教務(wù)工作計劃范文

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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又邁入新的階段,為此需要好好地寫一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?以下小編在這給大家整理了一些教務(wù)工作計劃范文,希望對大家有幫助!

教務(wù)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建常熟市常規(guī)管理示范完小為抓手,以“課改實驗要有新進展,課題研究要有新成果,質(zhì)量管理要有新舉措,隊伍建設(shè)要有新效能”為工作思路,強化各項工作目標(biāo)意識,責(zé)任意識,大局意識,同心協(xié)力,為促進學(xué)校內(nèi)涵的提升、教師的成長和學(xué)生持續(xù)、全面、和諧地發(fā)展而努力奮斗。

二、工作要點

(一)不斷提高課改實驗踐行水平,強勢推進課程改革

1.堅持全員全程培訓(xùn),提高實驗新起點。

定期分層分學(xué)科開展培訓(xùn),通過“課改沙龍”、“課例展示”、“教學(xué)問題會診”等多種形式的活動進行過程培訓(xùn)。非課改年級要繼續(xù)開展教材跟讀活動,讓全體教師參與課改,真正成為課程實施的主人。

2.加強教學(xué)科研工作,實現(xiàn)課題立項。

繼續(xù)做好上學(xué)期兩個課題《新課程理念下小學(xué)生學(xué)習(xí)過程個性化研究的課題方案》和《小學(xué)語文學(xué)科開放式教學(xué)實踐的課題方案》的申報準(zhǔn)備工作,確保兩個課題的順利立項。

同時繼續(xù)以中心校省級課題《和諧教育的實踐與研究》和蘇州市級立項課題《新課程下提高教學(xué)有效性的策略研究》等課題為抓手,重點研究課堂教學(xué)并落實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)——如有效上課、在校時間、課堂教學(xué)有效作業(yè)量,測驗考試等環(huán)節(jié)的研究。全面深刻細致地領(lǐng)會課程標(biāo)準(zhǔn)的精髓與要求,恰當(dāng)?shù)匕盐战虒W(xué)目標(biāo),恰當(dāng)?shù)匕盐阵w驗與感悟的程度與要求,落實學(xué)生必須掌握的知識和技能。從學(xué)生的真實需要出發(fā),從教材內(nèi)容的特點出發(fā),深入淺出,處理好教材,處理好“課前預(yù)設(shè)與課中動態(tài)生成的關(guān)系”。

繼續(xù)試用教研室制訂的《課堂教學(xué)評價表》,做到基礎(chǔ)性目標(biāo)和發(fā)展性目標(biāo)并重,保證教學(xué)行為改革和教學(xué)效果的統(tǒng)一。

要進一步擴大參與面,重視研究過程,重視成功經(jīng)驗的總結(jié)。

(二)強化教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教育質(zhì)量

牢固確立教學(xué)質(zhì)量的中心地位,咬住目標(biāo)不放松。一著不讓做好以備課上課為重點的“六認真”工作,重視各個環(huán)節(jié)中的每個細節(jié),嚴格執(zhí)行好教學(xué)常規(guī),做好各自工作,為全面提高教育質(zhì)量作出貢獻。

1.全方位執(zhí)行好課程方案,規(guī)范教學(xué)秩序。我們要開齊課程并上足上好,尤其是要抓好薄弱課程的實施水平。

如綜合實踐活動課程,應(yīng)有配套的活動方案。結(jié)合我校實際繼續(xù)在中高年級進行數(shù)學(xué)興趣培養(yǎng)與實踐,設(shè)立奧數(shù)練習(xí)本。繼續(xù)指導(dǎo)全體學(xué)生開展課外閱讀,堅持做好中高年級的日記寫作練習(xí)(鼓勵二年級進行說話寫話練習(xí)),設(shè)立日記與摘抄本(寫話與摘抄本)。并逐步形成且強化為我校教學(xué)特色。從每學(xué)期第三周開始,至期末前一周結(jié)束。

健康教育每周半課時含在體育課中。復(fù)習(xí)時間本學(xué)期均為一周,嚴格執(zhí)行好“三表”。

2.認真做好“六認真”工作,規(guī)范教學(xué)常規(guī)

①認真?zhèn)浜妹抗?jié)課。備課是教學(xué)過程中最基本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的前提和保證。各位教師要努力做有思想的備課者,設(shè)計有創(chuàng)意的教案。要在大備課觀的指導(dǎo)下準(zhǔn)備教案。提倡集體備課,優(yōu)化教案,通過一定數(shù)量的集體備課,進行全員的交流研討,以取得理想的教學(xué)效果。倡導(dǎo)獨立備課、個性化備課,本學(xué)期備課教案除信息技術(shù)外,提倡手寫。新上崗和新?lián)Q崗的教師必須備詳案。教導(dǎo)處、教研組做到期初查計劃,平時查質(zhì)量,期末進行綜合評估。

