憲法規(guī)定了公民的基本權利和自由，通過宣傳憲法，可以使公民更好地了解自己的權利，下面是小編為大家?guī)淼膽椃ㄐ麄髦軐W習心得體會（15篇），希望大家能夠喜歡!
根據x縣依法治縣辦關于開展國家憲法日暨全國法制宣傳日系列宣傳活動的要求，x鎮(zhèn)高度重視，積極發(fā)動，緊密圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”的活動主題，上下聯(lián)動，各成員單位互動，開展了一系列豐富多彩的憲法宣傳活動，營造了憲法宣傳的濃厚氛圍。
一、提高認識，加強領導
為了切實開展好這次宣傳教育活動，鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)領導小組辦公室制定了國家憲法日活動方案，分管副書記在召開相關單位負責人會議上，對系列活動做了精心組織、全面安排。鎮(zhèn)直各單位、各村黨支部積極行動，均成立了法制宣傳日活動領導小組，結合部門各單位特點，相應制定出國家憲法日活動計劃，指派專人負責此項活動，確保各項工作到位。
二、認真落實，營造氛圍
為做好今年國家憲法日的宣傳教育活動，我辦根據文件精神，明確了各單位、各部門在這次活動中的職責分工，在全鎮(zhèn)范圍內營造了濃厚的法律氛圍，提高干部職工、村民群眾的法律意識。具體活動內容有:
1、普遍宣傳。
鎮(zhèn)依法治鎮(zhèn)辦組織司法所、派出所、青婦武、_學校、_村等單位在民生廣場舉辦國家憲法日系列宣傳活動。黨群書記閆站林視察并參加活動?；顒蝇F(xiàn)場，各相關單位的宣傳人員結合部門實際，通過送憲法宣傳資料、懸掛宣傳橫幅、解答法律問題等多種形式開展法制宣傳，共計向群眾贈發(fā)各式法制宣傳資料100余份，進一步增強了群眾法律意識和法律知曉度，收到了良好的社會效果。各村也相應在集市、街道等公共活動場所開展形式多樣的面向社會的法制宣傳活動。
2、黨委中心組專題學習。
3、校園升國旗學法護法活動。
學校開展了校園升國旗學法護法活動。為全體師生在操場舉行了以“維護憲法”為主題的升旗儀式。在升旗儀式上學校負責人向全體師生介紹了國家憲法日的由來以及設立國家憲法日的.深遠意義，要求全體師生首先從校紀校規(guī)做起，規(guī)范自己的日常行為，把法制意識宣傳給周圍的人。在鮮艷的國旗下，學生代表發(fā)言，號召同學們要積極弘揚憲法精神，維護憲法，從自己做起，爭做文明時代的好少年、遵紀守法的好公民，用實際行動踐行社會主義核心價值觀。同時還組織開展憲法晨讀活動、“憲法在我心中”手抄報活動，并利用“廣播站”、宣傳欄等形式，營造憲法教育的濃厚氛圍。
為了進一步加強公民的憲法認識和社會主義法制觀念，構成崇尚憲法、恪守憲法、維護憲法威望的良好氣氛，教工幼兒園在國度憲法日到來之際展開了系列宣傳活動，全力助推全民“學法懂法違法用法”。
一、幼兒園指導高度注重
我園指導高度注重憲法日宣傳學習活動。在“12.4”國度憲法日到來前，熊園長專門組織召開了行政會議，確定活動施行方案及相應的人員布置，確保了活動的順利停止。
二、積極創(chuàng)立宣傳氣氛
為進步家長和教師們對國度憲法日的注重水平，我園充沛應用LED顯示屏全天滾動播放“憲法是國度的基本大法”“恪守憲法就是方便我們本人”等宣傳標語，營建了濃重的法制宣傳氣氛。
三、組織教員展開憲法學習和考試
為增強教員法制觀念，普及教員法律知識，在20_年12月5日下午，教工幼兒園全園教職工還停止了憲法學習和考試?；顒又酰珗@教職工在熊園長的率領下，停止了憲法宣誓：忠于中華人民共和國法律，維護憲法威望，實行法定職責，忠于祖國、忠于人民，恪失職守、廉潔奉公，承受人民監(jiān)視，為建立貧弱、民主、文明、調和的社會主義國度而斗爭!接著，全園教職工停止了憲法知識考試，考試進程中教師們仔細審題、積極作答，為憲法學習交上了一份稱心的.答卷。
此次活動進一步進步了家長們的法律認識，增強了教員學法用法認識，營建了濃重的普法教育氣氛，為創(chuàng)立安全、調和幼兒園，促使幼兒高興生活、安康生長奠定了堅實的法制根底。
