為了確保事情或工作有序有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一、活動(dòng)主題：弘揚(yáng)5.4精神展現(xiàn)青年風(fēng)采
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月10日—20xx年5月27日
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、組織以“孝”為主題原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽
2、播放愛(ài)國(guó)教育影片。
四、具體活動(dòng)方案
《一》、“慶五四、孝心永存”原創(chuàng)詩(shī)歌朗誦大賽方案
一、活動(dòng)背景：為發(fā)揚(yáng)“五四”光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)孝心精神，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的熱情，促進(jìn)我校和諧發(fā)展，特舉辦此次活動(dòng)。
二、參加對(duì)象：全院學(xué)生
二、比賽時(shí)間：4月19日晚7：30
三、比賽地點(diǎn)：學(xué)院多功能報(bào)告廳
四、演講主題：學(xué)校讓我感動(dòng)、立志成材回報(bào)學(xué)校
五、參賽要求：
1、以各系為單位至少推薦8人，多者不限。
2、演講題目自擬，內(nèi)容真實(shí)，思想健康。
3、脫稿演講。
4、普通話標(biāo)準(zhǔn)。
5、時(shí)間不超過(guò)10分鐘。
六、比賽安排
1、4月15日前，各班將參賽選手名單以及演講題目報(bào)院團(tuán)學(xué)聯(lián)
2、4月19日中午抽簽。比賽采用抽簽制，按參賽號(hào)依次進(jìn)行比賽。
七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講內(nèi)容：觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容緊扣主題，充實(shí)生動(dòng)，情感真摯，能聯(lián)系自身實(shí)際，實(shí)例典型（4分）
2、語(yǔ)言表達(dá)：語(yǔ)言流暢、生動(dòng)，普通話標(biāo)準(zhǔn)；節(jié)奏優(yōu)美，富有感情（2分）
3、儀態(tài)表情：衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)等演講技巧（2分）
4、演講效果：富有感染力，富有啟發(fā)性。（2分）
八、評(píng)分辦法及設(shè)獎(jiǎng)
1、去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，其余的平均分為選手最后得分。
2、本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。
九、評(píng)委：待定
十、照像：待定
十一、計(jì)分：待定
十二、計(jì)時(shí)：待定
1、 有力提升“五一”期間的銷售，有力搶占五一長(zhǎng)假期間的節(jié)日市場(chǎng)份額。
2、 通過(guò)一系列主力營(yíng)業(yè)推廣、直效行銷、抽獎(jiǎng)活動(dòng)、近臺(tái)傳播、憑證優(yōu)待、員工激勵(lì)等手段，達(dá)成銷售目標(biāo)。
a案：《三豐家電五一特惠/瘋狂搶購(gòu)熱賣8天》
b案：《三豐家電再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》
c案：《服務(wù)永遠(yuǎn)真誠(chéng)/顧客永遠(yuǎn)至上》
《我們主張低價(jià)銷售/我們承諾返還差價(jià)》
4月29日—5月5日
主力營(yíng)業(yè)推廣：
活動(dòng)辦法：20xx年4月29日—5月5日期間，當(dāng)日購(gòu)物累計(jì)滿200元即可獲贈(zèng)刮刮卡一張（另送禮券20元），累計(jì)滿400元即送兩張（另送禮券20元），依次類推，買多送多。刮刮卡為即開即中型。
一等獎(jiǎng)1名： 獎(jiǎng)價(jià)值4000元空調(diào)一臺(tái)
二等獎(jiǎng)3名： 獎(jiǎng)價(jià)值20xx元彩電各一臺(tái)
三等獎(jiǎng)10名： 獎(jiǎng)價(jià)vcd各一臺(tái)
紀(jì)念獎(jiǎng)500名： 獎(jiǎng)精美禮品1份
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
活動(dòng)物品預(yù)備：刮刮卡、領(lǐng)獎(jiǎng)登記表、計(jì)算器、抵用券領(lǐng)用章、印泥等工具
