冬去春來,一個(gè)寒假又過去了。盡管它的時(shí)間很短暫,但是同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中還是度過了一個(gè)充實(shí)愉悅的寒假。
冬天寒風(fēng)瑟瑟,但是無法阻擋同學(xué)們的步伐。我班五個(gè)志愿者服務(wù)隊(duì)來到了各自服務(wù)的小區(qū),進(jìn)行了服務(wù)。有的幫助小區(qū)打掃衛(wèi)生,有的發(fā)放反邪教傳單,有的則在陪伴孤老……“認(rèn)真負(fù)責(zé)”是在志愿者服務(wù)隊(duì)表格上最多的表?yè)P(yáng),同學(xué)們把一縷陽(yáng)光帶進(jìn)寒冷的冬天。在志愿者服務(wù)活動(dòng)中,大家深深懂得關(guān)愛的重要性。
冬天寒風(fēng)刺骨,同學(xué)們還是興高采烈來到居委會(huì)報(bào)道。值得一提的是,我班一位同學(xué)丟失了自己的社區(qū)服務(wù)卡,但是她并沒有不參加活動(dòng),而是去復(fù)印了一份,并且參加了居委會(huì)的活動(dòng)??粗潜緩?fù)印件,這不體現(xiàn)了同學(xué)的責(zé)任心嗎?
冬天寒風(fēng)陣陣,熱鬧的鞭炮轟聲中大家過了春節(jié)。拿著自己的壓歲錢,同學(xué)們認(rèn)真的寫了使用壓歲錢的方案?!白约旱幕锇樽约簬汀保蠹叶加杏?jì)劃的使用壓歲錢,懂得了勤儉節(jié)約的道理之余,我們不約而同的認(rèn)識(shí)到助人為樂的內(nèi)涵。
冬天寒風(fēng)凜冽,中華民族的傳統(tǒng)氣息卻讓同學(xué)忘卻寒風(fēng)。在實(shí)地考察、上網(wǎng)勘察后,大家制作了小報(bào),制作的水平堪稱一流。對(duì)于中國(guó)特有的民族文化,中華文化精粹的博大精深同學(xué)們非常自豪。通過活動(dòng)既充實(shí)了課外知識(shí),也了解中國(guó)的背景文化。
冬天寒風(fēng)冰冷,被充實(shí)過后的腦瓜卻是溫暖無比。坐在寫字桌前,同學(xué)們奮筆急書寫著老師布置的作業(yè)。知識(shí)不斷的涌入大家的腦中,經(jīng)過消化牢牢被記在心中。在返校中,同學(xué)們望著自己完成的作業(yè),心中充滿了的滿足感與欣慰感。
寒假過去了,2005年也隨之過去了。無論你在去年中的表現(xiàn)如何,在上學(xué)期中的成績(jī)?cè)鯓?,但是一切都成過去?,F(xiàn)在該是思考的時(shí)候,如何在今年中收獲更大的進(jìn)步?我們“不要抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),而要抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘?!盌o the best in the new term! 將自己最好的一面展現(xiàn)出來!