說起憲法，可能有的同學覺得陌生，但說起“法律”二字，許多人肯定會說，太熟悉了。其實，憲法是制定其他法律的依據，一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸，憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關系比作“母子”關系，這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實質就是依憲治國。
主席書記多次強調，要依法依憲治國，指出“要努力建設法治中國，以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”，要“把權力關進制度的籠子”。的確，法治是一個國家發(fā)展的重要保障，是社會文明進步的標志，是幾千年來無數仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護神，更是我們青少年學生健康成長的保護神。
主席曾經說過，法律要從娃娃抓起，作為小學生的我，必須從小就積極自覺的學法，做個知法，懂法，守法的好孩子，讓法律伴我健康成長。
我曾在電視上看到過這樣一則新聞：一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背，后被依法取消，這就凸顯了憲法的嚴肅性。
曾聽老師講過這樣一個故事：一名本來成績很好的中學生，因沉溺于網絡導致學習成績下降，受老師批評后心里不服，逃學曠課，連家長的話也不聽，慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網，最后竟為了籌到上網的錢而去搶劫殺人，一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。
在學校，老師經常告誡我們：不玩危險游戲，不能追逐打鬧，上、下樓要排隊慢行，上、下學要遵守交通規(guī)則——因為一個小小的過錯，有可能釀成無法挽回的損失。
在家，爸媽常跟我說：國有國法，家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責任感的人，說話做事要誠實守信，要孝親敬長，要愛國明禮。
“法令行則國治，法令弛則國亂”，“無規(guī)矩不成方圓”。作為學生的我，不僅要學憲法等法律知識，還要大力宣傳法律知識，更要遵法守法用法，用法律約束我們的言行，用法律指導我們前行。
我們是祖國的花朵，祖國的未來，讓法律之花在我們的心田綻放，愿我們在法治的藍天下健康成長，希我們的校園更加和諧，我們的社會更加美好。
什么是法律?法律是由國家制定或認可的行為規(guī)范;是由國家立法機關制定或認可的;是對社會成員具有普遍約束力的行為規(guī)范;是以國家強制力保證實施的行為規(guī)范。所以我們又常常把法律稱為“國法”。
因此，一直以來，法律給我們的感覺就是很遠的。其實，法律就在我們身邊，因為法律與道德是分不開的，那么法律與道德的關系又是什么樣的呢?
有這么一個故事：某村的張大爺一生操勞，撫育了六個兒子，他用全部財力和滿身疾病換來了兒子們的成家立業(yè)。長子承包村里的魚塘，一年純收入三萬余元，但對老人卻“一毛不拔”，其他幾個兒子也拒絕贍養(yǎng)老人。張大爺孤獨地住在村外簡陋茅屋里，靠鄰里接濟度日，也無錢看病，村委會干部多次出面調解，要求六個兒子共同贍養(yǎng)老人，但六個兒子卻互相推脫，老人的生活一直無人照顧，村里人對此義憤填膺，主動幫助老人打官司。法庭調解無效后，判決六個兒子每年共同支付張大爺三千元贍養(yǎng)費，共同承擔醫(yī)療費用。
這樣的故事經常在我們身邊發(fā)生，在道德無法差遣人們去負起應負的責任時，法律就會體現(xiàn)出它的強制性。
大千世界，紛繁復雜，法律制定得再多，也不能詳盡地規(guī)范社會生活的所有方面，法律可以嚴禁遺棄、拒絕贍養(yǎng)老人的行為，但卻無法使人們自覺地尊敬老人。道德則涉及社會生活的一切方面，深入人們的心靈，以特定的方式在更廣的范圍內約束人們的思想和行為。
所以，法律與道德是相輔相成的，法治與德治同樣重要，必須把兩者結合起來?，F(xiàn)在的中國便是實行依法治國和以德治國，其根本目的就是為了保證人民群眾真正成為國家的主人。因此，我們應為自己是中國人而感到驕傲。
那么，我們青少年該如何護法、維德呢?
