疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇

| 淑燕2

  我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!一起來(lái)看看疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文5篇,歡迎查閱!

  疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)1

  寒假過(guò)去了,我們又來(lái)到了熟悉的校園,上學(xué)期因?yàn)槲掖中鸟R虎,所以成績(jī)很不理想。

  這學(xué)期,我打算把語(yǔ)文學(xué)好,不會(huì)寫(xiě)的字就問(wèn)問(wèn)老師、同學(xué),多寫(xiě)幾次就會(huì)了,還要多看看書(shū),聽(tīng)老師認(rèn)真講課,每天聽(tīng)寫(xiě),因?yàn)槲疫@里錯(cuò)一點(diǎn),那里錯(cuò)一點(diǎn),作文再錯(cuò)一點(diǎn),分?jǐn)?shù)就少了。

  我要在體育方面認(rèn)真點(diǎn),因?yàn)榻】岛苤匾?,金山銀山都買(mǎi)不到健康。

  我還要練練書(shū)法,因?yàn)橐粋€(gè)寒假我的字都寫(xiě)得不好,所以我要練書(shū)法。

  我還要多讀點(diǎn)英語(yǔ),認(rèn)真聽(tīng)英語(yǔ),把英語(yǔ)當(dāng)成語(yǔ)文,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和語(yǔ)文有很大的關(guān)系,但不完全。

  我還要把數(shù)學(xué)學(xué)好,上次,我錯(cuò)了兩道,得了96,這次數(shù)學(xué)我一定要考100。

  我要堅(jiān)持做到,只有咬破硬繭的蛹,才能成翩翩起舞的蝴蝶,能沖破難關(guān)、克服困難,就能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)2

  時(shí)間匆匆如白駒過(guò)隙,我也迎來(lái)了新的學(xué)期?;叵脒^(guò)去的假期,似乎都是在虛度光陰中過(guò)去的,我不由得感到慚愧,只是過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,我現(xiàn)在唯一要做的,就是在新的一年里,好好把握時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。

  說(shuō)起來(lái)還真丟臉,作為一班的學(xué)生,卻在這次中考中得到一個(gè)不能令人滿意的成績(jī)。反省起來(lái),這都怪我中考前不夠用功,并且平時(shí)也不下工夫,很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時(shí)抱佛腳”的行為必須該店了,因此,我對(duì)接下來(lái)的新學(xué)期,作了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  首先,自然是上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前,由于自視過(guò)高,以為光看課本就能理解,因此沒(méi)怎么認(rèn)真聽(tīng)課。哪知有很多知識(shí)都是課本沒(méi)有的,而我錯(cuò)過(guò)了,導(dǎo)致成績(jī)?cè)絹?lái)越差,全級(jí)排名由剛開(kāi)始的幾十名到后來(lái)的幾百名,成績(jī)一直不穩(wěn)定,后來(lái)想追上都已經(jīng)鞭長(zhǎng)莫及了。至于作業(yè)更別提了,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。老師常說(shuō)我學(xué)習(xí)不夠主動(dòng)又懶惰是沒(méi)錯(cuò)的了,因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn),一改懶惰的毛病才行。老師也說(shuō)了,高中不同于初中,平時(shí)不認(rèn)真學(xué),考試前再學(xué)是沒(méi)用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真,不放過(guò)老師的每一個(gè)字眼,多做課外書(shū)。即使放學(xué)回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學(xué)會(huì)控制自己。

  接著,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體。死讀書(shū),讀死書(shū),只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒(méi)有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外,還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏?tīng)聽(tīng)音樂(lè),看看課外書(shū)等,適當(dāng)?shù)胤潘尚那?,在專心投入學(xué)習(xí),效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書(shū),不是有一句話叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因?yàn)闆](méi)有“破萬(wàn)卷”吧。當(dāng)然,最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說(shuō)過(guò)了,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績(jī)的關(guān)鍵。這一點(diǎn)就說(shuō)到我的痛處上了,我的體質(zhì)一向不是很好,又不喜歡運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致中考體育差點(diǎn)拿個(gè)鴨蛋,這可是我的一大恥辱。所以,在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

  最后,我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要?jiǎng)e人做,并且有膽小,從來(lái)不敢表現(xiàn)自己。這在將來(lái)必定是個(gè)致命傷的。