②認真上好每堂課。提高每堂家常課40分鐘的效率。增強時間觀念,做到課前準(zhǔn)備充分,預(yù)備鈴響前能到崗,一上課就進入學(xué)習(xí)情景。課堂教學(xué)追求簡約之美,做到教學(xué)目標(biāo)簡明,教學(xué)內(nèi)容簡約,教學(xué)環(huán)節(jié)簡化,教學(xué)方法簡便,教學(xué)媒介簡單,要充分利用好傳統(tǒng)教學(xué)手段如卡片、小黑板、圖片,同時積極使用電教多媒體,加大教學(xué)信息量。教學(xué)用語簡要。

上課要精講多練,將傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué),不斷讓位于師生互教互學(xué),彼此形成一個真正的“學(xué)習(xí)共同體”,將更多的時間給予學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生動口、動手、動腦,積極關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主觀能動性,促使其真正成為學(xué)習(xí)的主人。倡導(dǎo)教后反思,寫教后感,反觀教學(xué)實踐,在反思中感悟新意。

③認真布置和批改作業(yè)。重申統(tǒng)一作業(yè)設(shè)置,要求另發(fā)。作業(yè)封面項目章打印齊全。認真布置與批改作業(yè)。提倡作業(yè)的活動性、彈性,以適應(yīng)不同層次的學(xué)生,提高訓(xùn)練的效率。課內(nèi)外練習(xí)要精選,基礎(chǔ)知識與基本技能要合理搭配。批改要及時、認真,做到有布置必批改,有批改必評講,有錯誤必糾正。大作文眉批總批每次不少于四分之一以上,批改應(yīng)以鼓勵為主。

④認真輔導(dǎo)學(xué)生。做好提優(yōu)拉差工作。對優(yōu)等生,開小灶;對后進生要樹立“不讓一個掉隊”的思想。輔導(dǎo)幫扶一定要有愛心、耐心、恒心。課上要關(guān)心后進生的課堂參與,讓他們優(yōu)先板演、優(yōu)先提問,優(yōu)先面批。關(guān)心后進生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮班干部小助手作用,采取“一盯一”“一幫一”結(jié)對子的辦法。發(fā)揮家長督促配合作用。

⑤認真進行成績考核與評定。教導(dǎo)處抓好平時調(diào)測和期末大考的組織工作,重視語文、英語口試考核,重視小學(xué)科的考查考核工作等。

⑥強化質(zhì)量意識,不斷提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,尤其是畢業(yè)班的學(xué)科成績。

3.加強教研組建設(shè),提升教研組活動水平

教研組工作與教學(xué)質(zhì)量休戚相關(guān),要加強教研組工作,提升教研組活動水平。

活動組織與時間。

各教研組要繼續(xù)加強理論學(xué)習(xí),吃透課程標(biāo)準(zhǔn)新理念。引導(dǎo)教師自覺學(xué)習(xí)教育刊物上有關(guān)課改的經(jīng)驗,指導(dǎo)課堂教學(xué)改革,增強爭先創(chuàng)優(yōu)的意識。要以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo),課題研究為中心,骨干為依靠,努力使教研組成為學(xué)習(xí)型組織。

積極研究校本教研活動,力爭形成濃厚的校本研究氛圍。開展人人上好一節(jié)實踐課活動,要合理安排好教研活動,以上課、研課為主要形式,以問題為核心,以帶著問題實踐—反饋—調(diào)整—再實踐為基本模式,創(chuàng)出學(xué)校校本教研特色。教研活動要有專題、有記錄、有實效。

成為互相學(xué)習(xí)合作的團隊。發(fā)揮教學(xué)能手作用,關(guān)心新教師培養(yǎng),開展師徒結(jié)對活動,創(chuàng)出互幫互學(xué)共同成長的團體。本學(xué)期徐娟和朱妙英老師拜師結(jié)對。

重視資料建設(shè)。有計劃,有總結(jié),有每次活動記錄,尤其要記好教研組工作手冊上的每一項內(nèi)容。

(三)強化教師隊伍建設(shè),增強教學(xué)實力

1.鼓勵教師積極參加繼續(xù)教育。希望有更多的教師參加大專函授和本科函授,不斷提高我校教師高一層次學(xué)歷水平。

2.積極做好教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人等骨干教師的培養(yǎng)工作,發(fā)揮他們的示范帶頭作用。

繼續(xù)開展青年教師跟蹤培養(yǎng)活動,并采取“結(jié)對子”、“夯底子”、“搭臺子”、“壓擔(dān)子”等辦法,為他們的成長和脫穎而出創(chuàng)造條件。建立青年教師業(yè)務(wù)考核制度,實施青年教師“八個一”要求:即樹立一個良好的師德形象,參與一個課題研究,寫好一份有創(chuàng)意的教案,上好一節(jié)跟蹤實踐課,管好一個班級,讀好一本專著,發(fā)表一篇論文。

