在青年大學(xué)習(xí)的平臺學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛好和學(xué)業(yè)需求進(jìn)行選擇和學(xué)習(xí),有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力。為此以下是小編為大家準(zhǔn)備了最新青年大學(xué)習(xí)“第6期”答案(2023完整),歡迎參閱。
知識卡片
1.A
課后習(xí)題:
1.ABCD
2.ABCD
3.ABCD
4.A
5.D
6.D
在學(xué)習(xí)了關(guān)于青年工作的思想之后,我對少年中國說有了更深的理解。我們當(dāng)代大學(xué)生能做的,其實(shí)有很多。
要不忘初心、堅(jiān)定信念。當(dāng)今社會物質(zhì)生活越來越豐富多彩,同時(shí)面臨的各種誘惑也越來越多,沉迷享樂、沒有理想、沒有追求,成為越來越多年輕人的標(biāo)簽。做有為青年,就要堅(jiān)定理想信念,牢記青年人肩負(fù)的使命和責(zé)任,無論是家庭興旺、社會繁榮還是國家昌盛,都離不開我們青年一代的拼搏奮斗。
要明確目標(biāo)、腳踏實(shí)地。沒有目標(biāo),就沒有方向,沒有方向,何來作為?作為青年人,有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)是值得肯定的事情,但更要明白“九層之臺起于壘土,合抱之木生于毫末”的道理,千里之行始于足下,無論是工作還是生活,青年人都要戒驕戒躁,立足實(shí)際、腳踏實(shí)地。要堅(jiān)定扎根基層的信念,沉下心來工作,消除不切實(shí)際的雜念,在平凡的崗位上沒有那么多的激情,這就需要我們不斷砥礪自己,將小事做細(xì)、做扎實(shí),把自己的本職工作當(dāng)成一生的事業(yè)來干。
要勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新?!澳嫠兄?,不進(jìn)則退”,隨著科技進(jìn)步、時(shí)代發(fā)展,我們所處的社會時(shí)刻都有新的事物產(chǎn)生,以及舊事物的消亡,所以必須加強(qiáng)自身的素質(zhì)建設(shè)。在任何時(shí)候都必須擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),保持堅(jiān)定的信仰,做到在黨言黨,在黨愛黨,堅(jiān)決同詆毀我黨的言論和行為作斗爭。認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識、基礎(chǔ)知識、業(yè)務(wù)知識、法律知識、經(jīng)濟(jì)知識,豐富自己的頭腦;向上級領(lǐng)導(dǎo)、新老同志、基層群眾學(xué)習(xí),開拓自己的思維,通過溝通取得經(jīng)驗(yàn),通過交往獲取知識。工作中不能拘泥于單一處事方法,施計(jì)用策要開拓思維、逆向思維,換位思考、深入思考,從中悟出解決問題的新辦法和途徑。
“青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”,青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。作為新時(shí)代青年,在今后更要以精神為指引,將精神落實(shí)到自己的工作生活中,堅(jiān)定信念,勤于學(xué)習(xí),崇尚實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng),這樣才能走在時(shí)代前列,成為時(shí)代的“弄潮兒”!
在我的意識里,一直認(rèn)為自己是一名普通而平凡的教師,沒有顯赫的戰(zhàn)功,沒有驕人的業(yè)績,只是在小學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。如果說有什么追求或目標(biāo)的話,那就是努力要求自己能成為一名學(xué)生喜愛、家長尊重、同事信任、領(lǐng)導(dǎo)放心的“好教師”?;趯ψ陨淼倪@種定位,一直以來,我堅(jiān)持以“勤學(xué)、善思、求實(shí)”為指南,認(rèn)真、務(wù)實(shí)地走過每一天。因此,今天用文字記錄下來的也不是什么個(gè)人總結(jié),而是自己工作這段時(shí)間以來的一些想法與做法。
一、完善自身建設(shè),提高師德修養(yǎng)。“愛校、愛生”是我多年來堅(jiān)持的信念。而“對每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)”,并與學(xué)生建立良好的師生情感,更是我作為教師的基本準(zhǔn)則。我用自己的實(shí)際行動去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會知識,更學(xué)會做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動,我都傾盡全力,盡我所能。
二、不斷努力奮進(jìn),提升業(yè)務(wù)水平。過去的五年,是我在小學(xué)數(shù)學(xué)教壇上不斷探索,摸爬滾打的五年,同時(shí)也是我不斷進(jìn)步的五年。在一次次聽課和培訓(xùn)研討中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足,找到了自身發(fā)展的方向。因此,我經(jīng)常向其他教師請教教學(xué)上的問題,多次積極參加市、旗、學(xué)校組織的現(xiàn)場教研活動、培訓(xùn)等,利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)參加遠(yuǎn)程教育培訓(xùn),每學(xué)期都認(rèn)真完成上級領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)任務(wù);及時(shí)歸納總結(jié)培訓(xùn)學(xué)到的知識。結(jié)合自身的情況,我努力探索,大膽嘗試,逐步摸索出一套適合自己的教學(xué)方法和思路。
在備課方面,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo),刻苦鉆研教材教參,積極摸底了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)體差異,制定切實(shí)可行的教學(xué)方案,做到既備教材教參,又備學(xué)生;在課堂教學(xué)方面,更新教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生積極思考,合作探究,建構(gòu)知識發(fā)生發(fā)展的過程,切實(shí)履行新課標(biāo)提倡的發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體位置;在課外輔導(dǎo)方面,耐心細(xì)致,培養(yǎng)優(yōu)生,幫扶后進(jìn)生,使每個(gè)學(xué)生都擁有自信、擁有成功,在快樂中學(xué)習(xí),從快樂中得到發(fā)展,我也多次承擔(dān)學(xué)校公開課任務(wù)。
時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,經(jīng)過學(xué)習(xí)主題團(tuán)課,我更加明確自我肩負(fù)的職責(zé),提高了政治覺悟和理論修養(yǎng),我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè),積極開展各項(xiàng)活動,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),為實(shí)現(xiàn)中國夢而奮斗。
作為一名團(tuán)員,應(yīng)當(dāng)緊貼時(shí)代步伐,牢牢把握團(tuán)精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)主題團(tuán)課資料,積極參加志愿服務(wù),實(shí)踐社會主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,勇于揭露和糾正錯(cuò)誤言行。同時(shí),作為一名新聞工作者,更要“道沿圣以垂文,圣因文而明道”,肩負(fù)起新聞輿論工作的職責(zé)和使命,謳歌新時(shí)代,唱響主旋律,為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)全面”和中華民族偉大復(fù)興中國夢供給強(qiáng)大精神力量。