《榜樣》的演講稿

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《榜樣》的演講稿篇1

她,個(gè)子中等,有雙又大又亮的眼睛,高高的鼻子下有張粉紅的櫻桃小嘴,這就是我們班的思思。

思思原來(lái)膽子很小,在上課時(shí)總是“默默無(wú)聞”,可是那次事后,她變了,變得不再膽小了。

一次,我們班舉行了一次“演講比賽”,有很多人都報(bào)名了,我也想,但我由于膽怯放棄了。沒(méi)想到思思報(bào)名了。

比賽正式開(kāi)始了,只見(jiàn)一個(gè)個(gè)選手都順利地講完了自己的內(nèi)容,有的還聲情并茂,讓人振奮!這時(shí),我不禁為思思擔(dān)心起來(lái),她平時(shí)說(shuō)話都沒(méi)大氣,今天怎么辦?輪到思思了,只見(jiàn)她像以往一樣低著頭,慢慢走到前面,定了定,抬起頭來(lái)。在這時(shí)我看到了她眼中有一種從未有過(guò)的堅(jiān)定。只見(jiàn)她從容地站在講臺(tái)前,眼睛注視著后黑板,手里微微攥著講演稿,大聲、流利、有感情地講著,聲音甜美而動(dòng)情,讓人看不出一絲緊張。“真棒!思思!”我打心眼里贊嘆!最終,她贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲與評(píng)委的高分,奪得了第一名。

同學(xué)們還想辦一次“朗讀比賽”,老師同意了,思思又報(bào)名了,這回我可知道,她喜歡讀書(shū)了!她克服了膽怯,變得勇敢了!

“朗讀比賽”在同學(xué)們的歡呼聲中開(kāi)始了,同學(xué)們讀得好極了!仿佛身臨其境。該輪到思思了,她應(yīng)該會(huì)讀寫(xiě)景的吧?“華羅庚是……”思思讀著,她怎么讀這個(gè)呢?我為她擔(dān)心起來(lái),因?yàn)檫@種文章稍讀不好,就會(huì)扣分。可是思思讀的卻讓我們感受到了華羅庚的那種聰明,仔細(xì)一聽(tīng)我才知道,想讀出那種境界,一定要注意語(yǔ)調(diào)的高低快慢??磥?lái)思思在家里費(fèi)了不少心思。過(guò)了幾天,老師對(duì)我們說(shuō):“下面我宣布朗讀比賽成績(jī)……二組第一名,思思……”真沒(méi)想到,她竟然這么厲害,拿了兩個(gè)第一名!這可真不像曾經(jīng)那個(gè)膽小的思思了!

思思能有這么大的進(jìn)步,我真替她感到高興。漸漸地,她成了我心中的榜樣,我要學(xué)習(xí)她敢于拼搏的精神!讓自己變得勇敢!

《榜樣》的演講稿篇2

各位老師,各位同學(xué):

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的主題是:尋找身邊的榜樣

什么樣的人能成為我們的榜樣,比如:文天祥是榜樣,他那句“人生自古誰(shuí)無(wú)死, 留取丹心照汗青. ”的豪言壯語(yǔ)讓人勇敢。林則徐是榜樣,他不畏強(qiáng)敵焚煙的壯舉,讓人奮進(jìn)。還有戰(zhàn)爭(zhēng)年代那些拋頭顱,灑熱血,愛(ài)國(guó)志士的榜樣力量,鼓舞中國(guó)人民拿起刀槍與敵人浴血奮戰(zhàn);而和平年代那些與時(shí)俱進(jìn),富有奉獻(xiàn)精神的驕子們,激勵(lì)廣大中國(guó)人熱愛(ài)祖國(guó)、報(bào)效祖國(guó)的熱情。

雷鋒是幾代人學(xué)習(xí)的榜樣,更是一個(gè)時(shí)代的象征。那助人為樂(lè)的精神,激勵(lì)著一批又一批青少年的成長(zhǎng)。這些模范人物的精神感動(dòng)了世界;感動(dòng)了中國(guó);感動(dòng)了我們每一個(gè)人。

但是,同學(xué)們,榜樣不一定都是了不起的人,只要我們用心感受,你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)榜樣無(wú)處不在,他們是我們身邊最平凡的人物,

比如:我們學(xué)校門(mén)口執(zhí)勤的保安、門(mén)衛(wèi),每天堅(jiān)守崗位,盡職盡責(zé),不厭其煩。在學(xué)校路口義務(wù)幫助我們疏導(dǎo)交通的服務(wù)人員,盡已所能,保證道路的暢通。

在課堂上兢兢業(yè)業(yè)的老師們,在教室里勤奮刻苦的同學(xué)們,在公交車(chē)上讓座的乘客,在十字路口紅燈下等待的行人。

窗口前自覺(jué)排隊(duì)的人,垃圾自動(dòng)扔進(jìn)垃圾桶里的人,公共場(chǎng)合輕聲細(xì)語(yǔ)的人,進(jìn)入校門(mén)主動(dòng)和老師打招呼的人,還有很多很多.