我們應該要增強法制觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身的道德素質和道德水平。以此，來維護法律與道德。
俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓。憲法，就是統(tǒng)領一個民族，一個國家的規(guī)矩，是整個國家的根本大法，是每一個公民應該遵守的原則。
憲法就好像我們的母親，我們要尊守憲法的一切規(guī)定，而憲法同時也保護著我們，讓我們不受外界的一切傷害。憲法，也仿佛是我們的信仰，憲法高高在上，每一個人都不得侵犯，必須遵守。憲法具有最高的法律效力，它好像一顆種子，播種出了許多法律、法規(guī)，這一切法律、法規(guī)都不得和憲法相抵觸。
記得有一次，正在讀小學六年級的表姐哭著跑來了我家，一問才得知舅舅想讓表姐讀完六年級的這個學期就輟學出去打工，沒讀過幾年書的舅舅認為女孩兒家讀書沒用，應該早點兒出去打工賺錢，媽媽一聽表姐的講述，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，連忙跑去了舅舅家，跟他講起了我國的憲法。憲法規(guī)定：中華人民共和國公民有接受教育的權利和義務，孩子必須要有九年義務教育，否則那名孩子的監(jiān)護人就是違法的。聽了媽媽的講解，原本不以為然的舅舅立即改變了他原先那不合法的想法，決定供表姐上完大學。終于，表姐破涕為笑，臉頰上綻放出了燦爛的笑容。
通過這件事，我這才明白了憲法對我們的重要性，它甚至可以改變一個人一生的命運。我們雖生活在“憲法”這把大傘底下，但對于憲法的了解遠遠不夠，我們應該積極學習憲法，才能更好的在生活中處處依法行事，心中時時有法。在后來的主動學習中，我心中神秘的“憲法”漸漸地展露出來，憲法是民主制度的律法，資產階級憲法體現(xiàn)資產階級民主，社會主義憲法體現(xiàn)社會主義民主。從階級實質來看，現(xiàn)代憲法基本上分為資產階級憲法和社會主義憲法兩大類型。
啊!憲法!你時時刻刻都在我的心中!你仿佛一把大傘，讓所有人民在大傘下享受憲法的保護!啊!憲法!你真?zhèn)ゴ?
近年來，隨著依法治國的力度不斷加大，法制教育的不斷深化，以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善，各級行政機關工作人員特別是各級領導干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強，行政執(zhí)法能力不斷提高，在推進依法行政的實踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點：
一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化，在行政執(zhí)法實踐中彈性很大，不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機關的職責范圍界定不清，管理職權劃分模糊，有時產生多頭管理，重復執(zhí)法的問題。
二是人治現(xiàn)象還較嚴重。由于受中國幾千年封建統(tǒng)治思想以及計劃經濟時期“行政命令”工作方式的影響，有的人個人意志、長官意志、特權思想比較重，依照憲法和法律行使行政權力的自覺性還不高，甚至仍存在著“權大于法、權重于法”的觀念，自覺不自覺地出現(xiàn)“以權代法、以權壓法、以權亂法、以權廢法”的行為。加之部分群眾在合法權益受到損害時，不是運用法律武器維護自身的合法權益，而是千方百計地拉關系、托熟人、找門路、找領導，客觀上助長了一些干部的長官意志、特權思想。
三是法治觀念淡薄。一些機關干部片面認為，法院、檢察院是法定的執(zhí)法機關，一般的政府部門不是執(zhí)法機關，無所謂依法行政問題，對自己要求不嚴，從而導致行政行為的盲目性、隨意性，甚至出現(xiàn)有法不依、執(zhí)法不嚴、違法不究、以罰代法等現(xiàn)象。
四是實用主義較為普遍。不少單位在行政管理活動中采取實用主義的做法，對單位和個人有利的事情當仁不讓，沒有好處的事情拱手相讓，以致出現(xiàn)互相推諉、行政執(zhí)法不作為的現(xiàn)象，嚴重地損害了行政機關的形象。
