉,提高工作能力,不斷進(jìn)取,不斷探索,開拓新思路,努力尋找出適合少先隊(duì)建設(shè)的新途徑。

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇3)

參加輔導(dǎo)員培訓(xùn)班一個(gè)星期了,這個(gè)星期的每一天都忙碌的,但是我卻過的很充實(shí),心情很愉快,沒想到輔導(dǎo)員培訓(xùn)會(huì)如此豐富多彩。

本次培訓(xùn)課程安排科學(xué)合理、內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng),涉及高校學(xué)生管理工作的方方面面:新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育,大學(xué)生心理健康教育,大學(xué)生安全教育與突發(fā)事件的應(yīng)急處理以及大學(xué)生職業(yè)發(fā)展教育等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)我才知道,以前對(duì)輔導(dǎo)員這個(gè)職業(yè)的理解是多么的膚淺,培訓(xùn)下來,使我受益良多,收獲很大、我相信,經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn),我將會(huì)成為優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊(duì)伍中的一員,我為我選擇做輔導(dǎo)員感到驕傲?,F(xiàn)將幾天來的學(xué)習(xí)感悟陳述如下:

一、加深工作認(rèn)識(shí),擺正工作心態(tài)

很多人恐怕都會(huì)有這樣一些認(rèn)識(shí):輔導(dǎo)員工作似乎人人都能做,對(duì)素質(zhì)的要求不高;輔導(dǎo)員工作很辛苦,工作很難出成效;輔導(dǎo)員不是教師,無足輕重。而對(duì)于許多從事學(xué)生工作的輔導(dǎo)員老師來說,也對(duì)自己的職業(yè)感到困惑,對(duì)自己在學(xué)生工作中的作用認(rèn)識(shí)不夠,對(duì)自己擔(dān)負(fù)的重任認(rèn)識(shí)不清,工作定位于學(xué)生管理不落后而已。我也曾迷茫過,困惑過,不知如何使自己的工作更有成效,使學(xué)生能夠?qū)W有所成。但在培訓(xùn)后,頓然思路開闊。用老師的話就是做好輔導(dǎo)員工作很不容易,但是,如果用“心”去做,也很容易把這份工作做好。作為大學(xué)生的輔導(dǎo)員老師,工作需要有激情,不過,如果多些理性的頭腦,更能夠科學(xué)地來開展工作。

我們?cè)陂_展各項(xiàng)學(xué)生工作時(shí),首先應(yīng)該對(duì)自己嚴(yán)格要求,從自身做起。要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng),不斷地提高自身的政治素質(zhì)和思想境界;

其次,我們要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),了解教育管理學(xué)、教育心理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)等相關(guān)學(xué)科的知識(shí),注重實(shí)踐鍛煉,加強(qiáng)工作研究,不斷地提高工作能力;

再次,我們要加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng),因?yàn)樽鳛檩o導(dǎo)員、班主任,我們的身教重于言教;要切實(shí)發(fā)揮我們的職能作用,深入細(xì)致地開展思想教育工作,認(rèn)真組織好校園文化活動(dòng)和大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)思想教育,幫助解決大學(xué)生的實(shí)際問題,及時(shí)了解并掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),真正的成為大學(xué)生成長(zhǎng)路上的指導(dǎo)者。

最后,讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。輔導(dǎo)員工作雖然辛苦,雖然很平凡,但是能夠出彩的,要抱著要做就做好的心態(tài),在平凡的崗位上做出優(yōu)異的成績(jī)。本次培訓(xùn)之后,我對(duì)輔導(dǎo)員工作的地位和責(zé)任有了更加清晰的`認(rèn)識(shí):輔導(dǎo)員工作不但要做,更要做好,只要用心去做,定能做得優(yōu)秀。

二、提高業(yè)務(wù)水平,加大實(shí)踐力度

輔導(dǎo)員的工作任務(wù)有很多,我們大多數(shù)時(shí)候只重視學(xué)生的日常管理工作,而忽視了其他許多重要的方面,比如說大學(xué)生的思想政治教育,大學(xué)生的心理健康教育以及大學(xué)生的職業(yè)發(fā)展教育等等方面。其實(shí),這些工作才是我們的重中之重,因此,我們應(yīng)該充分重視這些方面的教育,做到工作細(xì)致,態(tài)度端正,責(zé)任心強(qiáng),富有成效,真正成為一名名副其實(shí)的教育者,而不僅僅是一名管理者。

同時(shí),做學(xué)生管理工作,也必須發(fā)揮集體智慧的力量,而不能搞單幫,因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)小小的經(jīng)驗(yàn)也可能在團(tuán)隊(duì)的作用下變成大智慧,從事輔導(dǎo)員工作的同事們可以經(jīng)常交流經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),加深對(duì)教育規(guī)律的認(rèn)識(shí)。

三、明確發(fā)展重點(diǎn),找準(zhǔn)努力方向

很多時(shí)候我感到困惑和異常無助,因?yàn)槲宜鶑氖碌氖且环菰谂匀搜劾锖芸斩吹墓ぷ鳎R(shí)性不強(qiáng),職業(yè)地位不明確,流動(dòng)性高。如果沒有“殺手锏”很容易被淘汰。為此,我們應(yīng)該掌握職業(yè)發(fā)展教育理論知識(shí),參加職業(yè)發(fā)展教育技能培訓(xùn),學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),如心理學(xué)、人力資源學(xué)、法律學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、行為學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、創(chuàng)業(yè)教育、公關(guān)禮儀等,了解就業(yè)技術(shù)方面的有關(guān)知識(shí),提高自身的含金量。使我明確了自己今后應(yīng)該走的路和努力方向。

“育人為本,德育為先”,加強(qiáng)大學(xué)生思想道德教育,在在各種思想意識(shí)斗爭(zhēng)異常激烈的今天,顯得尤為重要,因?yàn)槲鞣綌硨?duì)勢(shì)力從來就沒有放棄過對(duì)我國(guó)年輕一代的爭(zhēng)奪。培養(yǎng)政治堅(jiān)定的大學(xué)生的責(zé)任,是我們每一位大學(xué)輔導(dǎo)員老師的使命;但如何加強(qiáng)大學(xué)生的思想道德修養(yǎng),更好地勝任這一重任,無疑向我們每一位老師提出了挑戰(zhàn)。為此,我們自身需要加強(qiáng)政治修養(yǎng),不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以自己的高尚品質(zhì)去教育學(xué)生,感化學(xué)生。唯有如此,才能讓更多的學(xué)生受益,更多的家長(zhǎng)放心!

