榜樣心得500字

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寫心得的過程就是對學習的新知識點進一步加深學習,幫助自己對學習到的新知識有一個更加深刻的理解和記憶。如何才能寫出優(yōu)秀的榜樣心得500字?這里給大家分享榜樣心得500字供大家參考。

榜樣心得500字篇1

榜樣之于人生,就如同炬火之于黑夜,燈塔之于航船,指南之于荒漠。羅·阿謝姆所言“一個榜樣勝過二十條教誨”道出了榜樣的力量“歷史燭照時代,榜樣傳承精神”,榜樣是一種偉大的力量,推動一代又一代年輕人奮進;榜樣是一面鮮明的旗幟,昭示著新時代前進的方向;榜樣又如沐人的春風,吹遍祖國大地和百姓的心里;榜樣同時是時代最強的音符,每一次扣響都會讓人心弦跳動。

通過觀看學習,作為一名年輕黨員,我備受鼓舞,在此分享一下自己的心得感悟:觀看完《榜樣7》,我的內(nèi)心從始至終都被震撼、被感動著的。王亞平、王傳喜、艾愛國、張玉滾、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等黨代表,每一位榜樣都是在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè),無論條件多么艱苦,還是遇到多大的困難,他們都是憑借那份初心,那份信仰,勇敢堅持、堅守!也正是因為有千千萬萬個他們負重前行,我們才能享受著歲月的靜好。

我深刻領(lǐng)悟了榜樣精神,懂得了要實實在在踐行榜樣精神;我會堅定信仰,不忘初心,牢記使命,增強推動教育高質(zhì)量發(fā)展、建設教育強國的使命感和責任感;在今后的工作中立足崗位,努力工作,在其位、干其事、求其效,不負時代、不負韶華,以優(yōu)異成績答好時代之問、人民之問。作為一名教師黨員,我們的初心就是三尺講臺,我們的誓言就是成為一名學生喜歡的新時代優(yōu)秀教師,在平凡的崗位上錘煉擔當,一步一個腳印,把各項工作往深里做,往實里干,攻堅克難,積聚為人民服務的厚重力量!

榜樣心得500字篇2

今天和各位黨員同志一起觀看了《榜樣6》(建黨100周年特別節(jié)目),在觀看節(jié)目的過程中,我對兩位七一勛章獲得者印象深刻。

其中第一位是守衛(wèi)邊境的祁發(fā)寶,20__年4月,在面對印度邊防部隊單方面越線,祁發(fā)寶張開雙臂,攔住越過邊境線的印度士兵。對方用鋼棍,石頭發(fā)起攻擊,祁發(fā)寶頭部受傷左前額骨破裂。包扎傷口時,他一把扯掉頭上的繃帶,還想起身往前沖,那是他最后一絲力氣,隨后又暈倒了。祁發(fā)寶將祖國的利益放在自己的'生命之上,把自己與祖國融為一體。

第二位就是張桂梅校長。在農(nóng)村,有很多女孩子因為家庭原因沒有辦法上學。她認為一個受教育的女性,在很大程度上能阻斷貧困的代際傳遞。于是她決定辦一所免費的女子高中幫助大山里的女孩子有學上,能走出去。十多年來,她憑借著給女孩們“教育公平”的堅定與執(zhí)著,1000多名原本上不了學,得以讀書、受教育,改變命運。

兩位優(yōu)秀共產(chǎn)黨員始終把黨和人民的事業(yè)放在第一位,用奉獻甚至是生命來詮釋共產(chǎn)黨人得初心和使命這是值得我們一生學習和追求的。