五是執(zhí)法環(huán)境不寬松。由于社會關系網干擾較多，來自社會上上下下、方方面面、縱橫交錯的關系網，無時無處不在嚴重地干擾著依法行政。致使許多本來并不復雜的事情，相關法律、法規(guī)條文也很明晰，但處理起來卻很棘手，導致久拖不決，決而不行，行而不果。
六是執(zhí)法監(jiān)督不夠有力。在行政執(zhí)法實踐中，權力監(jiān)督制約機制仍很不完善，監(jiān)督制約乏力，存在監(jiān)督真空、盲區(qū)，對行政機關的行政行為還未真正達到全方位的監(jiān)督。
上述問題有的屬于國家管理體制的問題，有的屬于行政執(zhí)法運作機制的問題，有的屬于個人素質的問題。歸根到底，我認為主要是憲法和法律意識淡薄的問題。對于國家體制、管理機制以及法律、法規(guī)不完善問題，我們要有一種信念，即堅信社會主義民主政治建設有一個歷史的發(fā)展過程，隨著我國民主法制建設的不斷向前推進，民主政治制度的不斷完善，現(xiàn)存的一些問題和難點一定會得到解決。而對我們每一位行政機關干部，一定要克服行政行為的盲目性和隨意性，務必從強化自身的憲法和法律意識入手，從維護國家和人民的根本利益著眼，嚴格按照憲法的要求履行職責，自覺以憲法為準繩，把自己的從政行為納入憲法和法律的軌道，依法行政，從嚴治政，不斷提高依法行政的能力，以自己的努力實踐和具體的行為，為依憲治國、依法行政做出積極貢獻。
當前，我國正處于大有可為的歷史機遇期，我們正在做的事情、我們將要做的事情都需要憲法的規(guī)范與引領，人民群眾對美好生活的向往也離不開憲法的推動與保障。中國現(xiàn)行憲法于1982年頒布，并經歷5次修訂。
為了加強人民對國家憲法的認識和擁護，國家于20_年確定每年的12月4日為國家憲法日。我們有責任去認識、學習、維護和遵守國家的憲法。于我們公民而言，必須充分相信憲法、主動運用憲法，成為憲法的堅定捍衛(wèi)者，讓憲法成為保障自身權利的最有力武器。公民權利的產生有起點，但發(fā)展和實現(xiàn)都沒有終點。
人民群眾應該按照人民當家作主這一憲法精神的指引，樹立憲法意識，培養(yǎng)法治思維，積極用法治維護和爭取自己享有的公民權利，監(jiān)督憲法實施，保證憲法規(guī)定的公民權利超越文本文本層面，成為每一個公民切身感知的、溫暖的、真實的存在。
哲學家盧梭說過，一切法律中最重要的法律，既不是刻在大理石上，也不是刻在銅表上，而是銘刻在公民的內心里。我國憲法的根基在于人民發(fā)自內心的擁護，憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。憲法真正得到了尊崇和有效實施，人民當家做主才有了保證，黨和國家事業(yè)才能實現(xiàn)順利發(fā)展。
全面推進依法治國，讓憲法立在每個人心里，首先要抓住領導干部這個“關鍵少數”。以憲法為根本活動準則，樹立憲法意識，恪守憲法原則，弘揚憲法精神，履行憲法使命，應成為對國家機關工作人員的基本要求。憲法的生命在于實施，只有充分保證公民在法律面前一律平等，尊重和保障人權，保證人民依法享有廣泛的權利和自由，憲法才能真正走入人民群眾。
筑牢憲法根基，釋放憲法偉力。當全體人民成為憲法的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅決捍衛(wèi)者，憲法精神被更大限度地感知和接受、更好地在華夏大地落地生根，就一定能為中華民族的偉大復興凝聚起磅礴力量。
憲法既是一個國家的總章程、總綱領，但又不同于一般的章程和綱領，不只是宣示性的或者指導性的，而是具有國家強制約束力的。同時，憲法又不同于一般法律，不同在于，憲法是根本法、法。
所謂“根本法”，是就憲法內容上講的，是指憲法“規(guī)定了國家的根本制度和根本任務”;所謂“法”，是就憲法效力上講的，是指憲法“具有的法律效力”。憲法序言最后一段規(guī)定：“全國各族人民、一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織，都必須以憲法為根本的活動準則，并且負有維護憲法尊嚴、保證憲法實施的職責?！睉椃ǖ谖鍡l進一步規(guī)定：“一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。”以上兩處規(guī)定的“各政黨”，包括作為執(zhí)政黨的中國共產黨。黨章規(guī)定黨必須在憲法和法律范圍內活動，與憲法的規(guī)定是一致的。憲法和黨章這樣規(guī)定，實際就是對我們黨依憲執(zhí)政、依法執(zhí)政提出的要求。