工作只是一種磨練的過程。對(duì)于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動(dòng)證明自己。打份工為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。
在我的寒假社會(huì)實(shí)踐中,我也明白了許多:在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)備下級(jí)是不可避免的。雖然事實(shí)如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評(píng)你或是你聽取他人的意見時(shí),一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠(chéng)心聽他說話。雖然被批評(píng)是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評(píng)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我們所應(yīng)該做的。
我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的??墒侨绻阒粏柛挪粏柺斋@,那么你一定會(huì)交得到很多朋友。對(duì)待朋友,切不可斤斤計(jì)較,不可強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動(dòng)性和積極性,對(duì)成功要有信心,要學(xué)會(huì)和周圍的人溝通,關(guān)心別人、支持別人。
工作的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是工作生活的全部吧!在這段時(shí)間里我卻可以體會(huì)一下工作的辛苦,鍛煉一下意志力,同時(shí)也積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這經(jīng)驗(yàn)無非就是我們所擁有的“無形資產(chǎn)”真正到了關(guān)鍵時(shí)刻,他們的作用就顯現(xiàn)出來。我們除了學(xué)習(xí)課本知識(shí),還需要社會(huì)實(shí)踐。通過參加一些實(shí)踐活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論,增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)產(chǎn)。知識(shí)轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
經(jīng)過今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),使我在教育思想、教育理論及業(yè)務(wù)能力等方面受益頗多?,F(xiàn)總結(jié)如下:
1、通過師德培訓(xùn),使我認(rèn)識(shí)到,成為一名合格的教師容易,要想成為一名優(yōu)秀的教師,必須注重細(xì)節(jié),充滿師愛,從細(xì)微處入手,充分了解、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡后,更加堅(jiān)定了我從事教育行業(yè)的信心和決心。
2、時(shí)代在不斷的進(jìn)步、發(fā)展,對(duì)教師也有了更高的要求,為了提高個(gè)人教學(xué)水平,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),領(lǐng)悟新課標(biāo)精神,努力做好教學(xué)工作,保質(zhì)保量完成教學(xué)工作。本學(xué)年,我認(rèn)真的備課、編寫教案,設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,開展的有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
3、聽取了專家的新課改培訓(xùn),樹立了課改意識(shí),貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中。我充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我國(guó)進(jìn)行新課程改革的迫切性和重要性。新課程改革,教師的觀念改變是關(guān)鍵,首先要改變?cè)械慕逃绞胶徒虒W(xué)模式,即改變以前“教師講授學(xué)生接受,教師指導(dǎo)學(xué)生參與”的全新的教學(xué)模式,倡導(dǎo)自主合作。探究的學(xué)習(xí)方式,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度。
4、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。使我深切感覺到,做為一名教師,不僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,也需有先進(jìn)完備的教策略與方法。今后我繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,從規(guī)范入手,有目的,有計(jì)劃,有步驟地進(jìn)行課程改革實(shí)驗(yàn),加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究,提高自身教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
5、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思。我認(rèn)真教學(xué),每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆和教學(xué)案例,在反思中學(xué)習(xí),反思中進(jìn)步。只有通過不斷的反思,才能使自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力有所提高。
6、多讀書,讀好書。認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的刊物,認(rèn)真寫讀書筆記。除此之外,我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,領(lǐng)悟書中的精髓,吸取書中的養(yǎng)分,充實(shí)自己。
繼續(xù)教育為的是素質(zhì)教育,素質(zhì)教育離不開繼續(xù)教育,在今后的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)中,我將繼續(xù)努力。
伴隨著新年的到來,寒假也即將過去。但是我還有一件很重要的事情沒有做,那就是——寫總結(jié)。馮老師說過 :“一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步是和自己的總結(jié)、反思是分不開的?!彼晕覝?zhǔn)備梳理一下我的20__年的寒假生活,保持自己的優(yōu)勢(shì),修正自己的不足。在小學(xué)階段的最后一學(xué)期,希望我有更大的進(jìn)步。
寒假一開始,為了提高我的奧數(shù)水平我參加了一個(gè)為期五天的奧數(shù)集訓(xùn)輔導(dǎo)班,學(xué)習(xí)了很多類型的數(shù)學(xué)題,如,有序思考、分類枚舉、添加輔助線解題……同時(shí),我還做了15個(gè)單元的數(shù)學(xué)題,盡管十分辛苦,但是多做題還是有好處的。希望自己的數(shù)學(xué)成績(jī)有所提高。
寒假中 ,我也認(rèn)真地完成了老師給我布置的各項(xiàng)作業(yè),同時(shí)也閱讀了很多書籍,如,《長(zhǎng)安十二時(shí)辰》《一只狗和它的城市》《貓》等等。通過閱讀這些書,使我開闊了眼界,積累了寫作的素材,懂得了許多道理。在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我還幫助爸爸媽媽做了一些力所能及的家務(wù)事,如,幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購(gòu)買年貨……每一次都很細(xì)心、很到位。
寒假中,我們還迎來了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。今年是鼠年,也是我的本命年。使我印象最深刻的是大年三十的年夜飯。許多親朋好友聚集在一起,不到一點(diǎn)是不準(zhǔn)散的。大人們熱熱鬧鬧地打起麻將??斓绞c(diǎn)時(shí),所有人都在電視機(jī)前一起開始倒計(jì)時(shí)。
就這樣,離開學(xué)的日子越來越近了,寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,美好時(shí)光,到這里也該結(jié)束了。接下來的就不能那么懶散了,該用功的把讀書讀好!把在寒假生活里發(fā)生的美好時(shí)光,全部裝進(jìn)腦海里,讓它們變成一個(gè)回憶!也把我的寒假生活畫下一個(gè)完美的句號(hào)!
