科技照亮夢想心得大家都想了解哪些信息呢？下面給大家分享一些關于以科技照亮夢想為主題的心得體會10篇，希望能夠給大家?guī)砹λ芗暗挠行椭?/p>
隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來豐富。地鐵、高鐵、飛機、電話、手機、自動電梯等。這些科技的發(fā)展改變了我們的生活。
磁懸浮列車不是緊貼鋼軌行駛，而是以懸浮形式，行駛在軌面上。原來，它利用了電磁感應的相吸和相斥的原理，使列車的車身浮起來，再由太陽能、風力或水力等發(fā)動的電力來推動列車前進。這種列車不會有噪音，安全平穩(wěn)，不會污染生態(tài)環(huán)境。日本的磁懸浮列車，是利用電磁鐵和線圈感應的磁場力量，使車身懸浮。英國伯明翰的磁懸浮列車是利用電磁和軌道之間的磁場力量來懸浮列車。
水泥攪拌車是來運泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結成硬塊，于是就邊走邊滾動。有一種大型的運動輸車也是圓廂，它是用來運輸液體的車。液罐車的圓形設計有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積;再是圓形的沒有邊角，不容易破損。圓形的罐體承受壓力也比較均勻。
人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由星體、轉發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里以外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個地區(qū)的接收戰(zhàn)，還會分別提供一些輔助器。這樣，我們就可以看到千里以外的電視節(jié)目了。
高層建筑在城市常有，是因為地價昂貴，所出只好采用高層建筑。高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見的有一字形的建筑，像一個長方形的.積木，抗風能力較差。圓柱形建筑抗風能力較好，采用圓柱形建筑有美國亞特蘭大桃樹中心廣場飯店，它是世界上的錐形旅館。錐形建筑的抗風能力，而且抗震的能力比較強大。
科技在改變我們生活，科技正把我們領進一個全新的社會。只要我們熱愛科學，研究科學，觀察科學，就能創(chuàng)造出完美的境界!
漫步于塵封的歷史，展現(xiàn)在我們眼前的是一幅幅輝煌燦爛的畫面。
你看，神舟飛船在向我們款款走來，它的笑容洋溢著我們中國人的自信與喜悅?！吧裎濉钡娘w天在告訴世人：我們，中國人，一樣可以憑借著自己的努力奮斗去太空遨翔與探索，同樣可以實現(xiàn)“嫦娥奔月”的美麗夢想。中國人幾千年以來的飛天夢終于實現(xiàn)了，難道我們不該自信嗎?雖然，現(xiàn)在我們國家的航天技術還不能夠像美國一樣可以載著人們在天旅游。但我相信憑借著科學家們的不懈努力與探索，在不久的將來一定可以實現(xiàn)在天“自由飛翔”的夢。
你聽，磁懸浮列車就如離弦的箭向前駛進，奏響了它歡悅的“歌曲”?，F(xiàn)在高速公路、飛機與磁懸浮列車可供我們選擇，有誰還會感慨涉足遠程的辛勞呢?且不說磁懸浮列車，就拿我們較熟悉的飛機來說，大家都會由衷地感謝它給我們帶來的莫大方便。
記得512汶川地震中傷亡慘重，情況危急，倘若不是靠飛機來傳輸緊急藥品與生活必需品的話，誰知道又會有多少亡靈向天際飄去呢?是的，在危難時刻飛機給了我們生存的希望。再者，你剛才還在計劃著要去某地，坐上那列車，一覺醒來發(fā)現(xiàn)自己已到達了目的地，這不得不讓我們懷疑是在做夢吧?但，這就是現(xiàn)實，是科技的發(fā)展給了我們夢一般的現(xiàn)實。
再看，打開聯(lián)網的電腦，我們可以自由地暢游于這個信息社會。只要你輕輕地一點，各種各樣的服務信息將呈現(xiàn)在面前，你看到是一個個清晰的關聯(lián)圖，再也不用像以前那樣為了一些疑難問題而潛游于書的海洋，望著那一本本厚厚的資料書而不知從何下手。如今只要打開電腦視頻，我們可以和遠在“天邊”的朋友、親人談天會面，就如在身邊一樣。把偌大的地球緊縮于網絡之中，真有“秀才不出門，盡知天下事”的感覺。不由得輕聲說：“呵，這就是科技進步給我們帶來的方便?！?/p>
而這所有的一切，難道還不足以說明科技的發(fā)展為我們的社會帶來了長足的進步?使我們的生活水平有了更大的提高?
