2020年，在市委、市政府的堅強領導下，全市教育系統深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，緊緊圍繞年初確定的各項教育重點工作，繼續(xù)推進中心城區(qū)教育布局調整，穩(wěn)步實施教育領域綜合改革，全面加快教育信息化建設，著力推動教育精準扶貧，努力促進教育公平發(fā)展和質量提升，全市教育事業(yè)發(fā)展活力得到進一步激發(fā)。
一是順利恢復屯溪三中，中心城區(qū)教育布局調整階段性工作圓滿收官?；謴屯拖校?020年9月1日順利開學，為初中三年制學校，辦學規(guī)模24個教學班、可容納1200名學生。順利完成校園改造維修，按花園式校園標準打造。屯溪三中的恢復辦學，標志著歷時3年的中心城區(qū)教育布局調整工作取得圓滿成功，市中心城區(qū)初中教學班數從調整前的88個增加到140個(不含民辦學校48個教學班)，學位數從4400個增加到7000個，形成東有屯溪五中、西有屯溪四中、南有屯溪六中、北有屯溪三中的初中學校布局，基本實現適齡學生在家門口就能夠上好學校的愿望，也基本滿足未來10年中心城區(qū)初中學生入學需求。此外，黃山育才學校幼兒園2號教學樓、市實驗小學運動場、市田家炳實驗中學人行天橋等一批市直學校重點項目相繼建成并投入使用，中心城區(qū)學校辦學條件進一步提升。
二是穩(wěn)步推進教育領域綜合改革，教育治理能力現代化水平有效提升。在城鎮(zhèn)化進程加快等背景下，開展多次專項調研，出臺《黃山市關于統籌推進縣域內城鄉(xiāng)義務教育一體化改革發(fā)展的實施意見》，研究制定《黃山市城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設管理辦法》，著力破解中心城區(qū)和區(qū)縣城學前、義務教育資源不足問題。指導各區(qū)縣在城區(qū)教育規(guī)劃方面拿出切實可行的管理辦法，為城鎮(zhèn)化發(fā)展預留空間，有效緩解進城務工人員隨遷子女入學給城區(qū)學校帶來的壓力。中職招生實現市級統籌，全市中職學校教育質量和招生競爭力進一步提升，2020年全市中職學校招生3351人。穩(wěn)步推進中小學教師“無校籍管理”改革，指導徽州區(qū)先行先試，完成教師全員競聘和輪崗交流，為完善市級改革配套政策提供經驗借鑒。組建市直學校4個辦學聯盟，在教師互派、課程開發(fā)、教學研究、校園文化等方面實現資源共享。按照全省統一部署，繼續(xù)抓好高考分類考試改革和普通高中學業(yè)水平考試具體實施工作，2020年全市1821名考生順利完成職業(yè)院校分類考試，其中1456人被高等職業(yè)院校錄取，同比分別增加192人和197人。6824名考生順利參加普通高中學業(yè)水平考試。2020年高考再創(chuàng)佳績，全市本科達線4594人，達線率62.8%，高出全省近14個百分點，位居全省前列，再創(chuàng)歷史新高。繼續(xù)實行中考網上報名、網上填報志愿、網上閱卷、網上錄取等，中招工作更加公平、高效。
三是協調發(fā)展各級各類教育，現代教育體系日趨完善。會同市發(fā)改委、財政局、人社局印發(fā)《黃山市第三期學前教育行動計劃實施方案(2020-2020年)》，同時指導各區(qū)縣編制第三期行動計劃，旨在進一步擴大公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園數量。2020至2020年全市計劃新改擴建幼兒園30所，2020年計劃數8所已完成。印發(fā)《黃山市消除義務教育階段學校大班額專項規(guī)劃》，從2020年秋季學期開始，各區(qū)縣義務教育階段起始年級嚴格落實基本達到標準班額的要求，并逐年鞏固維持，努力實現2020年基本消除義務教育學校大班額的目標。各區(qū)縣全部通過國家義務教育發(fā)展基本均衡縣(區(qū))督導評估驗收，2020年徽州區(qū)、黟縣通過復查，各區(qū)縣義務教育學校綜合差異系數均在規(guī)定范圍內，努力從基本均衡向優(yōu)質均衡方向邁進。編制《黃山市高中階段教育普及攻堅計劃(2020-2020年)》，為改善全市各普通高中辦學條件、擴大高中教育資源供給提供政策支持。加快建設具有黃山特色的現代職業(yè)教育體系，繼續(xù)加大黃山炎培職業(yè)學校、徽州師范學校、安徽省行知學校和黃山旅游管理學校4所重點職業(yè)學校建設力度，加強中高職銜接，為黃山職業(yè)技術學院提供優(yōu)質生源。黃山炎培職業(yè)學校與九龍低碳經濟園區(qū)管委會、園區(qū)企業(yè)共建學校實訓基地，探索建立“政、校、企”合作辦學新模式。按期推進42個中等職業(yè)教育質量提升工程項目，開展項目中期市級評估并通過省教育廳核查。進一步加強市特殊教育學?；A能力建設，完成教學樓附屬工程，學校辦學條件進一步改善。
