共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。為此關(guān)于每一期的青年大學(xué)習(xí)，不知你們學(xué)習(xí)如何?以下是小編為大家準(zhǔn)備了“青年大學(xué)”第7期具體答案完整一覽，歡迎參閱。
1.A
課后題
1.D
2.A
3.AC
4.ABCD
5.D
6.D
作為當(dāng)代中國的社會主義好青年，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定夢想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，這是對我們廣大青年的期望與要求。
我們要不斷學(xué)習(xí)、不斷奮斗、不斷奉獻(xiàn)，樹立正確的夢想信念，堅(jiān)持自我的人生道路，為實(shí)現(xiàn)偉大中國夢而不懈努力。我此次參加三下鄉(xiāng)活動和西北調(diào)研項(xiàng)目，親自下鄉(xiāng)了解農(nóng)村現(xiàn)狀、了解農(nóng)民疾苦、與農(nóng)民同吃同住，就是要同人民一齊奮斗、同人民一齊前進(jìn)、同人民一齊夢想，就是要不負(fù)期望，為鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和三農(nóng)工作的實(shí)施開展作奉獻(xiàn)，為中國特色社會主義和全面小康社會的建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
和我一樣的青年還有很多，我們努力在弘揚(yáng)與踐行社會主義核心價值觀中勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，愛國、勵志、求真、力行，我相信我們這樣的青年會越來越多，并且只要有我們在，中華民族的偉大復(fù)興指日可待!
經(jīng)過學(xué)習(xí)了青年大學(xué)習(xí)，使我受益匪淺讓我了解到我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的完美生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。”應(yīng)鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果，增強(qiáng)微觀主體活力，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平，暢通國民經(jīng)濟(jì)循環(huán)。作為新時代的青年人，作為新時代的新青年，多了解時政知識要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)政治思想，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
經(jīng)過觀看青年大學(xué)習(xí)，我了解到了供給側(cè)改革對大學(xué)生自身素質(zhì)提出了更高的要求現(xiàn)代社會發(fā)展需要綜合型人才。大學(xué)生平時需要多積累，積極進(jìn)行自我投資，這樣才能迎合了市場的需求，創(chuàng)造額外的價值，才真正做到了供給側(cè)的改革。供給側(cè)改革之后職業(yè)規(guī)劃對于大學(xué)生來說更加重要是要先創(chuàng)業(yè)還是先就業(yè)，還是先考研，因人而異。但不管是哪一項(xiàng)，必要的提前規(guī)劃不可少。供給側(cè)改革委大學(xué)生創(chuàng)業(yè)供給了有利條件，如學(xué)校的創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、國家的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策等。
經(jīng)過本次團(tuán)課學(xué)習(xí)，我了解到我國的主要矛盾已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。中國特色社會主義進(jìn)入新時代，我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的完美生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。正確認(rèn)識和把握這個新的重大政治論斷，對于深刻理解中國發(fā)展新的歷史方位具有重要意義。作為新時代的新青年，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)政治思想，為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
作為一名團(tuán)員，能夠說這次的學(xué)習(xí)讓我又一次正視了自我的團(tuán)員身份，同時也如當(dāng)頭棒喝，提示著我就應(yīng)重新審視團(tuán)員形象和職責(zé)。
說確實(shí)的，現(xiàn)如今大多數(shù)人都是團(tuán)員，然則又有誰在待人接物的時辰是用精確的團(tuán)員的職責(zé)感來要求自我的呢在大眾都懵懵懂懂仰視那一壁團(tuán)旗，滿懷期望準(zhǔn)備投身中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的時辰，必定對團(tuán)的章程和團(tuán)員的職責(zé)職守了若執(zhí)掌，同時也想象著自我以后作為一個提高的團(tuán)員，必定會用現(xiàn)實(shí)舉動證明團(tuán)的提高性和團(tuán)員的主動熱情。然則隨著年紀(jì)增長，越來越多的人成為團(tuán)員，入團(tuán)成為初中弟子必修的課程。團(tuán)員之間缺乏比力性和競爭性，天然在思維上會怠惰。
中國共青團(tuán)是...的后備軍，二者是相相互關(guān)不行分裂的。開展增強(qiáng)共青團(tuán)員認(rèn)識主題教誨運(yùn)動，是從源頭上的確強(qiáng)化黨的提高性建筑，穩(wěn)固黨執(zhí)政的青年群眾根本的重要步驟，是堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建、團(tuán)建促黨建，增強(qiáng)共青團(tuán)的吸引力、凝集力、創(chuàng)造力和戰(zhàn)斗力的現(xiàn)實(shí)舉動。我在這次對全團(tuán)有重仔細(xì)義的教誨運(yùn)動中也受益匪淺。
經(jīng)過對青年大學(xué)習(xí)第十一季第二期的學(xué)習(xí)，大家對我黨有了更深刻的認(rèn)識。馬克思說：“一個政黨的正式綱領(lǐng)是一面公開樹立起來的旗幟，是人們用以確定這個政黨的活動性質(zhì)與水平的界碑。”中國共產(chǎn)黨在成立僅1周年之際，就以其先進(jìn)的思想理論和敢為人先的政治勇氣，立足中國國情，在全國人民面前第一次提出明確的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng)。在此綱領(lǐng)指導(dǎo)下，我們黨取得推動實(shí)現(xiàn)第一次國共合作、領(lǐng)導(dǎo)五卅運(yùn)動、推動北伐戰(zhàn)爭取得重大勝利等成就。作為新時代的青年，我們更應(yīng)當(dāng)奮力學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，進(jìn)取投身到國家建設(shè)當(dāng)中去。