活動方案

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為了確保事情或工作扎實開展,我們需要事先制定方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編為大家整理的活動方案10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

一、基本情況分析:

四年級一班有學(xué)生70 人 ,同學(xué)們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處,切實提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì),成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充,制定本學(xué)期體育活動教學(xué)計劃。

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二、 教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處,能夠認(rèn)真上好體育活動課。不要把體活課當(dāng)作自由課。

2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識、基本技能、和基本技術(shù)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞,用于拼搏的精神。

4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時,鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、通過有計劃、有組織的訓(xùn)練,提高學(xué)生的動作協(xié)調(diào)能力。

三、教學(xué)內(nèi)容

三年級體育活動課共有八項內(nèi)容。分別是:30米跑、跳遠(yuǎn)、投沙包、廣播體操、、隊列隊形練習(xí)、前滾翻、游戲和跳短繩。這些項目側(cè)重于簡單易學(xué),娛樂性強(qiáng),能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓(xùn)練。

四、采取的措施

1. 認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)體活課。

2. 讓學(xué)生充分參加體育活動,掌握體育知識,,注重理論聯(lián)系實際,讓學(xué)生在實踐中掌握知識。從而提醒學(xué)生在日常生活中,養(yǎng)成良好體育衛(wèi)生行為,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

3. 充分體現(xiàn)教師主導(dǎo),學(xué)生主體的原則,發(fā)揮學(xué)生的自主性,使他們在活動中學(xué)有所得,增長體育衛(wèi)生知識。

4. 對體育活動不感興趣和動作不協(xié)調(diào)的同學(xué),做好他們的思想轉(zhuǎn)化工作,及時給予鼓勵和指導(dǎo)。

5、體育活動可及時鞏固體育課的內(nèi)容有不懂得地方及時向體育老師請教,以達(dá)到更好的效果。

6、做好家長的思想工作,學(xué)校與家庭教育步調(diào)一致,讓學(xué)生在活動中經(jīng)受鍛煉,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的精神,勇于拼搏的頑強(qiáng)意志。

五 、課時安排

兩周三課時。

活動方案 篇2

“小手拉大手 禁燒秸稈,

爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動方案

為了迅速傳達(dá)落實區(qū)委、區(qū)政府工作要求,切實履行教育部門服務(wù)發(fā)展責(zé)任,認(rèn)真抓好綜合利用和秸稈禁燒宣傳教育工作,我校決定在全校開展一次“小手拉大手,禁燒秸稈,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動。

一、活動目的

通過加強(qiáng)對學(xué)生的秸稈禁燒知識宣傳教育,提升學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識,并努力將宣傳教育向?qū)W生家長和社會進(jìn)行輻射;同時,將督促家長和周圍的人把禁燒秸稈作為組織學(xué)生開展社會實踐活動的重要內(nèi)容,激發(fā)我校師生在文明社會、幸福亭湖建設(shè)過程中的主人翁意識,使全體師生成為我區(qū)今年完成綜合利用和秸稈禁燒工作目標(biāo)任務(wù)的重要力量。

二、活動時間

20xx年10月10日—20xx年11月10日

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

“小手拉大手,禁燒秸稈,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”活動領(lǐng)導(dǎo)小組由以下同志組成:

組 長:孫紅葉

副組長:朱小林蔡惠東

成 員: 陳永峰馬登奎 陳 勇楊正兄

張海燕陳 健 吉洪順嚴(yán)得一

陳 浩吉正勤 各班班主任

四、活動內(nèi)容

(一)多措并舉,教育宣傳。

懸掛標(biāo)語橫幅,制作畫廊板報,開辟網(wǎng)絡(luò)宣傳專欄,充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、櫥窗,向?qū)W生大力宣傳焚燒秸稈的危害和秸稈禁燒的重要意義,動員廣大師生自覺參與活動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。組織開展一次“禁燒秸稈,保護(hù)環(huán)境”主題班、隊會活動,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成充分利用資源、保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境的良好習(xí)慣。印制了《拒絕焚燒秸稈,共創(chuàng)美好家園——致學(xué)生家長的一封公開信》和《秸稈禁燒承諾書》,讓學(xué)生帶回家,以學(xué)生來影響家長,讓每個學(xué)生家長認(rèn)識到焚燒秸稈污染空氣、危害健康,把秸稈禁燒及綜合利用變成社會和大家的自覺行動。組成秸稈禁燒宣傳志愿者隊伍,到村組社區(qū)打出標(biāo)語,發(fā)放宣傳單、倡議書,讓廣大農(nóng)民群眾了解秸稈焚燒的危害,擴(kuò)大影響,達(dá)到宣傳禁燒的目的。

