知識是無邊無際的海洋,學習是我們航行的船只。下面是為大家整理的自考學習心得收獲,請看!喜歡可以收藏分享喲!
16號,應張哲之邀,參加了設在湖北第二師范學院的元月份湖北省自學考試閱卷工作??偣灿?天的閱卷工作,因為17號我自己也要參加華師的研究生英語考試,所以僅僅參與了其中一天的閱卷工作。
凌晨六點多鐘,天色依稀微明,先從元寶山坐車到關山口,再從關山口轉756坐到終點站的湖北二師,八點不到就趕到了設在繼續(xù)教育學院的自考閱卷點。從早上八點到下午五點,中午也不休息,吃完盒飯繼續(xù)作業(yè),工作量還是相當大的。一天下來,腰酸背痛,手臂發(fā)麻,看來當老師也是相當辛苦的。
辛苦事小,閱卷中發(fā)生的`種種問題讓人感慨萬千,有時悲涼,有時憤怒,有時又是哭笑不得。
其一:整摞整摞卷子的全軍覆沒,僅偶爾有個別人能及格,很多人只做了選擇題,分數(shù)為個位數(shù)的層出不窮,其中出現(xiàn)的最低分為2分!很顯然這一類試卷是監(jiān)考很嚴,考生考出來的是真實成績反映。
其二:有一摞卷子基本全部及格,均可達70分以上,但是答題雷同情況嚴重(基本是一模一樣,從單選到多選,從名詞解釋簡答到大的分析計算題)??梢酝茢啵@一卷子出自問題考場。
其三:甚至有個別的,不會答題罷,在試卷上寫起打油詩來,似乎做白卷先生也不是一件什么大不了的事。
在百度上查了一下自學考試的詞條,結果是:高等教育自學考試簡稱自考。高等教育自學考試是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試,是個人自學、社會助學社會助學和國家考試相結合的高等教育形式,是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。其任務是通過國家考試促進廣泛的個人自學和社會助學活動,推進在職專業(yè)教育和大學后繼續(xù)教育,造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶iT人才,提高全民族的思想道德、科學文化素質,適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要。
我想,自學考試的本意是自學為主,鼓勵自學成材。現(xiàn)在,大多數(shù)自考考生都是專職的學生,跟全日制的大學生一樣坐在教室里上課,無需上班,從父母那里領取學費生活費??荚嚳汲蛇@個樣子,我不曉得,情何以堪!
聯(lián)系起學校里那些成天打混,終日無所事事的研究生們,想起昨天英語考試的舞弊盛況,我的心情不能不沉重起來。
誠然,我們的教育現(xiàn)在的確有些方面是與現(xiàn)實脫節(jié),但這并不能成為不思學業(yè)的理由。至少,英語計算機等眾所周知的課程還是要學得像模像樣吧。真的學不下去,又何必要呆在學校里混呢?工作或許更好----學校必竟是要收學費的,而且一般還不便宜。
或許我不應該悲哀,無論是在學校里,還是社會上的自考生,都有數(shù)量不少的真正用功的人,他們的勤奮和執(zhí)著常常也讓我感動。這可能也正驗證了一句話:林子大了,啥鳥都有。
回顧參加自考的這兩年,我感受到了每一位自考生從艱辛到成功的歷程。從這沒有校門的大學里,我真正地理解到了“自學考試”這四個字的意義。
從__年我參加自考以來,在這條道路上我深深地體會到了“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。在這兩年的學習過程中使自己掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養(yǎng)了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基礎。我不知不覺地對我選擇的專業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。同時,這兩年的學習也是我在個人修養(yǎng)方面的素質得到了提高,本專業(yè)基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業(yè)更深一層次的知識做好了準備。通過學習是自己有了從事高一層級工作的能力和本領。這兩年學到的'專業(yè)知識必將應用到以后的工作中,通過學習提高了工作能力。除了工作方面的提高,毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富營養(yǎng),將自己塑造成有用的人才,充分發(fā)揮個人作用,有效地服務于社會。
我知道,專科畢業(yè)不是終點,前方的路還很長。我不會停止學習的步伐,還將繼續(xù)攻讀本科,研究生。我將永遠保持樂觀、向上的精神,繼續(xù)奮斗,發(fā)揮自己的聰明才智,努力實現(xiàn)自己的人生價值;我將為自己是一名自考生而自豪。
最后,我要說,自學考試磨練了我的意志,豐富了我的知識,提高了我的能力,選擇自考我無怨無悔!
