當(dāng)我們受到啟發(fā)，對(duì)生活有了新的感悟時(shí)，不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié)，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。下面是小編整理的端午節(jié)的心得500字，歡迎閱讀。
感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德——市五中開(kāi)展“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)
為推動(dòng)和促進(jìn)“創(chuàng)城”工作的深入開(kāi)展，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的意義，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國(guó)情操，市五中開(kāi)展了豐富多彩的“端午節(jié)”主題教育活動(dòng)。
一是開(kāi)展了 “粽葉飄香話端午”主題班班會(huì)。各班通過(guò)講端午的來(lái)歷故事，講端午習(xí)俗，介紹香袋，朗誦端午詩(shī)歌，開(kāi)展端午知識(shí)競(jìng)賽等豐富多彩的活動(dòng)，讓更多的隊(duì)員們了解端午，了解端午習(xí)俗，了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。
二是利用校園廣播開(kāi)展了“端午知多少”傳統(tǒng)節(jié)日知識(shí)宣傳、普及活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)等，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來(lái)、別稱、風(fēng)俗等，了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
三是開(kāi)展了“快樂(lè)的端午節(jié)”體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生利用端午節(jié)假期閑暇時(shí)間與父母、長(zhǎng)輩參與學(xué)習(xí)包粽子的過(guò)程，讓學(xué)生充分感受我國(guó)傳統(tǒng)文化的魅力，陶冶學(xué)生的情操，弘揚(yáng)我們民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在親自動(dòng)手體驗(yàn)中，感受著濃濃的節(jié)日氛圍，享受傳統(tǒng)風(fēng)俗帶來(lái)的溫馨和快樂(lè)
四是開(kāi)展了“感受傳統(tǒng)文化、體驗(yàn)端午風(fēng)俗、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德”活動(dòng)，在端午節(jié)時(shí)關(guān)心老人，和爺爺奶奶吃粽子，共度端午佳節(jié)。
賽龍舟是中國(guó)的傳統(tǒng)文化，每年端午節(jié)都會(huì)舉行一次。端午節(jié)去了民族文化村，看了龍舟賽。
每艘龍舟上都有很多跑者，也有很多龍舟。龍舟停在起跑線上，選手們坐在龍舟上休息。
過(guò)了一會(huì)兒，只有一個(gè)人吹口哨，所有的龍舟迅速向前移動(dòng)。每艘龍舟上，都有一名隊(duì)員在前面打鼓，為后面的隊(duì)員加油，其他隊(duì)員在后面舉起槳，拼命地劃著龍舟前進(jìn)。
我看到每條龍舟都有自己的顏色。龍舟就像一條龍，有一個(gè)龍頭和一個(gè)龍尾。真的很漂亮!一艘龍舟是深紅色的，上面刻著精美的圖案。龍舟是天藍(lán)色的，上面有許多美麗的圖案。每一只美麗的白天鵝都刻在龍舟上，閃閃發(fā)光。有一艘棕色的龍舟。這條龍舟真的不一樣。其他所有的龍舟都有圖案來(lái)裝扮自己，但是這條龍舟根本沒(méi)有圖案，只是一條普通的龍舟。這艘龍舟是木頭做的。還有一種是橘黃色的龍舟。這條龍舟用小圓點(diǎn)裝飾，非常精致漂亮!
一開(kāi)始緋紅龍船很遠(yuǎn)。第二位是橙色的龍舟。但是后來(lái)棕色的龍船，不知怎么的，似乎有一股強(qiáng)大的力量伴隨著它。棕色龍舟上的隊(duì)員用力劃著龍舟，獲得了第一名。雖然他們的龍舟已經(jīng)獲得了第一名，但他們?nèi)匀徊或湴?，很快就劃好了龍舟。沒(méi)有別的龍舟能趕上褐色的龍舟。
最后，棕色的龍舟沖向終點(diǎn)線。第二艘是天藍(lán)色的龍舟，第三艘是深紅色的龍舟，第四艘是橙色的龍舟。
這就是精彩的龍舟賽!我非常喜歡我們傳統(tǒng)文化中的賽龍舟!