弘揚憲法精神，建設法治中國，就是要尊重憲法的法律地位，堅持確立的政治、經濟、社會制度?！皯椃ㄊ菄业母痉?，是治國安邦的總章程，是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，具有的法律地位、法律、法律效力。我國憲法是符合國情、符合實際、符合時代發(fā)展要求的好憲法，是我們國家和人民經受住各種困難和風險考驗、始終沿著中國特色社會主義道路前進的根本法制保證?！睉椃ㄅc國家前途、人民命運息息相關。維護憲法，就是維護黨和人民共同意志的。捍衛(wèi)憲法尊嚴，就是捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴。保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)。當前，人民法院肩負著恪守憲法原則、弘揚憲法精神、履行憲法使命的神圣職責，務必要著眼于黨和國家工作全局，弘揚、踐行憲法基本原則和精神，在全社會推動形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法的良好氛圍。要著眼于支持和監(jiān)督依法行政，切實加大司法審查力度，促進行政機關嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法，促進領導干部提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。
弘揚憲法精神，建設法治中國，就是要堅持嚴格執(zhí)法、公正司法，促進憲法法律全面有效實施。法治興則國家興，法治衰則國家亂?！皥猿忠婪ㄖ螄紫纫獔猿忠缿椫螄?，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。要堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統(tǒng)一，堅定不移走中國特色社會主義法治道路，堅決維護憲法法律。”憲法的生命在于實施，憲法的也在于實施。落實依法治國基本方略，加快建設社會主義法治國家，必須全面推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法進程。當前，中國特色社會主義法律體系已經形成，現(xiàn)階段全面推進依法治國的重點是保證憲法法律實施。把紙面上的法律變?yōu)楝F(xiàn)實生活中活的法律，人民法院起著關鍵作用。能否做到嚴格執(zhí)法、公正司法，事關憲法法律全面有效實施，作為人民法院，要著眼于加強憲法實施，推動形成依法辦事、依法化解矛盾的良好社會心理和公民素養(yǎng)，形成人們不愿違法、不能違法、不敢違法的法治環(huán)境，堅持不懈地抓好憲法實施工作，把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。
弘揚憲法精神，建設法治中國，就是要營造良好法治環(huán)境，提高全民法律素養(yǎng)。人民權益要靠憲法保障，憲法要靠人民維護。人民法院組織法規(guī)定，人民法院要用它的全部活動教育公民忠于社會主義祖國，自覺地遵守憲法和法律。對于人民法院來說，一方面要把全民普法和守法作為一項長期基礎性工作來抓，緊緊圍繞在全社會培育法治信仰、倡導契約精神、樹立規(guī)則意識這個目標，推動形成辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法的良好法治環(huán)境;另一方面要健全普法宣傳教育機制，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”的普法責任制，建立以案釋法制度，加強法治宣傳教育，完善守法誠信褒獎機制和違法失信行為懲戒機制，使守法者依法辦事暢通無阻、違法者違法行為處處受限，確保崇法向善、循法而行成為全體人民自覺行動。牢固樹立憲法權限不能突破、憲法底線不能逾越的觀念，真正把法治內植于心、外踐于行。
