總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，為此我們要做好回顧，寫好總結。以下小編在這給大家整理了一些籃球社團工作總結范文，希望對大家有幫助！
一、 社團宗旨
豐富學生校園生活，為學生創(chuàng)造鍛煉成長的舞臺，建設和諧健康的校園文化。 增強同學們的身體素質，鍛煉同學們的意志，團結其他同學增強彼此之間的聯(lián)系，培養(yǎng)
各班級同學的感情，為同學們提供一個展示自己的平臺，陶冶學生的情操。為對籃球感興趣
的同學們提供鍛煉，學習，展示自我的舞臺。
二、機構設置
主長：王修莊
全面領導籃球俱樂部社團教育創(chuàng)建工作。 輔導教師：楊衛(wèi)平
指導籃球俱樂部社團的訓練比賽工作，負責日常訓練和制定訓練計劃，安排各項活動。成員：六年級 劉占奎楊靜威
張迪
郭開放
五年級 楊奕
申鵬威
王留洋
四年級 劉威豪劉勝舉
齊金燦
三、日常管理
隨著素質教育的不斷深入，我校加大素質教育力度，加強籃球 社團的管理，目前籃球活動已經成為我校的特色項目。
(1)競賽管理
每年都要讓籃球社團中的優(yōu)秀成員參加縣組織的晨光杯中小學 生籃球賽，在賽前對社團中的成員進行為一個月的嚴格訓練，選拔出最優(yōu)秀的成員參加
比賽，時間安排下午(3﹕30——4﹕30)，有兩位 老師指導訓練，最后讓這些成員在比賽中賽出成績，為學校增光添彩。
(2)平時活動管理
每星期活動二次次，分別是星期二、星期四。具體時間為課外文體活動時間(4：00—4:50)，
在活動時具體有 楊衛(wèi)平 老師負責活動內容，還有輔導教師協(xié)助管理。
四、主要活動
每年我?；@球社團組織的活動有三大內容：1.每一學年舉辦一次籃球節(jié)，有班級之間的三對三籃球比賽，和趣味籃球比賽，通過活動提高學生的籃球的技術水平。2.籃球黑板報比賽，每班出一期有關籃球的黑板報進行評比，通過黑板報讓學生了解籃球的基本知識。3.師生籃球比賽，通過比賽增進師生的感情，提高球技。籃球社的成立也得到了家長和社會人士普遍的認可，學生通過活動和比賽的鍛煉，使 學生找到了能充分發(fā)揮其潛能﹑磨練其意志﹑培養(yǎng)其能力的嶄新天地。
四、成果及影響
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。
本學期我主要是負責籃球社團的教學。同學報名參加籃球社團非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。我根據(jù)學生的身體特點安排了胸前傳接球，行進間傳接球，原地運球，行進間運球，三步籃等技術動作.在掌握了基本的運球及跑籃技術之后，我又進一步提高了教學難度，由一個人的活動變?yōu)閮蓚€人互相配合才能完成的練習原地傳球及行進間傳球?，F(xiàn)在的孩子基本是獨生子女，他們個人活動能力都很強，但是需要兩個人或是多個人配合進行活動時，他們又表現(xiàn)得明顯不如一個人。所以通過讓學生學習兩個人或是多個人的傳球技術，就是培養(yǎng)學生的合作精神。有助于學生走出學校，走向社會能很好的適應社會。
在本學期的后半時間里，我主要是組織學生進行三對三或是五對五的教學比賽，讓學生將本學期所學的籃球基本技術運用到實踐中。在實踐中找到不足，并提高自己。打起比賽來他們的積極性及作風非常出色。雖然比賽中還存在著很多走步的現(xiàn)象;雖然他們很長時間也投不進去一個球;雖然他們沒有什么嫻熟的配合，但是他們戰(zhàn)勝了自己，他們在進步，他們體驗到了籃球帶給自己的快樂。 本學期籃球校本課程存在不足的方是，低年級學生由于力量的不足投籃比較困難，積極性不是很高。由于人比較多，籃球少，學生練習的次數(shù)不是很多，沒有達到預想的效果。我將從以下幾個改進：
1、訓練工作中強化練思想，練作風，并強調籃球基本功練習。
2、戰(zhàn)術訓練要從難、從嚴，從是實戰(zhàn)出發(fā)，特別強調整體配合。
3、戰(zhàn)術訓練過程中，要進一步組織陣容，配合全隊力量，要十名隊員都能上場打球，充分發(fā)揮全隊的特長，克服弱點，全隊戰(zhàn)術逐漸形成完整的戰(zhàn)術體系。
4、每星期四的自練時間多為投籃練習。
5、以“練”為主，“戰(zhàn)”結合。
6、全隊戰(zhàn)術訓練的過程中，要重視個人戰(zhàn)術訓練，要區(qū)別對待，作到揚長避短。
回顧一個學期籃球社團的教學，有收獲、也有不足，我將不斷努力學習、總結、提高，爭取在新的學期里使我?；@球社團的教學更一層樓。
籃球社團工作總結范文3
學校學生社團活動是在規(guī)定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動，，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。
在上學期學習的基礎上，本學期籃球社進一步細化社團活動。首先，本學期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。本學期學期的前半段時間，主要是復習學生學習運球和運球跑三步籃的技術動作，學習了傳接球與防守技術。同時為了配合學校女子籃球隊參加市比賽，社團的男同學協(xié)助女籃訓練，相互鼓勵共同進步。
本學期社員們對籃球的認識有了改變，通過一學期的了解和老師的細心指導，大多數(shù)同學都能了解到有關籃球的知識，并改變了以往對籃球的認識,開始自覺運用籃球來鍛煉身體，同時掌握了籃球基本技巧，提高了自身的耐力，協(xié)調等能力。通過籃球比賽，積累了經驗。在合作學習中，氛圍融洽，相互之間的協(xié)作意識得到加強。