其實(shí),只要我們用心去發(fā)現(xiàn),任何人的身上都能找到他可貴的品質(zhì),或樂(lè)于助人,或刻苦學(xué)習(xí),或盡心盡責(zé),或堅(jiān)持不懈,或自立自律。同學(xué)們,去發(fā)現(xiàn)吧,現(xiàn)在站在你旁邊的同學(xué)就有你的榜樣。

《榜樣》的演講稿篇3

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

榜樣,可以是偉大的,也可以是平凡的,可以是一個(gè)人,也可以是多個(gè)人。我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都可以是我們的榜樣。因?yàn)椋覀儗ふ野駱拥哪康木褪且岣咦陨淼男摒B(yǎng)與素質(zhì)。

在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

首先我想從稱(chēng)謂這里說(shuō)起,這個(gè)稱(chēng)謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位老師,他教我們語(yǔ)文,他是我們學(xué)生最?lèi)?ài)戴、最尊敬的老師,因?yàn)樗淖爝?,“您”這個(gè)詞一直掛著,他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無(wú)論老師,還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué),他就會(huì)很跟藹的說(shuō):“___同學(xué),您的意見(jiàn)是什么那?”或者說(shuō):“___同學(xué),您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、現(xiàn)在是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是跟藹、是謙虛、更是中華民族的文明。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)知道、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下面,我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

在這,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就可以把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就可以了。

我想說(shuō)的是,我那位同學(xué)他就可以做到,在人來(lái)人往的校園里,他可以很自然、很坦然的把那些可以隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。

后來(lái),我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,但是自己覺(jué)得可以的也就隨手撿了,不過(guò),從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲抑溃傆心敲匆恍┤?,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以文明,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺(jué)得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又激情、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路還長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一起在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!!!

《榜樣》的演講稿篇4

“榜樣的力量是無(wú)窮的”,這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出“以人為鏡,可以明得失”這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自己的榜樣,激勵(lì)自己做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里“明鏡高懸”。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)。可以說(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)”。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

可以想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾·蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)АK鼛Ыo我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

,震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿,要有“扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒”的勇氣,在必要的時(shí)候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自己的生命。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義。

90年來(lái),無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大“五四”精神的傳承;這是美好青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒?當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問(wèn)題。

有人說(shuō),當(dāng)今世界,哪有“砍頭不要緊,只要主義真”的環(huán)境;有人說(shuō),物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢(qián)地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓美好年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為_(kāi)_地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)該有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)該有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的“__地礦精神”,并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無(wú)窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正積極投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。

省級(jí)“青年文明號(hào)”獲得者——江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個(gè)平均年齡不到27歲的青年集體,近年來(lái),參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,都會(huì)由衷地說(shuō):“這些來(lái)自__革命老區(qū)的小伙子,個(gè)個(gè)都是好樣的!”

是呀,他們是好樣的!“不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為_(kāi)_地礦優(yōu)秀青年群體的一個(gè)縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為_(kāi)_地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自己開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。

青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。

青春是可以永恒的,永恒的青春始終與時(shí)代同行,與使命同在。

“天行健,君子以自強(qiáng)不息”,站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時(shí)代,期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

《榜樣》的演講稿篇5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是來(lái)自___的___,今天非常榮幸能夠代表我的_____演講。我今天演講的題目是:向身邊的榜樣學(xué)習(xí)。

有人曾說(shuō):“播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種性格?!蔽蚁胝f(shuō)的是,播撒一種榜樣,我們就能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。徐本禹是一個(gè)榜樣,他用自己的青春書(shū)寫(xiě)一卷美麗的教育圖畫(huà);劉翔是一個(gè)榜樣,他用一面奔跑的旗幟,將崛起的中國(guó)形象深深烙刻在世界的每一個(gè)人的心里。

新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人俞敏洪先生認(rèn)為生命中要有榜樣。眾所周知的喜劇之王——周星馳,在他功成名就之前只是一個(gè)默默無(wú)名的跑龍?zhí)祝麨樽约簩ふ业搅艘粋€(gè)榜樣,也正是榜樣的力量指引著他朝理想奮斗。當(dāng)他站在第24屆香港電影金像獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)典禮上,手握最佳男主角的獎(jiǎng)杯時(shí),他的獲獎(jiǎng)感言是:首先要感謝的是李小龍先生,是他讓我成為了一名演員?!笔堑?,周星馳生命中的榜樣就是李小龍,是他指引著周星馳一步一步踏上了成功之路。同學(xué)們,你們想成功嗎?那就為自己尋找一個(gè)榜樣吧!在我身邊有很多同學(xué)會(huì)以馬云,李嘉誠(chéng)等一些大咖為榜樣。但有時(shí)候,我們不免會(huì)覺(jué)得這些榜樣離得太遠(yuǎn),總沒(méi)辦法抓到他們的身影。其實(shí),榜樣可以是偉大的,也可以是平凡的,只要我們留心生活,就會(huì)發(fā)現(xiàn)榜樣就在我們身邊。

我們總能看到很多勤思好問(wèn),積極進(jìn)取的同學(xué),也能看到很多有才華,有思想,熱愛(ài)集體,樂(lè)于奉獻(xiàn)的同學(xué),他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實(shí),成績(jī)可能并不優(yōu)秀,但他們卻在努力地做好生活中的每一件事。我們有理由相信,上天不會(huì)辜負(fù)勤奮的人,他們堅(jiān)持不懈的努力一定會(huì)換來(lái)收獲的成果。他們,同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

