2020年暑期社會實踐心得
本次社會實踐，經(jīng)由我班團支部的精心策劃下，開展了“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
7月12日上午8：00，我院2020級園林二班實踐隊準(zhǔn)時在樹木園門口集合，經(jīng)由班主任分組后，各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)分隊成員，深入呼和浩特市各個公園、小區(qū)、單位區(qū)域綠化等地，拉開了此次社會實踐活動的序幕
實踐隊共分為三個小分隊，進行綠地結(jié)構(gòu)調(diào)查，記錄內(nèi)容主要包括樹木的名稱、數(shù)量、樹高、枝下高、胸徑、冠幅，以及綠地的面積。穿梭在綠地之中的我們，在體會專業(yè)知識的同時，學(xué)習(xí)了綠量的統(tǒng)計方法和數(shù)據(jù)整理分析。同學(xué)們雖然勞累，但更多的是收獲。本次的社會實踐使得同學(xué)們提前接觸到專業(yè)知識，增加了課堂與實踐的關(guān)聯(lián)性，并能在實踐中充實自己、提升自己。7月14日--15日，全體成員在班主任帶領(lǐng)下來到了內(nèi)蒙古壹世界景觀規(guī)劃設(shè)計有限公司，進行了參觀活動。公司的馬工給我們介紹了公司的概況，以及現(xiàn)有的設(shè)計師。接著，我們見到了公司負(fù)責(zé)人之一閆偉，同時也是我們的大師哥。閆總為我們講述了他自己學(xué)習(xí)園林專業(yè)的經(jīng)驗，同時也告訴了我們許多在人生道路上如何摸爬滾打的經(jīng)驗。此外，班主任給我們展示了通遼職業(yè)技術(shù)學(xué)院綠化的升級改造方案，讓我們充分了解了園林設(shè)計與美學(xué)的關(guān)系，突出講解了小品在整個設(shè)計方案中的作用，我們收獲頗多。7月16日--17日，我們完成了最后的測量任務(wù)，并將數(shù)據(jù)匯總，計算出最后的結(jié)果。
活動雖然才短短的六天，但是對于我來說，這短短六天是我最珍貴的回憶。大學(xué)是一個小社會，步入大學(xué)就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
作為大學(xué)生，我們要了解社會，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國家的方針政策，學(xué)習(xí)三個代表，實踐三個代表，為促進我國國民經(jīng)濟的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻。此次實踐之行，是系科給了我學(xué)習(xí)實踐的機會，是系科給了我們極大的支持和信任，我們作為國家的后繼力量，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實際相結(jié)合，才能更好地投入到祖國的建設(shè)中去，才能對得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化“天將降大任于斯人也。必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”。
本次暑期“三下鄉(xiāng)”活動雖然有苦又累，但是帶給我們的收獲是無法用言語形容的。敬山敬水，樹木樹人，我們是林學(xué)院的一員，我們光榮驕傲!