黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)評(píng)估報(bào)告5篇
進(jìn)行黨員教育培訓(xùn)是為了提高黨員干部素質(zhì)，增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，發(fā)揮好黨組織和黨員干部作用。最近的黨員教育培訓(xùn)工作進(jìn)行的怎么樣呢？今天小編整理了5篇黨員教育培訓(xùn)工作總結(jié)評(píng)估報(bào)告供大家參考，一起來(lái)看看吧!
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★★培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)總結(jié)★★
在建黨__周年即將來(lái)臨之際，為期5天的__直新發(fā)展黨員培訓(xùn)示范班在伊犁州委黨校圓滿(mǎn)結(jié)業(yè)了，在這短暫而又充實(shí)的5天時(shí)間里，來(lái)自八縣三市、不同行業(yè)、不同民族的100名學(xué)員，共同回望初心，堅(jiān)定了信念，錘煉了黨性;共同學(xué)習(xí)，豐富了知識(shí)，提升了素質(zhì);共同活動(dòng)，克服了困難，建立了友誼。
一、州黨委組織部高度重視，精心組織
本次培訓(xùn)之所以能夠順利完成，首先在于州黨委組織部的高度重視和精心組織，州黨委組織部哈米提·阿克木副部長(zhǎng)親臨開(kāi)班儀式現(xiàn)場(chǎng)并做重要講話(huà)，要求學(xué)員們想清楚“入黨為什么”“為黨做什么”“在黨怎么做”三個(gè)問(wèn)題，明確了培訓(xùn)目標(biāo)。黨校領(lǐng)導(dǎo)也十分重視本次培訓(xùn)，從課程設(shè)置上可以看出，對(duì)教學(xué)課程的設(shè)置，教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展都經(jīng)過(guò)了精心準(zhǔn)備，黨校老師教學(xué)態(tài)度認(rèn)真、課程內(nèi)容豐富、理論水平扎實(shí)，每堂課都能夠理論聯(lián)系實(shí)際，付出了辛勤勞動(dòng)。兩名經(jīng)驗(yàn)豐富的班主任全程跟班，從入校后的吃住、學(xué)習(xí)、活動(dòng)都進(jìn)行了無(wú)微不至的關(guān)懷，這些不僅體現(xiàn)了州黨委組織部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)黨校教學(xué)的嚴(yán)格要求，也是對(duì)州直縣市黨員教育培訓(xùn)的高度重視，更是對(duì)新發(fā)展黨員的關(guān)心和關(guān)愛(ài)。
二、培訓(xùn)內(nèi)容豐富、形式多樣
為期5天的培訓(xùn)班，按照5個(gè)教育主題日分為“學(xué)理論、講黨性”“轉(zhuǎn)作風(fēng)、促落實(shí)”“講政治、明是非”“提素質(zhì)、促團(tuán)結(jié)”“善總結(jié)、做表率”，緊緊圍繞黨的十九大精神和全面從嚴(yán)治黨、提升黨性修養(yǎng)等一系列黨的最新理論成果，多角度對(duì)黨的十九大精神、黨章、新疆歷史等內(nèi)容進(jìn)行了深入淺出的講解。通過(guò)視頻教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)、訪(fǎng)談室教學(xué)、結(jié)構(gòu)化研討等各種形式讓學(xué)員參與其中，體驗(yàn)感悟，達(dá)到入耳、入腦、入心的效果。
三、班委組長(zhǎng)以身作則、率先垂范
培訓(xùn)班順利開(kāi)展，還得益于優(yōu)秀的班委。各位班委按照職責(zé)分工，各司其職，還有4位最辛苦的小組長(zhǎng)。班委和組長(zhǎng)們有服務(wù)意識(shí)，有奉獻(xiàn)精神，在學(xué)員中凝聚力強(qiáng)，號(hào)召力強(qiáng)，他們以身作則，參與組織、協(xié)調(diào)每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，體現(xiàn)了較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力、協(xié)調(diào)力和創(chuàng)新力，活動(dòng)都達(dá)到了預(yù)期的目的。
四、學(xué)員吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)一心
各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)的順利開(kāi)展，還來(lái)自于全體學(xué)員們的共同努力。本期100名學(xué)員，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，執(zhí)行能力強(qiáng)，在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中，都有優(yōu)異的表現(xiàn)，這5天的培訓(xùn)，時(shí)間短課程多，學(xué)員們從早上8點(diǎn)半軍訓(xùn)開(kāi)始到晚上10點(diǎn)半課程結(jié)束基本上是連軸轉(zhuǎn)動(dòng)，不僅要上課、寫(xiě)信息，還要準(zhǔn)備各項(xiàng)活動(dòng)，時(shí)間被安排地滿(mǎn)滿(mǎn)的，但是沒(méi)有一名學(xué)員畏難，沒(méi)有一位學(xué)員請(qǐng)假，各位學(xué)員在培訓(xùn)中認(rèn)真聽(tīng)講，筆記都做得非常認(rèn)真和仔細(xì)，積極思考，主動(dòng)參加各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)考核，成績(jī)都達(dá)到了合格，達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