孔子有云:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?!蓖瑯?,在我們身邊也存在少數(shù)同學(xué)不能夠很好的自律,試圖將一些不好的風(fēng)氣帶入校園,比如說(shuō)在校吸煙、上課玩手機(jī)、穿拖鞋入校等一些學(xué)校名文禁止的行為;這些現(xiàn)象與我們充滿書(shū)香的校園并不和諧。在此,我希望這些同學(xué)能夠反躬自省,明辨是非,進(jìn)一步規(guī)范自己的言行,以一個(gè)更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。向你們身邊的同學(xué)學(xué)習(xí),以他們?yōu)榘駱樱茉煲粋€(gè)更好的自己,使自己也成為別人的榜樣吧!

身邊的榜樣,默默無(wú)聞,不像名人大張旗鼓,但依然能如陽(yáng)似火,溫暖我們的心靈,他們,是我們積極向上,奮力拼搏的 催化劑,傳遞予我們不朽的精神。因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,屬于我們的那一片天空才更加蔚藍(lán);因?yàn)橛辛诵闹械陌駱?,前面的道路才更加寬廣。

讓我們將其轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,為自己鑄一身鋼皮筋骨,在胃里鋪滿荊棘的道路上披荊斬棘勇往直前,成為祖國(guó)真正迎風(fēng)而舞的花朵,為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

最后,我想引用列寧的一句話作為我今天演講的結(jié)尾:An e_ample of the power is infinite。Thank you!謝謝大家。

《榜樣》的演講稿篇6

榜樣,能夠是偉大的,也能夠是平凡的能夠是一個(gè)人,也能夠是多個(gè)人

我覺(jué)得,只要能給您教育,讓您覺(jué)得有可學(xué)的東西的人,都能夠是我們的榜樣。

因?yàn)?,我們尋找榜樣的目的就是要提高自身的修養(yǎng)與素質(zhì)在我以前的經(jīng)歷中,深深地給我以榜樣力量的人,有這么幾個(gè)。

首先我想從稱(chēng)謂那里說(shuō)起,這個(gè)稱(chēng)謂很簡(jiǎn)單,但很尊敬,就是“您”這個(gè)詞。那是我的一位教師,他教我們語(yǔ)文,他是我們學(xué)生最?lèi)?ài)戴、最尊敬的教師,因?yàn)樗淖爝叄澳边@個(gè)詞一向掛著,他并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)說(shuō)而已,而是真真正正的尊重身邊的每一個(gè)人,無(wú)論教師,還是學(xué)生。如果他提問(wèn)同學(xué),他就會(huì)很和藹的說(shuō):“___同學(xué),您的意見(jiàn)是什么那?”或者說(shuō):“___同學(xué),您有什么想法那?”

他是我的榜樣,以前是、此刻是、今后也是,我從他身上學(xué)到的是尊敬、是尊重、是和藹、是謙虛、更是中華民族的禮貌。

身邊榜樣,前行力量,用心去體會(huì),用心去思考,您會(huì)明白、明白,這并不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是真真切切實(shí)實(shí)在在的東西。

下頭,我再給大家說(shuō)一個(gè)我高中時(shí)期的事。

這是一個(gè)很小的事情,但它給我的印象是異常深刻,給我的動(dòng)力也是異常堅(jiān)定。

在這,我想先問(wèn)大家一句,如果您身邊有一些小垃圾,并且,只要您俯拾一下就能夠把它帶走給環(huán)境一個(gè)清新的時(shí)候,您會(huì)做嗎?比如說(shuō)綠化帶上的食品包裝袋、課桌上別人落下的廢棄紙屑,您在方便的時(shí)候會(huì)撿起來(lái)處理掉嗎?當(dāng)然,您不需要回答,想一下就能夠了。

我想說(shuō)的是,我那位同學(xué)他就能夠做到,在人來(lái)人往的學(xué)校里,他能夠很自然、很坦然的把那些能夠隨手解決的垃圾撿起來(lái),然后放進(jìn)垃圾桶里。這并不是我偶然碰到的,也不是他在做表面工作,而是他真心去做的,并且,他還帶動(dòng)了他身邊的朋友去踐行這一行為。

我以往問(wèn)過(guò)他,他為什么要撿這些垃圾,他不怕同學(xué)們用異樣的眼光看他嗎?