榜樣心得500字篇3

2020年伊始,原本是新春佳節(jié)普天同慶,一場疫情卻悄然而至,繁華熱鬧不再,悲傷、沉寂、焦慮沉重地積壓在城市上空。

青春是色彩斑斕的,責任是沉重的。正所謂“天下興亡,匹夫有責”,作為新時代中國青年在國家危急存亡的緊要關(guān)頭,挺身而出用他們用稚嫩的肩膀扛起了沉重的責任,他們用青春熱血,扛起救國家于水火的重任。新時代中國青年有理想、有本領(lǐng)、有擔當,國家就有前途,民族就有希望。他們努力在為人民服務中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實踐中增長工作本領(lǐng),在救死扶傷的崗位上拼搏奮戰(zhàn),帶動廣大青年不懼風雨、勇挑重擔,讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花。

報效祖國和人民,這是廣大青年矢志不渝的理想追求。在我們青春綻放的時候,就是實現(xiàn)為人民服務誓言的時候,就是充分體現(xiàn)青春價值的時候,青年一代把人民群眾的安全放在第一位,他們用青年的擔當與責任,讓周圍人感受到朝氣蓬勃的青春力量。

新時代中國青年應該在為人民服務中茁壯成長,在艱苦奮斗中砥礪前行,用心照顧每一位患者,繼續(xù)在救死扶傷的崗位拼搏奮戰(zhàn),直到我們戰(zhàn)勝疫情。生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責任,愿每一位前線的醫(yī)護者平安健康,愿每一位患者早日康復,愿每一個人都能做好防護,愿明天會更好。只要我們?nèi)f眾一心,疫情終會被我們打敗。

榜樣心得500字篇4

_月_號,我區(qū)廣大干部、職工組織收看中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”、“兩學一做”特別節(jié)目《榜樣》。

據(jù)了解,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年受表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務工作者、先進基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔當、勤勉敬業(yè)奉獻的精神風采,是開展黨員教育的生動教材。

共產(chǎn)黨員劉顏:我作為一個基層的共產(chǎn)黨員,看到今天晚上《榜樣》的這個專題節(jié)目,深受感動,里面的人物做的非常平凡的事,但是對于我們共產(chǎn)黨員來說,他是我們的好榜樣,今后我以他們?yōu)楣ぷ鞯哪繕?,為我們轄區(qū)的居民服務好,不忘初心,繼續(xù)前進。

工作人員董進:我作為居委的一名工作人員,通過觀看此次《榜樣》這個節(jié)目以后,特別讓我感動的是支月英老師,她在一個平凡的崗位上堅持了36年,一直做著不平凡的事情,以后我會繼續(xù)向她靠齊,努力向共產(chǎn)黨員看齊,在平凡的工作崗位,也做著不平凡的事情,始終不忘初心,繼續(xù)前行。

工作人員李貴生:今天觀看了《榜樣》這個節(jié)目,里面的一個退休老黨員羅官章,他的事跡使我深受感動,他回到家鄉(xiāng),用他的智慧用他的雙手帶領(lǐng)群眾脫貧致富,我要向他們學習,學習他們正確的人生觀、世界觀、價值觀,全心全意為人民服務的精神。

榜樣心得500字篇5

我們來認識武漢大學人民醫(yī)院東院區(qū)山東醫(yī)療隊的主治醫(yī)生郭海鵬,他出生于醫(yī)生世家,一家人五代從醫(yī),他說,用仁心仁術(shù)救死扶傷是家訓,更是責任。

正在用不太標準的武漢話跟劉爺爺交流的是山東大學齊魯醫(yī)院重癥醫(yī)學科醫(yī)生郭海鵬,劉爺爺20_年86歲,在外院治療近一個月,因為病情加重被轉(zhuǎn)到這里,醫(yī)療隊會診后,決定采用無創(chuàng)呼吸機治療,可被老人一口拒絕。

對話中,郭海鵬得知,此前老人曾有使用無創(chuàng)呼吸機治療的經(jīng)歷,但過程中感到不舒服,對此有了顧慮。但缺氧問題又急需解決,郭海鵬反復勸說,劉爺爺終于放寬心同意試一試。3秒鐘,醫(yī)護人員快速置換鼻導管和加壓面罩。