科技在發(fā)展，社會在進步!我們的世界因科學技術的發(fā)展而更精彩。
星期六，媽媽買了一只紫藍色的花插在家里的花瓶中，放了點水，不一會兒，水竟然變色了。
剛開始，只有一些像輕紗一樣的紫色在水中漫開去;過了幾個小時，水中就像有一朵輕飄飄的紫云，水面沒有一點兒波瀾，那朵“紫云”卻一直再飄;再后來，水像被分成了兩塊似的，上面的三分之一是無色清水，下面則都是紫藍色的顏料水，不再似輕紗，如纖云了，更像一塊有顏色的冰;最后，整瓶水都變成了紫藍色。
我很奇怪水怎么會無緣無故變色呢?難道是這支花有問題嗎?突然，我想起了在書上看到的一個實驗：把一朵純白或淡色的花插在有顏色的水中，隨著花對水分的吸收，花瓣也會逐漸變成那個顏色。這朵紫藍色的花大概也是這么來的吧!我把花拿出來驚奇的發(fā)現(xiàn)：雖然它的枝表面還是翠綠的，但是它里面的芯已經是紫藍色的了。過了幾天，仿佛驗證了我的猜測一般，水一天比一天藍得純粹，花瓣的顏色卻一天天淡了下去。
生活中的一點一滴都離不開科學，正如清水變成了紫藍色那樣。
科學技術是第一生產力，它在人類歷史發(fā)展的過程中，扮演著重要的主角。在人類生活中，科學技術廣泛應用于各個領域。
在農業(yè)方面，由于科學技術的應用，人類培育出雜交水稻、轉基因水果。使糧食的產量不斷提高、品質不斷優(yōu)化。人類還發(fā)明了各種各樣的播種機、施肥機、收割機。使人類在農業(yè)方面投入的勞動力越來越少。
在醫(yī)療方面，由于科學技術的應用，人們發(fā)明了各式各樣的高科技醫(yī)療器械、藥物，它能夠病人在沒有任何痛苦的狀況下進行治療，使人類的壽命不斷延長。
在國防方面，由于科學技術的應用，各國的科學家發(fā)明了各種科技武器――、導彈、戰(zhàn)斗機、雷達等。它們在捍衛(wèi)國家領土完整方面起著重要的作用。
在生活方面，由于科學技術的應用，我們發(fā)明了電話、電視、電腦、汽車、飛機。使我們能夠上天入地，在千里之外能夠互相聯(lián)絡。
科學技術真是太奇妙了!科學家們真是太偉大了!
我和蜘蛛俠是好朋友，他經常帶我飛檐走壁，在高樓大廈中跳來跳去，總是玩的很開心。
一天，我和蜘蛛俠正在兩個高樓之間蕩秋千，突然在城市的西方出現(xiàn)一陣龍卷風，在龍卷風的中心隱約可見一個影子，并迅速的向城市中心襲來。蜘蛛俠對我說：有狀況，我們要去看看。說完，就帶著我向龍卷風飛去。
近了才發(fā)現(xiàn)又是沙子人在搗亂，蜘蛛俠連忙使出絕招用蜘蛛絲攔住沙子人的腳步，防止人們的恐慌。沙子人看著蜘蛛俠惡狠狠的說：“怎么又是你，多管閑事!”蜘蛛俠對老對手沙子人說：“哪里有危害，我就在哪出現(xiàn)，你不是移居沙漠了嗎?又回城市干什么?”沙子人一臉沮喪的說：“但是我實在想我的妻子和女兒。我只是回來看看她們!”“那也不能危害大家呀?”我說，“如果這樣我們只能聯(lián)手驅逐你離開。”沙子人聽了竟然放聲大哭，看起來那么無助，我心里也突然不好受了。這時蜘蛛俠說：“這樣吧，你立刻回到沙漠去，我?guī)愕募胰巳タ茨??！鄙匙尤艘苫蟮膯枺骸罢娴?你們愿意幫我?”我和蜘蛛俠對望了一眼，鄭重的點點頭。
看著沙子人一家三口相擁抱在一齊，我和蜘蛛俠笑了，我們用愛心避免了一場城市災難，我們并肩在一起是拍檔。
前幾天，媽媽給我在市場上買了一只小白兔。放學后，我匆匆忙忙跑回家，想看看我親愛的小白兔過得怎么樣。我剛回到家，就看到小白兔正眼巴巴地看著我，好象在說”小主人，我餓了，給我喂點食物吧!“我馬上放下食物，看到小白兔吃得津津有味的樣子，我都忍不住想和它搶著吃了。
突然，我發(fā)現(xiàn)小白兔的眼睛像紅寶石一樣紅，而其他動物的眼睛一般都是黑色的，為什么只有小白兔的不一樣呢?經過上網查資料才知道，兔子是有多種顏色的，其眼睛的顏色也不一樣，兔子的眼睛有紅色，藍色，茶色等各種顏色，也有的兔子左右兩只眼睛顏色不一樣，那是因為他們的身體中有一種叫色素的東西。含有灰色素的小兔子，其毛和眼睛的顏色就是灰色的;含有黑色素的小兔子則是黑色的。小白兔的身體里不含色素，它的眼睛是無色的，我們看到的紅色是血液的顏色，并不是眼球的顏色，所以它的自然就是紅色的了。真沒想到啊，日常生活中還有這么有趣的科學現(xiàn)象呢!