他說(shuō),看不到的就算了,看到了,還是撿一下的好,畢竟這不是什么壞事。至于別人的眼光,你認(rèn)為他們會(huì)鄙視做好事的人嗎?更何況,在這人來(lái)人往中,也沒(méi)幾個(gè)人會(huì)注意你在做什么,不要覺(jué)得不好意思。

之后,我就默默的加入了他們的行列,雖然做的不多,可是自我覺(jué)得能夠的也就隨手撿了,可是,從那以后,我再也沒(méi)有隨手丟過(guò)垃圾,因?yàn)槲颐靼祝傆心敲匆恍┤?,要為你的隨意而默默付出。

身邊榜樣,前行力量,他也是我的榜樣,教我以禮貌,給我以力量,鼓舞我默默的去做一些小事。

同學(xué)們,榜樣的力量是無(wú)窮的,尤其是你身邊的榜樣,真真切切實(shí)實(shí)在在的例子,給您的力量將是巨大的,將是終生的。

我從朋友那里學(xué)來(lái)了開(kāi)朗、學(xué)來(lái)了陽(yáng)光、學(xué)來(lái)了關(guān)愛(ài)與奉獻(xiàn)。當(dāng)然,我覺(jué)得我這輩子,從身邊的榜樣身上學(xué)到的最大的就是——我擁有了一顆又活力、又夢(mèng)想的心——敢想、敢做、敢成功!

朋友,前方的路還長(zhǎng),我們要學(xué)的還很多,就讓我們用心去感受,用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣,讓我們一齊在榜樣的鼓舞中——愉快——前行!

《榜樣》的演講稿篇7

"榜樣的力量是無(wú)窮的",這是我們經(jīng)常說(shuō)的老話。而我們的先人,早就提出"以人為鏡,能夠明得失"這樣的至理名言。感動(dòng)中國(guó)十大人物之一的華益慰,從當(dāng)醫(yī)生那天起,就選擇白求恩作為自我的榜樣,激勵(lì)自我做一名像白求恩那樣的好醫(yī)生,正可謂心里"明鏡高懸"。而雷鋒這樣的榜樣,在不知不覺(jué)中,也從古老的中國(guó),走向美國(guó)的西點(diǎn)。能夠說(shuō),世界上任何一個(gè)不斷發(fā)展、不斷進(jìn)取的民族,都不會(huì)忽視榜樣的力量。

有人曾說(shuō):"播撒一種思想收獲一種行為,播撒一種行為收獲一種習(xí)慣,播撒一種習(xí)慣收獲一種性格,播撒一種性格收獲一種命運(yùn)"。散播一種榜樣,我們能夠時(shí)時(shí)看到奮斗的目標(biāo)和參照物。榜樣是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。

能夠想象,如果人人都向雷鋒學(xué)習(xí),我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)有享用不盡的精神財(cái)富,人與人之間的關(guān)系將更加融洽,人們生活的社會(huì)環(huán)境將更加和-諧。如果人人都向比爾.蓋茨學(xué)習(xí),必將產(chǎn)生更多的發(fā)明創(chuàng)造,為社會(huì)帶來(lái)更多的物質(zhì)財(cái)富,同時(shí)推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)整體發(fā)展水平的提高。

榜樣好比人生的坐標(biāo),事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無(wú)盡的銳氣、朝氣,是必勝的信念,是永無(wú)止境的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí),向榜樣看齊,我們將無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝!

,震驚了世界,喚醒了民眾勇?lián)罅x的靈魂。它告訴人們:在民族危亡之際,青年人要把火熱的激-情投入到革命的前沿,要有"扶大廈之將傾、挽狂瀾于即倒"的勇氣,在必要的時(shí)候,還要毫不猶豫地獻(xiàn)出自我的生命。這是崢嶸歲月里大寫(xiě)青春的含義。

90年來(lái),無(wú)數(shù)有志青年緊扣時(shí)代脈搏,甘愿把青春化作點(diǎn)綴神州壯麗山河的旗幟。這是歷史時(shí)空生命的延續(xù);這是偉大"五四"精神的傳承;這是完美青春年華的永恒!

如何讓青春得到永恒當(dāng)再一次走近90年前那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,我們要思考這個(gè)問(wèn)題。

有人說(shuō),當(dāng)今世界,哪有"砍頭不要緊,只要主義真"的環(huán)境;有人說(shuō),物欲橫流中,哪有不追求花天酒地、金錢(qián)地位的道理。其實(shí)不然,新的時(shí)代孕育著新的使命。讓年輕的生命在碌碌無(wú)為中消亡不是青春的作派;讓完美年華在消極倦怠中流逝更不是青春的本色!

作為_(kāi)_地礦的青年職工,從走上地質(zhì)崗位的那一刻起,就應(yīng)當(dāng)有讓青春在崗位閃光的決心,就應(yīng)當(dāng)有"路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索"的干勁。老一輩地質(zhì)工作者為我們作出了榜樣:他們用青春的腳步踏出了《__地礦之歌》優(yōu)美的旋律;用青春的血淚凝聚成催人奮進(jìn)的"__地礦精神",并最終創(chuàng)造了__地礦50年激-情跨越的輝煌!

榜樣的力量是無(wú)窮的。如今,廣大團(tuán)員青年正進(jìn)取投身于__地礦事業(yè)建設(shè)的大潮中。他們立足平凡崗位,燃燒著青春,貢獻(xiàn)著力量。

省級(jí)"青年禮貌號(hào)"獲得者--江地集團(tuán)上海分公司工程技術(shù)部,這個(gè)平均年齡不到27歲的青年團(tuán)體,近年來(lái),參與了近90個(gè)項(xiàng)目的施工建設(shè),完成產(chǎn)值7個(gè)多億。他們堅(jiān)持把青春的智慧投入到理論學(xué)習(xí)、科技攻關(guān)和技術(shù)創(chuàng)新當(dāng)中,解決了多項(xiàng)工程難題,許多科研成果還獲得局級(jí)乃至省級(jí)表彰。如今,在上海及其周邊地區(qū),當(dāng)行內(nèi)人提到他們的時(shí)候,都會(huì)由衷地說(shuō):"這些來(lái)自__革命老區(qū)的小伙子,個(gè)個(gè)都是好樣的!"