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇4)

__年4月12日—14日我非常有幸參加了紅河洲第十二屆少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班,三天的培訓(xùn),緊鑼密鼓,安排得滿滿當(dāng)當(dāng),但我們這些參加學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)員不但不覺得累,反而樂在其中。200多名來自全州13個(gè)市縣的輔導(dǎo)員參加了這為期三天的培訓(xùn)。三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)是短暫的,但三天的學(xué)習(xí)、收獲卻是永久的,通過這次學(xué)習(xí),讓所有的輔導(dǎo)員不僅學(xué)到了少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),鍛煉了能力,還相互交流了經(jīng)驗(yàn)、增進(jìn)了友誼,可以說實(shí)現(xiàn)了“雙豐收”。開班典禮上,團(tuán)州委副書記李琳同志和州教育局副局長(zhǎng)李俊紅同志作了重要講話,并且全體參加人員都佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,會(huì)場(chǎng)上隊(duì)歌嘹亮,紅領(lǐng)巾將每個(gè)人的臉襯托地?zé)o比生動(dòng)而充滿活力。平靜不下來的心,帶著無比的激情,開始了少先隊(duì)輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。

學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富多彩的,我們從云南省少先隊(duì)總輔導(dǎo)員欒麗華的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)起,,到肖平老師的少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織,還有唐順江老師的鼓號(hào)隊(duì)速成訓(xùn)練法,每天的課都是排得滿滿的,晚上還有晚自習(xí),學(xué)習(xí)的知識(shí)很多,輔導(dǎo)員們都很珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),每次上課總會(huì)早早到達(dá)會(huì)場(chǎng),啦歌等候培訓(xùn)的開始。鼓號(hào)隊(duì)的技能訓(xùn)練可謂是最有趣的,唐老師生動(dòng)有趣的上課總會(huì)令人感覺到時(shí)間的飛逝,時(shí)不時(shí)引起一陣陣愉悅的笑聲。他的語言樸素易懂、風(fēng)趣活潑,一如他的為人,平易近人而充滿無窮的人格魅力。從他講課的神態(tài)、表情和語言中無一不表達(dá)了一位老少先隊(duì)工作者對(duì)少年兒童的關(guān)心,對(duì)少先隊(duì)工作的熱愛,對(duì)新一代少先隊(duì)輔導(dǎo)員的期望。每一天,笑聲、掌聲充滿著培訓(xùn)會(huì)場(chǎng),整個(gè)會(huì)場(chǎng)真的可以說是歡樂的海洋、求知的樂園。在學(xué)習(xí)中,4月13日晚上肖平老師讓各縣市輔導(dǎo)員排練并上臺(tái)表演了我們的隊(duì)名,我們的口號(hào),各縣市小隊(duì)內(nèi)容豐富,形式多樣的展示了自己,大家都用不同的方式介紹了自己,時(shí)常彌漫著歌聲、笑聲和掌聲,加深了大家的感情。

4月14日下午抽調(diào)56名輔導(dǎo)員進(jìn)行了鼓號(hào)培訓(xùn)展示,輔導(dǎo)員們打鼓的打鼓,打镲的打镲,指揮的指揮,各自選擇自己較擅長(zhǎng)的一項(xiàng),組成一個(gè)鼓號(hào)隊(duì)。在訓(xùn)練中每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待,力爭(zhēng)把自己最好的一面展現(xiàn)出來,所有的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致,一遍又一遍不厭其煩地訓(xùn)練。在合作中增進(jìn)了感情,同時(shí)也體現(xiàn)了大家的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)州委領(lǐng)導(dǎo)觀看了展示并給予高度評(píng)價(jià)。

在學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)課設(shè)計(jì)與組織的學(xué)習(xí)時(shí),大家相互交流展示了自己學(xué)校學(xué)生的'少先隊(duì)工作亮點(diǎn),肖老師還對(duì)我們?nèi)粘5纳傧汝?duì)工作提出了一些建議和看法,她介紹的少先隊(duì)工作先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),很多出色的方面都給大家留下了深刻的印象,大家在學(xué)習(xí)與交流中收獲甚多。為了能讓我們親身體驗(yàn),肖老師還讓我們做了游戲,在每一個(gè)游戲完成之后,肖老師都會(huì)講一講由這個(gè)游戲所蘊(yùn)涵的道理。說真的,互動(dòng)游戲真的很累,但也有許多收獲!從活動(dòng)中增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)之間的凝聚力、鍛煉了自身的身體素質(zhì)、提高了自信……

通過這幾天的學(xué)習(xí),讓每位輔導(dǎo)員都受益匪淺。對(duì)于一個(gè)年齡稍稍偏大的少先隊(duì)輔導(dǎo)員而言,真是一次完善自己的好機(jī)會(huì)。我想:在今后的少先隊(duì)工作中,首先要做到勤于學(xué)習(xí),生命不息,學(xué)習(xí)不止,與時(shí)俱進(jìn),把握少先隊(duì)工作的方向,更好地服務(wù)于廣大的少先隊(duì)員;其次要有開拓創(chuàng)新精神,學(xué)習(xí)借鑒其他學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持走本校特色的少先隊(duì)之路。并始終具有使命意識(shí)和責(zé)任意識(shí),甘于奉獻(xiàn),把自己的工作和培養(yǎng)合格的接班人聯(lián)系在一起,在火熱的活動(dòng)中創(chuàng)造無悔的青春。

回想這為期三天的培訓(xùn),有些舍不得,有些留戀那些歡聲笑語的培訓(xùn)時(shí)光,我們學(xué)習(xí)著,并快樂著!感謝團(tuán)州委及州教育局給予大家這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),希望培訓(xùn)班里所有的同仁在培訓(xùn)結(jié)束后都能在自己的崗位上做出亮點(diǎn),做出成績(jī),共同推動(dòng)少先隊(duì)工作更快更好的發(fā)展,讓火紅的紅領(lǐng)巾事業(yè)放射出更加奪目的光彩! 