農(nóng)歷五月初五是我家鄉(xiāng)最有特色的一天，端午節(jié)——。雖然端午節(jié)在中國(guó)人當(dāng)中是一個(gè)非常受歡迎的盛大節(jié)日，但是在中國(guó)的南方和北方都有端午節(jié)的習(xí)俗。但是，我感覺(jué)南方的端午節(jié)比北方更有趣，更濃郁。
端午節(jié)是紀(jì)念偉大詩(shī)人屈原的節(jié)日。甜粽子包括蓮子、紅豆沙、栗子泥、棗泥：咸的，就是臘肉、燒雞、蛋黃、扇貝、香菇、綠豆、叉燒等材料。包好的粽子放在鍋里煮。粽子煮好后會(huì)聞到淡淡的竹葉味，香味會(huì)溢出整個(gè)廚房.
這一天，村里的“龍舟”太幼稚了!對(duì)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不過(guò)癮。看電視直播的龍舟比賽。在廣闊的江面上，20多條“傳統(tǒng)龍”展開(kāi)了角逐。長(zhǎng)長(zhǎng)的龍舟上擠滿了肌肉鼓鼓的大個(gè)子。鼓手在中間，前面的人在歡呼，響亮，霸氣。威風(fēng)，震撼.毛毛雨，河水洶涌。在這里，男人勇敢堅(jiān)強(qiáng)，這很棒!在北方，“扒龍舟”的習(xí)俗并不常見(jiàn)，因?yàn)楸狈降暮恿鳑](méi)有南方多，所以北方的端午節(jié)只吃粽子，沒(méi)有南方的轟轟烈烈。這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的獨(dú)特之處。
家鄉(xiāng)的端午節(jié)，你給了我多少歡樂(lè)和喜悅!端午節(jié)香，龍舟響，是的男人雙!端午節(jié)流露出真正的故鄉(xiāng)情懷，是一個(gè)古老的傳統(tǒng)，是對(duì)詩(shī)人屈原愛(ài)國(guó)精神的敬仰和贊美。吃著正宗的家鄉(xiāng)粽子，看著精彩的家鄉(xiāng)龍舟賽，我的心臟頭別有一番滋味。
20__年，又一個(gè)新的端午節(jié)即將到來(lái)，我懷著一顆思念，期待，激動(dòng)的心去迎接你。去歡迎你。
為了讓幼兒更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，激發(fā)幼兒初步的愛(ài)國(guó)主義情感，豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn)，__市幼兒園、__中心幼兒園于端午節(jié)前夕以年級(jí)組為單位開(kāi)展了一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動(dòng)。
老師們首先利用講故事、觀看PPT、視頻等形式，深入淺出地為孩子們講述端午節(jié)：通過(guò)講述有關(guān)屈原的故事，不僅讓孩子們知道了屈原是我國(guó)古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也讓他們了解了端午節(jié)的來(lái)歷;通過(guò)展示賽龍舟、包粽子、插艾蒿、系彩帶、掛香囊等圖片，讓幼兒直觀感受了端午節(jié)豐富而有趣的習(xí)俗。老師們還組織幼兒開(kāi)展了讀兒歌、畫(huà)端午、賽龍舟、做紙粽等游戲活動(dòng)：五月五，是端午，賽龍舟、敲鑼，孩子們興致盎然地念著一首首短小經(jīng)典的端午節(jié)兒歌，感受著端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵;他們還拿起手中的.畫(huà)筆，畫(huà)出了端午節(jié)賽龍舟的熱鬧場(chǎng)景，表達(dá)了他們內(nèi)心對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài);在賽龍舟活動(dòng)中，他們團(tuán)結(jié)合作，爭(zhēng)先恐后往前沖，生動(dòng)有趣的賽龍舟體驗(yàn)加深了孩子們對(duì)賽龍舟活動(dòng)的認(rèn)識(shí);在做紙粽活動(dòng)中，他們用靈巧的小手通過(guò)剪、折、粘貼、纏繞等方法制作出了一個(gè)個(gè)漂亮的紙粽。
此次端午節(jié)主題活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟淇斓捏w驗(yàn)中感受到了端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，體驗(yàn)到了傳統(tǒng)節(jié)日帶來(lái)的樂(lè)趣，也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)合作的良好品質(zhì)，升華了他們的情感體驗(yàn)。愿孩子們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化的熏陶和滋養(yǎng)下，更加健康茁壯地成長(zhǎng)!