五、錘煉了黨性
本次培訓(xùn)班首日的教育主體就是“學(xué)理論、講黨性”，通過(guò)楊躍華教授的《不忘初心 牢記使命 堅(jiān)定共產(chǎn)黨人理想信念》、郭麗艷講師的《管黨治黨的總規(guī)矩 認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨章》以及李省龍教授的《新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的政治宣言和行動(dòng)綱領(lǐng)》等課程，系統(tǒng)地介紹了中國(guó)共產(chǎn)黨的初心和使命、黨的章程及其發(fā)展歷程、黨的十九大在新時(shí)代的重要意義等，學(xué)員黨性得到了錘煉，理想信念得以鞏固，不忘初心，爭(zhēng)做有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)墓伯a(chǎn)黨人。
六、提升了素質(zhì)
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，學(xué)員們認(rèn)真聆聽(tīng)由黨校老師們精心準(zhǔn)備的課程并進(jìn)行了認(rèn)真研討。這些課程緊湊豐富，信息量大，精辟深刻，大到國(guó)家戰(zhàn)略決策部署，小到筑牢心理健康防線(xiàn)，既有政治理論，也有實(shí)踐應(yīng)用，讓學(xué)員們接收新知識(shí)的同時(shí)，也加強(qiáng)了實(shí)踐運(yùn)用。通過(guò)訪(fǎng)談式教學(xué)和結(jié)構(gòu)化研討等新穎的教學(xué)方式，拓寬了學(xué)員視野，豐富了解決問(wèn)題的方法，既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，又提高了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力，全面提升了學(xué)員的綜合素質(zhì)。
七、轉(zhuǎn)變了作風(fēng)
本次培訓(xùn)班，設(shè)立《感悟領(lǐng)袖青春故事 激發(fā)砥礪前行動(dòng)力》，由何瑞霞教授帶領(lǐng)學(xué)員們領(lǐng)略了習(xí)近平總書(shū)記的7年知青歲月，了解總書(shū)記如何從一個(gè)城市少年變成一個(gè)能吃苦耐勞的青年，成為一名全心全意為人民服務(wù)的好干部，最后成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人。通過(guò)丁守慶教授的視頻教學(xué)《緊緊圍繞總目標(biāo) 破除作風(fēng)不實(shí)這個(gè)最大敵人》，全面分析了新疆當(dāng)前的形勢(shì)，分析了干部作風(fēng)不實(shí)對(duì)新疆工作的危害，對(duì)國(guó)家“兩個(gè)100年”目標(biāo)的影響。學(xué)員們?cè)谒枷肷习l(fā)生了轉(zhuǎn)變，決心與干部作風(fēng)不實(shí)這個(gè)“最大敵人”抗?fàn)幍降?，切?shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。
八、建立了友誼
5天的培訓(xùn)，朝夕相處，來(lái)自各個(gè)縣市、各行各業(yè)的100名學(xué)員在一起學(xué)習(xí)，大家相互鼓勵(lì)、相互支持、相互幫助，加深了理解，加強(qiáng)了聯(lián)系，增進(jìn)了感情，建立了友誼。在平時(shí)課上課下的學(xué)習(xí)交流中，同學(xué)們之間暢所欲言，是思想的碰撞，是情感的交融，促進(jìn)的是民族團(tuán)結(jié)，凝結(jié)的是真摯情感，大家共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步，攻堅(jiān)克難，分享喜悅，形成了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的堅(jiān)強(qiáng)合力與協(xié)作共贏(yíng)的團(tuán)隊(duì)精神。
本次新發(fā)展黨員培訓(xùn)示范班充電時(shí)間短、學(xué)習(xí)任務(wù)重、培訓(xùn)要求高，每個(gè)人都倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)員們普遍感到這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)收獲很多、提高很大，取得了明顯的學(xué)習(xí)成效，今后大家回到各自平凡的工作崗位，我們會(huì)帶著培訓(xùn)的成果投入到緊張的工作中，我們會(huì)帶著州黨委組織部的殷切期盼，不忘初心，牢記使命，嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇工作，把每一件平凡的為人民服務(wù)工作做到不平凡!