(二)、建構(gòu)網(wǎng)絡(luò),參與監(jiān)督。

組織開展學(xué)生家庭、所在村組秸稈回收和禁燒情況登記,按學(xué)生聚居區(qū)域組成“小衛(wèi)士行動隊”,構(gòu)建禁燒監(jiān)督網(wǎng)絡(luò),要求學(xué)生不參與焚燒秸稈,督促家長履行承諾書中要求,并監(jiān)督村民執(zhí)行秸稈禁燒禁令。

(三)、積累知識,科學(xué)指導(dǎo)。

組織學(xué)生上一堂秸稈綜合利用和禁燒科普知識輔導(dǎo)課,組織師生從網(wǎng)絡(luò)、書籍中收集科學(xué)回收利用秸稈的相關(guān)信息,讓學(xué)生掌握相關(guān)農(nóng)業(yè)科技知識。組成“小衛(wèi)士宣傳隊”,向農(nóng)民散發(fā)、解說秸稈資源利用知識。組織開展一次“科學(xué)利用秸稈”科技征文評比活動,教育學(xué)生養(yǎng)成學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的意識和實踐能力。大力倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生命的新意識、新風(fēng)尚,為秸稈禁燒與綜合利用工作營造良好的社會氛圍,提供有力的輿論支持,實現(xiàn)生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和社會效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。

(四)、崇尚環(huán)保,表彰先進(jìn)。

在活動結(jié)束后,學(xué)校少先隊大隊部要根據(jù)各班活動開展情況、活動實際效果和個人在活動中的表現(xiàn),評比出活動先進(jìn)班集體四個和 “環(huán)保小衛(wèi)士”10名,激勵師生人人為環(huán)保爭做貢獻(xiàn)。

篇二:秸稈禁燒活動方案

巡檢學(xué)校“小手拉大手,禁燒秸稈”活動方案 今年即將開始收割小麥,鎮(zhèn)黨委政府高度重視秸稈禁燒工作,為防患于未然,科學(xué)制定了秸稈禁燒工作方案和實施計劃,呈現(xiàn)了“上下齊動員、全面抓禁燒”的良好局面,我校也積極響應(yīng)鎮(zhèn)黨委政府的號召,在全體師生員工里,大力營造輿論氛圍,開展禁燒秸稈的宣傳工作,同時制定了我校秸稈禁燒活動方案。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立工作小組

組 長:熊正德

副組長:熊錦榮 劉厚勇 魏應(yīng)生

成 員:各年級部主任 各班班主任

二、統(tǒng)一思想,責(zé)任到位

鎮(zhèn)黨委政府發(fā)出“禁止焚燒秸稈”號召之后,我校立即傳達(dá)相關(guān)精神,部署要求。在學(xué)生中開展相關(guān)禁燒宣傳活動。對教師,要求讓全體教師意識到秸稈禁燒是一項政治任務(wù),人人都是宣傳員,個個都是責(zé)任人,為群眾做好榜樣。焚燒有罪,禁燒有益。教師要做到:家家田頭不冒煙,戶戶田頭不著火,如果教師有焚燒秸稈現(xiàn)象,校長負(fù)連帶責(zé)任。對學(xué)校,在校內(nèi)布置一定的秸稈禁焚的宣傳材料,營造氣氛,積極配合有關(guān)村組干部做好工作。

三、加強(qiáng)宣傳,改變觀念

露天焚燒秸稈污染空氣環(huán)境、浪費自然資源、降低土壤肥力、影響交通安全、極易引發(fā)火災(zāi)事故。做好秸稈禁燒和綜合利用工作,有利于提高空氣質(zhì)量、改善村容村貌、增加農(nóng)民收入。

1、在星期一進(jìn)行的國旗下的講話中,向全體師生發(fā)起“小手拉大手,禁燒秸稈,爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議,宣講焚燒秸稈的危害與禁燒秸稈的意義,幫助學(xué)生提高環(huán)境意識。