“端午臨中下，時(shí)清人復(fù)長(zhǎng)?！辈恢挥X(jué)中，端午邁著輕盈的腳步裊裊來(lái)到了我們身邊，一切事物都因端午的到來(lái)而充滿生機(jī)、富有情趣。
你看!街邊那一排排攤位，無(wú)不掛滿了五彩繽紛的端午繩;無(wú)不擺滿了淺綠清香的葦葉;無(wú)不放滿了雄赳赳、氣昂昂的“大公雞”……街頭的歡聲笑語(yǔ)一浪高過(guò)一浪!
你聞!遠(yuǎn)遠(yuǎn)便飄過(guò)一陣幽香，令人饞涎三尺。拿出一個(gè)粽子，輕輕剝開(kāi)嫩綠的葦葉，展現(xiàn)在眼前的絕對(duì)是一個(gè)巧奪天工，精美絕倫的藝術(shù)品!瑪瑙似的紅棗嵌在雪白的糯米中間，輕輕咬上一口，甜而不膩，令人精神不禁一振!一個(gè)粽子下肚，只覺(jué)齒留余香，令人神清氣爽，回味無(wú)窮。
你望!波光粼粼的湖中，一只只龍舟你來(lái)我往、互不相讓。圍觀者們歡呼雀躍，興奮如同剛出籠的小鳥(niǎo)。龍舟上的人們團(tuán)結(jié)一心，共同進(jìn)取，令大家贊不絕口。有人還將粽子投入湖中，飛濺的浪花洗走了人們一臉的疲憊，換上了一副副最最會(huì)心的笑容。
對(duì)了，你知道端午節(jié)的由來(lái)嗎?據(jù)說(shuō)，端午節(jié)是為了紀(jì)念愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原而形成的。當(dāng)年，屈原看到祖國(guó)的大好河山被外來(lái)侵略者掠奪，心內(nèi)悲憤交加，于五月初五那天，投進(jìn)了波濤滾滾的汨羅江……老百姓為了紀(jì)念他，便將這一天定位端午節(jié)。人們?yōu)榱说磕钋瑒澲堉弁镱^粽子，漸漸形成了今天吃粽子、賽龍舟的風(fēng)俗。
端午節(jié)你帶給我多少喜悅、多少歡樂(lè)。聞著粽子的清香，看著巧妙的彩繩，想著偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，心中不免涌動(dòng)起陣陣激動(dòng)!
曾幾何時(shí)，那個(gè)滿嘴沾滿粽粒、脖掛香囊的“淘氣包”，已成為了今天吃相文雅、即將步入中學(xué)大門(mén)的少先隊(duì)員;昔日那低矮的平房，也成了如今美觀的高樓。而唯一不變的，是端午的那份情結(jié)，是人們對(duì)端午的留戀，對(duì)端午的那份最真摯的渴盼、最真誠(chéng)的心愿……
端午節(jié)，我深深地、深深地期盼著你的再一次到來(lái)!
臨近端午節(jié)前夕，孩子們聽(tīng)到要過(guò)節(jié)都高興的發(fā)出了歡快的笑聲，幼小的孩子們都等著大人們包粽子，講故事。而我們也將人世塵俗拋擲腦后，投入到節(jié)日的歡樂(lè)中。
如今已是端午之節(jié)，我很想念屈原前輩。屈原是誰(shuí)你們可能不知道，我來(lái)給你們講一個(gè)故事吧!
楚王時(shí)期有一個(gè)人叫屈原，那時(shí)他懷著才高八斗的智慧，向楚王自薦，可卻一次次的遭到楚王的拒絕和抹殺，最后，楚王因不耐煩將他逐到邊疆，后來(lái)，屈原覺(jué)得自己才高八斗，竟不被重用，自己一心鐘愛(ài)國(guó)家可沒(méi)人知道，一怒之下投入了汨羅江。那個(gè)地方的人覺(jué)得他很偉大，為了紀(jì)念他，他們不想讓屈原的尸體被江里的魚(yú)吃掉，就投了很多粽子，意思是魚(yú)吃粽子別吃屈原的尸體，后來(lái)稱這一天為端午節(jié)。這一天便有了吃粽子的習(xí)俗，你們聽(tīng)了故事一定很感動(dòng)吧!其實(shí)我也感動(dòng)的一塌糊涂呢!