是呀,他們是好樣的!"不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄作為_(kāi)_地礦出色青年群體的一個(gè)縮影,在地質(zhì)事業(yè)宏大的平臺(tái)上,他們找到了奮斗的方向;在崗位效益的創(chuàng)造過(guò)程中,他們展現(xiàn)了青春的風(fēng)采。青春無(wú)私天地寬!只要孜孜以求的腳步永不停止,我們有理由相信:他們必將為_(kāi)_地礦事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn),他們必將為自我開(kāi)辟更為寬廣的人生舞臺(tái)。

青春是美麗的,青春的美麗在于它的多姿多彩,還在于它一旦消逝便無(wú)法重來(lái)。

青春是能夠永恒的,永恒的青春始終與時(shí)代同行,與使命同在。

"天行健,君子以自強(qiáng)不息",站在新的歷史起點(diǎn)上,我們滿懷期待,期待著用青春擁抱時(shí)代,期待著用生命點(diǎn)燃未來(lái)!

《榜樣》的演講稿篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好!

春光明媚的3月正是萬(wàn)象更新的季節(jié)。每年3月,我們都會(huì)很自然地想起一個(gè)名——雷鋒,這個(gè)名,使3月成為一個(gè)最溫暖的月份。3月,是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)文明月,而3月5日,就是“學(xué)雷鋒日”。

有多少同學(xué)了解雷鋒叔叔呢?雷鋒叔叔是一名普通的解放軍戰(zhàn)士,在他的一生中,幫助過(guò)無(wú)數(shù)人,給予了許多人溫暖。他謙虛待人,甘于平凡,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,樂(lè)于做一顆永不生銹的“螺絲釘”;同時(shí),雷鋒叔叔還是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,他曾說(shuō):要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,關(guān)鍵是在于你自己愿意不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。

雷鋒叔叔早在1962年就犧牲了,當(dāng)時(shí)只有22歲,但是,他一直都活在我們的心中,他的精神更是刻在我們的心中。學(xué)習(xí)雷鋒,其實(shí)不用做驚天動(dòng)地的大事,只需要做好身邊的每一件小事:早上來(lái)到學(xué)校時(shí), 值日的同學(xué)早已打掃干凈了校園、班級(jí)的衛(wèi)生;負(fù)責(zé)開(kāi)門(mén)的同學(xué)早已敞開(kāi)了門(mén)窗,讓教室空氣更清新;操場(chǎng)上,教學(xué)樓前,總能看到同學(xué)們默默拾起紙屑的身影;上課前,老師的講臺(tái)總是被擦得一塵不染;休息時(shí)間,常常能看到大家互相幫助的場(chǎng)景;這些不正是雷鋒叔叔服務(wù)精神的體現(xiàn)嗎?還有我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)、體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)、美術(shù)興趣小組的同學(xué)們,他們?cè)诟黜?xiàng)競(jìng)賽中,憑借自己的刻苦鉆研,和永不言敗的信心,為學(xué)校爭(zhēng)得了一次又一次榮譽(yù)。這,不正是雷鋒叔叔身上學(xué)無(wú)止境,鍥而不舍的“釘子”精神嗎?我們每個(gè)班級(jí)的小干部們,他們除了要努力學(xué)好自己功課的同時(shí),還在為同學(xué)們服務(wù),為班級(jí)默默奉獻(xiàn)。這些不也是雷鋒精神的體現(xiàn)嗎?

同學(xué)們,讓我們從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,你就是一個(gè)愛(ài)清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學(xué),你就是一個(gè)有愛(ài)心的小朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學(xué)習(xí),你就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵;見(jiàn)到師長(zhǎng)、父母問(wèn)一聲好,你就是一個(gè)懂禮貌的的好孩子;你還可以幫助老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去、可以扶盲人過(guò)馬路、可以為有需要的人讓座、可以彎腰為他人撿起一本書(shū)、一支筆,為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水,或?yàn)樗暻椴⒚乩收b一篇課文,獻(xiàn)上一曲動(dòng)聽(tīng)的歌等等,來(lái)表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)。這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切,不僅僅別人得到了快樂(lè),你自己同樣也是快樂(lè)的。

同學(xué)們, 讓我們就在今天,在這個(gè)明媚的春天里為心靈播下一顆崇高的種子,讓雷鋒精神永遠(yuǎn)傳遞在我們美麗的校園里!