禮券設(shè)置：禮券20元、禮券30元、禮券50元
活動(dòng)期間，顧客針對(duì)賣場(chǎng)環(huán)境/服務(wù)等方面的不足提出極積建議，建議滿3條者可現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取精美禮品1份，建議被采納者將獲得三豐特別大禮包1份。
5月1日當(dāng)天憑勞動(dòng)模范或優(yōu)秀教師證書之顧客，可免費(fèi)領(lǐng)取禮品一份，
1、電話機(jī)，每臺(tái)僅售1元。（限10臺(tái)/天）
2、臺(tái)式灶具，每臺(tái)僅售18元。（限5臺(tái)/天）
3、名牌dvd，每臺(tái)僅售68元。（限2臺(tái)/天）
4、微波爐，每臺(tái)僅售108元。（限3臺(tái)/天）
5、名牌彩電，每臺(tái)僅售388元。（限2臺(tái)/天）
6、名牌冰箱，每臺(tái)僅售366元。（限2臺(tái)/天）等。
1、空調(diào)類：超特價(jià)10個(gè)
2、彩電類：超特價(jià)10個(gè)
《三豐冰洗再掀風(fēng)暴/51狂賣全線出擊》
3、冰洗類：超特價(jià)8個(gè)
4、小家電：《小家電繽紛讓利/全面低價(jià)火爆進(jìn)行》特價(jià)10個(gè)
（1）、足球射門入洞賽
活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在戶外廣場(chǎng)上將舉行間斷性足球射門活動(dòng)，球門設(shè)有1.2.3.4.等不同數(shù)字，射中不同的球洞即可領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)的禮品。
（3）、神箭手—飛鏢比賽
活動(dòng)辦法：5月1日—5日期間，在本百貨太空廣場(chǎng)將舉行飛鏢活動(dòng)，
參與者在指定區(qū)域內(nèi)進(jìn)行射鏢，凡超過(guò)50分值即可獲贈(zèng)禮品一份。
禮品為： （礦泉水、鼠標(biāo)墊、鑰匙扣、電話本、牙刷等）
1、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)繽紛送
2、足《球射門入洞賽》《精彩好禮樂(lè)》《狂歡現(xiàn)場(chǎng)秀》等眾多娛樂(lè)活動(dòng)每日狂歡上演，期待您的熱情參與，更有眾多精彩好禮送給您。
⑴dm海報(bào)a3/2p1期。
⑵店內(nèi)廣播宣傳（以小時(shí)為單位進(jìn)行滾軸式宣傳，針對(duì)活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容及重要規(guī)則說(shuō)明）。
⑶適當(dāng)報(bào)紙媒體支持。
⑷適當(dāng)電視媒體支持（提前2至4天進(jìn)行宣傳，）。
⑸店內(nèi)終端海報(bào)、招貼支持。
為幫助廣大未成年人及其家長(zhǎng)增進(jìn)了解，促進(jìn)親子之間深度溝通，進(jìn)而為未成年人健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍，根據(jù)未成年人心理健康教育服務(wù)月工作安排，決定組織“我心中的你”即時(shí)征文比賽活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)如下：
1、我的媽媽（爸爸）
2、我的孩子
每位家長(zhǎng)都希望自己是一個(gè)好家長(zhǎng)，每個(gè)孩子都希望做一個(gè)好孩子。我們以愛(ài)的名義生活在一起，用盡全力希望對(duì)方快樂(lè)常駐，但在彼此關(guān)愛(ài)、支持的同時(shí)也存在著苦惱和疑惑，很大程度上源于彼此對(duì)于“家長(zhǎng)”、“孩子”理解的錯(cuò)位。請(qǐng)圍繞征文主題，從孩子和家長(zhǎng)兩個(gè)不同的視角和心理感受出發(fā)，寫出自己眼中的對(duì)方。要求有真情實(shí)感，忌虛構(gòu)杜撰。
四、比賽組織
1、各校根據(jù)實(shí)際，組織學(xué)生和家長(zhǎng)踴躍參加，各年級(jí)推薦優(yōu)秀征文若干于4月8日前送交德育處，德育處推選優(yōu)秀征文上交區(qū)教育局。（征文請(qǐng)各級(jí)部主任嚴(yán)格把關(guān)，務(wù)必注明學(xué)校（學(xué)校名稱要規(guī)范）、班級(jí)、作者姓名、聯(lián)系方式等。）
2、區(qū)教育局將組織區(qū)級(jí)評(píng)選，并推薦優(yōu)秀征文參加無(wú)錫市評(píng)選。同時(shí)推薦優(yōu)勝家庭于4月20日（周六）下午1：30至無(wú)錫市圖書館五樓多功能廳參加現(xiàn)場(chǎng)即時(shí)征文比賽決賽，采取現(xiàn)場(chǎng)寫作方式進(jìn)行，征文決賽選題另定。