科學課?你看到這個題目，肯定會奇怪：科學課這門“副課”可是從來都不會引起老師們的重視的，怎么會“有趣”呢?別急，你就聽我慢慢道來吧!
“叮鈴鈴―”我們的科學老師踩著上課鈴來到了我們班。剛上完語文課所有同學都想找張床躺上去。只見我們的科學老師邁著步子走上了講臺?！吧险n”!科學老師那擁有英雄氣概的“男高音”響起，讓我們不由一震!我們的科學老師也沒注意我們，擺出了一副準備開講的姿勢?！肮?”我聽到了一個不和諧的聲音，一看，原來是我的同桌。我生氣了：“你干什么?”我的同桌說：“老師沒拿課本，課本放在講桌上，老師在教室后面怎么講課?哈!”
我也很累了，所以也等著看老師如何應對這個局面。
只見科學老師不慌不忙地微笑了一下，滔滔不絕地說起來。那才真是口若懸河!我們個個兒看得目瞪口呆，被科學老師的口才征服了!被科學老師的知識征服了!
一節(jié)課上，科學老師不停的像我們提問，把我們情緒提高了起來;科學老師不停的和我們一起動手實踐操作，把我們熱情的焰火點燃了!老師既滿腹經綸又幽默，讓我們愛上了科學課。
你很驚訝吧：這樣的科學課是前所未聞、前所未有的!可是現(xiàn)在就有了!原來上科學課，就是聽老師念著書上的東西。底下干什么的都有：傳紙條、說話、寫作業(yè)、看書……就是沒有聽課的;現(xiàn)在我們是聽老師為我們講解課本以外的東西。上課時傳紙條、說話、寫作業(yè)、看書…….什么都不干，干的只有認真聽課，積極發(fā)言!
現(xiàn)在，科學老師在一次次問答中，帶領我們在科學中遨游;老師在一次次實踐中，帶領我們尋找新知。
怎么樣，這樣的科學課有趣吧!
一天，我在學校的食堂吃飯。勺子是透明的，我把勺子的正面來看自己，發(fā)現(xiàn)，不管我的頭怎么搖，看見自己是倒過來的。如果我把勺子的背面來看自己，看見自己是正過來的這是為什么呢?難道科學家不知道嗎?難道這是未解之謎嗎?下午，我回家的時候，問爸爸這個問題。爸爸笑著說：“如果勺子是凹進去的話，那么就叫凹面鏡，如果勺子是突出來的話，就叫突面鏡?！蔽蚁?，原來只是正常的呀!
一天，我和爸爸媽媽坐飛機回老家。飛機上大家的呼吸都很困難。我想了想，問爸爸：“為什么那么難呼吸呢?”爸爸說：“宇宙是沒有空氣的，”這個我知道，“如果你在空中飛的越高，那么，我們就離宇宙越近，那么，我們就越呼吸不到空氣。如果你飛的越低，那么，我們呼吸就越容易!”