《榜樣》的演講稿篇9

每個(gè)人都有一個(gè)自己的榜樣,或是一個(gè)勇敢的英雄,或是一個(gè)普通的陌生人,或是一個(gè)閃耀的明星,或是一個(gè)在我們身邊的親人。我的偶像就是一個(gè)在我身邊的親人,她就是我的姐姐。

我的姐姐住在洛陽(yáng)。每次我來(lái)到她家時(shí),總是看見(jiàn)她在書(shū)桌邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的背影。我的大姨姨——姐姐的媽媽?zhuān)偸歉鷦e人自豪的夸姐姐很自覺(jué),學(xué)習(xí)從來(lái)不需要家長(zhǎng)管。每當(dāng)媽媽跟我說(shuō)起來(lái)姐姐的事,也都不免要加幾句夸姐姐或是要我向她學(xué)習(xí)的話。也許是因?yàn)閶寢尩脑颍瑥暮苄〉臅r(shí)候,我就把姐姐視為我學(xué)習(xí)的榜樣。

姐姐要考大學(xué)的那年,她來(lái)到了鄭州,來(lái)這里考試。當(dāng)時(shí),聽(tīng)到這個(gè)消息,我不免有些激動(dòng),期望能盡快見(jiàn)到自己的榜樣。幾天后,她終于來(lái)了。當(dāng)她出現(xiàn)在門(mén)口時(shí),我仔細(xì)的上下把她打量了一番:她穿著一個(gè)簡(jiǎn)單的并沒(méi)有什么花式的T恤(那時(shí)正是夏天),下面是一條寬松的牛仔褲,背著一個(gè)雙肩書(shū)包,書(shū)包向下垂著好像裝了很多東西——我猜應(yīng)該都是要復(fù)習(xí)的資料吧。即使背了一書(shū)包的書(shū),她的手中仍抱著幾本。見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén),她笑著跟我打了個(gè)招呼。我呆呆的看著她,一時(shí)竟不知該做什么好。直到媽媽喊我拿拖鞋,我才回過(guò)神來(lái),忙替姐姐找了一雙拖鞋。

這幾天,姐姐住在我家,我和她卻總保持著一種距離,不知道為什么,她讓我無(wú)端的生出一種敬畏感。每當(dāng)她在書(shū)桌旁專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)時(shí),我總是在一旁呆呆的望著。我們并不多說(shuō)話,她的大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí)上度過(guò)的。幾天后,考試結(jié)束了。但她好像并沒(méi)有要放松的意思,仍經(jīng)常趴在書(shū)桌旁,只是眼神中少了一絲疲憊,多了一絲期待。不久,她便走了,回洛陽(yáng)了。

幾個(gè)月后,姐姐接到了北京大學(xué)的錄取通知書(shū)。

她來(lái)到鄭州的這幾天并沒(méi)有留給我什么特別的記憶,只是她端著的坐在書(shū)桌旁學(xué)習(xí)的背影。但對(duì)我來(lái)說(shuō),這已是給我的最好的禮物了。

《榜樣》的演講稿篇10

今天的國(guó)旗下講話的主題是《榜樣的力量讓我們彰顯品位》。

俗話說(shuō):“一年之際在于春”,人們把許多節(jié)日或者紀(jì)念日都放在了三月。我們走進(jìn)三月,也就走進(jìn)了每一個(gè)有意義的節(jié)日。3月5日,“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日;3月8日,國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié);3月12日,中國(guó)植樹(shù)節(jié);3月15日,國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日; 3月21日,世界睡眠日;3月22日,世界水日;3月23日,世界氣象日;今天3月28日,也是3月最后一周的星期一,是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。

記得3月5日升旗儀式上,學(xué)校少先隊(duì)向全體同學(xué)發(fā)出“做生活中的小雷鋒”倡議活動(dòng),全校同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái),為學(xué)校、為社會(huì)、為家人做自己力所能及的事。許多班級(jí)以不同形式開(kāi)展形式多樣的“學(xué)習(xí)雷鋒精神 做向上向善的好少年”主題活動(dòng),更有許多同學(xué)把身邊的小雷鋒,身邊的好榜樣的故事記錄在文明小博客中與大家分享。下面讓我跟大家一起分享幾個(gè)精彩片段:

片段一:3月6日下午,陽(yáng)光普照,五年(3)班的15位同學(xué)在家委會(huì)組織下,來(lái)到綠道開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士”志愿活動(dòng)。他們迎著烈日撿拾綠道垃圾,制作宣傳牌,號(hào)召更多的人加入到保護(hù)環(huán)境、共建綠色家園的行列中。

片段二:3月5日六年(3)班六名同學(xué)參加由三明公共圖書(shū)館組織開(kāi)展的義賣(mài)活動(dòng),幫助三元區(qū)東霞幼兒園身患格林巴利綜合癥的五歲鄧芯研小朋友。

片段三:3月11日,四年一班的同學(xué)們主動(dòng)清掃學(xué)校品耕園,有的拔雜草,有的清掃雜物,使品耕園煥然一新。

片段四:3月12日501班的同學(xué)們到江濱公園開(kāi)展“三明是我家,愛(ài)護(hù)靠大家”植樹(shù)環(huán)保活動(dòng)。 片段六:3月20日上午,一年(5)班的同學(xué)們?cè)诩椅瘯?huì)的組織下來(lái)到三明市兒童福利院開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心、送溫暖”活動(dòng)。

101班汪子杭為社區(qū)樓道打掃衛(wèi)生,還帶動(dòng)了一批小伙伴參與清掃;202劉佳琪,每次別人需要幫助的時(shí)候她都會(huì)主動(dòng)站出來(lái)幫助別人??