憲法的偉力在于人民出自真誠的信仰。從憲法出發(fā)，我們就會走上建設法治國家的通衢大道;以憲法為基石，我們就能獲得黨和國家興旺發(fā)達的蓬勃偉力。讓尊重憲法成為社會信仰，讓憲法精神家喻戶曉，法制觀念深入人心，必將形成一種追求公平、正義的強大社會力量，必然轉化為對人民法院工作的巨大支持。從這個意義上說，弘揚憲法精神，建設法治中國，人民法院不僅是實踐者，也是受益者。為此，全國各級人民法院和廣大法官要以更大的熱情、更加神圣的責任感，積極投入到憲法宣傳工作中去，以設立國家憲法日為契機，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚憲法精神，切實增強憲法意識，推動全面貫徹實施憲法，更好發(fā)揮憲法在全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國中的重大作用。
最近學校對全校教職工又進行了一次法律、法規(guī)的學習培訓，全校掀起了學法、知法、守法、用法活動。學法培訓活動的開展，使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育，收到了很好的學習效果。
在這次活動中，我們學習了《憲法》、《教育法》、《義務教育法》、《職業(yè)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《環(huán)境保_》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等法律法規(guī)等。通過學習，使學校教師進一步提高了自己的法律意識，增強了師生的法治觀念和法律素質。我在學習中也收益非淺、感觸頗多，下面就個人學習所得談幾點體會：
一、教師要愛國守法，我們教師是教育過程中的主導力量，更應學法、知法、守法、用法，不斷提高自己的綜合素質，不斷增強依法執(zhí)教的意識，并把學法、知法、守法、用法的意識貫徹到自己的實際生活與教育教學工作中。
二、教書育人，為人師表，終身學習是師德師風建設的重點內容。教師職業(yè)的特點是培養(yǎng)塑造下一代，因此在教育教學過程中教師教師應重視自身的道德形象，重視教師職業(yè)的特質修養(yǎng)和個性魅力，要嚴格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安貧樂教，甘于奉獻，為學生樹立起楷模的形象。
三、教師要愛崗敬業(yè)，關愛學生。在教育教學過程中，教師要自覺遵守法律法規(guī)，嚴格執(zhí)行師德師風規(guī)范要求，有高度的事業(yè)心、責任心。堅持做到關心尊重每一個學生，用教師的愛心去化解學生的逆反心理和對抗情趣，限度的激發(fā)學生學習的主觀能動性。在平時的教育教學中，教師要自覺關愛學生維護學生的合法權利，不歧視學生，更不體罰或變相體罰學生，做學生的良師益友，使學生在龍泉外實小這個大家庭中健康、快樂地成長。
總之，通過學習，我對教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認識，進一步增強了依法履責的觀念。相信在今后的具體教育工作中我們全校教職工會更好地堅持做到依法執(zhí)教，使外實小成為依法治校的典范。
為了切實加強領導、精心組織扎實推進、注重實效，使法制宣傳教育和公民道德建設緊密結合、相互促進，取得了一定成效。現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、加強領導，全面動員
在黨委和普法依法治理工作領導小組的統(tǒng)一領導下，有計劃、有步驟地推進農村法制宣傳活動。與本鎮(zhèn)的中心工作同計劃、同部署、同安排、同落實，真正形成“黨委領導，人大監(jiān)督，政府實施，部門齊抓共管，全社會參與，全方位推進”的法制宣傳和依法治鎮(zhèn)領導機制和工作機制。切實地保證法制宣傳和依法治鎮(zhèn)工作有條不紊，扎實有效地推進。
二、深化教育，突出重點