2、發(fā)一封告家長書,以“小手拉大手”宣傳秸稈禁燒。向家長大力宣傳秸稈焚燒的危害以及秸稈綜合利用工作的重大意義。

3、利用周六、周日休息時間,組織開展以“秸稈禁燒宣傳一次,秸稈禁燒實踐一日,秸稈禁燒日記一篇”為主要內(nèi)容的活動,努力勸說家長和鄉(xiāng)鄰禁燒秸稈,真正把秸稈禁燒工作宣傳到全鎮(zhèn)的每一個角落,使之家喻戶曉,人人皆知。

4、以班級為單位,評比一批“環(huán)保小衛(wèi)士”,讓學(xué)生人人充當(dāng)秸稈禁燒“小監(jiān)督員”。

巡檢學(xué)校

20xx.4.20

活動方案 篇3

一、活動主題:

“歲月無聲、真愛永恒”“詩情花意過520”

二、活動時間:

20xx年5月20日星期天 19:30——22:00

三、活動地點:

某某酒吧

四、活動形式:

男女配合。才能玩的活動

五、活動規(guī)模:

33人左右

六、520策劃活動流程方案:

一 “尋找你心中的女神”

1、 通過對嘉賓的介紹,嘉賓選出自己心儀的對象

(自我介紹限時2分鐘/人,女嘉賓們?nèi)空疽慌磐ㄟ^自我介紹讓男嘉賓有個初步的了解,男嘉賓作出選擇,如果只有1位男嘉賓選擇,并且女嘉賓同意,則初步速配成功。如果有多名男嘉賓選擇,則男嘉賓有1分鐘的表白時間,最后女嘉賓選擇1位心儀的,速配成功。)(520情人節(jié)情侶活動策劃書)

2、 如果男女雙方同意則第一輪速配成功 在剩下第二輪速配

游戲非得一男一女 合作 才能得到大禮品 大禮品4個 只有男女一對可以玩。要配合。男女是一組后都不能離開對方 離開算棄傳處理沒有禮品 不能玩下輪游戲。

二 “分組對戰(zhàn)帥哥美女對對碰”

大家分成2組。牛郎隊與織女隊。每隊6對男女外加一個男的。游戲就是每組每次游戲游淘汰一對 到最后成3隊后 可以得到大禮品個 排第一名。第二名。第三名

1、牛郎背織女(推選現(xiàn)場每組2對男女組合共同完成本游戲)

游戲規(guī)則是分組進(jìn)行,其中一人蒙上眼晴背上自己合作伴侶,由另一方負(fù)責(zé)指揮,按游戲的路程,要撿起所安排的物品、規(guī)則是男方的蹲下女方撿起、拾玫瑰等關(guān)口。順利通過的組并且用時最少的一組將得到小禮品一份。

2、智力大沖浪,爭分奪秒游戲

每組2對男女 女的坐在凳子上 男站在墻對拿玫瑰花。每組的女方給對方男的提出一些問題,答對可以走一步,知道男方可以把玫瑰送到女方,就是勝利者。答對問題最多的組將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

3 、 情歌對對唱

由主持人說個字。如愛,現(xiàn)場每組一對。比賽過程中參與者自由發(fā)揮自我特長,努力表現(xiàn)自我。唱愛開頭對情歌最多的一組將得到小禮品一份。要答對5次 失敗的就淘汰。

4、 520情侶大贏家pk

活動每對贏的 男女在pk 評第一名 第二名 第三名

3對情侶。拿西瓜喂對方吃。男的蒙上眼晴。每組女的給對方瞎指揮??茨菍Τ缘轿鞴暇挖A的。贏的一隊將得到小禮品一份。失敗的就淘汰。

男的 站在墻邊 而女的即上紅繩 對著拉。只要男能夠牽到你的手就贏的。

5 一見鐘情 心心相印

主次人說三個成語 男的要按求做三樣不同的動作。男的寫在女的手上 女的猜出來 答多的就贏的失敗的就淘汰

6 四不象

每隊男女談?wù)摻o對方 學(xué)什么叫。 那個隊的可以 男的或者女的叫男的猜。猜對算贏 猜3次

失敗的就淘汰。

最后終結(jié)情侶

剩下最后三對。化拳看那隊一組贏的 他們可以給 剩下一隊 想游戲 讓他們竟掙第三名。贏的就和那一隊 。給大家說活動 得第一名

文藝演出:

男女嘉賓共同出些節(jié)目。大家一起娛樂,唱歌跳舞,做游戲等

自由活動:吃巧果

520的應(yīng)節(jié)食品,以巧果最為出名。巧果又名“乞巧果子”,準(zhǔn)備一些巧果,和一些小零食,大家邊吃巧果邊娛樂邊聊天,這樣有可以給雙方一個了解對方的機(jī)會。

活動方案 篇4

我們在事業(yè)上尋覓著生命的亮點。春節(jié)后一個月的忙碌過去了,為了豐富一下大家的業(yè)余生活,在公司之余組織大家一次春游活動。

一、活動時間:

20xx年3月30日

二、活動人員:

全體公司成員

三、活動地點:

某某山

四、活動目的:

1、希望通過本次活動,給大家留下美好的回憶。

2、通過本次活動促進(jìn)一下公司新老員工的交流,彼此之間加深了解。

3、培養(yǎng)公司員工的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和團(tuán)隊意識,使員工能夠充分認(rèn)識到集體的力量。

4、讓員工們離開城市的喧囂,親近自然,放松身心,回歸自然。

5、本次爬山活動既是一次旅游,也是一次身材磨煉,同時也以此為契機(jī),加強(qiáng)員工進(jìn)行體育磨煉的意識。

五、活動具體實施方案

1、活動日期:某年某月某日

早上8:00公司集合。8:20出發(fā)。9:00左右到達(dá),開始登山比賽。

游戲環(huán)節(jié)、拓展項目環(huán)節(jié);中午簡餐環(huán)節(jié)。下午16左右返回,晚飯聚餐。

2、活動地點:某某國家森林公園

3、活動項目戶外爬山,團(tuán)隊比賽以及拓展游戲項目。

4、活動參與人員:

5、預(yù)算費用:

6、活動策劃人:

7、安全保障預(yù)員:

六、活動團(tuán)體游戲

1、爬山比賽

2、游戲名稱:交換名字

3、猜詞游戲

七、活動注意事項

1、在活動期間,參加者應(yīng)特別注意安全,一切同從指揮,嚴(yán)格禁止脫離組織擅自行動。

2、各位成員務(wù)必團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助,共同進(jìn)退。保護(hù)環(huán)境,除了笑聲什么都別留下,除了回注意事項

3、提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

4、出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車藥等等,以處理突發(fā)狀況。

八、應(yīng)急預(yù)案

1、如果3月30日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解景區(qū)的緊急電話。

九、最后提示各位參與者貴重物品,貴重財物不要隨身攜帶,以免丟失。

活動方案 篇5

  活動場地:大四班教室

  活動時間:待定

場地布置:

幼兒面向東坐,家長面向幼兒坐

活動流程;

主持人:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨:您們好!

今天是我們最后一次站在這里,和老師小朋友在一起,心里是多么歡喜。三年來我們在幼兒園學(xué)到了許多知識和道理。下面我們將把學(xué)到的一些知識和本領(lǐng)展示給大家。

首先請聽歌曲聯(lián)唱,有請所有男孩子:《小海軍》《數(shù)高樓》《抬花轎》

主持人:我們還有許多講故事的高手呢。

《鼠寶寶找朋友》《彩色的鴨子》《照相》《國王生病了》等

主持人:兒歌一直是我們小朋友最喜歡的。

下面請欣賞兒歌《孫悟空打妖怪》《拍手歌》《雷公公敲門》

主持人:這幾首兒歌多有意思呀。下面請聽所有女孩子演唱的歌曲《買書》《柳樹姑娘》《小樹葉》

主持人:我們還會繞口令呢!《喇叭和釵叭》

主持人:怎么樣,我們的嘴巴夠厲害吧!

下面請聽詩歌朗誦《春天》《我是三軍總司令》《風(fēng)在哪里》

主持人:我們還有更絕的呢。請聽經(jīng)典詩文誦讀《笠翁對韻》

主持人:我們不僅會文的,還會武的呢。請欣賞太極功夫扇表演《中華神功》

主持人:感謝小朋友的精彩表演,三年幼兒園生活即將結(jié)束,我們就要上小學(xué)了,我們真舍不得離開可愛的伙伴,舍不得離開敬愛的老師。下面我們把一首《畢業(yè)詩》獻(xiàn)給老師。

主持人:我們就要和老師說再見了,最后一起用歌聲和老師說再見。歌曲《老師再見了》

主持人:下面請聽老師講話。

老師講話

活動方案 篇6

一、活動目的:

秉承公司“創(chuàng)新”的企業(yè)文化,為鼓勵員工用發(fā)現(xiàn)的眼光尋找創(chuàng)造非凡的契機(jī),激發(fā)員工愛崗敬業(yè)的工作熱情,公司特制定員“金點子”創(chuàng)意獎活動,凡涉及公司管理、工作流程、成本控制、人力資源等方面的改革舉措、創(chuàng)新手段、改進(jìn)方案等均可視為“金點子”合理化建議,特別是公司新品開發(fā)方面,利用技術(shù)、流程、材料、管理等方面的創(chuàng)新及改進(jìn),公司品牌或管理效能的提升,使之成為一種長期可持續(xù)發(fā)展的公司文化。

二、活動時間:

20xx年7月1日起

三、活動內(nèi)容:

向公司全體員工征集好點子、好建議、好辦法、好措施,可用于新產(chǎn)品開發(fā)、銷售、工作流程、公司管理、制度等與公司運營相關(guān)的任何合理化建議。

四、征集要求

一事一議、一事一策,有獨立見解和原創(chuàng)建議。

五、活動渠道

1、金點子郵箱:

2、金點子信箱,設(shè)置在打卡機(jī)旁邊的意見箱,投遞時須署名。

六、實施流程:

1、活動啟動

20xx年7月1日,通過意見箱、電子郵箱啟動“金點子”活動。

2、宣傳及點子收集

向公司全體員工征集好點子、好建議、好辦法、好措施,對收集到的第一個有效的點子進(jìn)行分享,同時進(jìn)行每月點子分享。

七、點子評審

1、評審團(tuán)由總經(jīng)辦與各部門主管組成,每月20日人事部將對以上兩個渠道所征集到的“金點子”及建議進(jìn)行收集匯總,篩選出有實操性,可行性建議作為入圍作品。

2、評審結(jié)束后,以郵件及通知形式分享評審結(jié)果,并對每位參與者給予反饋及獎勵。

3、評審標(biāo)準(zhǔn):所有點子將按照分類遞交對應(yīng)專業(yè)評審會評審,并按照以下標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評審,未通過評審的點子反饋給其本人。

1)創(chuàng)新性。從具體實施、人力管理、點子本身等方面看是否創(chuàng)新;

2)可行性。從公司內(nèi)外部管理、能力條件、資金和人力等資源,是否具有可執(zhí)行性;

3)公司效益:考慮人力、資本的投入與其產(chǎn)生的可預(yù)見的社會價值之間的比例。每個項目產(chǎn)生的社會價值,包括對現(xiàn)實問題的解決和同時起到的宣傳、帶動等作用;

八、評審辦法

1、打分制。由評審會按照以上五個評審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,每個標(biāo)準(zhǔn)滿分為10分,每個點子平均分30分以上即為金點子;

2、投票制。評審會直接以投票方式得出,評審員2/3通過即為金點

子。

九、獎勵方案

1、員工只要提出“金點子”建議,無論建議是否采納都能收到公司小禮物。

2、如建議重復(fù),只獎勵第一次提出建議的員工,如相同建議在同一時段多名員工提出,則獎勵平分。

3、對于“金點子”獎勵獲得者,公司給予現(xiàn)金或?qū)嵨铼剟睢?/p>

活動方案 篇7

一、宗旨

我們要用我們的身體力行把我們對增城的熱愛清清楚楚的詮釋出來。同時宣傳這種綠色環(huán)保的方式。

二、意義

1、 我們要把這種綠色環(huán)保的方式真正的宣傳起來,低碳,環(huán)保。綠色

2、增強(qiáng)我們團(tuán)隊的影響力,增加隊友與隊友之間的交流和認(rèn)識,使我們團(tuán)隊更加團(tuán)結(jié);同時增進(jìn)隊友的友誼,大家難得聚在一起,希望通過活動,激發(fā)隊友之間的互幫互助的精神,和團(tuán)隊意識。

三、活動時間:

20xx年3月16日星期六早上九點至下午的三點半回程

四、活動地點:

增城市增城廣場( 東匯城對面,增城廣場大柱集中)——小樓鎮(zhèn)何仙姑廟

20xx年3月16日星期六早上九點半準(zhǔn)時在增城市增城廣場( 東匯城對面,增城廣場大柱集中集中,出發(fā)。中午吃完午飯,小休一陣,回程。

五、參加人員:

我們團(tuán)隊的所有新老隊友(義工、志愿者)

六、參加人數(shù):

六十名以內(nèi)。

七、活動費用:

AA制。隊友需自備飲用水,租車的費用(七到八元每一臺,隊里統(tǒng)一租,并運至增城廣場)。需自備午餐費用。各隊友無需帶多錢,夠用就好。

八、活動內(nèi)容:

騎行綠道,游覽何仙姑廟,中午隊友聚餐等。

  九、 親愛的隊友們,剛剛離去的春節(jié),你是否想念著家人?