可是聽(tīng)了這個(gè)故事，我雖然敬佩他，但我覺(jué)得，他不應(yīng)該就這么結(jié)束自己，是個(gè)人就會(huì)有不足之點(diǎn)，他肯定也會(huì)有不足之點(diǎn)，他應(yīng)該繼續(xù)學(xué)習(xí)和改正他的不足之點(diǎn)，從而改變的更好，而不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就當(dāng)懦夫。如果屈原能明白這點(diǎn)而不去投江的話，他將是我心目中最偉大的英雄。
說(shuō)起粽子的口味，每個(gè)地域的傳統(tǒng)各異，每個(gè)家庭的習(xí)慣不同，每個(gè)人的喜好也各有千秋。有的人喜歡吃白白的堿粽，沾上濃郁的蜂蜜，一口咬下去純純的美味;有的人喜歡黑黑的肉粽，裝滿蓮子、香菇、雞蛋、鹵肉，豐富的口感讓人心滿意足。這還僅僅是粽子界最常見(jiàn)的兩種口味，市面上還有五谷粽、蜜棗粽、桂圓粽、蛋黃粽、豆沙粽，甚至現(xiàn)在還有香芒粽、榴蓮粽、泡椒牛肉粽。當(dāng)然，不管是甜的糯的，咸的Q的，還是重口味的，都蘿卜白菜、各有所愛(ài)。
走著走著，草綠了。走著走著，花開(kāi)了。走著走著，走到了端午節(jié)。
這個(gè)端午節(jié)注定不一樣，因?yàn)槲液吞斐蓪W(xué)堂的老師、同學(xué)們一起去西公園“找夏天”，我們每個(gè)人臉上都洋溢著微笑，都期待著這次“濃情端午”活動(dòng)的開(kāi)始。
天剛下完雨，空氣無(wú)比清新，走著走著，我們來(lái)到第一個(gè)目的地——植物園，只見(jiàn)一棵棵高大挺拔的樹(shù)木就像剛洗完澡，一身清清爽爽的。花兒經(jīng)過(guò)一夜的沐浴，顯得格外嬌艷，那花瓣上的點(diǎn)點(diǎn)雨露，宛如一層透明的外衣。我們走在路上，聚集在樹(shù)葉上的雨滴不時(shí)落在我們頭上，引得我們不時(shí)抬頭往上看。突然，不知誰(shuí)喊了一聲“快看，蝸?！保D時(shí)所有的人都被那群蝸牛隊(duì)伍所吸引，由于剛下過(guò)雨，它們都迫不及待地從土里爬到嫩綠的草葉上呼吸新鮮空氣，它們個(gè)個(gè)背著小房子，悠閑地在葉子上散步。每當(dāng)看見(jiàn)它們?cè)诼访嫔下凶邥r(shí)，我的心也不由抽搐一下，擔(dān)心它們的生命，看見(jiàn)我的小伙伴們有的把它們放在手心揉捏，有的放在紙上讓它們爬行，有的裝在瓶子里想帶回家，甚至有的小朋友不小心踩到了小蝸牛，頓時(shí)，小蝸牛就變得粉身碎骨，看見(jiàn)這一幕我非常傷心，它們會(huì)多痛啊!