20__年，在縣委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，司法局黨支部以提高黨員業(yè)務(wù)能力、保持黨員先進(jìn)性為主題，以努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，深入開(kāi)展全面從嚴(yán)治黨為載體，不斷加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的力度。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與加強(qiáng)引導(dǎo)同步
1、由支部書(shū)記親自?huà)鞄浫谓M長(zhǎng)，同時(shí)，制定教育培訓(xùn)計(jì)劃，明確具體責(zé)任部門(mén)，指派黨務(wù)干部，分解培訓(xùn)任務(wù)，以強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)保障黨員培訓(xùn)教育工作有序開(kāi)展。
2、召開(kāi)黨員教育培訓(xùn)大會(huì)、座談會(huì)議，宣講黨員教育培訓(xùn)的重要性和必要性，討論黨員教育培訓(xùn)開(kāi)展的心得與體會(huì)，引導(dǎo)廣大黨員對(duì)教育培訓(xùn)工作產(chǎn)生重視與依賴(lài)感。
二、理論教育與實(shí)踐學(xué)習(xí)結(jié)合
結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，根據(jù)每個(gè)時(shí)間段的理論熱點(diǎn)與理論難點(diǎn)制定教育培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，并及時(shí)黨員干部學(xué)習(xí)，提高廣大黨員學(xué)習(xí)內(nèi)容的時(shí)效性和適用性，保證廣大黨員能夠隨時(shí)掌握黨和國(guó)家理念、政策、方針的動(dòng)向。全年共計(jì)開(kāi)展教育培訓(xùn)5次，累計(jì)達(dá)30余學(xué)時(shí)。
三、教育內(nèi)容與教育受眾相宜
結(jié)合每位黨員的崗位與既有能力，采取因材施教與因崗施教的方式，突出對(duì)各類(lèi)黨員的教育培訓(xùn)重點(diǎn)。對(duì)于班子成員，以提高執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)能力為教育培訓(xùn)著眼點(diǎn);對(duì)于一般黨員干部，以提升綜合素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)為教育培訓(xùn)出發(fā)點(diǎn);以增強(qiáng)思想素質(zhì)與政治素養(yǎng)為教育培訓(xùn)立足點(diǎn)，以專(zhuān)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)為教育培訓(xùn)深入點(diǎn)。
四、傳統(tǒng)方式與創(chuàng)新舉措共用
1、充分發(fā)揮傳統(tǒng)教育培訓(xùn)方式的功效。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、嚴(yán)格要求生活、積極開(kāi)展主體實(shí)踐教育和集中學(xué)習(xí)教育等活動(dòng)，積極督促做好學(xué)習(xí)筆記、學(xué)習(xí)心得、工作日志等材料;認(rèn)真貫徹民主評(píng)議、民主生活會(huì)、中心組學(xué)習(xí)等環(huán)節(jié)。
2、合理運(yùn)用現(xiàn)代通訊工具對(duì)提高教育培訓(xùn)質(zhì)量的作用。充分發(fā)揮手機(jī)短信、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代通訊工具傳遞信息及時(shí)有效的功能，既能降低教育培訓(xùn)成本，又能提高學(xué)習(xí)效率與質(zhì)量，還能增強(qiáng)黨員之間的聯(lián)系，豐富黨員業(yè)余生活。
五、存在的不足及原因
1、就整體黨員教育培訓(xùn)狀況而言，存在以下問(wèn)題：培訓(xùn)中呈現(xiàn)出“傳話(huà)效應(yīng)”。因?yàn)槟壳暗狞h員教育都是利用黨課時(shí)間偏多，在這一系列的理論與知識(shí)傳遞過(guò)程中，由于“受者”成為“授者”，就會(huì)存在因素養(yǎng)與基礎(chǔ)不同，對(duì)傳遞的理論與知識(shí)產(chǎn)生理解偏差。
2、就各個(gè)黨員群體而言，也存在機(jī)關(guān)黨員因工作繁忙下鄉(xiāng)，有時(shí)難以協(xié)調(diào)接受教育培訓(xùn)的時(shí)間的問(wèn)題。
六、下一步打算
1、逐漸改革黨員教育培訓(xùn)模式，打破黨員培訓(xùn)行政層級(jí)制度，加大普通黨員參加高級(jí)別教育培訓(xùn)的比例;同時(shí)，每年由上級(jí)行政單位聘請(qǐng)一批專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)人員深入基層進(jìn)行教授與講學(xué)。
2、加大調(diào)研力度，準(zhǔn)確掌握各個(gè)黨員群體的基本情況與需求多樣化特性，建立資料庫(kù)，進(jìn)行統(tǒng)籌與協(xié)調(diào)，分重點(diǎn)分階段、分領(lǐng)域的開(kāi)展教育培訓(xùn)。