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇5)

20x學(xué)年第一學(xué)期是我在輔導(dǎo)員崗位上緊張而又平凡的一學(xué)期,在過去的半年里發(fā)生了很多讓我懷念、讓我成長(zhǎng)的事情,而這些事情又都是與我的學(xué)生、我所日夜操心、關(guān)愛、服務(wù)的他們息息相關(guān)的。和這些剛進(jìn)入大學(xué),懵懵懂懂的學(xué)生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經(jīng)驗(yàn),更重要的是收獲了值得懷念的回憶。

在學(xué)院x院長(zhǎng)、學(xué)生處x處長(zhǎng)、x系x主任等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷以及x系團(tuán)總支x老師的幫助下,使我的工作獲得了許多啟發(fā),受益匪淺,讓我在輔導(dǎo)員崗位上不斷成長(zhǎng)。扎實(shí)工作,努力創(chuàng)新的推動(dòng)力,不斷鞭策著我繼續(xù)前進(jìn)?,F(xiàn)將這一學(xué)期學(xué)生管理工作總結(jié)如下:

一、班級(jí)情況

x系x個(gè)專業(yè),共招收新生x人。其中x專業(yè)分為x個(gè)班,分別為x和x班;x分為x個(gè)班,分別是x和x班。

我所負(fù)責(zé)的學(xué)生宿舍分布在x號(hào)樓(男生,x人)、x號(hào)樓(女生,x人)。

二、抓內(nèi)務(wù)、創(chuàng)文明,強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

對(duì)學(xué)生的教育與管理常常體現(xiàn)在一言一行上,要使學(xué)生能在學(xué)上有所成績(jī),必須要有嚴(yán)格的生活作息制度做保證,在這樣的指導(dǎo)思想下,我對(duì)全系學(xué)生統(tǒng)一要求,強(qiáng)化內(nèi)務(wù)衛(wèi)生管理,每周定期進(jìn)行學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)大掃除,并及時(shí)檢查督導(dǎo),使學(xué)生建立完善的衛(wèi)生值日制度,宿舍衛(wèi)生人人有責(zé),為學(xué)生的學(xué)、生活等各項(xiàng)工作的開展創(chuàng)建了良好的生活環(huán)境。要求學(xué)生正課時(shí)間不做與學(xué)無關(guān)的事,不遲到,不早退,不曠課,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。這些平凡的日常工作的堅(jiān)持,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

三、重宣傳、抓活動(dòng),不斷優(yōu)化班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng)學(xué)風(fēng)的創(chuàng)建與優(yōu)化是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,在學(xué)?!叭【煤胱繝柌蝗簩W(xué)無止境行至于善”的校訓(xùn)指導(dǎo)下,廣泛宣傳動(dòng)員,強(qiáng)抓教育活動(dòng)的開展,讓班風(fēng)學(xué)風(fēng)的重要性深入每個(gè)學(xué)生的心中:加強(qiáng)課前點(diǎn)名制度,杜絕遲到早退曠課現(xiàn)象的發(fā)生;加強(qiáng)檢查,正常上課時(shí)間不許滯留寢室,早晨八點(diǎn)之前必須離開寢室,養(yǎng)成不滯留宿舍到教室自的好慣;建立學(xué)生自查制度,不定期的對(duì)宿舍睡懶覺或做其他與學(xué)無關(guān)事的學(xué)生進(jìn)行檢查和教育;強(qiáng)化輔導(dǎo)員聽課制度,不定期的對(duì)學(xué)生的上課情況進(jìn)行聽課督導(dǎo),建立與任課教師的聯(lián)系制度,溝通教與學(xué)之間存在的問題,及時(shí)從任課教師了解重點(diǎn)學(xué)生的學(xué)情況。優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)才能保證學(xué)生的學(xué)成績(jī)。一學(xué)期下來,通過組織開展班級(jí)凝聚力建設(shè)、學(xué)重要性認(rèn)識(shí)等相關(guān)活動(dòng),更多的學(xué)生從貪玩,得過且過的學(xué)風(fēng)狀態(tài)轉(zhuǎn)變到了勤奮,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)風(fēng)狀態(tài),剛?cè)氪髮W(xué)的適應(yīng)和養(yǎng)成教育獲得了良好的效果。

四、保公平、保公開,做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作

學(xué)生的獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,涉及面廣,頭緒多,時(shí)間緊,任務(wù)重,意義重大,做好這些工作對(duì)于樹立先進(jìn),幫助貧困學(xué)生有著實(shí)實(shí)在在的作用。為了做好獎(jiǎng)貸困補(bǔ)工作,x系統(tǒng)一要求,在各班組織學(xué)相應(yīng)內(nèi)容,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)這些工作的內(nèi)容和程序。在公平、公正、公開的前提下,充分發(fā)揮民主,組成國(guó)家助學(xué)金評(píng)議小組,對(duì)所有參加助學(xué)金評(píng)定的學(xué)生進(jìn)行各模塊量化打分,在照顧困難,統(tǒng)籌考慮各方面因素下,真正做到真金用在困難學(xué)生身上,不讓一分錢浪費(fèi),同時(shí)做好教育工作,使學(xué)生會(huì)用錢,用好錢,樹立節(jié)約意識(shí),不比吃穿比成績(jī),這些工作的開展得到了學(xué)生的好評(píng)。整個(gè)過程中,讓學(xué)生對(duì)助學(xué)金評(píng)定工作進(jìn)行監(jiān)督,樹立民主意識(shí),使助學(xué)金評(píng)定及發(fā)放工作得以順利出色完成。

五、勤溝通、樂溝通,配合家長(zhǎng)共保學(xué)生心理健康

學(xué)生的教育管理工作不能僅僅靠輔導(dǎo)員的管理教育,家長(zhǎng)應(yīng)有知情權(quán),我們要把學(xué)生在校發(fā)生的重大事情及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、溝通。同時(shí)每周與個(gè)別學(xué)生談心,使學(xué)生正確面對(duì)生活中的困難與挫折,積極健康的面對(duì)生活;正確對(duì)待生活、學(xué)生上存在的問題與困惑,加強(qiáng)同學(xué)之間的.交流,使學(xué)生在心理上有歸屬感,體會(huì)到班級(jí)大家庭的溫暖,逐漸擺脫個(gè)人的思想問題,學(xué)會(huì)與人交往;開展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的溝通。

六、強(qiáng)隊(duì)伍,共努力、不斷提升班團(tuán)干部工作能力

學(xué)生干部是輔導(dǎo)員的左右手,好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)和正直無私、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)生干部群體密不可分。在軍訓(xùn)期間深入同學(xué)間,注意觀察,同時(shí)和教官溝通,指定一些群眾基礎(chǔ)較好的同學(xué)臨時(shí)擔(dān)任學(xué)生會(huì)和班委干部。事實(shí)證明,除幾名同學(xué)因自身學(xué)或其他原因不適合班級(jí)管理工作外,其他干部都能做到公正嚴(yán)明、熱情服務(wù)學(xué)生,已經(jīng)得到了廣大同學(xué)認(rèn)可。同時(shí),在班級(jí)里樹立為班級(jí)服務(wù),為班級(jí)爭(zhēng)光的思想,對(duì)于學(xué)成績(jī)不好,工作不積極主動(dòng)的學(xué)生干部及時(shí)進(jìn)行調(diào)整,保證了各項(xiàng)學(xué)生工作的順利開展。

