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榜樣的力量是無窮的，這個時代里，不僅有《榜樣6》用鮮活的事跡詮釋黨員特質的優(yōu)秀黨員，而且也有在我們身邊兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的普通黨員，他們用生命和汗水譜寫著一曲曲令人感動、催人奮進的贊歌。
正是有了這些榜樣，積極主動把愛國之情、報國之志融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)之中，我們的事業(yè)才能薪火相傳、蒸蒸日上，我們的祖國才會有了今天的強大；正是有了這樣具有先進頭腦又不忘初心，愛崗敬業(yè)的榜樣在，在黨的領導下，在榜樣的引領下，時代的步伐才那么鏗鏘有力；也正是他們，用自己的一生來詮釋黨的崇高理想，既展現(xiàn)了不忘初心、牢記使命的執(zhí)著堅守，又彰顯了信仰堅定、勇于擔當?shù)木耧L貌。這些榜樣正是新時代繼續(xù)前進“風向標”，引領著新時代廣大黨員干群在決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標的新征程上，不忘初心、牢記使命，砥礪奮進、再創(chuàng)輝煌！
觀看了《榜樣7》節(jié)目中八位黨的_代表的感人事跡，我深刻意識到我們正在從事的每項工作都離不開中華民族最優(yōu)秀兒女不忘初心、牢記使命、無私奉獻的高尚品質和崇高精神。
作為一名農(nóng)村基層黨組織書記，我深深感覺自己的差距和不足，深刻體會肩上的擔子更重了，我將在未來的農(nóng)村基層工作中，重新找準自己的定位和任務，提升精神格局，積極發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用，團結帶領張官營聯(lián)合村老百姓一起擼起袖子加油干，推進農(nóng)旅融合，走出一條高質量發(fā)展的鄉(xiāng)村振興引領群眾增收致富之路。
“人生不在于索取，而在于奮斗”?！栋駱?》中介紹到工匠大師艾愛國時，我的腦海中產(chǎn)生一種思想上的深刻共鳴。從一線學徒到大國工匠，艾愛國同志身上展現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨人不怕苦不怕難的堅定意志和敢于攻堅克難的奮斗精神。 作為一名青年干部深受鼓舞，我內心更加堅定干事創(chuàng)業(yè)報國的信念，立志學習榜樣，爭做榜樣，發(fā)揚艱苦奮斗和終身學習的精神，把榜樣的力量傳承下去，讓生命之火在崗位上燃燒，為使馬鋼交材成為全球軌道交通輪軸產(chǎn)業(yè)領軍企業(yè)而不懈奮斗。
作為一名基層黨員，內心洶涌激蕩，深受不忘初心、牢記使命、敢于斗爭、敢于勝利的大無畏氣概以及基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用鼓舞的同時，也為自己感到驕傲，再一次深刻認識到作為一名中國共產(chǎn)黨員的無上光榮，也堅定了自己為人民服務的理想信念?？赐赀@個節(jié)目，我對黨員的先鋒性有了更深刻的認識：哪個地方人民需要我們，我們就到哪里去！
同時，我也深感榮幸，成為這個優(yōu)秀榜樣組織大家庭中的一員。今后，我將努力做到知行合一，用實際行動，點燃黨員身上的那一抹亮色！
榜樣是一個時代的楷模，榜樣的力量是社會風氣的標桿，我們要把榜樣的故事看在眼中、放在心里，要把榜樣的力量融入工作，引領前行，以榜樣為標桿，扎實做好本職工作，苦干實干。
《榜樣7》將王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位黨的_的感人事跡搬上熒屏，熒屏中鮮活的人物形象，感悟著他們的心路歷程，我感到久久不能平靜，深受教育，同時更加堅定了繼續(xù)前進的決心和信心。榜樣的力量是無窮的，精神的力量是偉大的。一幅幅感人至深的畫面，使全體黨員受到了一次深刻的黨性教育，享受了一頓豐盛的精神大餐，相信在榜樣身上汲取到的力量，一定會讓我們前進的步伐更加堅定！
李時珍，一個熟悉的名字，在我耳邊響了四年。然而，他的名字離開了我和大家一段時間。為什么?因為——
說出來也很難過。我們三年級畢業(yè)的時候，李時珍被發(fā)現(xiàn)了……腦子里有個肉瘤!當我們得知這個消息時，我們都很難過。老師都哭了!平時很活潑的李時珍，就這樣從我們眼前消失了!但是，他還有希望!我們學校動員學生捐款，讓李時珍做手術。李時珍，就那樣奇跡般地出現(xiàn)在我們面前。
原來，別人在這樣的災難之后沒有去上學?？墒抢顣r珍又來學校了!雖然手術后身體不太好，每天只能上兩節(jié)課，但是那種情況下的求知欲讓我驚訝，也讓我佩服!如果是我，我想，我會那樣做嗎?我不應該。所以我才佩服他!
有那么強的李時珍，手術后來學校聽課一年了。但是，他還是那么熱衷于學習。他并不特別。他上課和我們一起認真聽講，完成了作業(yè)。下課后，他坐在座位上和我們玩游戲。我要向他學習!無論遇到什么困難，和他一樣，我都不會放棄學習!
他是我學習的榜樣。
每個人都不是十全十美的，都有缺點。而這時，便需要一個榜樣來學習，來改正自己的缺點。我不是很愛看書，而趙蕊卻很愛看書。
有一天一早，我來得比平時都早。當我剛踏進班級，便看見比我來的更早的趙蕊正在安安靜靜地，津津有味地看著一本書。瞧，她仔細地盯著書中內容，細細地品讀著，有時開心地笑著；有時緊皺眉頭；有時像要哭出來了；有時又深深地嘆氣。讓人捉摸不透。好像已經(jīng)與書中的世界融為了一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她沉溺其中。
突然，我想到了一件事：趙蕊還有作業(yè)沒交呢！想到這里，我連忙把她從書的世界里拉了出來：“趙蕊，你快交回記！”趙蕊聽了只是輕輕地“哦”了一聲后又拿起書看了起來。很快就又進入了書的世界。過了好長的時間，我又催了好多次，趙蕊終于交來了。
雖然，趙蕊總是晚交作業(yè)，但她那股愛看書的勁還是很值得我學習的。