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慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案最新

| 嘉欣2

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案最新【5篇】

馬上就要迎來新的一年的教師節(jié)了,這是一個十分有意義的節(jié)日,那么知道可以舉行什么好玩的活動慶祝的嗎?下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案最新【5篇】,希望大家喜歡!

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案最新

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案【篇1】

一、活動背景

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展"老師,節(jié)日快樂"主題教育活動,有著重要意義。

二、指導思想

20__年9月10日,我們迎來了教師節(jié)。今年教師節(jié)的主題是是"立德樹人,同心共筑中國夢",活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

三、活動組織

(一)各年齡段主題活動目標

小班語言活動——老師,您真好

活動目標:

1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2、能向老師展示所學的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標:

1、知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

2、學習畫出人物臉部的特征。

3、激發(fā)熱愛老師的情感。

大班制作活動——老師,謝謝您

活動目標:

1、知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師節(jié)的意義。

2、能運用已有的美工經(jīng)驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。

(二)活動時間

_月_日——_月_日

第一階段(_月_日):設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

第二階段(_月_日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作 愛心卡,中班繪畫活動:我心目的老師,大班制作教師節(jié)禮物,布置主題墻飾板塊。

第三階段(_月_日——_月_日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

(三)活動地點

__幼兒園

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案【篇2】

活動要求:

1、通過本次班會讓學生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識。

2、通過學習、交流,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

3、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝教師節(jié)。

教學過程:

一、序

主持:同學們,這節(jié)課我們是班會課,現(xiàn)在請大家猜一個謎語:

秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。

校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。

打一節(jié)日名稱(謎底:教師節(jié))

主持:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。

二、教師節(jié)來歷

主持:“教師節(jié)”這個節(jié)日我們并不陌生,你知道“教師節(jié)”的來歷嗎?現(xiàn)在老師來給同學們講講。

“6.6”教師節(jié)。1931年5月,教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發(fā)起,擬定每年6月6日為教師節(jié)。

“8.27”教師節(jié)。1939年,國,民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節(jié)。

“5.1”教師節(jié)。1951年,中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定,將教師節(jié)與"五一"國際勞動節(jié)合并一起。

“9.10”教師節(jié)。1985年1月21日,六屆全國第九次會議正式通過國務院關(guān)于建立教師節(jié)的議案,并決定9月10日為我國的教師節(jié)。

三、“教師節(jié)”知識搶答題

主持:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關(guān)教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。

(學生答題比賽)

1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?

2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?

3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?

4、人們常把教師比作什么?

(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)

比賽后評比,獲勝小組領(lǐng)獎。

主持:進行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

四、體會教師工作的辛苦

主持:我們每天都在學校里上課,接觸最多的就是老師,你了解老師的工作嗎?誰來講講?

五、學習一首贊教師的兒歌

有個同學還自己編寫了一首兒歌,我們一起來欣賞:

如果我們是星星,您就是藍天。

如果我是小草,您就是大地。

如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。

如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。

如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們??

啊!我愛您!

六、學生講述從古到今偉人尊師重教的感人故事

尊師重教是我們中華民族的優(yōu)秀品質(zhì),歷來很多知名人士也都非常尊敬他們的老師,在古代沒有教師節(jié),但是有很多尊師故事卻廣為流傳:

(1)北宋學者楊時尊師好學,一次他和同學去洛陽拜見老師程頤。當時正值三九嚴寒,天空飄著雪花,來到老師門前,只見老師在打瞌睡,他們不愿打擾,就靜靜地肅立在門前的雪地里。程頤醒來看到他們,連忙讓進廳堂,這時門外的積雪已有一尺多厚,這就是的“程門立雪”的故事。

(2)1937年,當徐老60壽辰之際,特意寫賀信祝壽。他在信的開頭寫道:“你是我二十年前的先生,你現(xiàn)在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”他還號召全黨向徐老學習。

七、畫心中的老師

并寫上一句祝福的話。

八、總結(jié)

今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案【篇3】

一、活動目的

1、通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情,通過活動讓學生進一步認識教師工作的艱辛和崇高,從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師,努力向上!