感謝x院長(zhǎng)、x處長(zhǎng)、x主任及x老師這一學(xué)期來給我的指導(dǎo)與關(guān)懷,是你們每一次囑托,讓我深深感受到輔導(dǎo)員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學(xué)生管理工作,參與了很多具體工作,給了我很多幫助;感謝我的學(xué)生們,是他們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學(xué)期里,必將不辜負(fù)所有人的期望,將x系學(xué)生管理工作做的更好,使學(xué)生在x系的學(xué)生活更加愉快幸福。

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇6)

繁忙充實(shí)的一學(xué)期結(jié)束了??偨Y(jié)回顧一學(xué)期來少隊(duì)工作,有成績(jī),有汗水,更有收獲。本學(xué)期,我校的少先隊(duì)工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在全體班主任和少先隊(duì)員的共同努力下,以形勢(shì)多樣的活動(dòng),拓寬了隊(duì)員們的活動(dòng)領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使少先隊(duì)工作穩(wěn)步前進(jìn),取得了一定的發(fā)展?,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。

(1)、每個(gè)學(xué)期初,按常規(guī)都要進(jìn)行大隊(duì)委的竟選??捎捎陂_學(xué)初學(xué)校還在施工階段,各方面都有待完善,再加上年級(jí)的增加、班級(jí)的增多,新班主任的上任,國(guó)會(huì)的迫在眉睫,對(duì)大隊(duì)委的競(jìng)選造成了強(qiáng)大的沖擊,怎么辦?大隊(duì)委要成立,執(zhí)勤員要到位,一向自信的我此時(shí)突然失去了方向,輾轉(zhuǎn)一夜,斷然決定在全校3—6年級(jí)每班推選六名優(yōu)秀學(xué)生(150人)組建了學(xué)校大隊(duì)委和執(zhí)勤員網(wǎng)絡(luò),把困難留給了自己,把方便留給了別人,容不得半點(diǎn)喘息機(jī)會(huì),馬上結(jié)合班主任選人、定崗、培訓(xùn)、上崗。根據(jù)隊(duì)員各自的工作能力特點(diǎn)進(jìn)行合理分工。值得欣喜的是第二周就能按時(shí)到崗了,聽到好多兄弟學(xué)校執(zhí)勤還沒到位,我著實(shí)松了一口氣。同時(shí)也為自己的辦事效率感到高興。有付出就有回報(bào)?。?/p>

(2)、抓好中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè),各班板報(bào)每月更換一次,一、二年級(jí)是教師自己更換,三——六年級(jí)是隊(duì)員自己更換,內(nèi)容結(jié)合本月主題教育,形式多樣靈活,版面美觀大方。大隊(duì)部每月組織進(jìn)行檢查評(píng)比。定期檢查各中隊(duì)基本陣地,隊(duì)角、圖書角等能結(jié)合本班和學(xué)校實(shí)際布置,做到有特色、有創(chuàng)新。

二、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來,堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、組建國(guó)旗班。堅(jiān)持規(guī)范的升、降旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感,培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),增強(qiáng)其榮譽(yù)感的最佳時(shí)期,每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話,每次國(guó)旗下的講話結(jié)合月教育重點(diǎn)規(guī)定發(fā)言的主題,讓學(xué)生每星期都能明確自己應(yīng)達(dá)到的要求。每個(gè)星期一,在升旗儀式上都小結(jié)前一周安全、衛(wèi)生、紀(jì)律方面的成績(jī)與問題,著重表?yè)P(yáng)表現(xiàn)比較突出的'人和事,旨在號(hào)召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí),激發(fā)他們的進(jìn)取心。同時(shí)還宣布在前一周常規(guī)評(píng)比中獲得和融的中隊(duì),給其他中隊(duì)樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2、定期召開大隊(duì)委員執(zhí)勤員會(huì)議,讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用,每組執(zhí)勤員頭一天都要進(jìn)行崗位培訓(xùn),第二天查崗結(jié)束后進(jìn)行當(dāng)日匯報(bào)小結(jié)。執(zhí)勤組長(zhǎng)周五例會(huì)制,匯報(bào)本周執(zhí)勤情況,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),反思改進(jìn)不足,效果很好。

3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動(dòng)

利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、建隊(duì)節(jié)、重陽節(jié)、世界寬容日、消防宣傳日等等,對(duì)隊(duì)員們進(jìn)行有針對(duì)性的教育,在教育中突出主題,緊跟形式,培養(yǎng)少年兒童的愛國(guó)主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。

教師節(jié)——開展主題教育活動(dòng),大隊(duì)部利用“花語星夢(mèng)”廣播站組織全體少先隊(duì)員學(xué)習(xí)有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),各中隊(duì)開展感恩教師節(jié)主題活動(dòng)。讓同學(xué)們感受了老師對(duì)學(xué)生的熱愛,老師們的那份執(zhí)著和辛苦,也感受到了老師給同學(xué)們帶來的成長(zhǎng)享受。

重陽節(jié)——開展關(guān)注老年人,進(jìn)行了國(guó)旗下的演講,發(fā)出倡議少先隊(duì)員在重陽節(jié)這一天為身邊的老人做一件力所能及的事情,少先隊(duì)帶領(lǐng)全體少先隊(duì)員要關(guān)心老人,尊重老人,感恩老人,讓每位少先隊(duì)員有一顆感恩的心,活動(dòng)教育要樹立大家關(guān)愛他人的良好道德品質(zhì)。

安全日——各中隊(duì)進(jìn)行了安全普法知識(shí),在交通安全飲食安全,預(yù)防疾病上有了深刻的認(rèn)識(shí)。在活動(dòng)中同學(xué)們對(duì)安全有了極大的關(guān)注,提高了認(rèn)識(shí),提出了建議和自己對(duì)身邊親人的關(guān)心,知道了安全的重要性和生命的重要。

此外,世界寬容日還開展了“贊美信鴿”活動(dòng),進(jìn)行了各種形式的綜合實(shí)踐活動(dòng),這些不同層面、不同內(nèi)容的系列活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日的認(rèn)知和理解,讓同學(xué)們更好地了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日。讓學(xué)生潛移默化受到熏陶,弘揚(yáng)和培養(yǎng)偉大的民族精神。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)宣傳建設(shè),繼續(xù)辦好學(xué)?!盎ㄕZ星夢(mèng)”廣播站,完善各個(gè)欄目,發(fā)動(dòng)全校各班學(xué)生投稿,極大地推動(dòng)了學(xué)生的寫稿積極性,每周的“花語星夢(mèng)廣播站”都能堅(jiān)持力求規(guī)范有序,定時(shí)定點(diǎn)播出,責(zé)任落實(shí)到人,內(nèi)容豐富,形式多樣,語音優(yōu)美,充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。