根據(jù)《20__年全國(guó)黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃》要求，__鎮(zhèn)黨委認(rèn)真貫徹落實(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制定方案，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，根據(jù)需要，創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，以多種多樣的形式開(kāi)展教育培訓(xùn)活動(dòng)。
一、重視要位，加強(qiáng)組織保障
組織領(lǐng)導(dǎo)到位。鎮(zhèn)黨委高度重視黨員干部培訓(xùn)教育工作，研究制定了活動(dòng)方案，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，廣泛動(dòng)員，確定專(zhuān)人抓落實(shí)，確保學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)開(kāi)展。建立鎮(zhèn)辦黨校1個(gè)、黨員活動(dòng)場(chǎng)所11個(gè)，全面加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。貫徹落實(shí)到位。
由黨群辦牽頭抓總，政府辦、農(nóng)技站、畜牧服務(wù)中心、財(cái)政所配合發(fā)揮職責(zé)，確保人員到位、責(zé)任到位、工作到位、經(jīng)費(fèi)到位。到20__年底我鎮(zhèn)共有黨員333名，從《規(guī)劃》實(shí)施以來(lái)共培訓(xùn)黨員2150人次。其中培訓(xùn)農(nóng)村黨員1350人次，機(jī)關(guān)黨員430人，國(guó)有企事業(yè)單位黨員320人次，“兩新”組織黨員50人次，發(fā)放黨員教育輔助教材453冊(cè)，共投入培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)18800元。
二、多舉并措，拓寬培訓(xùn)方式
在教育和引導(dǎo)黨員干部積極開(kāi)展自學(xué)的基礎(chǔ)上，因村而異、因人而異，積極探索符合各村黨員干部需求的培訓(xùn)方式，確保培訓(xùn)的效果。充分利用和發(fā)揮農(nóng)業(yè)科普之冬下鄉(xiāng)講座和村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所等主陣地作用，依托農(nóng)村黨員干部遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，采取集中培訓(xùn)、座談?dòng)懻摗?zhuān)題講座等多種形式，有針對(duì)性地開(kāi)展集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
(一)鎮(zhèn)辦黨校集中培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委按照《規(guī)劃》要求，采用分散式集中，即集中一天時(shí)間由科級(jí)干部分別深入基層支部開(kāi)展進(jìn)站點(diǎn)講黨課活動(dòng)，組織黨員干部深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，黨史等內(nèi)容，建立健全黨員集中輪訓(xùn)制度和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨課制度。
這種培訓(xùn)形式即充分發(fā)揮村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所的職能，又因地制宜地解決了人員多，地方小不利于全鎮(zhèn)集中培訓(xùn)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。通過(guò)鎮(zhèn)辦黨校每年舉辦一次新黨員培訓(xùn)班和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班，每?jī)赡昱e辦一次入黨積極分子培訓(xùn)班。
從20__年開(kāi)始，共舉辦新黨員和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班4次，參加培訓(xùn)的新黨員32人、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象45人;共舉辦入黨積極份子培訓(xùn)班2次，參加培訓(xùn)90人次，加強(qiáng)新黨員、重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象和入黨積極分子的培養(yǎng)教育力度。每年利用農(nóng)閑時(shí)間以會(huì)帶訓(xùn)、依托鎮(zhèn)辦黨校對(duì)村黨組織書(shū)記進(jìn)行集中培訓(xùn)。20__年在完成村級(jí)黨組織換屆選舉工作以后，于20__年對(duì)村黨支部書(shū)記，特別是新上任的村黨支部書(shū)記，進(jìn)行了一次專(zhuān)題培訓(xùn)，提升了基層黨員干部隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(二)邀請(qǐng)專(zhuān)家分類(lèi)培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委組織部門(mén)與農(nóng)業(yè)、科技、人力資源社會(huì)保障等部門(mén)密切配合，邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)我鎮(zhèn)深入村屯進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)根據(jù)不同黨員不同需求，有針對(duì)性的開(kāi)展所在地發(fā)展急需、干部急用的發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、家務(wù)服務(wù)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)等方面的實(shí)用技能技術(shù)培訓(xùn)，特別是農(nóng)民工、退伍轉(zhuǎn)業(yè)軍人黨員的培訓(xùn)，滿(mǎn)足黨員干部多層次、專(zhuān)業(yè)化、多樣化的學(xué)習(xí)需求，為黨員創(chuàng)業(yè)就業(yè)搭建一個(gè)平臺(tái)。從20__年開(kāi)始共組織4次培訓(xùn)，參加學(xué)習(xí)240人次，使他們掌握1門(mén)以上技術(shù)技能，切實(shí)提高創(chuàng)業(yè)就業(yè)本領(lǐng)。