老師的話:看起來這是在春節(jié)前寫的總結(jié)吧。整篇文章都充滿了奮斗的氣息,美好的氣息。希望子嫣在疫情來臨之后的日子也能好好安排自己每天的生活,過得充實(shí)且快樂。
今年寒假,我讀了美國(guó)作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書十分有意義,讓我明白了一個(gè)和我們不一樣的孩子是如何在困難中學(xué)習(xí)的。
海倫出生于美國(guó)南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn),當(dāng)海倫還是嬰兒期時(shí)就表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的性格,對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心,個(gè)性十分倔強(qiáng),學(xué)習(xí)模仿本事也相當(dāng)好??墒牵陼r(shí)的一場(chǎng)大病使海倫變成了一個(gè)又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,但他們沒有成功。是莎莉文教師不斷地幫忙海倫,鼓勵(lì)海倫,讓她有了自信。教師總是很有耐心地教海倫:海倫讀不清的單詞,她都會(huì)一遍一遍地教她,一向到會(huì)為止。隨著年齡的增長(zhǎng),海倫想要學(xué)說話的要求越來越強(qiáng)烈。我覺得這樣的一個(gè)孩子想要學(xué)習(xí)說話必須會(huì)很難。但海倫沒有被困難嚇住。當(dāng)教師教她說話時(shí),她會(huì)把手放在教師的嘴唇上感受嘴唇的變化。一開始,海倫只能發(fā)出幾個(gè)音;經(jīng)過一次一次反復(fù)地練習(xí),她最終能說出幾個(gè)單詞了,她是多么開心?。∥乙矠樗械介_心!
時(shí)間一年一年過去海倫也一天一天長(zhǎng)大了,她讀中學(xué)了,中學(xué)的課程也越來越難。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學(xué)那樣輕簡(jiǎn)便松地學(xué)習(xí),而是要付出比別人更多的努力。盡管她是那么辛苦,可是海倫不放棄她想讀哈佛大學(xué)的目標(biāo)。這個(gè)目標(biāo)讓正常人也十分驚訝。海倫定下目標(biāo)就努力地去實(shí)現(xiàn),她刻苦地學(xué)習(xí),認(rèn)真地看書。她的勤奮,讓我也從心底佩服、崇拜。讀完了中學(xué),海倫考試成績(jī)優(yōu)異,最終實(shí)現(xiàn)了自我的夢(mèng)想。
我最喜歡書中的最終一章——假如給我三天光明,海倫只要三天,而不要三個(gè)月,也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,看看各國(guó)人民是怎樣生活的。因?yàn)樗龔男≈荒芎蜕蛭慕處熞积R在森林里散步,觸摸到大自然,卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然?。?/p>
看了這本書,讓我明白了一個(gè)道理:人生不是一帆風(fēng)順的,不管遇到多大的困難,只要我們自我不放棄,努力去做,就會(huì)有收獲、成長(zhǎng)!我也要向海倫那樣,在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難絕不放棄,要努力去做,必須會(huì)有收獲的!