3.加強校際聯(lián)誼活動,采取“請進來”與“走出去”相結(jié)合辦法。繼續(xù)開展借班上課活動,錘煉基本功,盡可以多地安排教師外出聽課,積極倡導(dǎo)老師聽課回來撰寫聽課體會、上匯報課等。

4.加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采取自學(xué)與集中相結(jié)合辦法。

5.上課、說課、評課相結(jié)合。不斷提高教師們的上課、說課、評課的能力。

6.積極撰寫論文、教育隨筆、教學(xué)日記、教學(xué)案例等,促進廣大教師理論水平的提高。35周歲以下的青年教師結(jié)合公開課等每學(xué)期寫好一篇教學(xué)案例、反思或教學(xué)故事。

7.積極參加信息技術(shù)培訓(xùn)和課件制作競賽活動,努力提高信息技術(shù)運用水平。

(四)發(fā)展學(xué)生個性,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展

要抓住各級各類競賽活動,積極做好輔導(dǎo)工作。要不放棄一切比賽機會,做到有賽必參與,參賽爭賽譽。為發(fā)展學(xué)生個性,實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展而奮斗。

教務(wù)工作計劃范文2

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期教務(wù)處將在學(xué)校黨總支和校長室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以“融合”為方向,以“發(fā)展”為目標(biāo),以“創(chuàng)新”為動力,以“改革”為依托,全面實施素質(zhì)教育,進一步提升全體教師課堂教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)效率,繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)管理,增強服務(wù)意識,提高創(chuàng)新能力,為遷入新校做好準(zhǔn)備。

二、主要工作

(一)認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與技術(shù),大力推進兩校交流

1、繼續(xù)組織和引導(dǎo)教師認真閱讀現(xiàn)代教育理論的書籍和刊物,使老師及時了解和掌握當(dāng)代教育理論發(fā)展的最新成果;有計劃地組織參與“兩?!苯虒W(xué)活動,使廣大教師從思想上適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。

2、繼續(xù)組織和督促教師參加現(xiàn)代教育技術(shù),特別多媒體技術(shù)應(yīng)用的學(xué)習(xí)、培訓(xùn),進一步開展學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代教育技術(shù)整合的研究,形成積極使用電教設(shè)備的良好氛圍。為全體教師進入新校區(qū)使用新設(shè)備做準(zhǔn)備。

3、加強集體備課管理,落實全校同學(xué)科大集體備課,深入探討符合我校實際的教學(xué)方式,力求教學(xué)工作有所突破。

4、做好以中青年教師為主的教學(xué)經(jīng)驗交流、優(yōu)秀教育教學(xué)論文評比和科研培訓(xùn)工作。

(二)加強教科研工作,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、以課堂教學(xué)為核心實施素質(zhì)教育,以規(guī)范管理為準(zhǔn)則落實素質(zhì)教育,以提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)深化素質(zhì)教育。開展以學(xué)案教學(xué)為載體,以有效課堂教學(xué)研究為途徑,以教學(xué)方式多元化為突破口,提升教師課堂教學(xué)技能,保證教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、協(xié)助教研室進一步強化科研興教意識,加強對教學(xué)研究的管理和指導(dǎo)。各年級備課組必須在總結(jié)上一學(xué)期教科研經(jīng)驗的基礎(chǔ)上制訂本學(xué)期切實可行的教育科研方案,要注意教科研的過程管理。

3、加強課堂教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)效率。()指導(dǎo)各年級備課組要有計劃、有目的地開設(shè)教學(xué)研究課,組織好示范課、觀摩課和技能大賽,教師應(yīng)合理運用多媒體手段,充分體現(xiàn)課改精神。

4、充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。每次活動要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,同一備課組力求做到五個“統(tǒng)一”。(統(tǒng)一進度,統(tǒng)一教學(xué)目的、要求,統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容,統(tǒng)一重點、難點,統(tǒng)一學(xué)案及基本例題、習(xí)題)

5、認真落實相互聽課制度,聽課要有記錄,做到及時、公正、客觀,并有評價。

(三)嚴格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)行為。

1、嚴格教學(xué)秩序。教師必須嚴格按課表上課,不遲到、不早退,不擅自調(diào)課,堅決杜絕曠課現(xiàn)象。有早自習(xí)和輔導(dǎo)課的相關(guān)教師應(yīng)準(zhǔn)時到崗到位,完成本職工作。教務(wù)處將每周統(tǒng)計教師課堂考勤情況,參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和進修的教師應(yīng)提前一周憑通知將進修時間報至教務(wù)處,以便協(xié)調(diào)好課程,確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行。