二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作,扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分,也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的考勤、日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的早讀和兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,進(jìn)行“日落實(shí)、日檢查、日通報(bào)、日反饋”制度。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,班級(jí)凝聚力,并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,鞠躬禮問候等文明習(xí)慣的檢查,樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。

三、認(rèn)真組織豐富多彩的主題教育月活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命,只有通過各種形式的活動(dòng)來進(jìn)行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng),是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步,少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì),必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流,站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇7)

輔導(dǎo)員工作是多方面的,它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí),努力搞好實(shí)際工作,又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),不斷提高班級(jí)管理水平,使之得以長(zhǎng)足發(fā)展。作為一名普通的輔導(dǎo)員,我深知作為學(xué)校年輕的血液,光榮與挑戰(zhàn)并存。因此,我努力從小事做起,扎扎實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)工作。

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女,其家庭教育往往采用“封閉式”教育,與同齡人的接觸、交往的機(jī)會(huì)較少,使得他們待人缺少熱情,遇到困難沒有勇氣,行為自制力差,做事沒有責(zé)任心。面對(duì)這樣的情況,我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員,充分發(fā)揮班集體這個(gè)自我教育的大熔爐,以集體主義精神為支柱,開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我和祖國(guó)齊進(jìn)步”,“我為集體添光彩”、“師生互愛”、“手拉手,心連心”等一系列活動(dòng),在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子,他們體會(huì)到了“大家好,才是真的好”,只有和集體同舟共濟(jì),才能一起駛向成功的彼岸。幾年來,我所在的中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)穩(wěn)步提高。在學(xué)校組織的廣播操比賽中,我班獲得了二年級(jí)組第一名,在科技小制作比賽中,我班的__、__、__、__分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng),在講故事比賽中,我班的__、__分別獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

為了加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員的德育教育,讓他們能在自己的活動(dòng)天地里盡情展示自己的創(chuàng)意,張揚(yáng)自己的個(gè)性,我依托社會(huì)實(shí)踐這塊教育的沃土,讓孩子們爭(zhēng)做合格小公民,組織學(xué)生開展“我是媽媽的小幫手”、“包餃子”、“慶豐收”、“系紅領(lǐng)巾比賽”、“疊校服比賽”等一系列活動(dòng);定期開展“少先隊(duì)歷史知多少”與“愛國(guó)百分百”的活動(dòng);及時(shí)開展“消滅錯(cuò)別字”活動(dòng),使全體少先隊(duì)員在參與中鍛煉,在實(shí)踐中奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想,體驗(yàn)成功的喜悅。__在“55全國(guó)小學(xué)生少先隊(duì)歷史知多少”比賽中榮獲“隊(duì)史小靈通”的稱號(hào),__在“民族精神代代傳·愛國(guó)百分百”活動(dòng)中,榮獲“知識(shí)競(jìng)賽”獎(jiǎng),__在第七屆全國(guó)小學(xué)生“消滅錯(cuò)別字”比賽中榮獲“消滅錯(cuò)別字大王”的光榮稱號(hào),還有__等五位隊(duì)員在“接力杯·全國(guó)小學(xué)生玩游戲、學(xué)百科”有獎(jiǎng)讀書活動(dòng)中獲了獎(jiǎng)。

在教育過程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn),每一個(gè)孩子都希望展示自己的個(gè)性,但又存在著不同于別人的生理、心理特征。在工作中,我就盡量設(shè)法抓住時(shí)機(jī),不露聲色地組織各項(xiàng)活動(dòng),保護(hù)他們的自尊心,扶持他們的上進(jìn)心,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),讓愛根植于集體活動(dòng),在活動(dòng)中讓他們接受教育、改變自身,使每一個(gè)孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展,讓每一個(gè)孩子都能在我們中隊(duì)得到溫馨的愛,敢于對(duì)大家說“我能行”。例如,我班有一些學(xué)生喜歡寫作,我就利用休息時(shí)間,鼓勵(lì)并幫助他們?nèi)ネ陡澹野嗟男煊钋鐚懙摹度獗或_走以后》在《中國(guó)兒童畫報(bào)》的期刊上發(fā)表,__寫的《雪兒》在《讀寫知識(shí)》報(bào)上發(fā)表,__的《愉快地合作》和范樺的《送小蝌蚪回家》也分別在《語文報(bào)》上發(fā)表。當(dāng)同學(xué)們看到自己寫的文章也能變成鉛字,發(fā)表在報(bào)刊雜志上,心里無比激動(dòng),覺得自己也能行。

作為一名年輕的.輔導(dǎo)員老師,我肩負(fù)著學(xué)生的信任與期待、家長(zhǎng)的責(zé)任與囑托。因此我關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng),和他們進(jìn)行心與心的交流,做他們的知心姐姐。有的孩子發(fā)燒了,我會(huì)及時(shí)通知家長(zhǎng)送孩子去就診;有的孩子肚子疼,我會(huì)主動(dòng)給他倒上一杯熱茶;有的孩子沒來上課,我會(huì)主動(dòng)打電話詢問情況。我的愛心,也換到了他們的真心。孩子們是那么信任我,他們會(huì)把秘密悄悄告訴我,并且讓我不要告訴別人;他們會(huì)把幾顆糖果偷偷地塞給我,告訴我這糖果的味道有多好;他們會(huì)把心愛的發(fā)夾輕輕地夾在我的頭上,告訴我老師有多漂亮……這個(gè)時(shí)候我感覺自己是個(gè)快樂天使。

在從事輔導(dǎo)員的工作中,雖然取得了一些成績(jī),但我清醒地認(rèn)識(shí)到這些成績(jī)的取得,離不開領(lǐng)導(dǎo)與同事的支持與幫助。“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,能在這樣一個(gè)開拓進(jìn)取,校風(fēng)淳樸的學(xué)校工作,我感到十分幸運(yùn)。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作,任重而道遠(yuǎn),我將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí),不斷總結(jié),不斷探索,爭(zhēng)取把少先隊(duì)工作干得更出色。 

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇8)

今年是我擔(dān)任大學(xué)輔導(dǎo)員第六年了,依舊意味著我已經(jīng)送走了兩屆的畢業(yè)生了,為此我是感到很自豪的,因?yàn)檫@就意味著自己離“桃李滿天下”越來越近了,這一直就是我當(dāng)老師的夢(mèng)想,我希望自己以后走到哪都能有我的學(xué)生,這將會(huì)是一件特別幸福的事情。作為在輔導(dǎo)員職位上工作這么多年的教師,我對(duì)自己的這個(gè)職位還是有一番自己的見解的,下面就是我這幾年總結(jié)出來的一些心得體會(huì):