(三)遠(yuǎn)程教育異地培訓(xùn)。利用黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)以集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式在網(wǎng)上廣泛參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，并積極參加黨的__大知識(shí)答題等網(wǎng)上答題活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在廣大黨員干部中形成領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)，黨員干部比著學(xué)，干部群眾跟著學(xué)的良好的學(xué)習(xí)氛圍，黨員干部的思想政治建設(shè)不斷加強(qiáng)。
三、取得的成效
一是有效提高了黨員的思想素質(zhì)。
二是切實(shí)增強(qiáng)了黨員干部和群眾的政策法律知識(shí)。
三是豐富了文化生活，開(kāi)拓了農(nóng)村黨員干部的視野。
四是有力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
五是充分發(fā)揮了村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的作用，農(nóng)村黨員干部的參與意識(shí)大大增強(qiáng)。
四、存在的問(wèn)題
(一)農(nóng)村黨員文化程度普遍偏低，影響著黨員整體素質(zhì)的提高。
(二)年輕的、有文化的、有技術(shù)的人員大部分外出務(wù)工。
(三)部分農(nóng)村黨員思想認(rèn)識(shí)不到位，認(rèn)識(shí)不到黨員教育培訓(xùn)工作的重要性，參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的積極性不高。
五、下一步工作打算
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村黨員教育工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮黨委書(shū)記、村黨支部書(shū)記第一責(zé)任人和具體責(zé)任人的作用。
(二)加大黨員教育培訓(xùn)重要性的宣傳，在教育培訓(xùn)中做好服務(wù)，激發(fā)黨員參加教育培訓(xùn)的主動(dòng)性、積極性。
(三)因地制宜，因材施教，圍繞廣大黨員最關(guān)心，最需要的進(jìn)行培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)黨務(wù)工作者的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)水平。
一年來(lái)，路政支隊(duì)黨支部按照黨員教育培訓(xùn)工作有關(guān)要求，以加強(qiáng)黨員先進(jìn)性、純潔性為主線(xiàn)，增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨員隊(duì)伍教育培訓(xùn)工作，取得了較好的效果。
一、基本情況
支部現(xiàn)有黨員32名，退休黨員4名，成立有3個(gè)黨小組。一直以來(lái)，支部注重對(duì)黨員干部的教育培訓(xùn)管理力度，在支部黨員干部中相繼開(kāi)展了“新黨章”“十九大精神”“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及系列重要講話(huà)”“貫徹黨風(fēng)廉政建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)”等主題教育，建立健全黨組織生活制度、三會(huì)一課制度、民主生活會(huì)制度、黨員民主評(píng)議制度等，實(shí)行以崗定人、以崗定責(zé)，不斷強(qiáng)化黨員目標(biāo)責(zé)任管理，使黨員教育培訓(xùn)工作基本步入制度化、規(guī)范化、程序化軌道，為路政事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
二、主要做法
(一)堅(jiān)持三會(huì)一課主導(dǎo)，提升教育培訓(xùn)效果。把提高黨員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)作為支部建設(shè)發(fā)展的首要目標(biāo)，以黨員干部教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨員教育管理的治本之策和長(zhǎng)久之計(jì)。以主題黨日和黨課為主，實(shí)行支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，委員、黨小組分級(jí)負(fù)責(zé)方式，通過(guò)領(lǐng)學(xué)、發(fā)言、討論相結(jié)合提升學(xué)習(xí)效果，充分發(fā)揮基層教育陣地作用。在培訓(xùn)內(nèi)容上，以黨的十九大精神、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想及系列重要講話(huà)、中央市委區(qū)委重要政策文件、黨風(fēng)廉政建設(shè)作為學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合典型做法和具體案例，吃透精神、融會(huì)于心，并與實(shí)際工作相結(jié)合，指導(dǎo)開(kāi)展工作實(shí)踐。今年以來(lái)，開(kāi)展主題黨日活動(dòng)12次，集中學(xué)習(xí)會(huì)6次，“三會(huì)一課”集中學(xué)習(xí)達(dá)36學(xué)時(shí)。