干部學法用法是實踐依法治國的重要環(huán)節(jié)，廣大群眾認真學法，自覺守法，依法維護國家利益和自身權益是依法治國的重要基礎。我縣在活動中把村干部、農民群眾、青少年確立為宣傳教育的重點對象;把涉及經濟建設和改革開放的重大問題、與人民群眾切身利益密切相關的以及新頒布的法律法規(guī)等作為宣傳教育的重點內容，分層推進，提高法制宣傳教育的針對性。鎮(zhèn)鎮(zhèn)機關以深入學習《中共中央國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)進一步增強農村發(fā)展活力的若干意見》《憲法》、《行政許可法》和《公務員法》為重點，堅持集中學習與個人自學相結合，增強干部依法行政的能力和水平。各村委會充分利用農村黨員干部現(xiàn)代遠程教育平臺組織黨員干部觀看法制宣傳教育電教片，提高廣大基層黨員干部的法律素質，發(fā)揮他們在學法、守法過程中的表率作用。在農民群眾中廣泛開展社會治安、婚姻家庭、土地管理等與農村生產、生活密切相關的法律法規(guī)的教育，努力提高農民的法制觀念和法律意識，使其知法、守法，依法維護自身合法權益，通過法律途徑解決存在的問題。中心學校開展以加強交通安全和反對“黃賭毒”為主要內容的法律知識教育，提高青少年的自我保護能力，防范和抵御不良思想的侵害，促進青少年學生健康成長。
三、廣泛宣傳，增強實效
一是利用廣播、會議、簡報、櫥窗、標語等宣傳手段，大力宣傳廣泛告知法制宣傳、公民道德宣傳教育和農村環(huán)境整治工作的目的、意義和主要內容。二是要求各村在轄區(qū)內設宣傳點進行綜治法律宣傳，特別是對憲法的宣傳以及國土、計生各相關法律法規(guī)的學習宣傳，為農民群眾解決生產生活中遇到的法律法規(guī)問題。廣大群眾學習法律法規(guī)的熱情空前高漲，宣傳場地人頭攢動，向群眾散發(fā)各種宣傳資料，擴大了宣傳范圍，達到了宣傳效果。三是召開了由鎮(zhèn)級各站(所)、村民委員會參加的會議，結合自身工作的特點，如何做好法制宣傳工作做了表態(tài)性的發(fā)言，明確了各自工作的重點。四是開展學校周邊環(huán)境整治、街道門前衛(wèi)生三包、防邪宣傳活動等多種內容豐富的宣傳活動，真正結合貫徹落實“六五”普法規(guī)劃，積極開展國家基本法律、重點和熱點法律法規(guī)的學習宣傳，服務科學發(fā)展，促進社會和諧。內容豐富、形式多樣的活動使法制宣傳教育貼近群眾、貼近生活，濃厚了宣傳教育氛圍，擴大了法制宣傳教育活動的影響，又進一步鞏固了法制學習的成果，增強干部群眾學法用法的自覺性。
法制，顧名思義就是法律、法規(guī)、制度，是為了維護社會安定和平，是人類社會文明進步而必須存在的一種制度形式。正是因為有了法制的存在，我們才有和諧、安定的生活。我們無法想象這個社會沒有法制的存在，將會變成什么樣子?從小就聽媽媽講要遵紀守法，那時候聽不太懂，上了小學之后，老師給我們講了許多法律法規(guī)的知識，才知道法制的重要性。
日常生活中，我們小學生經常接觸的法律就是《未成年人保護法》和《道路交通安全法》。因為有《未成年人保護法》，所有我們現(xiàn)在才能生活的自由和快樂，就是爸爸媽媽也不能隨意的體罰我們，遇到壞人時，我們也能運用法律的武器來保護我們。比如現(xiàn)實生活中，好多留守兒童受到成年人的傷害，就是因為她們害怕大人的責難，害怕壞人的報復，所以不敢拿起法律的武器保護自己。
平常，媽媽在接我上下學的時候，看到路邊的小貓小狗被撞到路邊，媽媽就經常狠狠地告誡我一番，說這些小動物就是不遵守交通法規(guī)，亂穿馬路才被車撞的，我們過馬路的時候可不要學習這些小動物，一定要遵守交通法規(guī)，過紅綠燈的時候，要堅持“紅燈停，綠燈行”，還有一次，爸爸在外面應酬喝了點酒，他堅持要開車回家，被媽媽狠狠地罵了一頓，從此爸爸再就“喝酒不開車，開車不喝酒”。遵守交通法規(guī)，是對自己、對家人和對他人的負責。
我國是個法制健全的國家，就是因為有這些法律法規(guī)的約束和制裁，所以我們的社會發(fā)展才能如此之快!
法制在我心中，我們心中有法制，才會約束我們的行為，我們才能不感情用事，才能不損害自己也不損害別人的利益。法制在我心中，我們才能平安幸福的長大!