走著走著，我們會(huì)見(jiàn)了幾位神秘嘉賓——十二生肖雕像，我們紛紛跑到自己的屬相跟前合影留念，接著聽(tīng)同學(xué)們講述了十二生肖的來(lái)歷，我知道了貓為什么不在十二生肖里，原來(lái)是貓睡懶覺(jué)，被小老鼠搶先一步到了終點(diǎn)。
走著走著，我們來(lái)到了魚(yú)米水鄉(xiāng)，在那里，我們舉行了以端午節(jié)為主題的朗誦比賽，同學(xué)們積極踴躍地上臺(tái)朗誦，我也拿出我的狀態(tài)，有感情地朗誦了《浣溪沙·端午》，最終我獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽說(shuō)過(guò)“一分耕耘一分收獲”，看來(lái)真是這樣。
走著走著，我們來(lái)到了作家王莉老師的簽名會(huì)，王莉老師給我們分享了她的寫(xiě)作歷程，給我們講述了寫(xiě)作的方法，她還朗誦了她寫(xiě)的關(guān)于端午節(jié)的文章，我聽(tīng)的都入了迷。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，王莉老師居然認(rèn)識(shí)我，哦!原來(lái)我的作文曾經(jīng)和她在同一版發(fā)表啊!聽(tīng)完王莉老師的講座，我牢牢記住了王莉老師在寫(xiě)作路上的三個(gè)關(guān)鍵詞“感恩，熱愛(ài)，堅(jiān)持”。是啊!正是這份感恩的心，這份對(duì)寫(xiě)作的熱愛(ài)和堅(jiān)持，王莉老師才會(huì)寫(xiě)出《風(fēng)煙俱凈·歲月安好》這么好的作品。
就這樣，我渡過(guò)了一個(gè)不一樣的端午，一個(gè)非常開(kāi)心而充實(shí)的端午，真喜歡這次有意義的活動(dòng)。
我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是，我最喜歡豐富多彩又有點(diǎn)令人悲傷的端午節(jié)。
每到端午節(jié)，超市的貨架上放著各種各樣的粽子和綠豆糕。有豆沙粽子，有肉粽，還有蛋黃粽。綠豆糕就更不用說(shuō)了，有樓外樓的，有五芳齋的，讓人見(jiàn)了饞涎欲滴呢!那時(shí)，我們家最喜歡做茶葉蛋了，那可是我外公的拿手絕活。首先，外公會(huì)先將雞蛋煮熟。然后，拿來(lái)一雙筷子，把蛋殼一個(gè)個(gè)打碎，雞蛋發(fā)出“咔咔咔”的聲音，清脆又響亮。接著，外公抓了一把茶葉，放上調(diào)料，再加了水，蓋上蓋子。我在旁邊靜靜地等著，可我是個(gè)急性子，不停地打開(kāi)蓋子，嘴里不停地念叨著：“怎么還不好?”“別這么急，再用心等等?！蓖夤Σ[瞇地對(duì)我說(shuō)。茶葉蛋終于燉好了，外公一打開(kāi)蓋子，濃濃的.香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地大吃起來(lái)。
端午節(jié)還有一個(gè)重要的習(xí)俗，那就是賽龍舟。傳說(shuō)，春秋時(shí)代的楚國(guó)大夫屈原被壞人陷害，被流放到了邊境。過(guò)了幾年，他的國(guó)家被侵略了，屈原悲痛不已，心如刀割，最后投江自殺了。漁夫知道了，紛紛開(kāi)著船來(lái)打撈他的身體，可惜沒(méi)撈著。于是，人們向河里扔飯團(tuán)，糕點(diǎn)去喂魚(yú)蝦，希望它們不要去咬屈原的身體，這個(gè)美好的愿望一直流傳至今。
這個(gè)節(jié)日，對(duì)我來(lái)說(shuō)，既快樂(lè)，又有一點(diǎn)悲傷。因?yàn)樽類?ài)我的外公就在去年的端午節(jié)前夕永遠(yuǎn)地離開(kāi)我了，我再也吃不到外公親手煮的茶葉蛋了。
初一吃糕;初二吃粽子;初三吃螺;初四持艾草;初五吃一天。唱著這首不很和諧的童謠，又迎來(lái)了端午節(jié)。
端午是傳統(tǒng)節(jié)日，在莆田就有這么一首不和諧的童謠，五月初一便拉開(kāi)了端午節(jié)的序幕。從初一開(kāi)始，家家戶戶都開(kāi)始忙碌起來(lái)，準(zhǔn)備端午節(jié)的用品，雖然不是很多，其中最讓人眼饞的自然要屬端午中的美食了。