  這就是我的新學(xué)期計(jì)劃,我相信只要下決心,一定會(huì)做到的。

  疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開(kāi)始了一個(gè)嶄新的學(xué)期。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師歡迎你們返校,并預(yù)祝你們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更大的學(xué)業(yè)進(jìn)步和自我發(fā)展。

  “甘將心血化時(shí)雨,潤(rùn)出桃花一片紅”。作為教師,為人師表是我們的本分,教書(shū)育人是我們的天職,在這里我代表所有的老師向同學(xué)們承諾:我們?cè)缸鍪?,鋪就你們通向似錦前程的道路;我們?cè)富埏L(fēng),托起你們自由翱翔的翅膀;我們?cè)笧槎纱?,載你們從現(xiàn)實(shí)的此岸到達(dá)理想的彼岸!用我們最大的努力去促進(jìn)你們的發(fā)展!

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們相信同學(xué)們都播種過(guò)希望、也曾有過(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?在這里我有幾點(diǎn)感悟愿和你們一同分享。

  高一的同學(xué)們,衷心希望你們牢記剛剛跨進(jìn)高中校門(mén)的雄心壯志,在一段新的人生起跑線上認(rèn)真審視自己,確立奮斗目標(biāo)、規(guī)劃好后面的兩年多的高中生活,帶著花季的笑容、青春的自信去迎接新的挑戰(zhàn),用激情譜就一曲昂揚(yáng)的旋律,用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌!

  高二的同學(xué)們,良好的開(kāi)端是成功的一半。經(jīng)過(guò)了一年多拼搏努力,你們已經(jīng)是枝葉漸茂的大樹(shù)、羽翼漸豐的雄鷹,這學(xué)期是高中階段的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),只要你們 能及時(shí)調(diào)整心態(tài),樹(shù)立新的學(xué)習(xí)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,提升學(xué)科素養(yǎng),做好自我約束就一定能夠積蓄能量、為高三的行軍沖刺備足糧草。

  而高三的同學(xué)們,今天的你們就是準(zhǔn)備踏上征程的勇士,你們摩拳擦掌,躍躍欲試,從你們的眼睛中,我讀到了執(zhí)著,讀到了堅(jiān)定,和信念。在這里我想送給你們?nèi)齻€(gè)建議。

  第一就是堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持就是勝利。大家都有這種感觸,進(jìn)步一點(diǎn)很容易,可每天這樣堅(jiān)持就難了,尤其是某些同學(xué),由于知識(shí)的差距、方法的漏洞、天然的惰性、多方的誘惑,會(huì)使他們的人生之河不斷分流,最終干涸在貧瘠的沙漠。在哪里跌倒,干脆就在那里躺下了。這肯定不行,所以我特別欣賞一句話:人類最盲目自大的地方,就是高估了一天的改變;最可悲的地方,就是低估了五十天的改變。很少有人掌握這個(gè)原理,堅(jiān)持了三天,沒(méi)什么變化,不干了,放棄了。三天怎么可能看得出變化呢?堅(jiān)持三十天,五十天,你的感觸肯定不同,不信?你試試!只要堅(jiān)持走下去,遠(yuǎn)山終會(huì)變成近景。

  第二就是與人交流。與身邊的同學(xué)交流學(xué)習(xí)的方法,某種題目的解題竅門(mén),與老師家長(zhǎng)傾訴你內(nèi)心的苦悶和迷惑。在學(xué)校里,我們每位高三教師都可以成為您傾訴的對(duì)象,幫助你排解高三學(xué)習(xí)中的苦悶,做你的心理咨詢師,所以當(dāng)你遇到困難時(shí),請(qǐng)毫不猶豫地找你身邊的老師尋求幫助。

  第三是堅(jiān)定信念。堅(jiān)定的信念是勇士前行的動(dòng)力,只要你心懷堅(jiān)定的信念,你將無(wú)畏任何的困難,任何的挫折。有了堅(jiān)定的信念你會(huì)在某次考試成績(jī)不理想時(shí),擦干臉上的或心里的淚水,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),重整旗鼓,繼續(xù)努力前行。一個(gè)人的信念就是一把利劍,可以助你披荊斬棘,所向披靡。這把利劍是需要烈火的淬煉與鍛造,而高三艱苦的學(xué)習(xí)生活,就是那一爐熊熊烈火。同學(xué)們!拔出你們的意志之劍,接受著熊熊烈火的淬煉吧,你們都是持劍的堅(jiān)強(qiáng)勇士,請(qǐng)一定要相信自己!