還有許許多多這樣的人和事,我無(wú)法一一例舉。就在上周,我們學(xué)校捷報(bào)頻傳,袁校長(zhǎng)被評(píng)為福建省杰出教師,四位老師參加教師好聲音榮獲三個(gè)一等獎(jiǎng),學(xué)校羽毛球隊(duì)榮獲梅列區(qū)團(tuán)體賽第一名,他們都是我們身邊學(xué)習(xí)的榜樣。讓我們用掌聲感謝并祝賀他們!

三月已漸行漸遠(yuǎn),許多榜樣正在我們身邊不斷涌現(xiàn):老師眼中有品位的學(xué)生、同學(xué)眼中的有品位學(xué)生、課堂上有品位的學(xué)生在不知不覺(jué)中成為我們心目中的榜樣,他們是一種向上的力量,是一面鏡子,是一面旗幟。當(dāng)我們漫步校園時(shí),不知你發(fā)現(xiàn)了嗎?值日的同學(xué)正在緊張而有序的清掃校園;課間休息時(shí)間我們的老師耐心地輔導(dǎo)學(xué)生;班級(jí)里、樓道操場(chǎng)上經(jīng)常有助人為樂(lè)的身影;許多同學(xué),憑借自己的刻苦鉆研和永不言敗的信心,學(xué)習(xí)始終名列前茅;我們學(xué)校有一支綜合素質(zhì)高的學(xué)生干部隊(duì)伍,他們除了要努力學(xué)習(xí)好功課的同時(shí),還在為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)為學(xué)校發(fā)展做奉獻(xiàn)。借此機(jī)會(huì)感謝我們的少先隊(duì)大隊(duì)委的同學(xué)們,感謝學(xué)校和年段督導(dǎo)隊(duì)員,感謝文明小衛(wèi)士、小交警、小播音員以及各班的班干部。榜樣就在身邊,只要我們本著一顆明亮的心,就發(fā)現(xiàn)更多身邊的榜樣。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在變化,雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),身邊榜樣,前行力量。讓你、讓我、讓我們大家在品位學(xué)校里共同感受一種“向上的力量”和“內(nèi)心的感動(dòng)”!謝謝大家!

《榜樣》的演講稿篇11

機(jī)遇是什么?是一把鑰匙?是一座舞臺(tái)?是渡海的帆船?是攀登的階梯?是輕盈的風(fēng)?是唾手可得的獵物?是難以?xún)冬F(xiàn)的支票?是開(kāi)墾者手中粗笨而實(shí)用的镢頭?是阿里巴巴喚開(kāi)寶窟的符語(yǔ)?是不速之客?是東躲西藏的神秘精靈?還是命運(yùn)的恩賜?

當(dāng)然也有一些人在懷疑“機(jī)遇是什么”、“機(jī)遇到底有沒(méi)有”,其實(shí),在生活中,成功與機(jī)遇總是聯(lián)系在一起的,許多偉人或名人的成功往往得益于機(jī)遇。從歷史上看,這種實(shí)例也確實(shí)很多。

拿破侖原來(lái)是個(gè)普通的尉級(jí)軍官,在土倫戰(zhàn)爭(zhēng)中,他成功地運(yùn)用炮戰(zhàn)獲勝,后來(lái)被晉級(jí)為將軍,一下就成了風(fēng)云一時(shí)的軍事名人。并且一手締造了強(qiáng)大的法蘭西帝國(guó),創(chuàng)造了前無(wú)古人的千秋偉業(yè)。

機(jī)遇給一些人帶來(lái)了希望,當(dāng)然也給一些人帶來(lái)了成功。其實(shí)有才智和發(fā)展?jié)摿Φ娜耸呛芏嗟?,倘若每個(gè)人都能得到合適而充分的機(jī)遇,也許在這世間,科學(xué)家、發(fā)明家、文學(xué)家、藝術(shù)家、企業(yè)家以及其他各種杰出的人才,會(huì)很多很多。

那么,如何得到機(jī)遇?如何把握機(jī)遇呢?

機(jī)遇只偏愛(ài)那種有準(zhǔn)備的頭腦。這就是說(shuō),機(jī)遇不會(huì)給每個(gè)人提供機(jī)會(huì),它只降臨于有思想準(zhǔn)備、知識(shí)準(zhǔn)備、能力準(zhǔn)備的人。拿破侖在土倫戰(zhàn)爭(zhēng)以前雖然是個(gè)尉級(jí)軍官,但他很早就著手研究各種軍事戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù),尤其是對(duì)大炮這種剛發(fā)明不久的新型武器進(jìn)行了研究,并且創(chuàng)造了一系列炮兵作戰(zhàn)方案。所以,一旦機(jī)遇降臨(讓他擔(dān)任指揮官),他便能胸有成竹地?cái)[開(kāi)炮陣,運(yùn)用大炮的平射威力還擊敵軍。打退了敵人一次又一次如潮水般的瘋狂進(jìn)攻。