一提端午節(jié)，最先想到的應(yīng)該就是粽子了。粽子長(zhǎng)得玲瓏可愛(ài)，有咸味的和甜味的。我對(duì)于肉粽子不感興趣，卻對(duì)糯米粽情有獨(dú)鐘，尤其是里面大大的棗子，家里自己做的總是包的大大的。糯米的濃香夾雜著縷縷蛋草葉子的清香沁人心脾，咬一口，含在嘴里，越嚼越有滋味。逢過(guò)端午，奶奶動(dòng)要包上n個(gè)粽子讓我這只饞貓大飽口服。街上也有到處吆喝的，不過(guò)賣(mài)的粽子比家里的要小很多，卻很貴，糯米粽里的棗子也不大，貌似插倆花生大的就了事了。有時(shí)嘴饞了，就道街邊買(mǎi)一個(gè)解饞，卻再也沒(méi)有那種余香了。
除了香噴噴的粽子外，穿新衣也是一大美景。用五味草煮上一大鍋熱水沐浴，接著再換上新衣，顯得格外清爽。雖然我穿的依舊是穿過(guò)n次的衣服，不過(guò)香味仍然無(wú)法抵擋。
我們這兒瞧不見(jiàn)賽龍舟，是端午節(jié)的一大遺憾。不過(guò)我們非?？煊终业搅诵碌臉?lè)子――舉辦砸蛋大賽。端午節(jié)的蛋不再是拿來(lái)吃的，而是拿來(lái)砸的，或兩兩相碰比誰(shuí)的更硬，有或者拿來(lái)當(dāng)子彈，瞄準(zhǔn)射擊。當(dāng)砸蛋大賽落下帷幕的時(shí)候，只留下滿地瘡痍，一股腥臭，確實(shí)其樂(lè)無(wú)窮。
端午節(jié)那天，媽媽都會(huì)用根根細(xì)繩細(xì)致地編成筐，按以往的習(xí)俗，編8個(gè)層，奶奶煮好蛋之后就拿出3個(gè)最光滑的。底層放一個(gè)，接著是桃子。每種都是3個(gè)，用了6層。第2層就是一個(gè)步老虎，是看護(hù)這些東西的。最后掛在門(mén)口，按照長(zhǎng)輩說(shuō)的，紀(jì)念屈原。取下來(lái)時(shí)，就把筐整理好，放在一個(gè)盒子里，與比她早出生的姐妹團(tuán)聚。
而就在初五吃一天的享受中，端午節(jié)就順利閉幕了。
今天，是我最喜愛(ài)的一個(gè)節(jié)日——端午節(jié)。節(jié)日是為了紀(jì)念古代的偉大詩(shī)人屈原，屈原因?yàn)閲?guó)家淪陷，并懷才不遇，所以投江自盡。屈原死后，江里的魚(yú)兒啃食屈原的身體，所以，就把糯米放入蘆葦葉中用彩色的線捆住，扔進(jìn)江中，讓魚(yú)兒吃里面的糯米，所以，這天人們還要吃粽子。
人們除了吃粽子，南方人還會(huì)賽龍舟，而我們就把用線做的五彩繩帶在手上，并采些艾草放在門(mén)口可以辟邪驅(qū)蟲(chóng)。
這天，縣城里還要舉行一場(chǎng)集會(huì)呢!爸爸媽媽一說(shuō)要帶我去感激，我頓時(shí)興高采烈、喜出望外。剛坐上車的時(shí)候，我就迫不及待地問(wèn)：“快到了嗎?快到了嗎?“經(jīng)過(guò)十五分鐘后，終于到了。走到會(huì)場(chǎng)邊兒上，我就聽(tīng)見(jiàn)了游樂(lè)場(chǎng)的音樂(lè)，我看見(jiàn)了高高蕩起的海島船，想起了去年玩時(shí)的情景，心里不由得一顫，海盜船一高一低地蕩，一開(kāi)始蕩得不怎么高，可是后來(lái)，越蕩越高，感覺(jué)像是飛到了九霄云外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，也能聽(tīng)見(jiàn)體驗(yàn)者的尖叫者，后來(lái)，我又進(jìn)了鬼屋體驗(yàn)了，驚悚的感覺(jué)讓我尖叫連連……
集會(huì)上還有各種小吃，比如：臭豆腐。人們都說(shuō)：“到長(zhǎng)沙不吃長(zhǎng)沙臭豆腐，等于白來(lái)。”所以，我今天也要嘗嘗這長(zhǎng)沙臭豆腐有多好吃，我走到小攤前，一股臭味撲鼻而來(lái)，我要了一份臭豆腐，吃了起來(lái)，吃完后，感覺(jué)到唇齒生香，回味無(wú)窮，真是：“聞起來(lái)臭，吃起來(lái)香啊!“
今天，我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)。