橋堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)
社區(qū)通過(guò)開展此次父親節(jié)活動(dòng)，旨在宣揚(yáng)子女的感恩之情，更是為了讓社區(qū)老年人真正感受到子女對(duì)于父親的愛(ài)，同時(shí)，以此來(lái)表達(dá)對(duì)父親的感恩之情。
我們時(shí)常歌頌?zāi)赣H，卻總是無(wú)法形容深沉的父愛(ài)，對(duì)于父親，我們總是忘了表達(dá)，說(shuō)聲我愛(ài)老爸有多難?也許我們和父親之間，就總是這樣心息相通，卻默默無(wú)言。父親總是真切地默默承受著，為愛(ài)扛起一片天。我們將在父親節(jié)這天，讓我們社區(qū)里的老父親們快樂(lè)地渡過(guò)這一天，并與家人一起在活動(dòng)中得到快樂(lè)。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：朝陽(yáng)社區(qū)(原舊教育局樓)
五、活動(dòng)對(duì)象：社區(qū)老年父親及其家人和社區(qū)干部
六、活動(dòng)內(nèi)容：
1、"感恩老爸 我拍拍”將于6月10日發(fā)出通知，征集社區(qū)居民自拍父親的相片(父親年齡50歲以上)，選取角度不限，尺寸要求：4寸-7寸，照片必須突出體現(xiàn)父親的正面形象，并隨附一句以"感恩老爸"為主題的話。照片內(nèi)容要求自然、真實(shí)、親切?；顒?dòng)將評(píng)選"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸"獎(jiǎng)項(xiàng)各一名，照片于6月16日前交到社區(qū)，于6月17父親節(jié)當(dāng)日社區(qū)活動(dòng)中頒獎(jiǎng)，如有需要社區(qū)可以去家中采集相片。
評(píng)選方式：社區(qū)根據(jù)所交相片進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比出"最具魅力老爸"、"最感人老爸"、"最可愛(ài)老爸"、"最具愛(ài)心老爸"、"最具耐心老爸" ，請(qǐng)拍照時(shí)側(cè)重于這幾方面。
2、說(shuō)出你的愛(ài)。子女很少在父親的面前說(shuō)出"爸爸我愛(ài)你"這句話，在6月17日父親節(jié)活動(dòng)當(dāng)天，我們請(qǐng)社區(qū)里愿意對(duì)父親說(shuō)"爸爸我愛(ài)你"的居民參加此次活動(dòng)，并由社區(qū)送予父親節(jié)禮品。
3、親情趣味活動(dòng)。
(1)趣味游戲：快樂(lè)滿筐。準(zhǔn)備排球與筐子，子女拿著筐子站在離擲球點(diǎn)3米的地點(diǎn)，由父親擲球，兩人配合，2分鐘進(jìn)5個(gè)球的得獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)趣味游戲：運(yùn)乒乓球。用乒乓球拍運(yùn)著乒乓球在規(guī)定的起始點(diǎn)和終點(diǎn)之間來(lái)回走一圈，由父子(女)接力，兩組同時(shí)進(jìn)行，快者獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)趣味游戲：猜謎接力。自由組合成為二組，每組六人，組成為三對(duì)父子(女)。由第一個(gè)人看工作人員所給的資料，不能說(shuō)話，用動(dòng)作來(lái)表示資料中所寫文字。傳到最后一個(gè)人的時(shí)候，兩組中最先猜中答案組組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
(4)趣味游戲：圈圈傳情。自由組合成為二組，每組四人，組成為兩對(duì)父子(女)。用嘴巴咬著塑料管，套上圓圈，傳給下一個(gè)人，速度最快組的組員獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
為深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)精神，落實(shí)《xx省群團(tuán)改革總體方案》和《共青團(tuán)xx省委改革實(shí)施方案》精神，推動(dòng)廣大團(tuán)干部以元旦、春節(jié)為契機(jī)廣泛開展直接聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)青年工作，為青年送去關(guān)心和溫暖，進(jìn)一步提升青年在改革中的獲得感，按照《共青團(tuán)中央辦公廳關(guān)于開展“1+100”團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)的通知》中x電〔20xx〕x號(hào)部署和團(tuán)省委“共青團(tuán)大腳掌走基層”主題實(shí)踐活動(dòng)“五進(jìn)五聯(lián)五辦”工作要求，我校決定開展20xx年xx科技學(xué)院“1+100”團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