2、各年級組應(yīng)根據(jù)學(xué)校及上級教育部門的意見制訂好工作計劃,各備課組也應(yīng)按本學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,制訂教學(xué)計劃,并嚴格按教研室規(guī)定的統(tǒng)一進度教學(xué),教學(xué)督導(dǎo)組、學(xué)科教研組長和備課組長對此要定期進行檢查,以保證計劃的順利實施,教務(wù)處也將定期檢查各學(xué)科教學(xué)進度及執(zhí)行情況。

3、加強課堂教學(xué)管理,嚴禁無教案上課,堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象,上課期間禁止隨意進出。青年教師必須寫詳案,并要寫好課后教學(xué)反思。學(xué)案有預(yù)習(xí)目標(biāo)、學(xué)法指導(dǎo)、知識小結(jié)、課堂展示和學(xué)習(xí)反饋。對作業(yè)的設(shè)計和批改必須做到“四精”(精選、精講、精練、精批)和“四必”(有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有差必補),學(xué)校將對上述情況進行檢查,并將檢查情況進行通報。

4、加強考試管理工作,嚴格監(jiān)考制度。認真做好期中、期末及各種模擬考試的命題、印刷、保管、批閱及試卷分析與抽樣調(diào)查,加強質(zhì)量分析。加強對各學(xué)科月考驗收的管理和檢查。

5、教學(xué)督導(dǎo)組將繼續(xù)有計劃、有目的地對全校教師進行隨堂聽課,并及時與授課教師溝通,努力促使其業(yè)務(wù)水平的提高。

6、教務(wù)處將定期召開學(xué)生座談會及教師座談會,及時了解各年級的教學(xué)情況,有的放矢地調(diào)整相應(yīng)措施,提高教學(xué)質(zhì)量,組織好教學(xué)開放月活動,歡迎家長隨堂聽課,以充分發(fā)揮家長參與辦學(xué)的積極性,調(diào)動一切社會力量,提高我校的辦學(xué)質(zhì)量。

7、強化圖書閱覽、文印、電教和實驗室等教輔部門的管理。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊開足規(guī)定課程,提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作,確保教學(xué)工作有條不紊,順利進行。

教務(wù)工作計劃范文3

一、指導(dǎo)思想:

認真貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和學(xué)校年度工作計劃,構(gòu)建和諧創(chuàng)新氛圍,深化教學(xué)改革,遵循教學(xué)規(guī)律,提升教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo):

1.以構(gòu)建“學(xué)習(xí)型、研究型”教研組為著眼點,營造我校教學(xué)研究的良好氛圍。

2.以集體備課為切入點,提升全體教師的教學(xué)水平和教學(xué)能力。

3.以“導(dǎo)師制”為紐帶,以提高青年教師的教學(xué)技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng)為核心,促進青年教師崗位成才。

4.以第一輪高中新課程實驗為契機,提升我校高中新課程實驗水平。

5.以初三、高三畢業(yè)年級工作小組為中心,抓細、抓好復(fù)習(xí)備考的過程管理,提高我校中高考成績

三、工作措施:

1.加強理論學(xué)習(xí),深化課程改革。著力研究如何在新形勢下,實現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)教學(xué)方式與學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在教師中采取“走出去”與“請進來”相結(jié)合、分散自學(xué)與集中培訓(xùn)相結(jié)合,使大家更多地了解新課改,走進新課程。

2.積極開展“以校為本”教研活動,加強教研活動的實效性。每個教研組應(yīng)結(jié)合我校的實際情況和學(xué)科特點,圍繞課堂教學(xué)中存在的突出問題,制定好工作計劃,確定一至二個研討主題,教研組長引領(lǐng)、教師積極參與實踐,使教研活動貼近課堂教學(xué),在實踐——反思——實踐的反復(fù)循環(huán)過程中,發(fā)揮教研活動的實效,提升教研活動的質(zhì)量。教務(wù)處將在各教研組活動基礎(chǔ)上,組織優(yōu)秀教師上“觀摩課”、“示范課”。

認真組織好每周一次的教研活動。主要內(nèi)容有:組織備課組備課、檢查教案、研究解決教學(xué)疑難問題;學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗、教改經(jīng)驗、總結(jié)工作、討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況,提出解決問題的措施辦法;教研組活動要有出勤和活動記錄。