五月初五端午節(jié)這一天，五年級(jí)的師生在學(xué)校教學(xué)樓前的小樹(shù)林活動(dòng)，場(chǎng)面非常熱鬧，只見(jiàn)一至九班一字排開(kāi)，各班在自己的攤位上擺上各式各樣的粽子及供人品嘗的盤(pán)子、飲料，整個(gè)小樹(shù)林人山人海。有幾個(gè)班級(jí)來(lái)了幾位熱心的家長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)包起粽子來(lái)?？茨前璧聂樟霞鞍盏氖址?，就知道是包粽子的高手。
當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒后，孩子們的活動(dòng)也就拉開(kāi)了序幕。只見(jiàn)一些孩子把粽子切成塊，放在盤(pán)子里并插上牙簽讓來(lái)客品嘗;另一些孩子在自己的攤位上吆喝著，吸引客人;還有些孩子提著粽子到處去推銷。孩子們只要看到有客人來(lái)，就會(huì)很熱情地圍上去招呼，很多孩子嘴里會(huì)念叨著：“(同學(xué))老師，我們的粽子很好吃，您買(mǎi)一個(gè)吧!”一個(gè)從我們班轉(zhuǎn)到其他班的孩子遇到我，對(duì)我說(shuō)：“老師，要不要買(mǎi)一個(gè)?”我笑著隨口說(shuō)：“怎么不是問(wèn)老師要不要嘗一嘗呀，老師班也有很多粽子哦?！焙⒆右宦?tīng)，不好意思地走開(kāi)了。
這時(shí)，有個(gè)班級(jí)的孩子見(jiàn)到曾經(jīng)教過(guò)自己的老師來(lái)了，急忙圍上去說(shuō)：“老師，您買(mǎi)一些吧?”我一聽(tīng)，覺(jué)得怪怪的。心想：換成這些圍上來(lái)的孩子是我曾經(jīng)教過(guò)的，我見(jiàn)到他們或他們見(jiàn)到我，都會(huì)是很高興的，可是圍上來(lái)說(shuō)的第一句話不是“老師，您好!請(qǐng)您嘗嘗吧!”而是“老師，您買(mǎi)幾個(gè)吧!”我一定會(huì)覺(jué)得挺寒心的，之前的高興心情就會(huì)隨之消失。不知道剛才的那位老師是否會(huì)和我有同感。
整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，老師們坐在辦公室交流活動(dòng)情況。有的老師談到自己班粽子義賣(mài)的錢(qián)有多少，哪個(gè)小組義賣(mài)第一名。我這么一聽(tīng)就明白了為什么會(huì)有剛才圍住老師，纏著老師買(mǎi)的那一幕了。于是我們幾位老師分析了這次活動(dòng)的收獲及存在的不足。孩子們?cè)谶@次活動(dòng)中能積極參與到其中，從義賣(mài)中學(xué)會(huì)與人溝通，學(xué)會(huì)推銷自己的商品，可以說(shuō)至少訓(xùn)練了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，也鍛煉了自己的膽量。但從這次活動(dòng)中也看出大部分班級(jí)的孩子們?yōu)榱藠Z得義賣(mài)第一名而缺少了人情味。我想這與指揮棒有關(guān)，與老師的引導(dǎo)是分不開(kāi)的。
我們班在活動(dòng)之前，我們兩位老師就先與班級(jí)的孩子說(shuō)明了端午節(jié)活動(dòng)的目的。讓孩子們明白端午節(jié)活動(dòng)是通過(guò)我們年段的活動(dòng)帶動(dòng)整個(gè)學(xué)校，我們所帶的粽子及要包的粽子主要是要讓大家品嘗，其次才是義賣(mài)，從而讓學(xué)校的老師和同學(xué)感受到端午節(jié)的氣氛。就因?yàn)槲覀兪沁@樣引導(dǎo)孩子們的，所以我們班的孩子沒(méi)有往錢(qián)縫里鉆，客人來(lái)到攤位前，他們會(huì)熱情地請(qǐng)客人品嘗，當(dāng)客人詢問(wèn)粽子的價(jià)格時(shí)，他們會(huì)晝低價(jià)賣(mài)給客人，讓客人心滿意足地離開(kāi)。孩子們也從活動(dòng)中真正感受到與人分享粽香是多么快樂(lè)的事。就因?yàn)橹笓]棒不同，導(dǎo)致孩子們的做法不同，由此看來(lái)，老師平時(shí)的言傳身教是多么的重要。