(二)夯實(shí)黨員陣地建設(shè)，強(qiáng)化培訓(xùn)基礎(chǔ)保障。制定《黨建陣地規(guī)范化建設(shè)工作方案》，完善活動(dòng)資源，建立健全黨員圖書(shū)室、文化活動(dòng)室等場(chǎng)所，配齊桌椅、投影儀、音響、機(jī)頂盒等。開(kāi)辟黨員文化長(zhǎng)廊，將簡(jiǎn)潔明快、寓意深刻的黨建文化懸掛于支隊(duì)、治超站樓道兩側(cè)。及時(shí)拓展圖書(shū)資料，征訂《求是》《黨課參考》《當(dāng)代黨員》等各類(lèi)黨建雜志以及《人民日?qǐng)?bào)》《重慶日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊資料。為有條件的治超站建立黨員活動(dòng)室，采購(gòu)各類(lèi)黨建書(shū)籍，黨員每日閱讀時(shí)間不少于1小時(shí)。強(qiáng)化經(jīng)費(fèi)保障，將黨建經(jīng)費(fèi)優(yōu)先用于黨員教育培訓(xùn)工作。
(三)突出組織領(lǐng)導(dǎo)作用，深化教育培訓(xùn)引導(dǎo)。支部堅(jiān)持將黨員教育培訓(xùn)工作與路政中心工作同謀劃、同部署、同落實(shí)，并列入全年黨建工作重要議事日程，納入各科室、大隊(duì)目標(biāo)考核。做到定期研究黨員教育工作出現(xiàn)的問(wèn)題和事項(xiàng)，開(kāi)展階段性督促檢查，及時(shí)掌握黨員思想狀況，有針對(duì)性做好思想政治工作，將黨員教育管理常抓不懈、持之以恒，避免時(shí)緊時(shí)松的不穩(wěn)定現(xiàn)象，確保年初有計(jì)劃、年中有督查、年末有總結(jié)。
(四)完善制度建設(shè)體系，增強(qiáng)教育培訓(xùn)內(nèi)力。完善支委議事制度、三會(huì)一課制度、主題黨日制度、協(xié)勤考核管理辦法等“三制度、兩辦法”，不斷鞏固有制度約束、有紀(jì)律監(jiān)督、有獎(jiǎng)懲規(guī)則的剛性局面。以強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)為重點(diǎn)，深入剖析__大以來(lái)查處的典型案件，組織黨員干部收看《巡視利劍》《永遠(yuǎn)在路上》《懺悔錄》等警示教育片，凸顯典型案例教育人、深刻教訓(xùn)警示人的效果和作用。強(qiáng)化廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，順利完成全體協(xié)勤人員年度輪崗和副站長(zhǎng)競(jìng)崗任務(wù)，激發(fā)隊(duì)伍活力。
三、存在的問(wèn)題
一是黨員教育管理的實(shí)效性和針對(duì)性不強(qiáng)，形式不夠靈活。二是黨員教育管理工作模式、工作方法欠缺創(chuàng)新力度。三是部分黨員對(duì)黨建工作重視程度不夠，不能很好地處理業(yè)務(wù)工作與黨建工作關(guān)系。
四、下一步工作打算
一是加強(qiáng)黨員教育針對(duì)性，增強(qiáng)教育培訓(xùn)實(shí)效性，改進(jìn)培訓(xùn)方式，科學(xué)合理安排不同層次、各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，強(qiáng)化支部黨員理論 功底和綜合素質(zhì)。二是依托3個(gè)大隊(duì)和10個(gè)治超站，采取以點(diǎn)帶面的方法，積極挖掘先進(jìn)黨員典型，總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮榜樣力量。三是加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)檔案管理，定期梳理培訓(xùn)內(nèi)容，不斷改進(jìn)工作方式，提煉總結(jié)特色亮點(diǎn)，助推黨員教育培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。
根據(jù)市委組織部《關(guān)于開(kāi)展我市〈20__—20__年遂寧市黨員教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案〉實(shí)施情況檢查評(píng)估工作的通知》(遂組通〔20__〕101號(hào))要求，黨組對(duì)照《實(shí)施方案》提出的任務(wù)要求，對(duì)貫徹落實(shí)情況進(jìn)行了全面自查，現(xiàn)將情況報(bào)告如下。
一、貫徹落實(shí)總體情況