一、不搞特殊,一視同仁

這幾年下來,我?guī)О嗟母惺芫褪菍W(xué)生們總體上來說越來越懶惰了,無論是學(xué)習(xí)上、還是生活上皆是如此,但是我不會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)就放棄他們,而是對(duì)他們付諸更多的耐心,讓他們自己有去改變的心。讓他們跟班上的那些既成績(jī)優(yōu)秀,又生活自律的同學(xué)看齊,我認(rèn)為作為一個(gè)輔導(dǎo)員,對(duì)待自己班的學(xué)生,就是讓大家一起進(jìn)步,一視同仁,而不是搞特殊化,覺得誰聽話有上進(jìn)心就多栽培,差生就直接忽略,讓其自生自滅,這樣其實(shí)對(duì)一個(gè)班來說并不好。會(huì)讓整個(gè)班級(jí)越來越兩極分化,發(fā)展到他們大三畢業(yè)的時(shí)候,自己都會(huì)看不下去。

二、工作盡職,生活盡責(zé)

可能對(duì)于輔導(dǎo)員這個(gè)職位,很多的輔導(dǎo)員存在誤區(qū),覺得大學(xué)生不需要管束太多,選擇放養(yǎng)式的教學(xué),學(xué)校不安裝工作,自己絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)在學(xué)生們的面前,給了學(xué)生們太放松的學(xué)習(xí)環(huán)境了,殊不知,越是這個(gè)階段的他們,越是需要老師的督促,否則他們會(huì)懶到一個(gè)你難以理解的地步,覺得動(dòng)腦子學(xué)習(xí)就是世界上最累的事情,他們會(huì)睡懶覺曠課、打游戲曠課、出去玩曠課、甚至?xí)驗(yàn)橥饷嫦麓笥?、大太陽而不去上課。在絕大多數(shù)的大學(xué)生心里都有這么一個(gè)想法,作為一個(gè)大學(xué)生沒曠過課大學(xué)就算是白讀了。

我們作為輔導(dǎo)員要更加的盡職盡責(zé),每天早上、晚上親自到教室點(diǎn)名,晚上就寢前查寢,我每天都是如此,一天都不會(huì)落下。這樣才能讓他們保證警惕心,不做出出格的事情。

三、跟學(xué)生保持好距離

作為輔導(dǎo)員在大學(xué),孩子們的年紀(jì)會(huì)跟自己差不多,學(xué)生們會(huì)私底下叫你哥,但是一定要保持好距離,否則自己在管理班級(jí)的時(shí)候會(huì)非常的艱難,他們都會(huì)認(rèn)為自己跟輔導(dǎo)員關(guān)系挺好的,應(yīng)該會(huì)原諒自己那么一次,所以千萬不能跟學(xué)生們走的太近。當(dāng)然也無須時(shí)刻在學(xué)生們面前端著老師的架子,這樣也利于自己管理班級(jí),自己把控好這個(gè)度。

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇9)

高校輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,承擔(dān)著培養(yǎng)人、教育人的重要職責(zé)。在這個(gè)崗位上我已經(jīng)工作了將近六年,參加了這次輔導(dǎo)員培訓(xùn)班以后,感觸頗深,談一下個(gè)人的幾點(diǎn)體會(huì):

一、以心換真

從事這份工作,也算機(jī)緣巧合,因?yàn)槲掖髮W(xué)學(xué)習(xí)的并不是師范類或者政工類專業(yè),但是對(duì)于這份工作,我熱愛!和學(xué)生在一起,能讓我感受到那種青春的熱情,并且用這種熱情感染自己,樂觀積極的對(duì)待生活、工作,所以在扮演輔導(dǎo)員這個(gè)角色的過程中,我能體諒學(xué)生的想法,照顧學(xué)生的感受,用真心實(shí)意來對(duì)待他們。就像我對(duì)他們說過的“在學(xué)校在課堂上我是你們的老師,但我更永遠(yuǎn)是你的朋友”,我的真情實(shí)意也確實(shí)換回了學(xué)生對(duì)我的信任。學(xué)生中發(fā)生什么突發(fā)事件,比如說05級(jí)大一時(shí)足球賽與其他系產(chǎn)生矛盾等,我都能第一時(shí)間得到信息,及時(shí)控制疏導(dǎo),將事件化解,別的不敢說,從我到電信系以來,我系校內(nèi)未發(fā)生一件惡性學(xué)生事件,我認(rèn)為這是我對(duì)待學(xué)生態(tài)度的一種無形的回報(bào),用真心換真誠(chéng)。

二、輔導(dǎo)員自身綜合素質(zhì)的提高尤為關(guān)鍵

輔導(dǎo)員,是一項(xiàng)對(duì)綜合素質(zhì)要求極高的工作崗位,通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),這種感受更加深刻。我們工作面對(duì)的基本是90后學(xué)生,思想很活躍,人生觀、價(jià)值取向和我們這代人有很大的差異性,我們只有通過不斷地學(xué)習(xí),不斷地提高自己接受新事物、了解新事物的能力,提高個(gè)人綜合素質(zhì),才能在原有知識(shí)的基礎(chǔ)上有新的創(chuàng)造,將復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化,以適應(yīng)工作崗位的要求,應(yīng)對(duì)我院校區(qū)搬遷這個(gè)新環(huán)境下的學(xué)生工作要求。時(shí)代在變化,學(xué)生在變化,我們作為學(xué)生工作者,絕對(duì)不能停步不前,要積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)、提高,這樣才能挑穩(wěn)肩上的擔(dān)子,讓學(xué)院、領(lǐng)導(dǎo)放心我所從事的工作任務(wù)。

三、不足

這么多年下來,確實(shí)有很多的收獲,但也深深的體會(huì)到了自己的不足。對(duì)工作任務(wù)缺乏細(xì)致的統(tǒng)籌計(jì)劃、對(duì)學(xué)生做思想工作有時(shí)過于隨意化、平時(shí)對(duì)于工作方法規(guī)律總結(jié)很少等等,想到這些真的很羞愧。但是,作為一名熱愛學(xué)生工作的政治輔導(dǎo)員,我有決心也相信自己能一步步的自我完善,在院系領(lǐng)導(dǎo)的幫助關(guān)心下讓自己更加成熟,做一名新時(shí)代優(yōu)秀的德育工作者。我堅(jiān)信,我會(huì)跟得上學(xué)院的步伐,不斷地提高自己,迎接未來更廣闊的舞臺(tái)。

思政大講堂“高校輔導(dǎo)員工作室建設(shè)攻略”觀后感(篇10)