以籃球社團女生為主力的校女子籃球隊，在男生的帶領下，技術和戰(zhàn)術的能力有了很大的提高，希望我們籃球社團在接下來的時間里進一步努力，中華中專社團的活動添磚加瓦，展現(xiàn)新時代職校生的風采。
20__——20__學年度上半學期的工作接近尾聲，是籃球協(xié)會發(fā)展的第七年，這個茁壯成長的協(xié)會在本學期舉辦了不少的活動，本著服務大眾的出發(fā)點，為豐富大學生的課外生活，繼續(xù)發(fā)揮著自己獨特的力量。
十月份，我協(xié)會響應了學院的招新工作，招入了一批10屆的新干事，為學院培養(yǎng)優(yōu)秀裁判員，和記錄臺的工作人員走出了重要的一步。并集中籃球愛好者訓練，傳授經驗，爭強球技。同時并著手培養(yǎng)新的一批新的協(xié)會干部，讓他們盡快適應籃球協(xié)會的管理模式。
十一月份，我協(xié)會協(xié)助各系舉辦了“新生杯”籃球賽，賽場上有我們培養(yǎng)出來的裁判員，賽場邊有我們培養(yǎng)出來的記錄人員。為本次聯(lián)賽的順利進行我們籃球協(xié)會奉獻著自己應用的力量。
十二月份，我協(xié)會舉辦了學院“第九屆三人籃球賽”。成員在參加各種活動的過程中都不同程度地提高了自身修養(yǎng)、增強了個人素質、鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現(xiàn)了自身的價值，其體現(xiàn)為：工作時間常與成員的上課時間起沖突，占用私人時間的事情也是屢見不鮮。但是在各場賽事中都能看到成員們忙碌的身影：運送器材，布置、打掃會場，組織紀律...每個人都任勞任怨，沖在前面。
一月份，召開了全協(xié)會的總結大會，回顧一學期的工作的得與失，總結經驗，部署明年的工作安排，為本學年的工作起承上啟下的重要作用。
在下學期，我們籃球協(xié)會也配合學校開展籃球系賽，在各系的比賽中派出最專業(yè)的裁判和最好的記錄員來支持比賽，使得系賽順利進行。做好后勤工作，給各個比賽場地掛上新籃網(wǎng)，為下雨積水的球場掃水等。
這學期里，籃球協(xié)會的工作得到了院團委、社聯(lián)和同學們的支持和幫助，各種活動都順利完成，但還是有很多美中不足的地方，相信在未來的工作中，我們籃球協(xié)會會總結經驗，更好地發(fā)展，爭取在下學期重奪優(yōu)秀社團。
本學期我主要是負責籃球社團的教學。我根據(jù)中學生的身體特點和我校場地以及我校學生籃球的技術特點，安排了以掌握基本籃球技術為主的教學內容。本學期前半段時間，主要是讓學生學習原地運球、行進間運球、傳接球、和運球跑三步籃、攻防練習的技術動作，使學生對籃球有個初步的了解，培養(yǎng)他們對籃球運動的興趣。
每個人都有自己的任務，但從全局考慮，每位隊員還應完成以下四個方面的使命： 隨時注意接球，完成區(qū)域戰(zhàn)術銜接。 隨時注意傳球，傳給機會最好的隊友完成進攻或防守進攻。 隨時準備進攻，進會稍縱即逝，要抓住機會完成任務。 隨時準備為隊友創(chuàng)造良好的機會，充分發(fā)揮集體的力量，利用突分、掩護、策應的基礎配合，打開局面或擴大戰(zhàn)果。
除此之外，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。我加強了這方面的訓練，在訓練中我強調的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守，注意協(xié)防和站位。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員，重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性，有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的.是二防三、一防二、二攻一、
三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊，遠球松，人、球兼顧，控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經常出現(xiàn)的侵人犯規(guī)、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來，使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術，保證訓練和比賽的質量。 進行體能強化訓練，增加體能儲備。我校學生體質較差，在訓練中尤其讓人擔憂，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是"高、快、準"。中學生也不例外，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限，每次訓練課后，還要進行長跑練習，進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。
隊員在本學期的訓練中技術有了很大的提高，個人技術、身體素質有了明顯的提高，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強、心理素質還需要很大的提高，在下一期的籃球訓練中，必須加大力度，主要以提高力量、速度、耐力等身體素質為主，培養(yǎng)學生的積極性，進一步提高技戰(zhàn)術水平.