《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了共產(chǎn)黨員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后_雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)作自己新的工作崗位,開始新的奮斗,并以驚人的毅力寫出了這部不朽的名著。
文中,奧斯特洛夫斯基所塑造的主人公,保爾?柯察金,同樣也鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的讀者。
保爾?柯察金——一個(gè)雙目失明,身體癱瘓的人,在重重的人生道路障礙前,憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞,勇敢地與疾病搏斗,終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作。
我被保爾的堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下,一個(gè)人若雙目失明,他便看不到周圍的朋友,看不到這個(gè)多彩的世界。他,只能靠耳朵來生存_,一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到?.更何況保爾雙腿癱瘓,且左手不能動(dòng)彈?!
保爾是正直的,十幾歲的他,因?yàn)檎x,敢出手教訓(xùn)市里的無賴;
保爾是機(jī)靈的,身處牢中的他,能抓住機(jī)會(huì),輕而易舉地使愚昧的敵人中計(jì)而躲過魔爪;
保爾是勇敢的,剛參軍的他,縱馬揮刀地向前猛沖,完全進(jìn)入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界‘
保爾是堅(jiān)強(qiáng)的,作戰(zhàn)的他,在頭部嚴(yán)重?zé)齻?,在?jiān)定的革命信念的支持下,奇跡般的活了下來,以繼續(xù)抗戰(zhàn);
保爾是偉大的,他幾次與死神進(jìn)行生死搏斗,最終以勝利而回到親人的身邊,回到戰(zhàn)友的身邊;
在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾不怕困難、刻苦鉆研的精神;
在生活中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾勤奮進(jìn)取、不怕挫折的精神;
在勞動(dòng)中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神;
當(dāng)我們失敗時(shí),_我們應(yīng)該以保爾為榜樣,分析原因,鼓起勇氣,重新開始;
當(dāng)我們成功時(shí),我們應(yīng)該以保爾為榜樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,謙虛謹(jǐn)慎,繼續(xù)努力;
《鋼鐵是怎樣煉成的》,這是一首生命的贊歌,英雄在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng),生命在時(shí)代的洪流中放歌。愿生命永遠(yuǎn)都能放出核能,_愿生命永遠(yuǎn)都光芒閃爍,愿生命煥化為友誼的磁場(chǎng),愿生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽,生命的歌聲永不落。
高三寒假即將到來,我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),剛剛走進(jìn)敬老院,我們什么都不知道。這時(shí),我們便找到了一位清潔工人,說明我們的來意后,他便笑了起來,連連夸我們有愛心,然后就匆匆的領(lǐng)著我們來到了老人們生活的地方,而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間,我們就聞到了一股淡淡的清香味,那是一股花香,一股桂花的清香。隨后,清潔工人又告訴我們,這位奶奶姓張,今年已經(jīng)76歲高齡了。然后,他又向老人說明了來意,說完便走了。
看到老人后,我們便親熱地叫了她一聲"張奶奶!”她也開心地應(yīng)了一聲。張奶奶要我們坐下,還準(zhǔn)備給我們倒茶,我們卻異口同聲說“不用了!”是啊!我們是來幫老人解憂的,而不是來為她添負(fù)擔(dān)的。
然后,我們就和她聊天、談心,只到我們要走的時(shí)候,他還依依不舍的抓住了我們的手說:“你們以后一定還要再來喲!”嗯嗯嗯,我們想也沒想就答應(yīng)了!可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人,而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛的人,往往這些人的生活總是空虛的,那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們,她們很寂寞!可能這些老人的孩子有些已經(jīng)升官發(fā)財(cái)了,他們卻忘記了還活在社會(huì)那些基層的父母,這些人真該好好反省了。應(yīng)該用心想想,如果自己老了也像這樣的活,哪——該怎么辦啊?