通過對(duì)《普通高等學(xué)校大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》的學(xué)習(xí),并結(jié)合自身在高校大學(xué)輔導(dǎo)員崗位上的實(shí)踐,使我對(duì)高校大學(xué)輔導(dǎo)員的工作有了更加全面的了解和認(rèn)識(shí)。高校大學(xué)輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作、開展大學(xué)生思想政治教育的主力軍,是教師隊(duì)伍的重要組成部分,是大學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者、引路人和知心朋友,是黨政后備干部的重要來源,肩負(fù)著思想教育和行政管理的雙重任務(wù)。因此,作為高校大學(xué)輔導(dǎo)員,我有以下三方面的心得體會(huì)。

第一要會(huì)博學(xué)。大學(xué)輔導(dǎo)員工作是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,涉及的方面很多。并且隨著社會(huì)的發(fā)展,青年學(xué)生的思想越來越活躍,也比以前開放得多。由于獨(dú)生子女居多,他們?nèi)狈ι鐣?huì)閱歷,經(jīng)驗(yàn)不足,思考和處理問題都不太成熟,自我管理的能力較弱。這就需要我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,確定適合學(xué)生特點(diǎn)的育人思想,實(shí)施行之有效的育人方法。面對(duì)這樣一個(gè)群體,我想到了向周圍的老師學(xué)習(xí),大家多交流管理方面的心得體會(huì)。我們文學(xué)院黨總支張小明副書記在學(xué)院工作的時(shí)間比較長(zhǎng),管理學(xué)生很有經(jīng)驗(yàn),我就向他請(qǐng)教。他也毫不保留地把管理學(xué)生工作過程中的方法、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)一一的給我作了介紹。例如:針對(duì)不同的學(xué)生在管理教育上采取不同的方法來達(dá)到同一種效果。有的學(xué)生臉皮薄愛面子,批評(píng)教育不能在大庭廣眾之下進(jìn)行,而只能通過單獨(dú)談心的教育方式來進(jìn)行教育,而有的學(xué)生自以為見多識(shí)廣,單靠不指名的批評(píng)教育和談心是觸動(dòng)不了他的思想靈魂的,必要時(shí)可以進(jìn)行點(diǎn)名批評(píng)以達(dá)到教育大多數(shù)的目的。

在工作中,我發(fā)現(xiàn)男生常見的缺點(diǎn)是曠課、遲到、早退、逃課、上網(wǎng)夜不歸宿;在女生中常出現(xiàn)的問題大多是雞毛蒜皮的小矛盾,但如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)處理,同樣可以形成激烈的爭(zhēng)吵和沖突。而且女生之間一旦形成隔閡往往容易記恨在心,一時(shí)間不易消除,這就需要做好積極地疏導(dǎo)及時(shí)解決矛盾??傊?,要做好一個(gè)大學(xué)輔導(dǎo)員工作就必須在學(xué)中干,在干中學(xué)。要不斷地深入到課堂、宿舍,和學(xué)生多交流,不斷地在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),這是提高大學(xué)輔導(dǎo)員工作的一種有效方法。

第二要會(huì)博愛。開學(xué)新生報(bào)到那天,我就開始了自己的工作,我認(rèn)真查看了每一位新生的檔案,盡可能多的了解他們的家庭狀況,記住他們的名字,并認(rèn)真在工作筆記中作了詳細(xì)記錄,爭(zhēng)取新生來報(bào)到時(shí)就能說出他的名字和他的畢業(yè)學(xué)校。因?yàn)槲抑喇?dāng)我和這些學(xué)生見面時(shí),如果能馬上叫出他們的名字,和他們聊一聊他們的家鄉(xiāng),我就能很快的與他們拉近距離,進(jìn)行很好的溝通,從而很好的管理他們。記得報(bào)到結(jié)束的那天晚上,雖然我已疲憊不堪,但是我還是堅(jiān)持去學(xué)生的宿舍看看,看看他們是否都住下來了,還有沒有什么困難,我到每一個(gè)宿舍里都給他們講安全、講生活、講團(tuán)結(jié)。在后來的交流中,有學(xué)生給我講,當(dāng)時(shí)他們看到大學(xué)輔導(dǎo)員老師來宿舍看我們都非常感動(dòng),并且從心里接受了我這個(gè)比他們大不了多少的大學(xué)輔導(dǎo)員老師。

我班的學(xué)生來自全省各地,風(fēng)俗習(xí)慣、生活習(xí)性、家庭教育的背景各不相同,而且學(xué)校的層次決定了這些學(xué)生的入學(xué)成績(jī)不會(huì)太高,但是我想我們不能只盯著學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不高的缺點(diǎn),我們更應(yīng)該善于挖掘和發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),他們需要更多的關(guān)愛,因?yàn)樗麄円郧奥牭呐u(píng)可能多于關(guān)愛和表?yè)P(yáng),這不僅在學(xué)校,在家里可能也是如此,這就需要我們?yōu)樗麄儎?chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)環(huán)境。也只有關(guān)愛他們,才能發(fā)現(xiàn)他們身上的淳樸和閃光的思想品德。雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)差一點(diǎn),各種小毛病多一點(diǎn),但是我相信,并且事實(shí)也證明絕大多數(shù)的學(xué)生品德是好的。只有端正了我們自己的態(tài)度,我們才能真正地去關(guān)愛我們的學(xué)生,學(xué)生和大學(xué)輔導(dǎo)員老師的關(guān)系才能融洽,你對(duì)學(xué)生的批評(píng)教育才能使學(xué)生從思想、感情上真正接受,才能自覺地克服自己身上的不足。我們常說愛的力量是偉大的,讓我們用全部的愛去教育、引導(dǎo)我們的學(xué)生,有多少學(xué)生教育不過來呢?關(guān)鍵是我們自己有沒有擺正位置,只要功夫到了,絕大多數(shù)學(xué)生都能在老師的指導(dǎo)下順利完成學(xué)業(yè)。

另一方面,我認(rèn)為學(xué)生不僅要學(xué)會(huì)接受愛,更要學(xué)會(huì)付出愛,要求學(xué)生熱愛祖國(guó),不做任何損害國(guó)家的事;熱愛自己的父母,為他們做一些自己力所能及的事;熱愛班集體,每個(gè)人都要把班級(jí)的榮譽(yù)看得高于自己的榮譽(yù)。

第三要會(huì)管理。大學(xué)輔導(dǎo)員的工作說一千道一萬,最后還是要落實(shí)到管理上。在學(xué)生的管理上,我采取制度化、規(guī)范化、科學(xué)化相結(jié)合的管理模式,在實(shí)踐中加入人性化管理。我通過軍訓(xùn)進(jìn)一步了解班級(jí)學(xué)生,在這樣的集體活動(dòng)中是很容易看出一個(gè)學(xué)生的基本素質(zhì)的,比如,哪些同學(xué)在軍訓(xùn)中更積極,更愿意為班上的同學(xué)服務(wù),能更好的和同學(xué)交流。那么我認(rèn)為這些學(xué)生就至少比別的同學(xué)要更適應(yīng)大學(xué)的生活,集體就需要這樣的人,班級(jí)的干部就可以讓這些同學(xué)擔(dān)任,如果有問題再來調(diào)整;反過來有一些學(xué)生在軍訓(xùn)中的表現(xiàn)較差,不服從指揮,動(dòng)不動(dòng)就請(qǐng)假,就想回寢室休息,那么這些學(xué)生就需要我特別關(guān)注,防止他們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)同樣的問題。