2、通過朗誦、歌唱、表演、討論等一系列豐富多彩的形式,來表達學生對老師的禮贊和祝福。

3、通過問答競賽形式,了解有關(guān)教師節(jié)的知識、古今中外尊師重教的,使學生備受教益,既激發(fā)學生的愛師、尊師的情感,又增加學生的知識儲備。

二、活動準備

1、教師精心制作活動課件。

2、學生自己設計、制作的獻給老師的節(jié)日禮物。

3、確定活動的主持人,編寫串詞。

4、學生學會音樂《每當我走過老師窗前》和手語版《感恩的心》。

5、邀請參加活動的老師。

6、布置好教室。

三、活動過程

(一)導入

主持甲:是誰,播下萬古遠點的夢幻?

主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

主持合:是您,我們敬愛的老師!

主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠的贊嘆。

主持乙:流淌的汗水和心血啊,在校園里把希望澆灌。

主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇。

主持甲:您的愛,我們永遠也報答不完。

主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

主持合:老師您好!

主持乙:《謝謝您,老師》主題班會現(xiàn)在開始。

(二)表演

1、歌唱《每當我輕輕走過老師的窗前》

主持甲:今天的主題班會,從歌聲開始,讓我們用真誠感恩的心,唱一首歌送給我們最尊敬的人:全班齊唱《每當我輕輕走過老師的窗前》!

2、詩朗誦《老師,辛苦了》

主持乙:老師,似春蠶,如蠟燭,比慈母,他們心聯(lián)學子,鞠躬盡瘁,奉獻所有,也收獲希望。請聽,詩朗誦《老師,辛苦了》(小組分角色)

3、禮贊

主持乙:是啊!老師對我們的愛是無私的,是無價的!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!边@詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。從古到今有許許多多贊美老師的詩詞和文章。

主持甲:同學們,我們的老師平時指導我們學習,教我們做人,像父母一樣關(guān)心我們的生活,對我們奉獻出無私的愛!你們說,我們可以把老師比作什么?(舉手發(fā)言)

主持乙:同學們的比喻真是太恰當了!老師,您就是春蠶,就是紅燭,奉獻出自己的一切;您又是一棵小草,默默無聞但精神高尚!您還是我們心中隱形的翅膀,助我們成長高飛!請欣賞小組合唱《隱形的翅膀》

(三)競答

主持甲:教師節(jié)即將來臨,你對教師節(jié)了解多少,你還了解多少古今中外尊師重教的故事呢?下面進行知識小競賽。

(四)祝福

主持甲:我們的每一點知識,我們的每一個進步,都滲透著老師的汗水和心血。

主持乙:在此,讓我們用自己的話表達我們對老師的敬愛之情和祝福之愿吧!

同學發(fā)言表達心聲

全班齊讀《尊師頌》

主持乙:尊師,愛師不能只停留在口頭上,下面請同學們說一說:我們應該有怎樣的實際行動才能不辜負老師的期望。

個別學生發(fā)言。

(五)結(jié)束

主持甲:老師是石,敲出星星之火;

主持乙:老師是火,點燃生命之燈;

主持甲:老師是燈,照亮前進之路;

主持乙:老師是路,引你走向輝煌。

主持甲:感謝恩師,感謝您們的諄諄教誨;

主持乙:贊頌恩師,贊頌您們的美好心靈;

主持甲:祝福恩師,祝福您們教師節(jié)快樂;

主持乙:祝福恩師,祝福高尚的您們永遠健康,歡樂!