這短短的寒假實(shí)踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí),也打開了視野,長(zhǎng)了見識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想,作為一名中學(xué)生來說,建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。
湛藍(lán)的天空為大地蒙上一層猶豫的色彩,萋萋的芳草為大地鋪上了柔軟的綠毯,嬌艷欲滴的花朵則為大地編織出了五彩的花環(huán)……世間萬(wàn)物都為世界增添了一抹誘人的色彩。這樣看來,任何事物存在于這個(gè)世界都有自己存在的價(jià)值,都能為這個(gè)世界做出應(yīng)該有的貢獻(xiàn),只不過是形式不同罷了。那么我們又何嘗不是呢?
在高速運(yùn)轉(zhuǎn)的城市中,人們?yōu)槭澜绱┥狭艘粚佑幸粚拥奈宀市乱?,通過自己特有的方式不斷的改造世界,,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
也許你是只是一個(gè)平凡的工人,默默的在自己的工作崗位上努力工作,或是煉鋼爐邊或是流水線上亦或是在轟轟作響的機(jī)床旁,總能看見你勤勞的身影。你兢兢業(yè)業(yè)的干著在別人看來毫不起眼的,底層的工作。但他們不曾想過,如果沒有你這樣日日夜夜的工作哪來的一件件令人贊嘆的產(chǎn)品,創(chuàng)造大師們畫出的完美圖紙,不過是紙上談兵罷了。你就像潺潺的溪水一般,成為了連接了與汪洋大海
也許你只是一個(gè)淳樸的農(nóng)民,不論是炎炎烈日或是瑟瑟寒風(fēng)你都在田間努力地工作。為了能種出更加優(yōu)質(zhì)的作物,你不顧生病還是勞累,饑渴或是創(chuàng)傷,都一直堅(jiān)持在自己的崗位上,有句俗話說的好:“民以食為天”你們才是國(guó)家的根本,是國(guó)家的根本力量,國(guó)家的心臟。
也許你只是一個(gè)在普普通通的服務(wù)人員,別人總是瞧不起你,總是覺得你是這個(gè)社會(huì)的最底層。但是,你卻每一次都是笑臉相迎,為他們提供最熱情的服務(wù)。你任勞任怨,你選擇了這個(gè)最辛苦的行業(yè),無論是從身體上或是精神上都承受著不小的壓力。你依然堅(jiān)持,因?yàn)槟阒雷约旱男量嘧约旱膭诶鄣玫搅松鐣?huì)的肯定與認(rèn)可。也正是這種肯定與認(rèn)可你擁有了更大的動(dòng)力,因?yàn)槟愀惺艿搅俗约捍嬖诘膬r(jià)值。
或許你不在這三種人中,但是你一定也有自己的方式來表現(xiàn)出你的價(jià)值。或是精神上的或是物質(zhì)上的,每個(gè)人之間都不盡相同。
每個(gè)人都在生活中,在人生的不同階段都展現(xiàn)了自己的價(jià)值,這種價(jià)值會(huì)通過各種方式表現(xiàn),那么,今天你貢獻(xiàn)了么?
人們都說:勞動(dòng)最光榮。 這一天,我去居委會(huì)勞動(dòng)了一天…
當(dāng)我在切身體驗(yàn)勞動(dòng)時(shí),我才更進(jìn)一步地融會(huì)了這句話的精髓。勞動(dòng)確實(shí)很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動(dòng)的感受,在勞累時(shí)大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動(dòng)者內(nèi)心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。
這一天,(至于是哪天,你自己寫好了)我去居委會(huì)干了一個(gè)上午的活兒,居委會(huì)的負(fù)責(zé)人讓我去小區(qū)里面刮小廣告。我高興的應(yīng)承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負(fù)責(zé)人給我的鏟子和水桶就走了,誰(shuí)知道事實(shí)和想象是有差距的,而且差距還不小。
我先找到一個(gè)貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結(jié)果,
本想放棄,然后去干點(diǎn)別的事情,但是不服輸?shù)男愿袷刮蚁氲?,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時(shí)候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。
看到自己想到的方法取得了成果,當(dāng)時(shí)心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動(dòng)了!