3.集體備課制度化、規(guī)范化。本學(xué)期教務(wù)處將進一步加大對集體備課的檢查辦度。要求:①備課組長在教研組長指導(dǎo)下,負責(zé)本年級備課和教學(xué)研究工作,努力提高本年級學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。②集體備課要由一人提前將下一周的教學(xué)內(nèi)容確定下來,包括教學(xué)重點、難點及學(xué)生訓(xùn)練題目,通過集體討論研究達到統(tǒng)一。然后由任課教師根據(jù)討論意見,結(jié)合本班實際,認真修改,制定各自的教案、學(xué)案。對于平時教學(xué)中遇到的問題,備課組應(yīng)及時組織研討,備課組長做好記錄。③同一備課組教師之間要開展經(jīng)常性的互聽互評活動,取長補短,共同提高。

4.加快青年教師成熟步伐。近幾年,我校新分配的大學(xué)生多,30歲以下青年教師多,為使他們盡快成熟,站穩(wěn)講臺,早出成果,教務(wù)處將在抓教學(xué)常規(guī)管理的同時,還要:

⑴加大對青年教師的聽課力度,實行“推門聽課”

⑵采取“專家講座”、“聽示范課”、“結(jié)對子、一幫一”等形式,幫助青年教師成才。青年教師要自我加壓、肯吃苦,更多一點請教,更多一些討論;老教師也要不吝賜教,做好傳、幫、帶,把好每一關(guān),本學(xué)期,將對“導(dǎo)師制”結(jié)對子情況進行考評總結(jié)。

⑶在青年教師中開展校優(yōu)質(zhì)課評比活動,教務(wù)處將對表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師進行宣傳報道和獎勵。

5.抓好教學(xué)常規(guī)管理,加強教學(xué)情況檢查反饋。

⑴抓好制度建設(shè),使教學(xué)過程有章可循。

⑵由教務(wù)處會同其他處室負責(zé)人及教研組長組成督導(dǎo)組進入年級檢查教學(xué)情況,采取“聽課”、“開座談會”、“問卷調(diào)查”等形式,并及時反饋檢查意見。

⑶繼續(xù)搞好學(xué)生及家長代表的評教評學(xué),對每次考試成績低于同等班級較大且學(xué)生、家長反映較強烈的教師,教務(wù)處要在教師年度考核績效欄中標(biāo)注,使每位教師要有緊迫感、責(zé)任感。

⑷進一步規(guī)范作業(yè)要求,加大對教師作業(yè)布置、批改情況的檢查。⑸認真組織好期中、期末考試,落實兩個畢業(yè)班及高一、高二年級的月考制度,從試卷的命制、監(jiān)考、閱卷、成績登錄及考后的質(zhì)量分析各環(huán)節(jié)嚴把質(zhì)量關(guān),使考試真正能發(fā)揮其教學(xué)檢測功效。

6.加強新課實驗實施工作。組織高一年級教師做好第一學(xué)期新課程實驗總結(jié);給合我校實際初步確定我校所能開設(shè)的學(xué)科選修I和選修II課程模塊。

7.協(xié)同兩個畢業(yè)年級工作小組,搞好高考、中考備考工作的領(lǐng)導(dǎo)、研究,加強考綱、考點、考題、學(xué)生情況和教法、學(xué)法的研究,增強高考、中考、備考的針對性。研究尖子生的發(fā)展?jié)摿?,促使尖子拔?研究中間層學(xué)生存在的問題,有針對性地進行幫輔,通過中間層的發(fā)展來帶動提高整體上線率。以月考、模擬考為載體,抓好考評的針對性、規(guī)范性。積極引導(dǎo)畢業(yè)年級備課組研究復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、講評課的特點和不同復(fù)習(xí)階段的要求,克服復(fù)習(xí)課“炒陳飯”、練習(xí)課題海戰(zhàn)術(shù)、講評課對答案的低效益現(xiàn)象。

8.加強對各年級學(xué)科競賽輔導(dǎo)的管理。定期召開學(xué)科競賽教練員會議,要求競賽輔導(dǎo)有計劃、定人員、定課時、有成效。

9.加強教務(wù)處自身的內(nèi)務(wù)管理,建立教師個人檔案,注意各類教學(xué)管理資料的整理存檔。

10.進一步做好第六考區(qū)考務(wù)工作,確保重大考試萬無一失。

11.加強對圖書館、三大實驗室,為教師教學(xué)提供良好的服務(wù)保障。同時,加強對音體美、勞技、健教課的指導(dǎo)、檢查。

四、具體工作安排:

二月份:

1.開學(xué)準(zhǔn)備工作,準(zhǔn)備好各類表格,調(diào)整課表,發(fā)放教材、備課本、聽課本。

2.教研組長會,備課組長會,布置開學(xué)工作。

3.教研組制定教研工作計劃,備課組、教師制定教學(xué)計劃

4.分別召開初一、初二、高一、高二年級全體教師會,對上學(xué)期期末考試進行質(zhì)量分析,布置新學(xué)期教學(xué)工作。

5.教學(xué)常規(guī)檢查:檢查教案

三月份:

⒈組織學(xué)校青年教師優(yōu)質(zhì)課評比。

⒉組織高二年級月考及質(zhì)量分析。

⒊組織高三“一模”考試及質(zhì)量分析。

⒋召開高一年級新課程實驗經(jīng)驗總結(jié)交流會。

四月份:

⒈組織期中考試及質(zhì)量分析。

⒉做好學(xué)生及家長評教評學(xué)工作。

⒊做好作業(yè)檢查工作。

⒋組織高三“二?!笨荚嚰百|(zhì)量分析。

五月份:

⒈做好考區(qū)中考體育考試工作。

⒉做好考區(qū)初中理化實驗操作考試工作。

⒊組織高二年級月考及質(zhì)量分析。

六月份:

⒈做好中、高考考務(wù)工作。

⒉高中畢業(yè)會考工作。

⒊組織期末考試。

七月份:

⒈各教研組、各備課組做好學(xué)年總結(jié)工作。

⒉完成學(xué)年度教研組、備課組評估工作。

⒊做好?!笆褜W(xué)科帶頭人”、“十佳青年教師”的評選工作。

教務(wù)處

20__年2月

教務(wù)工作計劃范文4

一、指導(dǎo)思想:

全面貫徹新課標(biāo)的基本理念,進一步推進素質(zhì)教育,做好《課程計劃》的實施工作,以提高教學(xué)質(zhì)量為目的,以“抓教風(fēng),促學(xué)風(fēng)”為工作重點,以提高“課堂教學(xué)效益”為中心,深入開展多層次多形式的教學(xué)研究活動,加強常規(guī)管理,深化教學(xué)改革,務(wù)實進取,努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

二、主要目標(biāo):

1、積極開展新課程、新教材的研究與實踐工作。認真做好新課程標(biāo)準(zhǔn)的貫徹和新教材的實踐工作,扎扎實實搞好教師的培訓(xùn),更新觀念,用好新教材。

2、優(yōu)化教學(xué)思想,強化質(zhì)量意識。樹立正確的教師觀、學(xué)生觀,增強危機意識、競爭意識、質(zhì)量意識、崗位意識。

3、進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,各門學(xué)科爭取達到學(xué)校預(yù)定目標(biāo),在20__年中考中,爭取重點中學(xué)的上線率達到區(qū)平均水平。認真組織學(xué)生參加區(qū)級以上各類競賽,爭取榜上有名。

4、加大力度做好生源鞏固工作,鞏固率要達95%以上,以嚴謹?shù)慕虒W(xué)及良好的班務(wù)管理為吸引力,使學(xué)生留得住,學(xué)得好。用師愛去關(guān)心每一個學(xué)生,提倡一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,使得學(xué)生愿意留,安心留。

5、做好差生轉(zhuǎn)化工作。各位教師針對所任班級學(xué)生建立差生檔案,要有計劃、有目的、有措施、有成效地做好差生轉(zhuǎn)化工作。

三、教務(wù)處工作分工:

學(xué)校教導(dǎo)處主任:全面負責(zé)教導(dǎo)處工作,協(xié)助校長實施本學(xué)年度的教育、教學(xué)工作計劃,對校長負責(zé)。

1、負責(zé)全校的課程、課時、作息時間的設(shè)置;全任課教師的工作安排;總課表的編排。

2、負責(zé)檢查教師的教學(xué)計劃的制定、落實;督促教師每學(xué)期寫一份教學(xué)工作總結(jié)。

3、負責(zé)全校的體衛(wèi)工作及較大型的活動的組織實施工作(如運動會、全校性的競賽等)。

4、對外工作(中、小考;各項競賽;轉(zhuǎn)學(xué)、入學(xué)、各種相關(guān)數(shù)據(jù)的填報等對外工作)。

5、全校課本、參考資料、輔導(dǎo)資料等的征訂工作。

6、期中、期未考試安排;質(zhì)量分析。

7、各項競賽獎金的發(fā)放制表。

8、突擊性、突發(fā)性的工作。

初中部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好初中部的教務(wù)工作:

1、初中新招學(xué)生的編班。

2、屬初中的帶課安排。

3、負責(zé)初中各教研組的教研活動。

4、初中的常規(guī)教學(xué)檢查。

5、初三月考的安排、質(zhì)量分析。

6、突擊性的工作。

小學(xué)部主任,協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)主任搞好小學(xué)、幼教的教務(wù)工作:

1、小學(xué)新招學(xué)生的編班。

2、屬小學(xué)、幼教的帶課安排。

3、小學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查。

4、突擊性的工作。

5、負責(zé)小學(xué)、幼教的教研活動。教務(wù)員,協(xié)助學(xué)校教務(wù)主任搞好對外的業(yè)務(wù)聯(lián)系工作及突擊性的工作。

四、具體措施:

1、嚴格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課時計劃,開齊開足各類課程,不隨意增減課程和課時。重視音、體、美等活動課程。

2、各學(xué)科要認真組織學(xué)習(xí)新課標(biāo),按新教材和新課標(biāo)的要求調(diào)整教學(xué)。認真鉆研教材,嚴格把握“課標(biāo)”的要求。做到以“標(biāo)”為“本”,以“生”為“本”。針對學(xué)生實際情況,靈活運用教育教學(xué)方法,走出自己的“陽光大道”。

3、繼續(xù)開展好“常規(guī)教學(xué)”活動,要求備課要“深”,上課要“精”,按“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的模式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力;作業(yè)批改要“細”,及時做好批改記錄;輔導(dǎo)要“勤”,考核要“嚴”,活動要“活”。常規(guī)教學(xué)檢查采取不定時抽查,教師工作手冊要求教師及時填寫,備課本上的教學(xué)進度要按實際授課情況填寫。

4、認真做好“培優(yōu)補差”工作,積極開展分層教學(xué)的探討。為了更好地貫徹因材施教的原則,大面積提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我們將認真組織“培優(yōu)補差”工作,制定計劃,確定對象,責(zé)任到人,定期檢查,力爭各項工作落實到位;提倡分層教學(xué),精心設(shè)計教案,努力創(chuàng)設(shè)情境,優(yōu)化課堂教學(xué),使每個學(xué)生都能積極參與。

5、要求每位教師在教育教學(xué)過程中做到“兩個面向”,一是,面向每一個學(xué)生,每位教師要“把每一個學(xué)生都教育好”作為辦學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中要著眼于全體學(xué)生,其次再瞄準(zhǔn)高層次,使優(yōu)等學(xué)生在能力上得到發(fā)展。二是,面向?qū)W生發(fā)展的每一個方面,開足開齊國家教委頒發(fā)的課程,讓學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,小學(xué)部繼續(xù)開展興趣小組活動。

6、進一步完善教研組、備課組考核制度。要求各組在制定計劃時要切合實際,充分考慮其可行性;在執(zhí)行計劃時要做到內(nèi)容落實,人員落實,時間落實,計載詳實。同時,要求各組強化群體意識,堅持集體備課,加強隨堂聽課,認真進行評課。

7、綜合組(含體育)要提高“課間操”質(zhì)量,本學(xué)期,我們將協(xié)助并督促體育組做好各項工作,積極開展籃球活動,爭取合籃球成為我校的傳統(tǒng)項目。與此同時,將要求班主任做好學(xué)生的衛(wèi)生保健工作以及春季傳染病的預(yù)防工作,按要求建好健康卡及各項資料。

8、加強學(xué)籍管理,做好教學(xué)資料的收集歸檔工作。繼續(xù)搞好學(xué)籍管理工作,確保資料詳實,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確;認真做好階段性檢測,期中期末考試以及各級各類競賽活動的組織工作;加強檔案管理。

五、工作周安排:

周次 起訖 日期 備注

一2月13—17日教師制定教學(xué)、培優(yōu)補差計劃

二2月20—24日檢查計劃制定情況

三2月27—3月3日召開初三教師會

四3月6—10日初三月考

五3月13—17日月考質(zhì)量分析

六3月20—24日“四優(yōu)課”校內(nèi)決賽初中數(shù)學(xué)競賽初中化學(xué)競賽

七3月27—31日準(zhǔn)備參加區(qū)“四優(yōu)課”競賽

八4月3—7日初三月考、初中數(shù)學(xué)競賽

九4月10—14日月考質(zhì)量分析、初中物理競賽

十4月17—21日期中考試

十一4月24—28日測試分析

十二5月1—5日五一長假

十三5月8—12日初三月考

十四5月15—19日月考質(zhì)量分析

十五5月22—26日教學(xué)進度檢查

十六5月29—6月2日小學(xué)興趣小組成果展示

十七6月5—9日中考

十八6月12—16日期末復(fù)習(xí)

十九6月19—23日小學(xué)畢業(yè)會考

二十6月26—30日期末考試

教務(wù)工作計劃范文5

1.服從學(xué)校的統(tǒng)一步署和安排。

為保證學(xué)校各項工作的順利開展和有序進行,學(xué)校有整體的工作思路和工作方案,教務(wù)處的各項工作必須服從學(xué)校的整體安排和步署,切實完成好學(xué)校布置的各項具體工作,保證學(xué)生身心的健康成長,穩(wěn)步提升整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

2.切實抓好教學(xué)常規(guī)管理工作

以教代會通過的《英山一中教師教育教學(xué)考評方案》為依據(jù),對教師的備、講、練、輔、考、作業(yè)批改、周考、學(xué)生座談、教學(xué)反饋、計劃、總結(jié)、教研等各項常規(guī)工作扎實有效地進行,狠抓過程管理,向課堂要效率,提高教學(xué)質(zhì)量。