走進大學,英語學習是必然的,雖然英語成績不是太理想,但是從幾年的學習過程中也領會了一些怎樣應用策略的方法,如何學習才能更家對英語有興趣。最終學好英語必須要多下功夫。應做到“四勤”與“四多”,具體說來,有以下幾點:
一、“四勤”
1、勤背誦。2、勤朗讀。3、勤練習。4、勤總結。
用心記憶課本中出現(xiàn)的生詞及詞組,理解其用法,并適當運用一些正、反義詞比較,相似詞比較等方式加強記憶。相對于其它學科來說,英語的知識點相當零碎,必須要在平時的收集、整理、總結上下功夫。平時聽老師提到或是在參考書上看到的一些零碎的小知識都要及時記錄下來,以備以后復習時用。
二、“四多”
1、多看。2、多聽。3、多說。4、多練。
近年來英語試題的難度逐漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個領域,因此,從高一開始就應盡可能地擴大閱讀面,廣泛閱讀,以求開闊視野,并在潛移默化中提高自我的英文水平。培養(yǎng)敏銳的語感將有助于增強辨析力和決定力,是英語學習過程中十分重要的一環(huán)。多說能夠增強口語潛力,加深記憶,使學過的知識清晰地映在腦海里,不容易被忘記。透過做超多的習題,能夠增強實踐經(jīng)驗,不至于臨陣發(fā)慌,手足無措。
具體實行方案如:
1、最重要是單詞,開學之時制定個計劃,準備在什么時候把第幾課的單詞背熟,如果可能盡早把所有單詞記得滾瓜爛熟,要是不行至少在每一節(jié)上課之前把此課的單詞記熟。
2、每一天至少看30分鐘的課文,哪一篇都好(前提是單詞讀熟),最好以娛樂的心態(tài)去進行,不要當作苦差,如果堅持不了至少一周看三次,在讀的時候慢慢培養(yǎng)速度,當然這是在讀的質量有保證的前提下。
3、買英語系列磁帶,每一天堅持聽一段時光,至少多長自我把握。
我認為,如果能夠完全或80%地做到以上幾點,學習英語就自然而然變成了一件樂事,既的到了提高有增強了自我的自主學習潛力,我想這是我學習英語的最大收獲!
總結三:大學英語學習總結
時光如梭,忙碌的一個學期又已經(jīng)結束,回頭看看這一學期的大學英語教學工作還是有不少值得總結的地方,現(xiàn)將本學期大學英語課程總結如下:
首先《大學英語》課程是高等院校各專業(yè)一門重要的必修基礎課,它在為學生系統(tǒng)地打好必要的英語語言基礎,培養(yǎng)學生英語應用潛力方面起著重要作用;本課程一般是在大學本科一年級和二年級開設,它在使學生樹立正確的英語語言學習態(tài)度,掌握較為科學的語言學習方法,培養(yǎng)獨立獲取語言知識的潛力,以便為以后進一步的英語學習打下良好的基礎。
本學期是大學英語學習的第四個學期,也是大學英語教學的最后一學期。在本學期我本人繼續(xù)承擔本院建工系給排水0701和給排水0702兩個班的英語教學任務。在前三冊教學的基礎上,本學期我一如既往地嚴格按照外語系的規(guī)定認真組織教學,課前認真?zhèn)湔n,撰寫教案,復印四級考試資料并細心講解以便幫忙更多的同學透過大學英語四級考試。由于英語課是一門實踐性較強的課程,因此我不斷探尋和改善學習方法,課堂上我的教學方法靈活,能夠更好地調動學生們的英語學習興趣。課堂上增強與學生的互動,較多的使用英語教學,給學生創(chuàng)造了英語學期的環(huán)境。
課堂上我采用多種教學方法使學生參與進來,如speech,discussion,questioning and answering,role—paly,實用口語等,本學期我繼續(xù)要求每一節(jié)課由一位學生做三分鐘的.英語演講,演講的資料和題材不限,鼓勵自我寫稿,透過幾個學期的訓練學生們的寫作和口語潛力都有了明顯的提高。
課間我耐心與學生交流幫忙解決他們在學期上的困惑,幫忙他們改善英語學習方法。課后我認真批改學生的作業(yè),每一份作業(yè)都仔細批閱,指出錯誤所在,并就一些共同的問題給學生們統(tǒng)一講解。
本學期是大學二年級的最后一個學期,也是一個十分重要的學期因為大多數(shù)的同學在學期末都還要繼續(xù)參加全國大學英語四級考試,為了幫忙同學們在四級考試中取得較好的成績,我在教學過程中一方面強化詞匯,語法等語言基礎知識同時有針對性地訓練他們的應試潛力和應試技巧。
如本學期的英語課堂教學中我繼續(xù)加強大學英語四級考試的輔導,給學生們?yōu)闇蕚渌募壙荚噹Ыo了有益的推薦和指導。在具體的教學環(huán)節(jié)中將四級考試的資料滲透在日常教學中,如從第二學期起我就要求學生加強對四級考試寫作的訓練,每次的作業(yè)都是針對四級考試寫作部分的。
透過近三個學期的寫作專項訓練學生們的寫作潛力也有了明顯的提高。四級考試題目聽力部分的分值比重較大而且也是同學們共同的弱項,因此在聽力課上我主要針對短對話長對話短文和聽寫能題型的訓練,此外還加強對閱讀和完型填空的訓練。
在本學期最后的幾周里我用心響應系的要求,給學生復印了八套四級考試真題和模擬考試題,每一套題我都認真詳細講解,為大多數(shù)同學參加四級考試做好了充分的準備。透過外語系、我本人以及同學們的共同努力,我相信他們在本學期的四級考試中上次未透過四級考試的大部分同學必須會考出他們心中的理想成績的。
在本學期的英語教學中盡管有一些進步和成績但是還有一些不足之處,這些需要在以后的教學過程中進一步加強。透過本次期末考試來看,不難看出學生們的基礎還不夠扎實,尤其是聽力和詞匯方面。因此在以后的教學過程中還要繼續(xù)加強對學生基本工的訓練,提高應試潛力。