現(xiàn)有黨支部5個(gè)，黨員99名。其中在職黨員61名，退休黨員38名，建立黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室1個(gè)。局黨組始終把黨員教育培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)管理考核，作為黨組織書(shū)記年度述職、評(píng)議、考核的內(nèi)容，嚴(yán)格落實(shí)黨員干部理論學(xué)習(xí)制度、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)制度。以黨支部為基本單元，結(jié)合“五好黨支部”創(chuàng)建、“三分類(lèi)三升級(jí)”活動(dòng)開(kāi)展，開(kāi)展以突出理想信念為重點(diǎn)的主題教育培訓(xùn)，有針對(duì)性地將總書(shū)記系列重要講話(huà)精神、社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、法律知識(shí)、中省市重要會(huì)議、文件精神等納入重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，歷年來(lái)受訓(xùn)黨員達(dá)500余人次，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記累計(jì)人均達(dá)20000余字，進(jìn)一步深化了對(duì)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了“四個(gè)意識(shí)”“四個(gè)自信”，提升了黨員干部能力素質(zhì)，增強(qiáng)了黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，理順了轉(zhuǎn)型發(fā)展工作思路。
二、主要做法和成效
(一)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)，夯實(shí)黨員教育培訓(xùn)工作基礎(chǔ)。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。局黨組始終把黨員教育培訓(xùn)作為加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的重要任務(wù)來(lái)抓，成立了局黨組書(shū)記任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，各科室負(fù)責(zé)人為成員的黨員教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，局機(jī)關(guān)黨委辦負(fù)責(zé)具體組織落實(shí)各項(xiàng)培訓(xùn)工作。
二是制定工作計(jì)劃。根據(jù)《規(guī)劃》要求，切實(shí)把黨員教育培訓(xùn)工作納入重要工作日程，逐年制定工作計(jì)劃，做到任務(wù)明確，責(zé)任落實(shí)，保證了黨員教育培訓(xùn)工作扎實(shí)有序開(kāi)展。
三是培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)到位。每年安排約5萬(wàn)元用于教育培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)黨員學(xué)習(xí)教材十余種，訂閱《黨課》《參考學(xué)習(xí)》《黨章》《黨的十九大報(bào)告輔導(dǎo)讀本》《學(xué)思踐悟》等報(bào)刊書(shū)籍3500余冊(cè)。
四是加強(qiáng)黨建陣地建設(shè)。今年上半年，完善了黨員學(xué)習(xí)教育活動(dòng)室，建立了10項(xiàng)黨建工作制度，黨員信息，黨建工作動(dòng)態(tài)，配置圖書(shū)資料、電腦多媒體視屏設(shè)備等，規(guī)范了機(jī)關(guān)黨委及各黨支部歷年來(lái)的黨建工作資料的統(tǒng)一管理，為全局黨員教育培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。
(二)科學(xué)規(guī)劃，突出黨員教育培訓(xùn)工作重點(diǎn)。
一是加強(qiáng)中心組理論學(xué)習(xí)。每年年初制定了中心組學(xué)習(xí)計(jì)劃，建立了領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)長(zhǎng)效機(jī)制，明確了黨組“一把手”負(fù)總責(zé)，做到親自抓、帶頭抓、督促學(xué)，真正做到中心組學(xué)習(xí)建設(shè)“七落實(shí)”(領(lǐng)導(dǎo)小組落實(shí)、學(xué)習(xí)資料落實(shí)、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)、學(xué)習(xí)時(shí)間落實(shí)、參學(xué)人員落實(shí)、學(xué)習(xí)制度落實(shí)、考核落實(shí))，有效提高領(lǐng)導(dǎo)干部的黨性修養(yǎng)、理論水平、執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。
二是加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)為載體，學(xué)習(xí)政治理論、傳統(tǒng)文化、法律法規(guī)，定期上交學(xué)習(xí)心得，并在學(xué)習(xí)宣傳欄集中展示，相互學(xué)習(xí)，交流體會(huì)，著力提升全局黨員綜合能力素質(zhì)，全局上下大力營(yíng)造和形成重視學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
(三)創(chuàng)新形式，豐富黨員教育培訓(xùn)工作內(nèi)容。
一是采取集中、分散、自我教育相結(jié)合，開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)宣講、專(zhuān)題解讀、座談交流、撰寫(xiě)心得、知識(shí)競(jìng)答等形式學(xué)習(xí)活動(dòng)，累計(jì)80余次;局班子成員深入到所在黨支部、扶貧聯(lián)系點(diǎn)、聯(lián)系社會(huì)區(qū)上專(zhuān)題黨課，累計(jì)60余次;通過(guò)局門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、職工QQ群、微信群和短信平臺(tái)適時(shí)推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，累計(jì)800余條。