請加入我們的隊伍中,不管您是學(xué)習(xí)還是工作,放下瑣碎放下煩悶,親近我們美麗的增城,放松您的大腦,活躍您的視線,跟我們一起來吧,別忘了,我們也是一家人!期待您的參與。

十、 注意事項:

請各位想?yún)⒓踊顒拥年爢T自備活動當(dāng)中的用水及費用問題,請根據(jù)自身情況帶錢,不宜帶過多現(xiàn)金,應(yīng)確?;丶业馁M用。

在活動中,請注意人身安全財產(chǎn)安全。穿休閑服飾做好防曬措施。有意參加的隊員請于3月14號前發(fā)送信息(姓名+電話號碼)到1392483xx7劉xx。

備注:參加的隊友必須遵守交通規(guī)則,不可偏離單車騎行道,復(fù)雜路況及復(fù)雜十字路口必須停車推行。車隊務(wù)必保持勻速前進(jìn),不可超速或獨自超隊騎行。參加活動要服從隊里安排。由于隊里沒有經(jīng)費,隊友務(wù)必自行買保險,自己負(fù)責(zé)自身安全,我們團(tuán)隊不負(fù)責(zé)隊友的人身安全和財務(wù)安全。請所有的隊友務(wù)必遵守義工守則和志愿者規(guī)章制度。

十一、騎行活動負(fù)責(zé)人:

(總隊聯(lián)誼部長,本次活動帶隊隊長)

報名方式:發(fā)手機(jī)信息或QQ信息

聯(lián)系方式:

活動方案 篇8

活動主題:請您別再說我小

活動時間:1月10日上午

活動安排:

(一)低段

A、剝桔子

規(guī)則及要求:1、各班按能力差異分成A、B、C三組,展示時分組開展。

2、每人3個桔子,聽哨聲,開始剝桔子,剝下的桔子盡量保持完整并放入

指定容器,剝完后將桔皮丟入垃圾桶。

B、戴手套(分指、不分指兩類)

規(guī)則及要求:1、各班按能力差異分成A、B、C三組,展示時分組開展。

(A、B組學(xué)生展示戴分指手套,C組學(xué)生展示戴不分指手套)

2、聽哨聲,開始戴手套,時間限制3分鐘。

3、要求分清左右、正反,分指手套要求將五指一一準(zhǔn)確套入對應(yīng)指套中。

(二)中段

展示內(nèi)容:整理課桌

規(guī)則及要求: 1、各班按能力差異分成A、B、C三組,展示時分組開展。

2、哨聲響,開始整理課桌。能將抽屜中果皮紙屑扔進(jìn)垃圾桶并將鉛筆、

橡皮等放入鉛筆盒,進(jìn)行合理歸類并擺放整齊。

準(zhǔn)備:活動前,每張課桌中準(zhǔn)放入鉛筆盒、書本、鉛筆、橡皮、鉛筆刨及若干生

活垃圾,垃圾桶4個。 負(fù)責(zé)人:

(三)高段

展示內(nèi)容:泡方便面

規(guī)則及要求:哨聲響,開始泡方便面,要求將包裝袋扔進(jìn)垃圾桶。

基本步驟如下:打開方便面包裝→將面塊、已開調(diào)料放入碗中→沖入熱水

→蓋上蓋子→整理桌面,完成。

準(zhǔn) 備:活動前,碗14個、熱水壺7把、筷子若干雙。

活動準(zhǔn)備:

1、活動物品準(zhǔn)備:手套20雙(分指、不分指各10雙)、方便面2箱、桔子8斤

2、場地布置及主題黑板設(shè)計、美化

3、活動主持:低段———;中段———;高段———

4、拍照、攝像:

5、學(xué)生分組名單一份

活動注意事項:

1、由于活動內(nèi)容不同,對場地要求有所不同,本次活動不以全校集中形式開展,分年級段分場地舉行。

2、本次中、高段班級活動場地放于五(1)班、三(1)班教室,如場地?fù)頂D未輪到班級學(xué)生可在樓道中排隊等候。

3、未做事務(wù)安排的老師負(fù)責(zé)帶班,維持學(xué)生紀(jì)律、活動秩序。

4、評委老師需結(jié)合學(xué)生實際,在評選過程中考慮學(xué)生能力、發(fā)展情況打分。

5、需讓學(xué)生提前熟悉活動規(guī)則及要求,并提前做好相關(guān)紀(jì)律、安全等教育(尤其是中段班級需使用熱水瓶,請班主任強(qiáng)調(diào)使用安全)。

學(xué)生中心

年 月 日

活動方案 篇9

指導(dǎo)思想:

為了給學(xué)生們提供一個展示個性的舞臺,豐富他們的想象力、創(chuàng)造力,培養(yǎng)堅韌不拔、吃苦耐勞的意志,激發(fā)他們對科技世界的不懈努力和探索。感受一些高技術(shù)領(lǐng)域的最新理念,并使之對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、價值取向等問題產(chǎn)生積極影響。并配合基礎(chǔ)教育課程改革,推進(jìn)青少年科技創(chuàng)新活動的普及,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面健康發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)的優(yōu)良品質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:z

副組長:z

組員: z

活動項目:

航空航天模型比賽(木質(zhì)彈射機(jī)、橡筋直升機(jī)模型、橡筋桿升機(jī)模型、空中轎車、火箭模型)

組織方式:

1、考慮到學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)和升學(xué)壓力,參加興趣小組的學(xué)生成員由初中二年級中自愿報名產(chǎn)生。

2、航模興趣小組具體工作由王偉強(qiáng)和王麗新老師具體負(fù)責(zé)。

3、興趣小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持和指導(dǎo),活動所需資金、設(shè)備等由教務(wù)處向?qū)W校反映解決。

活動安排:

10.6—10.22 學(xué)校組織籌備

在初二年級學(xué)生中動員發(fā)動

10.23—11.29 學(xué)生制作航模并熟練操作

11.30下午 參加z市航空航天模型比賽(小桃園靶場)

興趣小組成員:zz

活動方案 篇10

活動目標(biāo):

1、嘗試用不同方法玩飛盤,發(fā)展走,跑、跳,往上拋等動作。

2、體驗玩飛盤的樂趣。

活動準(zhǔn)備:用達(dá)能酸奶瓶制作的小飛盤若干(每個幼兒兩塊)

活動過程:

一、開始部分

1、幼兒拿著飛盤邊聽音樂邊玩著飛盤進(jìn)場。

2、熱身運動:快樂的小飛盤

(1)、教師引導(dǎo):今天我們來和飛盤玩游戲,這些小飛盤可神奇了,它會會和小朋友玩游戲的,飛盤說:“今天我來考考小朋友,看看誰玩的方法多,?,F(xiàn)在你們可以和我(飛盤)玩游戲了。你們可以自己玩,也可以和你的好朋友一起玩。

(2)、幼兒自由探索玩飛盤,教師觀察引導(dǎo)。可能會出現(xiàn)的玩法,向上拋接,揮手臂,兩人對接,投遠(yuǎn),幼兒合作把飛盤平放于地面,雙腳跳,連續(xù)跳,繞著走等。

二、交流分享

請多名幼兒演示不同的玩法,邊說邊做。全體幼兒觀看評議。

三、神奇的小飛盤與顏色做朋友

1、教師引導(dǎo),小朋友可聰明了,你們玩出這么多的玩法,咦,你們看,你們手上的飛盤都有很多種好看的顏色,下面我們一起和飛盤上的顏色做游戲,看看那些小朋友的小飛盤最神奇。

2、教師組織幼兒做游戲:

找顏色:幼兒把飛盤放在場地上,教師出示藍(lán)色,幼兒跑到藍(lán)色的飛盤邊站好,沒找到的幼兒停止游戲一次.(游戲反復(fù)更換顏色進(jìn)行)。

找朋友:幼兒看教師出示飛盤顏色,快速跑去找相應(yīng)的顏色飛盤,然后,自己商量合作游戲。

四、活動結(jié)束

1、教師引導(dǎo):小朋友玩得可開心了,飛盤也累了,我們把飛盤送回家吧!

2、帶領(lǐng)幼兒拿著飛盤輕松愉快地放回去,然后放松繞場走一圈,返回活動室。

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