四是不斷加快教育信息化建設，信息技術與教育教學深度融合。全市424個農村教學點全部實現在線課堂全覆蓋，實現城鄉(xiāng)教師“零距離”互動，進一步縮小城鄉(xiāng)教育差距。指導徽州區(qū)、歙縣、黟縣相繼建成教育城域網并在全市逐步推廣，推動教科研和培訓工作上水平、顯成效。全市教育信息化專業(yè)隊伍素質不斷提高，為全市教育信息化發(fā)展提供強有力的人才支撐。在2020年全省首屆鄉(xiāng)村教師教學信息化應用競賽中，我市中學組、小學組代表隊分獲一、二等獎，339件個人作品獲獎，獲獎總數位列全省第六。派出6名教師參加全省中小學青年教師教學競賽全部獲獎，其中1人代表我省參加全國決賽并榮獲二等獎。首次組隊參加全省中小學電腦制作活動機器人競賽并獲獎，實現我市在該類賽事中獲獎“零”的突破。
五是著力實施教育精準扶貧，教育民生得到持續(xù)改善。繼續(xù)落實以補助公用經費、免除義務教育階段學生教科書費、補助農村家庭經濟困難寄宿生生活費和農村校舍維修改造資金為內容的義務教育經費保障機制。2020年，全市共投入義保經費1.74億元，受益學生達10.25萬人。發(fā)放普通高中、中等職業(yè)學校家庭經濟困難學生國家助學金和免學費補助資金3762.24萬元，受助學生達1.63萬人次。全市各高中從事業(yè)收入中足額提取3%-5%的經費，用于勤工助學、減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出，全年共安排資金454.68萬元。通過硬件設施改善和添置教學生活設備2個方面全面改善貧困地區(qū)義務教育薄弱學?；巨k學條件。全年共投入3508.3萬元建成67個校舍和運動場項目，面積達38411㎡，投入1039萬元為薄弱學校購置教學生活設備4897臺件套、圖書1.1萬冊、數字教育資源1834GB，完成率均達100%。全市未發(fā)生因貧失學輟學的情況，實現“不讓一個孩子因家庭經濟困難而失學”的目標。在全市招聘教師方面繼續(xù)向農村地區(qū)傾斜，全年共招聘農村教師213名，占招聘教師總數的63.4%?；罩輩^(qū)繼續(xù)實施農村中小學生營養(yǎng)膳食補助工程，為全區(qū)農村中小學生按照每生每天4元標準提供“免費午餐”，納入省級營養(yǎng)改善計劃自主地方試點縣并獲得上級專項資金扶持。
六是扎實開展各類素質教育活動，學生綜合素質得到全面發(fā)展。結合創(chuàng)建全國文明城市工作，在各級各類學校掀起學習踐行社會主義核心價值觀熱潮，組織開展第一屆黃山市文明校園評選表彰活動、青少年志愿服務活動和中小學生“書包系上藍絲帶，自己垃圾自己帶”主題活動，屯溪一中榮獲首屆“全國文明校園”稱號。先后成功舉辦全市小學生講故事比賽、高中生演講比賽、“戲曲進校園”、全市第二屆中小學生藝術節(jié)和第二屆“民生杯”校園足球聯賽等活動，學生德智體美得到全面發(fā)展。我市學生在全省中學生運動會中獲得立定跳遠和游泳項目冠軍，并代表我省參加全國中學生運動會。我市女子足球隊首次進入全省初中足球聯賽前七名，屯溪四中、五中等7所學校被評為全國青少年校園足球特色學校，全市特色學?？倲狄堰_18所?；罩輲煼秾W校等23所學校相繼通過省、市級語言文字規(guī)范化示范校評估，全市示范校總數達到100所，超出省平均水平3倍。
七是從嚴抓好教師隊伍建設，教育人才隊伍活力不斷激發(fā)。以教育系統行政管理干部、校長、教師三支隊伍建設為抓手，進一步提升依法從教、依法治校水平，努力建設“過得硬”的干部隊伍。充實局機關及直屬事業(yè)單位干部隊伍，召開青年干部座談會，對局機關及直屬事業(yè)單位青年干部提出要求，營造良好的干部成長環(huán)境和成長機制。舉辦市直學校校級領導干部培訓班，著力打造一支具有現代教育思想和管理能力的校長隊伍。加大市直公辦學校后備干部梯隊建設，努力打造“實干型”班子。2020年共提拔交流市直中小學?？萍壱陨项I導干部17人。全市招聘補充教師336人，認定教師資格1084人，同比分別增長13%和34%。選派100名管理干部和教師赴華東師范大學研修培訓，選派2人赴西藏山南地區(qū)、3人赴新疆和田地區(qū)支教。繼續(xù)強化師德師風建設，擴大正面典型的示范引領作用，開展第三屆“黃山最美教師”評選表彰活動，并通過市級媒體集中報道他們的先進事跡，在社會上引起強烈反響，我市7位教師獲全省“最美教師”稱號，占全省獲獎總人數的7%。堅決查處一切有違師德的人員和行為，加大對教師賭博等行為的懲戒力度，形成有效震懾。
八是切實做好校園及師生安全工作，全力確保教育系統和諧穩(wěn)定。堅持把確保安全、維護穩(wěn)定作為首要任務來抓。各地各校結合時令特點，把安全教育作為日常工作的重要內容，通過多形式、多媒介、多途徑廣泛宣傳安全知識。進一步落實校園安全“人防”“物防”“技防”各項措施，配合相關職能部門開展校園周邊環(huán)境整治行動和校車安全管理，繼續(xù)抓好校園傳染病防控和應急處置等制度的落實。加強中小學食堂食品衛(wèi)生工作，強化學校食堂全流程標準化管理，全市297家學校食堂建成“視頻廚房”，占學校食堂總數的93.4%，確保食品安全衛(wèi)生。針對網絡安全和輿情應對處置工作進行多次部署，嚴格落實“屬地管理”“分級負責”原則，切實加強校園網絡和網站管理，扎實做好師生意識形態(tài)工作。全市教育系統繼續(xù)保持安全穩(wěn)定，未發(fā)生一起校園安全責任事故和重大事故，未出現重大的網絡負面輿情。
此外，全市教育系統綜合治理、安全生產、信訪工作扎實有效，招生考試、教科研、離退休、關心下一代等工作均取得新成效。