盡管郭海鵬的武漢話并不標準,但他溫暖的話語還是大大緩解了老人緊張的情緒,劉爺爺很快掌握了正確的呼吸方法,氧飽和度也從原來的80多提高到接近正常人的水平。

齊魯醫(yī)院兩個病區(qū),收治的是30多位重癥和危重癥患者,大多數(shù)都是老年人,年齡的94歲。每天進入病區(qū),問診、體檢、查血氣、心電圖檢查,他不放過每一個細節(jié),做了十幾年的icu醫(yī)生,他說,爭分奪秒搶救生命已成為一種本能。

郭海鵬是土生土長的山東人,攻讀碩士、博士學位期間,就讀于武漢大學,疫情發(fā)生后,郭海鵬毫不猶豫地報名參加醫(yī)療隊。而其實他剛剛結(jié)束在美國哈佛大學三年的博士后培訓,回國還不到三個月。

榜樣心得500字篇6

榜樣如一盞明燈,照亮我們前進的道路;榜樣如一縷清風,吹散我們的煩惱,激勵我們持續(xù)前進。

《榜樣的力量》這本書中,一篇關(guān)于啞巴女兒背后的故事,令我感動。吳金印為了保障人民的利益和安全,他毫不猶豫地拒絕了家里的請求,堅持干活打壩,使當?shù)厝嗣駴]有受到洪水的襲擊,人民群眾的生命財產(chǎn)安全得到了保障,而他的女兒小紅因為持續(xù)高燒,卻沒來得及治療,失去了說話的能力。吳金印為了成全大我,一時顧不上自己女兒的健康,最后卻只能自己承擔著痛苦和對女兒深深的愧疚,實在讓人敬佩,令人震撼!

在建立新中國的偉大歷程中,中國人民在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章,涌現(xiàn)了許多可歌可泣的英雄模范:從用肉體擋住敵人機槍眼的黃繼光,到孤身一人也要戰(zhàn)斗的楊靖宇,從“生的偉大,死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞,還有說“退休是不存在的”的袁隆平……他們和吳金印一樣,永遠是人們心中的榜樣,雖然時代不同,但精神卻永存,他們是時代的先鋒,祖國的驕傲!

我們要珍惜今天來之不易的幸福生活,向榜樣學習,要從小愛黨,愛國家,樹立遠大理想,好好學習,成長為祖國的棟梁之材!

榜樣心得500字篇7

張玉滾同志是從村子里讀書讀出去的,在籌劃外出工作的時候,村里的老校長找到了他,希望他能夠留下來教書。而這個小山村就是黑虎廟,一個偏僻、不通車的地方,許多老師都不愿意來這里教書。老校長的一番話讓張玉滾決定留下來。他說:“老師,啥也不說了,我不走了?!本褪沁@樣的一句話,讓他在2001年9月從南陽第二師范學校畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)的高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學任教,從一名代課老師干起,這一干就是17年,學校的教師換了一茬又一茬,他卻默默耕耘,始終堅守。

也許生活在幸福環(huán)境為了讓孩子們有著更好的教育,張玉滾同志把自己磨煉成“萬金油”“全能型”教師,語文、數(shù)學、英語、品德、科學樣樣全拿。做到手執(zhí)教鞭能上課,掂起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。課外還帶領(lǐng)孩子們?nèi)チ私獯笞匀坏拿孛?,傳授學生們很多科學知識!就是這種對學生負責的態(tài)度,他被孩子們深深地喜歡著,也讓家長們格外放心。越來越多的學生從這里起步,考上大學、研究生。他關(guān)心著每一位學生的學習和生活,在學生家里需要幫助的時候,他總會第一時間趕到。他說:“我是山里人,知道山里的苦,但不能讓孩子們一直苦下去,我要像一顆螺絲釘,釘在這里?!?/p>

是呀,孩子不論家境如何,每一個都要用心來教育、來呵護。他們是祖國的未來,是民族的希望,作為準教師的我們一定要明白自己的身上所承擔的責任!

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