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案【篇4】

在第__個教師節(jié)來臨之際,__銀行為答謝奮斗在教育崗位上的全區(qū)辛勤教職工,著力為全區(qū)教師提供優(yōu)質(zhì)、便捷的金融服務,推出"__"金融服務活動,具體活動策劃如下:

一、發(fā)行一期教師節(jié)專項理財產(chǎn)品

1.產(chǎn)品名稱:__商業(yè)銀行"__"20__年第__期專項人民幣理財產(chǎn)品。

2.產(chǎn)品類型:為非保本、浮動收益型。

3.目標客戶:全體在職在編教師。

4.銷售時間:20__年_月_日至20__年_月_日(因理財產(chǎn)品規(guī)模有限,有購買理財產(chǎn)品意向的教師,請盡可能于__三天內(nèi)購買,__銀行能確保前三天教師購買理財產(chǎn)品,后四天不能確保購買)。

5.成立日期:20__年_月_日。

6.到期日期:20__年_月_日。

7.產(chǎn)品期限:__天(左右)。

8.預期客戶年化收益率:__%。

9.銷售渠道:__銀行所有營業(yè)網(wǎng)點或網(wǎng)銀。

10.認購金額:起購金額_萬元,高于認購起點金額以人民幣_萬元的整數(shù)倍遞增。

11.購買理財產(chǎn)品需提供的資料:持本人有效身份證件及在__銀行開立的存折或借記卡,并在存折或借記卡賬戶內(nèi)存有足額認購金額。

12.購買理財產(chǎn)品需簽訂的協(xié)議:在購買____銀行理財產(chǎn)品前,在《__銀行客戶投資風險承受能力評估問卷》、《__銀行理財產(chǎn)品協(xié)議書》和《__銀行理財產(chǎn)品風險揭示書》上簽名,并在風險揭示書上抄錄"本人已經(jīng)閱讀風險揭示,愿意承擔投資風險"語句。

二、喜迎教師節(jié),便捷辦理信用卡

1.活動時間:20__年_月_日至20__年_月__日。

2.活動對象:__區(qū)全體在職在編教師。

3.活動內(nèi)容:

(1)辦卡手續(xù)更便捷。

活動期間內(nèi),在職教師憑本人有效身份證可快速申請辦理__銀行豐收信用卡。

(2)授信額度更靈活。

由我局人事部統(tǒng)一向__銀行出具年收入和職務明細清單。對符合條件的教師,__銀行按以下標準初步授信:

①區(qū)教育局班子人員,給予授信額度__萬元。

②區(qū)教育局機關(guān)和各學校中層干部,給予授信額度__萬元。

③區(qū)教育局機關(guān)和各學校普通教師,給予授信額度__萬元。

(3)____銀行將根據(jù)我局人事部提供的明細清單,落實專人,上門辦理,具體通過2-3天時間完成貸記卡辦卡手續(xù)。

(4)如已持__銀行貸記卡或公務卡的教師,無需再辦理信用卡,對已持信用卡需調(diào)高授信額度的,可提出申請,按相應級別調(diào)高授信額度。

(5)活動期間辦理信用卡以教師自愿為原則。

三、活動注意事項

(一)各學校要落實專人布置落實,使每位教師知曉與__銀行攜手推出的活動內(nèi)容,同時接待好__銀行上門服務人員。

(二)活動期間,廣大教職員工對信用卡使用過程中和購買理財產(chǎn)品的有關(guān)問題及其他相關(guān)金融服務事項可直接咨詢__銀行工作人員。

四、__銀行貸記卡優(yōu)惠內(nèi)容

目前使用__銀行卡免年費、免atm跨行轉(zhuǎn)賬(取現(xiàn))手續(xù)費、免個人網(wǎng)銀跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費、免補制對賬單手續(xù)費、免調(diào)閱簽購單手續(xù)費。

慶祝2022教師節(jié)活動策劃方案【篇5】

一、活動主題

花滿校園語成蹊

二、指導思想

20__年的9月10日,我們迎來了第__個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第_個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學習貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是__幼兒園創(chuàng)園后迎來的第_個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進教育事業(yè)科學發(fā)展?;顒颖局珗@師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

三、活動目標

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導下制作 愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

四、活動時間

9月_日——9月__日

五、活動地點

__幼兒園

六、活動內(nèi)容

1.第一階段(9月_日--9月_日):以小班年級組為主要承辦體,設計教師節(jié)活動內(nèi)容,設計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動內(nèi)容。

2.第二階段(9月_日):各年級段安排教學活動,托班與教師留影紀念,小班與家長合作制作 愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。

3.第三階段(9月__日--9月__日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。


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