“保證憲法實施，就是保證人民根本利益的實現(xiàn)?！毙薷膽椃?，正是為了更好實施憲法，更好發(fā)揮憲法的國家根本法作用。此次憲法修改，反映了新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的新形勢新實踐，對黨和人民創(chuàng)造的偉大成就和寶貴經驗進行了及時確認，集中體現(xiàn)了黨和人民意志。學習憲法、尊崇憲法，維護黨和人民共同意志的，捍衛(wèi)黨和人民共同意志的尊嚴，才能保證人民根本利益的實現(xiàn)。我們要把實施憲法擺在新時代全面依法治國的突出位置，采取有力措施加強憲法實施和監(jiān)督工作，為保證憲法實施提供強有力的政治和制度保障，以憲法修改為契機把全面貫徹實施憲法提高到一個新水平。
“天下之事，無難于立法，而難于法之必行?！睂W習憲法、尊崇憲法，首先要抓住黨員領導干部這個“關鍵少數”。我們黨首先要帶好頭，堅持依憲執(zhí)政。要把領導人民制定和實施憲法法律，同黨堅持在憲法法律范圍內活動統(tǒng)一起來，真正做到黨領導立法、保證執(zhí)法、支持司法、帶頭守法。任何組織或者個人都不得有超越憲法法律的特權。一切違反憲法法律的行為，都必須予以追究。要完善國家工作人員學習憲法法律的制度，推動領導干部加強憲法學習，增強憲法意識，帶頭遵守憲法、維護憲法、運用憲法，做學法、守法、用法的模范。要教育引導廣大黨員干部對憲法法律保持敬畏之心，帶頭維護憲法和法律，不斷提高運用法治思維和法治方式解決問題的能力和水平。
歷史證明，凡是憲法修改和實施得好的時候，法治就能發(fā)展進步，黨和國家就能在法治軌道上不斷進步。反之，人民利益和國家事業(yè)就會遭受損失。當前中國特色社會主義已經進入新時代，憲法做出適當修改恰逢其時，將有效契合全面依法治國面臨的新形勢、新要求，為繼續(xù)完善中國特色社會主義法律體系打好基礎，筑牢新時代治國安邦的“定海神針”。憲法只有不斷適合新形勢、吸納新經驗、確認新成果、做出新規(guī)范，才能具有持久生命力。
20__年3月11日。在北京人民大會堂《中華人民共和國憲法修正案》高票表決通過，如潮的掌聲，在萬人大禮堂長時間響起。這是共和國憲法發(fā)展史、中華民族偉大復興具有里程碑意義的時刻。
加快形成完備的法律規(guī)范體系、高效的法治實施體系、嚴密的法治監(jiān)督體系、有力的法治保障體系，形成完善的黨內法規(guī)體系……站在新的起點上，以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系不斷完善，中國特色社會主義法治道路日益寬廣。
立善法于天下，則天下治。推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關鍵是堅持全面依法治國，首要的是堅持依憲治國。高度重視發(fā)揮憲法在治國理政中的重要作用，在多個場合作出一系列論述，闡明憲法的精髓要義：全面貫徹實施憲法，是建設社會主義法治國家的首要任務和基礎性工作。堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。要在全社會牢固樹立憲法法律，弘揚憲法精神，任何組織和個人都必須在憲法法律范圍內活動，都不得有超越憲法法律的特權。憲法只有不斷適應新形勢、吸納新經驗、確認新成果，才能具有持久生命力。
中國特色社會主義進入新時代，全面建設社會主義現(xiàn)代化國家開啟新征程。在黨堅強領導下，與時俱進的憲法，必將為中華民族偉大復興的中國夢夯實法治保障，匯聚磅礴力量!
我們需明白的是“依憲治國沒有看客”，只有了解、關心和學習憲法，才能更好地融入法制社會，更好地依法治校，依法執(zhí)教，進一步加強教師對社會主義祖國的責任感和使命感，自覺按照憲法和法律規(guī)定的途徑和形式參與學校工作，從而促進學校教育教學工作健康、持續(xù)、和諧、科學發(fā)展。