國(guó)慶節(jié)放假回來,新生就正式開始了大學(xué)生活,為了讓他們能更快地適應(yīng)大學(xué)生活,培養(yǎng)獨(dú)立自主的能力,更好的學(xué)習(xí)與生活,除了例行班會(huì)外,我每隔一段時(shí)間就在班上開展一次主題班會(huì),讓學(xué)生自己討論怎樣才算是一個(gè)真正的大學(xué)生,怎樣才能在大學(xué)中更好地學(xué)習(xí)知識(shí),鍛煉自己的能力。這樣效果非常好,有同學(xué)和我說,每次討論之后,他們晚上睡覺前臥談會(huì)的主題就一定剛討論的。因此我覺得這些學(xué)生都是很好的學(xué)生,都是想好的學(xué)生,都是通情達(dá)理的學(xué)生,都是能教育好的學(xué)生,就看你愿不愿意花時(shí)間與精力去做工作。

有時(shí)候班上有的同學(xué)犯了錯(cuò)誤,我覺得又很有代表性,我就在班上發(fā)起討論,對(duì)事不對(duì)人地同學(xué)自己來認(rèn)識(shí)事情的對(duì)與錯(cuò)。比如:有的學(xué)生愛好上網(wǎng),我就讓同學(xué)們組織辯論賽活動(dòng),討論上網(wǎng)的利與弊,最后得出結(jié)論上網(wǎng)應(yīng)該有度,這個(gè)度就是不影響自己的學(xué)習(xí),不損害自己的身體健康。那么從這以后大多數(shù)同學(xué)都能克制自己,在周末上網(wǎng),而不像原來一有時(shí)間就去網(wǎng)吧熬通宵上網(wǎng)打游戲。

學(xué)生晚自習(xí)問題是我工作中遇到的一個(gè)難題,剛剛開始,有一些學(xué)生不理解我校這種規(guī)定時(shí)間與地點(diǎn)的自習(xí)方式,總認(rèn)為上了大學(xué)就應(yīng)該自由自在的,既可以在教室上晚自習(xí),也可以在圖書館等其他地方上晚自習(xí)。另外一些學(xué)生是不適應(yīng)這種很多人在一起學(xué)習(xí)的方式,在一起上晚自習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境比較吵鬧,不愿意上晚自習(xí)。我通過找他們談話,讓他們了解晚自習(xí)的重要性,既可以加深同學(xué)之間的感情交流,又可以培養(yǎng)同學(xué)們的集體意識(shí),要求他們必須堅(jiān)持上晚自習(xí),學(xué)生也能夠慢慢的接受。

但是到了這學(xué)期中間,我又發(fā)現(xiàn)另外一個(gè)問題,晚自習(xí)的人數(shù)是能得到保證了,但是學(xué)生在晚自習(xí)的兩個(gè)多小時(shí)里又學(xué)到多少知識(shí)呢?這也就是說晚自習(xí)學(xué)習(xí)的質(zhì)量問題。通過與班干部和一些同學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)真正不想學(xué)習(xí)的同學(xué)很少,但就是這幾個(gè)人影響了一些自控力不強(qiáng)的同學(xué),使他們不想學(xué)習(xí),在晚自習(xí)的時(shí)候聊天、用手機(jī)上網(wǎng)、接打電話,從而導(dǎo)致想學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒有一個(gè)較好的學(xué)習(xí)環(huán)境。針對(duì)這樣的情況,我給四個(gè)班的班干部提出了一個(gè)意見,必須用規(guī)章制度來管理晚自習(xí),我把制定晚自習(xí)管理制度的任務(wù)交給了班干部,這樣一方面能更好地聽取學(xué)生的意見,使制度更有針對(duì)性,另一方面也鍛煉了班干部的能力。管理制度制定出來之后,得到了廣大同學(xué)的認(rèn)可,晚自習(xí)的質(zhì)量也有了很大的提高。

同時(shí),我每隔一段時(shí)間就讓全班每位同學(xué)寫一份關(guān)于對(duì)班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師工作的批評(píng)與建議,然后把這些批評(píng)建議收集整理,和班干部進(jìn)行細(xì)致討論,對(duì)同學(xué)提出的批評(píng)進(jìn)行深刻反省,在以后的工作中逐漸改正;對(duì)同學(xué)提出的寶貴建議和合理意見進(jìn)行采納,在以后的工作中盡量采用。這樣一方面避免了班干部和大學(xué)輔導(dǎo)員老師在工作中犯了錯(cuò)誤而不知道,另一方面也加深了學(xué)生和班干部、大學(xué)輔導(dǎo)員老師之間的感情和思想交流,使整個(gè)班級(jí)工作朝著積極、穩(wěn)定、健康、和諧的方向發(fā)展。

總之,我認(rèn)為只要真心真意為學(xué)生,學(xué)生就能看的見,就能感覺的到,他們也就會(huì)用實(shí)際行動(dòng)回饋你,這些就是我所得到的:當(dāng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕時(shí)看見我四個(gè)班的學(xué)生穿著整齊的服裝,打著醒目的標(biāo)語,喊著響亮的口號(hào)進(jìn)場(chǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我四個(gè)班的學(xué)生之間的辯論賽搞的繪聲繪色、有模有樣時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在黨團(tuán)知識(shí)大賽中榮獲一等獎(jiǎng)時(shí)我被感動(dòng)了;當(dāng)我看見我班的學(xué)生在安徽省大學(xué)生書畫大賽榮獲金獎(jiǎng)時(shí)我再次被感動(dòng)了。

隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變化和發(fā)展,大學(xué)輔導(dǎo)員要以積極主動(dòng)的態(tài)度去完善自我,提升自我,努力把自己培養(yǎng)成為一個(gè)政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)正的高校學(xué)生思想政治教育工作者,為提高工作效能提供重要保障。同時(shí),要成為一名合格而又優(yōu)秀的大學(xué)輔導(dǎo)員老師,還要不斷地努力,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不斷地研究新形勢(shì)、新情況,總結(jié)新經(jīng)驗(yàn),解決新問題,不斷充實(shí)自己,在實(shí)踐中提高自己工作能力,為學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。 

425586