  親愛(ài)的同學(xué)們!選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了勤勉與奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了奔跑與飛翔,也就選擇了成功與輝煌。就讓我們以拼搏為槳,用信念做帆,到“中流擊水,浪遏飛舟”,共同迎接美好的未來(lái)!

  疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)4

  同學(xué)們,追求是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我們的青春光陰。春風(fēng)拂面,嫩芽綻綠,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,我的打算又是什么呢?

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生?!毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南M?、新的征程、新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑、擁有陽(yáng)光,這都已成為記憶,加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!弗蘭克林說(shuō)過(guò):“有非常之膽識(shí)始可做非常之事業(yè)”,對(duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),寫(xiě)一篇好的作文、征服了一道難題、畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)、唱一支動(dòng)人的歌曲、打一場(chǎng)漂亮的球賽,都是我們學(xué)習(xí)征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒(méi)有耕耘就哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得?

  也許你的目標(biāo)是考上自己理想的高中,也許你的目標(biāo)是成績(jī)名列前茅,不同的目標(biāo)驅(qū)動(dòng)著我們相同的夢(mèng)想。目標(biāo)是我們通往成功的地圖,只有付出了行動(dòng),邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐,才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo),就要為了他努力拼搏,我們要立長(zhǎng)志,不要常立志。我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,塌塌實(shí)實(shí)地一步步走下去。固然,成就和榮譽(yù)往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始于足下”,要想使理想成為現(xiàn)實(shí),積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,一步一個(gè)腳印塌實(shí)地朝著宏偉的目標(biāo)邁進(jìn)。在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅(jiān)韌不拔的毅力體現(xiàn)在學(xué)習(xí)之中!

  新學(xué)期,新起點(diǎn),新征程,新面貌。此時(shí)此刻,相信我們每一位同學(xué)的心中都充滿著奮進(jìn)的激情,因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20__年這個(gè)美好的春天,把理想化為宏圖,把計(jì)劃付諸行動(dòng),蕩起理想的雙槳,破浪前行,展現(xiàn)學(xué)子的風(fēng)采,奉獻(xiàn)青春的智慧,到達(dá)成功的.彼岸!

  疫情期間新學(xué)期開(kāi)學(xué)學(xué)習(xí)心得體會(huì)5

  開(kāi)學(xué)一周了,心還靜不下來(lái)。新生入學(xué)教育工作沒(méi)有安排好,很遺憾,也很后悔。每天只滿足于處理事務(wù),沒(méi)有思想,沒(méi)有計(jì)劃和規(guī)劃。系部管理體制沒(méi)有理順,分工雖然明確,但執(zhí)行力度和標(biāo)準(zhǔn)都不夠。

  許多該完成的事沒(méi)有完成,做的事也沒(méi)完全做好,著急,苦惱,又沒(méi)轍。今天和11高專學(xué)生交流,讓我突然清醒。我要振作起來(lái),認(rèn)真反思,研究高校管理規(guī)律,研究90后大學(xué)生的心里和學(xué)習(xí)特點(diǎn),規(guī)范外語(yǔ)系的運(yùn)行管理,使外語(yǔ)系的服務(wù)更精細(xì),更人文化,科學(xué)化。維護(hù)外語(yǔ)系安全穩(wěn)定的大好局面,加快外語(yǔ)系校企合作,與其他高校合作的步伐,完善外語(yǔ)系學(xué)生實(shí)習(xí),就業(yè)基地建設(shè),形成一體化學(xué)習(xí)就業(yè)體系,拓展就業(yè)渠道。只有這樣才能吸引更多的學(xué)生選擇外語(yǔ)系。

  要加大對(duì)外語(yǔ)系和外語(yǔ)系專業(yè)的宣傳力度,尤其是非師范類專業(yè)的宣傳。加強(qiáng)非師范類專業(yè)群的建設(shè),增加可選性,擴(kuò)大學(xué)生就業(yè)空間。

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