3.組織好“月考”“聯(lián)考”

高一、高二、高三與復(fù)讀年級計劃本學(xué)期舉行四次考試,其中自己命題兩次,與兄弟學(xué)校聯(lián)考一次,參加市統(tǒng)考一次。各個年級一定要組織好“月考”,把握好命題、審題、監(jiān)考、改卷、登分、總分,評講、分析、總結(jié)各個環(huán)節(jié),充分發(fā)揮月考的導(dǎo)向作用,檢查前一段時間教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并及時向老師們反饋,并督促教師們調(diào)整。

4.組織和落實好學(xué)校級部管理的措施

為了加強對高三年級的領(lǐng)導(dǎo)和管理,探索級部管理的模式,學(xué)校決定校級所有領(lǐng)導(dǎo)對高三年級進行分級管理。教務(wù)處要落實好級部管理的相關(guān)要求,發(fā)揮校級領(lǐng)導(dǎo)的作用,引領(lǐng)高三年級的教師更好地發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)新性,力爭__年高考的勝利。

5.切實落實好新課程的相關(guān)工作

__年湖北省整體推進新課程改革,實行二年以來在實際工作中取得了一些成績,但也遇到了很多的困難和困惑;做了很多具體工作,但也有很多需要做的工作沒有做;積累了一些經(jīng)驗,但還有很多的東西還是末知數(shù)。__年全校三個年級都進入新課改,教務(wù)處要把新課程的相關(guān)理念和具體要求落實好。尤其是__年是新課程下的第一屆高考更應(yīng)引起足夠的重視,加強研究、加強探討,縮小與名校間的距離。

6.開展豐富多彩的課外活動

學(xué)校需要讀書聲,同樣需要笑聲、球聲、歌聲等等。教務(wù)處計劃本期組織些課外活動:如各學(xué)科課外興趣小組、英語沙龍、適應(yīng)新課程需要的社會實踐活動、高一、高二年級的演講比賽;高三年級的“關(guān)于高三復(fù)習(xí)備考的家長學(xué)生座談會”等等。具體活動會隨著實際情況的需要作必要的的調(diào)整。

7.做好名師評選工作

評選英山一中十大名師是英山一中第一次開展的名師評選活動,如何做到公正、公平,有效地調(diào)動所有教師的積極性,起到良好的導(dǎo)向作用至關(guān)重要。因此制訂好評選方案,并按章操作是教務(wù)處的一項重要工作。

8.做好學(xué)生學(xué)籍管理工作

轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級、借讀、學(xué)籍管理以往基本上由各年級分管,學(xué)校缺乏統(tǒng)一的管理,問題弊端比較多。實際上由普高轉(zhuǎn)進一中的學(xué)生95%以上是差生,對一中、對各普高都造成了不好的影響,建議杜絕轉(zhuǎn)學(xué)等。同時一中的學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、留級等,令整個年級和學(xué)校的工作比較被動,尤其是新課程,一個學(xué)生的問題,往往導(dǎo)致整個班、整個年級的信息無法上傳,不能按時完成規(guī)定的任務(wù)。

9.做好新教師的培養(yǎng)工作

一中的年輕教師比較多,加上本期新進一中的教師也較多,一個學(xué)校最關(guān)鍵的地方是教師。新教師從熟悉課堂、到一個好教師,優(yōu)秀教師,到一個骨干教師,名師要經(jīng)過較長時間的鍛煉,要經(jīng)過很多人的指導(dǎo),所以一中要把教師的培養(yǎng)放在首位。計劃多給年輕教師創(chuàng)造鍛煉和表現(xiàn)的機會,讓名師多對他們進行指導(dǎo)。是不是開一個青年教師座談會?讓他們暢所欲言,讓他們有意識地開展活動,充分發(fā)揮他們的特長。

10.加強教務(wù)處對各年級教學(xué)工作的監(jiān)管

學(xué)校要加強對全校教學(xué)工作的管理,加強教務(wù)處的工作職能。作為教務(wù)處在這種轉(zhuǎn)型時期有很多工作要做,有很多事要理順,教務(wù)處會按學(xué)校的要求逐步實現(xiàn)這種過渡,抓好全校的教學(xué)工作。

教務(wù)工作要做的很多很多,上面所說的只是其中的一些方面,肯定有不全面和不完善的地方,在實際工作中只有勤奮努力,把事情一件一件地做好,既有效地落實學(xué)校的政策,又要開創(chuàng)性地開展工作;既要讓領(lǐng)導(dǎo)放心,又要能讓教師們滿意;既要讓整個學(xué)校平衡健康地向前發(fā)展,更要上一個新臺階。

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