二是探索黨員教育+“主題黨日”活動(dòng)模式，觀(guān)看精準(zhǔn)脫貧題材影片、警示教育片和紀(jì)錄片，督促參與黨員在線(xiàn)平臺(tái)學(xué)習(xí)和關(guān)注“共產(chǎn)黨員”“遂寧紅土先鋒”等公眾號(hào)，組織黨員干部到陳毅、朱德接受革命傳統(tǒng)教育。通過(guò)以上舉措，確保了學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式、學(xué)習(xí)對(duì)象全覆蓋。
(四)建立學(xué)習(xí)制度，保證黨員教育培訓(xùn)工作效果。局黨組把建立健全學(xué)習(xí)制度作為管理學(xué)習(xí)、規(guī)范學(xué)習(xí)、推動(dòng)學(xué)習(xí)的基本條件，努力使理論學(xué)習(xí)軟指標(biāo)成為硬任務(wù)，完善了黨員教育培訓(xùn)考勤制度、自學(xué)制度、發(fā)言制度、經(jīng)驗(yàn)交流等制度，形成了“每季度組織一次集中學(xué)習(xí)、研究一個(gè)專(zhuān)題、每月讀一本書(shū)、每年做一本學(xué)習(xí)筆記、每年至少撰寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告或理論文章”的“五個(gè)一”學(xué)習(xí)模式，初步形成了“個(gè)人自學(xué)，在線(xiàn)學(xué)習(xí)，專(zhuān)家輔導(dǎo)，集中研討，考察調(diào)研”的常態(tài)學(xué)習(xí)機(jī)制，確保了學(xué)習(xí)不走個(gè)場(chǎng)。
三、存在的突出問(wèn)題及原因
(一)黨員認(rèn)識(shí)有偏差。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大環(huán)境下，過(guò)分看重經(jīng)濟(jì)收入和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，部分黨員往往以工作忙為理由，對(duì)黨員身份不夠重視，把受教育培訓(xùn)看作“軟”指標(biāo)，有敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象，久而久之便淡忘了黨的宗旨意識(shí)，忘記了自己作為一名黨員的責(zé)任義務(wù)。
(二)工作機(jī)制不夠完善。黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)缺少?gòu)?qiáng)有力的推進(jìn)舉措，沒(méi)有形成科學(xué)的操作性強(qiáng)的考核標(biāo)準(zhǔn)和辦法，不能有效檢驗(yàn)黨員教育培訓(xùn)成效是否明顯，導(dǎo)致部分黨員認(rèn)為學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣、干與不干一個(gè)樣。
(三)學(xué)習(xí)效果不明顯。黨員教育培訓(xùn)仍存在“你講我聽(tīng)，你說(shuō)我記”的滿(mǎn)堂灌，或是讀書(shū)讀報(bào)、學(xué)學(xué)文件、看視頻等簡(jiǎn)單學(xué)，缺乏互動(dòng)和吸引力;對(duì)黨員教育的內(nèi)容雖有系統(tǒng)安排，但有時(shí)仍是有什么學(xué)什么，安排什么學(xué)什么，從實(shí)際出發(fā)安排教育培訓(xùn)內(nèi)容較少，導(dǎo)致部分黨員感到與現(xiàn)實(shí)反差太大，難以收到預(yù)期效果。
四、解決問(wèn)題的對(duì)策
(一)進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。務(wù)必把黨員教育培訓(xùn)工作作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作列入議事日程，做到一把手親自抓，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮黨員的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
(二)進(jìn)一步創(chuàng)新培訓(xùn)模式。積極推進(jìn)培訓(xùn)模式創(chuàng)新，適應(yīng)提高黨員素質(zhì)和能力的需要，努力增強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)的針對(duì)性和實(shí)效性。
(三)進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè)。通過(guò)加大保障力度、完善考核評(píng)議機(jī)制、加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)、科學(xué)系統(tǒng)規(guī)劃等，以制度建設(shè)推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作，滿(mǎn)足黨員教育培訓(xùn)的激活黨員的榮譽(yù)感和責(zé)任感，實(shí)現(xiàn)發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用與體現(xiàn)自我價(jià)值的有機(jī)結(jié)合，促使黨員教育培訓(xùn)工作邁上新臺(tái)階。