根據市委組織部關于認真組織學習紀實文學《梁家河》的通知要求和區(qū)委相關要求，近期我認真學習了《梁家河》一書。該書用樸實細膩的筆觸、詳實生動的歷史細節(jié)，全景展示了習近平總書記1969年1月至1975年10月在梁家河七年知青歲月的艱苦生活的成長歷程和梁家河發(fā)生的巨大變化。讀完這本書后，使我深切感受到梁家河是習近平總書記走向社會的第一站，是總書記讀懂人生、讀懂中國、讀懂人民、讀懂中國共產黨的重要起點，也是習近平新時代中國特色社會主義思想的發(fā)祥地，是“大有學問的地方”。我也深深理解了習近平與人民群眾心連心的那份真摯情感;更加深刻體會到如今身為總書記的習近平那份“不忘初心，繼續(xù)前進”的不變情懷;
在下一步工作學習生活中，要把學習《梁家河》作為當前和今后一項重要政治任務，把《梁家河》這本書作為學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想的源頭活水，作為增進對黨的領袖政治認同、思想認同、理論認同、情感認同的生動教材，與學習領會《習近平談治國理政》第一、二卷等結合起來，把學習貫徹融入到統(tǒng)戰(zhàn)部實際工作中去，積極引導廣大統(tǒng)戰(zhàn)成員深入鉆研梁家河的"“大學問”，從中感悟習近平總書記七年知青歲月孕育形成的為民造福初心、追求真理精神、埋頭苦干作風、攻堅克難意志、中華民族偉大復興夢想，進一步樹牢“四個意識”，推動習近平新時代中國特色社會主義思想往深里走、往實里走、往心里走。
《梁家河》以習近平總書記在青年時期“苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身”的歷練過程，深刻詮釋了如何扣好人生的第一粒扣子，向我們展示了有中國特色的“黨性修煉之道”。學習這本書，就是要從這一個個故事中，向習近平總書記學習怎么做一名合格共產黨員，進而反躬自省，正確認識自己、改造自己，不斷提高黨性修養(yǎng)，進一步加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、堅守精神追求。
習近平總書記指出，“夢想從學習開始，事業(yè)靠本領成就。知青習近平那兩只裝滿了書的沉甸甸的箱子，時刻印在我的腦海中。愛看書、好學習是習近平在梁家河村的一張名片。我們要像青年習近平一樣，對學習上心、用心，既要知其然，更要知其所以然，努力提高自身素質。俗話說，沒有金剛鉆，攬不了瓷器活。做為統(tǒng)戰(zhàn)部領導干部就是要認真學習黨的基本理論和統(tǒng)戰(zhàn)工作方針政策，牢記宗旨使命，緊跟方向“不跑偏”。要時刻保持危機意識，主動鉆研業(yè)務知識，成為服務黨外人士的行家里手;還要積極拓寬知識面，廣泛涉獵經濟、文化、法律等各個領域知識，不斷適應追趕超越的新要求。只有這樣，我們才能承擔起碑林鐵軍的使命和擔當，才能在追趕超越中貢獻自己的力量。
“干在實處”，敢干、會干是知青習近平的優(yōu)秀作風。他帶領群眾修道路、打淤地壩、辦鐵業(yè)社、建代銷點、打大口井、發(fā)展沼氣，既滿足了群眾需求、方便了群眾，又讓社員發(fā)揮了各自長處、解放了勞力，給村里的發(fā)展帶來了好處、注入了動力。馬克思說：“一打綱領不如一個實際行動?！蔽覀兙褪且獙W習習近平總書記這種接地氣、務實、敢干想干的優(yōu)良作風，積極落實責任，事不過夜馬上辦，擼起袖子加油干，把各項工作落到實處。要緊緊圍繞制約碑林發(fā)展的短板，發(fā)動黨外人士廣泛深入調研，充分發(fā)揮他們的聰明才智，積極開展參政議政和建言獻策，全力服務碑林追趕超越。要發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)工作優(yōu)勢，團結凝聚更多的社會力量，加入到追趕超越隊伍之中，為碑林經濟社會發(fā)展做貢獻。要廣泛開展各類活動，在活動中凝心聚力，強化思想引導和政治引領。
習近平總書記與鄉(xiāng)親們打成一片、做群眾工作的故事讓我很受鼓舞，這一歷練過程正是習近平新時代中國特色社會主義思想形成的堅實基礎。作為統(tǒng)戰(zhàn)部長，就是要腳踏實地地為黨外人士服務，當好“店小二”，爭做“五星級”服務員。心里裝著黨外人士，凡事想著黨外人士，工作依靠黨外人士，一切為了黨外人士。特別是要與黨外人士保持最密切的聯系，深交老朋友，廣交新朋友，積極主動維護好黨外人士的合法權益，并圍繞落實好統(tǒng)戰(zhàn)工作的任務要求，虛心向黨外人士學習，熱心為黨外人士服務，誠心接受他們的監(jiān)督，真正使自己成為黨外人士之友，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，為碑林經濟社會發(fā)展凝聚更多力量、做出更大貢獻。
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