一天，我在科學書上看到了許多的謎。恐怖的死亡谷、骷髏海岸、恐怖的草海、日本的火山還會再噴發(fā)嗎、黑竹溝之謎、鄱陽湖、恐怖的死亡公路、為什么地震常常在夜間發(fā)生、奇泉、奇石、蛇不出蛙不鳴的湖……我對這些謎都有一些推測：死亡谷的殺手有可能躲著，然后把人們的`記號給沖洗掉了。開向死亡公路的人的北邊可能有磁場。我不停的思考，想：原來有這么多謎呀!
大家一定都做過夢吧!我也做過夢，而且這個夢也是我所追求的目標。那么，我就和大家一起分享一下我的夢吧!
我做了一個自己當上科學家的夢。在夢中我發(fā)現(xiàn)了一顆小行星，我給它取名叫“恒星”。于是我和同事們駕駛著宇宙飛船，來到這個星球上，打算在那里生活。
可是，我們剛到那里就很失望。因為展現(xiàn)在我們眼前的是一光禿禿的景象，沒有一點生機就像撒哈拉沙漠一樣。
于是我只好返回地球，來到我們的實驗室，利用我們的智慧創(chuàng)造了一個童畫中的一個超級人物“多啦A夢”(多啦A夢是一只機器貓，它有超極能量，能變出你想要的任何東西)。然后我們把這個神奇的“多啦A夢”帶到恒星上，想讓它為我們實現(xiàn)無限的夢想和可跡……
多啦A夢先把地下放出足夠的水量，又在地上撒了許許多多的花、草、樹木等植物的種子。不一會兒眼前就出現(xiàn)了一片美景―――漫山遍野、綠樹成陰，真是美極了。隨后“多啦A夢”把氧氣釋放器拿出來，釋放出足夠的氧氣，這里立馬就有各種動物出現(xiàn)了。它又用手在指定的地點隨便畫幾下，幾條江河湖泊就成了，而且里面有許多水底生物。最后太陽也制造出來了。出現(xiàn)在我們眼前的是一個有各種動、植物。鳥語花香，晝夜分明，且沒有污染、沒有交通阻塞的美好畫面……
恒星上成了我們人類的第二個理想的故鄉(xiāng)。我正在美夢中開心的和同事們慶祝這一偉大的工程圓滿建成時，卻被媽媽從美夢中叫醒了。
這就是我所做的夢，它也是我的夢想，希望我們能把這個夢變成事實。
在那些美好的金色童年里，我們常常熱愛幻想，有時候希望自己可以成為神通廣大的孫悟空，有時候想讓自己成為可以救死扶傷的醫(yī)生，有時候希望自己是一名探尋宇宙奧秘的天文學家，而我則想成為一名可以造福百姓，為祖國做出貢獻的科學家。
在未來,如果我是一名科學家，我要發(fā)明一種可以預先知道地震的儀器，這種儀器能夠預先知道地震的準確位置，然后發(fā)送報告給將會發(fā)生地震的地區(qū)的有關部門。這樣一來，那些在5.12汶川8.0級特大地震和我們青海玉樹州發(fā)生的7.1級地震中遇難的人們就不會失去那寶貴的生命和親人了。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種可以凈化環(huán)境的機器人，這種機器人能在我們所處的環(huán)境受到污染的時候，幫助我們清掃污染，凈化空氣還能夠美化環(huán)境，防止大自然的生態(tài)受到破壞。如果我是科學家，我要發(fā)明一種神奇的藥劑，它不僅能夠治愈所有的疾病和絕癥，還可以使人們重新長出新的器官，這樣人們都可以擁有健康。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種迷你樓房，它雖然看起來小巧精致，但是進入房間后就會發(fā)現(xiàn)其實房間并不像外表那樣狹小，而是非常的寬敞明亮。它既實用，又不會占地過多的面積和普通的樓房并無差異。
如果我是科學家，我要發(fā)明一種飛行器，這種飛行器可以通過轉換大氣中的廢氣和有害氣體作為動力能源，支持飛行器以光的速度在太空中飛行，它還可以通過改變形狀來減少氣流對飛行器的阻力，還有自動防護功能。我還有好多好多的夢想，
如果我是宇航員，如果我是老師，就可以更好的報效祖國了。雖然我現(xiàn)在不能實現(xiàn)這個愿望，但我相信只要好好學習，到時候，一切都會實現(xiàn)的!