20xx年1月上旬至2月上旬
“1+100”xx科技學(xué)院團(tuán)干部集中服務(wù)青年月
1、“家燕歸巢”大學(xué)生回鄉(xiāng)報(bào)到專項(xiàng)活動(dòng)。今年寒假將繼續(xù)開展“家燕歸巢”大學(xué)生回鄉(xiāng)報(bào)到專項(xiàng)行動(dòng)，也是寒假的重點(diǎn)工作之一。原則上每一位高校大學(xué)生都需要到生地或高校所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)委報(bào)到、注冊(cè)。在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道團(tuán)委的統(tǒng)一組織下，深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。大學(xué)生應(yīng)關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)，盡自己的努力為家鄉(xiāng)建設(shè)添磚加瓦。請(qǐng)各學(xué)院將“家燕歸巢”大學(xué)生回鄉(xiāng)報(bào)到專項(xiàng)活動(dòng)的優(yōu)秀案例（含實(shí)踐成果描述、照片）于20xx年1月22日前報(bào)送到發(fā)到校團(tuán)委郵箱。
2、“最美青春故事”分享活動(dòng)。組織在“1+100”工作中涌現(xiàn)出的團(tuán)干部典型、青年典型，圍繞學(xué)習(xí)黨的十八屆六中全會(huì)精神、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，通過(guò)報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、朋友圈等形式，與團(tuán)員青年分享自己的工作和成長(zhǎng)經(jīng)歷。各級(jí)團(tuán)組織應(yīng)至少集中舉辦1次分享活動(dòng)；各級(jí)團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)每名專職、掛職團(tuán)干部應(yīng)至少組織所系青年開展1次分享活動(dòng)。
真情助困送溫暖活動(dòng)。積極運(yùn)用“1+100”聯(lián)系群、“青年之聲平臺(tái)等渠道，廣泛收集青年的需求、困難，爭(zhēng)取相關(guān)部門支持，整合社會(huì)資，開展有針對(duì)性的服務(wù)。針對(duì)留守兒童、家庭困難青少年等重點(diǎn)群體，開展“微心愿”認(rèn)領(lǐng)活動(dòng)。有條的地方，可以聯(lián)合人社部門、用人單位舉辦新春招聘會(huì)，為青年就業(yè)提供幫助。
1、集中推進(jìn)工作。團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)是深入落實(shí)共青團(tuán)改革要求，推動(dòng)團(tuán)干部直接聯(lián)系、服務(wù)、引導(dǎo)青年的重要舉措，是落實(shí)從嚴(yán)治團(tuán)要求、推進(jìn)團(tuán)干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)的重要載體，是落實(shí)“共青團(tuán)大腳掌走基層”主題實(shí)踐活動(dòng)“五進(jìn)五聯(lián)五辦”重要抓手，是今冬明春共青團(tuán)基層組織戰(zhàn)線的一項(xiàng)重點(diǎn)工作。各地要高度重視，結(jié)合實(shí)際確定服務(wù)內(nèi)容，開展集中行動(dòng)日，形成整體聲勢(shì)。
2、加強(qiáng)工作宣傳。各級(jí)團(tuán)組織要加大對(duì)團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)的宣傳力度，通過(guò)各類媒體特別是新媒體渠道，廣泛宣傳共青團(tuán)推進(jìn)改革的重要舉措、廣泛宣傳團(tuán)干部直接聯(lián)系青年的積極成效、廣泛宣傳各地評(píng)選出的“最美青春故事”中的典型，營(yíng)造良好輿論氛圍，擴(kuò)大活動(dòng)影響力。