巴爾扎克說(shuō)過(guò):“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣,全靠你不假思索的利用。”這一名言在丹麥著名物理學(xué)家??奧斯特身上有很好的體現(xiàn)。一天,正當(dāng)奧斯特在大學(xué)里講課時(shí)。無(wú)意中,奧斯特發(fā)現(xiàn)當(dāng)通電導(dǎo)線放在指南針附近時(shí),指南針竟然奇跡般地發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。奧斯特當(dāng)然沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這個(gè)偶然的機(jī)遇,并且利用他的這一發(fā)現(xiàn),最終總結(jié)出了導(dǎo)線中電流方向與指南針偏轉(zhuǎn)方向之間的關(guān)系。

只要具備了真才實(shí)學(xué)和內(nèi)在潛力,當(dāng)機(jī)遇一旦降臨在你的面前的時(shí)候,你就不至于手足無(wú)措。如果良好的機(jī)遇我們把握了,可能會(huì)一舉成名,若是失去了我們便會(huì)抱憾終生,所以我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己,不要錯(cuò)過(guò)身邊每一個(gè)機(jī)遇!同時(shí)還要用我們的腦袋去很好的利用每一個(gè)良機(jī)。

朋友,當(dāng)機(jī)遇降臨你的身邊時(shí)。請(qǐng)珍惜它,把握它吧!

《榜樣》的演講稿篇12

當(dāng)機(jī)遇敲門(mén)的時(shí)候,我們?nèi)绻q豫著該不該起身開(kāi)門(mén),它也許就轉(zhuǎn)身離去,去敲別人的門(mén)了。機(jī)會(huì)會(huì)在等待中溜走……

有這樣一個(gè)故事有一個(gè)人在洪水來(lái)臨時(shí),被困在了閣樓里。當(dāng)洪水上漲到他周?chē)鷷r(shí),他虔誠(chéng)的禱告,希望上帝來(lái)救他。“上帝會(huì)救我的”他對(duì)自己說(shuō)。很快,來(lái)了一艘船,船主叫那個(gè)人游過(guò)來(lái)趕快上船?!皠e擔(dān)心我,”他說(shuō),“上帝會(huì)來(lái)救我的?!贝系娜藝@了口氣把船劃走了。洪水繼續(xù)上漲,并且很快沒(méi)過(guò)他的膝蓋,離閣樓不遠(yuǎn)又來(lái)了一艘船,船上的救生員大聲喊:“快游過(guò)來(lái)上船!”但他依然回答道:“上帝會(huì)來(lái)救我的。”他更加虔誠(chéng)的祈禱。就在洪水淹沒(méi)他的下巴時(shí),第三艘船劃了過(guò)來(lái),而且劃到了他的面前,但這個(gè)人仍然大叫著說(shuō):“不要管我,上帝一定會(huì)來(lái)救我的。”那艘船同樣也無(wú)可奈何的走了。幾分鐘后,他來(lái)到了天堂,立刻要求見(jiàn)上帝,他有些生氣的問(wèn):“上帝,你為什莫不去救我?”上帝一臉愕然,很納悶的說(shuō):“我以為你想來(lái)這兒呢,我已經(jīng)派了三艘船,不是嗎?”……

在人的一生中,機(jī)遇會(huì)降臨很多次,只要你留心它,人們的生活中間到處存在著機(jī)遇,我們要做的就是張開(kāi)雙臂,迎接它的到來(lái)。然而當(dāng)機(jī)遇發(fā)現(xiàn)你并不準(zhǔn)備接待它的時(shí)候,它就會(huì)從你的眼皮底下滑過(guò)。 能否抓住機(jī)遇,是一個(gè)人成功與否的重要條件。機(jī)遇往往是偶然的,稍縱即逝。因此,要把握住機(jī)會(huì),不讓它從指間溜走,就必須要細(xì)心地觀察,捕捉機(jī)會(huì)。但是我們不可否認(rèn),奮斗在人生道路上固然重要,但是沒(méi)有機(jī)遇,縱使你有才華也不會(huì)有展現(xiàn)才華的舞臺(tái),不管你多努力奮斗, 也是枉然! 世界首富比爾蓋茨為什么有今日成就?他就是抓住了加盟IBM公司這個(gè)機(jī)遇,否則他就是一味的奮斗一味的在電腦前廢寢忘食,也不過(guò)是個(gè)網(wǎng)蟲(chóng)而已,常言道,人生的成敗,關(guān)鍵在于機(jī)遇的得失??炫艿牟灰欢苴A,力強(qiáng)的也不一定得勝,一味只知道埋頭苦干的未必就可以成大事。試問(wèn)有誰(shuí)心甘情愿一生庸庸碌碌,默默無(wú)聞,又有誰(shuí)不期盼自己轟轟烈烈,流芳千古。其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你有奮斗的目標(biāo)和發(fā)現(xiàn)機(jī)遇的眼睛,并且能夠牢牢握住身邊的機(jī)遇,其實(shí)在人生的道路上,如果你抓住機(jī)遇,你就能夠一馬當(dāng)先。

不要讓機(jī)遇和自己擦肩而過(guò),把握住機(jī)遇,就已經(jīng)成功了三分之一。

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