呃…經(jīng)過一番努力之后,被我清除過的地方確實(shí)看著干凈,整潔多了。
我想,通過自己的勞動(dòng),自己動(dòng)手動(dòng)腦解決了問題是我收獲最大的,學(xué)習(xí)亦是如此吧!
而且北京奧運(yùn)會(huì)也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環(huán)境美化奉獻(xiàn)出自己的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。
綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)。我們將為實(shí)現(xiàn)這樣的理念而努力,用自己的實(shí)際行動(dòng)為奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦獻(xiàn)出自己的真情。
通過這次實(shí)踐,給我留下了深刻的體會(huì)。當(dāng)你做一件事的時(shí)候,無論是會(huì)還是不會(huì),你都要有勇氣面對(duì)它,嘗試一下。做了,你是困難的領(lǐng)導(dǎo);不做,你是困難的俘虜;而我在實(shí)踐中收獲了許多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足。所以,我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中更加努力,不斷地充實(shí)、完善自己!
寒假安全班會(huì)課上,老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣而受益匪淺的課。同學(xué)們都非常專心致志,有時(shí)[捧腹大笑,有時(shí)深表同情。首先,老師讓我們看了一些關(guān)于交通的知識(shí),哪些我們應(yīng)該做的,哪些我們不應(yīng)該做的。其中有一些很滑稽的動(dòng)畫,接著,老師設(shè)計(jì)了一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)際的小游戲,他先說出一些交通安全中存在的情況,再讓我們判斷是對(duì)還是錯(cuò),如果這道題是對(duì)的話就要擺出一個(gè)錯(cuò)誤的手勢(shì),反之就擺出一個(gè)正確的手勢(shì),有些同學(xué)因?yàn)榉磻?yīng)遲鈍,一時(shí)做錯(cuò)了,同學(xué)們都笑了起來。
下一個(gè)節(jié)目,老師讓我們看了一場(chǎng)短劇——《流淚的花季》,里面的主角都是一些傷殘的小孩子,有的小孩子因?yàn)榘职謰寢尦隽塑嚨湺鴱拇耸チ耸澜缟献钣H愛的人,有的小孩子因?yàn)槿桶职仲I煙而在過馬路的時(shí)候被大貨車撞傷了腿,有的小孩子因?yàn)樗麄兊陌职謰寢尪紲?zhǔn)備要結(jié)婚了,但由于一時(shí)失誤而被車撞死了,導(dǎo)致雙方的子女都有年老的爺爺奶奶供養(yǎng)…。
一次又一次的交通安全失誤,都使小孩子們的幼小心靈受到巨大的創(chuàng)傷,他們的人生道路才剛剛開始,就因?yàn)橐粓?chǎng)事故,在他們心中留下了深深的傷痕,上天對(duì)他們是如此的不公平,不公平……
在現(xiàn)實(shí)生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我們不可以讓它因?yàn)樽约旱牟恍⌒亩?,這樣很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原則的人,也許他們的警惕性會(huì)比較高,但也不可以隨便了事,因?yàn)檫@樣的人往往會(huì)以為自己一定會(huì)沒事,卻”聰明反被聰明誤”;一些平時(shí)對(duì)交通安全極度不留意,不關(guān)心的人,也許他們的交通意識(shí)比較淡薄,但到了適當(dāng)時(shí)候,他們可能會(huì)變得十分小心,因?yàn)檫@樣的人知道”一失足成千古恨”。
總之,無論什么時(shí)候,只要我們一出家門口,就要小心謹(jǐn)慎,左望右望,人人都知道”馬路如虎口”,我們千萬(wàn)不要忽視它。
為了自己寒假的安全,為了不讓家人擔(dān)心,為了社會(huì)的秩序井然,請(qǐng)大家認(rèn)真遵守交通規(guī)則,做好自己,造福社會(huì)。