3、抓好工作結(jié)合。各級(jí)團(tuán)組織要注重工作統(tǒng)籌，將團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)與各地元旦、春節(jié)期間開展的送溫暖活動(dòng)結(jié)合起，與推進(jìn)20xx年一季度重點(diǎn)工作結(jié)合起，與團(tuán)干部直接聯(lián)系青年的各項(xiàng)制度規(guī)定結(jié)合起，形成工作合力，深化工作成效。
4、請(qǐng)各分團(tuán)委于20xx年1月19日前，將《“1+100”xx科技學(xué)院團(tuán)干部集中服務(wù)青年月活動(dòng)報(bào)名表》（附1）電子稿發(fā)送到團(tuán)委郵箱。
、請(qǐng)各分團(tuán)委于20xx年2月17日將活動(dòng)開展情況總結(jié)和《“1+100”團(tuán)干部xx科技學(xué)院集中服務(wù)青年月活動(dòng)統(tǒng)計(jì)表》（附2）電子稿發(fā)送到團(tuán)委郵箱，紙質(zhì)稿交到行政。
8月5日商場(chǎng)銷量131739.5元。 8月6日商場(chǎng)銷量242608.5元。 8月7日商場(chǎng)銷量212621.5元。 共計(jì)：586969.5元。
營(yíng)業(yè)額：
活動(dòng)費(fèi)用：
兩次活動(dòng)對(duì)比表 總比對(duì)表：
1、綜上所述，本次七夕活動(dòng)在活動(dòng)費(fèi)用少的情況下銷售3516件，比年中慶活動(dòng)只少售77件，基本上完成了任務(wù)。
2、客單價(jià)下降。由于本次活動(dòng)特價(jià)較多，每件單價(jià)166.94元，相對(duì)于上次年中慶活動(dòng)單價(jià)200.38元，下降了33.44元/件，這是導(dǎo)致這次總體營(yíng)業(yè)額下降的一個(gè)重要因素。
3、活動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值比。年中慶活動(dòng)費(fèi)用為100471元（不含客服活動(dòng)費(fèi)用），創(chuàng)造了7倍的價(jià)值；本次活動(dòng)29535元（總費(fèi)用），創(chuàng)造了相當(dāng)于活動(dòng)本身20倍的價(jià)值。
4、顧客沖著活動(dòng)來(lái)消費(fèi)，活動(dòng)參與顧客較多。在本次活動(dòng)中，由于短信宣傳到位，很多顧客都是沖著活動(dòng)本身而來(lái)，來(lái)的時(shí)候跟我們工作人員講：本來(lái)是可買可不買的，但由于看到我們的短信上的活動(dòng)宣傳，才有了這次購(gòu)物。
1、活動(dòng)位臵不明顯。對(duì)比了開業(yè)活動(dòng)（1樓中廳）、五一活動(dòng)
（2樓中廳）、年中慶活動(dòng)（1樓外場(chǎng)）與本次活動(dòng)（1樓特賣區(qū)），明顯的發(fā)現(xiàn)活動(dòng)位臵較差，不能起到一個(gè)活動(dòng)點(diǎn)帶動(dòng)消費(fèi)的目的。
2、導(dǎo)購(gòu)員對(duì)活動(dòng)本身不夠清楚。我們的宣傳單上都有注明：部分專柜和商品不參加活動(dòng)，特價(jià)商品不參加活動(dòng)。而導(dǎo)購(gòu)員在對(duì)商品銷售時(shí)，不論是否特價(jià)商品，對(duì)顧客一律答復(fù)是：可以去參加活動(dòng)。
3、導(dǎo)購(gòu)員對(duì)商場(chǎng)播音沒(méi)有注意。我們的宣傳單上都有注明：禮品數(shù)量有限，送完為止。我們?cè)诙Y品快要送完時(shí)通知客服中心開始廣播“活動(dòng)5分鐘后結(jié)束”，在活動(dòng)結(jié)束后再次通知客服中心“本商場(chǎng)活動(dòng)已結(jié)束”。卻在半個(gè)小時(shí)后甚至更長(zhǎng)時(shí)間里，在我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)清理完畢的情況下，接到客服中心的電話稱：顧客在客服中心投訴，需要活動(dòng)禮品。在這種情況下，本著顧客至上的原則，盡量平息顧客心中的憤怒，我們活動(dòng)人員不得不將第二天的活動(dòng)禮品派送給這些顧客，從而導(dǎo)致第二天的活動(dòng)禮品嚴(yán)重不足。
4、本商場(chǎng)工作人員持有禮品的問(wèn)題。他們來(lái)兌換禮品時(shí)：第一，是在未著工作裝，休息的情況下到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的；第二，他們是有購(gòu)物，并持有本商場(chǎng)正規(guī)購(gòu)物小票的。
5、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)混亂的問(wèn)題。由于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)只有我、李橘，并一名客服人員（推銷會(huì)員制度，辦理會(huì)員卡等工作），在出現(xiàn)5名及以上的顧客并來(lái)參加活動(dòng)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)手忙腳亂的情況，從而出現(xiàn)登記錯(cuò)、漏的情況發(fā)生。這是需要在今后工作中注意的一個(gè)問(wèn)題。
6、投訴量大。由于很多都是特價(jià)商品，我們?cè)诓荒軈⒓颖敬位顒?dòng)，讓這些顧客情緒很激動(dòng)，導(dǎo)致出現(xiàn)很多投訴。
7、活動(dòng)禮品不足。在做活動(dòng)方案的時(shí)候，我都有預(yù)算每天將送出的活動(dòng)禮品數(shù)量，卻在處理一系列的投訴，將后期禮品送出后顯得額外的不足。導(dǎo)致第三天活動(dòng)時(shí)間調(diào)整為：上午一個(gè)小時(shí)：10：30-11：30；下午一個(gè)小時(shí)：16：30-17：30；晚上二個(gè)小時(shí)：20：00-22：00。致使第三天因活動(dòng)時(shí)間縮短出現(xiàn)明顯額量下降的情況。
1、導(dǎo)購(gòu)員應(yīng)該于每次活動(dòng)前清楚、明白活動(dòng)內(nèi)容、細(xì)則及注意事項(xiàng)，并注意活動(dòng)期間，商場(chǎng)的播音。這點(diǎn)需要營(yíng)運(yùn)部的同事通力配合；
2、活動(dòng)禮品在預(yù)算范圍外再多點(diǎn)備用，這算這次活動(dòng)用不完，以后活動(dòng)也能用到；
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有維持秩序人員，以免造成混亂局面； 4、每周應(yīng)申請(qǐng)場(chǎng)外占道手續(xù)，不論能不能辦下來(lái)，每周都應(yīng)及時(shí)申請(qǐng)；
5、做好應(yīng)急預(yù)案，讓商場(chǎng)在各種突發(fā)事件中，起到積極的作用； 6、特賣活動(dòng)是一個(gè)商場(chǎng)很重要的環(huán)節(jié)，也是很能跑銷量的一個(gè)活動(dòng)。在今后的活動(dòng)中，一定要處理好特賣場(chǎng)的位臵，盡量放在外場(chǎng)；
8、活動(dòng)完后希望所有場(chǎng)內(nèi)布置能夠才保留一、兩天時(shí)間，讓更多的人了解我們商場(chǎng)，讓他們知道我們商場(chǎng)經(jīng)常在做活動(dòng)，從而更加關(guān)注我們海納廣場(chǎng)。
1、知道老師的手很能干，懂得尊敬老師，激發(fā)幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。
2、能在老師的引導(dǎo)下仿編兒歌。
事先做好折紙鴨子、泥塑小狗、繪畫小羊、自制玩具飛船一個(gè)，其它作品若干。
1、展示制作的各種手工作品。
2、讓幼兒欣賞作品，讓幼兒說(shuō)說(shuō)喜歡哪個(gè)，會(huì)制作哪個(gè)，引發(fā)幼兒興趣。
3、讓幼兒說(shuō)說(shuō)它們的名稱以及是用什么材料做的，它們是誰(shuí)做的。
(一)利用做出的手工作品，邊說(shuō)兒歌邊做動(dòng)作，讓幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容。
1、提問(wèn)：老師的手會(huì)做什么?(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)物品)
2、老師是怎么做的?(理解折、捏、畫、做等動(dòng)詞)
3、老師會(huì)做好多的的東西，說(shuō)明老師的手怎么樣呢?(引導(dǎo)幼兒總結(jié))
(二)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組說(shuō)出兒歌。
(三)教師帶領(lǐng)幼兒先集體、后分組表演兒歌。
(四)仿編兒歌
教師出示已制作好的其它作品，鼓勵(lì)幼兒也可想象其它物品續(xù)編兒歌。
鼓勵(lì)幼兒把這首詩(shī)歌說(shuō)給爸爸媽媽聽，還可和爸爸媽媽一起續(xù)編兒歌，并把續(xù)編的兒歌帶到幼兒園和小朋友一起分享。
為迎接建國(guó)六十周年，充分展示新區(qū)近7000余名小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，并選拔推薦參加省市級(jí)比賽活動(dòng)，決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學(xué)生合唱比賽活動(dòng)，具體方案如下：
20xx年6月29日（暫定）
新區(qū)各小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的在校就讀學(xué)生。
音樂(lè)學(xué)院南校區(qū)（暫定）
1、人數(shù)要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外，其他學(xué)校則必須保證參加合唱的人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。
2、曲目要求：每支參賽隊(duì)伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上，貼近學(xué)生生活，且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂(lè)器，禁止用電聲樂(lè)隊(duì)等樂(lè)隊(duì)伴奏。學(xué)生團(tuán)隊(duì)的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。
4、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。
1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求，正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容，情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng)，富有朝氣。
2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng)，吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。
3、歌曲處理得當(dāng)，藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)，表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。
4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團(tuán)的靈魂。
5、服裝整齊大方，體現(xiàn)師生風(fēng)采，精神風(fēng)貌好。
6、隊(duì)員講文明、懂禮貌，隊(duì)伍管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。
渾南新區(qū)第二屆小學(xué)生合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名，并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí)，設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)、優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)各1名，并頒發(fā)證書及獎(jiǎng)品等。
各學(xué)校請(qǐng)于6月15日前，將報(bào)名表（演唱曲目及演唱時(shí)間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等）上報(bào)渾南教育郵箱。
比賽的領(lǐng)隊(duì)會(huì)議則另行通知，望密切關(guān)注近期渾南教育網(wǎng)上的相關(guān)通知要求。
區(qū)角活動(dòng)是幼兒一種重要的自主活動(dòng)形式。在區(qū)角活動(dòng)中，幼兒參與積極性高，能積極動(dòng)腦、大膽創(chuàng)作，能有效促進(jìn)幼兒良好個(gè)性的發(fā)展。這次活動(dòng)我設(shè)計(jì)了“尋找合適的東西”這一主題，根據(jù)本年齡段幼兒的特點(diǎn)，發(fā)展需要，階段目標(biāo)，共設(shè)置了四個(gè)區(qū)域：
活動(dòng)目標(biāo)：
能為各種動(dòng)物尋找適合的場(chǎng)景，編出合理的故事情節(jié)，并能進(jìn)行連貫講述。
材料投放：
玩偶小熊一只;各種場(chǎng)景大圖一份(森林、草原、大海、天空、農(nóng)場(chǎng)、池塘);各種小動(dòng)物小圖一份;摸箱一個(gè)。
指導(dǎo)方法：
引導(dǎo)幼兒把小動(dòng)物放入合適的場(chǎng)景中，充分聯(lián)想，創(chuàng)編故事。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能為車子找到適合的輪子和輪軸。
2、體驗(yàn)探索的樂(lè)趣。
材料投放：
成品小汽車二輛，半成品小汽車若干，汽車零件(大小不同的圓形、方形、梯形輪子、粗細(xì)不同的輪軸)若干，橡皮呢，細(xì)鐵絲。
指導(dǎo)方法：
觀察幼兒能否把輪軸與輪子進(jìn)行匹配，并固定好輪子。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能尋找合適的材料來(lái)搭建軌道。
2、愿意與同伴分工合作。
材料投放：
各種規(guī)格的木制玩具、小汽車、小火車、小樹玩具、警察標(biāo)志。
指導(dǎo)方法：
1、觀察幼兒材料的使用情況。
2、引導(dǎo)幼兒分工合作，互相交流、尋求解決問(wèn)題的方法。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用蔬菜進(jìn)行拓印畫。
2、嘗試選擇適合拓印的紙張。
材料投放：
各種材料的紙張(廣告紙、蠟光紙、手工紙、宣紙)，紅黃藍(lán)三種顏色的水粉顏料，盤子，各種蔬菜片(芹菜、苦瓜、胡蘿卜、黃瓜)。
指導(dǎo)方法：
1、引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的手工操作習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒觀察自己的作品，嘗試找到最適合印染的紙張。
1、愿意與同伴分享自己的快樂(lè)與傷心，獲得愉快的情緒體驗(yàn)。
2、通過(guò)哭笑臉的對(duì)比與分析，發(fā)展幼兒的觀察能力、辨別能力、和與人友好相處的能力。
3、能在游戲中體會(huì)快樂(lè)的心情，知道笑比哭好，人人都喜歡笑。
讓小朋友們體會(huì)高興與傷心的不同心情，懂得要關(guān)心他人與朋友一起分享美好的事物。
讓孩子通過(guò)表現(xiàn)不同音樂(lè)所帶來(lái)的不同感受，解決實(shí)際生活中遇到的小朋友之間發(fā)生的不友好現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行突破。
照相機(jī)、音樂(lè)兩段、哭臉一個(gè)、笑臉一個(gè)、笑臉哭臉課件
不同性質(zhì)的音樂(lè)若干。
一、表演幸福拍手歌
二、給幼兒照相并展示照片
1、“剛才小朋友笑得真開心，真漂亮，來(lái)老師給你們照相?！保ńo幼兒照相）。
2、“小朋友想不想看看你們的照片？好，現(xiàn)在我們就一起來(lái)看看?！保ㄕ故菊掌?/p>
3、“剛才小朋友照相時(shí)臉上是什么表情呀？”（笑）“小朋友照相時(shí)為什么要笑呀？”（因?yàn)樾ζ饋?lái)好看……）
4、“小朋友，你們笑起來(lái)表情是什么樣子的？
三、說(shuō)笑臉師
1、“小朋友們，今天，我們班來(lái)了兩位特殊的客人（出示笑臉并介紹）小朋友們，你們好，我的名字叫笑臉，你們?cè)敢夂臀医慌笥衙?”(將笑臉貼在黑板上)
2、我們來(lái)看看笑臉是什么樣子的？
3、笑臉代表什么心情？（高興、開心、快樂(lè)......）
4、你們什么時(shí)候會(huì)開心，會(huì)高興？
5、開心快樂(lè)會(huì)給我們帶來(lái)什么好處呢？老師和小朋友一起跳開心舞（小朋友說(shuō)的可真好，那我們一起來(lái)挑一個(gè)開心的舞蹈好不好）
四、說(shuō)哭臉
1、聽哭聲出示哭臉并介紹：
“我的名字叫哭哭臉，小朋友你們?cè)敢夂臀医慌笥衙?？?/p>
2、你們看哭臉和笑臉比有什么變化呢?
3、哭臉代表什么心情呢？（傷心、難過(guò)、孤單。。。）
4、你什么時(shí)候會(huì)傷心難過(guò)呢？
5、“那哭鼻子和笑哪個(gè)好呢？（笑）所以我們要經(jīng)常保持高興的心情，每天都帶這微笑來(lái)幼兒園和小朋友們玩，帶著微笑回家，讓爸爸媽媽也能像我們一樣高興好嗎？”
五、幫哭臉娃娃解決傷心事，使他高興起來(lái)，讓幼兒懂得關(guān)心他人。
1、“現(xiàn)在，我請(qǐng)小朋友們當(dāng)開心寶寶，幫助哭臉娃娃，讓他們也開心起來(lái)好不好？”（出示圖片，幼兒逐一解決）
2、把哭臉改成笑臉。
3、“如果你遇到傷心的事情，你會(huì)想什么辦法讓自己開心起來(lái)？小朋友遇到傷心事不要哭，要多動(dòng)腦筋想辦法使自己開心起來(lái)，記住了么？”
六、游戲：表情變變變
游戲規(guī)則：幼兒跟隨音樂(lè)節(jié)奏的變化進(jìn)行表情舞蹈創(chuàng)編。
師小結(jié)：“原來(lái)舞蹈的本領(lǐng)那么大，能看出一個(gè)人是高興還是難過(guò)，除了開心和傷心以外，我們剛剛還表演了很多種人的情緒呢，那現(xiàn)在我們就來(lái)根據(jù)不同的音樂(lè)進(jìn)行表演，看看你們從音樂(lè)中感受到的情緒有什么不一樣?！?/p>
七、小結(jié):
“我們都喜歡笑臉，這樣會(huì)健康、快樂(lè)，我們不喜歡哭臉，那樣會(huì)傷心、生氣、生病，老師祝小朋友們天天有笑臉，天天有個(gè)好心情作一個(gè)快樂(lè)的人。”
活動(dòng)延伸：幼兒在臉型紙上畫笑臉，送給你們最喜歡的人，并說(shuō)一句甜甜的話。